UNIDAD DE APRENDIZAJE - CLASE A CLASE 2018

Establecimiento Docente Semestre

Escuela Abate Molina Patricio Bustamante 2° Semestre

Asignatura Curso N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas

Tablet para Educación Inicial Prebásica 1

NOMBRE UNIDAD: 4
ACTITUDES QUE SE ABORDARAN EN LA UNIDAD
Desarrollo del pensamiento.
Organización

CLASE O.A Experiencias Aprendizajes - Actividades Indicador de Evaluación

DE LA CLASE
Lunes 19 de
noviembre de NT1 y NT2: Reconocer el nombre y
2018 algún atributo de tres figuras
geométricas bidimensionales y dos
tridimensionales, asociándolas con
diversas formas de objetos, dibujos
y construcciones del entorno.
Inicio:
Participan de dinámica de bienvenida. Reconocer características de los objetos.
Responden preguntas dirigidas, por ejemplo: ¿Qué forma tiene este libro? ¿Cómo se llama Clasificar según formas o cuerpos
este objeto (pelota)? ¿Qué otros nombres pueden recibir ambos objetos? geométricos.
Desarrollo:
.Nivel concreto: Clasifican diferentes objetos dispuestos en la mesa según características
otorgadas por ellos mismos.

.Nivel tablet: OPERAN CON APLICACIÓN TANGRANIMALES. Permite identificar las figuras
geométricas y asociarlas con diversas formas y objetos. A medida que se avanza, las
actividades serán más complejas. Se destacan aspectos de reconocimiento de figuras
geométricas.
Los niños y niñas deben completar los rompecabezas compuestos de figuras geométricas de
2D. Una vez completada la figura ¡se convertirá en un animal divertido! Perro, dinosaurio,
jirafa, pato, rana, peces, etc.

Cierre:
Repasan diferentes formas encontradas en la sala de clases.
 CLASE O.A Experiencias Aprendizajes - Actividades Indicador de Evaluación
DE LA CLASE
Martes 13 de
noviembre de
2018

CAPACITACIÓN DOCENTES

CLASE O.A Experiencias Aprendizajes - Actividades Indicador de Evaluación

DE LA CLASE
Miércoles 14 de AE2. NT1: Inicio:
noviembre de Establecer algunas semejanzas y Participan de dinámica de bienvenida. Ordenan objetos según criterios.
2018 diferencias entre elementos Responden preguntas dirigidas, por ejemplo: Crean secuencias.
mediante la comparación de sus
atributos (forma, color, tamaño,
longitud, uso). Desarrollo:
.Nivel concreto:

.Nivel tablet: Realizan las actividades propuestas en la aplicación JUAN Y SOFI, ORDENEMOS
POR TAMAÑO. Donde deben seguir una secuencia de actividades donde identificarán
tamaños de objetos y ordenarán según los criterios de forma.

Cierre:
Verifican sus aprendizajes en pizarra táctil guiados por el profesor.