Professional Documents
Culture Documents
TEORIA DE CONJUNTOS
TABLAS DE VERDAD
INTEGRANTES:
LINETH BUSTAMANTE
DOCENTE:
ARIEL FIGUEROA
CARTAGENA
MARZO 2019
Portada ……………………………………………………................... 1
Tabla de contenido…………………………………………………….. 2
Introducción ……………………………………………………………. 3
Objetivos específicos…………………………………………………. 4
Marco teórico………………………………………………………….. 6
Conclusión …………………………………………………………….. 8
Bibliografía …………………………………………………………… 9
INTRODUCCIÓN
Es importante la teoría de conjunto ya que a partir de la cual se pueden definir los siguientes
conceptos: par ordenado, relación, función, partición, orden, los números naturales, los
enteros, los racionales, los reales, los complejos, la estructura de grupo, anillo, cuerpo,
espacio vectorial, … La lista es muy, muy larga. Una enorme importancia que, sin embargo,
sólo afecta a matemáticos, lógicos y, en menor medida, a todos aquellos que se dedican a
tareas de programación informática.
Las tablas de verdad nos permiten analizar cualquier fórmula y hallar sus valores de verdad.
Nos dice si una fórmula es satisfacible. Si un razonamiento es válido o no. Constituye un
procedimiento de decisión que en un número finito de pasos nos dice si una fórmula es una
tautología o no. Toda tabla de verdad consta de dos tipos de columnas: las columnas de la
izquierda (llamadas de referencia) en donde se pondrán todas las posibilidades de verdad y
falsedad de las letras o variables proposicionales, y las columnas de la derecha que contienen
los valores de verdad de las funciones presentes en la fórmula.
Este análisis basado en problemas de la vida real ayuda Comprender y aplicar la teoría de
conjunto junto con tablas de verdades para la solución de problemas, teniendo en cuenta las
propiedades y elementos.
OBJETIVOS GENERALES
Proporcionar los elementos básicos y conceptos de la lógica matemática, con los temas de
teoría de conjuntos y tablas de verdad, necesarios para el estudio más profundo de los
fundamentos de las matemáticas y aplicarlos a la vida real.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Distinguir los diferentes tipos de razonamiento usados como el tema de las tablas de
verdad y teoría de los conjuntos
Enunciará las principales reglas de inferencia lógica.
Podrá distinguir entre razonamientos válidos y razonamientos inválidos.
Podrá distinguir los tipos de demostraciones utilizados en matemáticas.
Dará ejemplos de formalizaciones lógicas en las matemáticas.
Comprenderá la importancia de la lógica simbólica en el estudio de los fundamentos
de las matemáticas.
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
1.1. Todos los empleados de la universidad del sinu, son graduados universitarios, algunos
son especialistas universitarios, por lo tanto, algunos son empleados y especialistas.
1.2. Si el aumento de las multas de tránsito fuera suficiente para reducir los niveles de
infracciones la lista de multas iría bajando, pero es un hecho que el lugar de ir bajando, las
multas de tránsito van creciendo.
MARCO TEÓRICO
Un conjunto es la reunión en un todo de objetos bien definidos y diferenciables entre si, que
se llaman elementos de este. Si a es un elemento del conjunto A se denota con la relación de
pertenencia a Î A.
En caso contrario, si a no es un elemento de A se denota aÏ A.
Ejemplos de conjuntos:
Un conjunto se suele denotar encerrando entre llaves a sus elementos, si se define por
extensión, o su propiedad característica, si se define por comprensión. Por ejemplo:
El conjunto formado por todos los subconjuntos de uno dado A se llama partes de A, y se
denota à (A). Entonces, la relación B Í A es equivalente a decir B Îà (A). Ejemplos:
Cuando en determinado contexto se consideran siempre conjuntos que son partes de uno dado
U, se suele considerar a dicho U como conjunto universal o de referencia.
Æ'=U.
U'=Æ.
(A')' = A .
A Í B Û B' Í A' .
Si A = { x Î U | p(x) es una proposición verdadera} entonces A' = { x Î U
| p(x) es una proposición falsa}.
Se llama unión de dos conjuntos A y B al conjunto formado por objetos que son elementos
de A o de B, es decir: A È B := { x | x Î A Ú x Î B}.
Se llama intersección de dos conjuntos A y B al conjunto formado por objetos que son
elementos de A y de B, es decir: A Ç B: = {x | x Î A Ù x Î B}.
" x Î A Þ p(x)
se lee "para todo x que pertenece a A se verifica p(x)", representa la proposición
{x Î A: p(x) } = A
$ x Î A | p(x)
Lógica proposicional
Una proposición es cualquier enunciado lógico al que se le pueda asignar un valor de verdad
(1) o falsedad (0). Dada una proposición p, se define la negación de p como la
proposición p' que es verdadera cuando pes falsa y que es falsa cuando p es verdadera. Se lee
"no p". A partir de una o varias proposiciones elementales se pueden efectuar
diversas operaciones lógicas para construir nuevas proposiciones; en este caso, se necesita
conocer su valor de verdad o falsedad en función de los valores de las proposiciones de que
se componen, lo cual se realiza a través de las tablas de verdad de dichas operaciones. :
p p'
1 0
0 1
A continuación se describen las principales operaciones lógicas entre dos proposiciones p,q y
sus tablas de verdad:
p q pÙq
1 1 1
1 0 0
0 1 0
0 0 0
Disyunción: es aquella proposición que es verdadera cuando al menos una de las dos p o q
es verdadera, y falsa en caso contrario. Se escribe p Ú q, y se lee "p o q".
p q pÚq
1 1 1
1 0 1
0 1 1
0 0 0
Disyunción exclusiva: es aquella proposición que es verdadera cuando una y sólo una de las
dos p o q es verdadera, y falsa en cualquier otro caso. Se escribe p Ú q, y se lee "p o q pero
no ambas". Se usa muy poco.
p q pÚq
1 1 0
1 0 1
0 1 1
0 0 0
p q pÞq
1 1 1
1 0 0
0 1 1
0 0 1
ANÁLISIS Y RESULTADOS
TEORÍA DE CONJUNTOS.
A A, I B
TABLA DE VALORES
1. (p) en la potenciación, existe el exponente elevado a cero. (q) cuando esta propiedad
se da la respuesta es 9.
2. (p)existen 4 tipos de expresiones algebraicas. (q)los binomios están compuestos por
3 términos.
3. (p) signos diferentes se suman y se coloca el signo del menor. (q) multiplicar signos
diferentes da una respuesta negativa.
4. (p)en las fracciones, si tenemos factores comunes en numerador y denominador se
pueden cancelar por el principio fundamental de las fracciones. (q)la suma de
fracciones se hace de forma lineal, numerador por numerador y denominador por
denominador.
5. (p) en la suma de expresiones algebraicas, los términos con coeficiente igual y
exponentes diferentes se suman. (q) en la multiplicación de expresiones algebraicas
los exponentes de coeficiente igual se suman.
6. (p)la raíz cuadrada de 9 es 3. (q) la raíz cuadrada de 3 es 1.
7. (p) la raíz de cualquier grado de una raíz se obtiene multiplicando los índices de
ambas raíces. (q) no se pueden multiplicar radicales con el mismo índice.
8. (p)la raíz cubica exacta de 216 es 6. (q) la raíz cuadrada cubica exacta de 125 es 4
CONCLUSIÓN