PRACTICAS PROFESIONALES

INFORMACION GENERAL
Práctica Profesional Carrera de Psicología

1. Introducción

La Práctica Profesional es una actividad curricular obligatoria que forma parte del
proceso de titulación. Para obtener el Título Profesional de Psicólogo, la Carrera
considera un período de Práctica Profesional y la realización de un proyecto en el
centro de practica. El sistema de práctica profesional establecido en la UNIMINUTO se
orienta a permitir a sus egresados realizar una aproximación al ejercicio profesional de
la Psicología en cualquiera de las diversas áreas profesionales. De ese modo se
expresa en este ámbito de la estructura curricular la perspectiva generalista que
orienta la formación del psicólogo en la Institución. La Universidad organiza una oferta
amplia de espacios institucionales que sean expresivos de los diversos campos
profesionales.

El proceso de práctica profesional y de memoria de título se encuentra descrito en el

Reglamento de la Carrera de Psicología. En este documento se describen los
lineamientos generales de ambos procesos. En cuanto a la Práctica Profesional el
documento señala que el objetivo de ésta es preparar al profesional en Psicología
para su desempeño profesional, dándole la oportunidad de aplicar los contenidos,
métodos y técnicas adquiridos a problemas específicos de la profesión. Deberá
consistir en un trabajo que tenga objetivos específicos, de modo de constituir una
unidad susceptible de ser evaluada independientemente del contexto del que forma
parte.

La Práctica tendrá una duración mínima de seis meses debiendo completar una
dedicación total de 640 horas cronológicas. Para inscribir la Práctica profesional, el
estudiante debe estar en posesión del titulo en Psicología y puede realizarse en
instituciones públicas o privadas. También podrá adscribirse a los proyectos de
prestación de servicios que lleve a cabo el Departamento de Psicología. La evaluación
final de la Práctica está a cargo del profesor responsable de supervisarla, quien
deberá calificarla teniendo presente el informe emitido por el supervisor en terreno,
desarrollado según la pauta que se proporcionará para este efecto, la que incluirá una
calificación. La calificación final se obtiene ponderando las notas obtenidas por el
estudiante en las evaluaciones bimensuales que se hubiesen efectuado en el
desarrollo de la Práctica profesional. La nota del profesor supervisor corresponderá a
un 50 % y la del supervisor en terreno el otro 50 % de la nota final.

2. Propósitos y Objetivos Educacionales de la Práctica Profesional

Su objetivo general es preparar en competencias profesionales en Psicología para su

desempeño profesional, permitiéndole aplicar los conocimientos, métodos y técnicas
adquiridas a problemas específicos de la profesión, integrarse a equipos
interdisciplinarios, conocer un ámbito de la realidad del país, fortalecer su formación
ética y resolver los desafíos profesionales que se le presenten.

Los objetivos específicos de la Práctica Profesional son:

1. Ampliar los conocimientos teóricos del practicante.

2. Desarrollar un desempeño eficaz a través de la aplicación de conocimientos y

habilidades adquiridos durante su formación académica de pre-grado.

3. Afianzar una actitud de ética profesional. Relacionados con la disciplina y la

profesión.

4. Promover el desarrollo de potencialidades personales tales como creatividad,

seguridad y destreza en el desempeño profesional.

5. Obtener comprensión de su quehacer profesional como un proceso dinámico de

constante perfeccionamiento, incentivando la contribución particular que él pueda
hacer en su actividad práctica.

6. Desarrollar una aproximación científica a su quehacer profesional y de la disciplina.

7. Permitir la integración del Licenciado en equipos multidisciplinarios y promover su

quehacer en ellos con ética profesional.

3. Áreas de Práctica Profesional

La Práctica Profesional se podrá realizar en las Áreas de Aplicación de la Psicología –
relacionadas con áreas de Formación Especializada de las áreas docentes- y con
áreas de Formación Básica La Práctica puede realizarse en cruces transversales entre
las diversas áreas. Del mismo modo, la Práctica puede articular tipos de actividades:
 Inte rve nción
 Inve s tiga ción
 Doce ncia

4. Lugar de Práctica Profesional

La Práctica Profesional podrá realizarse en instituciones pública o privadas podrá

adscribirse a algún proyecto de investigación en que el Departamento de Psicología u
otra unidad de la UNIMINUTO sea la instancia ejecutora, o a los proyectos de
prestación de servicios que lleve a cabo el Departamento de Psicología a través de los
programas de Psicología Aplicada del Departamento.

La Coordinación de Prácticas Profesionales pondrá a disposición de los estudiantes un

conjunto de instituciones y programas relacionados con las diversas áreas a los cuales
podrán postular al terminar su carrera. Los psicólogos en formación pueden buscar
otros lugares de práctica, los cuales serán evaluados por la Coordinación, a fin de
asegurar que cumplen con los requisitos de la Universidad.

5. Responsabilidades, actividades y coordinaciones del estudiante en Práctica

Profesional .

A continuación se indican las principales responsabilidades, actividades y

coordinaciones institucionales que corresponden al/la practicante:

1. Contactarse con el profesor tutor de Práctica del Departamento asignado por la

Coordinación de Práctica.

2. Acordar con él los días y horarios de la Supervisión.

3. Confeccionar el Plan de Práctica Profesional acordado con el supervisor y Profesor

Tutor, según las necesidades de la Institución donde se realiza la Práctica.
4. Presentar este Plan firmado por el Supervisor en Terreno y Profesor Tutor a la
Coordinación de Prácticas durante los 20 primeros días de iniciada la Práctica.

5. Cumplir con las actividades profesionales que le sean demandadas en la Institución

donde realiza la práctica con respaldo científico, creatividad, ética y solidaridad.

6. Reunirse semanal o quincenalmente con su profesor tutor.

7. Buscar material teórico/práctico que necesite para la mejor realización de su

práctica tanto por búsqueda personal como con la guía de su Supervisor de Práctica.

8. Requerir a su Supervisor en Terreno y Tutor de Práctica las calificaciones

bimensuales y entregarlas oportunamente al Coordinador de Prácticas.

9. Poner en conocimiento de su Supervisor de terreno, Profesor Tutor y la

Coordinación de Prácticas de las dificultades que se le vayan presentando durante su
Práctica Profesional y buscar con ellos las soluciones.

10. Continuar con los casos y/o tareas que se le ha encomendado en el lugar de
práctica hasta que los termine, aún después de haber concluido el período de práctica
propiamente tal.

11. Entregar, al finalizar la Práctica, un informe al Coordinador de Prácticas, en que se

consigne el trabajo desarrollado, la forma en que lo llevó a cabo y las dificultades
encontradas durante su desarrollo (según formato informe final).

6. Tutoría y Supervisión
Cada estudiante que realiza la Práctica Profesional cuenta con dos profesionales de
apoyo, a saber, un/a tutor/a, en la Universidad, y un/a supervisor/a de terreno, en la
Institución.

A continuación se indican las principales actividades, responsabilidades y

coordinaciones que corresponden al académico que cumple la función de Tutor:

1. Reunirse con el practicante para acordar el sistema de trabajo conjunto.

2. Colaborar en el diseño y aprobar el Plan de Práctica con el profesor según las
necesidades de la Institución y la formación universitaria.

3. Reunirse con el practicante semanalmente al inicio, y semanal o quincenalmente en

fechas posteriores.

4. Aportar herramientas al practicante para la inducción en la institución.

5. Velar porque el trabajo del practicante sea desde la formación científica, con ética y
responsabilidad.

6. Velar porque el practicante se enriquezca en lo teórico a través de seminarios,

revisiones bibliográficas, preparación de talleres, capacitaciones u otros.

7. Aportar al practicante posibilidades de desarrollo y/o afianzamiento de habilidades

laborales específicas.

8. Estar en contacto con el Supervisor en Terreno y cotejar el desempeño del

practicante en terreno con el desempeño en la Universidad.

9. Evalúa periódicamente al estudiante.

A continuación se indican las principales actividades, responsabilidades y

coordinaciones que corresponden al académico que cumple la función del Supervisor
de Terreno: En caso que no haya psicólogo en la institución la supervisión puede estar
a cargo de un profesional a fin al área en la cual el estudiante realiza su Práctica
Profesional.

1. Facilitar al Licenciado en Práctica Profesional la inserción a la Institución y Unidad si

la hubiere.

2. Velar porque el practicante, cumpla las labores acordadas con profesionalismo,

facilitar apoyo teórico o práctico inmediato si es esa la necesidad del practicante.

3. Comunicarse con el profesor Tutor cuando sea necesario o éste lo requiera,

4. Evaluar cuantitativamente al practicante bimensualmente y evaluarlo
cualitativamente si es de su interés y necesidad.

8. Evaluación de la Práctica Profesional

La Práctica Profesional tiene una evaluación bimensual, independientemente del

régimen temporal que tenga. La evaluación será sobre la base de una pauta
previamente dada por la Coordinación de Práctica. La evaluación de la Práctica
Profesional estará a cargo tanto del Supervisor de Terreno (50%) como el Tutor de la
Universidad (50%).

Reprobación de la Práctica Profesional:

El estudiante que repruebe su Práctica Profesional deberá repetirla bajo las

condiciones que establezca la Coordinación de Prácticas Profesionales. De la
repetición de la Práctica: El estudiante que hubiere repetido por segunda vez su
Práctica Profesional será objeto de estudio por el Consejo de Escuela quien propondrá
al Decano, a través del Director del programa, la eliminación del Licenciado o las
condiciones muy especiales para autorizar una nueva oportunidad.

Causales de reprobación de la Práctica Profesional:

1. Inasistencias reiteradas
2. Atrasos reiterados
3. Falta de ética profesional o transgresión de ella
4. No-integración a la organización del sistema de práctica
5. Incumplimiento de deberes
6. Falta de formación científica en su operar
7. Problemas personales incompatibles con la Práctica Profesional

PRACTICA SIN FRONTERAS

Prácticas Sin Fronteras es una modalidad de práctica de Psicología UVD que busca
fortalecer el desarrollo de competencias, personales y profesionales, en los
estudiantes de Psicología UVD, a través de la realización de la práctica profesional en
comunidades vulnerables del país; contribuyendo de forma activa al diseño,
implementación y evaluación de proyectos de impacto social y de investigación, con
miras a la promoción, prevención e intervención en temas de salud mental, la
innovación y emprendimiento social de las comunidades con base en la aplicación de
conocimientos en los campos de psicología clínica, social- comunitaria, jurídica,
educativa y organizacional.

Esta modalidad tiene una duración de 16 semanas (320 horas), de las cuales sólo 3
semanas están destinadas para el trabajo intensivo en la comunidad (tiempo completo,
mínimo 120 horas). Las 200 horas restantes se cumplen durante la fase de
contextualización, previa al trabajo de campo y la entrega de informes tras la
intervención.
Las intervenciones se realizan gracias a la generación de convenios entre
UNIMINUTO y organismos de carácter gubernamental y no gubernamental, con
quienes se conciertan los macroproyectos de intervención y las funciones específicas
a desarrollar por los practicantes durante la fase de trabajo de campo.
Nuestro objetivo es ampliar cada vez más la cobertura del programa, promoviendo en
cambio social y contribuyendo a la construcción de un mejor país, acorde a la filosofía
de UNIMINUTO.