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RESUMEN

En el presente trabajo explicare sobre la personalidad que es un conjunto de formas de

comportarse y pensar que suponen diferencias individuales y que se ven afectadas por el
desarrollo de la persona.

El antecedente que detallamos es de una tesis personalidad y estrategias de

Afrontamiento en Estudiantes de una Institución Educativa.

Características de la personalidad: La personalidad es el sello distintivo de cada ser

humano, formada por la combinación de rasgos y cualidades distintos como:
Consistente, Diferenciadora, Evolutiva, No predictiva.

Asimismo expondré los tipos de personalidad, cambios de la personalidad, cualidades

de la personalidad, factores de la personalidad, anomalías de la personalidad, realidad
psicológica que se denomina personalidad
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CONTENIDO
RESUMEN ....................................................................................................................... 1
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 3
LA PERSONALIDAD ..................................................................................................... 4
1.1. ANTECEDENTES: ........................................................................................... 4
1.2. DEFINICIÓN ..................................................................................................... 4
1.3. CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD:.......................................... 5
1.4. TIPOS DE PERSONALIDAD: ......................................................................... 5
1.5. CAMBIOS DE LA PERSONALIDAD ............................................................. 6
1.6. CUALIDADES DE LA PERSONALIDAD ...................................................... 7
1.7. FACTORES DE LA PERSONALIDAD ........................................................... 7
1.8. ANOMALÍAS DE LA PERSONALIDAD ....................................................... 7
1.9. REALIDAD PSICOLÓGICA QUE SE DENOMINA PERSONALIDAD ...... 8
CONCLUSIÓN ................................................................................................................ 9
BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................ 10
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INTRODUCCIÓN

La personalidad es un conjunto de formas de comportarse y pensar que suponen

diferencias individuales y que se ven afectadas por el desarrollo de la persona. Incluye
actitudes, formas de relacionarse con los demás, habilidades, hábitos y formas de pensar
que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una determinada
circunstancia que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida, de
modo tal que las manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún
grado de predictibilidad.

La personalidad que al igual que la inteligencia, ha generado numerosas

investigaciones. A lo largo de la historia, numerosas personas han intentado definirla,
así como plantear posibles teorías que faciliten la comprensión de un concepto, que a
simple vista parece fácil.
La personalidad será fundamental para el desarrollo de las demás habilidades del
individuo y para la integración con grupos sociales.
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LA PERSONALIDAD
1.1. ANTECEDENTES:
(Gonzales Montenegro & Quiroga Juarez, 2016)Personalidad Y Estrategias De
Afrontamiento En Estudiantes De Una Institución Educativa Estatal - Monsefú. Con
respecto a las Dimensiones de personalidad predominantes en las mujeres son: Tesón,
Afabilidad y Apertura mental.
En cuanto a las Dimensiones de personalidad predominantes en los varones son:
Estabilidad emocional y Energía.
Con respecto a las Estrategias de afrontamiento que predominan en las mujeres
son: Buscar diversiones relajantes, Esforzarse y tener éxito, Preocuparse.
En cuanto a las estrategias de afrontamiento que predominan en los varones son:
Distracción física, Buscar diversiones relajantes, Esforzarse y tener éxito.
Existe relación positiva significativa (Rho= ,132) entre la dimensión energía y la
estrategia de afrontamiento buscar ayuda profesional, con un nivel de significancia
(.039).
Existe relación positiva significativa (Rho= ,154) entre la dimensión tesón y la
estrategia de afrontamiento buscar pertenencia, con un nivel de significancia (.016).
Existe relación negativa significativa (Rho= - ,143) entre la dimensión Afabilidad
y la estrategia de afrontamiento ignorar el problema, con un nivel de significancia
(.025).

1.2. DEFINICIÓN
Durante muchos años se ha dado gran importancia al concepto de personalidad
para dar explicación a cómo, por qué y para qué se comportan las personas como causa
de distintos factores (ambientales, biológicos, sociales). La personalidad puede definirse
como una estructura de características psicológicas, conductuales, emocionales y
sociales que se desarrollan a partir de la interacción de los elementos biológicos y
ambientales. El estudio de la personalidad se inició en la época de los griegos quienes se
interesaron en personificar diferentes papeles en el teatro para lo que los actores
utilizaban máscaras con que representar distintos estilos de vida. Asumían diferentes
personalidades dentro de una misma persona. En la época clásica, se dio un concepto de
personalidad como algo sustancial y no asumido, algo que no se construye sino que se
encuentra en si mismo, parte de su esencia. En la filosofía medieval, se fue perfilando el
concepto añadiéndose nuevos aspectos éticos y distintivos del sujeto (Morales, 2007).
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1.3. CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD:

La personalidad es el sello distintivo de cada ser humano, formada por la
combinación de rasgos y cualidades distintos (Corman Borda, 2007).
Independientemente de las definiciones que han formulado los expertos a lo largo del
tiempo, podemos destacar una serie de características en la personalidad.
 Consistente.- Puesto que la personalidad es un rasgo distintivo de cada persona,
éste permanece relativamente estable a lo largo del tiempo, influyendo en su
comportamiento. Esto no evita que el individuo pueda cambiar su comportamiento
debido a factores ambientales o a las necesidades experimentadas.
 Diferenciadora.- La personalidad permite identificar a cada individuo como un ser
único. Esta característica se traduce en las distintas reacciones que pueden tener las
personas ante un mismo estímulo. La personalidad es única por ser una
combinación de factores internos, pero si queremos utilizarla como criterio de
segmentación, se pueden destacar uno o varios rasgos comunes.
 Evolutiva.- Aunque la personalidad es un rasgo consistente, puede variar a largo
plazo por la interacción con el medio, por las experiencias vividas por el individuo
o simplemente, a medida que el individuo va madurando.
 No predictiva.- La personalidad es una compleja combinación de características y
comportamientos que hacen difícil la predicción de la respuesta de los
consumidores a los estímulos sugeridos.

1.4. TIPOS DE PERSONALIDAD:

Tenemos una variedad de tipos de personalidad pero los mas resaltantes son:
 EL REFORMADOR: El tipo racional, idealista, de sólidos principios,
determinado, controlado y perfeccionista
 EL AYUDADOR: El tipo interpersonal, preocupado por los demás: generoso,
demostrativo, complaciente y posesivo
 EL TRIUNFADOR: El tipo pragmático, orientado al éxito, adaptable,
sobresaliente, ambicioso
 EL INDIVIDUALISTA: El tipo sensible, reservado, expresivo, dramático,
ensimismado y temperamental
EL INVESTIGADOR: El tipo cerebral, penetrante, perceptivo, innovador,
reservado y aislado
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 EL LEAL: El tipo comprometido, orientado a la seguridad, encantador,

responsable, nervioso y desconfiado
EL ENTUSIASTA: El tipo activo, divertido, espontáneo, versátil, ambicioso y
disperso
EL DESAFIADOR: El tipo poderoso, dominante, seguro de sí mismo, decidido,
voluntarioso y retador
EL PACIFICADOR: El tipo indolente, modesto, receptivo, tranquilizador,
agradable y satisfecho.

1.5. CAMBIOS DE LA PERSONALIDAD

La personalidad no es una entidad estática sino que está sometida o
transformaciones.
Los expertos coinciden en esto, pero discrepan acerca de la cuantía y de los
elementos en que se opera el cambio (Paiva Parraguez, 2008).
A veces se describen transformaciones dramáticas de la conducta, atribuidas a
sucesos importantes, pero por lo general, los cambios son graduales y requieren un
período más o menos largo de incubación. Las transformaciones de la personalidad se
realizan dentro de ciertos límites, como los determinados por los factores biológicos, el
aprendizaje y otras circunstancias socioculturales.
Por ello a pesar, de los cambios, la persona se experimenta a sí mismo como
idéntica a lo largo del tiempo.
El cambio de la personalidad es un hecho derivado de las transformaciones
fisiológicas y de la experiencia.
Los niños se caracterizan por un desarrollo orgánico importante y por una
maduración psíquica considerable. La pubertad implica transformaciones fisiológicas,
hormonales y afectivas profundas. La vejez tiene la experiencia del declive físico, de la
enfermedad y de la muerte. Es explicable que todos estos cambios tengan algún afecto
sobre la personalidad.
La experiencia muestra que la personalidad puede ser influida en gran medida por
factores ambientales.
En resumen, la personalidad es algo que cambia en parte, o permanece en parte,
sin que en la actualidad tengamos datos seguidos para determinar los límites entre el
cambio y su manera.
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1.6. CUALIDADES DE LA PERSONALIDAD

UNITARIA.- La personalidad se presenta en cada individuo como un todo en el que
sus partes se encuentran integradas.
SINGULAR.- La personalidad es todo constituyente de cada individuo, cada
personalidad es única en relación a los demás.
CONSTANTE.- La personalidad tiende a permanecer en el individuo durante todo el
curso posterior de su vida.

1.7. FACTORES DE LA PERSONALIDAD

FACTORES ORGÁNICOS.- se refiere básicamente a la estructura biológica del
individuo que a través de su herencia, proceso de maduración, influencia hormonal,
sistema nervioso y su constitución biotipica van a determinar una personalidad
especifica.
FACTORES PSICOLÓGICOS O PERSONALES.- Son aquellas disposiciones
personales las cuales tienen una carga afectiva que lucha por satisfacer necesidades tales
como poder ser alimentado, tendencia sexual, necesidad de amar y ser amado,
experimentar una esperanza, vivenciar una frustración; va a formar una personalidad.
FACTORES AMBIENTALES.- Puede ser los naturales o físicos, culturales y
sociales, por lo tanto el medio físico influye con su paisaje, el clima, la altura, la presión
atmosférica, etc. El medio social lo hace a través de la familia, la comunidad, la región,
la nación, etc.

1.8. ANOMALÍAS DE LA PERSONALIDAD

 NEUROSIS.-
Es la alteración menos grave de la personalidad. No es sinónimo de enfermedad
mental. La cual gira en torno a la ansiedad y la evitacion, en donde el individuo
mantiene contacto con la realidad y conciencia de su malestar.
Los trastornos que solían llamarse "neurosis" se clasifican ahora como:

TRASTORNO POR ANSIEDAD.-Es aquel estado de aprensión, de temerosa

incertidumbre o de miedo producido por una amenaza anticipada, la cual va
acompañada de síntomas físicos.
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 TRASTORNOS SOMATOFORMES.-
Son aquellos estados en las cuales se caracteriza por la presencia de si tomas
físicos a los que no se les puede encontrar base orgánica. Se sabe que surgen los
factores psicológicos.
 TRASTORNO DISOCIATIVO.-
Estos provocan generalmente perturbaciones o peculiaridades en la memoria
también se llama Neurosis histérica de tipo disociativo.
 TRASTORNO DE ESTADO DE ÁNIMO.-
Se les llama sin, trastornos afectivos. Se caracteriza por las dificultades del estado
de ánimo: ya sea tristeza excesiva a lo opuesto, excitación frenética y jubilo.
 TRASTORNO DE LA PERSONALIDAD.-
Son patrones inadaptivos de conducta que aparecen a temprana edad, se van
arraigando con el tiempo y no son considerados como anormales por las personas que
los muestran.
Hay que indicar que un estilo de personalidad se vuelve un trastorno ante
características como la inflexibilidad, o la incapacidad de la persona de adaptarse a las
circunstancias que se les van presentando.

1.9. REALIDAD PSICOLÓGICA QUE SE DENOMINA PERSONALIDAD

Representantes de la psicología humanista, han detenido la mirada en estos
aspectos señalados al hacer referencia al concepto de personalidad. La idea de sistema,
de integralidad, también se advierte en el pensamiento rogeriano: “el organismo es en
todo, momento un sistema organizado total, la modificación de cualquier parte puede
producir cambios en cualquier otra [...] La estructura del sí mismo, es una configuración
organizada de percepciones que son admisibles a la conciencia”, considerando a la
personalidad como “...la organización de la experiencia, la relación de la conducta con
el sí mismo”. A. Maslow por su parte, hace referencia a un principio holístico que
posibilita la unidad de las múltiples motivaciones humanas (1972). La personalidad es
pues, la categoría de la psicología que designa esta especificidad de la subjetividad
humana. La personalidad hace referencia al nivel integrador de la subjetividad
individual y a las regularidades de la compleja organización subjetiva que subyace en el
proceso de regulación del comportamiento individual, la explicación de los aspectos
psicológicos esenciales del sujeto regulador de la actividad (GONZALEZ, 1989).
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CONCLUSIÓN

He llegado a la conclusión de que hablar sobre la personalidad de mucho interés porque

tiene mucha importancia porque definimos nuestro comportamiento ante la sociedad y
el mundo que nos rodea, es bueno tomarlo interés por que te ayuda bastante a actuar
como persona que eres.

La personalidad es algo muy importante para la personas ya que somos seres humanos y
nos comportamos de muchas maneras, y la personalidad te ayuda mucho porque te
ayuda a definirte.
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BIBLIOGRAFÍA
Corman Borda, C. T. (2007). La personalidad. Lima - Perú.

Gonzales Montenegro, H. T., & Quiroga Juarez, L. M. (2016). Personalidad y

Estrategias de afrontamiento en estudiantes de una Institución Educativa .
Monsefu.

GONZALEZ, F. (1989). Psicología. Principios y categorías, Ed. Pueblo y Educación.

La Habana.

Morales, F. (2007). El efecto de la impulsividad sobre la agresividad y sus

consecuencias en el rendimiento de los adolescentes. Tarragona.

Paiva Parraguez, J. (2008). Personalidad. Perú.