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FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

SÍLABO
CONTABILIDAD GERENCIAL

I. DATOSGENERALES

1.0 Unidad académica : Ingeniería Industrial


1.1 Semestre académico : 2018 – 1B
1.2 Código : 1704-17309
1.3 Ciclo : VI
1.4 Créditos : 3
1.5 Pre requisito : Gestión y Dirección de
Empresas
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales :

Horas presenciales Horas a distancia Total


Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
02 02 04 0 0 0 04

1.8 Docente (s) :

II. SUMILLA
La asignatura de Contabilidad Gerencial es de naturaleza teórica –
práctica, pertenece al área de formación específica. Tiene como
propósito desarrollar en el estudiante una actitud analítica, critica
interpretativa y aplicativa de los fundamentos de la Contabilidad en
su vida profesional y de los principios generales de contabilidad.

Su contenido está organizado en las siguientes cuatro unidades


didácticas:
 Unidad I La Empresa y La Gestión, La Ecuación Contable, La
Información Contable y El Proceso Contable.
 Unidad II Conceptos Contables Básicos, Organización y
Funcionamiento de la Contabilidad.
 Unidad III La Apertura, Gestión y Cierre de las Operaciones.
 Unidad IV Los Estados Financieros y sus Análisis.

III. COMPETENCIA
 Plantea y resuelve problemas relacionados con los diversos campos
de acción de la profesión
 Participa de manera proactiva en equipos de trabajo, manteniendo
adecuada relaciones interpersonales, enfocado en la solución de los
problemas de manera eficaz.
3.1 CAPACIDADES
 Reconoce la aplicación de la Contabilidad en los diferentes
escenarios empresariales.
 Analiza problemas Contables basándose en el reconocimiento de los
principios Contables Generalmente aceptados.
 Resuelve problemas Contables identificando la importancia de la
contabilidad en las empresas, su relación, y valoración con el
entorno de la misma.
 Utiliza los conceptos de Contabilidad y Gestión Empresarial para la
solución de problemas del entorno de la empresa.
3.2ACTITUDES Y VALORES

 Asiste con puntualidad, valora, participa con respeto en el aula, es


solidario en el trabajo en equipo.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD DE APRENDIZAJE I:
LA EMPRESA Y LA GESTIÓN, LA ECUACIÓN CONTABLE, LA INFORMACIÓN CONTABLE Y EL PROCESO CONTABLE
CAPACIDAD: Reconoce la aplicación de la Contabilidad en los diferentes escenarios empresariales.

HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA

Presentación del curso y Entrega de contenido de trabajo académico


entrega del silabo. que se desarrollará durante el ciclo.

Prueba de evaluación Desarrolla la prueba de evaluación


1ª diagnóstica. diagnóstica. 2 0

Empresa, Contabilidad, Desarrolla casos prácticos relacionados con


Doctrina Contable y nociones los conceptos básicos de Tipos de Empresa y
generales. su desarrollo contable correspondiente.

Concepto de Ecuación Desarrolla casos prácticos identificando las


2ª Contable, Estructura del Plan cuentas del Plan Contable General 2 0
Contable General Empresarial Empresarial, aplicando y desarrollando los
Principios Contables Generalmente
Aceptados.

Desarrolla destrezas en recolección,


3ª La Información Contable clasificación, sustento y registro de las 2 0
transacciones comerciales y contables.

Desarrolla casos prácticos donde identifica y


4ª El Proceso Contable diferencia plenamente Activos, Pasivos y
2 0
1RA PRÁCTICACALIFICADA Capital así como Ingresos y Gastos.
Desarrolla primera práctica calificada

UNIDAD DE APRENDIZAJE II
CONCEPTOS CONTABLES BÁSICOS, ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA CONTABILIDAD

 CAPACIDAD: Analiza problemas Contables basándose en el reconocimiento de los principios Contables


Generalmente aceptados.
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA

5ª Los Registros Contables Analiza la importancia del registro Contable y 2 0


Principales y Auxiliares define los registros Obligatorios y Facultativos.

Aplica los conocimientos sobre de los registros


6ª La Secuencia Contable. contables de manera secuencial para el 2 0
desarrollo de casos prácticos.

La Centralización de los Analiza la importancia de la secuencia y


7ª Registros Contables Principales centralización de los registros en el desarrollo 2 0
y Auxiliares de un caso práctico.

Primera entrega (avance) del trabajo


8ª Casos prácticos académico.
EXAMEN PARCIAL
Desarrolla examen parcial
UNIDAD DE APRENDIZAJE III
LA APERTURA, GESTIÓN Y CIERRE DE LAS OPERACIONES

CAPACIDAD: Resuelve problemas Contables identificando la importancia de la contabilidad en las empresas, su relación,
y valoración con el entorno de la misma.
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA

Aplica y analiza la importancia del


La Integración y la Interrelación de uso de la Integración e
9ª 2 0
los Principales Registros. Interrelación para la elaboración
de hojas de trabajo.

Analiza la importancia de los


saldos de las cuentas a fin de
10ª El Concepto de Mayorización. formar un concepto de la 2 0
situación de la empresa
desarrollando casos prácticos.

Reconoce las consecuencias del


La Elaboración del Balance de registro contable mediante
11ª 2 0
Comprobación ejemplos prácticos y el análisis de
los resultados de ejercicios
económicos.

Entiende, analiza de forma


integral la situación en que se
encuentra la empresa para tomar
medidas correctivas mediante el
Los Ajustes Contables de Pre Cierre desarrollo de casos prácticos.
12ª Contable. 2 0
Segunda entrega (avance) del
2da PRÁCTICA CALIFICADA Trabajo Académico.

Desarrolla de segunda práctica


calificada.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
LOS ESTADOS FINANCIEROS Y SUS ANÁLISIS

CAPACIDAD: Utiliza los conceptos de Contabilidad y Gestión Empresarial para la solución de problemas del entorno de
la empresa.

HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA

Analiza y entiende el proceso y los


El Estado de Situación
13ª resultados de las cuentas de Balance 2 0
Financiera
mediante casos prácticos.

Analiza y entiende la gestión de las áreas a


14ª El Estado de Resultados través de las cuentas de Ingresos y Gastos 2 0
mediante casos prácticos.

Comprende y entiende los cambios que


experimenta la empresa en el aumento y/o
Estado de Cambios en el
15ª disminución de su Patrimonio luego de 2 0
Patrimonio Neto.
transcurrido el ejercicio económico
mediante casos prácticos.
Analiza los diferentes indicadores de la
empresa para la toma de decisiones y
adopción de políticas administrativas para
Los Ratios Financieros una gestión adecuada a través de casos
16ª prácticos. 2 0
EXAMEN FINAL
Presentación y sustentación del trabajo
académico

Desarrollo del Examen Final

*La semana siguiente del examen final se tomará el examen sustitutorio.


V. ESTRATEGIA METODOLOGICAS
Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica,
con métodos de integración entre el estudiante y el docente, se
utilizarán estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas
y el estudio de casos a través de resolución de ejercicios.

Para lograr las competencias se realizaran las siguientes actividades de


aprendizaje:

a. Método expositivo del docente


b. Participación guiada del alumno
c. Discusión grupal de casos
d. Análisis de resultados
e. Desarrollo de un trabajo de investigación (académico) o
proyecto grupal de una problemática que se aplique en
ingeniería, el cual será desarrollado de manera progresiva.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES:


Equipos: Computadora, multimedia.
Materiales:
 Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de
actividad.
 Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.
Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones
electrónicas relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN

• Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen


final). Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de
investigación)
• Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
• Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
• Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
• Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación
general y sustentación final (1 por mes).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas

 Demetrio Giraldo Jara. Contabilidad Básica II. 2011. Editorial San


Marcos.
 Erly Zeballos. Contabilidad General. Ed. 2012, Perú.
 José Calderón Moquillaza. Contabilidad General Básica II. Sexta
Edición. Ed. Lima 2000.
 José Calderón Moquillaza. Estados Financieros Teoría y Práctica.
Segunda edición. Ed.JCM 2012.

Electrónicas.
aempresarial.com/web/index.php#&panel1-1
Revista Actualidad Empresarial.
www.caballerobustamante.com.pe
Informativo Caballero Bustamante.
www.contadoresyempresas.com.pe
Revista Contadores & Empresas.

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