Ecole : BOUGHIDENE –BARBACHA.

Classe : 5ème année primaire.

Maître : S. BELAID. Durée : 1h30.

Texte :
Bachir est mécanicien dans un garage depuis trois ans. Avant d’être un mécanicien, il était
chauffeur de camion. Bien sûr, il savait comment est fait un moteur. Comment on démonte une
roue ; il savait se débrouiller quand son camion tombait en panne. Mais il a voulu apprendre le
métier de mécanicien. Il est content. Il dit : « J’aime réparer les voitures, changer des pièces,
voir un moteur tourner à nouveau. Mécanicien, c’est un vrai métier ».
Questions.
I- Compréhension du texte :
1- Réponds aux questions.
- De qui parle le texte ?
- Quel est le métier de Bachir ?
2- recopie les bonnes réponses.
- Bachir travaille dans un : ……….…. « atelier – usine – garage ».
3- Trouve dans le texte le synonyme de : « travail ».
4- Sépare la phrase suivante en groupes, et recopie les dans le tableau.
« Depuis trois ans, Bachir répare des voitures dans son garage »
G.N.S Verbe Complément du verbe GP/ de lieu GP/ de temps
………….. ………….. ……………... …………….. ……………..
5- Donne l’adverbe de l’adjectif suivant :
vrai → ................................
6- Réécris la phrase suivante en utilisant « Vous ».
- Nous disons.
- Vous ………….

II- Production écrite :

- A partir de la fiche ci-dessous. Rédige un texte de 4 à 5 lignes pour faire connaître

le dinandier.

- Nom de métier : dinandier

- Lieu : atelier (dinanderie)
- Matière : plaques de cuivre.
- Outils : marteaux différents, des poinçons, un crayon spécial.
- Actions : couper, dessiner, aplatir
- Produits : des vases, des plateaux et des théières.