María Paula Forero Acevedo NRC: 157

José Luis Pineda Olivera

Edwin Nicolás Mendoza Trujillo
¿Leemos o publicamos una selfie?
Las redes sociales fomentan la lectura en los adolescentes, y es difícil determinar si los
jóvenes están leyendo más, o si ahora tienen más herramientas para dar a conocer sus lecturas,
pero el hecho de que una joven de 13 años reseñe en su blog, dos libros por mes, puede dar
buena cuenta de lo que está sucediendo con las nuevas generaciones en temas de lectura. Igual
sucede con los Booktubers, que utilizan la red social YouTube para recomendar libros, este
fenómeno cada vez gana más adeptos, son millones los seguidores en todo el mundo que acuden
a esta plataforma, para escoger sus próximas lecturas.
Las redes sociales atraen la curiosidad de los jóvenes hacia el contenido de los libros y fomentan
así el placer de leer, además de fomentar conversaciones sobre libros en blogs y redes sociales,
hoy en día los jóvenes escriben y leen más que nunca en blogs, wikis y redes sociales, siendo
capaces además de llevar a cabo varias tareas de forma casi simultánea, a través de múltiples
medios digitales.
Es inevitable no estar de acuerdo con la lectura en redes sociales; si bien, muchas de las que
conocemos no tienen un fin específico, existen algunas que se centran en los libros. La capacidad
que se tiene a el momento de interactuar, opinar, compartir y hasta hacer un listado de lo que ya
se ha leído, es sumamente importante.
Por otro lado, las redes sociales están siendo la principal revolución psicológica del siglo XXI ya
que contribuyen a cambiar la forma de pensar y actuar de las nuevas generaciones. Su impacto
social puede imaginarse al considerar que las redes sociales aumentan su número de usuarios a
razón de un millón por semana, primordialmente jóvenes, por lo cual podemos inferir no solo un
impacto cuantitativo, sino también cualitativo.
Muchos de nosotros, solamente utilizamos los medios digitales para opinar o debatir sobre
demasiados temas basura, además de subir diferentes fotos, videos, publicaciones, sin tomar en
cuenta el riesgo que estas generan en un ambiente público, por eso la creación de apartados
literarios en la web, han fomentado el habito lector a temprana edad.
Una de las cosas más relevantes de la lectura en redes, es que se puede opinar y debatir sobre
temas específicos; además de guardar millones de libros, o simplemente hacerlo con los
favoritos, el impacto tecnológico es tan grande, que se ha empezado a generar una ola de
favoritismo por el medio ambiente, ya que para nadie es un secreto la demanda natural que posee
un solo libro impreso.
Por último, las redes sociales no solo sirven para tener una conversación con amigos, familiares
etc. También sirven para fomentar una relación lectora con los mismos, ahorramos dinero,
compartimos opiniones y facilitamos el aprendizaje a temprana edad, todo esto con la posibilidad
que nos brinda la tecnología de interactuar.
 Bibliografía.

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