Question 1

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Question text
El párrafo siguiente hace parte de la propuesta de investigación titulada “Diseño básico de un
prototipo de alimento funcional a base de polipéptidos obtenidos a partir de la quinua para su
posterior distribución en el Cauca”
“Es importante desarrollar productos especializados como los alimentos funcionales que
permitan generar un mayor valor agregado en la cadena de valor, se proyecta como la
información científica de base para un alimento funcional de impacto en: el conocimiento; de
impacto social dado que potencializa una agrocadena en auge en la región la de la quinua; así
como también se viabiliza una opción que a futuro puede mejorar la situación actual de salud
pública de la región.”
Partiendo de la conceptualización de las partes que integran una propuesta de investigación,
se puede afirmar que el anterior párrafo corresponde a:
Select one:
a. El objetivo general
b. Los objetivos específicos
c. La metodología
d. La justificación

Question 2
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Question text
Es un tipo de razonamiento en el cual se debe partir de una premisa verdadera y en
consecuencia se vean casos que permitan corroborar la verdad de la idea anterior.
Select one:
a. Inductivo
b. Lógico
c. Deductivo
d. Analógico

Question 3
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El objetivo de un estudio es establecer sí la experiencia laboral es un factor
determinante en el rendimiento académico de estudiantes de primer año de la carrera de
Ingeniería de alimentos de la UNAD que presentan distintos niveles de experiencia : Alta
(más de 10 año ), media (entre 10 y 5 años de experiencia) y Baja (menos de 5 años ), para
establecer esta clasificación se utilizó una encuesta con una muestra de 220 alumnos
de entre 18 a 25 años que no recusaron materias, tomando como indicador el promedio de
las 6 últimas notas de cursos . Se encontró que la experiencia laboral en el campo de los
alimentos no es un factor determinante en el rendimiento académico de los estudiantes. La
pregunta de investigación que podría haberse formulado para iniciar esta investigación sería :
Select one:
a. Cuál es el efecto de la experiencia laboral en el campo de los alimentos, en el rendimiento
académico de los estudiantes que se matriculan al programa de Ingeniería de alimentos de la
UNAD?
b. Los estudiantes de ingeniería de alimentos, trabajan con mayor preferencia en la industria
de alimentos?
c. En qué trabajan los estudiantes de Ingeniería de alimentos de la UNAD?
d. Cómo influye la experiencia laboral en la industria de alimentos en el rendimiento
académico de los estudiantes de Ingeniería de alimentos de la UNAD?

Question 4
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Dentro del concepto de tipos de muestreos no probabilísticos, se

define las muestra de cuotas como:
Select one:
a. Elementos que se reúnen casualmente por la ocurrencia de ciertos fenómenos particulares,
o por que forman grupos de fácil acceso.
b. Una cantidad determinada de casos para cada categoría de datos. No se utiliza otro criterio
para seleccionar los casos que la cantidad a incluir en la cuota
c. Muestra elegida por el investigador, porque reúnen algún criterio que a su juicio lo
convierten en un caso relevante o caso típico para los fines del estudio.
d. Informantes clave que supuestamente conocen a fondo las características del fenómeno,
que se investiga. La selección de estos informantes tiende a elegir casos representativos de la
diversidad intrínseca de la población.

Question 5
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Question text
En la actualidad existen dos razonamientos intelectuales que deben ser aplicados en conjunto
en cualquier investigación, para realizar un trabajo completo, teniendo en cuenta tanto
enunciados teóricos como la realidad, por lo cual ha sido denominado:
Select one:
a. Hipotético-deductivo
b. Lógico-inductivo
c. Lógico- analógico
d. Inductivo-deductivo

uestion 6
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Question text
Es un tipo de lógica que busca explicar la realidad, mas no su comprensión a través de un
análisis y segmentación de componentes de una situación para posteriormente realizar una
adecuada síntesis. De manera que los fenómenos a estudiar son descubiertos y no
construidos.
Select one:
a. Hipotética
b. Deductiva
c. Cuantitativa
d. Cualitativa

Question 7
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Question text

¿Cuál es la relación existente entre el diseño de investigación y

el trabajo de campo?
Select one or more:
a. En el trabajo de campo se evidencian las acciones que tiene que realizar el investigador
para efectuar la observación, acciones que fueron elaboradas en el proceso del diseño de la
investigación.
b. La conexión entre estos conceptos es estrecha debido a que ambos son primordiales para
llevar a cabo la investigación.
c. Una relación de dependencia, ya que en el diseño de investigación se busca elaborar un
plan lógico que organice el trabajo de campo.
d. No tienen ninguna relación ya que son puntos totalmente distintos en la investigación

Question 8
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Este ítem de la propuesta de investigación se puede considerar como una guía que orienta al
lector; además de abordar el qué, el cómo y el dónde.
Select one:
a. Justificación
b. Planteamiento del problema
c. Introducción
d. Título

Question 9
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Uno de los criterios básicos ligados a la lógica de la investigación consiste en tener la
posibilidad de aplicar los resultados obtenidos en otras circunstancias para el desarrollo de
nuevas investigaciones.
Select one:
a. Coherencia
b. Paradigma
c. Estrategia
d. Lógica

Question 10
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En este ítem de la propuesta de investigación se pone en evidencia cuáles son las razones
que hacen que el problema sea fructífero para la producción del conocimiento.
Select one:
a. Descripción del problema
b. Justificación
c. Formulación del problema
d. Título