ESTADO DO MARANHÃO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO – SEDUC

CENTRO DE ENSINO INTEGRAL
OLINDINA NUNES FREIRE – CEINONF
Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais

PROFESSOR DISCIPLINA BIMESTRE - MÊS

Bruno Oliveira do Nascimento Educação física 1º Bimestre – 11/03 a 22/05/2019
Justificativa da Unidade

Atividades Prévias Atividades Didáticas-Conteúdos

 Reconhecer os níveis de informações e • Lutas;
conhecimentos teóricos que os alunos possuem
sobre os assuntos relacionados a pratica das
lutas.
 Lutas x Artes Marciais x Modalidades de Combate x
Auto Defesa.
 Lutas Tradicionais (Internacionais, Nacionais,
Regionais e Indígenas)
 História: Contextos e transformações Características
 Classificação
 Fundamentos
 As Lutas, a violência social e a influência da mídia
 As Lutas como práticas corporais na promoção da
saúde

• Capoeira;
 História
 Estilos
 Instrumentos
 Golpes
 A Capoeira como manifestação da cultura corporal
brasileira: Luta, Dança ou Jogo.
 A esportivização da Capoeira.

Temas Transversais
Pluralidade cultural, relações de gêneros, autocuidado.
Fontes e Referências
 PROFESSOR

 ALUNO Valores

Valorização a diversidade e pluralidade de conhecimento

Atividades Didáticas culturais, bem como solidariedade e adoção de atitudes que
conduzem à ética e o respeito entre os alunos.

Anotações
 ESTADO DO MARANHÃO
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO – SEDUC
CENTRO DE ENSINO INTEGRAL
OLINDINA NUNES FREIRE – CEINONF
Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais

Critérios De Avaliação
 Participação e envolvimento nas discussões em
sala, bem como durante a realização das
atividades propostas.
 Apresentação, estética e entrega nas datas
marcadas de trabalhos propostos.
 Avaliação individual através de provas
objetivas.

Referências Bibliográficas do
Professor/Aluno

Critérios De Avaliação


Referências Bibliográficas do
Professor/Aluno