LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

KONSEP MOL

Kelas :

Kelompok :

Anggota :

Petunjuk LKPD :
Tujuan Pembelajaran :
1. Baca dan diskusikan
Melalui model pembelajaran Model Eliciting
LKPD dengan teman
sekelompokmu ! Activities, diharapkan peserta didik terlibat aktif
2. Pastikan setiap anggota
selama proses belajar mengajar berlangsung,
pada kelompokmu
dapat menyelesaikan memiliki sikap ingin tahu dan bertanggung jawab
LKPD !
dalam menyampaikan pendapat, menjawab
3. Waktu untuk
mengerjakan LKPD pertanyaan, memberi saran,memecahkan masalah
adalah 60 menit.
dan kritik serta dapat menjelaskan Konsep mol
4. Gunakan waktu sebaik
mungkin ! melalui hubungan mol dengan jumlah partikel,
massa zat dan volume.

Tujuan Pembelajaran salah.

Tujuan pembelajaran ada di silabus,
timggal sesuaikan
Yang ega buat itu namnya kegiatan
pembelajaran
 Pendahuluan

Dalam kehidupan sehari-hari kita sering menggunakan satuan untuk

menyebutkan bilangan yang besar untuk mempermudah perhitungan. Pada saat
kita membeli buah atau daging kita selalu mengatakan kepada penjual berapa
kilogram yang ingin kita beli, demikian pula pada saat membeli bensin, kita
akan berkata berapa liter bensin yang akan dibeli. Setiap zat yang ada di alam
tersusun atas partikel-partikel bentuk atom, molekul dan ion. Ukuran dan massa
partikel-partikel zat tersebut sangat kecil sehingga kita kesulitan untuk
mengukurnya. Jumlah partikel dalam suatu zat sangat banyak sehingga kita
sulit juga untuk menghitungnya. Akan tetapi para ahli kimia berhasil
menemukan cara untuk menghitung jumlah partikel,massa zat,dan volume gas.

Bagaimana cara menghitung

jumlah partikel,massa zat
dan volum gas ?

Untuk menjawab pertanyaan tersebut, kerjakan kegiatan dibawah

ini !
 KEGIATAN 1

Perhatikan gambar dibawah ini !

(a) NaCl (s) (b) H2O (l)

(berikan nama umum) (air)

(c) C12H22O11 (s) (d) H2 (g)

(sama) (sama)

Catatan:
 berikan masing2 soal 2 zat padat, 2 zat cair 2 gas.
 Makin banyak makin bagus, asal dg jumlah yang sama
 Kurang keterangan massa sampel

Setelah mengamati gambar DAN DATA DIATAS, bagaimana cara menghitung

satuan zat tersebut sesuai dengan ilmu kimia (MOL)?
 Diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan dengan teman sekelompok
Anda !

1. Perhatikan rumus kimia dibawah ini :

NaCl (s) MgOH(aq) MgCl (s)

C12H22O11(S) O2(g) CH4 (g)

H2(g) HCl (aq) H2O (l)

2. Kelompokkanlah zat-zat tersebut sesuai golongan zat masing-masing

No Zat Padat Zat Cair Zat Gas

1.

2.

3.

3. Setelah dikelompokkan,bagaimana cara menghitung mol sesuai rumus ?

a. Zat Padat
Mol NaCl = ________ x ______
b. Zat Cair
Mol H2O = _______ x _______
c. Zat Gas
Mol H2 = STP X ...........

Berdasarkan rumus yang telah ditemukan ,Hitunglah: