UNIDAD DIDÁCTICA N°

ÁREA:
TÍTULO DE LA UNIDAD:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
GRADO: PERIODO: DURACIÓN APROXIMADA EN SEMANAS:
DOCENTE RESPONSABLE:

1. PROPÓSITOS,EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

INSTRUMENTOS DE
COMPETENCIAS /CAPACIDADES EVIDENCIA DE
DESEMPEÑOS PRECISADOS EVALUACIÓN QUE
(DEL ÁREA Y TRANSVERSALES) APRENDIZAJE
(CRITERIOS DE EVALUACIÓN) VALOREN LAS
(PRODUCTO)
EVIDENCIAS

Se desenvuelve en los entornos virtuales

generados por las TIC.
 Personaliza entornos virtuales.
 Gestiona información del entorno virtual.
 Interactúa en entornos virtuales.
 Crea objetos virtuales en diversos
formatos.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 Define metas de aprendizaje.
 Organiza acciones estratégicas para
alcanzar sus metas.
 Monitorea y ajusta su desempeño durante
el proceso de aprendizaje.

Enfoques transversales seleccionados Valores Actitudes Comportamientos

OBSERVABLES
  

  

  
2. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
 3 S E C U E N C I A DE SESIONES Y ACTIVIDADES A DESARROLLAR

SESIÓN 1: Título de la sesión: SESIÓN 2: Título de la sesión:

Principales experiencias de Principales experiencias de aprendizaje
aprendizaje (actividades)

SESIÓN 3: Título de la sesión: SESIÓN 4: Título de la sesión:

Principales experiencias de Principales experiencias de
aprendizaje aprendizaje

SESIÓN 5: Título de la sesión: SESIÓN 6: Título de la sesión:

Principales experiencias de Principales experiencias de
aprendizaje aprendizaje

4. RECURSOS Y MATERIALES A UTILIZAR

PARA EL ESTUDIANTE:
 DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
 DE INTERNET
 DE OTRAS FUENTES

PARA EL DOCENTE:
 DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
 DE INTERNET
 DE OTRAS FUENTES