PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN 1

RUMUSAN/ANALISIS TAJUK HADIS

2009 2010 2011 2012 2013 ?2014 ? ramalan

sahaja (lebih baik
baca keempat-empat
hadis
Makanan yang baik √ √ √ √
Perpaduan teras kemajuan √ √ √ √ √
Menghargai masa √ √ √ √
Peribadi Mukmin √ √ √ √ √

TAJUK : (T4) MAKANAN YANG BAIK

‫إ‬ ‫إ‬ ‫إ‬

‫ب ٌلل‬ ‫ل ٌتلتلعاَلل ٌطلي ب‬ ‫ ٌإنن ٌا ل‬:ٌ ‫ل ٌلعلييه ٌلولسلنلم‬ ‫صنلىَّ ٌا ل‬ ‫َ ٌلقاَلل ٌلرلسيولل ٌال ٌ ل‬،‫ل ٌلعينله ٌلقاَلل‬ ‫لعين ٌألإب ٌلهلريَيتلرةَ ٌلرضلي ٌا ل‬
‫ ٌيَلتأليَترلهاَ ٌالرلسلل ٌلكلوا ٌإملن‬:‫ي ٌفلتلقاَلل ٌتلتلعاَلل‬ ‫إ‬ ‫إ‬ ‫ل ٌطليباَ ٌوإنن ٌال ٌألمر ٌاليميؤإمنإ إ‬
‫ي ٌ لباَ ٌأللملر ٌبإه ٌاليلميرلسل ي ل‬
‫يَلتيقبللل ٌإ ن ب ل ل ل ل ل ي ل‬
‫ ٌيَتأليَترهاَ ٌالنإذيَن ٌآمنلتوا ٌلك لوا ٌإمن ٌطليباَ إ‬:‫َ ٌولقاَلل ٌتلتعاَلل‬،َ‫ت ٌوايعم لوا ٌصاَإلا‬ ‫إ‬
‫ْ ٌ لنث ٌذللكلر‬.‫ت ٌلماَلرلزقيتلناَلكيم‬ ‫ي ل‬ ‫الطنيلباَ ل ل ل ب ل ل ل ل ي ل ل ي‬
‫ب ٌلولمطيلعلمله ٌلحلرابم ٌلولميشلربلله ٌلحلرابم‬ ‫ ٌليَاَلر ر‬:‫ث ٌأليغبلتلر ٌليلرد ٌيَللديَيإه ٌإلل ٌالنسلماَإء‬
‫ب ٌليَاَلر ر‬ ‫النرلجلل ٌيَلإطييلل ٌالنسلفلر ٌأليشلع ل‬
‫وميلبسله ٌحرابم ٌوغلإذ إ إ‬
‫ب ٌلهل‬‫ى ٌباَيلللرام ٌفلألنن ٌيَليستللجاَ ل‬ ‫ل ل ل ل لل ل ل‬

2009 2011
Hadis di atas menyarankan supaya makan makanan yang halal Hadis di atas menerangkan makanan dan minuman yang
dan baik. baik.
Nyatakan dua ciri makanan yang baik (2 isi x 1m) Nyatakan dua ciri makanan yang baik.(2 isi x 1m)
Dua ciri makanan yang baik: Dua ciri makanan yang baik :
- Makanan yang halal
- Makanan yang diproses/disembelih mengikut syarak
1. Halal
-Makanan yang mengandungi zat/segar/berprotein/baru 2. Seimbang
-Makanan yang tidak memudaratkan 3. Mengandungi vitamin/protein/zat/
-Diperoleh dari sumber yang halal 4. Bersih/tidak tercemar
-Makanan yang bersih 5. Suci
-Makanan yang berkhasiat/seimbang 6. Disembelih dengan nama Allah
-Makanan yang diusahakan oleh orang-orang Islam 7. Sumber halal
-Makanan yang suci 8. Berkhasiat
-Makanan yang tiada dalil yang mengharamkannya 9. Ada tanda halal
-Makanan yang ada tanda halal 10. Tiada dalil halal
11. Tidak mengandungi racun

nba_bkt5_14
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN
Jelaskan kebaikan makan makanan yang baik (1 isi x 1m)
Dua kebaikan makan makanan yang baik.
-Membantu pertumbuhan badan yang sihat
-Melindungi diri daripada serangan penyakit/menjaga kesihatan
tubuh badan
-Memelihara kewarasan akal/otak cergas
-Menjaga maruah diri/imej yang baik/kehidupan yang baik
-Dimakbulkan doa/mudah mendapat hidayah
-Mendapat pahala/ikut sunnah/disayangi Allah/diberkati Allah
-Dilindungi daripada maksiat
-Mudah mempelajari ilmu
-Membentuk akhlak mulia
-Dimasukkan dlm syurga/dijauhkan daripada api neraka
-Amal ibadat diterima
-memantapkan aqidah/iman
-jiwa akan tenang
Terangkan dua cara anda menghindarkan diri daripada memakan
makanan yang haram (2 isi x 2m)
Dua cara menghindarkan diri daripada memakan makanan
yang haram:
-Menghindari daripada makanan syubhah
-Memastikan sumber diperoleh daripada yang halal
-Memastikan bahan yang digunakan daripada bahan yang halal
-Memilih tempat/restoran yang halal yang disahkan.
-Merujuk kepada hukum/fatwa
-Memastikan setiap makanan yang dibeli ada lambang halal
catatan : mesti ada perkataan yang dihitamkan krn perkataan itu
menjadikan jawapan anda lebih jelas.
nba_bkt5_14
2
12. Diusaha oleh orang Islam
13. Belum tamat tarikh luput
Catatan
- contoh makanan tidak diterima
-dijual oleh orang Islam tidak diterima
Terangkan dua kepentingan mengutamakan makanan
yang baik (2 isi x 2m)
#soalan spt ini perlu huraian#
Dua kepentingan mengutamakan makanan yang
baik.
1. Menjaga kesihatan badan (1m)/yang berpanjangan
(1m)/sepanjang masa/melindungi diri penyakit
2. Menjaga kewarasan akal @ otak cerdas (1m)/untuk
berfikir tentang kebesaran Allah SWT
3. Menjaga diri/maruah (1m)/daripada melakukan
maksiat (1m)
4. Mendapat pahala (1m)/kerana mengikut sunnah
5. Ibadah/amalan/doa diterima (1m)/kerana mematuhi
perintah Allah
6. Mudah mendapat ilmu/menimba ilmu (1m)/kerana
hati bersih/jiwa tenang
7. Jiwa tenang kerana mendpat keredhaan Allah
8. Hidup diberkati (1m)/kerana tidak melakukan
larangan
9. Membentuk akhlak mulia (1m)/seperti sabar/tolong –
menolong
10. Memelihara /memantapkan akidah/iman daripada
perkara tidak baik
11. Masuk syurga sebagai balasan kebaikan yang
dilakukan
Jelaskan situasi yang mengharuskan anda makan
makanan yang haram.(1 isi x 2m)
Situasi yang mengharuskan anda makan makanan
yang haram :
1. Darurat yang membawa kemudaratan
2. Dipaksa/diugut yang mengancam nyawa/sekadar
menyelamatkan nyawa / Paksaan yang membawa
kematian
3. Tiada makanan lain selain yang haram
4. Bukan makanan untuk mengenyang/sekadar
mengalas perut
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN 3

2012
Berdasarkan potongan hadis di atas (ada terjemahan hadis
diberikan)
Nyatakan dua ciri pakaian yang dimaksudkan dalam hadis di atas
supaya doa dimakbulkan Allah SWT.(2 isi x 1m)
Dua ciri pakaian yang dimaksudkan dalam hadis di atas
supaya doa dimakbulkan Allah SWT:
1. Menepati cirri yang telah digariskan oleh syarak
2. Pakaian yang menutup aurat
3. Pakaian yang sopan
4. Bersih/suci
5. Kemas/cantik
6. Tidak ketat
7. Tidak jarang
8. Tidak menyerupai pakaian agama lain
9. Tidak memakai pakaian berlainan jantina
10. Tidak memakai emas & sutera tulen utk lelaki
11. Sumber yang halal
12. Pakaian bukan utk menunjuk-nunjuk/berbangga-bangga
2013
Hadis di atas menerangkan makanan yang halal dan haram
memberi kesan kepada ibadah seseorang.
Senaraikan dua ciri makanan yang haram.(2 isi x1m)
Dua ciri makanan yang haram:
1. Makanan yang memudaratkan kesihatan/luput
tarikh/mengkhayalkan
2. Ada dalil pengharaman di dalam al-Quran
3. Makanan yang kotor/najis/tidak berkhasiat
4. Sumber yang haram/dicuri
5. Binatang yang tidakdisembelih/binatang yang
disembelih BUKAN dengan nama Allah
6. Beracun/berkuman/berbisa
7. Syubhah/bercampur bahan haram
8. Bahan yang haram
9. Tidak terdapat logo halal yang disahkan oleh Jakim
Catatan : jawapan yg tidak diterima
-(memberi contoh makanan haram seperti)-babi
-makanan yang diusahakan oleh org bukan Islam

Jelaskan dua hikmah menjauhi makanan dan minuman yang haram Jelaskan dua cara anda mengenal pasti makanan yang halal
terhadap diri sendiri (2 isi x 2m) di pasaran.(2 isi x 2m)

Dua hikmah menjauhi makanan dan minuman yang haram Dua cara anda mengenal pasti makanan yang halal di
terhadap diri sendiri: pasaran:
1. Kesihatan badan terpelihara 1. Memastikan terdapat logo halal JAKIM/memastikan
2. Memelihara kewarasan akal logo halal yang disahkan
3. Mendapat ganjaran pahala 2. Memastikan produk makanan diusahakan oleh orang
4. Menjauhkan diri dari seksa neraka/masuk Islam/ memastikan makanan dimasak oleh orang
syurga/mendapat syafaat Islam
5. Doa diterima Allah/ibadat diterima/sempurna 3. Melihat kandungan bahan ramuan daripada
6. Jiwa akan tenang barangan yang halal
7. Maruah terpelihara 4. Mendapat maklumat daripada sumber yang
8. Hidup diberkati/dirahmati/diredhai/mendapat hidayah dipercayai/bertanya kepada penjual Islam yang
9. Dihormati/dikasihi/disayangi/dipandang mulia oleh dipercayai
masyarakat 5. Memastikan produk
10. Membentuk akhlak mulia bersih/suci/sihat/berkhasiat/seimbang/bervitamin
11. Mudah 6. Memastikan sembelihan mengikur syariat
memahami/menerima/menghafal/menguasai/mendalami 7. Memilih tempat yang halal
ilmu/hati tidak gelap
Catatan : Catatan : Perkataan “Memastikan” penting utk menjawab
-sihat soalan seperti ini.
-waras
-pahala JANGAN jawab seperti ini
-tenang
-diberkati
-dikasihi

nba_bkt5_14
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN 4

*Jawapan TIDAK diterima

-Urusan dipermudahkan-umum
-Dapat rezeki
Terangkan pengajaran daripada hadis di atas (1 isi x 2m)
#soalan seperti ini perlu huraian#
Pengajaran daripada hadis :
1. Kita wajib memakai pakaian yang menutup aurat (1m)
seperti yang diwajibkan syarak
2. Kita hendaklah perihatin terhadap makanan/minuman (1m)
yang halal /bersih
3. Kita wajib menghindari makanan/minuman yang haram
(1m) seperti dadah/arak
4. Kita hendaklah menyakini bahawa Allah SWT tidak
menerima doa hamba-Nya (1m) yang mengambil
makanan/minuman yang haram
#yg dihitamkan merupakan huraian yg boleh diterima utk jawapan
soalan ini#
Jelaskan akibat memakan makanan yang haram (1 isi x 2m)
Akibat memakan makanan yang haram:
- Memudaratkan kesihatan
- Menjejaskan kewarasan akal/fikiran
- Mencemarkan maruah diri/keluarga
- Doa tidak diterima oleh Allah
- Mendapat dosa/dibenci/dimurkai/tidak diberkati Allah
- Jiwa tidak tenang/resah gelisah/dibelenggu masalah
- Menjejaskan imej Islam
- Mendapat balasan azab neraka/masuk neraka
- Sukar mendapat ilmu/berhati keras/hati gelap/sukar
mendapat hidayah
- Suka melakukan kejahatan/maksiat
- Dibenci/dimurkai/dipandang hina/dipulau oleh
masyarakat
- Malas beribadat/sukar beribadat/tidak khusyuk

TAJUK : (T4) PERPADUAN TERAS KEMAJUAN

‫ قال رسول الله صييلى اللييه عليييه‬: ‫عن أبى هريرة ر ٌضت ت ت ٌتىَّ الله عنه قال‬
‫تكم على‬
ٌ ‫ ل تاحاسدوا ولتاناجشوا ولتاباغضت ت توا ول تادابروا ول بيع ٌبعض ت ت‬: ‫وسلم‬
‫ المسلم أخت ت توا المسلم ل يظلمه ولي ت تتذله‬. َ‫تض وكونوا عباد الله ٌإخوان ت ٌتتا‬
ٌ ‫بيع ب ٌع ت ت‬
‫ التقوى ههنا ويشير إلى صدره ثلثا مرات بحسب‬، ‫ول يكذبه وليحقره‬
‫ كل المسييلم علييى المسييلم‬. ‫امرىء من الشر أن يحقر أخت ت تتاَه المسلم‬
. ‫حرام دمه وماله وعرضه‬

( ‫)رواه مسلم‬

2009 2010
Hadis di atas menjelaskan sifat-sifat yang menghalang perpaduan Hadis di atas menjelaskan tentang sifat-sifat yang
dalam kalangan umat Islam. dilarang dalam Islam.Berdasarkan hadis di atas
Nyatakan dua daripada sifat tersebut.(2 isi x 1m) Nyatakan dua sifat selain daripada berpaling muka
Dua daripada sifat tersebut:
( ‫ ) ول تادابروا‬2 isi x 1m)

nba_bkt5_14
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN
-Dengki-mendengki
-Tipu-menipu
-Berpaling muka/sombong
-Menzalimi
-Berbohong
-Menceroboh harta/mencuri/merompak
-Jualbeli atas jualan orang lain
-Mencemarkan maruah
-Benci-membenci
-Menghina/Membiarkan diri dalam kehinaan
Jelaskan cara untuk mengekalkan perpaduan dalam masyarakat. (1
isi x 2m)
Cara mengekalkan perpaduan dalam masyarakat:
-Memupuk kasih-sayang antara anggota masyarakat
-Mengamalkan sikap tolong-menolong/bekerjasama/gotong-royong
-Memelihara hak orang lain/menghormati maruah dan budaya
orang lain
-Bertolak ansur antara satu sama lain/prihatin dengan masalah
orang lain
-Ziarah-menziarahi sesama jiran/di kalangan saudara mara
-Mengadakan kempen kesedaran pentingnya perpaduan/majlis ilmu
-Amar makruf nahi mungkar
Terangkan dua pengajaran hadis di atas selain daripada
mengekalkan perpaduan dalam masyarakat.(2 isi x 2m)
#soalan ini perlu huraian#
Dua pengajaran hadis:
-Kita hendaklah meyakini bahawa semua umat Islam adalah
bersaudara/agar hidup harmoni
-Umat Islam wajib menghindari sifat dengki dan pulau-
memulau/supaya hidup diberkati
-Umat Islam digalakkan untuk kenal-mengenal antara satu sama
lain/ agar silaturrahim utuh dan kukuh
-Umat Islam dituntut menjaga harta orang lain/ untuk
mengelakkan penindasan
-Umat Islam diwajibkan menjaga maruah orang lain/ supaya
dipandang mulia
-Umat Islam dilarang menipu/ agar tidak dilaknat Allah.
nba_bkt5_14
5
1. Hasad dengki
2. Menipu
3. Benci membenci
4. Berjual beli atas jualan orang lain
(jawapan hanya 4 ini sahaja sebab hadis yang
dikeluarkan utk soalan ini tidak penuh-sampai yg
bergaris sahaja-rujuk hadis di atas)
(Kesemua sifat yg ada dlm hadis adalah seperti
disebelah tapi soalan ini tidak memerlukan semua sifat
tersebut.)
Jelaskan dua akibat jika mengamalkan sifat berpaling muka
dalam masyarakat (2 isi x 2m)
Dua akibat jika mengamalkan sifat berpaling muka
dalam masyarakat
1. Masyarakat akan berpecah belah/bergaduh/huru
hara/timbul fitnah dalam masyarakat/tidak
aman/kucar kacir
2. Tiada kerjasama antara ahli/mementingkan diri
sendiri/tindas menindas
3. Ekonomi masyarakat terjejas/mundur/tidak
maju/jumud/terpinggir/tidak stabil/krisis ekonomi
4. Maruah masyarakat terjejas /dipandang
hina/rendah/dijajah/diancam/disisih/dipulau/dipinggir/
tidak dipercayai/tidak dihormati/kewibawaan tergugat
5. Politik tidak stabil/perebutan kuasa dalam
masyarakat
6. Memutuskan hubungan silaturrahim dlm
masyarakat
7. Masyarakat dilaknat oleh Allah/dimurkai/dibenci
Allah
Terangkan usaha anda untuk memupuk semangat
setiakawan dalam kalangan rakan sekolah.(1 isi x 2m)
#soalan ini perlu huraian#
Usaha anda untuk memupuk semangat setiakawan
dalam kalangan rakan sekolah:
1. Menasihati rakan-rakan (1m)agar sentiasa
bekerjasama
2. Menunjukkan contoh teladan (1m) dengan sentiasa
tolong menolong
3. Membantu rakan-rakan (1m) yang memerlukan
pertolongan/dengan ikhlas
4. Mengadakan aktiviti bersama-sama (1m) seperti
gotong royong / menyertai sebarang aktiviti di
kalangan rakan sekolah
5. Bersedia menerima teguran (1m) walaupun berbeza
pendapat
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN 6

6. Menunjuk ajar @ membimbing (1m) agar kejayaan

dapat dikecapi
7. Bertolak ansur/bermaafan (1m) jika berlaku
perselisihan
8. Peka dengan masalah rakan/berkongsi
masalah/perihatin/kasih saying
9. Saling mempercayai (1m) supaya dapat
mengeratkan hubungan
10. Hormat menghormati maruah/budaya/adat agama
lain (1m) supaya hidup aman / menghormati hak
rakan supaya hidup aman

2011 2012
Berdasarkan hadis di atas Potongan hadis di atas menjelaskan bahawa orang Islam
sesama orang Islam yang lain adalah bersaudara. Mereka
( ‫تاحاسدوا‬ )( ‫تاناجشوا‬ )( ‫تاباغضوا‬ )
dilarang melakukan perbuatan yang boleh memecahbelahkan
perpaduan.
Pilih satu daripada kalimah yang bergaris di atas dan nyatakan Berdasarkan hadis di atas,
maksudnya.(1 isi x 2m) Nyatakan dua perbuatan tersebut (2 isi x 1m)
‫تاحاسدوا‬ - berhasad dengki
Dua perbuatan tersebut:
1. Menzalimi sesama orang Islam/mengkhianati
‫تاناجشوا‬-menipu 2. Membiarkan orang Islam dalam kehinaan
3. Membohongi/menipu sesama orang Islam
‫تاباغضوا‬ - benci-membenci 4. Menghina sesama orang Islam
5. Membunuh atau mencederakan
6. Merampas/mencuri/merompak/menyamun
7. Mencabul kehormatan/rogol/gangguan seksual
Jelaskan kesan terhadap pelajar yang berpaling muka dengan Jelaskan dua cara untuk mengekalkan perpaduan sesama
pelajar lain.(1 isi x 2m) Islam.(2 isi x2m)

Kesan terhadap pelajar yang berpaling muka dengan pelajar
lain:
1.melahirkan perasaan sombong/ego dengan pelajar
lain/bongkak/riak/ujub/mementingkan diri sendiri
2.keharmonian hidup terjejas/tidak aman/tidak tenteram/tidak
sejahtera/gelisah/jiwa resah
3.hubungan silaturrahim terjejas/putus persahabatan
4.berlaku permusuhan/pergaduhan/perbalahan/sengketa/berkelahi
5.dibenci/dipulau/dihina/dicaci/dipandang rendah oleh orang
lain/maruah tercemar
6.tidak dipercayai rakan atau org lain
7.dimurkai/dilaknat/tidak diredhai/tidak dirahmati Allah
Catatan : jangan guna satu patah perkataan sahaja.
Terangkan pengajaran hadis di atas.
Dua cara untuk mengekalkan perpaduan sesama Islam:
1. Memupuk kasih sayang di antara anggota
masyarakat
2. Mengamalkan sikap tolong-menolong dalam semua
perkara kebaikan
3. Saling bekerjasama sesama orang Islam
4. Memelihara hak orang lain
5. Bertolak ansur/perihatin terhadap masalah
jiran/masyarakat
6. Mengamalkan budaya ziarah menziarahi sesame
jiran
7. Bersikap patriotik/sayangkan negara
8. Saling nasihat menasihati/tegur menegur
9. Mengamalkan amar makruf
10. Melaksanakan nahi mungkar
11. Mengadakan kempen/seminar/ceramah/risalah
Jelaskan kesan mengekalkan perpaduan terhadap

nba_bkt5_14
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN
#soalan ini perlu huraian#
Pengajaran hadis di atas:
1. Umat Islam hendaklah menjauhi sifat dengki (1m) supaya
dihormati umat Islam yang lain
2. Umat Islam hendaklah sentiasa bermanis muka (1m)
seperti bertegur sapa dengan jiran tetangga
3. Kita hendaklah bersifat jujur/amanah (1m) dalam
perniagaan atau kehidupan seharian
4. Umat Islam hendaklah menjauhi sifat menipu (1m) supaya
disayangi
*mana-mana jawapan berdasarkan hadis diterima mesti ada ayat
pengajaran (1) dengki (2) tipu menipu (3) benci membenci (4)
berpaling muka……..dan semua sifat yang ada dalam hadis boleh
jadi isi jawapan.
TAJUK : (T5) MENGHARGAI MASA (KEHIDUPAN DI DUNIA IBARAT PERANTAU)
2010
Berdasarkan hadis di atas,
Nyatakan maksud kalimah bergaris
- َ‫ ٌالدنيا‬- dunia/alam semesta/bumi/tanah/glob/tempat
hidup
- ‫ ٌغريَب‬-Perantau/pengembara/musafir/org dalam
perjalanan jauh/org yang berkelana/org yg berdagang
Jelaskan cara mendapatkan ibadah yang berkualiti sebagai
bekalan kehidupan di akhirat.(1 isi x 2m)
Cara mendapatkan ibadah yang berkualiti sebagai bekalan
kehidupan di akhirat:
1. Menjaga waktu solat/ibadat/solat awal waktu/solat tepat
nba_bkt5_14
7
masyarakat.(1 isi x 2m)
Kesan mengekalkan perpaduan terhadap masyarakat:
1. Mewujudkan masyarakat yang
harmoni/aman/sejahtera/tenteram/toleransi/bantu-
membantu/kerjasama/silaturrahim
2. Banyak aktiviti/perancangan dilaksanakan dengan
baik/sempurna
3. Memudahkan pembangunan dilaksanakan
4. Ekonomi semakin maju/meningkat/mantap
5. Politik stabil
6. Imej/maruah/masyarakat dipandang mulia/dihormati
7. Syiar Islam/dakwah berkembang
2011
Berdasarkan hadis di atas
Nyatakan maksud ( ) (1 isi x2m)
- Seorang perantau atau pengembara atau musafir
atau perjalanan jauh [1m]
- Kehidupan kita seumpama seorang perantau yang
singgah di suatu tempat mengambil bekalan bagi
perjalanan yang masih jauh[2m]
Jelaskan dua cara pelajar menggunakan masa dengan bijak
(2 isi x 2m)
Dua cara pelajar menggunakan masa dengan bijak:
1. Mengisi masa dengan perkara yang
berfaedah/riadah
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN 8

waktu 2. Menggunakan masa dengan membaca buku

2. Menyempurnakan solat/puasa/zakat/haji/ibadat wajib 3. Melakukan amal kebajikan
3. Memperbanyakkan ibadat sunat/doa/zikir/selawat/baca 4. Belajar berkumpulan
Quran/sedekah/derma/menolong orang susah 5. Ulangkaji pelajaran masa tiada guru
4. Menunaikan solat dengan 6. Tumpuan semasa belajar
khusyuk/ikhlas/yakin/menunaikan ibadah dengan 7. Menyiapkan kerja sekolah dalam waktunya
khusyuk 8. Membina @ mematuhi jadual
5. Beristiqomah dalam beribadat/tidak meninggalkan 9. Solat di awal waktu
ibadat/tidak tinggal solat/sentiasa bergaul dengan orang 10. Hadir kelas tambahan
yang soleh

Catatan: jawapan “solat” sahaja TIDAK diterima

-jwpn mesti menunjukkan ada unsur kualiti

Jelaskan dua kelebihan menyegerakan segala urusan kehidupan.(2
isi x 2m)
Dua kelebihan menyegerakan segala urusan kehidupan:
1. Akan dimuliakan Allah/dan rasul-Nya/diredhai dan diberkati
Allah
2. Dapat disempurnakan dengan baik/berkualiti/mengikut
jadual/tidak terburu-buru
3. Hasil kerja berkualiti
4. Dapat memberi sumbangan kepada kemajuan
negara/produktiviti
5. Kerja dapat dilaksanakan mengikut jadual/masa dapat
dijimatkan/dapat melakukan aktiviti lain
6. Jiwa akan tenang/tenteram/aman
7. Disayangi/dikasihi orang lain/ketua/masyarakat
8. Menjadi contoh kepada orang lain
9. Mendapat kejayaan/kebahagiaan hidup di dunia
10. Dimasukkan ke syurga/kebahagiaan di akhirat
11. Mendapat ganjaran pahala
12. Dikasihi oleh Rasul/mendapat syafaat
2013
Hadis di atas menerangkan kehidupan di dunia ibarat seorang
perantau. Berdasarkan hadis di atas,
Terangkan dua kelebihan menyegerakan urusan dalam
kehidupan seorang pelajar.(2 isi x2m)
#soalan ini perlu huraian#
Dua kelebihan menyegerakan urusan dalam kehidupan
seorang pelajar:
1. Dimuliakan Allah dan rasul-Nya(1m)kerana solat di
awal waktu
2. Dikasihi oleh rasul (1m) sepanjang masa
3. Urusan dapat disempurnakan (1m) dengan
berkualiti /mengikut jadual
4. Menyumbang ke arah kemajuan Negara (1m) supaya
negara aman dan makmur
5. Disayangi guru (1m) kerana menyiapkan kerja pada
waktunya
6. Tiada bebanan kerja (1m) kerana disiapkan pada
waktunya/berdisplin
7. Jiwa tenang (1m) kerana kerja tidak bertangguh
8. Dihormati masyarakat (1m) kerana menepati janji
9. Pelajar cemerlang (1m) kerana mematuhi arahan
? 2014 ?

Nyatakan maksud potongan hadis yang bergaris

( )
(2 isi x 1m)

-gunakan peluang beramal ketika sihat (1m) untuk persediaan

ketika sakit (1m)

Catatan : jawapan 1m
-sihat sebelum sakit
-beramal sebelum sakit
-Beramal semasa sihat
-persediaan semasa sihat

nba_bkt5_14
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN 9

Jelaskan dua akibat menangguhkan urusan dalam kehidupan.(2 isi

x2m)

Dua akibat menangguhkan urusan dalam kehidupan:

1. Dimurkai oleh Allah

2. Hasil kerja tidak berkualiti
3. Negara mundur
4. Dipandang rendah/dibenci/dihina
5. Ekonomi Negara tidak stabil
6. Hilang kepercayaan majikan dan orang
lain@masyarakat/mendatangkan masalah kepada orang
lain
7. Tidak mendapat syafaat rasul
8. Produktiviti berkurangan/tidak berkualiti
9. Beban kerja bertambah/terbengkalai/buang masa
10. Gagal dalam kehidupan/terlepas peluang
11. Jiwa resah/tidak tenang/diri berasa tertekan/stress
12. Imej/syiar Islam tercemar
Jelaskan cara pengurusan masa yang efektif (1 isi x 2m)

Cara pengurusan masa yang efektif:

1. Merancang penggunaan masa/meletakkan tempoh waktu
2. Mengurus masa dengan bijak/berkualiti/tidak menangguh
kerja/berdisiplin/menepati masa
3. Menentukan wawasan matlamat hidup
4. Membuat jadual waktu
5. Menyediakan senarai semak kerja/diari
6. Melaksanakan tugas/kerja ikut keutamaan
7. Mengisi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah

TAJUK : T5-PERIBADI ORANG MUKMIN (ORANG BERIMAN KEKASIH ALLAH)

2009 2010
Hadis di atas menjelaskan suruhan melaksanakan amalan wajib Hadis di atas menjelaskan ciri orang yang diperkenankan
dan galakan melaksanakan amalan sunat (nawafil). doanya oleh Allah. Berdasarkan hadis di atas,

Nyatakan dua ciri tersebut.(2 isi x 1m)

Nyatakan dua contoh amalan wajib dan dua contoh amalan sunat.(4
isi x 1m) Dua ciri tersebut:

nba_bkt5_14
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN 10

1. Berbuat baik dengan orang yang berilmu/berdamping

Contoh amalan wajib: dengan ulama@orang beriman
2. Menyempurnakan ibadat wajib
-Berbuat baik kepada ibubapa 3. Memperbanyakkan ibadat sunat
-Amar makruf 4. Berakhlak mulia
-Menjauhi perkara mungkar 5. Memelihara mata
-Solat fardhu 6. Menjaga telinga
-Puasa 7. Memelihara tangan
-Haji 8. Menjaga kaki
-Zakat
-Umrah
-Berjihad

Contoh amalan sunat:

-Puasa sunat, contoh:

-Solat sunat, contoh:
-Berzikir/ tahlil/tahmid/tasbih/takbir
-Bersedekah
-Berdoa
-Umrah setiap tahun
-Baca al-Quran
-berselawat

(semua amalan sunat diterima-yang berkaitan hablumminallah dan

hablumminannas)
Jelaskan dua kelebihan bagi orang yang melakukan amalan sunat. Jelaskan dua tujuan Allah SWT memberi ancaman memerangi
(2 isi x 2m) orang yang memusuhi wali-Nya.(1 isi x 2m)

Kelebihan bagi orang yang melakukan amalan sunat: Dua tujuan Allah SWT memberi ancaman memerangi
orang yang memusuhi wali-Nya:
-Allah dan rasul menyayanginya 1. Supaya patuh dengan risalah para rasul
-Allah memberkati kehidupannya/memberi petunjuk 2. Supaya menjauhkan diri daripada penyelewengan
-Allah memelihara segala anggotanya daripada melakukan perkara akidah/supaya tidak sesat/terjamin akidah/berada di
maksiat jalan kebenaran
-Allah memakbulkan doanya/amalan diterima 3. Supaya sentiasa melaksanakan perintah Allah SWT
-Allah malindunginya daripada keburukan/bala dan rasul-Nya
-Allah memberi ganjaran pahala dan dosa/bahagia dunia dan Sentiasa menjauhi laranganNya seperti tinggal zina
akhirat
-Mengecapi nikmat beribadat/jiwa tenang
-Allah melapangkan rezeki
-Dihormati masyarakat
-Sabar dan tabah menghadapi ujian
-Mati dalam husnul khatimah
-Dijauhkan dari azab neraka
-Iman bertambah mantap
Terangkan dua pengajaran daripada hadis di atas.(2 isi
x2m)
#soalan ini memerlukan huraian#

Dua pengajaran daripada hadis di atas:

nba_bkt5_14
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN
2012
Hadis di atas menjelaskan galakan melakukan amalan nawafil.
Berdasarkan hadis di atas,
Nyatakan dua amalan nawafil untuk menjadi amalan seorang
pelajar.(2 isi x1m)
Dua amalan nawafil untuk menjadi amalan seorang pelajar:
1. Berdoa/munajat
2. Berzikir/bertakbir/tahlil/tahmid/tasbih/istighfar
3. Membaca al-Quran
4. Solat sunat/contoh: solat duha, solat qabliah, solat ba’diah,
solat tahajud, solat sunat mutlak/qiamullai
5. Puasa sunat/contoh: puasa hari Isnin/Khamis
6. Menjaga sliaturahim/mendamai orang yang bergaduh
7. Nasihat – menasihati
8. Berbudi bahasa/senyum/memberi salam
9. Berziarah
10. Berselawat
11. Tolong – menolong/kerjasama/bantu-membantu
12. Bersedekah/derma/wakaf/hadiah/hibah
13. Iktikaf
14. Sujud tilawah/sujud syukur
Jelaskan dua kelebihan mengamalkan amalan nawafil dalam
kehidupan seorang pelajar. (2 isi x2m)
Dua kelebihan mengamalkan amalan nawafil :
1. Mendekatkan diri kepada Allah SWT/mengukuhkan
keimanan (2m)
2. Mendapat keberkatan hidup (2m)
3. Mendapat kejayaan dalam pelajaran berkualiti ilmu mudah
difahami (2m)
4. Mendapat pertolongan atau hidayah daripada Allah SWT
(2m)
5. Mendapat ketenangan jiwa (2m)
nba_bkt5_14
11
1. Kita hendaklah melaksanakan segala perintah yang
difardukan (1m) dengan penuh ketaatan@keihklasan
2. Kita hendaklah melakukan banyak ibadat (1m)
seperti solat sunat@zikir@sedekah@kebajikan
3. Kita hendaklah berilmu (1m)supaya dapat
mendekatkan diri kepada Allah
4. Kita hendaklah sentiasa berdoa kepada Allah (1m)
supaya hidup diredhai atau jiwa tenang/supaya doa
dimakbulkan
5. Kita hendaklah sentiasa berakhlak mulia (1m)
supaya disanjung masyarakat
Kita hendaklah mencontohi para wali (1m)supaya
hidup diberkati.
2013
Hadis di atas menjelaskan bahawa Allah SWT akan
memerangi orang yang memusuhi wali-Nya. Berdasarkan
hadis di atas,
Nyatakan maksud wali Allah menurut istilah syarak.(1 isi x 2m)
Maksud wali Allah menurut istilah syarak ialah manusia biasa
yang beriman atau bertakwa (1m) beristiqomah melaksanakan
segala perintah Allah SwT/menjauhkan segala larangan
secara zahir dan batin (1m)
Catatan : jwpm 1m
-orang yang melaksanakan perintah Allah
-orang beriman
-orang bertakwa
Senaraikan dua ciri wali tersebut.(2 isi x 2m)
Dua ciri wali tersebut:
1. Berilmu pengetahuan tinggi
2. Beramal dengan ilmu secara ikhlas
3. Memiliki akhlak terpuji/sanggup berkorban
4. Beriman dan bertakwa/kuat pegangan
agama/melaksakan perintah Allah
5. Istiqomah dalam beribadat
6. Meninggalkan larangan Allah/patuhi perintah Allah
7. Melaksanakan amar makruf/sering berdakwah
8. Mencegah kemungkaran/benci kekufuran
 PENDIDIKAN ISLAM K2_SPM_KOLEKSI SOALAN HADIS BERSERTA JAWAPAN 12

6. Allah SWT menyayanginya (2m) 9. Tidak maksum

7. Allah SWT memelihara anggotanya daripada melakukan 10. Tiada mukjizat
maksiat (2m) 11. Menyempurnakan ibadat wajib
8. Allah SWT mengkabulkan doanya(2m)/persoalannya 12. Melazimi ibadat
dijawab oleh Allah SWT sunat/zikir/istighfar/berselawat/pengamal sunnah
9. Allah SWT melindunginya daripada keburukan nabi
(2m)/maksiat/fitnah
10. Allah SWT memberi ganjaran pahala (2m)
11. Rasul menyayanginya/mendapat syafaat (2m)
12. Mendapat syurga (2m)
13. Diampunkan dosa
14. Mencapai kenikmatan beribadah/halawatuliman (2m)
15. Dipandang mulia oleh masyarakat/dihormati (2m)
16. Imej/maruah terpelihara/berakhlak mulia (2m)
17. Menjadi contoh/diteladani masyarakat (2m)
18. Mati dalam khusnul – khatimah (2m)
19. Menampung kekurangan ibadat fardhu

Terangkan dua pengajaran daripada hadis di atas.(2 isi x

2m)
#soalan ini perlu huraian#

Dua pengajaran daripada hadis di atas

1. Orang mukmin wajib melaksanakan segala perkara

yang difardukan/meninggalkan larangan (1m)
dengan penuh ketaatan
2. Orang mukmin hendaklah sentiasa melakukan
ibadah nawafil (1m) supaya hidup sentiasa diberkati
Allah
3. Kita hendaklah berusaha menuntut ilmu (1m) supaya
mendapat darjat yang tinggi di sisi Allah
4. Kita hendaklah beramal (1m) agar jiwa sentiasa
tenang
5. Kita hendaklah menghiasi diri dengan akhlak mulia
(1m) supaya dikasihi Allah dan rasul
6. Kita hendaklah meyakini bahawa Allah
memperkenankan doa orang yang hampir kepada-
Nya agar doa kita termakbul.

nba_bkt5_14