1. RENACIMIENTO 2. ¿Qué es el Renacimiento? -El Renacimiento es un periodo histórico que sucede en la Edad Media e inicios de la Edad Moderna, en Europa occidental en los siglos XV-XVI. -Italia fue el lugar de nacimiento y desarrollo de este movimiento. -El Renacimiento fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo. 3. CARACTERÍSTICAS DE LA ÉPOCA 4. Descomposición del feudalismo, y aparición del capitalismo, provocado por un cambio en la economía: de ser casi exclusivamente agrícola y radicada en el mundo rural, pasa a centrarse en la economía de mercado, en los gremios artesanales ubicados en los burgos. • Pérdida del sentido religioso medieval, caracterizado por el teocentrismo. Paso al antropocentrismo, (humanismo) • Surgimiento de las monarquías nacionales ante la fragmentación del Imperio de Carlo Magno. • Nuevos descubrimientos e inventos: geográficos (América); científicos (brújula, imprenta); utilización de la pólvora. 5. Reforma protestante: como respuesta frente a los abusos del papado, y su ingerencia en el plano político. • Surgimiento de la nueva ciencia: olvido de Aristóteles y búsqueda del método experimental (Bacon en filosofía). • Desprestigio de la escolástica. • Todos estos cambios hacen del Renacimiento una época optimista, consciente de la necesidad y trascendencia del nuevo rumbo político, cultural, científico y religioso. 6. HECHOS RELEVANTES . 1453 - El final de la Edad Media se sitúa convencionalmente en el año de 1453, fecha de la toma de Constantinopla por los turcos. aparición de nuevas formas de arte y pensamiento en la Italia del siglo XV • 1500 - Gran artista florentino del renacimiento italiano, nacido en 1500, estudió las obras de Leonardo y Miguel Angel 7. EL HUMANISMO 8. Es un Movimiento intelectual desarrollado en Europa durante los siglos XIV y XV que, rompiendo las tradiciones escolásticas (iglesia) medievales y exaltando en su totalidad las cualidades propias de la naturaleza humana, pretendía descubrir al hombre y dar un sentido racional a la vida tomando como maestros a los clásicos griegos y latinos, cuyas obras redescubrió y estudió. 9. CARACTERÍSTICAS • Gran amor a la naturaleza a la que se considera fuente de investigación para el progreso de las ciencias. • Tendencia al estudio de idiomas clásicos (griego y latín) y los que se obtienen como bases de las lenguas modernas. • Sentido de relación contra el espiritualismo medieval. • Desarrollo de la inteligencia para ejercer el espíritu de critica, análisis e interpretación. • Libertad de pensamientos para desterrar el sentido ideológico de las cosas. 10. CONTEXTO SOCIO-ECONÓMICO 11. SOCIEDAD • La estructura social estaba encabezada por la nobleza, que se había instalado en las grandes ciudades, en lujosos palacios o mansiones, seguida por la alta burguesía, enriquecida con el comercio y los negocios financieros • La parte inferior lo ocupaban los campesinos que vivieron una situación bastante desfavorable y recurrieron a menudo a las revueltas, creando un clima de inestabilidad social. 12. Realeza: -Rey: se encargaba de las tareas mas respetadas en la sociedad, de gobernar y toma decisiones para el pueblo. -Duques y condes: eran personas encargadas de asistir a cenas e importantes reuniones con el rey. 13. Clero: -Altos prelados: eran personas modestas y se encargaban del poder de los obispos. -Abades: se encargaban de tareas sociales como organizar las misas. -Obispos: se encargaban de realizar las misas y confesar al pueblo. 14. • Nobleza media: -Caballeros: eran los encargados de tomar a los presos y enviarlos a la cárcel, asegurarse de la seguridad de los ciudadanos y preparar al ejercito. 15. Comerciantes: estos se encargaban de la venta, la compra y de los negocios a lo largo de las ciudades, compraban o vendían bestias y esclavos. • Campesinos: se encargaban de las tareas del campo, la ganadería, la pesca, la agricultura o la minería. Esclavos: eran usados para el uso del rey, duques o señores. Se encargaban de tareas como la limpieza o ir al mercado. 16. ECONOMÍA EN EL RENACIMIENTO • La base de la economía era la agricultura, la industria textil, la minería y sobre todo las actividades comerciales. • En la economía, las ganancias solían ser obtenidas en las cruzadas en las ciudades- Estados de Italia (Florencia y Venecia). 23. BIBLIOGRAFÍA • www.historiauniversal.com • www.biografíasyvidas.com • www.imágenesgoogle • www.euskalnet.net • www.sildelshare/renacimiento
¿Qué Es La Psicopatología? La Psicopatología Es Una Disciplina Que Estudia Lo Anormal, Lo Desviado, Lo Desadaptado, Lo Trastornado, Lo Desorganizado, Etc; Cuyo Interés Se Centra en La Naturaleza y Las Causas de La Conducta Anormal o Psicopatológica y Se Plantea Como Objetivo Principal Descubrir Leyes Que Regulan La Conducta Anormal o Patológica Mediante El Método Científico