Presentación

Asignatura:
Ciencia de la Naturaleza en la Educación Básica y
Laboratorio

Temas:
Tarea #6

Participante(s):
Yorlenny de la Cruz J.
16-0470

Profesora:
Mignolia Reynoso Acosta
Fecha:
14 de octubre 2018
Presentación de un informe acerca de las conclusiones de las
prácticas de laboratorio observadas aquí en clase en las
practicas mostradas y en you tube de Biología, sobre las
asignadas anteriormente, de Química, sobre las mezclas y sus
tipos, de Física sobre un tema que te agrade del nivel ( fotos de
lo realizado y luego subir a la plataforma).

Practica de cruces

Un cruce monohíbrido es el cruce entre dos individuos que difieren

en una sola una característica para la que son homocigóticos. Cada
uno tiene un fenotipo diferente definido por un par de alelos iguales.

El resultado de este cruzamiento es una descendencia con

características opuestas: toda es heterocigótica para el rasgo
estudiado y toda presenta el mismo fenotipo. Se dice que los
descendientes son monohíbridos.

El cruce monohíbrido fue el primer experimento que realizó Mendel,

el padre de la genética, y las posibles combinaciones de genotipo
se pueden ver fácilmente en un cuadro de Punnett:

Practica sobre la tipificación sanguínea

Es un método para indicarle cuál es el tipo de sangre que usted

tiene. La determinación del grupo sanguíneo se realiza para que
usted pueda donar sangre o recibir una transfusión de sangre de
manera segura. También se realiza para ver si usted posee una
sustancia llamada factor Rh en la superficie de sus glóbulos rojos.
 La sangre a menudo se clasifica de acuerdo con el sistema de
tipificación ABO. Los cuatro tipos de sangre principales son:

Tipo A

Tipo B

Tipo AB

Tipo O

Observación de la célula vegetal

Una célula vegetal es el tipo de célula eucariota de la que están

compuestos muchos tejidos vegetales. A menudo, es descrita con
los rasgos de una célula del parénquima de una planta vascular.

Membrana fina y transparente de la cebolla la cual le aplicaron una

gota de agua destilada y una gota de metileno.

Observación de una flor llamada (puta de noche y seria de día) a la

cual aplicaron una gota de agua destilada y una gota de azul
metileno.
Observación de célula animal

La célula animal es aquella que compone diversos tejidos animales,

es funcional y necesaria para generar diversos procesos
indispensables para la existencia de los animales.

La célula animal es de tipo eucariota, es decir, está compuesta por

un núcleo y demás partes invariables y, se puede reproducir de
manera independiente. No obstante, puede presentar alguna
particularidad en diferentes especies animales.

Los animales y humanos tenemos un gran número de células que

son indispensables para nuestras vidas.

Cada célula animal está compuesta por tres partes importantes que
son la membrana celular, el citoplasma y el núcleo celular que, a su
vez están compuestas por otras partes vitales para que la célula
cumpla su función.

Para realizar esta observación se tomo un trozo de carne red y

corto la dermis más fina, se le coloco agua oxigenada, azul de
mestileno, se seco y por último se introdujo en el microscopio para
ser observada la célula animal y conocer su estructurara.
Mezclas y sustancias

Una mezcla es un material formado por dos o más componentes

unidos, pero no combinados químicamente.

Una sustancia, en el ámbito de las ciencias químicas, es una clase

particular de materia homogénea cuya composición se fija
y químicamente definida.

Mezcla homogéneas

Son aquellas mezclas en que sus componentes no se pueden

diferenciar a simple vista. Se conocen con el nombre de
disoluciones y están constituidas por un soluto y un solvente. Por
ejemplo, el agua mezclada con sales minerales o con azúcar, el
agua es el solvente y la sal el soluto.

Sal disuelta en agua

Mezcla heterogénea

Una mezcla heterogénea es aquella que posee una composición

no uniforme en la cual se pueden distinguir fácilmente sus
componentes, está formada por dos o más sustancias físicamente
distintas, distribuidas en forma desigual.
Escribe:

¿Qué aprendiste? De estas prácticas aprendí muchas cosas

entre están a diferenciar los tipos de sangre a través de la
tipificación sanguínea, a conocer los diferentes cruces que se dan
dependiendo que tipos de gametos aporta cada sexo o genero y
que existen diferentes tipos de mezclas, y que cada una de ellas se
diferencian dependiendo las sustancias que mezclemos.

b) Qué te gusto de las prácticas realizadas?

Todo me encanto porque cada una de las prácticas era muy

creativa y se obtenían muchos aprendizajes de las mismas.

c) Qué no te gusto?

En esta pregunta no tengo nada que responder, porque todo me

gusto y de todo obtuve algún conocimiento.

d) ¿En qué lo aplicarás?

En mi diario vivir y con mis alumnos cuando este trabajando en un

centro educativo.

Escribe el nombre y uso de los siguientes instrumentos de

laboratorio.
 Probeta milimetrada: sirve para
medir volúmenes de forma aproximada.
Fiola: se emplea para calentar líquidos, hacer titulaciones,
recristalizar un sólido, disolver sustancias.
Vaso precipitado: se utiliza muy comúnmente en el laboratorio,
sobre todo, para preparar o calentar sustancias, medir o traspasar
líquidos.

Matraz: Es un tubo cilíndrico pequeño utilizado en la contención de

muestras líquidas y también para calentarla, etc.

Tubo de ensayo: Es un tubo cilíndrico

pequeño utilizado en la contención de muestras líquidas y también
para calentarla, etc.
 Pizeta: se utiliza para contener algún
solvente, por lo general agua destilada o desmineralizada, aunque
también solventes orgánicos.

Mechero de bunsen: funciona con gas y permite obtener

una llama oscura de gran poder calorífico y sin humo.

Balanza: se utiliza para medir

masas de las sustancias.
 Refrigerante de rosario: se utilizan para condensar los
vapores desprendidos por un matraz de destilación por medio de un
líquido que circula a través de este, usualmente, agua.

Pinza: son pinzas específicas para buretas.

Poseen una sujeción doble, en dos puntos próximos, impidiendo
que la bureta se doble, lo cual puede ocurrir si se sujeta con una
pinza de laboratorio gruesa.

Mortero con pilón: se utiliza para triturar

sustancias sólidas.
 Embudo de vidrio se: utiliza para trasvasar
un líquido de un recipiente a otro.

Embudo de separación: se utiliza

principalmente para separar líquidos inmiscibles, o insolubles (no se
mezclan) que se separan, por diferencia de densidades y
propiedades moleculares que estos líquidos poseen.

Gradilla: se utiliza para guardar los

tubos de ensayo
 Pinza de crisol: su función es sostener y
manipular capsulas de evaporación, crisoles y otros objetos. Se
utiliza principalmente como medida de seguridad cuando estos son
calentados o poseen algún grado de peligrosidad al manipularlos
directamente.

Espátula: se utiliza para retirar pequeñas

cantidades de sustancias sólidas de los frascos.

Balón con pico: se utiliza para calentar

líquidos, cuyos vapores no deben estar en contacto con la fuente de
vapor.