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Diagnostic Test
Name:___________________Date:______________Score:___/64
Eje: Números y operaciones
Habilidades: Contar- Secuenciar - Leer- Analizar- resolver (Sumar- restar).
a) De 2 en 2
b) De 3 en 3
c) De 5 en 5
a) 98
b) 89
c) 99
b)
4 29 36 64 79 81
c)
81 79 64 36 29 4
4. ¿En cuál de los siguientes monederos hay más dinero? (2 ptos)
a) b) c)
a) 3 + 8
b) 30 + 0
c) 30 + 8
a) 4 unidades.
b) 4 decenas
c) 4 centenas.
7. La regla del patrón es agregar o sumar :(2 ptos)
3 – 6 – 9 – 12 – 15 - 18
a) 1
b) 2
c) 3
EJE: Patrones y algebra
Habilidades: Asociar- Distinguir- Comparar- Discriminar
4 8 12 16
a) 17
b) 18
c) 20
9. Esta secuencia siempre aumenta la misma cantidad. (2 ptos)
10 20 30 50 60
¿Cuál es el número que va en ?
a) 35
b) 40
c) 70
a) Balanza A
b) Balanza B
c) Balanza C
a) 2
b) 3
c) 4
a) 5 > 8
b) 5 < 8
c) 5 = 8
13. José está en la baldosa donde se ve su huella. Avanza 3 baldosas,
gira a su izquierda y avanza otras 2 baldosas. ¿A qué lugar llega?
(2 ptos)
a) baldosa A
b) baldosa B
c) baldosa C
a) Un lápiz
b) Un libro
c) Una agenda
Eje: Geometría
Habilidades: Medir- Aplicar- Experimentar.
a) rectángulo o un triángulo
b) cuadrado o un triángulo
c) cuadrado o un círculo
a) b) c)
¿Q117. a)
¿Qué
u forma tiene la lata de bebida? (2 ptos)
m
a) eCilindro
b) nCono
c) tEsfera
a
d
18. Observa la caja, ¿a cuál figura se parece? (2 ptos)
e
e
n
4
b) D a) b) c)
i
s
m
i
n
EJE: Medición
u Distinguir- Reordenar- medir- identificar.
Habilidades:
Observa y el calendario del mes de marzo y responde las preguntas 19
y 20
e
d
e
e
n
5
c) D
19. ¿Cuántos días tiene el mes (2 ptos)
i
a) s5 días
m
b) 7 días
i
c) n31 días
u
y
e
d
20. El primer día del mes es (2 ptos)
a) Lunes
b) Jueves
c) Domingo
21. ¿Cuál de los siguientes relojes muestra las tres y media? (2 ptos)
a) b) c)
a) 30 horas
b) 60 horas
c) 24 horas
23. Observa. La lámina mide aproximadamente de ancho: (2 ptos)
a) dos lápices
b) tres lápices.
c) casi tres lápices.
.
24. ¿Cuánto mide el lápiz? (2 ptos)
a) 13 cm.
b) 12 cm.
c) 11 cm.
Eje: Datos y probabilidades
Habilidades: Analizar- Inferir- Conocer- Comparar- sumar.
Diego lanzó una moneda al aire y anotó los resultados en esta tabla.
LADO DE LA MONEDA CONTEO
CARA
SELLO
a) 9
b) 11
c) 20
a) 10
b) 11
c) 12
Observa el gráfico de elecciones de presidente de curso y responde
las preguntas 28 y 29.
a) Pedro
b) Lucía
c) José
29) ¿Cuántos estudiantes votaron? (2 ptos)
a) 24
b) 26
c) 28
Eje: Números y operaciones
Habilidades: Contar. Leer- Analizar- resolver
Resolución de Problemas
Lee el siguiente problema y resuélvelo ( 3 ptos c/u) (T: 6 ptos)
30) Camila recibió de regalo de cumpleaños 67 láminas de Soy Luna. Su
prima Ana le pidió prestadas 26 ¿Con cuántas láminas quedó Anita?
Sumar Restar
D U
Respuesta:____________________________
_____________________________________
_____________________________________
31) A un paseo asistireon 24 niñas y 16 niños. ¿Cuántos niños
asistieron en total al paseo?
Sumar Restar
D U
Respuesta:_______________________________________________