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I I
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.E JOSEFA CARRILLO Y ALBORNOZ AREA CTA
RESPONSABLE JOSE TANTA AYASCA TIEMPO 135’
GRADO Y
FECHA 18 MARZO del 2019 SECCION 2º A
8’
Previos la tierra? ¿Cómo saber que es un conocimiento científico y empírico? Plumón
Imágenes
Problematización
¿Cuándo observamos y definimos sobre los movimientos de los 8’
planetas que tipo de conocimiento se está utilizando para explicar?
Propósito y Comprender y explicar la importancia del METODO CIENTIFICO en las
4’
Organización actividades de investigación.
Papelotes
El docente forma grupos de 4 integrantes para que puedan trabajar.
DESARROLLO
Gestión Limpiatipo
Acompañamien El docente presenta unas actividades para que puedan observar. Multimedia
to Luego se presenta afiches con más detalles del método científico. Video 85’
y Desarrollo de Luego socializan en equipos y realizan el análisis del caso aplicando los pasos Lista de cotejo
Capacidades del método. Registro
auxiliar
Transferencias a Se inicia un dialogo abierto con los estudiantes acerca de la utilización
Lista de
Situaciones del método científico en los diversos temas de investigación y su cotejo
15’
Nuevas
comprensión.
SALIDA