UNIVERSITAS SYIAH KUALA

Darussalam, Banda Aceh

DOKUMEN: FORMAT KONTRAK KULIAH

Kode : Tanggal dikeluarkan :
Program Studi Arsitektur
Area : Fakultas Teknik No. Revisi : 1
Universitas Syiah Kuala

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila & Kewarganegaran

Kode Mata Kuliah : MKS 103
Bobot SKS :2
Semester :1
Hari Pertemuan :
Tempat Pertemuan :
Koordinator MK : Muzakkir Abubakar, S.H., S.U

1. Manfaat Mata Kuliah (isi sesuai mata kuliah diampu)

Manfaat matakuliah Pendidikan Pancasila & Kewarganegaran bagi mahasiswa adalah

mahasiswa akan memahami perannya sebagai warganegar, Memahami fungsi dan
peranan Pancasila dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat.

2. Deskripsi Mata Kuliah (isi sesuai mata kuliah diampu)

Mata kuliah ini bertujuan untuk mengembangkan sikap, perilaku, pola pikir, wawasan,
pengetahuan, dan keterampilan mahasiswa sebagai warga negara Indonesia secara
komprehensif dan integral dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Sedangkan
Pendidikan Kewarganegaraan adalah konsep tentang warga negara dan
kewarganegaraan, hubungan negara dengan warganegara, hak-hak dan kewajiban
yang melekat pada warga negara, memiliki wawasan kebangsaan yang kuat dalam
memahami dan memecahkan berbagai permasalahan bangsa dengan
mengembangkan budaya yang demokratis, bertanggungjawab, toleran, dan bermoral
dalam keragaman masyarakat dan budaya Indonesia yang multikultural, memiliki sikap
dan komitmen anti korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN), memiliki sikap loyal terhadap
ideologi dan konstitusi negara, serta memiliki komitmen terhadap ketahanan nasional
dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonsia.

3. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

1. Memahami peran sebagai warganegar

2. Mampu menganalisis Pancasila sebagai ideologi bangsa dan dasar Negara
Indonesia, Fungsi dan Peranan Pancasila serta Implementasi sila-sila Pancasila
dalam kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat.
3. Mampu menganalisis konsep warga negara, orang asing dan kewarganegaraan
Republik Indonesia, konsep hak dan kewajiban warga negara dalam praktik
kehidupan dalam kaitannya dengan hubungan negara dan warganegara dalam
organisasi negara, Hak Azasi Manusia (HAM) dalam konteks Indonesia, konsep
dan praktik demokrasi dalam kehidupan bernegara.
4. Mampu menganalisis konsep dan wujud wawasan kebangsaan Indonesia, konsep
dasar konflik dan manajemen konflik dalam konteks ketahanan nasional,
karakteristik Potitik dan Strategi Nasional, penetapan kebijakan politik dan
Strategi Nasional untuk menentukan skala Prioritas Pembangunan Nasional
Indonesia.
 UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Darussalam, Banda Aceh

DOKUMEN: FORMAT KONTRAK KULIAH

Kode : Tanggal dikeluarkan :
Program Studi Arsitektur
Area : Fakultas Teknik No. Revisi : 1
Universitas Syiah Kuala

4. Strategi Pembelajaran (metode cara proses pembelajaran)

1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Penugasan
4. Uji kompetensi.

5. Materi Pokok

1. Hakikat Pancasila sebagai ideologi bangsa dan dasar Negara Indonesia.

2. Fungsi dan Peranan Pancasila.
3. Sila-sila Pancasila dan Implementasinya dalam kehidupan berbangsa, bernegara
dan bermasyarakat.
4. Negara dan Sistem Pemerintahan
5. Pengertian warga negara dan orang asing.
6. Kewarganegaraan Republik Indonesia
7. Hak-hak Azasi Manusia (HAM) dalam konteks Indonesia
8. Konsep dan praktik demokrasi dalam kehidupan bernegara
9. Konstitusi dan Rule of Law
10. Konsep dan wujud wawasan kebangsaan Indonesia
11. Otonomi Daerah
12. Ketahanan Nasional
13. Karakteristik Potitik dan Strategi Nasional
14. Penetapan kebijakan politik dan Strategi Nasional untuk menentukan skala
Prioritas Pembangunan Nasional Indonesia

6. Bahan Bacaan

1. Al Hakim, S. dkk.. Pendidikan Kewarganegaran dalam Konteks Indonesia,

Universitas Negeri Malang Press, Malang, 2012.
2. Azra, A. Paradigma Baru Pendidikan Nasional, Rekonstruksi dan Demokratisasi,
Kompas, Jakarta, 2002..
3. Budihardjo, M., Demokrasi Indonesia: Demokrasi Parlementer dan Demokrasi
Pancasila, Gramedia, Jakarta, 1996.
4. Fatah, E. S., “Manajemen Konflik Politik dan Demokrasi”. Prisma. Tahun XXIII,
Nomor 8.1994.
5. Heru Nugroho, “Pemahaman Kritis SARA dan Kemajemukan Masyarakat
Indonesia”. Dalam Wawasan Kebangsaan, Penerbit Badan Pendidikan dan
Pelatihan Departemen Dalam Negeri, Jakata, 1997.
6. Islamy. M.I., Prinsip-prinsip Perumusan Kebijaksanaan Negar,. BUMI AKSARA:
Jakarta, 1997.
7. Lemhannas, Ketahanan Nasional, Markas Besar Angkatan Bersenjata Republik
Indonesia., Jakarta,,1974.
8. Ley, Cornelis, “Nasionalisme”. Dalam Wawasan Kebangsaan, Penerbit Badan
Pendidikan dan Pelatihan Departemen Dalam Negeri, Jakarta, 1997.
9. Mahfud MD, M, Hukum dan Pilar-pilar Demokrasi,. Gramedia, Yogyakarta, 1999.
 UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Darussalam, Banda Aceh

DOKUMEN: FORMAT KONTRAK KULIAH

Kode : Tanggal dikeluarkan :
Program Studi Arsitektur
Area : Fakultas Teknik No. Revisi : 1
Universitas Syiah Kuala

10. Naning, R., Cita dan Citra Hak-Hak Asasi Manusia di Indonesia, Lembaga
Kriminologi Universitas Indonesia. Program Penunjang bantuan Hukum
Indonesia, Jakarta, 1983..
11. Muhammad Hikam AS., Demokrasi dan Civil Society, P3ES, Jakarta, 1996.
12. Pasaribu, I.L. dan B. Simandjuntak, Pendidikan Nasional (Tinjauan Paedagogik
Teoritis), Tarsito, Bandung, 1982..
13. Rosyada, D. dkk, Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Masyarakat Madani, Prenada
Media, Jakarta, 2000.
14. Srijanti, A.Rahman, Purwanto, S.K, Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan
Tinggi, mengembangkan Etia Berwarga Negara, Edisi 3, Salemba Empat,
Jakarta, 2011.
15. Yudi Latif, Negara Paripurna, Gramedia, Jakarta, 2010.
16. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
17. Undang-undang Nomor 12 Tahun 2006 tentang Kewarganegaraan Republik
Indonesia.
18. Abbas, H., Peranan Pusat Penelitian di Perguruan TinggidDalam Rangka
Pemasyarakatan dan Sosialisasi HAM. Makalah TOT Renstra Advoksi HAM bagi
Perguruan Tinggi dan LSM di Jawa Timur, atas Kerjasama Departemen
Kehakiman dan HAM – UNAIR, di Tretes Pasuruan, Tanggal 2 Nopember 2000.
19. Abi Sujak, Kepemimpinan Manajemen: Eksistensinya dalam Perilaku Organisasi,
Rajawali Press, Jakarta, 1990.
20. Ali, F., “Budaya Lokal di Indonesia”. Dalam Asprasi Budaya Lokal dalam Konteks
Negara Kesatuan, Penerbit Badan Pendidikan dan Pelatihan Departemen Dalam
Negeri, Jakarta, 1997.
21. Bahar, S. K. dan AB. Hudawati, Sidang Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan
Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI)- Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
(PPKI). Jakarta, 1995.
22. Berger, Peter dan Richard Heuhauss, To Empower People: The Role Mediating
Structure in Public Policy. Enterprise Institute for Publlic Policy Research.
Washington. American, 1977.
23. Cribbin, James J, Kepemimpinan: Srategi Mengefektifkan Organisasi.
Terjemahan Rochmulyati Hamzah, PT Pustaka Binaman Persindo, Jakarta,
1985.
24. Eep Syaefulloh Fatah, Pengkhianatan Demokrasi ala Orde Baru (Masalah dan
Masa depan Demokrasi Terpimpin Konstitusional). PT Remaja Rosdakarya,
Bandung, 2000.
25. Effendi, B, Islam, Demokrasi dan HAM dalam Ahmad Suaedy, Pergulatan
Pesantren dan Demokratisasi. Yogyakarta. 1999.
26. Freire, Paulo, Pendidikan Sebagai Praktik Pembebasan. Diindonesiakan oleh
Alois A. Nugroho, PT Gramedia., Jakarta, 1984.
27. Karsono. D, Kewiraan, Tinjauan Strategis dalam Berbangsa dan Bernegara.
Gramedia Widiasarana Indonesia: Jakarta, 1999.
28. Langenberg, M “The New Orde State: Language, Ideology and Hegemony”.
Dalam Arief Budiman (ed). State And Civil Society in Indonesia, Clayton, Victoria.
Monach University, 1990.
29. Amandemen UUD 1945 Dalam Satu Naskah, Mahkamah Konstitusi, Jakarta
 UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Darussalam, Banda Aceh

DOKUMEN: FORMAT KONTRAK KULIAH

Kode : Tanggal dikeluarkan :
Program Studi Arsitektur
Area : Fakultas Teknik No. Revisi : 1
Universitas Syiah Kuala

30. Saptomo, B, Instrumen HAM Internasional Dan Rencana Aksi Nasional Untuk
Meratifikasinya. Makalah TOT Renstra Advokasi HAM bagi Perguruan Tinggi dan
LSM di Jawa Timur, atas Kerjasama Departemen Kehakiman dan HAM – UNAIR,
di Tretes Pasuruan, Tanggal 2 Nopember 2000.
31. Sparringa, D.T, “Nasionalisme Orde Baru dan Globalisasi: sebuah Taksonomi
Sosiologi Politik Intelektual Indonesia”. Dalam I Basis Susilo (ed). Masyarakat Dan
Negara, Airlangga University Press, Surabaya, 1997.
32. Rauf, M, “Pendekatan Negara (Statist Approach) dalam Ilmu Politik”. Dalam
Miriam Budiardjo (Penyunting). Teori-teori Politik Dewasa Ini, PT Raja Grafindo
Persada, Jakarta, 1996.
33. Wahab, S.A, Analisis Kebijakan Publik, Teori dan Aplikasinya. PT. Danar Wijaya,
1999.
34. Wiryotenoyo, B. S, Manusia dan Hak-Hak Asasi Manusia, Penerbit Satya Wacana,
Semarang, 1983.

7. Tugas

8. Kriteria dan Standar Penilaian

Kriteria penilaian bersifat objektif yang terukur berdasarkan rubrik penilaian setiap tugas.
Penilaian dilakukan disepanjang semester yang terdiri tugas, UTS dan UAS. Penilaian akhir
mengikuti acuan berikut:
A ≥ 87
78 ≤ AB < 87
69 ≤ B < 78
60 ≤ BC < 69
51 ≤ C < 60
41 ≤ D < 51
E < 41

Item Penilaian
1. Tugas : 20% ;
2. Quis : 20%;
3. UTS: 30%;
4. UAS: 30%
 UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Darussalam, Banda Aceh

DOKUMEN: FORMAT KONTRAK KULIAH

Kode : Tanggal dikeluarkan :
Program Studi Arsitektur
Area : Fakultas Teknik No. Revisi : 1
Universitas Syiah Kuala

9. Tata Tertib Siswa dan Dosen

Tata Tertib Dosen

Tata tertib dosen dalam melaksanakan perkuliahan sebagai berikut:

1. Menyerahkan Rencana Perkuliahan Semester (RPS) dan Kontrak Kuliah ke Prodi,
serta mensosialisasikanya kepada mahasiswa pada setiap pertemuan pertama
perkuliahan;
2. Melaksanakan pertemuan tatap muka perkuliahan tepat waktu sesuai jadwal/roster
yang ditetapkan oleh Pengelola Prodi, dengan toleransi keterlambatan Dosen
maksimal 30 menit, dan jika berhalangan diwajibkan mengkonfirmasi sebelumnya
kepada Ketua Kelas/Komisaris tingkat;
3. Pergantian jadwal kuliah harus disetujui oleh dosen & mhs, serta dilaporkan ke
bag. Akademik dan Jurusan untuk pencatatan.
4. Memenuhi jumlah pertemuan perkuliahan mencapai 16x (100%),
5. Mengevaluasi kehadiran mahasiswa setiap pertemuan kuliah (Ketidakhadiran
mahasiswa tidak dihitung, jika sakit ada surat keterangan dari dokter, dan ada surat
ijin mengikuti kegiatan ekstrakurikuler atas nama institusi Universitas Syiah Kuala),
serta berhak mengeluarkan mahasiswa yang mengganggu kegiatan perkuliahan
dengan membatalkan kehadirannya;
6. Memaraf pada Daftar Hadir Mahasiswa sesuai dengan pertemuan kuliah yang
dilaksanakannya;
7. Menonaktifkan alat komunikasi/HP selama kegiatan perkuliahan berlangsung;
8. Mengisi data pertemuan perkuliahan secara lengkap dan menandatangani Daftar
Hadir Dosen setiap pertemuan perkuliahan yang dilaksanakan;
9. Mengembalikan hasil penilaian tugas/ujian, dan mengumumkan Nilai Capaian
Perkuliahan Mahasiswa sesuai jadwal yang ditetapkan serta memberi kesempatan
kepada Mahasiswa untuk mengkonfirmasi ataupun menyanggahnya;
10. Mengirimkan DPNA yang memenuhi 5 komponen penilaian ke Sekretariat Prodi
sesuai jadwal/waktu yang ditentukan;

Tata Tertib Mahasiswa

Tata tertib mahasiswa dalam perkuliahan sebagai berikut:

1. Mahasiswa dianggap sah sebagai rombongan belajar matakuliah apabila
memprogramkan di KRS online dan tercantum namanya pada Daftar Hadir
Mahasiswa;
2. Mahasiswa diwajibkan mengikuti pertemuan perkuliahan mencapai 16x (100%),
namun jika ada halangan yang tidak dapat dihindari, diwajibkan memenuhi
pertemuan minimal 75% (12x);
3. Mahasiswa tidak mengikuti ujian FINAL diberi nilai “E”.
4. Universitas tidak menganut sistem ujian FINAL susulan
5. Kuliah dilaksanakan sesuai jadwal dengan toleransi keterlambatan maksimal 15
menit.
6. Mahasiswa yang hadir diwajibkan memaraf kehadirannya pada Daftar Hadir
Mahasiswa, jika lalai tidak memaraf! dianggap tidak mengikuti kuliah pada jam yang
bersangkutan.
 UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Darussalam, Banda Aceh

DOKUMEN: FORMAT KONTRAK KULIAH

Kode : Tanggal dikeluarkan :
Program Studi Arsitektur
Area : Fakultas Teknik No. Revisi : 1
Universitas Syiah Kuala

7. Mahasiswa yang “menitipkan” atau “dititipkan” tandatangan pada Daftar Hadir

Mahasiswa, keduanya diberi sanksi akademik sesuai ketentuan yang berlaku;
8. Selama mengikuti kegiatan kuliah mahasiswa diwajibkan berpakaian rapi dan
bersepatu sesuai dengan norma-norma kesopanan, kepantasan, dan ketentuan
yang berlaku;
9. Selama mengikuti pertemuan kuliah, dilarang mengaktifkan handphone kecuali
dalam situasi mendesak dengan pemberitahuan sebelumnya;
10. Selama mengikuti pertemuan kuliah, dilarang merokok dan makan, kecuali ngisap
permen dan minum air mineral/obat;
11. Jika ada keperluan yang sangat mendesak terpaksa meninggalkan tempat kuliah
pada saat kegiatan perkuliahan sedang berlangsung, diwajibkan meminta izin
kepada dosen;
12. Jika berhalangan mengikuti kuliah karena alasan sakit atau ada hal insidentil yang
sangat penting harus mengkonfirmasi secara sopan dengan bahasa yang santun
melalui WA, sms atau komunikasi telepon kepada dosen pengampu;
13. Izin tidak mengikuti kuliah karena alasan sakit dan atau alasan lain yang sah dapat
diberikan secara maksimum 25% dari total kegiatan kuliah satu semester (sama
dengan empat kali pertemuan kuliah);
 UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Darussalam, Banda Aceh

DOKUMEN: FORMAT KONTRAK KULIAH

Kode : Tanggal dikeluarkan :
Program Studi Arsitektur
Area : Fakultas Teknik No. Revisi : 1
Universitas Syiah Kuala

1. Jadwal Kuliah (Course Outline)

Minggu
No. Pokok Bahasan Dosen Pengajar
Ke
1 - Kontrak perkuliahan 1 Muzakkir Abubakar
- Pengertian Panacasila
- Hakikat Pancasila sebagai ideologi bangsa
- Hakikat Pancasila sebagai dasar Negara Indonesia
2 - Fungsi dan Peranan Pancasila sebagai ideologi 2 Muzakkir Abubakar
- Fungsi dan Peranan Pancasila sebagai dasar Negara
Indonesia.
3 - Sila-sila dari Pancasila 3 Muzakkir Abubakar
- Implementasi sila-sila Pancasila dalam kehidupan
berbangsa, bernegara dan bermasyarakat
4 - Latar Belakang Perlunya Negara 4 Muzakkir Abubakar
- Pengertian dan Definisi Negara
- Unsur-unsur Negara
- Sifat dan Fungsi Negara
- Hubungan Negara dengan warga Negara
- Sistem Pemerintahan Negara
5 - Konsep warga negara dan orang asing 5 Muzakkir Abubakar
- Perbedaan hak warga negara dan orang asing
- Hubungan warga negara dan orang asing.
- Hakekat warga negara sebagai kelompok dan sendi
organisiaisi negara.
6 - Pengertian kewarganegaraan 6 Muzakkir Abubakar
- Asas-asas kewarganegaraan.
- Cara-memperoleh status kewarga-negaraan
(naturalisasi).
- Sebab-sebab kehilangan status kewarganegaraan
(stateless).
- Cara memperoleh kembali status kewarganegaraan
(repatriasi
7 - Konsep dan perkembangan Hak hak Asasi Manusia 7 Muzakkir Abubakar
- Perkembangan Hak-Hak Asasi Manusia di Indonesia
- Problematika HAM di Indonesia
8 UTS 8 Muzakkir Abubakar
9 - Makna dan hakikat demokrasi 9 Muzakkir Abubakar
- Demokrasi sebagai pandangan hidup
- Model-model demokrasi
- Prinsip dan parameter demokrasi
- Sejarah dan perkembangan demokrasi di Indonesia
10 - Pengertian dan Konsep dasar Konstitusi Negara 10 Muzakkir Abubakar
- Dinamika Pelaksanaan Konstiusi (UUD)
- Pengertian Role of Law
- Latar Belakang dan Fungsi Rule of Law
- Dinamika Pelaksannaan Rule of Law
11 - Masyarakat mejemuk 11 Muzakkir Abubakar
- Wawasan kebangsaan dan wawasan lokal
- Hubungan wawasan lokal dengan wawasan
kebangsaan
 UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Darussalam, Banda Aceh

DOKUMEN: FORMAT KONTRAK KULIAH

Kode : Tanggal dikeluarkan :
Program Studi Arsitektur
Area : Fakultas Teknik No. Revisi : 1
Universitas Syiah Kuala

Minggu
No. Pokok Bahasan Dosen Pengajar
Ke
12 - Pengertian Otonomi Daerah 12 Muzakkir Abubakar
- Latar Belakang otonomi Daerah
- Tujuan dan Prinsip Otomi Daerah
- Perkembangan Otonomi Daerah di Indonesia
- Model Desentralisasi
- Pembagian urusan Pemerintahan
- Ootonomi Daerah dan Desentralisasi
- Implementasi Ootonomi Daerah
13 - Arti Pentingnya ketahanan nasional 13 Muzakkir Abubakar
- Landasan Ketahanan nasional
- Peengertian dan Konsep ketahanan nasional
- Asas dan sifat ketahanan nasional
- Kedudukan dan fungsi konsepsi ketahanan nasional
- Pengaruh Aspek ketahanan nasional terhadap
kehidupan berbangsa dan bernegara
14 - Konsep dasar Politik Nasional 14 Muzakkir Abubakar
- Konsep dasar Strategi nasional
- Konsep dasar Politik dan Strategi Nasional
- Landasan Politik dan Strategi Nasional
15 - Badan perumus kebijakan politik dan strategi nasional 15 Muzakkir Abubakar
- Bentuk produk kebijakan politik dan strategi nasional
- Skala prioritas pembangunan nasional: Model:
Pembelajaran Langsung; Pendekatan: CTL, Metode:
Ceramah, tanya Jawab, simulasi, penugasan 100
16 UAS 16 Muzakkir Abubakar

2. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat
dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan isi
kontrak perkuliahan, Maka ada pemberitahuan terlebih dahulu.

Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan kesepakatan ini.

Pihak I Pihak II
Dosen Pengampu, a.n. Mahasiswa

(Burhan Nasution, ST, MT.) ( )

Mengetahui
Ketua Program Studi

(Muhammad Haiqal, ST, M.Sc)

NIP : 19790822006041004