Ejercicios de Microeconomía

Introducción

El presente documento recoge el esfuerzo de varios economistas (profesores y

investigadores) a lo largo de muchos años de enseñanza de la microeconomía en
todo el mundo. Se trata de una recopilación de preguntas sobre los temas
desarrollados en los cursos básicos de microeconomía en el ámbito de Licenciatura y
Diplomatura. Muchas de ellas se pueden encontrar en los libros de microeconomía
empleados como referencia bibliográfica del curso de microeconomía (se aconseja
entonces el empleo de dichos textos durante la resolución de los ejercicios). Como
veréis las preguntas están desarrolladas por módulos (I, II, III,) correspondientes al
contenido del curso.

Bibliografía preguntas

LEROY MILLER, Roger y MEINERS, Roger. Microeconomía. Edit. Mc. Graw

Hill.

SAMUELSON, Paul y NORDHAUS, William. Economía . Edit. Mac Graw Hill

(Decimoquinta edición).

SAMUELSON, Paul. Guía de Estudios y libro de ejercicios del Curso de Economía

Moderna. Editorial Aguilar, cuarta edición, Madrid (España), 1972.

SALVATORE, Dominick. Microeconomía. Edit. Mac Graw Hill.

BANNOCK, Grahan, BAXTER, R.E. y REES, Ray. Diccionario de Economía.

Edit. Trillas.

SPENCER M.H. Economía Contemporánea. Edit. Reverté S.A.

WANNACOTT, Paul y WANNACOTT, Ronald. Economía. Edit. Mac Graw Hill.

CASE Karl y FAIR, Ray. Fundamentos de Economía. Edit. Prentice Hall.

BRADLEY, Schiller. Principios Esenciales de Economía. Edit Mac Graw Hill.

Bibliografía curso

Varian H. “Microeconomía Intermedia” 3ª ed. Antoni Bosch Editor 1994

Pyndick R., Rubinfeld D., “Microeconomía” Ed. Prentice Hall 1998

INDICE

Página

Introducción 1

Modulo I: Preferencias, utilidad y elección del consumidor 3

Modulo II: Demanda y oferta. La demanda del consumidor. Los

conceptos de elasticidad de la demanda y de la oferta. Efecto renta 21
y efecto sustitución.

Modulo III: La empresa, la producción y los costes de producción. 50

 Modulo I
Preferencias, utilidad y elección del consumidor

1. Un consumidor que combina el consumo de dos bienes presenta el siguiente mapa

de indiferencia:

X
Se pide:

1. Identifique con una leyenda la curva de indiferencia que le proporcionaría al

consumidor su mayor nivel de satisfacción.

2. A partir de la expresión matemática que representa la restricción presupuestaria,

calcule la máxima cantidad del bien X que este consumidor puede comprar.

3. Identifique en la gráfica el punto de equilibrio del consumidor

4. ¿Qué representa desde el punto de vista geométrico la expresión umx/umy?

5. En óptimo del consumidor, la TMSxy = TMSyx. Sustituya está expresión por

otra que signifique lo mismo.

6. ¿En qué propiedad geométrica de la curva de indiferencia se sustenta la

sustituibilidad entre bienes que se efectúa a lo largo de ella?
7. Una propiedad geométrica de las curvas de indiferencia es su convexidad hacia
el origen. ¿A qué se debe, desde el punto de vista económico, dicha convexidad?

8. Calcule la tasa marginal de sustitución (TMSxy) para un consumidor que se

encuentra en el óptimo, y que combina dos productos, X e Y, cuyos precios son
Px = 4 y Py = 2.

9. Sitúese en el mapa de indiferencia. ¿Por qué este consumidor no debe ubicarse

en la curva de indiferencia que está más próxima al origen?

b) Trabajemos ahora con la manera cardinal de explicar la utilidad.

10. Calcule el valor de la utilidad marginal, para un consumidor que se encuentra en

su nivel de máxima satisfacción expresado en una utilidad total cuyo valor es 24

11. Hay una expresión matemática que representa la restricción presupuestaria,

calcule la máxima cantidad del bien Y que este consumidor puede comprar.

12. Desde el punto de vista geométrico, ¿que significado tiene el punto de óptimo
del consumidor?

13. ¿Qué representa desde el punto de vista geométrico la expresión Px/Py?

14. En el punto óptimo del consumidor, (Px/Py) = (UMx/UMy), Sustituya esta

expresión por otra que signifique lo mismo.

15. ¿Cuál será el precio del bien Y (Py), en el caso de un consumidor que combina
dos bienes a lo largo de una curva de indiferencia y que frente a su restricción
presupuestaria se encuentra en equilibrio, si el precio del bien X (Px) es igual a
6, mientras que la utilidad marginal de X (Umx) es igual a 14 y la utilidad
marginal de Y (UMy) es igual a 18?

16. La Tasa Marginal de Sustitución de un consumidor que combina dos bienes a lo

largo de una curva de indiferencia es decreciente como en todos los casos, ¿qué
propiedad geométrica de la curva de indiferencia determina esta característica de
la TMSxy?

17. Con su renta (restricción presupuestaria) el consumidor puede realizar diversas

combinaciones de bienes en la medida que sustituye cantidades de un bien por
cantidades de otro. ¿Qué propiedad geométrica de la curva de indiferencia hace
posible esta sustituibilidad entre bienes a lo largo de la restricción
presupuestaria?
18. ¿Que significado económico tiene la expresión (UMx/Px) = (UMy/Py)?

19. Si usted tiene cinco curvas indiferencias en un mapa de indiferencia,

independientemente de la restricción presupuestaria, ¿cuál sería la curva de
indiferencia que le proporcionaría el menor nivel de satisfacción?

20. ¿Cuál será el valor de la curva de indiferencia para un consumidor que ha

alcanzado la saturación, y que en ese punto tiene una utilidad total igual a 32?

21. Un consumidor, presenta el siguiente cuadro consumo, utilidad total y utilidad

marginal:

Cantidad del Utilidad Total Utilidad Marginal

bien (Qx) UTx UMx
0 0
1 10 10
2 16 6
3 19 3
4 20 1
5 20 0
6 18 -2
Se pide:
a) Dibujar la curva de utilidad total
b) Dibujar la curva de utilidad marginal
c) Identificar marcando con un círculo, el punto de saturación de ese consumidor en
el cuadro de utilidad, tanto en la curva de utilidad total como en la curva de
utilidad marginal
d) Identifique en su gráfica, el punto de saturación de ese consumidor, tanto en la
curva de utilidad total como en la curva de utilidad marginal
e) Observe usted la curva de utilidad total y la curva de utilidad marginal. ¿Qué
sucede con la curva de utilidad marginal cuando la curva de utilidad total está en
su máximo nivel?

1. Está en crecimiento 2. Está descendiendo

3. Es igual a cero 4. Ninguna de las anteriores

f) Observe la curva de utilidad total y la curva de utilidad marginal. ¿Qué sucede
con la curva de utilidad marginal cuando la curva de utilidad total está
descendiendo?

1. Es positiva 2. Es negativa

3. Es igual a cero 4. Ninguna de las anteriores

g) Observe la curva de utilidad total y la curva de utilidad marginal. ¿Qué está
sucediendo en la curva de total cuando la curva de utilidad marginal está en su
fase negativa?

1. Está creciendo 2. Está descendiendo

2. Está en su máximo nivel 3. Ninguno de los anteriores.

h) A medida que un individuo consume más del mismo producto por unidad de
tiempo, la utilidad aumenta (hasta cierto punto por lo menos). Sin embargo, la
utilidad extra adicionada por una unidad marginal (extra) de tal producto no
aumenta a una tasa constante. Más bien, conforme se consumen nuevas
cantidades sucesivas del producto en cuestión, después de cierto punto, la
utilidad total crecerá a una tasa cada vez más lenta. Dicho de otra manera, a
medida que la cantidad consumida de un producto aumenta, la utilidad marginal
del mismo tiende a disminuir.
Cómo se denomina ésta ley?

22. Un consumidor, para satisfacer la necesidad de liberar su tensión, combina su

consumo entre dos bienes de manera tal, que su nivel de satisfacción no varíe. E
aquí las diversas combinaciones que a dicho individuo le resultan indiferentes:

Pastillas de chicle Cigarrillos

(QY) (QX)
37 0
23 1
16 2
10 3
6 4
3 5
1 6
0 7
 Se pide:
a) Qué denominación se le da a esa tabla?

b) Si el consumidor posee una renta monetaria (M) que le permite adquirir un

máximo de 25 unidades de Y (QY) a un precio de Bs. 12, Cuál será el
amontar de esa renta (M)?

c) Si el precio de X es igual a Bs. 50, Cuál será el máximo que podrá adquirir
del bien X?

d) Dibuje la gráfica siguiente la curva de indiferencia resultante de la tabla

suministrada

e) Dibuje en la misma gráfica la recta de presupuesto resultante de los problemas

byc

f) Identifique en la gráfica el óptimo del consumidor.

g) Económicamente hablando, Qué expresa el óptimo del consumidor?

h) Qué significado geométrico tiene el que UMX/UMY = PX/PY?

i) Qué significado geométrico tiene el que la TMSXY = TMSXY?

J) Qué significado económico tiene el que UMX/PX = UMY/PY

k) Calcule la TMSxy y colóquela en la columna adjunta a la tabla en donde se

expresan las combinaciones de los bienes.

l) Cuál es la conducta geométrica de esa TMSxy?

m) A cuál propiedad geométrica de las curvas de indiferencia se debe esta

conducta?
n) Qué revela el comportamiento de la TMSxy respecto a la conducta de la
utilidad marginal del bien Y?

o) Cuál es la razón económica de esta conducta de la UMy?

23. Enuncie los supuestos en los cuales se basa el modelo de elección del consumidor.

24. ¿Qué información nos muestra una curva de indiferencia individual?

25. ¿Cuál es la diferencia entre utilidad total y utilidad marginal?

26. Suponga que un comprador prefiere A a B y B a C, pero insiste en que también
prefiere C a A. Explique el problema que se presenta bajo esta situación desde el
punto de vista lógico.

27. En la vida real, la información acerca de las alternativas disponibles en el lugar de

mercado se constituye en un servicio, cuya provisión requiere de recursos que, a su
vez, no son libres, ¿Qué nos dice esto acerca del supuesto del pleno conocimiento?

28. Suponga que usted se muestra indiferente entre las siguientes tres combinaciones
de alimento (Y) y bebida (X): 1Y y 10X; 2Y y 7X. 3Y y 2X. Calcule la tasa
marginal de sustitución (TMS) del consumo entre los dos bienes. ¿Implica la
sustitución de la tercera unidad del bien Y un mayor sacrificio de unidades del bien
X de lo que representó la segunda unidad?

29. ¿Qué significa (a) una curva de indiferencia vertical, (b) una curva de indiferencia
horizontal y (c) una curva de indiferencia con pendiente positiva?

30. Explique la razón por la cual, si más es preferible a menos, no existe la posibilidad
de que las curvas de indiferencia se crucen.

31. Construya una curva de indiferencia con la curva convexa usual, representando
café en el eje de las X y té en el eje de las Y. Agregue ahora una recta de
presupuesto tangente a la curva de indiferencia. A continuación, mueva la recta de
presupuesto en la dirección de las agujas del reloj, manteniéndola tangente a la
curva de indiferencia a medida que se realiza dicho movimiento. ¿Qué puede
observarse acerca de lo que está sucediendo y que significado tiene esto?

32. Construya una recta de presupuesto a partir de la siguiente información: el ingreso

nominal es de US$100 semanales, el precio de la carne Pc es de US$2 el kilo y el
precio de la vivienda Pv es de US$20 semanales; además, se sabe que todo el
ingreso se gasta en carne y/o vivienda. Suponga ahora que el ingreso monetario
permanece constante, pero el precio de la carne se duplica a US$4 el kilo, mientras
que el precio de la vivienda disminuye a US$10 por semana. Dibuje entonces la
nueva recta de presupuesto. ¿Se encuentra este consumidor en mejor posición que
antes? ¿Qué información previa es necesaria antes de tomar una decisión?

33. Comience nuevamente considerando la situación planteada en la pregunta anterior.

Indique ahora dos maneras separadas de mostrar una inequívoca disminución del
ingreso real, representada por un desplazamiento hacia adentro de la línea de
presupuesto, sin experimentarse cambio alguno en el valor de su pendiente.

34. De acuerdo a la ley de la utilidad marginal decreciente, la manera de incrementar la

utilidad marginal derivada del consumo de un bien es consumiendo menos de él.
Explique esta aparente paradoja.
35. Suponga que usted recibe el pago de su ingreso semanal en especie, obteniendo
cuarenta pollos de tres kilos cada uno a la semana; además, solamente se produce
otro bien adicional, aguacates. ¿Qué información adicional necesita usted para
construir su línea de restricción presupuestaria?

36. Dibuje un mapa de indiferencia que contenga dos curvas de indiferencia, las curvas
I y II. ¿En cuánto mejorará la situación de este consumidor cuando consume una
combinación de bienes situada sobre la curva II y no sobre la curva I? ¿Existe
alguna manera de saberlo? ¿Por qué sí o por qué no? Explique.

37. Suponga que usted se encuentra en una fila para pagar sus compras en un
supermercado. Usted tiene 10 mandarinas y 8 mazorcas, cada una de las cuales
cuesta Bs. 10. Dado el amontar de Bs. 180 que usted tiene disponible para gastar,
usted se encuentra satisfecho porque cree haber alcanzado el mayor nivel posible
de indiferencia. A su lado se encuentra su hermano quien trata de convencerle de
que debería regresar algunas mazorcas y sustituirlas por algunas mandarinas
adicionales. A partir de lo que usted conoce sobre el análisis de utilidad, ¿cómo
explicaría este desacuerdo entre usted y su hermano?

38. ¿Cuál es mayor: la utilidad total que le reportan 5 litros de agua al día o la que le
reportan 10?

39. ¿Cuál es mayor: la utilidad marginal que le reporta el quinto litro de agua al día o
la que le reporta el décimo?

40. Explique por qué es errónea la siguiente afirmación: el comportamiento más

conveniente, desde el punto de vista del consumidor, consiste en consumir
determinado bien hasta alcanzar un punto en el que la utilidad marginal es superior
al precio, pues en esa situación obtiene un beneficio neto.

41. Justifique por qué no pueden cruzarse nunca dos curvas de indiferencia o, lo que es
lo mismo, por qué sólo es posible trazar una curva de indiferencia para cada uno de
los puntos de un mapa de indiferencia.

42. ""No me importa cuanto cobras por el agua. Nunca reduciré mi consumo abajo de x
galones por día".

 Dibuje las curvas de indiferencia que corresponden esta suposición.

 ¿Es usted escéptico acerca de la declaración?

43. "Creo que la única manera de tomar cerveza es con un huevo y en un jarro helado".
Dibuje las curvas de indiferencia que corresponden.
44. Los economistas prefieren la utilidad ordinal en lugar de la utilidad cardinal, en
parte porque la utilidad no puede ser medida cardinalmente. ¡Sin embargo tampoco
las curvas de indiferencia pueden ser medidas! Entonces ¿Por qué la preferencia
hacia la utilidad ordinal?

45. Se sabe que I/P = IMa = P(1 + 1/). Usando álgebra similar, demuestre que
I/P = X(1 + ). Dibuje una tabla en donde demuestre la relación entre la
relación entre la elasticidad precio de la demanda y los cambios totales de los
ingresos originados por los cambios de precio.

46. Demuestre gráficamente y explique la condición para la optimización del

consumidor cuando el consumidor se enfrenta a esta restricción de presupuesto:

Bs. 75.000 = Bs.5Y + Bs.3X

47. Si las curvas de indiferencias son cóncavas en lugar de convexas, la condición

TMS = Px/Py da un resultado curioso. ¿Cuál es?

48. ¿Qué significado tiene que una curva de indiferencia entre los bienes X e Y?

 Se hace paralela al eje vertical?

 Tiene pendiente positiva y tiene curvas de indiferencia de más alto orden a su

derecha?

49. Demuestre que, cuando un consumidor se ha saciado de un bien, las curvas de

indiferencia tienen pendientes positivas en algunas porciones. ¿Es la saciedad un
problema importante para una persona con ingreso limitado?

50. "El precio de la gasolina no tiene nada que ver con los hábitos de manejo de las
personas. La gente americana simplemente tiene que manejar". Comente utilizando
curvas de indiferencia.

51. Dibuje un mapa de indiferencia para un bien que sea inferior a precios bajos pero
normal a precios altos.

Cantidad demandada según precios e ingresos hipotéticos

Precio Ingreso Ingreso

Bs. 10.000 por año Bs. 20.000 por año

Bs. 50 1.000 unidades 1.500 unidades

Bs. 100 900 unidades 1.100 unidades

 Bs. 150 800 unidades 900 unidades

52. Dibuje los mapas de indiferencia para los siguientes casos especiales. Muestre que
la forma general de cada curva de indiferencia (TMS) y la dirección de la mejora
en la utilidad que se desplaza de una curva de indiferencia a otra.

 Ambos productos son "bienes" económicos.

 El eje horizontal mide un "bien" y eje vertical mide un "mal".

 Ambos productos son "malos".

53. Todas la semanas Tom Wu compra dos hamburguesas a 2 $ cada una, ocho
refrescos de cola a 0,50 cada uno y ocho trozos de pizza a 1 $ cada uno, pero
ningún perro caliente a 1,50 $ cada uno. ¿Qué puede deducir sobre la utilidad
marginal que tiene para Tom cada uno de los cuatro bienes?

54. ¿Qué pares de los bienes siguientes diría usted que son complementarios,
sustitutivos e independientes? La carne de vacuno, la salsa de tomate, el cordero,
los cigarrillos, la goma de masticar, la carne de cerdo, la radio, la televisión, los
viajes en avión, los taxis y los libros de bolsillo. Explique el desplazamiento
resultante de la curva de demanda de un bien cuando sube el precio de otro. ¿Cómo
afectará una variación de la renta a la curva de demanda de viajes en avión? ¿Y a la
de viajes en autobús?

55. ¿Por qué no tienen sentido decir que "en condiciones de equilibrio, las utilidades
marginales de todos los bienes deben ser exactamente iguales"? Corrija esta
afirmación y explíquela.

56. ¿Cuánto estaría usted dispuesto a pagar antes de dejar de ir para siempre al cine?
¿Cuánto gasta anualmente en este espectáculo? Estime grosso modo su excedente
del consumidor.

57. Examine el cuadro adjunto que muestra la utilidad de diferentes números de días
esquiados al año:

Número de días esquiados Utilidad total

(dólares)
0 0
 1 30

2 55

3 73

4 88

5 96

6 98

Construya un cuadro que muestre la utilidad marginal diaria de cada día de esquí.
Suponiendo que hay un millón de personas que tienen las preferencias que
muestra el cuadro, ¿cuál sería la demanda de mercado de días de esquí? Si el
telesquí costara 20 dólares por día, ¿cuál sería el precio y la cantidad de
equilibrio de días esquiados?

58. A medida que sumamos las curvas de demanda idénticas de los individuos, la curva
de demanda del mercado es cada vez más plana utilizando la misma escala. ¿Indica
este hecho que la elasticidad de la demanda es cada vez mayor? Explique su
respuesta cuidadosamente.

59. Si el consumidor se encuentra en un punto en el que su recta presupuestaria corta a

una curva de indiferencia, explique por que no es posible que esté en equilibrio.
¿Qué hará para alcanzarlo?

60. Trace las curvas de indiferencia de un consumidor que consume cada uno de los
siguientes pares de bienes en las siguientes condiciones:

a) La Pepsi y la Coca-Cola son sustitutivos perfectos y siempre se disfrutan por

igual.

b) Me gusta la pizza mientras que el agua ni me gusta ni me disgusta.

c) Siempre necesito un zapato de pie derecho y uno del izquierdo.

d) El chocolate es sabroso, mientras que el apio me pone enfermo.

61. Hemos dibujado curvas de indiferencia de modo que sean convexas hacia el origen.
¿Qué significaría el que representásemos una curva de indiferencia cóncava hacia
el origen? ¿Tendría sentido? Explíquelo.
62. Dibuje una curva de indiferencia del consumidor que represente dos de las
siguientes situaciones:

a) Dos mercancías que son perfectamente complementarias, es decir, utilizadas en

la proporción 1:1, tal como un zapato del pie derecho y otro del izquierdo.

b) Dos mercancías que sean perfectamente sustitutivas, tal como una moneda de
cinco centavos y otra de diez, en la relación 2:1.

63. A veces se citan bienes como los diamantes y las pieles como excepciones a la ley
de la demanda porque algunas personas compran mayor cantidad de los mismos
cuando el precio es mayor que cuando es menor. ¿Significa esto que la curva de
demanda para estos artículos tiene pendiente positiva? Explíquelo. (Tenga cuidado
en su

64. ¿Significa esto que la curva de demanda para estos artículos tiene pendiente
positiva? Explíquelo. (Tenga cuidado en su razonamiento. Es un problema mucho
más profundo de lo que parece a primera vista)

65. En términos de las curvas de indiferencia, ¿cuáles serían los efectos de los
siguientes fenómenos? : Un aumento de los impuestos, (b) un aumento en el coste
de la vida, (c) expectativas de inflación.

66. A continuación tenemos una tabla de la utilidad total obtenida por cierto
consumidor, de diferentes cantidades de los bienes A, B y C. (para simplificar,
suponemos que estas tres series de valores son independientes unas de otras, es
decir, que la utilidad que el sujeto atribuye a cierta cantidad de A, no está influida
por la cantidad de B que consume simultáneamente con A.)
Utilidad Total, medida en unidades de utilidad, derivada del consumo de

1 unidad 2 unidades 3 unidades 4 unidades 5 unidades 8 unidades

A 50 120 200 240 258 268

B 400 700 900 1.000 1.020 1.030

C 70 130 180 225 265 300

7 unidades 8 unidades 9 unidades 10 unidades 11 unidades 12 unidades

A 275 280 285 289 293 296

B 1.038 1.044 1.048 1.050 1.051 1.052

C 328 348 360 366 370 373

 Completar con estos datos la tabla siguiente, que indica las utilidades marginales de
distintas cantidades de A, B y C.
Utilidad marginal, medida en unidades de utilidad, cuando el consumo es de

1 unidad 2 unidades 3 unidades 4 unidades 5 unidades 6 unidades

A 50 70 80

B 400 300

C 70

67. El sujeto del ejercicio 65 dispone de 52 dólares semanales para gastar en los bienes
A, B, C. (Estos son los únicos bienes ofrecidos en el mercado, o los únicos por los
que se interesa el sujeto.) El precio de A es de 1 dólar por unidad; el de B, de 2
dólares, y el de C, de 4 dólares.

¿Qué cantidades de A, B y C comprará nuestro hombre para conseguir la máxima

satisfacción?

(Recuérdese que se trata de comprar con los 52 dólares el mayor número posible
de unidades de utilidad. Comiéncese tomando cualquiera de las combinaciones en
que se podrían invertir los 52 dólares íntegros - p. Ej. , 12 de A, 10 de B y 5 de C-
y averigüe el alumno si existe alguna variación que incremente la utilidad total. Al
reducir la adquisición de C en 1 unidad, se pueden comprar cuatro unidades más
de A, ó 2 más de B. La reducción de C disminuye la utilidad en cierta cantidad, y
el aumento de los otros bienes la incrementa. ¿Cuál es el resultado neto?

Si ha disminuido, pruebe el alumno a sustituir los bienes en sentido inverso. La

combinación final ha de ser tal, que ningún nuevo cambio logre mejorar la
situación del sujeto. En el transcurso de este proceso el estudiante comprobará
que, en la mayoría de los casos, la tabla de utilidades marginales es más fácil de
manejar que la de la utilidad total, y comprenderá gradualmente que la mejor
situación de las asequibles es aquella en la que las utilidades marginales de cada
uno de los tres bienes guardan entre sí la misma proporción con sus precios
 respectivos, o sea, aquella en la que la relación UM/p es la misma para todos los
bienes.

Así pues, la forma más eficaz de averiguar la posición de máxima utilidad consiste
en comparar la relación entre las UM con la relación entre los precios. En este
caso, la relación precios A: B:C es 1: 2: 4, y buscamos tres utilidades marginales
que se hallen en la misma proporción. Si la combinación ABC correspondiente a
esas UM cuesta más de 52 dólares, buscamos tres UM más altas, pero que
conserven la proporción, volvemos a buscar 3 UM más bajas)

En las circunstancias indicadas, la posición de equilibrio, o de máxima

satisfacción, supone la compra de ___________ unidades de A, _________
unidades de B, y __________ unidades de C. El gasto invertido en A será de
_______ dólares; en B, de __________ dólares, y en C, de ________ dólares,
haciendo un total de 52 dólares.

68. En el equilibrio del ejercicio 66, la utilidad marginal de A será de _______

unidades; la de B, de _______ unidades, y la de C, de ______ unidades, que el
valor numérico de la relación UM/p será ___/___ unidades para A; _____ para B,
y __________ para C. Por tanto (despreciando los descensos de la utilidad
marginal ocurridos en fracciones de una unidad de bien), el número de unidades de
utilidad proporcionadas por el último dólar gastado en cada uno de los bienes será
igual para todos estos y concretamente será de .......... unidades.

69. a) Supongamos que este consumidor ve reducidos sus ingresos de 56 a 36 dólares

semanales, Completar la tabla que sigue con los detalles de la nueva posición de
equilibrio.
Cantidad Precio en Gasto Utilidad Número de unidades de
Comprada dólares Marginal Utilidad compradas con el
último dólar
A 1

B 2

C 4

c) El precio del bien C desciende de 4 a 6 dólares, sin que varíen los otros dos
precios, y el consumidor recobra sus 52 dólares semanales de renta. Complete
la tabla siguiente con las circunstancias del equilibrio.
Cantidad Precio Gasto Utilidad Número de unidades de utilidad
comprada Dólares Marginal compradas con el último dólar
 A 1

B 2

C 3

70.

a) La reducción de la renta del ejercicio 68 explica en parte el desplazamiento

hacia la izquierda experimentado por la curva de demanda del consumidor a
causa del descenso de renta. Por ejemplo, anteriormente este consumidor
compraba ______ unidades de A; pero al ver reducidos sus ingresos, y aunque
el precio de A no ha variado, reduce sus compras a _______ unidades.

b) La reducción del precio de C, del ejercicio 68b explica el (aumento de la

demanda / aumento de la cantidad demandada) de C. A consecuencia de esa
reducción, el consumidor eleva sus compras de C de ______ a ______
unidades.

c) La disminución del precio de C también explica el efecto renta producido por

la variación de un precio. Aunque se elevan las compras de C, el gasto total en
este bien desciende de ________ a _______ dólares, con lo que se libera dinero
para gastar en A y B. Las compras de A ascienden de ______ a _______
unidades, y las de B, de ______ a ______ unidades. (En este caso el efecto de
renta anula con creces el efecto de sustitución; pero en otros casos, en los que
C fuera mejor sustituto de A y B que en el presente, la disminución del precio
de C podría hacer descender las compras de A y (o) de B.)

71. Cierto consumidor dispone de 50 dólares semanalmente para sus gastos que se
limitan a los bienes X e Y. Los precios de estos bienes son de 5 y 4 dólares,
respectivamente.

Indicar en cada uno de los cinco casos siguientes, si el consumidor está en

equilibrio o no, es decir, si está obteniendo la máxima satisfacción posible en las
circunstancias del caso. Si la información facilitada es suficiente para contestar la
pregunta, indicar cuales son los datos que faltan. Si resultara que el consumidor no
está en equilibrio, indicar la dirección en que debería desplazarse; por ejemplo:
comprar más de X y menos de Y, Menos de X y más de Y, más de ambos, etc.
(supondremos para ambas mercancías que, al incrementar las compras, aumenta la
utilidad total y disminuye la utilidad marginal)

a) El sujeto compra 2 unidades de X y 10 de Y. Para este nivel, la utilidad total de

X se estima en 500 unidades de utilidad, y la de Y, en 400 unidades.
 b) El sujeto compra 2 unidades de X y 10 de Y. Para este nivel, la utilidad total de
X se estima en 200 unidades de utilidad, y la de Y en 1.000 unidades.

c) El sujeto compra 6 unidades de X y 5 de Y. Para este nivel, la utilidad total de

X se estima en 400 unidades de utilidad; la utilidad marginal de X, en 60
unidades; la utilidad total de Y, en 800 unidades; la utilidad marginal de Y en
30 unidades.

d) El sujeto compra 6 unidades de X y 5 de Y. Para este nivel, la utilidad marginal

de X se estima en 25 unidades de utilidad, y la utilidad marginal de Y, en 20
unidades

e) El sujeto compra 6 unidades de X y 4 de Y. Para este nivel, la utilidad marginal

de X se estima en 25 unidades de utilidad, y la utilidad marginal de Y, en 20
unidades.

72. a) El precio del bien X desciende y, en consecuencia, los consumidores deciden

comprar mayor cantidad del mismo. Con respecto a x esto, supone:

i) Un aumento de la demanda, y gráficamente se representa como un movimiento

hacia arriba y a la derecha, de toda la curva de demanda.

ii) Un aumento de la demanda, y gráficamente se representa como un movimiento

hacia abajo y a la derecha a lo largo de la curva de demanda inalterada.

iii) Un aumento de la cantidad demandada y gráficamente se representa como un

movimiento hacia arriba y a la derecha, de toda la curva de demanda.

iv) Un aumento de la cantidad demandada, y gráficamente se representa como un

movimiento hacia arriba y a la derecha, de toda la curva de demanda.

b. La renta de los consumidores aumenta y estos deciden incrementar sus compras

del bien X. Con respecto a X, ¿cual de las alternativas de la parte (a) describe
correctamente el suceso?

c. El precio del bien Y disminuye y en consecuencia los consumidores deciden

comprar más de Y y también más de X. Con respecto a X, ¿cual de las
alternativas de la parte A describe correctamente el suceso?

73. A continuación siguen dos afirmaciones sobre la regla para llegar al equilibrio del
consumidor:

a) El incremento de utilidad proporcionado por el último dólar de renta ha de ser el

mismo, como quiera que gaste ese dólar.
 b) Las utilidades marginales de todos los bienes comprados han de ser
proporcionados, en la estimación del consumidor, a sus respectivos precios.

¿Son estas dos reglas dos formas de decir una misma cosa? De se así explicar por
qué. Si no, ¿cuál de las dos afirmaciones es incorrecta y por qué?

74. La regla que rige la posición de utilidad máxima para el consumidor se expresa en
función de la utilidad marginal, no de la utilidad total. ¿Qué regla es esa? ¿Quiere
decir ello que la utilidad total carece de importancia en la posición óptima del
consumidor? Explica la respuesta.

75. La regla para sacar una máxima satisfacción dados los precios, es la siguiente:
comparar entre sí todos los bienes comprados e igualar: 1) la utilidad total de cada
uno de ellos; 2) la utilidad total de cada uno, dividida por el gasto final de cada
uno; 3) la utilidad total de cada uno, dividida por el gasto total dedicado a cada
uno; 4) el incremento aportado a la utilidad total por el último dólar gastado en
cada uno de ellos; 5) no es ninguna de estas.

76. Un consumidor dispone de 20 dólares semanales para gastar en los bienes X e Y,

cuyos precios, número de unidades compradas y utilidades marginales para esas
cantidades y en la estimación del consumidor, son como siguen:

Precio dólares Número de Utilidad total Utilidad marginal

unidades
compradas

A 0,70 20 500 30

B 0,50 12 1.000 20

Para lograr el máximo de utilidad, el consumidor habrá de: 1) comprar menos de

A y más de B; 2) comprar la misma cantidad de A, y menos de B; 3) comprar más
de A, y menos de B; 4) comprar más de A, pero la misma cantidad de B; 5) no
necesita hacer más, pues ya está en la mejor situación posible.

77. La posición de equilibrio, según se emplea esta expresión con respecto al

comportamiento del consumidor, es aquella: 1) en la que, dados los precios, para
incrementar su satisfacción el consumidor habría de disponer de mayor renta; 2) en
la que el consumidor se encuentra en el presente; 3) a la que el consumidor le
gustaría trasladarse si tuviera suficientes ingresos; 4) en la que el consumidor no
desea incrementar sus posesiones de ningún bien; 5)en la consumidor no desea
incrementar sus pertenencias de ninguno de los bienes que suele comprar.
78. Cierto consumidor va aumentando gradualmente la cantidad que consume del
bien X, hasta llegar a la saciedad. A lo largo de todos esos aumentos: 1) la utilidad
total de X permanece constante y la utilidad marginal disminuye; 2) tanto la
utilidad total como la marginal suelen permanecer constantes; 3) la utilidad total
aumenta siempre, pero la marginal disminuye; 4) la utilidad total puede disminuir,
pero en ese caso aumenta la utilidad marginal; 5) tanto la utilidad total como la
marginal pueden disminuir.

79. Un bien inferior es, por definición, aquel; 1) que los consumidores no compran
sino a precios muy bajos; 2) cuya cantidad comprada decide bajar el precio; 3)
cuya utilidad marginal es nula o negativa; 4) cuya cantidad comprada desciende al
aumentar la renta del consumidor; 5) no es ninguno de estos.

80. El precio del bien X es de 1,50 dólares la unidad y el precio de Y es de 1 dólar por
unidad. Cierto consumidor, que se halla en equilibrio a sus compras de X e Y,
valora en 30 unidades la utilidad marginal de Y. En este caso, la utilidad marginal
de X tiene que ser: 1) 15 unidades; 2) 20 unidades; 3) 30 unidades; 4) 45 unidades;
5) no tiene por qué ser ninguna de las anteriores y los datos facilitados son
insuficientes para averiguarlo.

81. Si en el ejercicio 79 la cifra de 30 unidades hubiera sido la de utilidad total (en

lugar de marginal) de y, ¿cuál de las respuestas hubiera sido cierta respecto a la
utilidad total de Y? : 1); 2); 3); 4); 5).

82. Por excedente del consumidor se entiende el hecho de que: 1) cuando una
mercancía se vende a precio inferior al habitual, el comprador sale ganando a costa
del vendedor; 2) las primeras unidades de un bien pueden tener un valor inmenso
para el consumidor, pero el precio que este paga por cada una de ellas es
proporcional a la utilidad, más pequeña, de la última de ellas; por tanto, la
posibilidad de comprar cualquier cantidad a precio fijo le supone una ganancia; 3)
si la demanda es rígida, al reducirse el precio se comprará mayor cantidad, pero
con menor desembolso total; 4) en los países ricos, los consumidores solo gastan
parte de su renta en cubrir las primeras necesidades, quedándoles el resto para
satisfacer necesidades menos urgentes; 3) el valor de cambio suele ser superior al
valor de uso.

83. Por utilidad marginal de un bien se entiende: 1) el último uso que se ha dado al
bien, o el último que se daría si se dispusiera de mayor cantidad del mismo; 2) lo
mismo que por el precio del bien; 3) la relación entre la utilidad total de ese bien y
la utilidad total de todos los demás bienes que el sujeto consume: 4) el incremento
de utilidad de que disfrutaría el consumidor si aumentase en una unidad las
compras de ese bien; 5) lo mismo que por utilidad total.
84. Si los precios de los bienes A, B y c son iguales entre sí, para que el consumidor
esté en equilibrio: 1) habrá de comprar aquellas cantidades de cada uno que hagan
iguales entre sí sus respectivas utilidades; 2) dividirá su renta en partes iguales
entre los tres bienes; 3) considerará que cada uno de los tres bienes le reporta igual
utilidad; 4) comprará aquellas cantidades de cada uno que igualen entra sí sus
respectivas utilidades marginales; 5) ninguna de estas cosas es necesariamente
cierta.

85. Si la utilidad marginal de un bien es nula, se sigue que: 1) con esa cantidad del
bien la utilidad total llega a su máximo; 2) el bien en cuestión no tiene ninguna
utilidad, es decir, no es deseado por el consumidor; 3) la paradoja del valor anda
por en medio; 4) el consumidor ha llegado a la situación de equilibrio por lo que s e
refiere a la compra de ese bien; 5) la demanda de ese bien es rígida.

86. a) Cada punto de una curva de indiferencia representa una (cantidad de

dinero/nivel de utilidad/combinación de dos bienes) distinta. Los puntos de
una misma curva tienen en común que representan la misma (cantidad de
dinero/nivel de utilidad/combinación de dos bienes).

b) En el mapa de indiferencia del consumidor podemos dibujar (solo una

curva /infinitas curvas) de indiferencia. Toda curva de indiferencia situada
más lejos que otra del origen de coordenadas representa un nivel de utilidad
(superior/inferior/igual) al de la segunda.

c) Ninguna curva de indiferencia puede cortar a otra, porque (pondría en

apuros al profesor/todas discurren en la misma dirección/el punto de
intersección representaría dos niveles distintos de utilidad).

87. Las rectas de presupuesto están compuestas por una serie de puntos, cada uno de
los cuales representa una (cantidad de dinero/ nivel de utilidad/combinación de dos
bienes) distinta. Lo que esos puntos tienen en común es que representan el mismo
(gasto de dinero/nivel de utilidad/combinación de dos bienes).

88. En el mapa de curvas de indiferencia, el camino que el consumidor sigue hasta la

posición de equilibrio se puede describir así: 1) Se desplaza hasta el punto de su
recta de presupuesto que representa la combinación de bienes cuyo valor
monetario es el más alto de todos; 2) se desplaza hasta el punto de su recta de
presupuesto en el cual la pendiente geométrica sea igual a la relación por cociente
entre los precios; 3) se desplaza a lo largo de su recta de presupuesto hasta que el
incremento de utilidad proporcionado por un bien sea igual al incremento de
utilidad proporcionado por el otro; 4) escoge aquel punto de cierta curva de
indiferencia, que goce de la propiedad de que las cantidades de bienes por él
representadas pueden ser compradas con su renta; 5) ninguna de estas
descripciones es correcta.
89. Una de las siguientes afirmaciones sobre el comportamiento del consumidor, visto
por el análisis de las curvas de indiferencia, es falsa, a saber: 1) cada punto de una
curva de indiferencia representa una combinación de bienes distinta; 2) cada punto
de una recta de presupuesto representa una combinación de bienes distinta; 3) todos
los puntos de una curva de indiferencia corresponden al mismo nivel de utilidad; 4)
todos los puntos de una recta de presupuesto corresponden al mismo nivel de
utilidad; 5) la curvatura de una línea de indiferencia indica que, cuanto mayor sea
la cantidad de X consumida por el sujeto, mayor cantidad de X estará dispuesto a
entregar a cambio de una unidad de Y, para conservar el mismo nivel de
satisfacción.

90. La posición y forma de las curvas de indiferencia del consumidor depende de: 1)
sus gustos y su renta; 2) únicamente de los precios de los bienes que compra; 3) los
precios de los bienes 4) de su renta, pero no de sus gustos; 5) únicamente de sus
gustos.

91. ¿Cuál de las respuestas al ejercicio 89 describe correctamente los factores que rigen
la recta de presupuesto? 1); 2); 3); 4); 5).

92. Cuando la utilidad total aumenta la utilidad marginal es a) negativa y creciente, b)

negativa y decreciente, c) cero, d) positiva, d) positiva y decreciente.

93. Si la utilidad marginal de la ultima unidad de X consumida es el doble de la UM de

la última unidad de Y consumida, el consumidor está en equilibrio sólo si a) el
precio de X es el doble del precio de Y, b) el precio de X es igual al precio de Y, c)
el precio de X es la mitad del precio de Y, o d) cualesquiera de los anteriores.

94. La expresión C = D = 10 útiles implica a) una medida ordinal de utilidad

solamente, b) una medida cardinal de utilidad solamente, c) una medida ordinal y
cardinal de utilidad, o d) nada de lo anterior.

95. Si una curva de indiferencia fuera horizontal ( se supone que X se mide a lo largo
del eje horizontal y Y a largo del eje vertical), esto significaría que el consumidor
está saturado con: a) el artículo X solamente, b) el artículo Y solamente, c) ambos,
d) ninguno de los dos.

96. Un consumidor que esté por debajo de su línea de presupuesto personal (y no sobre
ella) a) no está gastando todo su ingreso, b) está gastando todo su ingreso, c) puede
estar gastando o no todo su ingreso, o d) está en equilibrio.

97. En equilibrio, la pendiente de la curva de indiferencia es a) igual a la pendiente de

la línea de presupuesto, b) mayor que la pendiente de la línea de presupuesto, c)
menor que la pendiente de la línea de presupuesto, o d) igual, mayor o menor que
la pendiente de la línea de presupuesto.
98. Si la TMSXY para el individuo A excede la TMSXY para el individuo B, es posible
que A gane por renunciar a) X en intercambio de más Y por B, b) Y en intercambio
de más X por B, c) o X o Y, d) no puede decirse sin información adicional.

99. La curva de Engels para un bien giffen tiene a) pendiente negativa, b) pendiente
positiva, c) es vertical, d) es horizontal.

100. Si la curva precio-consumo para un artículo es horizontal en todos los precios

relevantes, la curva de demanda para este artículo es a) horizontal, b) de pendiente
positiva, c) vertical, d) una hipérbola rectangular.

101. La curva precio-consumo para una curva de demanda rectilínea extendida hacia
ambos ejes a) desciende a todo lo largo, b)sube a todo lo largo, c) baja y sube, d)
sube y luego baja.

102. El efecto sustitución para una disminución en el precio de un artículo (ceteris

paribus) lo da a) un movimiento hacia arriba en una curva de indiferencia, b) un
movimiento de una curva de indiferencia más alta a otra más baja, c) un
movimiento hacia abajo en una curva de indiferencia, d) cualesquiera de los
anteriores.

103. Cuando se mantiene constante el ingreso real se ve que el ingreso monetario, al

trazar una curva de la demanda del consumidor para un artículo, esa curva de la
demanda tiene pendiente negativa a) siempre, b) nunca, c) algunas veces, d)
frecuentemente.

104. a) ¿Qué restricciones o limitaciones tiene el consumidor al buscar maximizar la

utilidad total de sus gastos personales? b) Exprese matemáticamente la condición
de equilibrio del consumidor. c) Explique el significado de sus respuestas a la parte
b)

105. La tabla siguiente da una tabla de utilidad marginal del individuo para el
artículo X y el artículo Y. Suponga que X y Y son los únicos artículos disponibles,
que el precio de X y el precio de Y son $1, y que el ingreso del individuo es $8 por
período, y que lo gasta todo. a) Indique como debe gastar este individuo su ingreso
para poder maximizar su utilidad total. b) ¿Cuál es la cantidad total de utilidad que
recibe el individuo cuando está en equilibrio? c) Exprese matemáticamente la
condición de equilibrio para el consumidor.

(1) Q 1 2 3 4 5 6 7 8 Total

(2) UMX 11 10 9 8 7 6 5 4 60

(3) UMY 19 17 15 13 12 10 8 6 100

106. La tabla del problema 104 muestra la utilidad marginal de un individuo para el
artículo X y el artículo Y. Suponga que el precio de X y el precio de Y es $2, que el
individuo tiene $20 de ingreso por período y que lo gasta todo en X y Y. a)
Establezca la condición de equilibrio para este individuo. b) Si el artículo Y es
ahorro, ¿Cómo se afectaría la condición de equilibrio? c) Suponga que la utilidad
marginal de la cuarta unidad de Y fuera 7 útiles en vez de 8. ¿Qué efecto tendría
esto sobre la condición de equilibrio? d) Suponga que la UMX aumentara
continuamente a medida que el individuo consumiera más de X mientras la tabla
UM para Y permaneciera sin cambio como lo indica el tercer renglón de la tabla
siguiente. ¿Cómo puede el consumidor ordenar sus gastos para maximizar su
utilidad total? e) ¿Sobre que rango de la función UM operan los consumidores?

(1) Q 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

(2) 16 14 11 10 9 8 7 6 5 3 1
UMX

(3) 15 13 12 8 6 5 4 3 2 1 0
UMY

107. ¿Por qué el agua que es esencial para la vida, es tan barata mientras que los
diamantes, que no son esenciales son tan caros?

108. La siguiente tabla muestra los puntos sobre cuatro curvas distintas de
indiferencia para un consumidor. A) Dibuje las curvas de indiferencia I, II, III y IV
sobre el mismo sistema de ejes. B) ¿Qué indican las curvas de indiferencia?

I II III IV

QX QY QX QY QX QY QX QY

2 13 3 12 5 12 7 12

3 6 4 8 5,5 9 8 9

4 4,5 5 6,3 6 8,3 9 7

5 3,5 6 5 7 7 10 6,3

6 3 7 4,4 8 6 11 5,7

7 2,7 8 4 9 5,4 12 5,3

109. A) Se necesita una medida cardinal de utilidad o de satisfacción para trazar un
conjunto de curvas de indiferencia? B) ¿Cuáles son las características de las curvas
de indiferencia?

110. A) Encuentre la TMSXY entre todos los puntos consecutivos de las cuatro
curvas de indiferencia del problema 111. (B) ¿Cuál es la diferencia entre TMSXY y
UMX?

111. Sobre el mismo sistema de ejes, dibuje tres curvas de indiferencia que muestren
la perfecta sustituibilidad de X y Y.

112. Sobre el mismo sistema de ejes, dibuje tres curvas de indiferencia que
demuestren que los artículos X y Y son perfectamente complementarios.

113. Sobre el mismo sistema de ejes, dibuje tres curvas de indiferencia que muestren
una TMSXY creciente a medida que desciende uno en las curvas de indiferencia.

114. Suponga que el precio del artículo Y es de $1 por unidad, mientras el precio del
artículo X es de $2 por unidad, y que el ingreso monetario de un individuo es de
$16 por período y todo lo gasta en X y Y. a) Dibuje la línea de restricción
presupuestaria para este consumidor y b) explique la razón de la forma y
propiedades de la línea de restricción presupuestaria.

115. Dado el ingreso monetario del consumidor ( I ), PY y PX, a) indique la cantidad

de Y que puede comprar el consumidor si gasta todo su ingreso en Y, b) indique la
cantidad de X que puede comprar si gasta todo su ingreso en X, c) encuentre la
pendiente de la línea de restricción presupuestaria en términos de PX y PY, y d)
encuentre la ecuación general de esta línea.

116. A) Encuentre la ecuación específica de la línea de restricción presupuestaria del

problema 113. B) Indique una forma equivalente de expresar la ecuación específica
de la línea de restricción presupuestaria del inciso (a) de dicho problema.

117. Si los gustos del consumidor los representan las curvas de indiferencia del
problema 107 y el ingreso total y las restricciones de los precios los muestran la
línea de presupuesto del problema 113, a) encuentre geométricamente el punto en
el cual este consumidor está en equilibrio, b) explique por qué es un punto de
equilibrio; ¿qué puede decir de la pendiente de la curva de indiferencia y de la
línea de presupuesto en equilibrio?

118. Exprese matemáticamente la condición de equilibrio para el consumidor dada

por el enfoque de las curvas de indiferencia. b) Demuestre que si existe una medida
cardinal de la utilidad, la condición de a) se reduce a

UMX/PX = UMY/PY
 PXQX + PYQY = I

119. Dibuje un diagrama que muestre que a) si las curvas de indiferencia son
convexas respecto al origen, pero más planas que las líneas de presupuesto, el
consumidor maximiza su satisfacción al consumir solamente el artículo Y, b) si las
curvas de indiferencia son convexas respecto al origen, pero con más pendiente
que la línea de presupuesto, el consumidor maximiza su satisfacción al consumir
únicamente el artículo X, c) si las curvas de indiferencia son cóncavas respecto al
origen, el consumidor maximiza su satisfacción al consumir sólo el artículo X o
solo el artículo Y, d) ¿las curvas de indiferencias pueden tener de cualesquiera de
estas formas en el mundo real? ¿por qué?

120. Si los gustos del consumidor se representan por las curvas de indiferencia I, II,
III, del problema 111 ( y permanecen sin cambio durante el período de análisis), si
el precio de Y y el precio de X permanecen sin cambio en $1 y $2 ,
respectivamente, y si el ingreso monetario del consumidor sube de $12 a $16 y
después a $20 por período, derive la curva ingreso-consumo y la curva de Engel
para este consumidor.

121. Para la relación ingreso-cantidad de la tabla siguiente, a) dibuje la curva de

Engel y b) determine si este artículo es un bien necesario, un bien de lujo o un bien
inferior en los puntos A, B, D, F, H y L.

122. De la UTX de la tabla siguiente, a) derive la UMX y b) trace la UTX y la UMX e

indique el punto de saturación.

QX 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

UTX 0 7 13 18 22 25 27 28 28 27

123. De la utilidad total de la tabla siguiente, a) derive la UMX y b) trace la UTX y la

UMY, e indique el punto de saturación.

QY 0 1 2 3 4 5 6 7

UTY 0 4 14 20 24 26 26 24

Modulo II
Demanda y oferta. La demanda del consumidor. Los conceptos
de elasticidad de la demanda y de la oferta. Efecto renta y efecto
sustitución.
1. Un empresario de Biruaca, produce y vende un bien X. Cuando en precio del
bien era igual a Bs. 44, la demanda de su producto era 356 unidades. Como el
empresario tenía problemas para aumentar sus ventas, un amigo suyo, estudiante
de economía de la UNESR, luego de revisar sus precios y ventas históricas,
determinó que el coeficiente de elasticidad de la demanda de su producto era
igual a cero (0), por lo que, le recomendó para aumentar sus ganancias,
incrementar el precio del bien. El empresario, que había leído al sobre la ley de
la demanda, desestimó la recomendación del bachiller, por lo que decidió bajar
los precios en un 10% en procura de incrementar sus ventas.

a) ¿Quién tiene la razón entre el bachiller y el empresario?

b) ¿Cuál será la nueva cantidad demandada?

2. Un empresario que en el primer semestre vendió 600 unidades de un producto a

un precio de Bs. 50, fundamentado en un coeficiente de elasticidad igual a 1.5,
estimó que si reducía el precio en un 5% para el próximo semestre, podría
incrementar sus ventas a 1.200 unidades. ¿Será correcta la estimación del
empresario? (demuéstrelo)

3. Si la estimación del empresario de la pregunta 2 no fue correcta, ¿cuál debería ser

el coeficiente de elasticidad precio de la demanda para que se pueda cumplir su
estimación de ventas?

4. Calcule el coeficiente de elasticidad precio de la demanda de un bien que

inicialmente era de 346 a un precio de Bs. 15, y que luego, al bajar el precio a Bs.
10, se incrementó a 358 unidades.

4. La situación del mercado de un producto a un precio de Bs. 14 es una demanda de

422 unidades y una oferta de 246 unidades.

a) ¿Qué está sucediendo en ese mercado?

b) ¿Qué mecanismo debe activar el mercado para lograr el equilibrio?

c) ¿En qué sentido?

d) Luego de activado el mecanismo ¿qué ocurrirá con la demanda?

e) Luego de activado el mecanismo ¿qué ocurrirá con la oferta?

5. La cantidad demanda en un mercado para un bien es igual a 265 unidades a un
precio de Bs. 23. A ese mismo precio, la oferta es igual a 67. ¿Qué está
ocurriendo en ese mercado?

6. En el caso anterior. ¿Qué provocará el mercado para restituir el equilibrio?

7. Observe la siguiente gráfica del mercado de un bien

O
25

¿Cuál es la situación de ese mercado con un precio igual a 25?

8. Señale en la gráfica el punto de equilibrio de ese mercado.

9. Utilizando la fórmula de los valores promedios, calcule la elasticidad de una

demanda que a un precio inicia de Bs. 30 era de 410 unidades, y que luego, ante
un incremento en el precio de Bs. 10, se ubicó en 420 unidades. Diga además de
que tipo de elasticidad se trata.

10. Inicialmente la demanda de un bien era de 46 unidades cuando su precio era de

Bs 12. Posteriormente, esa demanda se ubicó en 38 unidades debido a una
variación del precio. Calcule el nuevo precio de este bien, si se sabe que el
coeficiente de elasticidad precio de la demanda es igual a 0,20.

11. Estime la cuál era la demanda de un bien, que tenía un precio inicial de Bs 60, y
que luego al variar este a Bs. 40, se ubicó en 120 unidades. Además, sabemos que
el coeficiente de elasticidad precio de la demanda es de 1,50.

12. Un estudio realizado en San Fernando de Apure reveló que, el pan de maíz
(arepa) es un sustituto perfecto del pan de trigo para los consumidores en ese
mercado. Si la demanda de pan de trigo es de 6.000 Kg./día, partiendo de lo que
 significa en términos económicos un sustituto perfecto, si ocurre un aumento de
precio en ese bien, diga usted:
a) En cuanto aumentará la demanda de pan de maíz?

14. Se sabe que la curva de demanda de un bien es totalmente vertical. Si la

demanda la semana pasada la demanda de ese bien era de 100 TM. Y su precio
era de Bs. 100, en cuánto bajará la demanda si el precio del bien subió a Bs.
150?

15. En que razonamiento sustenta Ud. la respuesta de la pregunta anterior?

16. La curva de demanda de un bien es totalmente horizontal. A un bachiller

cursante de microeconomía en el núcleo de la Universidad Simón Rodríguez de
San Fernando, a quien se le encomendó calcular la elasticidad de dicha curva, le
resultó un coeficiente igual a 1.
Estará correcto ese cálculo?

17. En que razonamiento sustenta usted su respuesta anterior

18. El mercado de una mercancía X, tiene la siguiente estructura de precios,

cantidades demandadas y, cantidades ofrecidas:

Precio Oferta Demanda

10 7.000 1.000
9 6.000 1.500
8 4.500 2.000
7 3.000 3.500
6 2.000 5.000
5 500 6.500

Dibuje en un sólo gráfico:

a) La curva de demanda
b) La curva de Oferta
c) Cómo se llama a respuesta en la demanda como consecuencia de una variación
en el precio?

19. Tomando en consideración los datos anteriores diga:

a) Qué ocurre en ese mercado cuando el precio de X es igual a Bs. 9?.
b) Por qué ocurre lo anterior?

c) Qué está sucediendo en ese mercado cuando el precio de X es igual a Bs. 5?

d) Por que ocurre lo anterior?
20. Qué signo aritmético tiene la pendiente de:
a) la curva de demanda
b) la curva de oferta?
21. En cuanto al punto de equilibrio:
a) Señálelo en la gráfica
b) Estime el precio de equilibrio

c) Estime la cantidad de equilibrio

d) Por qué se le llama punto de equilibrio?.

22. Observe detenidamente el gráfico que usted construyó. Usted sabe que las
cantidades demandadas varían en forma inversa a la variación de los precios.
Qué razón geométrica explica ese comportamiento?

23. Observe detenidamente el gráfico que usted construyó. Usted sabe que las
cantidades ofrecidas varían en forma directa a la variación del precio. Qué
razón geométrica explica ese comportamiento?

24. En el mercado expuesto en la tabla de la pregunta 19, ocurrió que por la

aparición de una mina de oro, se diera la situación de demanda que aparece en la
columna A del cuadro siguiente. Qué le ocurre a la curva de demanda y por
qué?

Precio Demanda “A” Demanda “B”

10 1.5000 500
9 2.000 1.000
8 2.500 1.500
7 4.000 3.000
 6 5.500 4.500
5 7.000 6.000

25. La columna B del cuadro anterior refleja el efecto de una caída en el ingreso de
los consumidores de ese mercado. Cuál es la diferencia con lo ocurrido en el
caso anterior con la demanda?

26. Tomando los datos de la tabla de la pregunta 1 y los de la columna “A” de la

pregunta 7, indique la nueva situación de equilibrio del mercado, y señale y diga
cuál de las dos fuerzas del mercado disminuyó.

27. La cantidad demandada de un bien es igual a 14 cuando su precio es igual a Bs. 5

permaneciendo constantes de la demanda diferentes al precio, ¿qué pasará con la
demanda si el precio del bien se incrementa en Bs. 2?

28. La cantidad demandada de un bien es igual a 14 cuando su precio es igual a Bs.

5. Si el precio permanece igual ¿qué ocurrirá con la demanda si se produce una
modificación en el gusto del consumidor que eleva su preferencia por el bien en
cuestión?

29. Un estudiante X, estudia para la prueba de economía con un estudiante Y. Entre

los dos ha surgido una controversia sobre le signo de la pendiente de la curva de
oferta. El estudiante X dice, que la curva de oferta tiene pendiente negativa,
mientras en estudiante Y dice lo contrario. Para defender su criterio el estudiante
Y, dice que la oferta varía en sentido inverso al cambio en los precios. ¿Cuál de
los estudiantes se equivoca?

30. El estudiante X le dice al estudiante Y, que luego de resolver un problema de

demanda, ha encontrado, que aunque el precio de un bien no se ha modificado, la
cantidad demandada de él ha disminuido. Al revisar la ley de la demanda, ven
que esta dice que al bajar los precios las cantidades demandadas aumentan. Pero
este, como puede verse, no es su caso. ¿Qué provocó la situación analizada por
los estudiantes?

31. Calcule la cantidad demandada en un mercado que se encuentra en equilibrio con

una oferta igual a 259 unidades y un precio de Bs. 32.
32. El precio de equilibrio para un producto cualquiera es igual a Bs. 20. En ese
punto, la demanda es igual 345 unidades. Calcule la oferta para ese mismo nivel
de precio.

33. ¿Cuál es la situación del mercado de un producto que a un precio de Bs. 35, tiene
una demanda de 256 unidades y una oferta de 378 unidades?

34. ¿Cuál es la situación del mercado de un producto que a un precio de Bs. 54 tiene
una demanda de 345 unidades y una oferta de 124 unidades?

35. Un mercado a un precio de Bs. 54 tiene una demanda de 123 unidades y una
oferta de 312. ¿Qué debe ocurrir con el precio para que se restituya el equilibrio?

36. ¿Qué mecanismo activo el mercado para que en una situación en que la oferta en
de 325 y la demanda es 567 a un precio de Bs. 15, se logre ir hacia el equilibrio?

37. El precio de un producto es de Bs. 26 y su demanda a ese precio es de 125

unidades. Ocurre luego un cambio de precio de Bs. 25, provocando esto una
caída en la demanda del orden del 32%. ¿Qué tipo de elasticidad tiene esta
demanda?

38. El precio de un producto sufre una disminución del 25%, provocando un

incremento en la demanda del orden del 32% ¿Cuál es el tipo de elasticidad?

39. Calcule el coeficiente de elasticidad precio de una demanda que inicialmente, a

un precio de Bs. 12, era de 124 unidades, y al bajar el precio a Bs. 10 se ubicó en
135 unidades.

40. Utilizando los valores promedios, estime usted cual es la cantidad inicial de una
demanda a un precio de Bs. 10 que al descender el precio a Bs, 8 se eleva a 12
unidades, registrando un coeficiente de elasticidad precio igual a 3.

41. ¿A cuánto debe llegar el precio de un bien cuya elasticidad es igual A 0,45, si a
un precio inicial de Bs 26 la demanda se ubica en 457 unidades, y luego de la
variación de precio se situó en 354 unidades?

42. Una empresa que vende vehículos todo terreno marca Toyota en San Fernando
de Apure, tiene planificado aumentar su capacidad de venta dada la experiencia
de ventas históricas que la empresa posee. Sin embargo, el gerente de
comercialización de la empresa, ordena realizar un estudio para analizar el
comportamiento del mercado automotor apureño, ante la presunción de una
 inminente disminución de precios del 15% en los vehículos en general y del 13%
de los rústicos Toyotas en particular, para el próximo año. El resultado fue, que
todo el mercado automotor apureño presentó una elasticidad precio con un
coeficiente igual a 1,25, mientras que el de los rústicos Toyota fue de 0,45. A un
precio promedio de Bs 8.000.000, se venden 35 unidades anuales de rústicos, y
el año que viene se planea vender 68 unidades con la expansión. El gerente de
comercialización, fundamentado en la elasticidad arrojada por el mercado
general de autos en San Fernando, autoriza el incremento de la capacidad de
venta de todo terreno en la cantidad planeada. (a) ¿Fue correcto el fundamento
utilizado para tomar la decisión? (b) ¿Por qué?

43. Si en vez de un coeficiente de elasticidad precio de 0,45, los todo terreno

presentaran un coeficiente de elasticidad igual a 1,45, manteniendo todos los
demás datos del problema anterior inalterados, ¿Cuál sería la cantidad de
vehículos que la empresa necesita para atender la demanda del próximo año?

44. Explique la diferencia que existe entre un mercado y un lugar geográfico de

mercado.

45. Asuma que existe una economía tipo isla que no cuenta con la presencia del
dinero; en oras palabras, no existe un numerario comúnmente acordado en el
cual se expresen los precios de los bienes y servicios. Asúmase adicionalmente
que cada domingo en la mañana, en cierto lugar, granjeros que crían cerdos y
ganaderos se reúnen para cambiar cerdos vivos por vacas. ¿Es éste un mercado
y, si es así, cómo lucen las curvas de oferta y demanda? ¿Puede usted
imaginarse algún problema que se presente en la determinación de los términos
de intercambio?

46. Critique el siguiente enunciado: “Las estadísticas del censo sugieren que un
gran número de hombres y mujeres se aproximan a los veinte años de edad,
década en la cual existe una propensión elevada a formar nuevos hogares.
Conscientes de hecho, los productores de materiales para la construcción y de
muebles y enseres incrementan la producción, con el objetivo de poder satisfacer
las alzas anticipadas de la demanda de sus productos”.

47. Coloque a esta persona en su lugar: “Todo el mundo sabe que cuando el ingreso
de las personas se incrementa, la gente sale a comer con más frecuencia. Este
hecho tenderá a incrementar la demanda de comida rápida”.

48. ¿De qué forma puede usted explicar un “incremento espontaneo” de la demanda
de equipo para patinaje en lugar deducir que se ha presentado un cambio de los
gustos?
49. Suponga que el líder de una nación exportadora de petróleo es entrevistado en
vivo en el programa ”Frente a la Nación” y anuncia a la audiencia
norteamericana que la política de su país por el año a venir será incrementar
la producción de petróleo a la máxima capacidad, sin importar la
desaprobación que haga la OPEP. ¿Cómo puede este hecho influir en la
demanda actual de petróleo y por qué?

50. ¿En qué es inexacta la siguiente afirmación?: “En respuesta a los crecientes
precios de nuestros productos, hemos incrementado nuestra oferta trabajando
horas extras”.

51. A continuación se presenta la tabla de demanda y oferta de lechuga:

Precio (Bs. por caja) Cantidad demandada Cantidad ofrecida

(cajas por año) (cajas por año)

1 100.000.000 0

2 90.000.000 10.000.000

3 70.000.000 30.000.000

4 50.000.000 50.000.000

5 20.000.000 80.000.000

¿Cuáles son e precio y la cantidad de equilibrio? Al precio de Bs. 2 por caja de

lechuga, ¿cuál es la cantidad demandada? ¿Cuál es la cantidad ofrecida? ¿Cómo
se lama esta situación de desequilibrio? ¿Cuál es la magnitud del desequilibrio,
expresado en término de cantidades? Conteste ahora las mismas preguntas cuando
el precio es de Bs. 5 por caja de lechugas.

52. A continuación aparecen las tablas de demanda y oferta de hornos tostadores:

Precio por unidad Cantidad demandada por Cantidad ofrecida por año
año

10 100.000 0

20 60.000 0
 30 20.000 0

40 0 0

50 0 100.000

60 0 300.000

70 0 500.000

¿Cuál es el precio y la cantidad de equilibrio? Explique.

53. A continuación aparecen las tablas de oferta y demanda de lluvias en un

campamento en la selva del Amazonas.

Precio (Bs. Por Cantidad suministrada* Cantidad solicitada

centímetros anuales de (Centímetros de lluvia) (centímetros por año)
lluvia)

0 200 150

10 226 125

20 250 100

30 275 75

40 300 50

50 325 25

60 350 0

70 375 0

80 400 0

* Asumimos aquí que la lluvia artificial mediante la “siembra” de nubes u otras

técnicas científicas pueden usarse para lograr cantidades adicionales de lluvia.

¿Cuál es el precio y la cantidad de equilibrio? Explique.

54. Asúmase que la legislación federal o que una acción de cierta agencia
administrativa federal prohibe una técnica específica que se utilizaba
ampliamente en el degüello de ganado. ¿Cómo afectará esta medida la oferta de
carne y a través de cuál de los determinantes de la oferta?

55. Critique la siguiente afirmación: “Los precios de sustentación agrícola nunca

pueden lograr sus metas, debido a que están por encima del precio de equilibrio
y que son establecidos por el Congreso y el Departamento de Agricultura,
invariablemente crean situaciones de abundancia relativa (cantidades ofrecidas
mayores a las cantidades demandadas), lo cual a su vez conduce el precio de
vuelta hacia una situación de equilibrio”.

56. Asúmase que se tiene la demanda y la oferta de cierto bien y que el mercado
está en este momento en equilibrio (la cantidad demandada es igual a la
cantidad ofrecida al precio presente de equilibrio). Ahora, supóngase que se
presenta un incremento de la oferta y, simultáneamente, un incremento de la
demanda. ¿Cómo se compararían el nuevo precio y la cantidad de equilibro con
el original? Explique.

57. Defina la elasticidad precio de la demanda, la elasticidad ingreso de la

demanda y la elasticidad cruzada de la demanda.

58. Dibuje sobre la misma gráfica dos curvas de demanda en forma de líneas rectas
con el mismo punto de intersección en el eje Y, pero siendo una más pendiente
que la otra. ¿Puede usted llegar a alguna conclusión general acerca de cual de
las dos curvas es más elástica? De ser así, ¿cuál es esta conclusión?

59. Ahora dibuje sobre la misma gráfica dos curvas de demanda en forma de líneas
rectas con el mismo punto de intersección en el eje X, una más inclinada que la
otra. Responda la misma pregunta planteada en el punto anterior.

60. ¿Puede ser posible que cualquier curva de demanda sea perfectamente
inelástica ( = 0), sin importar el precio? Explique.

61. Al igual que las curvas de demanda perfectamente (infinitamente) elásticas y

perfectamente ( = 0) inelásticas, la curva de demanda de elasticidad unitaria
es algo así como una curiosidad. Escriba su ecuación. ¿Cuál es el nombre
geométrico para una ecuación de este tipo? Observando dicha ecuación, ¿por
qué es imposible que la curva corte (interseque) cualquiera de los dos ejes?
Suponga que usted fuere el único propietario en el mundo de un bien
perecedero, cuya demanda fuera de elasticidad unitaria para cualquier precio.
¿Cuánto cobraría usted por unidad si deseara ganar el máximo dinero posible?
62. Cuáles de las siguientes elasticidades cruzadas de la demanda esperaría usted
que fueran positivas y cuales negativas: (a) bolas de tenis y raquetas de tenis,
(b) bolas de tenis y bolas de golf, (c) servicios odontológicos y crema dental, (d)
servicios odontológicos y dulces, (e) licor y cubos de hielo, (f) licor y marihuana.

63. Para cualquier precio relativo dado, ¿Pensaría usted que la demanda de
transporte a través de canales fuera más o menos elástica e 1840 que en 1880?
¿Y la demanda de mensajeros a caballo antes y después de la aparición del
telégrafo transcontinental en los Estados Unidos? ¿La demanda del transporte
férreo antes y después del modelo T de la Ford? ¿Antes y después del Ford
Trimotor? ¿La demanda de cables transatlánticos antes y después del sistema de
comunicación por satélites? ¿La demanda de reglas de cálculo antes y después
de la aparición de las calculadoras de bolsillo? ¿Por qué?

64. Un nuevo parque para acampar en casas móviles no cobra en absoluto por el
agua utilizada por sus habitantes. El consumo de es de 100.000 galones por mes.
Posteriormente, se toma la decisión de cobrar el agua de acuerdo al consumo de
cada propietario de los carro-casas, a una tasa de Bs. 10 cada mil galones. E
consumo disminuye entonces a 50.000 galones por mes. Trate de medir la
elasticidad de la demanda. ¿Es posible hacerlo?

65. “Un crudo invierno en la Florida, al destruir buena parte de la cosecha de

naranjas, ciertamente reducirá los ingresos de los cultivadores”. ¿Es esta
aseveración cierta o falsa? ¿Por qué?

66. “Las curvas de demanda de las personas ricas son consistentemente menos
elásticas que las de las personas menos acaudaladas”. ¿Es esta afirmación falsa
o verdadera?

67. “La demanda de cloruro de sodio (sal) debe ser bastante inelástica. Aun si el
precio cambiara, seguramente no afectará la cantidad de sal que la gente utiliza
en los huevos duros, las papas fritas y alimentos similares”. ¿Es esta afirmación
falsa o verdadera? ¿Por qué?

68. ¿Por qué no se define la elasticidad precio de una curva de demanda

simplemente como la inclinación de la curva?

69. ¿Qué efecto producirá el aumento de precio de un bien en el ingreso total si la

demanda es elástica? ¿Y si es inelástica?

70. Si un aumento de precios de 10 unidades monetarias a 20 unidades monetarias

reduce la cantidad demandada de 600 a 400 unidades, calcule la elasticidad
precio de la demanda.
71. ¿Cuáles de los siguientes pares de productos considera usted que son
sustitutivos y cuales considera que son complementarios?

 Pan y mantequilla
 Pan y galletas
 Café y azúcar
 Café y té.

72. Para los pares de productos antes citados, ¿qué opina usted sobre la elasticidad
cruzada de la demanda?

 Será positiva o negativa.

 Tendrá un valor elevado o pequeño.

73. Si el precio de un bien aumenta en un 2% haciendo que la cantidad demandada

se reduzca en un 4%, la demanda es elástica. ¿Cómo sería la función de
demanda si la cantidad demandada se redujese únicamente en un 1%?

74. Justifique por qué la porción de la renta gastada en los bienes de primera
necesidad se reduce cuando aumenta la renta.

75. Explique en que sentido la elasticidad de la oferta ayuda a determinar la

respuesta del precio y la cantidad a un desplazamiento de la demanda.

76. ¿Cuál es la importancia del punto en el cual una curva de indiferencia es tangente a
la línea de restricción presupuestaria? Explique.

77. Defina un bien inferior y un bien normal. ¿Puede un bien ser simultáneamente
inferior y normal? ¿Cómo?

78. Al derivar una curva de precio-consumo, ¿qué variables se mantienen constantes y

a cuáles se les permite cambiar?

79. ¿Cómo se deriva una curva de demanda a partir de una curva de precio-consumo?

80. Suponga que su ingreso monetario se triplica y que igual cosa sucede con el precio
de los dos bienes que constituyen un mundo en el que solamente existen estos dos
bienes. ¿Le proporciona a usted estos nuevos datos que le permitan descubrir algún
punto adicional de su curva de ingreso consumo? ¿Por qué sí o por qué no?
81. Asuma que mientras su nivel de ingreso monetario cambia, el precio nominal de
uno de los bienes también cambia. ¿Por qué pueden fracasar sus esfuerzos de
dibujar la curva de ingreso-consumo?

82. Dado que es posible que todos los bienes que conforman el presupuesto de un
consumidor sean normales, ¿por qué razón no pueden todos ellos ser inferiores?

83. Asúmase que usted está decidido a comprar cierto negocio y que asimismo espera
que se presente una recesión económica (un descenso en el ingreso real de la
nación) que azotaría al país durante los próximos meses. Supóngase además que
existe tan sólo una persona en el planeta que es pesimista en relación con el futuro
económico del país. ¿Qué tipo de negocios decidiría comprar usted: uno que
produzca un bien inferior o uno que produzca un bien normal? ¿Por qué?

84. Cuándo el precio de un bien cambia se presentan dos efectos: los efectos de
sustitución e renta. ¿Bajo que circunstancias puede uno justificar o ignorar el
efecto-renta resultante de un cambio en el precio? ¿Por qué?

85. “El arroz en Asia” es frecuentemente citado como un bien Giffen que va en contra
de la ley de la demanda. Asumiendo por el momento que el argumento es correcto,
¿cuál es el raciocinio en que se fundamenta dicha afirmación?

86. A la luz del hecho de que la información se constituye en un bien escaso, uno
puede decidir que tanto de ella consumir (generar), antes de tomar cualquier
decisión. En relación con la compra de un vehículo, ¿esperaría usted que una
estrella de cine gastara más o menos tiempo en la búsqueda de dicho vehículo de
lo que se tomaría un oficial de policía en el mismo proceso? ¿Por qué?

87. Asúmase que el año anterior usted gastó la mitad de su ingreso en comida y la
restante mitad en alquiler. Durante este año, su ingreso monetario se ha
incrementado en un 10%, en tanto que el alquiler no ha experimentado cambio
alguno durante ese período. ¿Puede usted determinar si su ingreso real ha
aumentado o, por el contrario, ha permanecido inmodificado? ¿Por qué sí o por qué
no?

88. ¿Qué bienes inferiores consume usted? ¿Cree que los seguirá consumiendo
cuando su renta aumente?

89. Suponga que el precio de la leche y el de sal experimentan un incremento del

15%, ¿Cuál de los dos bienes tendrá un efecto renta mayor sobre el consumidor
medio?

90. Consideremos el mercado de Maíz en Venezuela:

a) Enumere 5 sustitutos del maíz.

b) Usando la notación funcional, escriba la ecuación de la demanda de Maíz,

identificando el parámetro de movimiento y los parámetros de desplazamiento.

c) Enumere los factores que afectan la oferta de maíz. (Si usted no es agricultor, use
su imaginación. Su habilidad para manejar las curvas es lo que importa)

d) Escriba la ecuación de la oferta de maíz correspondiente a la lista del inciso c.

Identifique los parámetros de movimiento y de desplazamiento.

e) Coloque las curvas de oferta y demanda en una misma gráfica e identifique el

precio de equilibrio y la cantidad para el maíz.

91. Supóngase que hay una pérdida en las cosechas de maíz en el Estado Portuguesa
debido al mal tiempo. Demuestre el impacto del clima desfavorable en el
mercado de maíz, describiendo los efectos sobre los parámetros de
desplazamiento y sobre los valores de precio de equilibrio y cantidad.

92. El trigo es un sustituto perfecto del maíz. Analice los efectos que el mercado de
trigo podrían ocasionar las malas cosechas de maíz descritas en la pregunta 98.

93. Suponga que el precio de la gasolina en Arabia Saudita es de 10 centavos de

dólar por galón y que el precio en Estados Unidos es de 60 centavos. Suponga
que el coste de transporte de Arabia Saudita a Estados Unidos es de un centavo
por galón. Ahora distinga entre el precio y el coste de la gasolina en Arabia
Saudita.

94. Supóngase que debido al control de precios, la gasolina se vende a 50 centavos

por galón y que largas líneas de espera se producen en las gasolineras. En
período de escasez como éste los gerentes limitan las compras, digamos a 10
galones por consumidor.

a. ¿Cuál es el precio de la gasolina? ¿Cuál es el coste de la gasolina?

b. ¿Cómo el límite de 10 galones afecta los costes? ¿Afecta esto a los compradores
de alguna forma?

95. Muchos proyectos de autopistas son hechos para ahorrar tiempo de

transportación. ¿Una hora ahorrada tiene el mismo valor si ésta viene completa o
cuando vienen en 120 segmentos de 30 segundos? (sugerencia: ¿Qué se puede
hacer con el tiempo?)
96. La compañía aseguradora El Aguila provee de una comida gratis para sus dos
mil empleados que trabajan en su oficina matriz de Guadalajara. ¿En qué sentido
es gratuita esta comida? Distinga claramente entre precio y coste.

97. Los directores de las grandes compañías a menudo proclaman su apoyo a los
planes de control en salarios/ precios. ¿Puede explicar por qué estos dirigentes de
la industria aceptan la interferencia del gobierno en el mercado?

98. Supongamos que su jefe le pida preparar un discurso que exalte las virtudes de
los controles de precios para proteger a los sectores de menores ingresos. El jefe
prepara el discurso para la reunión anual de la Asociación de Empacadores de
carne. Después de que usted le dijo que no estaba seguro de que los carniceros
minoristas respetaron correctamente los controles sobre la carne durante le
período 1972-77, su jefe dice, "bien, escriba un discurso acerca de los controles d
precio que me haga quedar bien". ¿Qué argumento teórico podría ser útil? ¿Qué
información podría usted buscar? Suponga que su jefe le da Bs. 200 de
presupuesto para llamadas telefónicas. ¿A quién podría usted llamar? ¿Qué
preguntas le formularía?

99. Dibuje una curva de demanda de servicios educativos en una escuela privada.
Analice separadamente el impacto de un incremento en las cuotas, un subsidio a
las cuotas en una escuela estatal cercana y el descubrimiento de que los
graduados de escuelas privadas raramente encuentran trabajo.

100. Digamos que el gobierno decide promover empleos para jóvenes.

a. Utilice curvas de oferta y demanda para desarrollar una lista de los efectos para
el establecimiento de salarios mínimos por encima del salario de mercado. ¿Cree
usted que los salarios mínimos ayudan a los jóvenes trabajadores?

b. Utilice curvas de oferta y demanda para analizar el impacto de un crédito en el

pago de impuestos al trabajo, bajo el cual el gobierno le paga a los empleadores
50% del coste de contratar jóvenes entrenados.

108. A usted se le ha encomendado establecer el precio de los boletos de entrada al

estadio universitario. ¿Cuáles serían los efectos de establecer precios tan bajos
que ocasionen un exceso en la demanda de boletos? ¿Esperaría que los
fanáticos aprecien los precios bajos? ¿Tienen los revendedores algún propósito
económico?

101. "Mi automóvil necesita cuatro llantas y una repuesto. Por tanto, mi curva de
demanda para llantas es vertical". Critique.
102. Se dice frecuentemente que en sociedades tribales los patrones de consumo
están basados en la tradición y no en precios relativos. ¿Cómo comenzó la
tradición?

103. Suponga que cuando el precio de X sube, el consumo de Y no cambia.

 Dibuje el mapa de indiferencia y las rectas de indiferencia correspondientes.

 Dibuje la curva de consumo ingreso. ¿Es X un bien normal o inferior? ¿Es Y un

bien normal o inferior?

104. Utilice la fórmula para la elasticidad precio de la demanda para probar estas
afirmaciones:

 Una curva de demanda lineal no puede tener elasticidad constante.

 Una curva de demanda con elasticidad unitaria sobre todo su rango no puede ser
lineal.

105. Suponga que el gobierno quiere alentar la educación universitaria entre un

grupo de gente que la desmerece. ¿Cuál política alentaría a una mayor
educación?

 Subsidio en efectivo sin condiciones.

 Subsidio de educación, dinero que solo puede ser usado para pagar la
colegiatura.

 Subsidio de colegiatura, en el cual el gobierno reduce el precio al estudiante

pagando un porcentaje dado.

106. a)¿Por qué se considera la elasticidad de la demanda del precio como una
medida más útil que la pendiente de la curva de demanda? b) ¿Por qué es más
útil la elasticidad ingreso de la demanda que la pendiente de la curva de Engel?

107. Si la elasticidad precio de la demanda para casas en Denver es de 0,8 y se le

dice que le precio de las casas ha disminuido en 10%, ¿en cuanto se
incrementado la cantidad de casas vendidas?

108. Suponga que una elasticidad particular de gasolina, su precio sube de Bs. 36
el galón a Bs. 38 el galón y que la cantidad de gasolina cae de 1.000 a 900
galones por día. ¿Cuál es la elasticidad precio de la demanda de gasolina para
este rango de consumo? ¿Por qué decimos en este rango de consumo?
109. Hace algunos años, un editorial del New York Times afirmó que un aumento
del 50% en el precio de la gasolina reduciría el consumo aproximadamente en
un 10%. ¿Tiene esto algo que ver con la elasticidad de la oferta? ¿Y de la
demanda? Si es así, ¿qué tiene que ver?

110. "Una buena cosecha reduce, por lo general, la renta de los agricultores".
Explique esta proposición utilizando un gráfico de oferta y demanda.

111. De cada uno de los pares de mercancía siguientes, diga cual cree que es más
elástica respecto al precio y por qué: perfumes y sal; penicilina y helado;
automóviles y neumáticos de automóviles; helado y helado de chocolate.

112. "El precio baja un 1% haciendo que la cantidad aumente un 2%. La demanda
es pues elástica, siendo Ep >1". Si se sustituye en la primera frase 2 por 0,5,
¿qué otros dos cambios hay que introducir en la cita?

113. Considere el caso de un mercado competitivo de viviendas, ¿Cómo afectaría a

la producción y al precio de equilibrio los cambios siguientes (manteniendo todo
lo demás constante)? Explique en cada caso su respuesta utilizando la oferta y la
demanda.

a) Un aumento de la renta de los consumidores

b) El establecimiento de un impuesto de 10 $ al mes sobre los alquileres de las

viviendas.

c) Un decreto del gobierno por el que las viviendas no podrían alquilarse por
más de 200 dólares al mes.

d) Una nueva técnica de construcción que permite que permite construir

viviendas a la mitad del coste.

e) Una subida de los salarios de los obreros de la construcción del 20%.

114. Según un reciente estudio, "es paradójico que en el mercado de la vivienda de

Nueva York, aunque hay el triple de viviendas cuyos alquileres están
controlados que las viviendas libres, es mucho más fácil encontrar una vivienda
vacía del segundo tipo. Explique esta aparente paradoja utilizando el análisis de
la oferta y la demanda.

115. Explique y muestre gráficamente como afectó el embargo iraquí de las

exportaciones de petróleo de 1990-1991 a la oferta y la demanda de este bien y,
por lo tanto, al precio y a la cantidad de equilibrio del petróleo.
116. Según un crítico conservador de los programas del gobierno, “los gobiernos
saben hacer bien una cosa. Saben crear escasez y excedentes". Explique esta cita
utilizando ejemplos como el salario mínimo o los topes a los tipos de interés.

117. Se estima que la demanda de petróleo tiene una elasticidad precio a corto
plazo de 0,05. Si el precio inicial del petróleo fuera de 3 dólares el barril, ¿cómo
afectaría al precio y a la cantidad de petróleo un embargo que redujera la oferta
mundial de petróleo un 5%?

118. Según algunos estudios de la demanda, la elasticidad precio de la demanda de

"crack" es 0,1. Suponga que la mitad de los neoyorquinos que consumen esta
droga la compran cometiendo actos delictivos. Muestre mediante el análisis de
oferta y demanda como afectaría al grado de delincuencia de la ciudad de Nueva
York un duro programa de aplicación de la ley que redujera la oferta de "crack"
en Nueva York un 50%. ¿Cómo afectaría su legalización a las actividades
delictivas y la utilización de drogas con fines médicos si de esa manera bajara el
precio del "crack" un 90%? ¿Cómo afectaría al precio y a la drogadicción un
programa que consiguiera rehabilitar a la mitad de los consumidores de "crack"?

119. Piense en alguna mercancía que le guste (trate de evitar cosas grandes como
autos o casas, y elija lago como café, películas, viajes a un lugar popular, discos
compactos, llamadas de larga distancia, etc.).

a) Más o menos describa su curva de la demanda de esta mercancía ¿Cruza el

eje de sus precios? ¿Dónde? ¿Qué cantidad de mercancía compraría a un
precio de cero?

b) ¿Existen sustitutos para esta mercancía? ¿Cómo afecta la forma de su curva

la existencia de sustitutos?

c) ¿Cómo cambiaría su curva de demanda al responder al cambio de precio de

algún sustituto?

d) ¿Cómo cambiaría su curva de demanda si ganara la lotería y fuera recibir $

2.000 a la semana el resto de su vida?

120. El gobierno de los Estados Unidos administra dos programas que afectan el
mercado de cigarrillos. Las campañas de los medios de difusión y los requisitos
de las etiquetas pretenden despertar la conciencia del público respecto a los
riesgos de fumar. Por otra parte, el Departamento de Agricultura mantiene un
programa de respaldo a los precios del tabaco. Con este programa, el precio
respaldado es superior al precio de equilibrio del mercado y el gobierno limita la
cantidad de tierra que se puede dedicar a la producción de tabaco. ¿Se
contradicen estos dos programas en cuanto a la meta de reducir el consumo de
cigarrillos? Explique detalladamente. Como parte de su respuesta ilustre de
 manera gráfica las repercusiones que las dos políticas tienen en el mercado de los
cigarrillos.

121. Supóngase que el equipo de baseball de los Medias Rojas de Boston cobra $
5 por cualquier localidad para los partidos normales de la temporada. Supóngase
también que la capacidad de su estadio, Fenway Park, es de 35.000 personas. En
agosto, los Medias Rojas jugaron con los Yankees de Nueva York (importante
rival) y los Indios de Cleveland (equipo en último lugar) todos los domingos.
Todos los boletos para el partido contra los Yankees estaban vendidos desde un
mes antes y muchos que querían una entrada no la consiguieron. En cambio, para
el juego contra Cleveland había muchos asientos vacíos.

a) Trace dos curvas imaginarias de la oferta y la demanda (dos gráficas) de la

entrada para cada uno de los dos juegos.

b) Existe una política de precios que podría llenar el estadio para el partido
contra Cleveland? ¿Esta política le produciría más ingresos a los Medias
Rojas o menos ingresos?

122. En 1995, un extraño mal afecta al ganado de Estados Unidos y hace que la
producción de carne del país disminuya 20%. En consecuencia, aumenta el
precio del pollo. Ilustre el caso con curvas de oferta y demanda (dibuje
diagramas de los dos mercados).

123. En la década de 1980 se duplicó el precio de las casas en el nordeste de

Estados Unidos. En consecuencia, en la zona se registró un incremento
significativo de la construcción de casas nuevas y un notable incremento en la
demanda de mano de obra. Sin embargo, por otra parte, los altos precios de las
casas hicieron que disminuyeran, pues la gente consideraba que era muy caro
vivir en esa región. Dibuje un diagrama del mercado de trabajo y analice las
consecuencias que tales circunstancias produjeron en los salarios y, por
consiguiente, en los costes de las operaciones mercantiles en el nordeste.

124. Analice el mercado de las pizzas. Supongamos que la demanda de mercado

de las pizzas está dada por la ecuación Qd = 300 - 20Pd y que la oferta del
mercado de las pizzas está dada por la ecuación Qs = 20 Ps - 100, donde Qd = a
la cantidad demandada, Qs = a la cantidad de la oferta Pd = precio que pagan los
consumidores (por pizza) y Ps = precio que reciben los productores (por pizza)

a) Prepare una gráfica de los programas de la oferta y la demanda de pizzas con

valores de Pd y Ps que va de $ 5 a $ a5.

b) En el punto de equilibrio, ¿cuántas pizzas se venderían y a qué precio?

 c) ¿Qué pasaría si los proveedores fijaran a $ 15 el precio por pizza? Explica el
proceso de ajuste del mercado.

d) Supóngase que se duplica el precio de las hamburguesas, sustituto de la

pizza. Supongamos que ello hace que se duplique la demanda de pizzas (es
decir, a cada uno de los precios los consumidores demandan el doble de
pizzas que antes). Escriba una ecuación para la nueva demanda del mercado
de las pizzas.

e) Encuentre el nuevo equilibrio de precio y cantidad de la pizza.

125. Diversos estudios han encontrado que la demanda global de automóviles tiene
una elasticidad de alrededor de 1,3: (a) ¿Cómo interpreta usted este coeficiente?
(b) Tras conocer estos estudios, un vendedor de Ford en Chicago rebajó sus
precios un 10% y vendió un 22% más de automóviles. ¿Cuál es la elasticidad de
la demanda en este caso? ¿Significa esto que el valor 1,3 estimado es
incorrecto? Explíquelo.

126. Suponga que nos dan la siguiente tabla de demanda de un bien:

Precio (centavos) Cantidad demandada

A 20 50

B 15 100

C 10 200

D 5 400

a) Calcule la elasticidad entre los puntos A y B, B y C, C y D.

b) ¿Qué sucederá a sus resultados si calculase la elasticidad en las direcciones

opuestas, es decir, de B a A, de C a B, y de D a C? Explíquelo.

127. "A un precio máximo o mínimo dado, la cuantía de la escasez o del excedente
varía directamente con la elasticidad de las curvas de oferta y demanda".
Demostrar gráficamente esta posición.

128. La empresa R. H Lacy Co., una tienda por departamentos, hizo un estudio de
la demanda de corbatas de caballero. Encontró que la demanda promedio diaria,
D, en función del precio, P, viene dada por la ecuación D = 60 -5P.
 a) ¿Cuántas corbatas puede esperar vender la tienda al precio de 3 dólares la
corbata?

b) Si la tienda quiere vender 20 corbatas al día, ¿a qué precio deberá ponerlas?

c) ¿Cuál sería la demanda si la tienda ofreciera las corbatas regaladas?

d) ¿Cuál es el precio más alto que cualquiera estaría dispuesto a pagar por estas
corbatas?

e) Dibuje la curva de demanda.

129. La demanda de azúcar en los Estados Unidos, D, en función de su precio, P,

se estimó una vez en D = 135 - 8P. Si esta ecuación fuera válida en la actualidad:

a) ¿Cuál sería la cantidad demandada al precio de 10?

b) ¿Qué precio correspondería a una demanda de 95?

c) ¿Cuál sería la cantidad demandada si el azúcar fuera gratuito?

d) ¿Cuál sería el precio más alto que cualquiera pagaría?

130. La demanda D para un cierto producto en función de su precio P viene dada

por la ecuación D = 3ª -3bP, donde a y b son constantes positivas.

a) Calcular el precio cuando la cantidad demandada es a/2.

b) Hallar la cantidad demandada al precio de a/b.

c) ¿Cuál sería la cantidad demandada si el producto fuera gratuito?

d) ¿Cuál sería el precio más alto que cualquiera pagaría por el producto?

131. ¿Principios o refranes? Muchas afirmaciones de naturaleza económica se

formulan a modo de principios cuando, en realidad, tales declaraciones apenas
son otra cosa que refranes. La diferencia entre unos y otros no es trivial, ni
mucho menos, sobre todo por una razón, por que los principios nunca son
contradictorios, mientras que los refranes a menudo lo son. (Ejemplo: "A quien
madruga Dios lo ayuda"; pero por otra parte, "No por mucho madrugar amanece
más temprano"). Con frecuencia se oyen afirmaciones como las que siguen. ¿Se
trata de principios o de frases? Explíquelo. Recomponga la frase si es preciso
para mejorarla, Utilice ejemplos.

a) "Los productos baratos suelen tener demandas inelásticas"

 b) "Las demandas de los consumidores ricos son menos elásticas que las
demandas de los consumidores pobres".

c) "Los productos cuya compra está estrechamente relacionada con los ingresos
son elásticos en su demanda".

132. "La elasticidad de la demanda mide los cambios porcentuales en la cantidad

demandada con respecto a cambios porcentuales en precios. De donde resulta
que con diez demandantes iguales para un producto, la elasticidad será 10 veces
mayor que con uno". ¿Verdadero o falso? Explicarlo.

133. La elasticidad de la demanda por un producto aumenta por lo común, por el

plazo durante el cual persiste el cambio en el precio. Así, una disminución del 1
por ciento en precio puede dar lugar, al principio a un aumento de menos del 1
por ciento en la cantidad demandada, pero al final, la cantidad puede aumentar
en el dos por ciento, el 5 por ciento o incluso más. ¿Verdadero o falso? Explicar
por qué.

134. a) El precio del bien X desciende y, en consecuencia, los consumidores deciden

comprar mayor cantidad del mismo. Con respecto a x esto, supone:

i) Un aumento de la demanda, y gráficamente se representa como un movimiento

hacia arriba y a la derecha, de toda la curva de demanda.

ii) Un aumento de la demanda, y gráficamente se representa como un movimiento

hacia abajo y a la derecha a lo largo de la curva de demanda inalterada.

iii) Un aumento de la cantidad demandada y gráficamente se representa como

un movimiento hacia arriba y a la derecha, de toda la curva de demanda.

iv) Un aumento de la cantidad demandada, y gráficamente se representa como un

movimiento hacia arriba y a la derecha, de toda la curva de demanda.

b. La renta de los consumidores aumenta y estos deciden incrementar sus compras

del bien X. Con respecto a X, ¿cual de las alternativas de la parte (a) describe
correctamente el suceso?

c. El precio del bien Y disminuye y en consecuencia los consumidores deciden

comprar más de Y y también más de X. Con respecto a X, ¿cual de las
alternativas de la parte A describe correctamente el suceso?

135. La teoría habla de dos efectos que explican por que se comprará mayor
cantidad de X al descender su precio. ¿Cómo se llaman esos efectos?
136. Vamos a poner un ejemplo numérico para aclarar la diferencia entre los dos
efectos a que se refiere el ejercicio 75. A continuación figuran los valores de la
utilidad marginal y de la utilidad total para distintas cantidades poseídas de X y de
Y, medidas en unidades de satisfacción o utilidad por el consumidor.
La utilidad La utilidad total La utilidad La utilidad total
Cuando las Marginal de X de X es: Marginal de Y De Y es:
Unidades Es: Es:
Consumidas son
4 17 109 13 104

5 16 125 12 116

6 15 140 12 128

7 15 155 11 139

8 14 169 11 150

9 14 183 11 160

10 13 196 9 169

11 11 207 8 177

a) Si los precios de X y de Y son 3 y 2 dólares por unidad, respectivamente, y si el

consumidor dispone de 36 dólares para gastar por unidad de tiempo, ¿qué
cantidades comprará de X y de Y en la situación de equilibrio? ¿Cuántas
unidades de utilidad derivará en esa situación, de X e Y combinados?

b) Si el precio de x desciende de 3 a 2 dólares y el consumidor sigue disponiendo

de 36 dólares para gastar, ¿qué cantidades de X y de Y comprará? ¿Hasta dónde
ha aumentado la utilidad total? En cuanto se ha elevado la cantidad demandada
de X?

c) Si la renta disponible del consumidor descendiera de 36 a 28 dólares, ¿cuál sería

su posición de equilibrios? El precio de x sigue siendo de 2 dólares. ¿Cuál es la
utilidad total conjunta en el caso (c)? ¿Qué relación guarda con el caso (a)?

d) La disminución del precio de X, de 3 a 2 dólares, produce efecto análogo al de

un incremento de la renta monetaria, como atestigua el incremento de la renta
real (medida en unidades de utilidad), la cual pasa de (140/160/300/246) en el
caso (a) a (140/150/300/346) en el caso (b).
 e) Para anular totalmente el efecto de renta, tendríamos que reducir los ingresos
monetarios del consumidor de 36 a 28 dólares por periodo, lo cual le devolvería
exactamente a su primitivo nivel de renta real (medida en utilidad), pero
siguiendo en vigor el descenso del precio de X. Es decir, reduciríamos el precio
de X, alentando así al sujeto a sustituir el consumo de Y por el de X, pero
anularíamos temporalmente el efecto de renta reduciendo sus ingresos
monetarios. Comparando los casos (a) y (c) resulta que estas circunstancias, las
compras de X ascenderían de (6/9/10/11) a (6/9/10/11). La cuantía de ese
aumento es el efecto de sustitución puro. Entonces, si devolvemos al
consumidor su primitiva renta monetaria, en realidad nuestro hombre pasa del
caso (c) al caso (b) y sus compras de X ascienden de (6/9/10/11) a (6/9/10/11).
La cuantía de este asunto es el efecto de renta causado por el descenso del precio
de X.

137. La ley de la demanda descendente, o del decrecimiento de la cantidad

demandada, se cumple en razón del efecto renta y del efecto sustitución.

a) ¿Qué significa esa ley?

b) ¿Qué significan cada uno de estos efectos y en que se diferencian entre sí?

138. Exponer lo que ocurre con las compras y el consumo de un bien

complementario cuando a) aumenta su precio, b) aumenta el precio de un bien
complementario del primero, c) se eleva la renta, o d) aumenta el precio de un
bien sustitutivo del primero. A ser posible, exponerlo gráficamente:

139. a) ¿Cuáles son las propiedades de un bien más susceptibles de hacer rígida
su demanda? (¿qué entiende por demanda rígida?)

c) Si la demanda es rígida, ¿qué ocurre con el gasto invertido en ese bien al

aumentar su precio?

d) ¿Es de esperar que una curva de demanda sea constantemente rígida, en el

sentido que se conserve rígida por mucho que aumente su precio? ¿Por
qué, o por qué no?

140. Los bienes X e Y son sustitutivos entre sí. El precio de Y se eleva

bruscamente, por haberse reducido la oferta.

a) ¿Qué ocurrirá con la demanda de X?

b) ¿Qué ocurrirá con el precio de X?

c) ¿Podría suceder algo más en la demanda y el precio de Y a consecuencia

de los cambios indicados en (a) y en (b)? Explicar la contestación.
141. Es muy probable que la curva de demanda de un consumidor para un bien
cualquiera se desplace a la derecha (o hacia arriba): 1) al elevarse los precios de
los sustitutivos, o al descender los precios de los complementarios; 2) al elevar
los precios de los sustitutivos o de los complementarios, indiferentemente; 3) al
descender los precios de los sustitutivos o al elevarse los precios de los
complementarios; 4) al descender los precios de los sustitutivos o de los
complementarios, indiferentemente; 5) en ninguno de estos casos.

142. Si desciende el precio e X, el efecto de renta (si es que se produce) de esta

variación del precio: 1) normalmente hará subir la cantidad comprada de X; 2)
normalmente hará subir la cantidad comprada de X; 3) puede hacer que las
compras de X aumenten o disminuyan, pues no existe una consecuencia normal;
4) por definición, no hará aumentar ni disminuir la cantidad adquirida de X; 5)
no se producirá, porque los efectos de renta se refieren a variaciones de la renta
disponible, no a la de los precios.

143. El precio del bien Y desciende. ¿Cuál de las respuestas del ejercicio 150
serviría para describir el efecto de renta surtido sobre la cantidad comprada de x
por esta variación de precio?

144. Cierto individuo para una nueva posición de equilibrio a consecuencia de

haber cambiado los precios o de haber variado su renta. El sujeto encuentra que,
en la nueva situación de equilibrio, todas las utilidades marginales son más bajas
que en la situación antigua. Esto significa que: 1) Se encuentra peor en la nueva
posición; se encuentra mejor en la nueva posición; 3) se encuentra peor que en la
situación antigua si su renta ha variado, pero no en otro caso; 4) se encuentra
mejor que en la situación antigua si los precios han cambiado, pero no en otro
caso; 5) puede estar mejor o peor que en la situación antigua, pero los datos
facilitados son insuficientes para averiguarlo.

145. El efecto renta para explicar la ley de la demanda significa que: 1) si

disminuyen las rentas monetarias de la población, normalmente se comprará
menos de un bien determinado; 2) el descenso de un bien que el consumidor
puede comprar, produce efecto análogo a un pequeño incremento de su renta, y
normalmente le induce a comprar mayor cantidad de ese bien; 3) la cantidad
comprada de ciertos bienes llamados inferiores puede descender al aumentar la
renta; 4) al elevarse los ingresos de la población, se ahorra proporcionalmente
más; por tanto, se gasta una fracción menor que antes de la renta; 5) al descender
el precio de un bien, es como los precios de los demás bienes hubiesen
aumentado, hablando relativamente; por tanto, de esos bienes se comprará menos
que antes.

146. Al dibujar la curva de demanda individual para el artículo, ¿cuál de todas las
siguientes afirmaciones no se mantiene constante? a) El ingreso monetario del
 individuo, b) los precios de otros artículos, c) el precio del artículo en cuestión o
d) los gustos del individuo.

147. La curva de demanda para el artículo representa a) un límite máximo de las

intenciones del individuo, b) los precios de otros artículos, c) los límites máximo
y mínimo de las intenciones del individuo o d) ni un mínimo ni un máximo de las
intenciones del individuo.

148. Una disminución del precio de un artículo, manteniendo todo lo demás

constante, da como resultado y se refiere a) un incremento en la demanda, b) un
decremento en la demanda, c) un incremento en la cantidad demandada o d) un
decremento en la cantidad demandada.

149. Cuando aumenta el ingreso de un individuo (mientras todo lo demás

permanece igual), su demanda de un bien normal a) aumenta, b) disminuye, c)
permanece igual o d) no se puede contestar sin información adicional.

150. Cuando disminuye el precio de un artículo sustituto de X, la demanda de X a)

aumenta, b) disminuye, c) permanece igual o d) cualesquiera de los anteriores.

151. Cuando aumentan los precios de un artículo sustituto, y el de un

complementario, la demanda de X a) sube, b) baja, c) permanece igual o d) todo
lo anterior es posible.

152. Al trazar la curva de oferta de un agricultor para un artículo, ¿cual de los

siguientes elementos no es constante? a) la tecnología, b) los precios de los
insumos, c) el clima y las condiciones climatológicas o d) el precio del artículo
en cuestión.

153. Si la curva de oferta de un artículo tiene pendiente positiva, un aumento en el

precio del artículo, ceteris paribus, tiene como resultado y se refiere a a) un
incremento en la oferta, b) un incremento en la cantidad ofrecida, c) un descenso
en la oferta o d) un descenso en cantidad ofrecida.

154. Cuando la curva de oferta del mercado para un artículo tiene pendiente
negativa, se tiene un caso de a) equilibrio estable, b) equilibrio inestable o c)
todo lo anterior es posible y no se puede contestar sin información adicional.

155. Si desde una posición de equilibrio estable, disminuye la oferta del mercado
de un artículo, mientras que la demanda del mercado permanece sin cambio, a)
baja el precio de equilibrio, b) sube la cantidad de equilibrio, c) baja tanto la
cantidad como el precio de equilibrio o d) sube el precio de equilibrio pero baja
la cantidad de equilibrio.
156. De la función de demanda Cdx = 12 - 2Px (Px está dado en dólares), siendo
Cdx igual a la cantidad del artículo X demandada por el individuo en un período
determinado, derive a) la tabla de la demanda individual y b) la curva de la
demanda individual. C) ¿Cuál es la cantidad máxima del artículo X que este
individuo demandará por período?

157. De la función de demanda Cdx = 8/Px (Px está dado en dólares), derive, a ) la
tabla de la demanda individual, b) la curva de la demanda individual. C) ¿Qué
tipo de curva de demanda es ésta?

158. La siguiente tabla da dos tablas de demanda de un individuo para el artículo

X. La segunda tabla de demanda CD'x, resultó de un aumento en el ingreso
monetario del individuo. a) Grafique las dos tablas de la demanda en el mismo
sistema de ejes y obtenga las dos curvas de la demanda, b) ¿Qué sucedería si el
precio de X bajara de $5 a $3 antes de subir el ingreso del individuo? c) Con un
precio fijo de $5 para el artículo X, ¿qué sucede cuando aumenta el ingreso del
individuo? d) ¿Qué pasa si al mismo tiempo que aumenta el ingreso del
individuo baja el precio de X de $5 a $3? e) ¿Qué tipo de bien es el artículo X?
¿Por qué?

Px($) 6 5 4 3 2 1

Cdx 18 20 24 30 40 60

CD'x 38 40 46 55 70 100

159. Los valores de la siguiente tabla se refieren al cambio en el consumo de café

y té de un individuo en su hogar cuando el precio del café sube (todo lo demás
incluido el precio del té, permanece igual). a) Dibuje una figura que muestre
estos cambios y b) explique la figura.

Antes Después
Precio Cantidad Precio Cantidad
(cents/tasa) (tazas/mes) (cents/taza) (tazas/mes)
Café 40 50 60 30

Té 20 40 20 50

160. Los valores de la tabla siguiente se refieren al cambio en el consumo de

limones y té de un individuo en su hogar, aumenta el precio de los limones (todo
 lo demás permanece igual incluido el precio del té). a) Dibuje una figura que
muestre estos cambios y b9 explique la figura.

Antes Después

Precio Cantidad Precio Cantidad

(cent/tasa) (tazas/mes) (cent/taza) (tazas/mes)

Limones 10 20 20 15

Té 20 40 20 35

161. En un sistema de ejes dibuje la curva hipotética de la demanda del individuo

para el té 1) antes de subir el precio del café y de los limones como en los
problemas 167 y 168, 2) después de subir sólo el precio del café, como en el
problema 167, 3) después de subir sólo el precio de los limones, como en el
problema 168, 4) después de subir tanto el precio del café como el de los
limones, como en los problemas 167 y 168.

162. La tabla siguiente muestra las tablas de demanda de tres individuos para el
artículo X. Dibuje estas tres curvas de la demanda en el mismo sistema de ejes y
derive geométricamente la curva de demanda de demanda para el artículo X (en
el supuesto de que sólo hay esos tres individuos en el mercado para X).

Cantidad demandada (por unidad de tiempo)

PX ($)
Individuo 1 Individuo 2 Individuo 3

6 9 18 30

5 10 20 32

4 12 24 36

3 16 30 45

2 22 40 60

1 30 60 110

163. De la función específica de la oferta CoX = 20PX (PX está dado en dólares),
derive a)la tabla de la oferta del productor y b) su curva de la oferta. c) ¿Qué
cosa se han mantenido constantes en la función de la oferta dada? d) ¿Cuál es el
 precio mínimo que debe ofrecerse a este productor a fin de inducirlo a ofrecer el
artículo X al mercado?

164. a) De tabla de oferta adjunta al presente problema, dibuje la curva de oferta.

b) ¿En qué forma es diferente la curva de la oferta y la del problema anterior?

PX($) 6 5 4 3 2 1

CoX 42 40 36 30 20 0

165. La tabla siguiente muestra dos tablas de la oferta de un productor del artículo
X. La primera de esas dos tablas (CoX) es la misma del problema172. La segunda
(Co'X) es el resultado en el precio de los insumos necesarios para producir el
artículo (permaneciendo todo lo demás constante). a) Grafique los puntos de las
dos tablas de la oferta en el mismo sistema de ejes y obtenga las dos curvas de la
oferta, b) ¿Qué sucedería si el precio de X aumentara de $3 a $5 antes del
desplazamiento de la oferta? c) ¿Qué cantidad del artículo X colocará el
productor en el mercado al precio de $3, antes y después de que la curva de la
oferta se haya desplazado hacia arriba? d) ¿Qué sucederá si al mismo tiempo que
disminuye la oferta de X, el precio de X sube de $3 a $5?

PX($) 6 5 4 3 2 1

CoX 42 40 36 30 20 0

Co'X 22 20 16 10 0 0

166. Suponga que como resultado de una mejora tecnológica, la función de la

oferta del productor llega a ser Co'X = -10 + 20PX. a) Derive la nueva tabla de la
oferta de este productor. b) En el sistema de ejes dibuje las curvas de la oferta de
este productor antes y después de la mejora tecnológica. c) ¿Qué cantidad del
artículo X ofrece este productor al precio de $4 antes y después de la mejora
tecnológica?

167. Hay 10.000 individuos idénticos en el mercado del artículo X, cada uno con
una función de la demanda dada por CdX = 12 - 2PX, y 1000 productores
idénticos del artículo X, cada uno con una función dada por CoX = 20PX. a)
Encuentre la función de la demanda del mercado y la función de oferta del
mercado para el artículo X y, a partir de ellas, obtenga el precio de equilibrio y la
cantidad de equilibrio. b) Encuentre la tabla de la demanda del mercado y la
tabla de oferta del mercado del artículo X y, a partir de ellas, obtenga el precio de
equilibrio y la cantidad de equilibrio. c) Trace, en un sistema de ejes, la curva de
 la demanda del mercado y la curva de la oferta del mercado para el artículo X y,
señale el punto de equilibrio. d) Obtenga matemáticamente el precio de
equilibrio y la cantidad de equilibrio.

168. a) ¿Es estable la condición de equilibrio del problema 175? ¿Por qué? b)
Defina el equilibrio inestable y el equilibrio neutral.

169. La tabla siguiente muestra las tablas de la demanda y de la oferta del mercado
del artículo Y. ¿Es estable o inestable el equilibrio del artículo Y? ¿Por qué?

PY($) 5 4 3 2 1

CDY 5.000 6.000 7.000 8.000 9.000

COY 1.000 4.000 7.000 10.000 13.000

170. Si la tabla de demanda del mercado del artículo Y y la tabla de la oferta son
las que aparecen en la siguiente tabla, ¿el equilibrio del artículo Y sería estable,
inestable o metaestable? ¿Por qué?

PY($) 5 4 3 2 1

CDX 1.000 4.000 7.000 10.000 13.000

COX 5.000 6.000 7.000 8.000 9.000

171. Suponga que la condición de equilibrio del problema 175, hay un aumento
del ingreso de los consumidores (ceteris paribus), por lo que se da una nueva
curva de demanda del mercado CD'X = 140.000 - 20.000PX. a) Derive la nueva
tabla de la demanda del mercado, b) indique la nueva curva de demanda del
mercado (D'X) en la gráfica del problema 175, y c) muestre el nuevo precio de
equilibrio y la nueva cantidad de equilibrio para el artículo X.

172. Suponga que a partir de la condición de equilibrio del problema 175, se da

una mejora tecnológica en la producción de X (ceteris paribus), de tal manera
que la nueva curva de la oferta del mercado está dada por
CO'X = 40.000 + 20.000PX. a) Derive la nueva tabla de la oferta del mercado, b)
indique la nueva curva de la oferta del mercado ('X) en la gráfica del problema
175, c) determine el nuevo precio de equilibrio y la nueva cantidad de equilibrio
para el artículo X.
173. Suponga que de la condición de equilibrio del problema 175, hay un aumento
en el ingreso de los consumidores, de manera que la curva de demanda del
mercado es CD'X = 140.000 - 20.000PX, y al mismo tiempo hay una mejoría en la
tecnología de la producción del artículo X, de manera que la nueva curva de la
oferta de marcado es CO'X = 40.000 + 20.000PX. Todo lo demás permanece
igual. a) Indique la nueva curva de la demanda del mercado (D'X) y la nueva
curva de oferta del mercado (O'X) en la gráfica del problema 175. b) ¿Cuáles son
el nuevo precio de equilibrio y la nueva cantidad de equilibrio para el artículo X?

174. a) ¿En qué forma de la organización del mercado se determina el equilibrio

exclusivamente por las fuerzas de la demanda y la oferta? b) ¿Cómo podrían las
interferencias con el mecanismo del mercado evitar que se logre el equilibrio?

175. ¿Qué sucede si desde la posición de equilibrio del problema 175, el gobierno
a) impone un precio de garantía de $4 al artículo X?, b) ¿o un precio tope de $2
al artículo X?

176. ¿Qué sucede si el gobierno a) otorga un subsidio en efectivo y por unidad a

todos los productores de un artículo o b) cobra impuesto de venta por unidad a
todos los productores del artículo? c) ¿Cuál es la preferencia entre un precio de
garantía o un precio tope y del otorgamiento de un subsidio en efectivo por
unidad o el cobro de un impuesto por unidad a las ventas de todos los productos
del artículo?

177. Suponga que desde la condición de equilibrio del problema 175, el gobierno
decide otorgar un subsidio de un dólar sobre cada unidad producida del artículo
X a cada uno de los 1.000 productores idénticos de dicho artículo. a) ¿Qué efecto
tiene esto en el precio y cantidad de equilibrio del artículo X? b) ¿Obtienen con
esto algún beneficio los consumidores del artículo X?

178. Suponga que de la condición de equilibrio del problema 175, el gobierno

decide cobrar un impuesto sobre las ventas de $2 por unidad vendida a cada uno
de los 1000 vendedores idénticos del artículo X. a) ¿Qué efecto tiene esto sobre
el precio y la cantidad de equilibrio del artículo X? b) ¿Quién paga realmente el
impuesto? C) ¿Cuál es la cantidad total de impuestos que recauda el gobierno?

179. Si el incremento porcentual en la cantidad de un artículo que se demanda es

menor que la disminución porcentual de su precio, el coeficiente de la elasticidad
precio de la demanda es a) mayor que 1, b) igual a 1, c) menor que 1, o d) cero.

180. Si la cantidad demandada de un artículo permanece igual cuando su precio

cambia, el coeficiente de la elasticidad precio de la demanda es a) mayor que 1,
b) igual a 1, c) menor que 1, o d) cero.
181. La elasticidad arco da una mejor estimación de la elasticidad punto, de la
curva de la demanda curvilínea si a) el tamaño del arco se hace más pequeño, b)
es menos pronunciada la curvatura de la curva de la demanda sobre el arco, c) las
dos anteriores, o d) ninguna de las anteriores.

182. Si una curva de la demanda rectilínea es tangente de una curva de la

demanda curvilínea, la elasticidad de las dos curvas de la demanda en el punto de
tangencia es a) la misma, b) diferente, c) puede ser la misma o diferentes, o d)
depende de la ubicación del punto de tangencia.

183. Cuando la demanda es inelástica, un incremento en el precio de un artículo

provoca que los gastos totales de los consumidores de ese artículo a) aumenten,
b9 disminuyan, c) permanezcan iguales, o d) cualesquiera de los anteriores.

184. Una elasticidad ingreso de la demanda negativa para un artículo indica que al
disminuir el ingreso, la cantidad del artículo comprado a) aumenta, b) disminuye,
c) permanece igual, o d) cualesquiera de los anteriores.

185. Si la elasticidad ingreso de la demanda es mayor que 1, el artículo es a) un

bien básico, b) un bien de lujo, c9 un bien inferior, d) un bien que no tiene
relación.

186. Si las cantidades de dos artículos comprados aumentan o disminuyen cuando

el precio de uno cambia, la elasticidad cruzada de la demanda entre ellos es a)
negativa, b) positiva, c) cero, o d) 1.

187. Si la cantidad de un artículo comprado permanece igual cuando el precio de

otro artículo cambia, la elasticidad cruzada de la demanda entre ellos es a)
negativa, b) positiva, c) cero, o d) 1.

188. ¿por qué se utiliza la pendiente de la curva de la demanda (es decir, P/Q) o
su recíproca (Q/P) para medir la sensibilidad de la cantidad demandada de un
artículo ante el cambio de su precio?

189. Para la tabla de demanda del mercado adjunta a este problema, a) encuentre la
elasticidad precio de la demanda para un movimiento del punto B al D, del D al
B y en el punto intermedio entre B y D. b) Haga lo mismo para los puntos D y G.

190. Para la tabla de la demanda del mercado del problema 197, a) encuentre  en
el punto C geométricamente, b) derive la fórmula para encontrar 
geométricamente en el punto C. c) ¿Qué ocurre con  cuando uno se acerca al
punto A? ¿Y al acercarse al punto H? ¿Por qué?

191. a) Encuentre  geométricamente en los puntos B, D, F y G para la curva de la

demanda del mercado del problema 198. ¿Qué ocurre con los gastos totales del
 artículo X cuando su precio baja? b) Establezca y explique la regla general que
relaciona los gastos totales del artículo X con  cuando Px, baja.

192. Para la tabla de la demanda del mercado contenida en el presente problema,

a) encuentre la elasticidad precio de la demanda para un movimiento del punto A
al C al A y el punto intermedio entre A y C, b) haga lo mismo para los puntos F
y H.

Punto A B C D F G H

PX($) 7 6 5 4 3 2 1

QX 500 750 1250 2000 3250 4750 8000

193. Para la tabla de demanda del mercado del problema 200, a) encuentre  entre
los puntos B,G y D. b) Exprese qué ocurre con los gastos totales del artículo Y
cuando PY baja.

194. Demuestre que cuando QDY = 600/PY (una hipérbola rectangular), los gastos
totales para el artículo Y permanecen iguales cuando baja PY, de (a) derive el
valor de  a lo largo de la hipérbola. c) Compruebe (b) para encontrar
geométricamente el punto PY = $4 en PY = $2.

195. La tabla siguiente presenta dos tablas de demanda. Utilizando sólo el criterio
del gasto total, determine si esas curvas de la demanda son elásticas o inelásticas.

P($) 6 5 4 3 2 1

QX 100 110 120 150 200 300

QX 100 150 225 325 500 1100

196. ¿Qué factores determinan la magnitud del coeficiente de la elasticidad precio

de la demanda?

197. Dibuje la curva de demanda dada por PX = $3, y encuentre la elasticidad del
precio.

198. La tabla siguiente muestra la cantidad de "cortes normales de carne" que una
familia de cuatro integrantes compraría por año a diferentes niveles de ingreso.
("Cortes normales de carne" podrá referirse a chuletas de cerdo y carne para asar;
"cortes superiores de carne" podría referirse a filetes y roast beef y "cortes
 baratos" a hamburguesas y pollo) a) Encuentre la elasticidad ingreso de la
demanda de esta familia para cortes normales de carne entre sus sucesivos
niveles de ingreso. b) ¿En qué intervalo de ingreso los cortes regulares de carne
son un bien de lujo, un bien básico o un bien inferior para esta familia? c)
Grafique la relación ingreso - cantidad dada anteriormente (mida los ingresos
sobre el eje vertical y las cantidades sobre el eje vertical y las cantidades sobre
el eje horizontal). La curva que resulta se denomina una curva de Engel.

Ingreso 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000 14.000 16.000 18.000

($/año)

Cantidad 100 200 300 350 380 390 350 250

(lib/año)

199. 199. a) Encuentre la elasticidad cruzada de la demanda entre hot dogs (X) y
mostaza (Z), para los datos de la tabla siguiente. b) exprese las condiciones
ceteris paribus para encontrar xy y xz.

Artículo Antes Después

Precio Cantidad Precio Cantidad

(dólares/unidad) (unidades/mes) (dólares/unidad) (unidades/mes)

Hamburguesas (Y) 3,00 30 2,00 40

Hot dogs (X) 1,00 15 1,00 10

Mostaza (frasco) (Z) 1,50 10 2,00 9

Hot dogs (X) 1,00 15 1,00 12

200. a) ¿Por qué cuando dos artículos son sustitutos entre sí, la elasticidad cruzada
de la demanda entre ellos es positiva, mientras que cuando son complementarios
es negativa? b) ¿Cómo se puede definir una industria utilizando la elasticidad
cruzada? ¿Qué dificultades tiene esto?

201. a) ¿Qué mide en general la elasticidad precio de la oferta? b) ¿Cómo afecta a

la elasticidad precio de la oferta del artículo la duración del período de ajuste
ante un cambio en el precio de un artículo? ¿Por qué? c) ¿Varía la elasticidad del
precio entre dos puntos de la curva de la oferta, si se mueve uno por ella hacia
arriba o hacia abajo? d) ¿Qué ocurre con los gastos totales para un artículo
cuando su precio sube a lo largo de una curva de la oferta con pendiente
positiva?
202. Demuestre que la curva de la oferta está dada por QOX = 20.000PX tiene
elasticidad unitaria, y que la curva de la oferta dada por QOY =
40.000+20.000PY, es inelástica (PX y PY están dados en dólares).

203. A partir de la curva de oferta siguiente, encuentre la elasticidad oferta arco

para un movimiento a) del punto D al B, b) del B al D y c) en el punto
intermedio de D y B.

Punto PX($) QX
A 6 6000
B 5 5500
C 4 4500
D 3 3000
F 2 0

204. Con base a la siguiente tabla de demanda, encuentre la elasticidad arco para
un movimiento a) del punto A al C, b) del C al A, c) en el punto intermedio de A
y C. d) encuentre también la elasticidad precio de la oferta en el punto B.

Punto A B C D F

PX($) 6 5 4 3 2

QX 6000 5500 4500 3000 0

205. Dibuje en un sólo sistema de ejes una curva de oferta rectilínea, elástica, una
inelástica, una con elasticidad unitaria, una con elasticidad negativa, una con
elasticidad cero y una con elasticidad infinita.

206. Si parte de una posición de equilibrio del consumidor a) separe el efecto

sustitución del efecto ingreso de un alza de precio (ceteris paribus) para un bien
normal, b) derive dos curvas de la demanda para el artículo, una que mantenga
constante el ingreso monetario y otra que mantenga el ingreso real, c) con
referencia a la figura de los incisos a) y b), explique cómo se derivó la curva de
demanda para el artículo X a lo largo de la cual el ingreso monetario es
constante, y d) explique cómo se derivó la curva de demanda para el artículo X a
lo largo de la cual el ingreso real es constante.

207. Si se parte de una situación de equilibrio del consumidor, a) muestre el efecto

sustitución y el efecto ingreso de una reducción del precio para un bien Giffen.
 b) ¿Tiene pendiente positiva la curva de demanda para un bien Giffen a lo largo
de la cual el ingreso real se mantiene constante? Por qué?

208. Suponga que un individuo gasta todo su ingreso personal en sólo tres
artículos: X, Y y Z. Suponga también que se sabe que X y Y son artículos
normales y que X es un sustituto de Y (en el sentido de si el individuo consume
más de X, debe consumir menos de Y para mantener el mismo nivel de
satisfacción, es decir, en la misma curva de indiferencia). a) Explique como
operan los efectos sustitución e ingreso sobre los artículos X e Y cuando baja el
precio de X, ceteris paribus. b) ¿En qué condición será negativo el de yx
(aunque se sepa que X e Y son sustitutos)?

Modulo III
La empresa, la producción y los costes de producción

1. Calcular el producto físico total en una situación de producción en la que el

producto fisco medio es igual a 12 unidades y la cantidad de factor variable
utilizado es igual a 5.

2. Calcular la cantidad de factor variable que se emplea para generar 32 unidades

de un producto, sabiendo que ese factor de producción genera un producto
promedio igual a 5 unidades.

3. ¿Cuál será a variación experimentada por el producto en una situación de

producción en la que el producto marginal es igual a 6 debido a una variación de
una unidad en la cantidad de factor variable utilizado.

4. ¿A qué nivel de la curva de producto físico medio cruza la curva de producto

marginal?

5. ¿Qué está ocurriendo en la curva de producto físico total cuando el producto

físico marginal es igual cero?

6. ¿Qué está ocurriendo en la curva de producto físico total cuando la curva de

producto físico marginal está en su fase negativa?

7. ¿Qué está ocurriendo en la curva de producto físico marginal cuando la curva de

producto físico total se encuentra en su fase creciente acelerada?

8. ¿Qué está ocurriendo en la curva de producto físico marginal cuando el producto

físico total está en su fase creciente retardada?
9. Calcule en cuanto deberá variar la cantidad empleada del factor de producción Y,
s sabemos que la cantidad empleada del factor X varió en 16 unidades, que la
tasa marginal de sustitución técnica de X por Y es igual 4.

10. Calcule la pendiente de una isocuanta si sabemos que el PFML es igual a 14 y el

PFMk es igual a 8.

11. Calcule la TMSTKL en el caso anterior.

12. Una empresa distribuye su presupuesto de producción entre dos insumos L y K,

cuyos precios unitarios son w = 3 y r = 5 respectivamente. Calcule su tasa de
marginal de sustitución técnica.

13. Una empresa se encuentra en su óptimo de producción y la pendiente de su curva

de isocoste es igual 3. Calcule la pendiente de la curva de isocuanta a ese nivel
de producción óptimo.

14. Una empresa combina para generar un producto factores K y L. El producto

físico marginal de la última unidad monetaria gastada en el factor de producción
L es igual a 4. Estando la empresa en su óptimo de producción, calcule el
producto físico marginal de la última unidad monetaria gastada en el factor de
producción K.

15. Un inversionista dispone de Bs. 1.000.000 para invertir, por lo que eligió
comprar bonos quirgráfarios de la empresa Ilusión S.A., que le reportan un
rendimiento del 38% anual. Las otras alternativas que el inversionista tenía, eran:
bonos del tesoro con rendimiento del 14% anual, un fondo de activos líquidos del
banco Arauca con rendimiento de 23% anual, y una cuenta de ahorro en la
entidad Apure con rendimiento del 12% anual. Calcule el coste de oportunidad
de ese inversionista.

16. Un inversionista entre la opción de adquirir letras del tesoro norteamericano que
le proporcionaría un rendimiento equivalente al 4,5% anual en dólares y, a
compra de las acciones de la compañía eléctrica de Puerto Páez, elige colocar sus
10 millones de bolívares en esta última. Los costes de producción estimados para
el primer año de operaciones, excluyendo la remuneración del factor capital y del
factor empresario son de Bs. 35.000.000, mientras que sus ingresos por venta se
estiman en bolívares 67.000.000. Calcule: a) el coste de oportunidad; (b) la
remuneración del factor capital; (c) la ganancia contable; (d) la ganancia
económica.

17. En un nivel de producción igual a 32 unidades el coste medio fijo es igual a 4 y

el coste medio variable es igual a 8. Calcule el coste total.
18. Calcule el coste total para una empresa que no está en producción y cuyos costes
fijos son iguales a Bs. 5.000.

19. Calcule el coste variable medio en una situación de producción en que el

producto físico medio del trabajo es igual a 32, siendo el coste unitario de ese
factor de producción (w) igual a 4.

20. Calcule el coste marginal en una situación de producción en que el producto

físico marginal del trabajo es igual a 25, siendo el coste unitario de este factor
igual a 5.

21. Calcular e coste marginal de una situación de producción en la curva de coste

total medio está en su nivel mínimo y es igual a 14.

22. Calcular el coste marginal de una situación de producción en que la curva de

coste variable medio está en su nivel mínimo y es igual 16.

23. Una empresa, tiene un producto físico total igual 16 unidades. Si el producto
físico medio es igual 4 unidades por cantidad de factor variable utilizado, ¿Cuál
será la cantidad de factor variable utilizada?

24. Una empresa en una situación de producción igual a 15 unidades empleaba 5

unidades de factor variable. Ahora, al incrementar el uso de factor variable a 6
unidades, ese mismo producto se incrementó a 18 unidades. ¿Cuánto será el
producto marginal?

25. El producto físico medio de una empresa se encuentra en su nivel máximo

cuando se emplean 4 unidades de factor variable, siendo su valor igual 7,5. ¿Cuál
será el valor del producto marginal cuando se emplea esa misma cantidad de
factor variable?

26. Una fabrica alcanza su máximo nivel de producto cuando emplea 14 unidades de
factor variable. Si ese producto total es igual 24, ¿Cuál será el valor del producto
marginal cuando se emplea la misma cantidad de factor variable?

27. El coste total medio de una empresa cuando esta alcanza un nivel de producto
igual a 12 es de Bs. 45. Si ese coste total medio se encuentra en su nivel mínimo,
calcule usted el coste marginal para ese mismo nivel de producto.
28. La cantidad utilizada de factor variable para fabricar determinada cantidad de un
producto es igual 14 unidades. Si el producto físico medio es igual 16 unidades,
¿a cuánto asciende el producto físico total?
29. ¿Cuál es el signo algebraico de la curva de producto físico marginal en un
segmento en el que la trayectoria del producto físico total va de 26 kg. a 20 kg.

30. Calcular el producto físico marginal para una situación de producción en la que
el producto físico medio estando en su máximo nivel alcanza un valor de 5,8
unidades.

31. Calcular el valor del Coste Marginal para una empresa que estando en su mínimo
valor de coste variable medio este último es igual a Bs. 23.

32. Calcular el coste total fijo de una empresa que en una en una situación de
producción de 20 unidades tiene un coste total medio igual 8 unidades y un coste
variable medio igual 6.

33. La restricción de costes de una empresa es la siguiente: CT= w.L + r. K. Siendo

L = 20, K=8, el CT=120 y w=3; calcular el precio unitario del factor capital (r)
.

34. Una empresa se encuentra en su óptimo de producción y la relación

(PFML/PFMK) es igual 16. Calcule a partir de estos datos el valor de la relación
w/r.

35. El producto físico marginal de una unidad monetaria empleada en factor capital
(PFMK/r) es igual 7, cuando una empresa se encuentra en su óptimo de
producción. Calcular el producto físico marginal de una unidad monetaria
empleada en factor trabajo (PFML/w) en esa misma situación de producción.

36. Una empresa que se encuentra en su óptimo de producción tiene una curva de
isocoste con una pendiente igual 4,5. Calcular la pendiente de l curva de
isocuanta en su punto de tangencia con la curva de isocoste.

37. Un inversionista dispone para invertir Bs. 4.000.000 entre la opción de comprar
un vagón para vender perros calientes y una colocación a plazo fijo que le
reporta ingresos equivalentes al 40% anual, se decide por asumir la primera
opción. Los ingresos esperados del proyecto de los perros calientes son de Bs.
12.000.000 al año, mientras que los costes asociados a su operación son de Bs.
5.000.000 anuales. Calcule usted la ganancia contable y a ganancia económica de
este inversionista.

38. Calcule el coste variable medio para una empresa que en una situación de
producción igual 10 unidades, tiene un coste total igual a Bs. 24 y un coste fijo
igual a Bs. 6.
39. Siendo r la remuneración del factor capital (que denominaremos K) y, w la
remuneración del factor trabajo (que denominaremos L), calcule usted el valor de
la relación w/r para una empresa que se encuentra en su óptimo de producción, y
que tiene un PFML igual a 24 y un PFMK igual a 8.

40. El Producto Físico Marginal (PFM) de una unidad monetaria empleada en factor
trabajo para una empresa que se encuentra en su óptimo de producción es igual a
6. Calcule el Producto Físico Marginal de una unidad monetaria empleada en
factor capital en ese mismo nivel óptimo.

41. Un empresario asume una inversión de Bs. 2.000.000 en un kiosco de lotería que
le augura ingresos anuales de Bs. 12.000.000, frente a unos costes de Bs.
6.000.000. Para asumir esta inversión, el inversionista desecho una alternativa de
inversión consistente en una cuenta de activos líquidos que le proporcionaría un
rendimiento anual del 24%. Calcule la ganancia económica y la ganancia
contable que obtendría el inversionista.

42. Calcular el valor de la pendiente de una recta de isocoste para una empresa que
se encuentra en su nivel óptimo de producción, punto en cual, la pendiente de la
curva de isocuanta es igual a 3.

43. Una empresa que opera en un mercado perfectamente competitivo, tiene la

siguiente tabla de costes e ingresos:

Q CT CFMe CVMe CTMe P1 IT1 P2 CMa

0 25 10 0 8,13
1 35 25 10 35 10 10 8,13 10
2 41 12 8 20,50 10 20 8,13
3 45 8,33 6,67 15 10 30 8,13
4 47 6,25 5,50 11,75 10 40 8,13
5 49 5 4,80 9,80 10 50 8,13
6 52 4,17 4,50 8,67 10 60 8,13
7 57 3,57 4,57 8,14 10 70 8,13
8 65 3,13 5 8,13 10 80 8,13
9 79 2,78 6 8,78 10 90 8,13
10 100 2,50 7,50 10 10 100 8,13
Puede usted notar, que existen tres niveles de precios. Vamos a suponer primero que
el precio al que la empresa vende sus productos es P1, el cual refleja el siguiente
gráfico de costes e ingresos totales:

44. Señale en la gráfica anterior el nivel de producción en el que esta empresa logra
maximizar su beneficio.

45. Si el nivel de producción fuese igual a tres (3) unidades, Cuál sería el nivel de
ganancias para la empresa?

46. A continuación veamos otra gráfica que recoge los ingresos y costes medios y
marginales de la empresa que aparecen en la tabla de costes e ingresos:
47. Identifique cada una de las curvas de costes, de Ingreso marginal, de demanda,
de ingreso medio, que aparecen en esa gráfica.

48. Qué está sucediendo en la empresa cuando el precio es igual a 10.?

49. Qué está sucediendo en la empresa cuando el precio es igual a 8,13?

50 Qué está sucediendo en la empresa cuando el precio es igual a 4,50?

51. Qué está sucediendo en la empresa cuando el precio es igual 2?

52. Cuál es el precio de equilibrio de la industria en la que opera esta empresa

perfectamente competitiva? Resalte en la gráfica la curva de oferta de esta
empresa, cuando el precio es igual a 10.

53. Identifique en la gráfica el punto de cierre de esta empresa.

54. Señale en la gráfica el punto donde se maximizan las ganancias de la empresa

con un precio igual a 10.

55. Señale en la gráfica el punto de equilibrio de la empresa.

56. Una unidad de producción cualquiera presenta la siguiente situación de costes de
producción:

Q CFT CVT CT CFP CVP CTP CMa

Cantidad Coste Fijo Coste Coste Coste fijo Coste Coste Coste
de Total Variable Total Promedio variable Total Marginal
producto Total promedio Promedio
por día

0 0 0
1 25 35
2 12,5 20,50
3 8,33 15
4 6,25 11,75
5 5,00 9,80
6 4,17 8,67
7 3,57 8,14
8 3,13 8,13
9 2,78 8,78
10 2,50 10

56.1. Encuentre los valores correspondientes a:

a) Los costes marginales para cada nivel de producción
b) Los costes variables medios para cada nivel de producción
c) El coste total para cada nivel de producción
d) El coste variable total para cada nivel de producción.
e) El coste fijo total para cada nivel de producción.

57. En los cuadros para gráficos de la página siguiente, trace las curvas de:
a) Coste marginal
b) Coste medio variable
c) Coste Fijo promedio
d) Coste variable total
e) Coste Fijo total
58. Señale en el mismo gráfico, en cual nivel de producción se da la máxima
eficiencia marginal del factor variable.

59. Que está sucediendo en la curva de coste medio total cuando esta es cortada
por el coste marginal?

60. Qué está sucediendo con la curva de coste variable medio cuando esta es
cortada por el coste marginal?

61. Qué sucede en el coste total cuando el coste marginal esta en su nivel más
bajo?

62. Utilizando la definición de producción, examine cada una de las siguientes

afirmaciones para determinar si se llevó a cabo alguna producción: (a) Cinco
minutos después de adquirir un auto usado por Bs. 500.000, sin lavarlo siquiera
el distribuidor procede a venderlo a otra persona por Bs. 600.000. (b) Una
tonelada de albaricoques sin semilla, con un valor de mercado de Bs. 3000, es
expuesta a los rayos del sol durante una semana y luego vendida por Bs. 4.000
(apenas se vende media tonelada, pues gran parte del agua se ha evaporado).

63. ¿Puede usted mencionar un bien o servicio que se produzca utilizando

únicamente el factor trabajo, sin emplear para nada el factor capital?

64. Si la producción es un concepto flujo medido con referencia a un período de

tiempo, ¿cómo describiría la “producción” de un especulador quien simplemente
compra, digamos, una onza de oro, lo guarda durante un año y luego la revende?

65. ¿Es posible tener un negocio de transporte de carga sin carretera sin poseer un
solo camión? En el caso de las empresas, ¿quién en sana lógica lo haría? ¿Cómo?
¿Por qué?
66. “La manera de tener tanto bajos costes de transacción como bajos costes de
supervisión, es hacer que todos los empleados trabajen a destajo y pagarles de
acuerdo a la cantidad que cada uno produzca”. Si esta afirmación fuera cierta,
esperaríamos que pocos trabajadores, o ninguno, fuesen remunerados según el
tiempo trabajado. Sin embrago, la gran mayoría de los empleados reciben su
remuneración por hora, semana o mes trabajado. Esta evidencia se contradice
con la primera afirmación. ¿Qué aspecto cree usted que se ha tenido en cuenta en
este caso?

67. Por definición, un empresario debe estar dispuesto a aceptar riesgos. Aparte de
esta disposición, ¿qué otra cualidad esperaría usted encontrar en un buen
empresario?

68. ¿Por qué resulta tan difícil definir concretamente cuando “termina” el corto plazo
de una empresa y cuando empieza su “largo plazo”?

69. Suponga que usted es un ingeniero industrial encargado de mantener los costes
de producción de su empresa en un punto mínimo. A usted no se le solicita tomar
decisiones acerca de la tasa de producción de la empresa, puesto que tales
decisiones las toma en su lugar la división de mercadeo con base a las órdenes de
pedido obtenida por los vendedores. Para realizar correctamente su trabajo, ¿qué
información necesita además de aquella que le brinda la función de producción?
¿Por qué?

70. Si el producto físico medio está disminuyendo, ¿por qué el producto físico
marginal debe ser menor que aquel? Igualmente explique por qué el producto
físico total puede estar disminuyendo solamente si el producto físico marginal es
negativo?

71. ¿Por qué una empresa en plena competencia nunca operaría en las etapas I y III
de la producción?
72. ¿Qué información nos muestra una sola isocuanta de producción? ¡Qué indica un
movimiento hacia arriba y hacia la izquierda sobre una isocuanta y que podría
inducir a una empresa a efectuar dicho movimiento?

73. “Nuestro sindicato representa a todos los ingenieros de la ciudad expertos en

recolección de basuras. La empresa recolectora, de propiedad del municipio, es
un monopolio que exige a los ciudadanos pagar por el servicio de recolección de
basuras, aun si estos no la generan. En consecuencia, un incremento hasta del 50
por ciento de nuestros salarios por hora no tendrá ningún efecto adverso sobre el
número de horas que nuestro trabajo será contratado por semana”. ¿Cree usted
que la anterior afirmación es falsa o verdadera? ¿Por qué?

74. ¿Cómo serían las regiones económicas y las regiones antieconómicas de

producción para un mapa de isocuantas de producción fijas?
75. Describa cuáles son las tareas fundamentales de toda empresa y comente los
factores que suelen condicionar el logro de sus objetivos.

76. Comente las funciones características del empresario clásico.

77. ¿En qué sentido las funciones clásicas del empresario se separan entre distintos
agentes cuando surgen grandes empresas?

78. ¿En la moderna empresa la función de asumir riegos se plantea como una tarea
inherente al empresario?

79. ¿En que sentido la función de producción sintetiza el estado de la tecnología

disponible?

80. Dada una función de producción, cómo representaría en términos gráficos una
mejora de la tecnología disponible?

81. ¿En qué sentido la curva de producto o productividad total depende de la

existencia de rendimientos marginales crecientes o decrecientes?
82. Justifique en términos gráficos y analíticos por qué las curvas de productividad
media y marginal coinciden en el punto máximo de la curva de productividad
media.

83. ¿Por que razones la empresa sólo produce en la etapa II, es decir, en el tramo que
va desde PMa = PMe en el máximo de este último hasta cuando PMa = 0?

84. Describa la diferencia entre eficiencia económica y eficiencia técnica. ¿En qué
condiciones una producción eficiente técnicamente puede ser ineficiente
económicamente?

85. ¿Está usted de acuerdo con la siguiente afirmación?: A largo plazo todos los
costes son variables. Justifique su contestación y utilice como ejemplo de coste
fijo la maquinaria.

86. Justifique la relación existente entre la ley de la productividad marginal

decreciente y las curvas de costes a corto plazo. Explique la típica forma de “U”
de las curvas de costes medios a corto plazo.

87. “Todos los costes son costes de oportunidad”. ¿Está usted de acuerdo con ello?
Justifique su respuesta.

88. Refute la siguiente afirmación: “Una empresa que se esta enfrentando a

rendimientos decrecientes no puede al mismo tiempo experimentar economías de
escala”.

89. ¿Cómo procedería usted para determinar el coste de oportunidad de asistir a la

universidad de septiembre a junio? ¿Quién corre con ese coste?

90. “Rara vez usamos una vieja máquina, pero no nos cuesta nada quedarnos con ella
porque ha sido depreciada completamente en los libros de la empresa”. Critique
esta afirmación.

91. “Exigimos que el mercado Riskroad sea investigado por el representante de los
consumidores del Estado. Es ampliamente conocido que sus carnes se cortan en
la central y que los mejores cortes son enviados a las tiendas prósperas de los
barrios periféricos, dejando sólo la carne que contiene más grasa para las tiendas
que están dentro del límite de la ciudad. Este tipo de discriminación debe
terminarse”. ¿Qué tiene que ver el coste de oportunidad de preparar la comida e
casa con la situación anterior?

92. En este capitulo se introdujo el concepto de los costes sociales. Supóngase que
una película pornográfica en un teatro al aire libre para vehículos puede verse
 desde la carretera. ¿Es este un ejemplo de un coste externo o de un beneficio
externo?

93. Suponga que el Congreso cambiara las leyes tributarias de tal manera que los
dividendos de acciones fueran un gasto deducible para las corporaciones. ¿Cuál
sería el impacto que dicho movimiento tendría sobre el atractivo relativo de la
financiación a través del endeudamiento (emisión de nuevos bonos o
consecución de préstamos bancarios para incrementar el capital) y a través de la
emisión de acciones? ¿Por qué?

94. “Yo se que el corto plazo para mi estación de gasolina no termina sino dentro de
por lo menos 10 años, puesto que ese es el tiempo que dura mi contrato de
arrendamiento”. Suponiendo que esta persona no tiene derecho a subarrendar
¿está usted de acuerdo? ¿Por qué?

95. ¿Es alguna vez un coste fijo una función de a producción en el corto plazo? ¿Por
qué sí o por qué no? ¿Cuál es la fórmula para el coste fijo medio? ¿Cómo se
llama una curva de esta naturaleza?

96. Suponga que usted estuviera operando a un nivel de producción Q, empleando

una combinación de insumos tal que el producto físico marginal de capital fuera
8 veces el del trabajo. Si el precio de renta implícito por unidad de capital fuera
10 veces superior a la tasa de salario por unidad de trabajo, ¿está usted
minimizando sus costes para esa producción? ¿Por qué si o por qué no? ¿Que
cambio de los insumos disminuirá su coste de obtener la producción Q?
Explique.

97. Las curvas de indiferencia y las curvas de isocuantas, son en cierta forma
análogas. ¿Por qué la analogía no es perfecta?

98. El consejero de una pequeña universidad del país señaló en un discurso: "En los
últimos 10 años, hemos doblado el número de salones de clases y el número de
profesores, pero el número de estudiantes se incrementó sólo en un 50 por ciento.
Por lo tanto ya no debemos crecer más porque ya alcanzamos rendimientos
decrecientes". Comente.

99. Físicos prestigiosos han demostrado que los grandes satélites con células
fotovoltaicas pueden transmitir electricidad a la tierra vía rayos láser
equivalentes al 10 por ciento de la energía solar que reciben las células. La
eficiencia de las células fotovoltaicas instaladas en la tierra es de sólo 5 por
ciento.
 ¿Podrían ser más eficientes las células instaladas en la tierra que las células del
satélite?
 ¿Cómo definiría usted eficiencia en su respuesta a la parte anterior?
 ¿Qué les diría a los físicos, quienes insisten en que las células del satélite son
más eficientes?

100. Ejemplos referentes a la etapa III de la producción son bastantes raros en la

vida real ya que son muy fáciles de identificar y también de eliminar. ¿Puede
usted citar ejemplos de la etapa III? ¿Esta etapa es más común en las empresas
públicas que en las privadas?

101. Los últimos pacientes de los riñones que requirieron tratamientos de diálisis
pagaron alrededor de 500.000 bolívares por el servicio. Nuevas técnicas
desarrolladas con la cooperación de los mismos pacientes redujeron el precio del
tratamiento de diálisis a cerca de Bs. 100.000 al año. Considérense a estos
pacientes como un factor de producción. ¿Deberían estos pacientes pagar como
consumidores o deberían recibir pago como factores de producción?

102. La probabilidad de un accidente automovilístico es una función de niveles de

precaución de los automovilistas. Supóngase 2 automovilistas; A y B.
Establecemos P(A, B) como la probabilidad de evitar un accidente.

a. Trace curvas de isoprobabilidad similares a las isocuantas discutidas en este

capítulo.

b. Trace una curva total de producción de probabilidad semejante a las que se

discutieron en este capítulo.

c. En la teoría de la producción podemos siempre incrementar la producción,

aumentando los insumos. Pero nunca podemos evitar sufrir un accidente con una
probabilidad más grande que uno, no importa qué tan cuidadosos sean los
automovilistas A y B. ¿Cómo afectaría este hecho la forma de su mapa de
isoprobabilidad y sus curvas de producto total de probabilidad?

d. La precaución es costesa; requiere de tiempo, esfuerzo y recursos. Explique por

qué los conductores no toman una precaución completa, aún cuando son maduros
y estén sobrios. (¿Eliminan los médicos todos los riesgos en cirugía? ¿Por qué si
y por qué no?

103. Considere a la educación universitaria como una forma de producción.

a. Enumere todos los factores fijos y variables en la producción de la educación

universitaria.

b. ¿Los maestros con mucha antigüedad son factores fijos o variables?

c. ¿Son los maestros jóvenes factores fijos o variables?

d. Si los edificios y los profesores antiguos son factores fijos y los ciudadanos que
pagan impuestos demandan una reducción en los costes, ¿pueden estos ser
reducidos sin reducir la eficiencia?

104. Considérese los beneficios de reparar un bache. Supongamos que la

producción es el número de baches tapados y los insumos son un camión, asfalto,
palas y trabajadores. A menudo se ha observado (por los pesimistas) que un
trabajador tapa un bache mientras los otros dos descansan sobre sus palas.

a. ¿Implican estas observaciones que la producción se encuentra en su tercer etapa,

la cual se caracteriza por una redundancia del trabajo y costes excesivos de
trabajo? (sugerencia: ¿Qué pasa si algunas calles tienen muchos baches y otras
tienen pocos baches?).

b. El asfalto es un derivado del petróleo que emite gases cuando la temperatura es

alta. La exposición prolongada al gas debilita al hombre. Discuta cómo el
“descanso sobre la pala” puede ser considerado un factor de producción.

c. Cuando los presidentes de un país practican golf, la navegación, tocan piano, y

practican el fútbol soccer. ¿Es tal “descanso” un factor de producción?

105. Demuestre que, para funciones de producción que presentan rendimientos

constantes a escala, las líneas agónicas son líneas rectas.

106. Trace curvas de isocuantas cuando los factores de producción son: a)

Sustitutos perfectos, b) son perfectamente complementarios. Usándolos como
casos límite, dibuje curvas isocuantas cuando los factores son altamente
sustituibles o lo so escasamente.

107. Trace una curva de isocuanta. ¿Cómo se desplaza si aumenta la calidad de l

producto? ¿Y si se aumenta la cantidad?

108. Grafique una curva de producto total para la cantidad de capital K0. Ahora
grafique una nueva de producto total tomando en cuenta que los trabajadores son
entrenados y por lo tanto más productivos.

109. El cuadro que sigue a continuación, muestra la información sobre la

producción a un nivel dado de capital.

Cálculo de los productos marginales y promedio del trabajo

Trabajo (T) Producto (Q) PTMeT PMgT

 1 2

2 5

3 9

4 12

5 14

6 15

7 15

8 14

9 12

10 9

Compare los valores correspondientes al PTMeT y PMgT, y observe si las

combinaciones siguientes son ciertas: (1) PMgT empieza a descender antes que
lo haga PTMeT; (2) PMgT = PTMeT en el nivel mínimo de PTMeT; (3) El
producto total llega a su máximo en el nivel de utilización del trabajo para el
cual PMgT=0, (4) El producto total disminuye cuando el PMgT es negativo.
(Sugerencia: estas condiciones serán muy aproximadas debido a la utilización de
datos con distribución discreta. Las propiedades enunciadas se mantienen
exactas sólo cuando la información pertenece a una distribución continua y las
curvas estén suavizadas).

110. Suponga que la curva de corto plazo de producto total es lineal. Obtenga las
curvas de PMgT y PMeT. ¿Cómo explicaría el comportamiento de la producción?

111. Utilice todo o que ha aprendido de las isocuantas y trace las siguientes
gráficas:

 Dibuje un mapa de isocuantas que muestre rendimientos a escala crecientes y

decrecientes sobre diferentes niveles de producción.

 Dibuje e interprete una isocuanta que sea cóncava al origen.

 Dibuje un mapa de isocuantas las cuales son casi verticales: interprete el

significado de TMST.
 Dibuje una isocuanta con pendiente negativa que sea convexa al origen y corte
los ejes de trabajo y capital. ¿Son los insumos perfectos sustitutos, considerando
que el mismo nivel de producción puede ser logrado usando cualquiera de los
dos insumos?

112. Cuando una empresa incrementa la fuerza de trabajo manteniendo constante

el capital, la producción aumenta inicialmente a una tasa creciente y después a
una tasa constante. Obtenga las curvas de producto total, así como las curvas de
PTMeT y PMgT para esta singular función de producción.

113. ¿Por qué no podemos derivar la pendiente de la curva de costes a largo plazo
de la ley de rendimientos decrecientes? La curva de costes promedio a corto
plazo si se puede obtener de esa ley.

114. a) Suponga una curva en forma de U. ¿Qué nivel de producción escogería

una empresa para una escala de planta que está: (1) subutilizada; (2)
sobreutilizada; (3) utilizada adecuadamente?

b) ¿Cómo definiría “utilizando adecuadamente”?

c) Si suponemos una curva CPL horizontal, ¿qué nivel de producción escogería una
empresa para una escala de planta que es: (1) subutilizada; (2) sobreutilizada; (3)
utilizada adecuadamente?

d) ¿Qué implica una curva CPL horizontal en el mapa de isocuantas?

115. Considere una curva de costes a largo plazo en forma de U. ¿Qué implica esta
curva en el mapa de isocuantas?

116. a) ¿Cuál es el coste promedios de los viajes sobre un puente? ¿Cuál es el

coste marginal?

b) ¿Cuál es el coste promedio de correr en un parque? ¿Cuál es el coste

marginal? ¿Importa a que parque nos estemos refiriendo?

c) ¿Cómo es la forma de la curva coste marginal en función de la producción

total y cómo es en función del crecimiento de la producción? (Sugerencia:
¿tiene la teoría producción y costes sentido si la producción no es medida
en términos de flujos?

117. Suponga que usted es el propietario de una empresa que produce mermelada
de fresa, con los costes promedios por caja indicados en la tabla siguiente:

Unidades de producción Coste medio

 200 Bs. 200

201 Bs. 201

202 Bs. 202

Inicialmente se producen 200 cajas de mermelada de fresa por período de

tiempo. Entonces usted recibe una llamada de larga distancia del Presidente
pidiéndole que incremente su producción a 201 cajas. El le ofrece Bs. 350 por la
caja, ¿produciría usted esta caja?

118. Considerando Q = unidades de producción, T = unidades de trabajo, S =

salario para trabajadores por período de tiempo = Bs 1,00, CTF = B.10,00, el
capital fijo, utilizando estos datos, llene los espacios en blanco de la tabla
siguiente. Evalué las siguientes propiedades; (1) Curvas de coste marginal y
coste promedio en forma de U; (2) una curva de coste marginal corta las curvas
de coste variable promedio y coste total promedio por abajo en sus puntos
mínimos; (3) el coste variable promedio tiene su punto mínimo a un nivel más
pequeño de producción que el coste total promedio ( sugerencia: algunas de
estas condiciones se satisfacen sólo aproximadamente debido a la naturaleza
limitada de los datos).

Q T CVT CTF CT CVP CTP CMg

1 11

2 19

3 24

4 32

5 46

6 64

7 88

8 119

9 158

10 206
119. La curva de coste marginal corta su punto más bajo a la curva de costes
totales medios. Explique por qué también corta a la curva de costes variables
medios por su punto más bajo.

120. Para cada una de las siguientes afirmaciones, explique si está usted de
acuerdo o no y por qué:

a) Siempre que el coste marginal aumenta, el coste total medio debe aumentar.

b) Siempre que el coste marginal aumenta, el coste variable medio debe

aumentar.

c) Siempre que el coste marginal está por encima del coste total medio éste
debe aumentar.

d) Siempre que el coste marginal está por encima del coste variable medio, éste
debe aumentar.

e) Siempre que el coste marginal está por encima del coste fijo medio, éste
debe aumentar.

f) Siempre que el coste total medio está por encima del coste marginal éste
debe aumentar.

121. “Los rendimientos decrecientes” implican “costes crecientes”, mientras que

las “economías de escalas” implican “costes decrecientes”. Entonces, una
empresa no puede enfalquilarse la vez a los rendimientos decrecientes y a las
economías de escala. ¿Está usted de acuerdo? ¿Por qué? o ¿Por qué no?

122. Explique por qué los economistas incluyen el beneficio normal como un
coste. Si el beneficio extraordinario existe ¿qué nos indica?

123. Explique el concepto de función de producción. Describa la función de

producción de las hamburguesas, los conciertos, los cortes de pelo y la educación
universitaria.

124. Suponga que usted tiene la contrata del bar de su universidad. Vende perros
calientes, refrescos de cola y papas fritas. ¿Cuáles son los factores de capital,
trabajo y materia prima que utiliza? Si desciende la demanda de perros calientes,
¿qué medidas podría tomar para reducir a la producción a corto plazo? ¿Y a
largo plazo?

125. En economía, existe una importante distinción entre los desplazamientos de la

función de producción y los movimientos a lo largo de la misma. En el caso de la
 contrata del bar del problema 124, cite un ejemplo de un desplazamiento de la
función de producción de perros calientes y el trabajo utilizado.

126. Considere los siguientes cambios de conducta de una empresa. ¿Cuál

representa una sustitución de un factor por otro sin que varíe la tecnología y cuál
un cambio tecnológico? Ilústrelos por medio de una función gráfica de
producción.

a) Cuando sube el precio del petróleo, la empresa sustituye una fábrica

alimentada con petróleo por una fábrica alimentada con carbón.

b) Con la utilización de maquinaria basada en la utilización de láser, una

empresa siderúrgica mejora la garantía del espesor de su chapa de acero
hasta una tolerancia de 0,01 pulgadas con respecto a la de 0,05 del año
anterior.

c) En el período 1970-1985, una empresa reduce su plantilla de tipógrafos un

60% y aumenta su contratación de operadores de computadoras un 150%.

d) Tras una fructífera campaña de sindicación de trabajadores administrativos,

una empresa compra computadoras personales para sus profesores y reduce
su plantilla de secretarias.

127. Considere el caso de una empresa que produce trigo con tierra y trabajo.
Defina y compare los rendimientos crecientes de escala con los decrecientes.
Explique por qué es posible tener rendimientos decrecientes con un factor y
rendimientos constantes con ambos.

128. Demuestre que si el producto marginal siempre es decreciente, el producto

medio siempre es superior al marginal.

129. Elabore una lista de elementos del coste: los salarios, los sueldos, el
combustible, los alquileres, etc. Divídalos entre fijos y variables.

130. Explique la diferencia entre coste marginal y medio. ¿Por qué los costes
variables medios siempre se parecen mucho a los costes marginales? ¿Por qué el
coste marginal es el mismo, independientemente de que se calcule a partir del
coste variable o del coste total?

131. Explique por qué el CM corta a CMe y CVMe en el mínimo de sus U.

132. Relacione la curva CM creciente con la ley de los rendimientos decrecientes.

Contraste la parte descendente de esa curva con dicha ley.

133. Considere los datos del cuadro siguiente:

 Producción Cantidad de tierra Cantidad de Renta de la tierra Salario del trabajo
trabajo
(toneladas de (acres) (dólares por acre) (dólares por
trigo) (trabajadores) trabajador)
0 15 0 12 5

1 15 6 12 5

2 15 11 12 5

3 15 15 12 5

4 15 21 12 5

5 15 31 12 5

6 15 45 12 5

7 15 63 12 5

a) Calcule el CT, el CV, el CMe y el CM.

b) Suponga que se duplica el coste del trabajo. Calcule los nuevos CMe y CM.
Represente las nuevas curvas y compárelas con las de (a).

c) Suponga ahora que se duplica la productividad total de los factores (es decir,
que se duplica el nivel de producción obtenido con cada una de las
combinaciones de factores). Repita el ejercicio (b). ¿Sabe usted que dos
grandes factores tienden a afectar a las curvas de costes de una empresa?

134. Explique las falacias que encierran las siguientes afirmaciones:

a) Los costes medios se minimizan cuando los costes marginales se encuentran

en su punto mínimo.

b) Dado que los costes fijos nunca varían, el coste fijo medio es una constante,
cualquiera que sea el nivel de producción.

c) El coste medio es creciente siempre que lo es el coste marginal.

d) El coste de oportunidad de buscar petróleo en Yosemite Park es nulo por que

ninguna empresa produce nada en esa zona.

e) Una empresa minimiza los costes cuando gasta la misma cantidad en cada
factor.
135. Suponga que está considerando la posibilidad de viajar en avión o en autobús
de Atlanta a Nueva Orleans. La tarifa aérea es de 100$ y el vuelo dura una hora.
La tarifa en autocar es de 50 $ y el viaje dura 6 horas. ¿Cuál es la forma más
económica de viajar para: a) un hombre de negocios cuyo tiempo cuesta 40$ la
hora, b) un estudiante cuyo tiempo vale 4$ la hora, c) usted? Muestre la
importancia que tiene en estos caso el concepto de coste de oportunidad.

136. Ted Baxter dirige un pequeño periódico en el sur de Oregon. El periódico

lleva funcionando 25 años. El valor total de las acciones de capital de la empresa
es de 1.000.000 dólares y todas ellas pertenecen a Ted. Este año la empresa ganó
un total de $ 250.000, después de gastos erogados. Sin tomar en cuenta el coste
de oportunidad del capital, esto quiere decir que Ted está obteniendo un
rendimiento del 25% sobre su capital. Supongamos que los certificados sin
riesgos están pagando una tasa de 10% a sus compradores.

a) ¿Qué significa coste de oportunidad del capital?

b) Explique por qué los costes del capital son costes reales incluso aunque no
incluyan gastos erogados.

c) ¿Cuál es el coste de oportunidad del capital de Ted?

d) ¿Qué ganancia económica está obteniendo Ted?

137. Tenemos la tabla siguiente (que refleja el cuadro de costes de una empresa)

Cantidad Coste Coste Coste Coste Coste Coste Coste

de fijo total variable total fijo variable total marginal
producto total medio medio medio

0 100 0

1 40

2 64

3 60

4 88

5 96

6 108

7 128
 8 160

9 216

10 300

Dibuje la familia de los costes totales en un diagrama y todos los restantes

costes en otro. (Nota: cuando dibuje la curva de coste marginal, ponga cada dato
de CM en el punto medio de dos productos sucesivos. Así, en su diagrama, el
primer valor de CM corresponde a un volumen de producto de 0,5, el segundo a
1,5, el tercero a 2,5, y así sucesivamente). Discuta las distintas curvas en
términos de su forma, en cuando esta viene influenciada por la ley de los
rendimientos decrecientes. (Sugerencia: trace la familia de los costes totales en
un diagrama y la familia de los costes promedios y marginales en otro,
directamente debajo del anterior. Entonces vea si puede trazar una línea vertical
y la zona de rendimientos marginales decrecientes quede a la derecha). En su
respuesta explique las distancias relativas entre el CTMe y el CVMe para los
diferentes niveles de producción, y la razón de la intersección de CM con
CTMe y CVMe en sus puntos mínimos.

138. ¿Están incluidos los costes de oportunidad en las relaciones contables de una
empresa? En caso del empresario, ¿para qué se utilizan? En caso negativo, ¿para
qué sirven?

139. En la estimación del coste anual de un automóvil de su propiedad, que ya está

pagado por completo en la cuantía de $ 5.000, debe darse entra en los libros a los
siguientes costes: "Interés sobre una inversión al 5%: $ 250" ¿Qué significa esto?
Explíquelo.

140. ¿Por qué supone usted que algunos de sus profesores , que podrían ganar una
cantidad de dinero considerablemente superior trabajando en una industria,
continúan aceptando un salario menor por permanecer en el campo de la
educación?
141. 141. ¿Está usted de acuerdo con la teoría de que , a medida que una
empresa se hace mayor y que la toma de decisiones es más compleja, la curva de
costes medios se vuelve ascendente debido a que la carga administrativa se
convierte en desproporcionadamente mayor y que "aparecen los rendimientos
decrecientes de la dirección de la empresa? ¿Sería esto cierto para empresas bien
administradas como Procter & Gamble o General Motors? ¿Qué importancia
tienen la tecnología, la estructura organizativa, el talento directivo y otros
factores similares?

142. La ley de los rendimientos decrecientes se concibió inicialmente como

explicación de un proceso histórico. En Inglaterra, por ejemplo, debido al
crecimiento sostenido de la población durante los siglos XVIII y XIX, el
economista clásico David Ricardo predijo en 1817 que disminuiría la producción
marginal del trabajo agrícola. Si esto fuera cierto:

a) ¿Qué les ocurría a los valores agregados de la tierra cultivable?

b) ¿Qué le ocurriría al ingreso total de la tierra, expresado como porcentaje del

ingreso nacional?

c) ¿Qué le ocurría al precio de los productos alimenticios con respecto a los

demás bienes?

d) ¿Cómo hubiera contestado el lector a estas preguntas, referidas a los Estados

Unidos, durante la mayor parte del siglo XIX?

143. ¿Cómo influye una mejora tecnológica en la función de producción de una

empresa?

144. "Si no fuera por la ley de los rendimientos decrecientes, sería posible
producir todos los alimentos del mundo en una maceta". ¿Está el lector de
acuerdo? Explicarlo.

145. La clase más corriente de función de producción es la caracterizada por los

"rendimientos de escala constantes". Esto significa que si todos los factores de
un proceso de producción se incrementan en la misma proporción, el producto
se incrementa en la misma proporción. Por ejemplo, si todos los factores se
amplían en un 10 por ciento, el producto se amplía en el 10 por ciento; si todos
los factores se duplican, el producto se duplica, y así sucesivamente. Teniendo
eso en cuenta, ¿cómo valora el lector la situación siguiente?

a) Un fabricante de trajes de trajes de caballero duplicó el tamaño de su fábrica,

el número de máquinas, el número de obreros y la cantidad de materiales
empleados. Como resultado de estas medidas, su volumen de producción se
incrementó de 200 a 420 trajes por día. ¿Estamos ante un ejemplo de
 rendimientos de escala crecientes, es decir, ante unas economías de
producción en gran escala?

b) A continuación, el fabricante duplicó el número de directivos el número de

directivos y se encontró con su volumen de producción bajaba a 370 trajes
por día. ¿Qué supone el lector que pudo haber ocurrido?

146. a) El texto habla unas veces de la empresa y otras de industria, y la

diferencia entre estos dos conceptos es importante. El establecimiento que
elabora y vende un producto al objeto de obtener un lucro o beneficio para
sus propietarios es la (empresa/industria), y su curva de oferta nos dice la
cantidad que este establecimiento ofrecerá en venta a cada precio posible.
La suma de todos esos establecimientos es la (empresa/industria) y su
curva de oferta nos dice la cantidad total que será ofrecida en venta por
todas estas casas.

c) La empresa que trabaja en competencia perfecta es, una casa pequeña que
opera entre otras muchas y cuya oferta no tiene magnitud suficiente para
hacer subir ni bajar el precio que se pague en el mercado. A ese precio, la
empresa deseará vender la mayor cantidad posible, hasta alcanzar el volumen
de producción que haga máximo su beneficio.

Por beneficio se entiende aquí (señalar una respuesta):

i) El coste total de producir o vender la cantidad del caso, menos el ingreso total
de proporcionado por la venta de esa cantidad.

ii) El ingreso total recogido al vender la producción , cualesquiera que hubieren

sido los costes de producirla.

iv) El ingreso total obtenido al vender la producción, menos el coste total

ocasionado por la elaboración y venta de esa cantidad.

Cuando hablamos del beneficio máximo nos referimos al hecho de que la cifra
del beneficio varía con la cantidad vendida por la empresa. Es decir, hay un
volumen de producción determinado que proporciona mayor beneficio que
cualquiera otros. Y si la empresa desea hacer máximo su beneficio, esa será la
cantidad que deberá vender al precio concreto que rija en el mercado y con el
cual ha hecho sus cálculos.

147. El ingreso total es el número de unidades vendidas, multiplicado por el precio

a que se vendieron a que se vendieron.

El coste total es la suma de todos los gastos ocasionados por la elaboración y

venta de la producción , y se divide en dos partes:
 i) Los costes variables que son aquellos cuyo total varía con la cantidad a
producir. Así, por ejemplo, el coste de la mano de obra es un coste cuya suma
total aumenta con la cantidad producida; es, pues, un coste variable.

ii) Los costes fijos, son aquellos cuya cuantía no cambia aunque lo haga el
volumen de producción y que, por consiguiente, siguen estando presentes
aunque la empresa no produzca nada. Así, por ejemplo, los intereses de una
emisión de obligaciones suponen un gasto que la empresa ha de atender
independientemente de que haya cerrado sus instalaciones o de que está
produciendo a la capacidad máxima; se trata pues, de un coste fijo.

Rellenar los espacios vacíos que siguen a continuación, con una V o con una F,
según crea el lector que se trate de un coste variable o de un coste fijo.

a) el coste de las materias primas ( ),

b) la depreciación del equipo industrial, cuando su causa es la cantidad

producida y no el tiempo ( ),

c) La prima anual del seguro contra incendios que protege el edificio ( ),

d) el impuesto recaudado sobre cada unidad de producto vendida por la empresa

( ),

e) los impuestos sobre la propiedad territorial que gravan los edificios ( ),

f) los sueldos anuales pagados a los censores de cuentas de la compañía ( ),

g) la depreciación de la maquinaria cuando su causa es la cantidad producida

( ),

h) la energía eléctrica empleada para mover las máquinas ( ),

i) el coste de mantener un departamento de investigación ( ),

j) los derechos pagados por el uso de ciertas máquinas, calculados en base del
número de unidades producidas ( )

k) el pago de las horas extraordinarias trabajadas por los obreros.

148. En la tabla siguiente, las columnas (1) y (2) expresan el coste total de
producir diversas cantidades de producto, de o a 20 unidades por semana, en
una empresa determinada. El coste fijo es de 50 dólares a la semana.

a) Escribir en la columna (3) las cifras que faltan, relativas al coste medio, o sea,
el coste total dividido por el número de unidades producidas.
 b) Escribir en la columna (4) las cifras que faltan, relativas al incremento del
coste total, o sea, el aumento ocasionado en el coste por el aumento de la
producción de 0 a 2 unidades, de 2 a 4, etc. Obsérvese que las cifras de esta
columna no se encuentran a la misma altura que las de las columnas (1) y (2),
sino a la altura intermedia entre 0 y 2, 2 y 4, etc., para indicar que se trata del
coste pasar de 0 a 2, de 1 a 4, y así sucesivamente.

c) Escribir las cifras de coste marginal que faltan en la columna (5). Téngase en
cuenta que el coste marginal es una cifra por unidad: es el incremento
ocasionado en el coste total por el aumento de una unidad en la cantidad
producida. En este caso, por consiguiente, la columna (5) será la (4) dividida
por 2, ya que la columna 4 se refiere a incrementos de 2 unidades.

Lo que la columna (5) nos dice es que al pasar de 8 a 9 unidades, p. Ej., el

incremento del coste total es 5,25 dólares, y en otro tanto se eleva dicho coste
al pasar de 9 a 10 unidades. Si las columnas 1y 2 fuesen más detalladas y
reflejasen el cambio de los costes al ir variando la producción de una en una
unidad, en vez de cada dos unidades, la cifra correspondiente al paso de 8 a9
sería algo superior a esta última. Pero 5,25 dólares da una estimación bastante
aproximada a ambas.

d) La tabla siguiente nos dice que el coste medio llega a su mínimo para un
volumen de producción aproximado a las (10/12/14/16/18/20) unidades.
(1) (2) (3) (4) (5)
Cantidad Coste total Coste medio Aumento del coste Coste marginal
producida total
0 $50

2 60 $10 $5

4 70 17,50 10 5

6 80 13,33 10 5

8 90

10 100,50 10,05 10,50 5,25

12 111,50 11,00

14 124,50 8,89 13,00 6,50

16 140,50 8,78

18 162,50 11,00
 20 202,50 10,13 40,00

149. Utilizando los datos del problema anterior:

a) Dibujar la curva de coste total, basándose en las columnas (1) y (2).

b) Dibujar la curva del coste medio en un gráfico diferente al anterior,

basándose en las columnas (1) y (2). En la misma gráfica trazar la curva de
coste marginal, sirviéndose de las columnas (1) y (5).

c) El segundo gráfico, nos señala que:

c.1) La curva de CMe corta a la de CM en el punto más bajo de esta, según la

primera avanza hacia la derecha.

c.2) La curva CM corta a la CMe en el punto más bajo de esta, según la

primera avanza hacia la derecha.

c.3) La curva CM, según avanza hacia la derecha, corta a la CMe, pero no en
el mínimo de esta última.

c.4) La curva de CMe, según avanza hacia la derecha, corta a la CM, pero no
en el punto mínimo de esta última.

150. Por coste marginal se entiende: 1) el aumento de los costes normales en que
a veces se incurre para obtener la producción, tal como el pago de las horas
extraordinarias, por ejemplo; 2) los costes en que se incurre aunque no se
produzca nada; 3) la diferencia entre coste pagado por producir una cantidad
determinada y el que sería el mínimo coste de producir esa cantidad; 4) el
aumento ocasionado en el coste total al producir una unidad más; el aumento
ocasionado en el coste total cuando se eleva la producción , ya sea en una
unidad o en varias.

151. Cuando los economistas hablan de costes fijos se refieren a: los costes cuyo
importe es conocido en el momento de comprar el factor; 2) el coste mínimo
de producir determinada cantidad de mercancía en las condiciones más
favorables; 3) los costes cuyo importe por unidad ha sido fijado por un
período considerable de tiempo, tal como un acuerdo sindical de salarios
válido por largo tiempo; 4) los costes en que se sigue incurriendo aunque no
se produzca nada; 5) no es ninguna de estas cosas.

152. La productividad marginal física de un factor A se define como:

 a) La variación de la cantidad producida de X, debida al aumento o disminución
de una (pequeña) unidad en la cantidad aplicada de A, permaneciendo
constantes las cantidades aplicadas de B y C.

b) La variación de la cantidad producida de X, debida al aumento o disminución

de una (pequeña) unidad en la cantidad aplicada de A, aumentando o
disminuyendo proporcionalmente las cantidades de B y C.

c) La variación de la cantidad producida de X, debida al aumento o disminución

de una (pequeña) unidad en las cantidades aplicadas de B y C, manteniendo
constante la cantidad aplicada de A.

d) La cantidad total producida de x, dividida por la cantidad total empleada de A.

153. ¿A qué se debe la importancia del punto de tangencia entre la curva isocuanta
y la recta isocoste? (más de una de las respuestas puede ser correcta)

a) A que, para un volumen de producción determinado, ese punto indica la

recta isocoste más baja de las alcanzables con ese volumen de producción,
es decir, indica el coste mínimo de esa cantidad de producto.

b) A qué, para un gasto determinado de factores, ese punto indica la curva

isocuanta más alta de las alcanzables con ese gasto, es decir, indica la
máxima cantidad de producto que se puede obtener con ese desembolso
monetario.

c) A que señala el volumen de producción de máximo beneficio.

d) A que indica el nivel de producción más bajo posible con un gasto

determinado.

154. Todos los puntos en los que las rectas isocostes y las curvas isocuantas son
tangentes entre sí (o sea, donde se tocan sin cruzarse) son puntos de coste
mínimo. En cualquiera de esos puntos, la curva y la recta tienen la misma
pendiente una que otra. Matemáticamente la pendiente de (recta
isocoste/curva isocuanta) es siempre Px/Py. La pendiente de la ( recta
isocoste/curva isocuanta) es siempre PMFx/PFMy. Por tanto, y por
matemáticas, todo punto en el que esos dos valores son iguales entre sí es un
punto de coste mínimo.

155. Si para producir 346 unidades de cierto bien se requieren 3 unidades de T y 2

unidades de C y si esta es la única combinación posible entre T y C ( es decir,
que no cabe sustituir algo de T por algo de C ni viceversa), entonces (señalar
una respuesta):
 a) No existe función de producción.

b) Se trata de un caso de proporciones fijas entre los factores.

c) No se puede producir ninguna otra cantidad sino 346 unidades de bien.

d) Ninguna de estas cosas es cierta.

156. Describir en términos de sentido común lo que es una curva isocuanta y una
recta isocoste, y como se construyen. ¿De qué depende el valor de sus
pendientes?

157. ¿Qué se entiende por proporciones fijas entre los factores? El texto dice que
en este caso siguen siendo aplicados los principios del coste mínimo y del
beneficio máximo y que, incluso su aplicación es más sencilla. ¿Qué significa
ello?

158. Expresar en palabras corrientes el sentido de la condición de que, para llegar

a la combinación de mínimo coste con la que elaborar cierta cantidad de
producto, la isocuanta correspondiente ha de ser su tangente a la recta
isocoste más baja posible.

159. Midiendo la cantidad de trabajo en abscisas y la cantidad de capital en

ordenadas, dibujar una recta isocoste que represente un gasto de 10 dólares,
siendo los precios del capital y del trabajo iguales a 1 dólar.

a) ¿Qué le ocurrirá a esta recta si el precio del trabajo desciende de 1 a o,75

dólares?

b) ¿Y si el precio del capital se elevara de 1 a 1,50 dólares? (el precio del

trabajo sigue siendo de 1 dólar)

c) ¿Y si los precios del capital y del trabajo descendieran ambos de 1 a 1,74

dólares?

d) Supongamos que esta isocoste de 10 dólares era tangente, en su posición

inicial, a la isocuanta representativa de 200 unidades de producto. ¿Seguirá
siendo tangente la isocoste a la isocuanta de 200 unidades, en algunos de
los casos (a), (b) o (c)?

De no ser así, ¿a qué isocuanta será ahora tangente: a una superior o a una
inferior a 200 unidades?

e) En el caso (a) -descenso del precio del trabajo-, el nuevo punto de

tangencia entre la isocoste de 10 dólares y una isocuanta ¿entrañará algún
 cambio de las proporciones en que se emplean el trabajo y el capital?
Explicar la respuesta.

f) ¿Y en el caso (b)?

160. En el mapa de curvas isocuantas referente al producto X y a los factores A y

B, toda recta isocoste indica: 1) diferentes cantidades de X, expresando los
incrementos de X que darían origen a elevaciones iguales al coste; 2) las
distintas combinaciones de A y B que ocasionarían un coste igual a diferentes
precios de A y B; 3) todas las combinaciones de A y B ( en cantidades
materiales de cada factor) que se pueden comprar con una suma fija de
dinero; 4) diversas combinaciones de a y B (en cantidades materiales de cada
factor), todas las cuales gozan de la propiedad común de que con cualquiera
de ellas se pueden producir como máximo una cantidad determinada de X; 5)
no indica ninguna de estas cosas, pues en el mapa de curvas de isocuantas no
puede aparecer nunca una recta isocoste.

161. ¿Cuál de las respuestas del ejercicio 160 define una curva isocuanta? 1); 2);
3); 4); 5).

162. En el mapa de curvas isocuantas, representación gráfica de la función de

producción, un punto cualquiera en el que una recta isocoste sea tangente a
una curva isocuanta indica: 1) el punto de máximo beneficio para la
empresa; 2) el punto en el que la productividad marginal física de ambos
factores se anula; 3) el punto en el que entra en vigor la ley de los
rendimientos decrecientes; 4) el punto en el que se igualan las sumas de
dinero gastadas en cada uno de los factores; 5) no tiene porque indicar
ninguna de estas cosas.

163. Si las proporciones que guardan los factores entre si al ser utilizados en la
producción son totalmente rígidas, ello influye como sigue en el valor o curso
de las PMF de estos factores: 1) las PMF de todos los factores son nulas; 2)
las PMF de los factores serán más altas que si las proporciones no fuesen
rígidas; 3) es lo mismo: las PMF serán iguales que si las proporciones no
fueran rígidas; 4) las PMF de los factores serán iguales entre sí, pero no
pueden ser nulas; 5) ninguna de estas afirmaciones es cierta.

164. En los ejes del mapa de curvas de isocuantas medimos: 1) cantidades de

factor en un eje y cantidades de producto en el otro; 2) los costes monetarios
de los dos factores del caso; 3) únicamente cantidades de producto; 4)
cantidades materiales de los dos factores del caso; 5) cantidades de producto
en un eje y, en el otro, el coste monetario mínimo de esas cantidades.
165. El mapa de curvas de isocuantas representa: 1) la curva de costes totales; 2)
las productividades marginales de cada uno de los factores; 3) el punto de
beneficio máximo; 4) la función de producción; 5) las diversas cantidades de
producto cuya elaboración y venta reportaría iguales beneficios.

166. Una empresa opera con el coste mínimo correspondiente a la cantidad que
está produciendo (ya sea esta la de beneficio máximo o no) siempre que: 1)
el precio de cada factor utilizado sea igual al coste marginal de la empresa; 29
las PMF de todos los factores utilizados sean iguales entre sí; 3) la cantidad
utilizada de cada factor sea proporcional al precio de este; 4) la PMF de cada
factor sea proporcional al precio de este; 5) la suma de dinero gastada en cada
factor sea la misma para todos ellos.

167. La pendiente de una recta isocoste nos dice: 1) la relación por cociente entre
el precio del factor que medimos en eje de ordenadas y el precio del factor
que medimos en abscisas; 2) la relación por cociente entre el precio del factor
medio en abscisas y el precio medio en ordenadas; 3) los distintos volúmenes
de producción que se pueden obtener con un coste determinado; 4) el coste
total de elaborar cierta cantidad de producto; 5) la productividad marginal
física de uno de los factores.

168. Con base a la siguiente tabla, a) determine el producto total medio y el

producto marginal del trabajo y b) trace el producto total y el producto
marginal de las curvas del trabajo.

Tierra 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Trabajo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

PT 0 2 5 9 12 14 15 15 14 12

169. a) En el mismo sistema de ejes trace las curvas PT, PTML y PML del
problema 168 como curvas suaves. b) Explique la forma de las curvas PTML
y PML en la sección a) en términos de la forma de la curva PT.

170. a) En términos de "trabajo y tierra", ¿Qué significa la ley de los rendimientos

decrecientes? B) Determine en donde comienza a operar la ley de los
rendimientos decrecientes en la figura construida en el problema anterior.

171. Defina las tres etapas de la producción para el trabajo que se muestran en la
figura obtenida en el problema 169.
172. La siguiente tabla proporciona puntos de cuatro isocuantas diferentes. a)
Determine la TMSTLK entre puntos sucesivos dentro del rango significativo
de cada isocuanta. b) trace las cuatro isocuantas sobre el mismo sistema de
ejes y dibuje las líneas de contorno.

I II III IV

L K L K L K L K

3 14 4 14 5,5 15 8 16

2 10 3 11 5,5 12 7 12,5

3 6 4 8 6 9 8 9

4 4,5 5 6,3 7 8,3 9 7

5 3,5 6 5 6 7 10 6,4

6 3 7 4,4 8 6 11 7

7 2,7 8 4 9 5,6

8 3 9 4,4 10 6

173. Explicar a) la parte de la figura obtenida en el problema 172 que se encuentra

en la etapa III de la producción para el factor trabajo y b) la parte de la figura
obtenida en el problema 172 que se encuentra en la etapa III de la producción
para el factor capital.

174. Suponga que PX = $1, PL = $2 y PT = $16. a) ¿Cuál es la pendiente del

isocoste? b) Escriba la función del isocoste, c) ¿Qué significa PL? ¿Qué
significa PX?

175. Si se utilizan las isocuantas del problema 172 y el isocoste obtenido en el

problema 174, determine el punto en que el productor está en equilibrio.

176. Suponga que 1) la empresa tiene las isocuantas I, II y III del problema 172, 2)
PK y PL son $! Y $2 respectivamente, y permanecen constantes, y 3) el PT de
la empresa aumenta de $12 a $16 y después a $20 por período. Derive la ruta
de expansión de la empresa.

177. Explique que entiende por a) rendimientos constantes a escala. b)

rendimientos crecientes a escala y c) rendimientos decrecientes a escala.
Explique brevemente cómo se podría presentar cada uno de éstos.
178. Elabore gráficas que representen a) rendimientos constantes a escala, b)
rendimientos crecientes a escala y c) rendimientos decrecientes a escala.

179. El consto en que incurre una empresa al comprar o contratar cualquier factor
de la producción se denomina a) coste explícito, b) coste implícito, c9 coste
variable, o d) coste fijo.

180. Un empresario que opera su negocio se adjudica anualmente $20000 dólares

como su sueldo, de los ingresos totales de la empresa. El coste implícito de
este empresario es a) $20.000 anuales, b) más de $20.000 anuales, c) menos
de $20.000 anuales, o d) cualesquiera de los anteriores.

181. Si sólo una parte de la fuerza de trabajo que emplea una empresa se pudiera
despedir en cualquier momento sin indemnización, el total el total de los
salarios y sueldos que paga ésta tiene que considerarse como a) un coste fijo,
b) un coste variable, c) en parte como un coste fijo y en parte como un coste
variable, o d) cualesquiera de los anteriores.

182. Cuando comienza a operar la ley de los rendimientos decrecientes, la curva

de CVT comienza a ) descender a una tasa creciente, b) ascender a una tasa
decreciente, descender a una tasa decreciente , o d) ascender a una tasa
creciente.

183. Todas las curvas siguientes tienen forma de U, con excepción de a) La curva
de CVMe, b) la curva de CFMe, c) la curva de CMe, o d) la curva de CMa.

184. La curva de CMa llega a un punto mínimo antes que la curva de CVMe y la
curva de CMe . Además, la curva CMa interseca las curvas de CVMe y CMe
en sus puntos más bajos. Las dos afirmaciones anteriores son ciertas. a)
Siempre, b) nunca, c) con frecuencia, o d) en ocasiones.

185. En el punto donde una línea recta proveniente del origen es tangente a la
curva CT, el CMe a) es mínimo, b) es igual al CMa, es igual al CVMe más el
CFMe, o d) todo lo anterior.

186. a) ¿Cuáles son algunos de los costes implícitos en que incurre un empresario
al manejar una empresa? ¿Cómo se estiman estos costes implícitos? ¿Por qué
se tiene que incluir como parte de los costes de producción? b) ¿Qué precio
paga la empresa para comprar o contratar los factores que no posee?

187. a) En el mismo sistema de ejes, trace las curvas de CFT, CVT y CT de la

tabla siguiente. b) Explique la razón de la forma de las curvas.
 Q CFT($) CVT($) CT($)

0 120 0 120

1 120 60 180

2 120 80 200

3 120 90 210

4 120 105 225

5 120 140 260

6 120 210 330

188. Con base a la tabla del problema 187, a) determine los valores de CFMe,
CVMe, CMe y CMa, y b) grafíquelos sobre un sistema de ejes.

189. Con base en la curva CFT del problema 187, derive geométricamente la
curva de CFMe y explique su forma.

190. Con base en la curva CVT del problema 187 derive geométricamente la curva
CVMe y explique su forma.

191. Con base en la curva CT del problema 187, derive geométricamente la curva
CMe y explique su forma.

192. Con base en las curvas CT y CVT del problema 187, derive geométricamente
la curva CM y explique su forma.

193. a) En el mismo sistema de ejes, dibuje las curvas CVT y CT del problema
187; en otro sistema de ejes directamente debajo del primero, dibuje las
correspondientes curvas CVMe, CMe y CMa. b) Explique, brevemente, la
relación entre la forma de las curvas CT y CVT y la forma de las curvas
CVMe, CMe y CMa. c) Explique la relación entre las curvas de coste
unitario.

194. Con base en el programa PTL de la tabla siguiente y suponiendo que el precio
del trabajo es de $300 por unidad, a) derive el programa CVT y de él, los
programas CVMe y CMa, y b) grafique estas curvas.
L 1 2 3 4 5 6 7

PTL 100 300 700 1000 1200 1300 1350