Universidad Nacional Ab

Formato para A

Por
Lady Johana Bote
Código 10537
TECNICAS DE INVESTIGA

Presentad
Yenier Vale

Universidad Nacional Abierta

CEAD Eje Ca

Escuela de Ciencias Admin

Económicas y de Nego
Marzo de 2
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Formato para Actividad

Por
Lady Johana Botero Salazar
Código 1053783639
TECNICAS DE INVESTIGACION - (100104A_611)

Presentado a
Yenier Valencia

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Eje Cafetero

Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Económicas y de Negocios (ECACEN)
Marzo de 2019
1. Revisión de la temática de la unidad uno (OVA)

Pantallazo actividad de conocimientos previos

Pantallazo de la evaluación final

¿Qué errores se deben evitar a la hora de redactar una pregunta de investigación?

* Evitar realizar preguntas cerradas.

* Plantear preguntas sobre sucesos futuros.
* Que las preguntas incluyan posibles respuestas o juicios de valor.
* Preguntas sin límite espacial.
a de investigación?
2. Identificación de un problema de investigación

Contaminación de recursos hídricos

Ficha textual
Tema:
Contaminación de recursos hídricos

Los recursos hídricos son de vital importancia para la producción de alimento

al., 2004; Chavarro, 2011; Quintana, 2014). Actualmente en el mundo, el agua
está compuesto por un 97% de agua salada y un 3% de agua dulce, del cual el
(Nieto, 2011). La crisis por la disponibilidad del recurso hídrico aumenta cada
industrial y doméstico (Arroyave et al., 2012); a lo anterior se suma la falta de
en los países en desarrollo (Simonovic, 2002) y donde según UN WATER (20
contaminación del recurso debido a la falta de saneamiento básico se relacion
opción establecerse en zonas periféricas o en las riberas de las fuentes natural
recreación y finalmente como opción para la disposición de sus residuos (alca

En Colombia, los hogares de áreas rurales que no cuentan con sistemas adecu
esfuerzos económicos, estas alternativas son: conexiones ilegales a la red púb
representan altos costos para los usuarios y no garantizan la calidad del agua,
Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial [MAVDT], 2010a), y afectacione
esfuerzos económicos, estas alternativas son: conexiones ilegales a la red púb
representan altos costos para los usuarios y no garantizan la calidad del agua,
Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial [MAVDT], 2010a), y afectacione

Aguilar, E. (2011). Gestión comunitaria de los servicios de agua y saneamient

Arango, J., Martínez, V., Ríos, J. (2013). Determinación de la huella hídrica d

Colombia.

Ficha de resumen
Tema:

Contaminación de recursos hídricos

Visscher (1996) destaca los siguientes principios para orientar las acciones fu

Manejo integrado de recursos hídricos y del sector, tomando como base la dis
abastecimiento de agua, saneamiento y educación.

Desarrollo institucional y capacitación de actores, involucrando a la comunida

aprovechando estrategias de "aprender haciendo". Hay necesidad de una may

Gestión de servicios a niveles más descentralizados, lo que permite un mejor

cerca de una microcuenca abastecedora, pueden intervenir más rápido en caso
tomar acciones.

Movilización de los recursos económicos, ya que los recursos de las agencias

el total de la ayuda internacional se redujo de 8.1% a 5.1%. En el mismo perio
agua. Sin embargo, estos niveles no parecen suficientes para lograr una cober
considerar una mayor contribución del usuario.
Gestión de servicios a niveles más descentralizados, lo que permite un mejor
cerca de una microcuenca abastecedora, pueden intervenir más rápido en caso
tomar acciones.

Movilización de los recursos económicos, ya que los recursos de las agencias

el total de la ayuda internacional se redujo de 8.1% a 5.1%. En el mismo perio
agua. Sin embargo, estos niveles no parecen suficientes para lograr una cober
considerar una mayor contribución del usuario.

Reorientación de la ayuda institucional hacia facilitar la creación de espacios

promoviendo el uso de la tecnología y la experiencia local.

Duque R.; Restrepo. I.; Aristizabal, A. (1998), "Abastecimiento de agua y san

y Ambiental. Número 180. Colombia.

Garcia, M; et al. (1997), "Los problemas que presenta el suministro de agua e

pequeños núcleos habitados. Universidad de Cataluña, España.

Giordan, A. y Souchon, C. (1995), La educación ambiental: guía práctica, Sev

Ficha mixta
Tema:

Contaminación de recursos hídricos

La contaminación del recurso Hídrico en Colombia, parte del hecho de que un

tratamiento previo o adecuado a las fuentes hídricass cuyo resultado es la pres
químicas, en el agua. Como consecuencia de la contaminación,se tiene la deg
gastrointestinales, aumento en el costo para la potabilización de agua y reducc

Teniendo presente la gravedad de la contaminación en Colombia, se han empe

agua residual.

Se llegó a concluir que con cualquier actividad industrial se genera una gran d
ninguna precaución,a parte de eso tambien se noto como afecta la utilización
disminución defauna y flora acuatica y riesgos en la salud humana.

Si despues de esto no se tiene una concientización del manejo de las aguas res
Teniendo presente la gravedad de la contaminación en Colombia, se han empe
agua residual.

Se llegó a concluir que con cualquier actividad industrial se genera una gran d
ninguna precaución,a parte de eso tambien se noto como afecta la utilización
disminución defauna y flora acuatica y riesgos en la salud humana.

Si despues de esto no se tiene una concientización del manejo de las aguas res
observar ninguna fuentes hídrica pura para que vida acuatica y tambien para e

Bonilla Becerra M., (2011) Gestióndel agua y alcantarillado en el area metrop

http://www.academia.edu/15464266/Contaminaci%C3%B3n_en_las_fuentes_
lema de investigación

dricos

Subtema:
Causas

vital importancia para la producción de alimentos, el mantenimiento de los ecosistemas y la protección de la salud humana (Gleic
intana, 2014). Actualmente en el mundo, el agua es considerada como el “oro azul” debido a los problemas por escasez del recur
e agua salada y un 3% de agua dulce, del cual el 2% se encuentra en estado sólido en los glaciares y solo el 1% se encuentra disp
disponibilidad del recurso hídrico aumenta cada vez más en algunas regiones del mundo, principalmente por la creciente deman
ave et al., 2012); a lo anterior se suma la falta de sistemas de tratamiento de las aguas domésticas, las cuales afectan los sistemas
monovic, 2002) y donde según UN WATER (2008), alrededor del 90% de esta agua no recibe tratamiento. En los países en desar
bido a la falta de saneamiento básico se relacionan principalmente con sectores vulnerables de la población, que en la mayoría ha
periféricas o en las riberas de las fuentes naturales, que además los abastecen para la preparación de los alimentos, higiene person
opción para la disposición de sus residuos (alcantarillado) (Chaggu et al 2002; Qadir et al., 2010).

áreas rurales que no cuentan con sistemas adecuados de abastecimiento o tratamiento de las aguas, recurren a alternativas que pu
lternativas son: conexiones ilegales a la red pública o directamente a los ríos, lagos, pozos profundos o camiones cisterna. La ma
os usuarios y no garantizan la calidad del agua, lo que genera potencial riesgo de salud en los niños y adultos mayores especialm
ollo Territorial [MAVDT], 2010a), y afectaciones ambientales a las fuentes hídricas.
 lternativas son: conexiones ilegales a la red pública o directamente a los ríos, lagos, pozos profundos o camiones cisterna. La ma
os usuarios y no garantizan la calidad del agua, lo que genera potencial riesgo de salud en los niños y adultos mayores especialm
ollo Territorial [MAVDT], 2010a), y afectaciones ambientales a las fuentes hídricas.

omunitaria de los servicios de agua y saneamiento: su posible aplicación en México. Naciones Unidas.

, J. (2013). Determinación de la huella hídrica del sector doméstico en la cuenca del río Porce. INGENIAR. Universidad Pontific

Subtema:
Consecuencia
guientes principios para orientar las acciones futuras:

hídricos y del sector, tomando como base la disponibilidad del agua y el principio de "quien contamina paga". Los proyectos deb
miento y educación.

acitación de actores, involucrando a la comunidad en la concepción, planeación, toma de decisiones, implementación, administra
aprender haciendo". Hay necesidad de una mayor colaboración entre grupos de la comunidad, el sector privado, las ONGs y el E

más descentralizados, lo que permite un mejor aprovechamiento de recursos y un mejor control. Por ejemplo, miembros de la co
stecedora, pueden intervenir más rápido en caso de problemas o deterioros, que una agencia central, siempre y cuando tenga sufi

económicos, ya que los recursos de las agencias internacionales invertidos en el sector permitieron un crecimiento en el período d
nal se redujo de 8.1% a 5.1%. En el mismo periodo, los gobiernos nacionales subieron su contribución de 0.3% hasta 0.45% de s
les no parecen suficientes para lograr una cobertura adecuada, entonces se debe considerar una ampliación de la contribución nac
ución del usuario.
 más descentralizados, lo que permite un mejor aprovechamiento de recursos y un mejor control. Por ejemplo, miembros de la co
stecedora, pueden intervenir más rápido en caso de problemas o deterioros, que una agencia central, siempre y cuando tenga sufi

económicos, ya que los recursos de las agencias internacionales invertidos en el sector permitieron un crecimiento en el período d
nal se redujo de 8.1% a 5.1%. En el mismo periodo, los gobiernos nacionales subieron su contribución de 0.3% hasta 0.45% de s
les no parecen suficientes para lograr una cobertura adecuada, entonces se debe considerar una ampliación de la contribución nac
ución del usuario.

titucional hacia facilitar la creación de espacios en lo referente a la apropiación de tecnologías en armonía con el ambiente y la cu
ología y la experiencia local.

zabal, A. (1998), "Abastecimiento de agua y saneamiento para comunidades urbanas". Revista ACODAL, Asociación Colombian
olombia.

problemas que presenta el suministro de agua en los asentamientos pequeños". Simposio sobre tecnologías apropiadas en abaste
Universidad de Cataluña, España.

995), La educación ambiental: guía práctica, Sevilla:Díada, Ed

Subtema:

Consecuencia

Hídrico en Colombia, parte del hecho de que un gran porcentaje de las aguas residualesrovenientes del uso domestico, industrial
o a las fuentes hídricass cuyo resultado es la presencia de grandes cantidades de materia organica, fertilizantes, plaguicidas,hidroc
onsecuencia de la contaminación,se tiene la degradación de fauna, flora y ecosistemas, el aumento de la tasa de mortalidad por en
n el costo para la potabilización de agua y reducción de la producción agrícola, entre otros.

d de la contaminación en Colombia, se han empezado a tomar medidas para la descontaminación, como lo es la construcción de s

alquier actividad industrial se genera una gran diversidad de contenientes los cuales son vertidos a las fuentes hídricas (ríos, lago
eso tambien se noto como afecta la utilización inadecuada de fertilizantes plaguicidas; todo eso causa fuertes alteración como la
cuatica y riesgos en la salud humana.

una concientización del manejo de las aguas residuales y de la utilización de esos elemento adecuadamente llegara el momento e
d de la contaminación en Colombia, se han empezado a tomar medidas para la descontaminación, como lo es la construcción de s

alquier actividad industrial se genera una gran diversidad de contenientes los cuales son vertidos a las fuentes hídricas (ríos, lago
eso tambien se noto como afecta la utilización inadecuada de fertilizantes plaguicidas; todo eso causa fuertes alteración como la
cuatica y riesgos en la salud humana.

una concientización del manejo de las aguas residuales y de la utilización de esos elemento adecuadamente llegara el momento e
ica pura para que vida acuatica y tambien para el consumo humano en otras palabras llegara a pasar que el pais se quedara sin ag

estióndel agua y alcantarillado en el area metropolitana.

64266/Contaminaci%C3%B3n_en_las_fuentes_h%C3%ADdricas_de_Colombia
 Subsubtema:
Atención a los residuos

os ecosistemas y la protección de la salud humana (Gleick, 1996; Falkenmark et

l “oro azul” debido a los problemas por escasez del recurso, puesto que el planeta
ado sólido en los glaciares y solo el 1% se encuentra disponible superficialmente
iones del mundo, principalmente por la creciente demanda para uso agrícola,
o de las aguas domésticas, las cuales afectan los sistemas naturales, especialmente
de esta agua no recibe tratamiento. En los países en desarrollo, los problemas de
ectores vulnerables de la población, que en la mayoría han tenido como única
ecen para la preparación de los alimentos, higiene personal, lavado de ropa,
l 2002; Qadir et al., 2010).

o tratamiento de las aguas, recurren a alternativas que pueden llevar a incurrir en

ríos, lagos, pozos profundos o camiones cisterna. La mayoría de estas soluciones
riesgo de salud en los niños y adultos mayores especialmente (Ministerio de
tes hídricas.
en México. Naciones Unidas.

a cuenca del río Porce. INGENIAR. Universidad Pontificia Bolivariana. Medellín,

Subsubtema:
Quien contamina paga

l principio de "quien contamina paga". Los proyectos deben integrar

neación, toma de decisiones, implementación, administración y ejecución;

upos de la comunidad, el sector privado, las ONGs y el Estado.

ursos y un mejor control. Por ejemplo, miembros de la comunidad que vivan

ros, que una agencia central, siempre y cuando tenga suficiente autoridad para

os en el sector permitieron un crecimiento en el período de 1982 hasta 1992. Pero

nales subieron su contribución de 0.3% hasta 0.45% de su PIB en el tema del
se debe considerar una ampliación de la contribución nacional y sobretodo
ades urbanas". Revista ACODAL, Asociación Colombiana de Ingeniería Sanitaria

ueños". Simposio sobre tecnologías apropiadas en abastecimiento de agua a

Subsubtema:
Contaminacion industrial

aguas residualesrovenientes del uso domestico, industrial y agrícola, sevierten sin

ades de materia organica, fertilizantes, plaguicidas,hidrocarburos y sustancias
y ecosistemas, el aumento de la tasa de mortalidad por enfermedades
rícola, entre otros.

ara la descontaminación, como lo es la construcción de sistemas de tratamientode

es los cuales son vertidos a las fuentes hídricas (ríos, lagos,lagunas y mares) sin
es plaguicidas; todo eso causa fuertes alteración como la formación de playas, la

ón de esos elemento adecuadamente llegara el momento en donde no se podra

Colombia
 3. Matriz de Vester (relación de causalidad)

Problemas para incluir en la matriz: 1.

Acceso limitado
Tema 1aSituación
planteles educativos de buena
de la educación calidadrurales
en zonas en la zona rural.
2. Altas tasas de trabajo informal tanto en zonas rurales como urbanas
3. Falta de competitividad laboral
4. El porcentaje de analfabetismo es superior en la zona rural que en la urbana
5. Baja tasa de permanencia en el sistema educativo en las zonas rurales
6. Bajas calificaciones en las pruebas de estado
7. Altos niveles de pobreza en las zonas rurales
8. Perpetuación del nivel de escolaridad de una generación a otra
9. Desplazamiento de zonas rurales a urbanas
10. Reducido acceso a la educación superior en zonas rurales

Contaminación de recursos hídricos

1 Poca educación para crear una conciencia ambiental 1
2 Desconocimiento de la normatividad ambiental 2
3 Ambientes insalubres 3
4 Contaminación del agua 4
5 Mala disposición de residuos sólidos 5
6 Crecimiento de asentamientos sin servicios públicos 6
7 Emisión de partículas contaminantes 7
8 Plagas y malos olores 8
9 Invasión del espacio público 9
10 Disposición de basuras sobre vía pública y zonas verdes 10
Total pasivos

Problemas temática seleccionada

Total activosTotal pasivos

Poca educación para crear una conciencia ambiental 16 16
Desconocimiento de la normatividad ambiental 21 14
Ambientes insalubres 13 22
Contaminación del agua 21 23
Mala disposición de residuos sólidos 22 19
Crecimiento de asentamientos sin servicios públicos 23 4
Emisión de partículas contaminantes 12 18
Plagas y malos olores 18 24
Invasión del espacio público 18 19
Disposición de basuras sobre vía pública y zonas verdes 17 22
Promedios para modificar la gráfica 18.1 18.1
 1. Problemas para incluir en la matriz:
l. 1. Poca
Temaeducación para crear una
2. Contaminación conciencia
de fuentes ambiental
hídricas
2. Desconocimiento de la normatividad ambiental
3. Ambientes insalubres
ana 4. Contaminación del agua
s 5. Mala disposición de residuos sólidos
6. Crecimiento de asentamientos sin servicios públicos
7. Emisión de partículas contaminantes
8. Plagas y malos olores
9. Invasión del espacio público
10. Disposición de basuras sobre vía pública y zonas verdes

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total activos
0 3 2 2 2 0 0 3 2 2 16
2 0 3 3 3 0 3 3 1 3 21
0 0 0 3 2 0 2 2 2 2 13
2 2 2 0 3 0 3 3 3 3 21
3 3 3 3 0 0 2 3 2 3 22
3 3 1 2 3 0 3 2 3 3 23
0 3 3 3 0 0 0 3 0 0 12
2 0 3 2 2 1 2 0 3 3 18
2 0 2 2 2 3 2 2 0 3 18
2 0 3 3 2 0 1 3 3 0 17
16 14 22 23 19 4 18 24 19 22
 3.1 Gráfica matriz de Vester

Graficación de resultados

30
29
28
27
26
25 Pasivos
24 8
23 o
22
21
efectos 7 3 10

20
19 1 9
18
P
17
a
s 16
i 15
v 14
o 13
s 12
11
10 Indiferentes
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Activos
resultados

La posición de la línea que

se debe ubicar en el núme

Críticos o
4
centrales
5

2 Activos o
causas

6
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

La posición de la línea que divide el eje "x" (señalada

en color verde) se debe ubicar en el número
correspondiente al promedio.
de la línea que divide el eje "y "(señalada en color rojo)
car en el número correspondiente al promedio.
señalada
 Problemas temática seleccionada

1 Poca educación para crear una conciencia ambiental

2 Desconocimiento de la normatividad ambiental
3 Ambientes insalubres
4 Contaminación del agua
5 Mala disposición de residuos sólidos
6 Crecimiento de asentamientos sin servicios públicos
7 Emisión de partículas contaminantes
8 Plagas y malos olores
9 Invasión del espacio público
10 Disposición de basuras sobre vía pública y zonas verdes
Promedios para modificar la gráfica
 Problemas temática seleccionada
Total activos Total pasivos
Poca educación para crear una conciencia ambiental 16 16
Desconocimiento de la normatividad ambiental 21 14
Ambientes insalubres 13 22
Contaminación del agua 21 23
Mala disposición de residuos sólidos 22 19
Crecimiento de asentamientos sin servicios públicos 23 4
Emisión de partículas contaminantes 12 18
Plagas y malos olores 18 24
Invasión del espacio público 18 19
Disposición de basuras sobre vía pública y zonas verdes 17 22
Promedios para modificar la gráfica 18.1 18.1
Total pasivos
16
14
22
23
19
4
18
24
19
22
18.1
4. Árbol de problemas

Consecuencia 1: Consecuencia 2: Consecuenc

Desconocimiento de Ambientes insalubres
la normatividad
ambiental

Problema crítico
Contaminación del agua

Causa 1: Causa 2:
Crecimiento de asentamientos Invasión del espacio público
sin servicios públicos
 Consecuencia 3: Consecuencia 4:
Poca educación para Emisión de partículas
crear una conciencia contaminantes
ambiental

Problema crítico

2: Causa 3:
del espacio público Plagas y malos olores
7. Objetivos (uno general, tres específicos)

Objetivo General

Generar conciencia en las personas para que reconozcan la importancia de pre

preservación.

Objetivos Especificos

* Identificar las conductas humanas que le hacen daño a los recursos hídricos

* Intervenir a las personas para que conozcan que actividades dañan el recurs
can la importancia de preservar los recursos hídricos, y modifiquen sus conductas enfocados a esta

o a los recursos hídricos

ividades dañan el recurso hídrico, y generarle concienca para que se preserven

5. Pregunta de investigación

¿Cómo se podrían gestionar los recursos hídricos de forma sostenible?

6. Título del proyecto

La gestión integrada de los recursos hídricos una necesidad de estos tiempos

forma sostenible?

esidad de estos tiempos

8. Justificación

La importancia de proteger los recursos hídricos. El agua es un elemento impr

y aparece en compuestos naturales.

Se pueden extraer una serie de puntos clave del anterior análisis de recursos h
que las poblaciones crecen y se desplazan. Para una gestión responsable hace
sobre cómo esta disponibilidad varía en el tiempo y de un lugar a otro. Es imp
el impacto que las actividades humanas tienen sobre él, a fin de proteger y des

Deforestación, ampliación de la frontera agrícola y desplazamiento de las com

De acuerdo con los escenarios de cambio climático que ha construido el Ideam

desaparecido. Parece incomprensible que en un país con numerosos recursos
hidrográficas, se avizore la escasez del agua.

En el caso de Colombia los ecosistemas más susceptibles a desaparecer por ef

los de alta montaña, páramos y glaciares.

De hecho, las principales fuentes de agua están ubicadas en los Andes colomb
se origina la mayor oferta hídrica que consumen los colombianos, según Césa

Eso sin contar que Bogotá depende del 80% del agua que genera el Parque Na
Páramo de Guerrero y el Parque Natural Sumapaz, que si no reciben atención

Los factores por los cuales las fuentes se están secando y son más contaminad
la deforestación de los bosques andinos que se encuentran por encima de los 2
agua es un elemento imprescindible para la vida, es parte constituyente de todos los organismos vivos

ior análisis de recursos hídricos. La demanda de estos recursos limitados sigue aumentando a medida
gestión responsable hace falta información fiable sobre la cantidad y la calidad del agua disponible, y
e un lugar a otro. Es importante estudiar más profundamente todos los elementos del ciclo del agua y
él, a fin de proteger y desarrollar de manera sostenible los recursos hídricos.

esplazamiento de las comunidades han causado la disminución del recurso hídrico.

ue ha construido el Ideam, se considera que hacia 2050 el 60% de los páramos en Colombia habrán
con numerosos recursos hídricos, rico en precipitaciones anuales y con cinco grandes vertientes

bles a desaparecer por efectos del cambio climático (variación en precipitación y temperatura) son

das en los Andes colombianos, específicamente en las cordilleras oriental y occidental, desde donde
colombianos, según César Ruiz, coordinador socio-económico de Conservación Internacional.

que genera el Parque Nacional Natural Chingaza, mientras que el restante 20% lo producen el
ue si no reciben atención, harán que las futuras generaciones estén en problemas.

do y son más contaminadas tienen múltiples orígenes. “Por un lado, existe un antecedente histórico:
ntran por encima de los 2.000 metros sobre el nivel del mar. La transformación de los páramos, que
9. Marco teórico

Los ríos constituyen la principal fuente de vida en los continentes, y aunque s

abandonados a su suerte o utilizados sin criterios de sostenibilidad. En Colom
fuente del líquido vital para muchos acueductos. En la mayoría de los casos, l
recibiendo los residuos arrojados aguas arriba, menguando de forma sostenida

Estudios realizados por el doctorado en Toxicología Ambiental de la Universi

ambiental en el Magdalena y en varios ríos del país. Las implicaciones de esto
sino por la falta de estudios científicos. El río Magdalena es el ejemplo de una
cuenca. Por un lado, las principales capitales andinas del país le vierten sus ag
millones de personas utilizan el líquido contaminado para su supervivencia.

La conexión entre el río y la salud de sus habitantes es inquebrantable. Mucho

sistemas cenagosos asociados, y desde allí inician un recorrido a través de la c
de peces. Entre estas sustancias se cuentan los metales pesados, pesticidas, dio
Estos tóxicos generan alteraciones celulares cuyo resultado, a diferentes escal
los niños los grupos más vulnerables.

Datos recientes señalan que el Magdalena tiene problemas desde cerca de su n

toxicidad en sedimentos son la desembocadura del río Bogotá y Barrancaberm
agentes cuya exposición ha sido asociada a malformaciones frecuentes en esta
inteligencia, lo cual limita el acceso a educación superior, aumentando la brec

Descifrar los ríos

Los pocos estudios existentes vislumbran solo la punta del iceberg, es decir, lo
comunes el mercurio empleado en minería aurífera. En el Bajo Cauca existen
el cual llega a las personas por consumo de peces provenientes de áreas conta
espontáneos, presentó niveles de mercurio en cabello estadísticamente superio
han identificado en peces, además de mercurio, otros metales como cesio y ru

Pero el problema mayor con el mercurio está en el Amazonas, en donde las co

elevados encontrados en el país. Allí este metal pone en riesgo la supervivenc
brevedad.

En La Mojana las concentraciones de metales pesados en sus habitantes exced

población. Pero algo pasa en nuestros ríos, y como no pueden hablar, debemo
de peces tienen cientos de parásitos denominados nemátodos. En nuestra más
milímetros, y menos de 1 milímetro de diámetro, cuyo genoma no concuerda
miniatura, alojando miles de larvas dispuestas a colonizar otros organismos, t

Al final, la contaminación de los ríos llega al mar y allí hay peces, los mismos
paupérrimo presupuesto para salud y las migajas para el sector ambiental. Seg
irremediablemente su factura en la salud de la actual y futuras generaciones
s continentes, y aunque sin ellos no podría existir la civilización como laconocemos, son
ostenibilidad. En Colombia, como en otros países, estos cuerpos de agua son cloacas de las urbes y
a mayoría de los casos, las poblaciones más vulnerables están ubicadas río abajo; sin queja alguna,
uando de forma sostenida su salud y la de su progenie.

Ambiental de la Universidad de Cartagena han evidenciado problemáticas de contaminación

Las implicaciones de estos hallazgos en la salud apenas salen a la luz, no por la ausencia de impactos,
lena es el ejemplo de una dualidad perversa que doblega las esperanzas de quienes viven en su
del país le vierten sus aguas residuales, buena parte sin tratamiento alguno; y en su zona baja,
para su supervivencia.

s inquebrantable. Muchos contaminantes llegan al agua y sedimentos de las fuentes hídricas o

recorrido a través de la cadena alimenticia que termina en los humanos, especialmente por consumo
s pesados, pesticidas, dioxinas, hidrocarburos aromáticos polinucleares, y contaminantes emergentes.
ultado, a diferentes escalas de tiempo, compromete órganos vitales, siendo las mujeres embarazadas y

emas desde cerca de su nacimiento hasta su desembocadura. Dos de los puntos críticos de especial
o Bogotá y Barrancabermeja. En el sur de Bolívar el río incorpora metales pesados y plaguicidas,
ciones frecuentes en esta región, como el labio leporino y paladar hendido; pero también a déficits de
rior, aumentando la brecha de la pobreza.

ta del iceberg, es decir, lo que ocurre para un pequeño grupo de contaminantes, siendo uno de los más
En el Bajo Cauca existen reportes sobre efectos neurológicos derivados de la exposición a este metal,
venientes de áreas contaminadas. En una muestra de mujeres de Quibdó, el grupo con abortos
estadísticamente superiores al que nunca ha tenido estos eventos. En el Atrato, varias investigaciones
metales como cesio y rubidio, con efectos poco documentados.

mazonas, en donde las comunidades indígenas que habitan algunos de sus ríos tienen los niveles más
en riesgo la supervivencia de estos colombianos y es necesaria una intervención a la mayor

s en sus habitantes exceden las normas internacionales, y están ligadas con el daño genotóxico en la
o pueden hablar, debemos descifrarlos. En el Canal del Dique, al final del Magdalena, varias especies
mátodos. En nuestra más reciente investigación, descubrimos uno especial, de longitud entre 5 y 29
o genoma no concuerda con organismos similares, es quizás una nueva especie. Un monstruo en
nizar otros organismos, tal vez al hombre; la incertidumbre abruma.

llí hay peces, los mismos ofertados en restaurantes, tal vez aquellos donde los de siempre discuten el
a el sector ambiental. Seguir tratando a nuestros ríos como letrinas y como fuentes de agua pasará
y futuras generaciones
10. Referencias bibliográficas

Aguilar, E. (2011). Gestión comunitaria de los servicios de agua y saneamient

Arango, J., Martínez, V., Ríos, J. (2013). Determinación de la huella hídrica d

Pontificia Bolivariana. Medellín, Colombia.

Bonilla Becerra M., (2011) Gestióndel agua y alcantarillado en el area metrop

http://www.academia.edu/15464266/Contaminaci%C3%B3n_en_las_fuentes_
ios de agua y saneamiento: su posible aplicación en México. Naciones Unidas.

ión de la huella hídrica del sector doméstico en la cuenca del río Porce. INGENIAR. Universidad

rillado en el area metropolitana.

3%B3n_en_las_fuentes_h%C3%ADdricas_de_Colombia