Planificaciones Diarias Fecha

Reporte
Planificación Anual
Fecha de Creación: 22/10/2018 14:42 hrs.
Nombre Establecimiento: ESCUELA SANTA AURORA DE CARRIZAL

RBD: 3191
Planificación Anual
Cant. Cant.
Dimensión Subdimensión Objetivo Estrategia
Indicadores Acciones
1.-Proponer métodos de
enseñanza y evaluación ,
estrategias didácticas y formas
* Gestión
de uso de los recursos
Curricular
educativos para potenciar el
* Enseñanza y
aprendizaje de los estudiantes reconocimiento a estudiantes
Gestión aprendizaje en el
2.- Desarrollar estrategias con habilidades diversas a 2 3
Pedagógica aula
efectivas para potenciar a los través actos cívicos
* Apoyo al
estudiantes de Pre kinder a
desarrollo de los
octavo año Básico con interés
estudiantes
diversos y habilidades
destacadas durante el año
escolar
* Gestión
Curricular
* Enseñanza y
capacitación a los docentes en
aprendizaje en el
estrategias de enseñanza e 4 5
aula
implementación .
* Apoyo al
desarrollo de los
estudiantes
1.- Implementar un sistema

efectivo para difundir los
lineamientos del proyecto
* Liderazgo del
educativo institucional de la
sostenedor
escuela 2.-implementar un
* Liderazgo del
sistema que permita recopilar , Recopilación y análisis de
Liderazgo director 3 3
analizar y sistematizar datos del establecimiento
* Planificación y
continuamente datos sobre los
gestión de
resultados educativos ,los
resultados
indicadores de proceso y la
satisfacción de los apoderados
del establecimiento
implementacion de un sistema
* Liderazgo del
de comunicación del PEI Y
sostenedor
Reglamento de Convivencia
* Liderazgo del
escolar a través de ficheros,
director 2 2
tripticos ,reuniones de
* Planificación y
profesores jefes con padres y
gestión de
apoderados ,agendas ente
resultados
otros,
1.-Implementar acciones que

promuevan hábitos de vida
saludable y que prevengan
conductas de riesgo entre los
estudiantes de Pre kinder a
* Formación Octavo año básico. 2.-
* Convivencia Promover el sentido de implementación de actividades
Convivenci
escolar pertenencia y orgullo de los artísticas culturales y salidas 3 5
a Escolar
* Participación y estudiantes y comunidad en pedagógicas.
vida democrática general brindándoles la
posibilidad de participar en las
actividades deportivas
recreativas, artística, cívicas y
culturales con el fin de ofrecer
oportunidad, igualdad e instalar
el sello de la comunidad
educativa.
* Formación
implementar talleres que
* Convivencia
promuevan hábitos de vida
escolar 2 4
saludables y prevención de
* Participación y
riesgo.
vida democrática
1.-Implementar un programa
de perfeccionamiento continuo
a docente de acuerdo a las
* Gestión del necesidades diagnosticadas
personal por el equipo directivo. 2.-
* Gestión de los Implementar un sistema de
Monitoreo del estado de los
Gestión de resultados gestión de los recursos
recursos educativos y 2 2
Recursos financieros educativos, materiales y
tecnológicos.
* Gestión de los tecnológicos adquiridos por
recursos SEP u otra organización ,con
educativos el propósito de cumplir con la
normativa vigente reparando
,adquiriendo manteniendo los
artículos en mal estado.
* Gestión del
personal
* Gestión de los
Implementar jornadas de auto
resultados
perfeccionamiento y estrategia 2 2
financieros
Fundar .
* Gestión de los
recursos
educativos
Indicadores
Dimensión Estrategia Indicador Descripción Indicador
se monitorean las asignaturas

capacitación a los docentes en
N° de asignaturas fundamentales para ver avance
Gestión Pedagógica estrategias de enseñanza e
fundamentales monitoreadas curricular y resultados de
implementación .
aprendizajes.
capacitación a los docentes en Los docentes planifican

Número de planificaciones del
Gestión Pedagógica estrategias de enseñanza e semestralmente la estrategia
proyecto aula
implementación . Proyecto Aula.
capacitación a los docentes en se realizan talleres a docentes

Gestión Pedagógica estrategias de enseñanza e Número de talleres patio vivo para implementar vivero
implementación . educativo.
capacitación a los docentes en Los docentes participan en

Número de talleres Programa
Gestión Pedagógica estrategias de enseñanza e capacitación en Programa
Lectura Interactiva
implementación . Lectura Interactiva.
reconocimiento a estudiantes con

Número de alumnos que los alumnos participan en
Gestión Pedagógica habilidades diversas a través actos
participan de reforzamiento reforzamientos semanales
cívicos
reconocimiento a estudiantes con

Número de alumnos que Los alumnos participan en taller
Gestión Pedagógica habilidades diversas a través actos
participan taller de robótica semanalmente
cívicos
implementacion de un sistema de
comunicación del PEI Y Reglamento
Se implementa sistema para
de Convivencia escolar a través de N° de actores educativos que
Liderazgo dar a conocer PEI del
ficheros, tripticos ,reuniones de reciben calendario
establecmiento
apoderados ,agendas ente otros,
implementacion de un sistema de
comunicación del PEI Y Reglamento
Se adquieren libros para
de Convivencia escolar a través de
Liderazgo Número de libros adquiridos fortalecer aprendizajes de los
ficheros, tripticos ,reuniones de
estudiantes
apoderados ,agendas ente otros,
Liderazgo Recopilación y análisis de datos del N° de evaluaciones analizadas Se analizan evaluaciones con
establecimiento con el instrumento. lector ópticos
Los alumnos participan

Recopilación y análisis de datos del Número de alumnos que
Liderazgo semanalmente de taller
establecimiento participan taller
computación.
Los estudiantes desde 1° a 8°

Recopilación y análisis de datos del año básico conozcan el uso de
Liderazgo Número de talleres
establecimiento la todas las formas de la
utilización de la tecnología.
implementar talleres que promuevan Los alumnos participan en

Número de alumnos que
Convivencia Escolar hábitos de vida saludables y actividades planificadas como el
participan en actividades
prevención de riesgo. Día de la Educación Física
Los alumnos(as) participaran en

implementar talleres que promuevan
Número de alumnos que charlas con personal idóneo en
Convivencia Escolar hábitos de vida saludables y
participan taller promover hábitos de vida
prevención de riesgo.
saludable
implementación de actividades Los padres y apoderados

Numero de apoderados que
Convivencia Escolar artísticas culturales y salidas participan en actividades con el
participan en actividades
pedagógicas. fin de involucrar a ellos.
Los alumnos(as) participan en

implementación de actividades
Número de estudiante que diversas actividades recreativas
Convivencia Escolar artísticas culturales y salidas
participan actividades ,culturales como fiesta de la
pedagógicas.
chilenidad etc
Para generar sentido de

pertenencia con el
implementación de actividades
porcentaje de alumnos que establecimiento se
Convivencia Escolar artísticas culturales y salidas
reciben uniforme confeccionan casacas para los
pedagógicas.
estudiantes con logo
institucional.
Implementar jornadas de auto Los docentes participan en

Número de docentes que
Gestión de Recursos perfeccionamiento y estrategia Fundar talleres de perfeccionamiento
participan en talleres
. atención a la diversidad.
Se realizan jornadas de auto

Implementar jornadas de auto perfeccionamiento con el fin de
Número de jornada de auto
Gestión de Recursos perfeccionamiento y estrategia Fundar implementar el programa de
perfeccionamiento l
. Lectura Interactivas desde NT1
a 8° año Básico.
Adquieren recursos materiales y

Monitoreo del estado de los recursos tecnológicos para favorecer el
Gestión de Recursos Número de artículos adquiridos
educativos y tecnológicos. aprendizaje significativo en
nuestros estudiantes.
Se requiere realizar mantención

Monitoreo del estado de los recursos porcentaje de recursos
Gestión de Recursos a las herramientas tecnológicas
educativos y tecnológicos. tecnológicos reparados
para optimizar recursos.
Acciones
Dimension Gestión Pedagógica
1.-Proponer métodos de enseñanza y evaluación , estrategias didácticas y formas de uso de

los recursos educativos para potenciar el aprendizaje de los estudiantes 2.- Desarrollar
Objetivo Estratégico
estrategias efectivas para potenciar a los estudiantes de Pre kinder a octavo año Básico con
interés diversos y habilidades destacadas durante el año escolar
Estrategia reconocimiento a estudiantes con habilidades diversas a través actos cívicos
* Enseñanza y aprendizaje en el aula

Subdimensiones
* Apoyo al desarrollo de los estudiantes
Acción Reforzamiento de aprendizajes a estudiantes prioritarios, en Lenguaje, matemática e Historia.
Con el propósito de reforzar los contenidos donde los alumnos(as) presentan más dificultad
Descripcion el docente destina cinco horas semanales para realizar esta tarea en horario fuera del horario
escolar en los cursos de 1°,2°,3° ,5°,7 y 8 año básico.
Fecha Inicio 10/3/2018
Fecha Termino 30/11/2018
Programa Asociado SEP

Responsable Equipo de gestión
Recursos Necesarios Ejecución Contrato de trabajo con 5 horas semanales
Ate No
Tic No
Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión
- Asumo de funciones
Medios de Verificación
- Registro de firma
Monto Subvención General $0
Monto SEP $1.800.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Mantenimiento $0
Monto Pro retención $0
Monto Internado $0
Monto Reforzamiento $0
Monto FAEP $0
Monto Aporte Municipal $0
Monto Total $1.800.000


Subdimensiones
Acción Contratación docente
Con el propósito de mejorar los estándares de aprendizaje se contrata docente por 9 horas
Descripcion
semanales para cumplir con la normativa vigente en la parte curricular
Responsable Director
Recursos Necesarios Ejecución Contrato de trabajo con 9 horas semanales
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Asumo de funciones
- Registro de firma
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0


Subdimensiones
Acción Contratación de Informatico
Con el propósito de implementar el taller de robótica educativa, gestionar software Eduplan,

realizar mantenimiento equipos computacionales asesorar a los docentes en uso de las tic ,
Descripcion
realizar talleres con alumnos y apoderados entre otros .se contrata a un profesional con 24
horas semanales para realizar dichas funciones
Recursos Necesarios Ejecución Contrato de trabajo del informático por 24 horas semanales
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- registro de firma de los alumnos del taller

- Oficio de Asumo
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

Estrategia capacitación a los docentes en estrategias de enseñanza e implementación .
* Gestión Curricular
Subdimensiones * Enseñanza y aprendizaje en el aula
Acción Caminatas y conversaciones pedagógicas
Con el propósito de monitorear los procesos enseñanza aprendizaje para la toma de

Descripcion
decisiones en pos de la mejora de la escuela se realizan caminatas y conversaciones
pedagógicas mensualmente desde NT1 a 8° en las asignaturas fundamentales.
Recursos Necesarios Ejecución Hojas tamaño carta y oficio, tintas, tónner, carpetas, material de oficina entre otros.
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Pauta de retroalimentación
- Calendarización de las caminatas a la sala.
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

Acción Monitoreo del Equipo de Gestión para medir cobertura curricular
Con el propósito de asegurar la cobertura curricular desde Pre kínder a Octavo Año Básico
Descripcion se monitorea el avance de los planes y programa de estudio en las asignaturas
fundamentales
Recursos Necesarios Ejecución Recursos disponibles en el establecimiento
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Planilla con avance curricular

Medios de Verificación - Firma y timbre de UTP en revisión de Planificaciones y libros de clases en sección
Actividades
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0

Acción Taller Programa mejoramiento escolar en lectura ( Fundar)
Con el propósito de mejorar la comprensión lectora de los estudiantes desde pre kínder a 8
Descripcion
año básico se realizan talleres con Fundación Arauco para reforzar la estrategia de lectura.
Recursos Necesarios Ejecución Material de oficina
Ate No
Tic No
Plan(es) - Plan de Desarollo Profesional Docente
- Registro de asistencia y firma a los talleres

- Registro de actas
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0

Acción Capacitación sobre uso pedagógico vivero
Con el propósito de utilizar el vivero como un recurso pedagógico al servicio de los docentes
Descripcion como estrategia de aprendizaje, se capacita con apoyo de fundación Patio Vivo a todos los
docentes de la escuela sobre el uso pedagógico del vivero.
Responsable Encargado de convivencia
Recursos Necesarios Ejecución Hojas ,tintas ,proyector ,computador etc
Ate No
Tic No
- Registro de firma
- Registro fotografico
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0

Acción Proyecto Aula
Los Docentes incorporan como estrategia de aprendizaje el Proyecto Aula en las diferentes
Descripcion asignaturas. Se realizan reuniones técnicas para consensuar el formato del proyecto y para
que los docentes confeccionen los proyectos a realizar en las diferentes asignaturas.
Recursos Necesarios Ejecución Recursos disponibles en el establecimiento
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Registro Fotografico
Medios de Verificación - Planificación del proyecto
- Registro libro de clases
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Liderazgo
1.- Implementar un sistema efectivo para difundir los lineamientos del proyecto educativo
institucional de la escuela 2.-implementar un sistema que permita recopilar , analizar y
sistematizar continuamente datos sobre los resultados educativos ,los indicadores de
proceso y la satisfacción de los apoderados del establecimiento
Estrategia Recopilación y análisis de datos del establecimiento
* Liderazgo del sostenedor

Subdimensiones
* Liderazgo del director
Acción Contratación Asistente de la Educación
Con el propósito de apoyar y colaborar con el proceso educativo y funcionamiento de los

Descripcion diversos estamentos de la escuela se sugiere contratar una asistente de la
educación(Paradocente)
Recursos Necesarios Ejecución Contratación Paradocente 38 horas semanales
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Registro de firma
- Contrato de trabajo
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

Dimension Liderazgo

Subdimensiones
Acción Taller de computación
Con el propósito de que los estudiantes desde 1° a 8° año básico y apoderados conozcan
eluso de la todas las formas de la utilización de la tecnología,la informática de la escuela
Descripcion
capacita a estos con aquellas herramientas que cuenta elestablecimiento con el fin de
mejorar los aprendizaje de los estudiante.
Recursos Necesarios Ejecución Recursos disponibles en la escuela
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Registro asistencia
- Planificación del taller
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Liderazgo

Subdimensiones
Acción Análisis con uso lector óptico
Con el propósito de analizar evaluaciones tipo Simce realizadas en el establecimiento se

Descripcion
utiliza el lector óptico .

Recursos Necesarios Ejecución hojas, tinta,impresora ,lector óptico .
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Resultados de las evaluaciones

- Evaluaciones
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Liderazgo
implementacion de un sistema de comunicación del PEI Y Reglamento de Convivencia

Estrategia escolar a través de ficheros, tripticos ,reuniones de profesores jefes con padres y apoderados
,agendas ente otros,

Subdimensiones
* Planificación y gestión de resultados
Acción Difusión PEI
Con el propósito de que los diversos actores educativos conozcan y se familiaricen con los
contenidos del PEI destacando los procesos educativos ambientales del establecimiento ,se
Descripcion
implementa un sistema efectivo para difundirlos lineamientos del PEI, calendarios ,agendas ,
reuniones Técnicas, reuniones informativas con apoderados etc.
65 Calendario ambiental Escuela Santa Aurora Carrizal individuales para apoderados, salas y
Recursos Necesarios Ejecución
oficina de escuela .
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Facturas y Boletas
- Material Adquirido
Monto SEP $400.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $400.000
Dimension Liderazgo
implementacion de un sistema de comunicación del PEI Y Reglamento de Convivencia

Estrategia escolar a través de ficheros, tripticos ,reuniones de profesores jefes con padres y apoderados
,agendas ente otros,

Subdimensiones
* Planificación y gestión de resultados
Acción Recursos de apoyo a los aprendizajes de los estudiantes
Adquirir recursos educativos libros para implementar biblioteca crac y fortalecer el

Descripcion aprendizaje de los estudiantes en las distintas asignatura (mapa políticos actualizados,
globos terráqueos ,textos de lecturas, textos apoyo simce ).
Recursos Necesarios Ejecución Libros de lectura .libros apoyo simce etc
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Facturas y boletas
- materiales adquiridos
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Dimension Convivencia Escolar
1.-Implementar acciones que promuevan hábitos de vida saludable y que prevengan

conductas de riesgo entre los estudiantes de Pre kinder a Octavo año básico. 2.- Promover el
sentido de pertenencia y orgullo de los estudiantes y comunidad en general brindándoles la
posibilidad de participar en las actividades deportivas recreativas, artística, cívicas y
culturales con el fin de ofrecer oportunidad, igualdad e instalar el sello de la comunidad
educativa.
Estrategia implementación de actividades artísticas culturales y salidas pedagógicas.
* Convivencia escolar
Subdimensiones
* Participación y vida democrática
Acción Capacitación metodología socio-deportiva para convivencia y aprendizaje socio –afectivo
Con el propósito de promover el desarrollo de habilidades en estudiantes, mediante el

perfeccionamiento de procedimientos y prácticas en docentes de educación física ,jefes de
Descripcion UTP y encargado de convivencia esto se realizara mediante capacitaciones centradas en
resiliencia aplicadas al juego y al deporte, acompañamientos en aula y monitoreo, actividades
de involucramiento familiar y evaluaciones
Responsable Encargado de convivencia
Recursos Necesarios Ejecución Recurso con financiamiento contratación ATE
Ate Si
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Certificado de capacitación docentes

- Listado de asistencia
Monto SEP $800.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

educativa.
Subdimensiones
Acción Mejorando la convivencia y valoración de cada estamento educativo
Con el fin de fortalecer la convivencia escolar , valorar el rol que ocupa cada estamento
educativo al interior de la escuela y potenciar la identidad de la comunidad educativa,se
Descripcion realizan actividades de convivencia, entre estudiantes,apoderados y profesores,ya que
repercute en el desarrollo integral y academicos de los estudiantes(licenciatura 8° año
,aniversario escuela, Chilenidad).
Recursos Necesarios Ejecución Alimentación para estudiante de la escuela ,material de oficina etc.
Ate No
Tic No
Plan(es) - Plan de Gestión de la Convivencia Escolar
- Facturas o boletas
- Registro fotografico
Monto SEP $800.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

educativa.
Subdimensiones
Acción Salida extra programáticas con fines educativos y participación ciudadana
Con el propósito de favorecer la inclusión,el sentido de pertenencia y la participación de la

comunidad educativa ,se realizan giras de estudio a diferentes lugares de interés cultural con
Descripcion especial énfasis en lo educativo.(Puerto Montt:(costanera ,museo Juan Pablo II, Angelmo),
Frutillar(museo colonial Alemán)Puertos Varas(museo Antonio Felmer,Galería Sur Vivo) y
Linares ( zoológico Noe).
Recursos Necesarios Ejecución Licitación para viajes empresa de buses entradas a lugares culturales y alimentación.
Ate No
Tic No
- Plan de Formación Ciudadana

* Promover el conocimiento, comprensión y análisis del Estado de Derecho y de la
Plan(es)
institucionalidad local, regional y nacional, y la formación de virtudes cívicas en los
estudiantes.
- Factura contratación de bus para viaje

- Registro Fotográfico
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

educativa.
Subdimensiones
Acción Fortaleciendo la identidad e igualdad de nuestros alumnos
Con el propósito de ofrecer identidad, igualdad e instalar el sello de la comunidad educativa

Descripcion se adquieren casacas para alumnos desde pre kinder a octavo año básico y uniforme para
alumnos de pre kinder que ingresa al establecimiento el año siguiente.
Recursos Necesarios Ejecución 60 casacas hombres y mujeres
Ate No
Tic No
Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión
- Facturas y boletas
- Registro de firma entrega a los alumno
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

educativa.
Subdimensiones
Acción Compartiendo los logros académicos con la comunidad
Con el propósito de hacer partícipe de los logros académicos a la comunidad educativa y

reconocer el buen desempeño del profesor y el logro de las metas institucionales,se realiza
Descripcion
una ceremonia para que alumnos y docentes compartan y reconozcan los buenos resultados
obtenidos durante el año.
Recursos Necesarios Ejecución cóctel para alumnos, material de oficina
Ate No
Tic No
Monto SEP $300.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

educativa.
Estrategia implementar talleres que promuevan hábitos de vida saludables y prevención de riesgo.
* Formación
Subdimensiones * Convivencia escolar
Acción Vida saludable alimentación sana
Con el propósito de promover hábitos de vida saludable en los estudiantes desde NT1 a
Octavo año Básico se realizan charlas y taller de vida saludable ejecutada por el profesor de
Descripcion
educación física o nutricionista con el objetivo de promover hábitos de vida sana en foca da
al deporte,alimentación y saludmental.
Responsable Docente
Recursos Necesarios Ejecución sin financiamiento

Ate No
Tic No
Plan(es) - Plan Integral de Seguridad Escolar
- Hoja de registro de charlas o taller
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0

educativa.
* Formación
Acción Celebración del día de la actividad física
Con el propósito de aprender, respetar normas de convivencia y fortalecer el auto cuidado

Descripcion fuera del aula, se celebra el día de la actividad física con variadas actividades atractivas,
participativasy significativas para el estudiante.
Responsable Docente
Recursos Necesarios Ejecución Jugos naturales,frutas,cereales etc
Ate No
Tic No
Monto SEP $200.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

educativa.
* Formación
Acción Fortaleciendo la conciencia ecológica de estudiantes y apoderados
Con el propósito de fortalecer la conciencia ecológica de los estudiantes y comunidad en

general se crea una brigada ecológica compuesta por 5 estudiante de la escuela con el fin de
Descripcion
apoyar al desarrollo de acciones que mejoren espacios educativos y entorno, realizando
campañas de limpieza, hermosamiento de jardines, patios, sala y plaza de escuela y entorno.
Responsable Docente
Recursos Necesarios Ejecución Plantas, flores, árboles ornamentales, maceteros, bolsas de basura, guantes entre otros
Ate No
Tic No
- Calendarización de actividades
Monto SEP $400.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

educativa.
Subdimensiones * Formación
Acción Talleres y Charlas
Con el propósito de fortalecer el PEI de la escuela, se acude a redes de apoyo como

Descripcion (OPD,CARABINEROS;CESFAM) entre otras, para que realicen tres charlas o taller esa
estudiantes desde NT1 a Octavo año Básico.
Recursos Necesarios Ejecución Recursos disponibles en la escuela
Ate No
Tic No
- Plan de Gestión de la Convivencia Escolar

Plan(es)
- Plan de Apoyo a la Inclusión
- Hojas de registro de las charlas

- Registro Fotográfico
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0
Dimension Gestión de Recursos
1.-Implementar un programa de perfeccionamiento continuo a docente de acuerdo a las

necesidades diagnosticadas por el equipo directivo. 2.-Implementar un sistema de gestión de
Objetivo Estratégico los recursos educativos, materiales y tecnológicos adquiridos por SEP u otra organización
,con el propósito de cumplir con la normativa vigente reparando ,adquiriendo manteniendo los
Estrategia Monitoreo del estado de los recursos educativos y tecnológicos.
Subdimensiones * Gestión de los recursos educativos
Acción Adquirir recursos educativos, tecnológicos y materiales.
Con el propósito de brindar igualdad de oportunidades y potenciar el aprendizaje por medio

del uso de la biblioteca cra adquieren recursos materiales y tecnológicos para una mejor
Descripcion
implementación de la biblioteca cra ,como así mismo favorecer el aprendizaje significativo y
fomentar el hábito lector de los estudiantes.
Recursos Necesarios Ejecución tonner ,impresora,parlantes, tambor impresora brother ,tinta,cpu etc.
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Factura de la compra
- Artículos inventariado
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0

Estrategia Monitoreo del estado de los recursos educativos y tecnológicos.
Subdimensiones * Gestión de los recursos educativos
Acción Licencia y Mantención de Eduplan
Se requiere cancelar licencia y mantención Eduplan para que el establecimiento educacional

Descripcion utilice esta herramienta tecnológica tanto en lo pedagógico como en lo administrativo y que
permita entregar información a la comunidad educativa.
Recursos Necesarios Ejecución cancelación licencia y mantención Eduplan
Ate No
Tic No
Plan(es) - Ninguno
- Plataforma
- Informe de notas
Monto SEP $200.000
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0


Estrategia Implementar jornadas de auto perfeccionamiento y estrategia Fundar .
* Gestión del personal

Subdimensiones
* Gestión de los resultados financieros
Acción Taller Auto´Perfeccionamiento docentes Construcción Lectura Interactiva
Con el propósito de implementar el Programa de Comprensión lectora se realizan jornadas

Descripcion
con el fin de confeccionar lecturas interactivas para los diferentes niveles .
Recursos Necesarios Ejecución Hojas ,impresora ,fotocopiadora ,tinta, tonner etc
Ate No
Tic No
Medios de Verificación - lecturas diseñadas
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0

Estrategia Implementar jornadas de auto perfeccionamiento y estrategia Fundar .
* Gestión del personal

Subdimensiones
* Gestión de los resultados financieros
Acción Taller de perfeccionamiento atención a la diversidad
Con el propósito de que los docentes cuenten con herramientas necesarias para detectar y
Descripcion atender a estudiantes con capacidades diferentes, se realizarán dos talleres en esta temática
con fonoaudiólogo ,educadora diferencial de escuela especial y Daem.
Recursos Necesarios Ejecución Sin recurso financiero

Ate No
Tic No
- Registro asistencia a los talleres

- hoja de registro de quien dicta el taller
Monto SEP $0
Monto PIE $0
Monto EIB $0
Monto Internado $0
Monto FAEP $0
Monto Total $0

Planificaciones Diarias Fecha

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Nombre Establecimiento: ESCUELA SANTA AURORA DE CARRIZAL

1.- Implementar un sistema

1.-Implementar acciones que

Dimensión Estrategia Indicador Descripción Indicador

se monitorean las asignaturas

capacitación a los docentes en Los docentes planifican

capacitación a los docentes en se realizan talleres a docentes

capacitación a los docentes en Los docentes participan en

reconocimiento a estudiantes con

reconocimiento a estudiantes con

Los alumnos participan

Los estudiantes desde 1° a 8°

implementar talleres que promuevan Los alumnos participan en

Los alumnos(as) participaran en

implementación de actividades Los padres y apoderados

Los alumnos(as) participan en

Para generar sentido de

Implementar jornadas de auto Los docentes participan en

Se realizan jornadas de auto

Adquieren recursos materiales y

Se requiere realizar mantención

Dimension Gestión Pedagógica

1.-Proponer métodos de enseñanza y evaluación , estrategias didácticas y formas de uso de

Estrategia reconocimiento a estudiantes con habilidades diversas a través actos cívicos

* Enseñanza y aprendizaje en el aula

Acción Reforzamiento de aprendizajes a estudiantes prioritarios, en Lenguaje, matemática e Historia.

Fecha Inicio 10/3/2018

Fecha Termino 30/11/2018

Programa Asociado SEP

Recursos Necesarios Ejecución Contrato de trabajo con 5 horas semanales

Plan(es) - Plan de Apoyo a la Inclusión

Monto Subvención General $0

Monto SEP $1.800.000

Monto Pro retención $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $1.800.000

Dimension Gestión Pedagógica

1.-Proponer métodos de enseñanza y evaluación , estrategias didácticas y formas de uso de

Estrategia reconocimiento a estudiantes con habilidades diversas a través actos cívicos

* Enseñanza y aprendizaje en el aula

Acción Contratación docente

Fecha Inicio 05/3/2018

Fecha Termino 31/12/2018

Programa Asociado SEP

Recursos Necesarios Ejecución Contrato de trabajo con 9 horas semanales

Monto Subvención General $0

Monto SEP $2.600.000

Monto Pro retención $0

Monto Aporte Municipal $0

Monto Total $2.600.000

Dimension Gestión Pedagógica

1.-Proponer métodos de enseñanza y evaluación , estrategias didácticas y formas de uso de

Estrategia reconocimiento a estudiantes con habilidades diversas a través actos cívicos

* Enseñanza y aprendizaje en el aula

Acción Contratación de Informatico

Con el propósito de implementar el taller de robótica educativa, gestionar software Eduplan,

Fecha Inicio 05/3/2018

Fecha Termino 31/12/2018

Programa Asociado SEP

- registro de firma de los alumnos del taller

Monto Subvención General $0

Monto SEP $3.000.000