Universidad Autónoma de Chiapas

Facultad de Ingeniería

REPORTE DE PRACTICA 5
“Deflexiones”

Materia:
Topografía

Catedrático:
Ing. Pedro Estrada Pérez

Brigada:
“Los Tatas”
Integrantes:
Alemán Genovez Óscar Amaury
Bautista Gómez José Humberto
Castro Hernández José Rigoberto
Pereyra Alegría Uziel
Rodríguez Zenteno Jorge Luis

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas a Noviembre de 2018.

Índice
Introducción ............................................................................................................. 1
Marco Teórico ......................................................................................................... 2
Herramientas y equipos utilizados ........................................................................... 8
Ejecución de la practica .......................................................................................... 9
Conclusión............................................................................................................. 13
Referencia ............................................................................................................. 15
Introducción
Recibe el nombre de deflexión, el ángulo que se forma entre la prolongación del
lado de atrás y el lado de adelante. Una deflexión será derecha o positiva, cuando
haya sido medida en el sentido de las manecillas del reloj, y será izquierda o
negativa cuando haya sido medida en sentido contrario. El método de deflexiones
encuentra su principal aplicación para el levantamiento y trazo de poligonales
abiertas, ya que en estos casos no se podría identificar al ángulo interior o exterior
de cada uno de los vértices. Una recta entre puntos terminales es teóricamente la
ruta más económica de construir y mantener en el caso de caminos, vías férreas,
tuberías, canales, etc... En la práctica, los obstáculos y las condiciones del terreno,
así como la propiedad privada de la tierra obligan a hacer quiebres y rodeos en la
ruta; pero las desviaciones respecto a la línea recta se mantendrán lo más pequeñas
que sean posible. Por lo tanto, el uso de los ángulos de deflexión, en lugar de los
grandes ángulos directos, resulta muy apropiado para facilitar la visualización, el
trazo de esquemas y el cálculo de curvas horizontales.

Objetivos Generales
1.-El alumno ejecutará el levantamiento planimétrico en orilla la carretera con una
distancia de 200 metros
2.- Elaborará el registro de campo correspondiente al método, así como el croquis
de localización.
3.- El alumno orientará magnéticamente al lado inicial de la poligonal con la brújula
declinatoria.
4.- El alumno determinará la magnitud de las deflexiones por medio de series. La
tolerancia angular será de 10” por vértice.
5.- El alumno determinará la magnitud de los lados alineando dos puntos
intermedios para obtener 4 distancias parciales y con la combinación de ellas
obtener el valor más probable. La precisión lineal deberá de ser de como mínimo.
6.- El alumno efectuará en el campo la comprobación de cierre angular del
polígono.
7.- El alumno efectuará el cálculo planimétrico de coordenadas topográficas, así
como el cálculo inverso correspondiente.

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Marco Teórico
Uso de la cinta

Es utilizada para la medición directa de distancias en todos los itinerarios

importantes de un levantamiento. Se emplea generalmente para medir longitudes
en perfiles transversales en la situación de detalles y en toda medición entre dos o
más puntos sobre una alineación. Cuando se trata de mediciones de gran precisión
se utilizan cintas INVAR.

Aplicación de las cintas

Cinta (corriente) en poligonales para levantamientos topográficos, trabajos

ordinarios de construcciones civiles. Cinta (precisión) en poligonales para planos de
población, bases para triangulación de mediana precisión, trabajos de precisión de
Ingeniería Civil.

Manejo de la cinta

La cinta debe mantenerse siempre en línea recta al hacer las mediciones, una cinta
en forma de cocas se rompe al tirar de ella con fuerza. Las cintas de acero se oxidan
con facilidad por lo cual deben limpiarse y secarse después de haberlas usado.
Muchas cintas van enrolladas en una especie de devanadera, pero de ordinario se
dispone en forma de ocho, con lazos de _ 1. 5 m. de longitud y después se tuerce
este para darle forma al círculo, con diámetro de unos 25 cm. del modo siguiente:

Se sujeta el extremo cero de la cinta con la mano izquierda y dejando Que la cinta
pase libremente por entre los dedos. Se abren los Brazos. Al llegar a la señal de 1.5
m. se agarra la cinta con la mano Derecha, se juntan las manos y se sujeta con la
izquierda por la marca 1.5 m. teniendo cuidado que no de la vuelta; haciendo con la
mano izquierda el lazo así formado, se vuelven a extender los brazos en otro metro
y medio, se hace el lazo que se sujeta con la mano izquierda y así sucesivamente
hasta llegar al final de la cinta, cuyo extremo se ata con los lazos anteriores en el
2
sitio en que esta el otro extremo de la cinta con una tira de cuero, .e dobla el 8 así
formado hasta convertirlo en un círculo, cuyo diámetro sea aproximadamente la
mitad del eje mayor del 8. Para hacer uso de cinta se procede a la inversa, es decir
desdoblándola para que quede de nuevo formando el 8. Se suelta primer lazo de
modo que no se doble ni se tuerza un lazo cada vez y cuidando de que no se formen
cocas. Hay que tener cuidado cuando se trabaja cerca de líneas de energía
eléctrica.

El levantamiento de una poligonal Abierta por el método de

deflexiones

Este procedimiento consiste en medir el ángulo de deflexión en cada vértice, es

decir, medir el ángulo que se forma en la prolongación del lado de atrás con el
siguiente. Este método es de uso común entre poligonales abiertas para el trazo de
carreteras, líneas de transmisión eléctrica, vías de ferrocarril, canales, poliductos,
etc.

Cuando dos rectas se unen en un punto formando un ángulo, se entiende por

deflexión el ángulo que forma la prolongación de una de estas rectas con la otra. La
deflexión puede ser hacia la derecha de la recta prolongada o bien hacia la
izquierda. La primera es positiva y se designa por la letra D; y la segunda es negativa
y se designa por la letra I.

Este método se suele usar para poligonales abiertas como las empleadas en el trazo
y localización de vías de comunicación (ferrocarriles, caminos, canales, líneas de
transmisión, etc.)

En las poligonales abiertas, los errores angulares se pueden determinar haciendo

observaciones astronómicas a intervalos, tomando en cuenta la convergencia de
meridianos, si las distancias son muy grandes.

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Puede aplicarse este método en el levantamiento de poligonales cerradas. En este
caso la comprobación angular se obtiene sumando las deflexiones positivas y las
negativas. La diferencia entre ambas sumas debe ser igual a 360. Lo que falte o
sobre de esta cantidad srá el error de cierre angular que se debe sujetar a la fórmula
de la tolerancia establecida.

La condición geométrica del cierre angular del polígono se expresa de la siguiente

manera:

“En una poligonal cerrada la suma algebraica de las deflexiones es igual a 360.”

Cuando se aplica este método es indispensable tener, como en el anterior, un

azimut de partida para deducir de él, los azimutes de los lados de la poligonal. Por
tanto, es necesario orientar un lado de la poligonal.

Trabajo de campo:
Comprende las operaciones iniciales indicadas para el método de medición directa
de ángulos.

Una vez orientado el lado inicial de la poligonal, la forma de operar en cada una de
las estaciones para tomar las deflexiones es la siguiente:

1. Se centra y se nivela el instrumento.

2. Se ponen en coincidencia los ceros del limbo horizontal y su vernier y se fija el

movimiento particular.

3. Se da al anteojo vuelta de campana y queda en posición inversa.

4. Con el movimiento general se dirige el anteojo a visar la estación de atrás y se

fija dicho movimiento.

4
5. Nuevamente se da al anteojo vuelta de campana, quedando ahora en posición
directa y señalando la prolongación del lado anterior.

6. Con el movimiento particular se dirige el anteojo a visar la estación de adelante y

se hace la lectura de la deflexión.

Para evitar la propagación de errores de la línea de colimación, conviene observar

el punto de atrás alternativamente en posición directa y en inversa; es decir, es B
se observa A en directa y C en inversa; en C, se observa B en inversa y D en directa,
y así sucesivamente.

También se puede proceder midiendo la deflexión de cada vértice dos veces, una
visando la estación de atrás en posición inversa y la otra, visándola en posición
directa de anteojo. Así se elimina el error de colimación y se comprueba la lectura
angular.

En los instrumentos de colimación corrida de 0 a 360 la deflexión cuyo valor este

comprendido entre 0 y 180 es positiva y su valor es igual a la lectura hecha. Si la
lectura está entre 180 y 360 la deflexión es negativa y su valor es igual a la diferencia
entre 360 y la lectura hecha.

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Procedimiento de campo:

En cada vértice de la poligonal se usa el punto anterior en posición inversa del

instrumento, en seguida se gira el tránsito en una vuelta de campana o completa
alrededor del eje de alturas quedando el aparato en posición directa, se gira la
deflexión hasta encontrar el punto de adelante como se muestra en la foto1.

Si la deflexión se mide en el sentido de las manecillas del reloj. Se llamará deflexión

derecha D y si el giro es al contrario entonces la deflexión es izquierda I.

En este trabajo como en cualquier otro es indispensable un azimut de partida para

posteriormente calcular y deducir los azimutes de cada lado del polígono por
levantar, por consiguiente, es necesario orientar un lado del polígono al menos cada
3 km para comprobar que el levantamiento se está efectuando adecuadamente
debido a que las poligonales abiertas no se pueden comprobar angularmente.

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Reglas para el cálculo analítico

1) Las deflexiones derechas D se consideran positivas (+) las deflexiones

izquierdas I negativas (-)

2) La suma algebraica de las deflexiones para las poligonales cerradas es

igual a 360° si el caminamiento es retrogrado a las manecillas del reloj y -
360 en el sentido directo.

3) El azimut de un lado cualquiera es igual a la suma algebraica del azimut del

lado anterior más o menos la deflexión correspondiente el Azimut (AZ) es
igual a al AZ anterior más la D y el AZ es igual al AZ anterior menos la I
4) Para el cálculo de los rumbos se aplican los siguientes criterios:

a) Si el rumbo del lado anterior se encuentra en el primer cuadrante NE

o el tercer cuadrante SW se suman el rumbo anterior a las deflexiones
derechas y se restan las deflexiones izquierdas.

b) Si el rumbo del lado anterior se encuentra el segundo cuadrante SE o

en el cuarto cuadrante NW se procede al contrario del criterio a) es
decir se suman al rumbo anterior las deflexiones izquierdas y se restan
las deflexiones derechas.

c) Cuando la suma del rumbo anterior con la deflexión excede los 90° se
toma el suplemento a 180° y se cambia la orientación de Norte por Sur
o viceversa.

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Herramientas y equipos utilizados

Cinta Métrica de 30 m Martillo Tripie

Balizas Clavos Plomada

Pintura en aerosol Teodolito

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Ejecución de la practica
Paso 1: Escogimos un lugar dentro del campus de la universidad (UNACH),
eligiendo el tramo del camino que esta enfrente de la facultad de lenguas hasta el
estacionamiento de la facultad de contaduría. Seleccionamos un lugar para poner
nuestro primer punto, cuando vimos adecuado el lugar, colocamos el clavo en la
orilla del camino y lo marcamos con la pintura

Por la entrada de la facultad

Nuestro primer punto. de contaduria
Puesto por Amaury y Jorge

PASO2: ya teniendo nuestro primer punto localizado, con la ayuda de la cinta

métrica medimos un tramo de 20 metros de distancia en la orilla del camino y
proseguimos a poner un clavo a la distancia de 20 metros
Y así colocamos los demás puntos a una distancia de 20 metros hasta llegar un total
de 200 metros

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 PASO 3: ya teniendo los puntos localizamos empezamos con la deflexiones angular
Primeramente, pusimos el equipo (teodolito) en nuestro punto 2° nivelamos el
equipo. Con la ayuda de un compañero colocándose una la baliza y una plomada
en el primer punto y el otro compañero se coloco en el tercer punto, ya estando en
los puntos

Poniendo el tripie en el punto 2. Tercer punto. Con la

Nivelando el teodolito. ayuda del compañero
Apoyo del compañero Jorge
Con el apoyo de Uziel Uziel

Paso 4: ya teniendo nivelado el teodolito, lo encendemos el equipo y visualizamos

nuestro primer punto, con la ayuda del teodolito hacemos que marque cero (es decir
que comienza el equipo con un ángulo de cero). Ya localizado el primer punto con
la ayuda de la lente le damos un giro de 180° (conocido como campanazo)
Ya echa la vuelta, visualizamos nuestro tercer punto. En ese momento vemos que
nos da un nuevo ángulo

Visualizando el tercer punto. Ayuda Visualinado el punto 5 despues del campanazo. Apoyo del
del compañero José Humberto compañero Jose Rigoberto

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Paso 5:
Ya que habíamos visualizado el punto 1 y el punto 3. Guardamos el equipo en su
estuche, nos pasamos al punto 3 (a los 40 metros) para nivelar el equipo. Ya
nivelado el equipo, visualizamos el punto 2 y le damos la vuelta, y buscamos el
punto 4

Visualizado el punto 2. Aportación Nivelando la Baliza en el punto 4

de Jose Humberto Apoyo de Rigoberto.

Paso 6: nos ubicamos en el punto cuatro para visualizar el punto 3 y posteriormente

el punto5
Nota: siempre para poder visualizar los puntos las Balizas deben que estar siempre
bien plomeada (Nivelado)

nivelando la Baliza en el Visualizando el punto 3 y 5. Apoyo

punto3. Apoyo de Jorge de Oscar Amaury
Rodríguez

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Posteriormente se repiten los pasos hasta llegar al punto 9 aunque sean 10 puntos
el novena es el ultimo que se puede hacer la deflexión.
En el punto 5 se visualiza el punto 4 y 6
En el punto 6 se visualiza el punto 5 y 7
En el punto 7 se visualiza el punto 5 y 8
En el punto 8 se visualiza el punto 7 y 9
Y por último nos colocamos en el punto 9 y visualizamos el punto 8 y 10.

ITrabajo colaborativo de la brigada los tatas

Ubicado el punto 6 y buscando

los punto 5 y 7. Aportación de
Jorge Rodriguez

Visualizando los puntos

Nivelando el equipo

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RESULTADOS EN AUTOCAD

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Conclusión

Al final de la practica pudimos ver, en donde nos costaba realizar bien la practica
en el momento de nivelar el teodolito, por el tipo de lugar donde lo poníamos en
concreto pero había partes que no se movía, al finalizar mejoramos esa parte de
nivelar, por lo consiguiente también nos costó en el momento de visualizar la
baliza para que tuviéramos el mínimo error en las deflexiones

Y al finalizar la práctica y una extensa investigación con las ayuda del internet y
de libros de Topografía nos dimos cuesta la suma importancia de este método de
deflexiones, normalmente sirve para trazar las inclinaciones de carreteras para
saber la curvaturas en los caminos y también sirve las sacar las curvas de nivel

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Referencia

www.google.com/Usos-de-la-cinta-métrica.com

http://www.bibliotecacpa.org.ar/greenstone/collect/facagr/index/assoc/HASH0155/b
6c6b57d.dir/doc.pdf

Práctica hechas en días indicados por alumnos que presentan la práctica.

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