Platon

(428-347 a.c)

formuló por primera vez la distinción entre espíritu y materia y asoció los términos a
esferas de valor opuestas. El espíritu fue relacionado con lo bueno y lo bello y la
materia con lo malo y lo feo.
Aristoteles
(384-322 a.c)
Fue el primero en estudiar de un modo científico el alma y consideró en ésta una parte
mortal y otra inmortal. Estableció que las actividades que son estructuras corporales
perecen con el cuerpo que existe en el hombre un intelecto activo que no es una
función corporal.
EDAD MEDIA

Santo Tomas

(1225-1274 d.C.)

Sus aportes y los de otros pensadores como San Buenaventura, que señalaba que la
esencia de la persona es el alma y que esta tiene dos tipos de conocimientos, el corporal que
habla del mundo externo y el alma, que habla de la parte espiritual, estos aportes ayudaron a
que surgiera del humanismo, que persigue la verdad humana y se aleja de lo divino.

EDAD MODERNA, RENACIMIENTO

Sócrates
(1596-1650) Dualismo entre cuerpo y alma
focalizo su interés en el alma como valor esencial de la razón, dueña del cuerpo , orientadora
de la acción hacia los principios validos, buenos verdaderos y universales. La
concepción socrática del alma es de algún modo inseparable de la filosofía de la sabiduría.
John Locke

(1632-1704)

Su objeto es descubrir un método para que el entendimiento llegue aun verdadero saber,
diferente a la opinión y la creencia, suficiente para la conducta humana pero que no pretendía
llegar a la esencia de las cosas.

David Hume

(1711-1776)

Distingue entre impresiones e ideas,las impresiones son ideas complejas y se dividen en

impresiones de senacion .El placer y el dolor son dados al alma-cuerpo.

Immanuel Kant
(1724-1804)
El conocimiento se organiza en tiempo y espacio. considerado uno de los pensadores
mas influyentes de europa moderna. Precursor del Idealismo Aleman.
Charles Darwin
(1809-1882)
nombrado por el gran interés que sus seguidores mostraron en explicar la forma en la que
funciona la mente para que el ser humano se adapte al ambiente. Estudio del funcionamiento
de los procesos mentales y de la conducta.

ESTRUCTURALISMO

Whilhelm Wundt
(1832-1920)
Padre de la psicología experimental (Alemania 1879) Introspección analítica,
autoexamen de nuestros propios estados mentales.
William James

(1842-1910)

conocido como el padre del funcionalismo, primer psicólogo nacido en EU, estudió psicología y
filosofía. Fue el representante de la psicología educativa y la laboral.

ESCUELAS A PRINCIPIO DEL SIGLO XX

SIGMUND FREUD

(1856-1939)

El psicoanálisis nace con Freud, con el entra a la psicología un ámbito hasta entonces poco
explorado y reconocido, el inconsciente, parte integral de la Psiquehumana. Su método para
acceder al inconsciente nace con la asociación libre y se convierte en la técnica del
tratamiento psicológico.

IVAN PAVLOV

(1849-1936)

Metodos de los reflejos condicionales, mas conocido como condicionamiento clásico. Dirigio
los laboratorios de Medicina Experimental.

JOHN B. WATSON

(1878-1958)

Considerado el creador del conductismo, se deben a sus experimentos de condicionamiento

clásico, un tipo de aprendizaje que implica respuestas automáticas o reflejas.

SKINNER

(1887-1967)
Propuso técnicas de modificación conductual , dice que se es posible controlar y predecir la
conducta si se hace bajo una observación directa y en condiciones experimentales de estimulo-
respuesta. Pionero en el análisis experimental de la conducta humana.

JEAN PIAGET

(1896-1980)

Aportes en el desarrollo cognitivo de los niños, estableciendo distintos estadios del desarrollo
de la inteligencia.

CARL ROGERS

(1902-1987)

Considera la salud mental como la progresión normal de la vida, y entiende la enfermedad

mental, la criminalidad y otros problemas humanos, como distorsiones de la tendencia natural.
Además, tampoco tiene que ver con Freud en que la teoría de Rogers es en principio simple.

ABRAHAM MASLOW

(1908-1970)

Necesidad de autorealizacion humana , creo la jerarquía de necesidades: fisiológicas,de

seguridad ,autorealizacion,pertenencia,seguridad,estima y déficit.

(1944 – 1978)

(II Guerra mundial), se generaliza la aplicación de pruebas y test psicotécnicas tanto en la

escuela como en la clínica psiquiátrica y en la industria. La APA (American Psychological
Association) reconoce el carácter científico del área y abre la División 14 of Industrial and
Business psychology. surgen las firmas de consultoría, siendo la primera de ellas la de james
catell, psychological corporation. la psicología industrial se amplia con una famosa serie de
trabajos realizados en ella. Se hizo oficial el apéndice del psicólogo “la psicología
organizacional” Beyom Freedom and Dignity, de B.F Skinner causo el aumento del uso de las
técnicas de modificación del comportamiento organizacional. el gobierno ordena demostrar la
no discriminación, de esta forma se legislan las normas y sanciones.