ACTO 1

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 ELENCO
DEWEY PROF. DE RELIGIÓN
DIRECTORA ROSALIE MULLINS PROF. DE LITERATURA
PATTY (Novia de Ned) PROF. DE COMPUTACIÓN
NED (Mejor amigo de Dewey) PROF. DE FILOSOFÍA
SRA HATHAWAY (Mamá de Summer) PROF. DE GEOGRAFÍA
SRA MOONEY (Mamá de Zoe) PROF. DE HISTORIA
SRA HAMMILTON (Mamá de Fran) PROF DE MÚSICA Y CONCERTISTA DE PIANO
SRA WILLIAMS (Mamá de Tomika) STEVE
SRA STANFORD (Mamá de Lilly - Didí) ÚRSULA
SECRETARIA ZITTERKOPH DOUGE
PROF. EDUCACION FISICA STANLEY
PROF. DE MATEMATICA JEFF

Banda de Rock – Alumnos

SUMMER HATHAWAY (Manager)
ZOE MOONEY (Guitarra Eléctrica)
KATIE SWAN (Bajista)
FRAN HAMMILTON (Batería)
LAURA SPENCER (Teclado)
MÍA (Corista)
ABY (Corista)
LOLA (Corista)
TOMIKA (Solista)
LILY STANFORD (Vestuarista)
DIDÍ STANFORD (Vestuarista)

ORQUESTA DE LA ESCUELA – ALUMNOS

Flauta Dulce 1
Flauta Dulce 2
Clarinete
Guitarra Criolla
Piano
Triángulo
Violoncello
Rayador de Madera
Cortina Metálica
Violín 1
Violín 2 ENSAMBLE

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ESCENA 1 (Cuarto de Dewey. Entran Patty y Ned y discuten)
PATTY: Es un vago. No te das cuenta?

NED: ¿Tenemos que discutir ahora?

PATTY: Sí, la casa es un desastre. Está todo desordenado por culpa de él. Estoy harta de eso!

NED: Pero si hace mucho que vive en esta casa.

PATTY: (Irónica y enojada) Entonces como el señor hace mucho que vive en esta casa, significa que no soy importante?

NED: No, no es eso. Tenés que entender que fuimos juntos a la secundaria, teníamos una banda. Él es mi mejor amigo.

PATTY: Él no es tu amigo, es un vividor. Nunca paga nada, ni siquiera el alquiler. Es una persona completamente
desagradable para mí. Y es hora que te ayude con el alquiler.

NED: (Tratando de frenarla) No es una buena idea que lo despiertes tan temprano. Te va a mandar a la …. (Se frena y no
termina la frase)

PATTY: No podés permitir que las personas manejen tu vida. No estás cansado de que eso pase?

NED: (Afirmando y dando a entender que es por ella) Si!

PATTY: Entonces ¡Hacelo ya!

NED (En voz baja) Dewey, Dewey, Dewey?

PATTY (Sacada) Dewey! ¡Despertate!

DEWEY: (Dormido) ¡Patty! ¿Qué querés?

PATTY: Que pagues el alquiler.

DEWEY: Me despertaste para eso?

PATTY: Sí, te despertamos por el alquiler!!

DEWEY: Saben que no tengo trabajo. (Se gira para seguir durmiendo) ¿Podemos seguirla más tarde?

PATTY: No Dewey, no podemos “seguirla” después. Porque nosotros si trabajamos, contribuimos a la sociedad.
(Orgullosa y despectiva a la vez) Yo soy la secretaria y mano derecha del Gobernador de la Ciudad y Ned... Ned tiene el
trabajo más importante. Educar a los chicos en una escuela!

DEWEY: Si, pero es suplente.

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NED: Dewey, ser Profesor suplente no es poca cosa.

DEWEY: Pero sos como una niñera.

NED: Vos pensás que todo es fácil, que todo es un juego. Vos no durarías ni un día.

DEWEY: Flaco yo aporto a la sociedad con mi música, el Rock. Rockear no es subirse a una calesita con nenitos.

PATTY: Esto es una pérdida de tiempo (A Ned) Decile al famoso músico que si no tiene su parte del alquiler para este fin
de semana, se va!!!!!

NED: Dewey no voy a poner tu parte del alquiler. Te lo aclaro.

DEWEY: Ned! La batalla de las bandas es en tres semanas! Necesito cada centavo que pueda juntar!

PATTY: ¡Nosotros también! ¿Por qué no vendés una de tus estúpidas guitarras?

DEWEY: Noooo! Le dirías a Picasso que venda sus guitarras?

PATTY: Dios, es un idiota. No sabe quién es Picasso!!!

DEWEY: Ned? ¿Qué te pasó? Vos también eras un rockero. Te encantaban esas noches de metal puro en los recis.

NED: No soy más ese Ned

PATTY: Él avanzó Dewey. Y eso se llama “Madurar”. Ponelo en práctica. (Patty Sale de escena)

DEWEY: No lo voy a poner en práctica! Ned hace años que vivimos juntos y nunca hubo un problema.

NED: Es simple. Si vos no pagás tu parte del alquiler Patty me va a dejar.

DEWEY: Bueno entonces no lo pago. Es lo mejor que te puede pasar. Que te deje!!!

NED: Si Patty me deja no voy a conseguir otra pareja.

DEWEY: Ned! Cuando gane la batalla de las bandas voy a ser el mejor. Voy a poder pagar tu estúpido alquiler y no solo
eso. Voy a hacer de todo.

Canción WHEN I CLIMB TO THE TOP OF MOUNT Discos de oro yo me voy a ganar
Y saben qué? Una leyenda seré!!!
ROCK

DEWEY NED: Dejá de soñar! Trabaja y paganos tu parte.

Yo solo quiero tocar
Con mi banda triunfar DEWEY
En las afueras de la ciudad Y a la cima voy a llegar
Y los contratos que nos lloverán Bien alto voy a estar.
Somos parte del metal Un tumulto de gente que va a gritar
Y me llevarán como a una estrella a grabar Y los teatros que van a vibrar
Y los recuerdos van a quedar Con mi ropa de cuero me vestiré

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Y ellos van a saber Un tumulto de gente que va a gritar
Que seré… una estrella del Rock Y los teatros que van a vibrar
Con mi ropa de cuero me vestiré
(Dewey llega al ensayo de su banda. Lo están Y ellos van a saber
esperando) Que seré… una estrella del Rock

DEWEY: Chicos, chicos ¿Cómo están? Tengo material
excelente para la batalla de las bandas.
STEVE: Dewey no vas a estar mas en la banda.
Queremos hacer algo serio para la batalla de las bandas.
Tenemos un nuevo integrante. Ella es Úrsula.
(Dewey llega a la disquería en donde trabaja)
STANLEY: Otra vez llegando tarde. Estás despedido.
DEWEY: Pero Stanley necesito trabajar. Tengo que
pagar el alquiler.

ÚRSULA: Buenas STANLEY: Era tu ultima oportunidad y la

desaprovechaste.
DEWEY: Pero no me pueden echar de la banda. La armé
yo. Además me están cambiando por una mujer. DEWEY: Por favor!

STEVE: Si, lo sabemos. Pero no te lo tomaste en serio y DEWEY

queremos salir a tocar. Me odian, me ignoran
Se ríen de mí
DOUG: No te sientas mal Dewey, todo cumple un ciclo. Cuando me vean llegar me pedirán
Fotos, autógrafos, todo de mi
DEWEY: ¿Ah si? Perfecto. Tenés razón! ¿Y saben qué? Y yo solo les voy a decir
No los necesito. Yo soy un verdadero músico para estar Que se pueden ir…
con unos mediocres!
Cuando cumplí 10
DEWEY Me prometí
Un sonido infernal “Mis sueños cumpliré”
Un concierto genial Nadie me rebajará
Y la gente pide más Y el camino será
Un champagne que voy a descorchar Difícil de transitar.
En la fiesta que voy a dar Pero sigo de pie
Y un rey yo seré Con mi guitarra fiel
Como Hendrix y Page Siempre creyendo
Asistentes tendré En lo que puedo hacer.
Y en el Backstage Y sentir y sentir y sentir
Todo el mundo a mis pies Esta pasión en mi corazón
Y saben qué? SI!!
Una leyenda seré!!! Y a la cima voy a llegar
Bien alto voy a estar.
CHICA 1: ¿Dewey Finn? Un tumulto de gente que va a gritar
Y los teatros que van a vibrar
DEWEY: Si, el mejor de todos! Con mi ropa de cuero me vestiré
Y ellos van a saber
CHICA 2: Pfff. Pobre! Que perdedor Que seré… una estrella del Rock
Una estrella del Rock
DEWEY Una estrella del Rock
Y a la cima voy a llegar Una estrella del Rock.
Bien alto voy a estar.

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(En el Cuarto suena el teléfono. Paralelamente se arma parte del colegio en donde Rosalie hace la llamada)

DEWEY: (Atiende sin ganas) Si, que querés?

ROSALIE: Hola Buenos días. Soy Rosalie Mullins, directora de la escuela Horace Green. ¿Estoy hablando con el señor Ned
Schneebly?

DEWEY: No, no está!

ROSALIE: ¿Puedo dejarle un mensaje?

DEWEY: Si, a ver diga.

ROSALIE: Tuvimos una baja de una profesora y necesitamos urgente a un suplente para que comience mañana a las 8:45
AM. No sabemos por cuanto tiempo pero cobrará $2.000 pesos por semana.

DEWEY (Exaltado) $2.000 pesos por semana.

ROSALIE: (Sorprendida) Si, $2.000 pesos por semana.

(Dewey se levanta corriendo y se escucha el ruido de que abre y cierra la puerta. Además finge que habla con Ned)

DEWEY: (A Rosalie) Esperá un toque. Creo que llegó Ned. (Cambia la voz, se hace pasar por Ned) Hola Dewey. (Vuelve a
su voz) Ned la directora de la escuela Horace Green te llamó, la tengo en línea. (Cambia la voz, se hace pasar por Ned y
agarra el teléfono) Hola soy Ned Schneebly. Con quien tengo el gusto de hablar?...

ESCENA 3 - Canción HORACE GREEN ALMA MATER (En el pasillo de la escuela. Los chicos entran al mismo)
ROSALIE: No corran

SRA MOONEY: (Entra con su celular sin registrar nada) Zach! Zach! No me hagas gritar y correr. Estas desprolijo!
Acomódate la camisa. (Sigue mirando el celular. Hace una llamada y se va sin saludar)

ROSALIE: Buenos Días Señora Mooney. Buenos días Zoe.

ZOE: Buenos días Directora Mullins.

ROSALIE: Buenos días Señora Hathaway. Buenos días Summer.

SUMMER: Buenos días Directora Mullins.

SRA HATHAWAY: Directora le quería consultar (Summer la interrumpe)

SUMMER: Mamá el auto está mal estacionado!

SRA HATHAWAY: Lo se mi amor, pero yo solo le quiero preguntar a la directora si… (Le da un libro a Summer)
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SUMMER: Si mamá. Voy a portarme excelente. Andá a correr el auto.

SRA HATHAWAY: Muy bien. Esa es mi bebé.

SRA WILLIAMS: ¿Estás segura que tenés todo? ¿Tus libros, tus carpetas y la tarea?

ROSALIE: Buenos días Señora Williams. Buenos días Tomika.

SRA WILLIAMS: Hola Directora Mullins. Como se está adaptando?

ROSALIE: Al principio cuesta, pero ya se va a adaptar del todo. (Tomika se va)

SRA WILLIAMS: (Le grita de lejos) Vas a estar bien de tu gripe! Digo, de tu alergia. Ay! Tengo su comida. Por Dios, me
olvidé de darle su comida (Va a entregarle la comida) Tomika!!! (Sale)

(Suena el timbre. Formados cantan)

ALUMNOS Y PROFESORES
ALUMNOS Hoy en Horace Green
Hoy en Horace Green Marchamos orgullosos
Formamos un futuro Siempre adelante
Con exigencia y rigor Y nunca abandonar

Hoy Horace Green Hoy en Horace Green

Importa la estructura Tenemos una meta
Para ser mejor que ayer Con esfuerzo la vamos alcanzar

Solo hay que estudiar Para al fin lograr

Y hacer nuestras tareas Y desde ahora
Siempre trabajar y nunca descansar Nuestros valores crezcan aún más.

Gracias Horace Green Gracias Horace Green

Por inculcarnos Nuestra Alma Mater
La obediencia no tiene fin Nadie podrá vencernos hoy
Nadie podrá vencernos hoy.

(La directora en el centro del escenario da unas palabras)

ROSALIE: Ya que la Profesora Sara Dunham, continúa con su lesión, hoy mismo tomará sus horas un profesor suplente,
su nombre es Ned Schneebly y quiero que todos sean muy amables con él ya que eso es lo que nos distingue en nuestra
Escuela. A sus aulas por favor.

ZITERKOPH: Directora Mullins, ¿Cuándo va a llegar el suplente?

ROSALIE: Le dije que venga a las 8:45

ZITERKOPH: Pero son las 9:45

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ROSALIE: Esperemos que llegue antes de las 10. Su curriculum es impresionante. ¿Se podrá quedar a cargo de la clase
hasta que él llegue?

ZITERKOPH (Hacia el aula) Se callan y se sientan!

(Madison corre en el pasillo)

ROSALIE: No corras!! (Madison llora)

ROSALIE: No llores. ¿Querés un abrazo?

MADISON: (Grita y sale corriendo) Ahhh!

ROSALIE: Pero yo…

(Dewey entra)

ROSALIE: El reparto de mercadería es por la puerta de atrás.

DEWEY: No, Ey vos! Digo, Hola soy Ned Schneebly el profe suplente.

ROSALIE: (Enojada) Llegó muy tarde Sr. Schneebly. Bueno no importa. Yo soy la Directora Rosalie Mullins, quien habló
con usted por teléfono.

DEWEY: (Les hace un saludo de manos) ¿Qué tal? Un gusto. Una preguntita… ¿hay una posibilidad de cobrar por
adelantado?

ROSALIE: ¿Qué?

DEWEY: Sería súper si cobraría ahora. En efectivo!

ROSALIE: Nosotros no hacemos eso.

DEWEY: Como usted diga, puede ser un cheque, me lo depositan en alguna cuenta. Como quieran. Pero ahora

ROSALIE: Puede hablarlo con Chris, el encargado de liquidación de sueldos.

(Dewey levanta la mano)

ROSALIE: El Sr. Schneebly

DEWEY: ¿Cuándo termina el horario de laburo, digo de trabajo?

ROSALIE: La hora de clase es de 8:45 a 15hs.

DEWEY: ¿No le importa si me voy antes de hora? Anoche tome unas cervecitas de más y mi cabeza me estalla. Claro, si
no le molesta.

ROSALIE (Enojada) Si, me importa. Sí, me molesta.

DEWEY: Okay!

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ROSALIE: Sr. Schneebly, tal vez usted no está acostumbrado a este tipo de institución. Le voy a explicar algo.

Canción HERE AT HORACE GREEN (Recorrido por la escuela)

ROSALIE Soy de Horace Green
En Horace Green Con todos los honores
Nuestro nombre Nuestros rivales
Importante es No son preocupación
Debe saber
Que la cuota anual No existe restricción
De estudio muy alta es En el camino
Si no sabe
Los padres al pagar con cheques Encuentre solución.
Esperan que sus hijos
Siempre aprendan bien ROSALIE: Bueno esta es su aula. Buenos días Alumnos.
No quiero presionarlo
Responsable de esto es ALUMNOS: Buenos días Directora Mullins.

Hoy en Horace Green ROSALIE: Gracias Señora Zitherkoph.

Juntos gobernamos ZITHERKOPH: De nada.
Todos los puestos en la educación
ROSALIE: Alumnos él es el suplente de la profesora Sara
Nuestra calidad Dunham, el Sr Schneebly.
No debe bajar
Ni se le ocurra el nombre manchar ALUMNOS. Buenos días Sr Schneebly

DEWEY: No se preocupe. Si un alumno se porta mal, con ROSALIE: Bueno. ¿Alguna pregunta? (Dewey levanta la
un correctivo, un cortito en la cabeza… (Hace el ruido de mano)
cachetazo)
DEWEY: ¿Cuándo es el almuerzo?
ROSALIE: No hay castigo corporal en Horace Green.
ROSALIE: El almuerzo es en la hora del almuerzo (Sale
DEWEY: ¿Pero usted no los corrige pegándoles? pero recuerda lo último para decirle) Sr. Schneebly una
última cosa. (Sigue cantando)
ROSALIE (Con poca paciencia) No! (Sigue la canción)
ROSALIE
La escuela es sagrada En Horace Green
Solo vienen a formarse y ya Hacemos lo debido
No hay que estropear Los cronogramas siempre hay que acatar
El trabajo del docente No lo cumple hoy, tendrá que irse
Muy bien pago está En caso contrario, suerte hoy

(La directora sale. Dewey se queda mirando a los alumnos y los alumnos lo observan muy detenidamente)

DEWEY: ¿Quién tiene algo de comida?

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SUMMER: No podemos comprar comida dentro de la escuela. Está prohibido. No queremos tener problemas.

DEWEY: Nadie va a tener problemas. Tengo mucha hambre. (Lo señala a Lawrence) Vos!! Yo sé que tenés comida.

LAURA (Saca con miedo una barra de cereal) Tengo una barra de cereal.

DEWEY (Se lo saca violentamente) Dame!!! (Lo prueba y no le gusta para nada y se lo escupe) ¿Qué es esto? Tiene gusto
a cartón! ¿No tenés algo que tenga sabor?

LAURA: ¿Algo que tenga sabor?

DEWEY: Una hamburguesa, una pizza. Comida de verdad!!

LAURA: Es que no puedo consumir gluten. Soy alérgica.

DEWEY: Ay Dios! Que mala suerte! (Lo señala a Freddy) Vos! ¿Cómo te llamás?

FRAN: Fran Hammilton.

DEWEY:¿Tenés algo de plata?

FRAN: Tengo $150!

DEWEY: Súper. Ahora voy a salir y me voy a comprar acá en frente, una Triple Bacon con extra de queso Cheddar y una
Coca Light.

SUMMER: Profesor Schneebly no puede salir de la escuela.

DEWEY: (Muy Preocupado) Nunca?

SUMMER: Solo cuando suene el último timbre.

DEWEY: Uuuff es un montón. Vamos hacer una cosa. Tengo una resaca ¿Saben lo que es una resaca?

LAURA: ¿Quiere decir que usted está borracho?

DEWEY: No. Quiere decir que ayer estaba borracho.

ZOE: Significa que sos un alcohólico. (Todos los alumnos se ríen)

DEWEY: (Se ríe sarcásticamente) Alcohólico. (A Zack) ¿Cómo te llamás?

ZOE: Zoe Mooney.

DEWEY: Ok. Estaría genial que te calles. Bueno el punto es que necesito desconectar. Vamos a empezar a estudiar
mañana. Tienen recreo hasta que nos vayamos. (Se va a tirar al escritorio) Que se diviertan y no me molesten. (Levanta
la mano Summer) Si, ¿Qué querés?

SUMMER: Hathaway Summer. ¿Tiene alguna pregunta sobre nuestra planificación y los contenidos? La Prof. Sarah nos
toma el abecedario y después nos toma una lectura. Nos divide en grupos.

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DEWEY (Burlándose) No ves que la Prof. Sara no está hoy. Yo soy su profesor y digo que es la hora del recreo.

SUMMER: Mis padres no pagan $70 mil pesos anuales para que estemos de recreo.

DEWEY (Sorprendido) ¿70 mil pesos?

SUMMER: Venga conmigo por favor (Lo lleva a la cartelera de logros diarios de los alumnos) En esta cartelera dejamos
plasmados los logros de forma individual y grupal. Nos ganamos estrellas de oro por nuestro desempeño!!!!

DEWEY: ¿Quién fue el enfermo que hizo esta escuela y estas reglas? Esto es parte del sistema.

ZOE: ¿Qué es parte del sistema?

DEWEY: El sistema está en todas partes. ¿No saben lo que es el sistema? La directora Mullins es parte del sistema. Todos
estructurados, disciplinados.

ZOE: ¿Entonces qué deberíamos hacer?

DEWEY: Ir en contra del sistema con el Rock & Roll, con toda nuestra pasión.

SUMMER: Todo eso es entendible. Pero como nos van a calificar si no conseguimos estrellas doradas. Hoy en día solo
tenemos el recreo y después tenemos... (Dewey sacado, rompe toda la cartelera y la tira)

DEWEY: Ahora escuchen!!! Mientras yo esté dando clases no va haber notas, calificaciones ni estrellas doradas. Vamos a
tener recreo toda la fucking clase. ¿Se entendió?

SUMMER: Vamos a ver que dice la Directora Mullins de esto!

DEWEY: (imitándola de una forma burlona) Vamos a ver que dice la Directora… (Ve que Summer sale y corre atrás de
ella) Vení para acá!! (Salen todos corriendo del escenario. Track Horace Green)

ESCENA 5 (En el Departamento. Patty entra vestida con ropa deportiva y empieza a estirar. Ned entra con una bolsa)
NED: Patty llegué. (La encuentra a Patty haciendo ejercicio) Hola, ¿Vas a salir?

PATTY: Voy a correr. ¿Vamos?

NED: Me encantaría pero no puedo. Tengo que corregir 35 pruebas del Colegio y no los quiero decepcionar.

PATTY: Estoy tan orgullosa de vos, sos tan trabajador. ¿Sabés qué? Te admiro.

NED: ¿De verdad?

PATTY: De verdad. Nos vemos Señor Maravilloso. (Lo besa y sale)

(Ned espera a que Patty se vaya. Del sillón saca la guitarra del Guitar Hero. Prende la tele elige una canción y empieza a
jugar. Después entra Dewey)

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Canción VARIATION 7 / CHILDREN OF ROCK
DEWEY: Traición!! Éramos gigantes del Rock

NED: Dios! Me asustaste! Pensé que era Patty. Las luces en la cara nos iluminaban
Siendo el centro de atención
DEWEY: que me importa ella. Estas jugando sin mi. Mi Las chicas que cantaban y deliraban
semana va de mal en peor. Con los gigantes del Rock
Oh Oh dedos afilados
NED: Recién empecé a jugar. Tengo poco tiempo, hasta Siempre conectados
que llegue Patty. Asi que juguemos! Al realizar un gran show

DEWEY. Si!!
DEWEY: En tres semanas va a ser la batalla de las
(Busca su guitarra de Guitar Hero. Juegan juntos) bandas y necesito que estés conmigo! ¿Te sumás?

DEWEY. ¿Qué onda? ¿Tu día? NED: Si, lo voy hacer!!!

NED: Ah. Tranquilo. DEWEY: Vamos! Ese es mi mejor amigo!

DEWEY: Eso pasa cuando sos profesor. Súper DEWEY

monótona. Todo un caos

NED: ¿Ah si? Mira quien habla. El que vive siempre al NED
límite. Un descontrol

DEWEY: No te preocupes. Tengo un plan. JUNTOS

Los Muertos de Maggot
NED: ¿Qué plan? Tocarán hoy

DEWEY DEWEY
Te imaginás El ampli explotado
Como seria? Nosotros exaltados
Nuestras guitarras Siendo los gigantes del Rock
Solo una vez más
NED
NED: - Eso era antes Dewey. Todos agitados
Descontrolados
Somos los gigantes del Rock
DEWEY
Todo en cuero DEWEY
Hey! ropa de cuero
NED: En cuero? Y unos borcegos
Seremos los titanes del Rock
DEWEY
Fuego en las cuerdas JUNTOS
Solo recuerdo En un gran pogo
Los tiempos del ayer Desorbitados
Gente saltando, gente gritando Los chicos malos del Rock
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DEWEY JUNTOS
Y finalizando Suplicando, vamos una más.

NED (Hacen Sonidos de guitarras)

Todos piden más

PATTY: Ned!!! Ned!!! (Desconecta el amplificador) (Grita muy fuerte) Ned!!! Cállense!!! (A Dewey) Cuando vas a
entender que sos un perdedor, que nunca vas a llegar a ser un músico reconocido. Y encima lo querés arrastrar a Ned. Si
en 30 días no pagas el alquiler (Agarra una de sus guitarras) voy a vender esta porquería para pagar tu parte del alquiler
y vos te vas!

DEWEY: Ned. Decile algo a esta loca!!

PATTY: Vamos a cambiar todas las cerraduras!

DEWEY: Es mi última oportunidad. Voy a ganar en la batalla de las bandas.

PATTY: Es nuestra decisión final.

NED: Perdón Dewey, no puedo (Sale de escena)

(Patty se queda triunfante en escena. Dewey sigue sin entender. Apagón)

(Escuela) HORACE GREEN MUSIC ROOM

Canción QUEEN OF THE NIGHT

(Dewey está en el pasillo de la escuela y escuchando la orquesta que suena desde la sala de música. Aparece Gabriela
otra profesora)

DEWEY: Hey, Scarlett. ¿Qué es eso?

GABRIELA: Soy Gabriela! Son las diez en punto! Tus alumnos están en la clase de Música con la Directora Mullins

DEWEY: ¿Mis bebés? Los nenes de las estrellas de oro? ¿Ellos tocan así?

GABRIELA: Si

(Dewey entra en la sala de música. Los alumnos están con diferentes instrumentos. La Sra. Mullins empieza a cantar.
Dewey se sorprende. Freddy toca los platillos muy fuerte)

ROSALIE: Valentín. Más suave por favor (Empieza a cantar El Fragmento de la Flauta mágica)

(Valentín toca más fuerte) Ahhhhh. (Lo frena) Pará por favor. Salí de la clase. (Sigue cantando El Fragmento de la Flauta
mágica. Los alumnos terminan la canción. Suena el timbre)

ROSALIE: Fin de la clase. Al aula por favor. (Summer se acerca)

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SUMMER: Directora Mullins, ¿Puedo hablar con usted por favor?

ROSALIE: Si, Summer

SUMMER: Estoy preocupada por el Sr. Schneedbly. ¿Está segura que él está calificado y apto para enseñarnos?

ROSALIE: No solamente estoy segura que él está calificado para enseñarles, sino que también estoy segura que se está
metiendo en asuntos que no corresponden.

SUMMER: Pero rompió

ROSALIE: Es hora de ir al aula Summer.

SUMMER: Pero él…

ROSALIE: Es hora de ir al aula. (Summer va a salir, pero vuelve a intentarlo)

ROSALIE: Al aula!!! (Summer sale)

(Rosalie canta el Aria Queen Of the Night con la batuta en mano. La sorprende Ziterkoph. Rosalie se acomoda la ropa y
vuelve a su postura estructurada. Salen cada una en una dirección distinta. Final del track Queen of the Night)

ESCENA 6 (En el aula. Dewey arma los instrumentos de la banda)

DEWEY: Vamos entren! Rapido, rápido!

SUMMER: ¿Qué pasa profesor Schneebly?

DEWEY: Siempre tenés que preguntar por todo

SUMMER (Insistiendo) Me gustaría saber que está pasando.

DEWEY: A mí me gustaría saber que está pasando Summer. Ahora mismo. ¿Por qué nadie me dijo que tocaban
instrumentos musicales? Estos instrumentos siempre los tengo en mi camioneta y resulta que acá tengo a todos los
integrantes de mi banda tan soñada.

KATIE: No entiendo que quiere decir ¿Qué integrantes?

DEWEY: Los de mi futura banda. Pensé que eran todos unos nenitos de mamá ñoños, Pero no, no estoy solo. Gracias Dios!

SUMMER: ¿Eso significa que no vamos a tener más recreo?

DEWEY: Te voy a decir lo que significa (Entusiasmado) Significa que podemos competir en la batalla de las bandas.

LILLY: ¿Qué es la batalla de las bandas?

DEWEY: ¿Disculpe? ¿Usted sabe sobre la tierra y el agua? O el aire y el fuego? Entonces ¿Cómo es que no sabe acerca de
la batalla de las bandas?

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SUMMER: Uh ya empieza con las alucinaciones descabelladas.

DEWEY: No estoy divagando, es mi sueño. Y también va a ser el tuyo.

SUMMER: Lo dudo.

DEWEY: Pero ustedes tienen dedicación por la música. Yo lo escuché. Tienen oído.

MIA: Pero tocamos música clásica Sr Schneebly. No hacemos otro género.

Canción YOU´RE IN THE BAND

DEWEY: Mentira! Con la música hablamos, nos No dejes de bailar
expresamos. Eso es lo que importa! Vos! Zoe, ¿alguna La locura es más
vez tocaste una guitarra eléctrica? Sigue el ritmo al tocar
La emoción contagiar
ZOE: Mi papá dice que es una pérdida de tiempo. Y con eso podrás
En la banda estar
DEWEY: Bueno, entonces vamos a perder tiempo juntos
(Dewey le entrega la guitarra eléctrica) Texto: La niña del Piano?

LAURA: Laura.
DEWEY
La guitarra sentís Solo mira al Piano
Al tocar un buen Riff. Esas teclas piden Rock
Si perdes el control
Texto: Bien, está bien! Nos harías un gran favor
Una nueva etapa
Tenés que disfrutar Está por comenzar.
No vale desconectar
Si lo haces sin parar Texto: Uff es increíble. Si. Fuera el clásico!
Muy lejos llegaras
Cada nota explotar En la banda estás.
Dale un Whop! Al final
Y un grito agregas YEAH! DEWEY Texto: Y falta mi baterista!!! ¿Quién quiere ser
En la banda estás baterista?

(Agarra el bajo y la ve a Katie) : Vos! cómo te llamas? FRAN: Yo soy percusionista.

KATIE: (Avanza) Katie. SUMMER: (Se mete en la conversación) Vos apenas

tocás los palillos.
DEWEY:
Si el Cello tocás FRAN: Callate!
Con el Bajo también podrás
Intensidad en tu ser DEWEY: Callate!
Y el mundo estará a tus pies
Yo te quiero oír
Texto: Eso! El gesto en la cara es todo! No tanto, no Si logras un buen beat.
tanto

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DEWEY (Texto) Pff. No está mal pero hasta mi abuela se Quien quiere ser seguridad?
aburre. (Los demás responden si a los puestos nombrados)

Siento el ritmo por fin LILY: (Con el centímetro de Costura colgado en el cuello)
Solo déjalo fluir ¿Podemos ser las vestuaristas con mi hermana?

Texto: Si!! Ahora si. Nada mal!!! DEWEY: Obvio!

Con un tu tu tu pa LILY - DIDÍ: (Muy contentas) Si!!!.

Tocando el Hi Hat
Empeza acelerar
Eso es! Ahí está!
Y la magia al final
En la banda estas
SUMMER: Esto no va a funcionar ya que todavía no soy
parte. ¿Qué voy hacer?
DEWEY: Sentate y disfrutá de la magia del Rock.
LOLA: ¿Quiere decir que no estamos en la banda?
DEWEY: Que ustedes no tengan Rock en sus venas no
significa que no estén. Además necesito unos cantantes
para el coro. Quien canta? (La ve a Mia) Cantá!
MIA: Seguro que hay sol mañana. Dime cuanto apuestas
que mañana sale el sol.
DEWEY: (Dewey la ve a Lola) Cantá!
LOLA: Sin preocuparse es como hay que vivir
DEWEY: (Dewey la ve a Aby) Cantá!
SUMMER: Profesor Dewey no quiero ser Groupie,
DEWEY: Pero son como las porristas o mejor.
SUMMER. No quiero!
DEWEY: Necesitamos a un representante, un manager
para la banda.
SUMMER: Manager?
DEWEY: Si podés ir de una!
SUMMER: Ir de una?
DEWEY: Quiero decir que vas a ser nuestra manager y
punto!!!!!!
SUMMER: Si!!!
DEWEY: Perfecto, tenemos nuestra banda. Fran seguí
con esa base rítmica. Katie tocá el acorde de Sol Mayor.
Zoe mantené el Riff. Laura haceme volar!!! Donde están
mis coristas? (Canta el arreglo vocal)

ABY: Oid mortales el grito sagrado, libertad, libertad, Doo, doo doo, doo doo
libertad. Doo doo do
Doo doo doo doo doo doo do ru ru
DEWEY: (Dewey la ve a Summer) Cantá! Digan si esto es asi
A la banda seré fiel
SUMMER: (Desafinando y gritando) Luna, mira el brillo
de luna. CHICOS: A la banda seré fiel

DEWEY: Por Dios!! Mis oídos!!!! (A Summer) NO, NO, Y prometo dejar mi espíritu aca
NO! (A Mia, Aby, Lola) Coro, Coro, coro (A Summer) Solo Y prometo triunfar con la banda llegar
podes ser groupie. Quien no Quiere entrar
Después se arrepentirá
DEWEY: Solo hay que gritar
Estoy buscando ayudantes EN LA BANDA ESTAR
Y al iluminador

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TODOS En la banda estar
.

(Dewey se sube a una mesa y se tira cual cantante de banda de Rock en el público. Tomika le alcanza su morral y el
reparte CDs de bandas)

DEWEY: (A Zoe) Para vos Jimi Hendrix. (A Katie) y para vos Les Claypool, escucha la canción 3, es increíble!

ZOE: ¿Vamos a competir con otras escuelas?

DEWEY: Así es y no hay duda que vamos a ganar. Le vamos a pasar el trapo a todos. Asi que a estudiar!!! (Se van a
estudiar cada uno en su lugar, Tomika se queda sola, Dewey se acerca) Ey! ¿Qué pasa? Algo no está bien y lo sé. Dale,
podes confiar en mí. (Tomika dice que no con la cabeza)

DIDÍ: Es que no le diste nada para hacer.

DEWEY: Ah, es eso. Eem. ¿Podés cantar? ¿Querés hacer los coros con las chicas? (Tomika dice que no con la cabeza)
Entonces ¿Qué querés hacer? Ya que no querés cantar. (Tomika no puede hablar)

LAURA: Profesor Schneebly. ¿Puedo hablar con usted?

DEWEY: (A Tomika) Pensá que querés hacer y lo hablamos más tarde. (A Laura) Decime, ¿En qué te puedo ayudar?

LAURA: No creo que tenga que estar en la banda.

DEWEY ¿Por qué no?

LAURA: Porque no soy canchera. No soy “cool”. No tengo “onda”.

DEWEY: Flaca sos genial. ¿Por qué lo decís? ¿Por cómo tocás? ¿Por eso no sos Cool?

LAURA: Es que nadie me habla. No tengo amigos. Excepto Tomika pero pensándolo bien ni habla.

DEWEY: Esto va a cambiar. Yo sé lo que te digo.

LAURA: Usted no entiende lo que es que te hagan a un lado.

DEWEY: Creeme que te digo la posta. Te entiendo más de lo que pensás.

MORENA DIAZ: ¿De verdad vamos a competir en la batalla de las bandas?

DEWEY: (Se rie) ¿Vos me estás cargando? Vengan todos!!!

Canción YOU´RE IN THE BAND REPRISE (Reparte más Cds. Salen todos de escena. Apagón)

ESCENA 7 (En las casas de los alumnos)

17
(Fran entra al garage de su casa y trata de evitar y saludar a la Sra Hamilton, su mamá. La Sra Hamilton está trabajando
con herramientas)

SRA HAMILTON: ¿Qué vieron hoy en clase? (Fran le da a su mamá un CD) No lo puedo creer. ¿Más música para
escuchar? Yo cuando era chiao estudiaba en serio. Leía libros. Nos rompíamos la cabeza. Si tuviera tu edad…

FRAN: Está bien mamá. Ya entendí.

SRA HAMILTON: No, no entendés. ¿Sabés por qué me estoy matando para pagarte esa escuela? Para que vayas a la
mejor universidad y tengas la mejor formación. Que elijas una carrera seria.

FRAN: ¿Que yo elija? Vos querés elegir por mí (Quiere irse y la Sra Hamilton la frena)

SRA HAMILTON: No quiero que trabajes como sirvienta en una casa y que limpies todo el día.

(Living de la casa de Lilly y Didí. Ellas se encuentran sentadas leyendo una revista de deportes pero están tapando una
revista de moda. La madre entra)

SRA SANDFORD: ¿Qué están leyendo?

JUNTAS: Sobre deportes.

(La Sra Sandford agarra la revista de deportes y se da cuenta que abajo tienen la revista de moda. Ejemplo PARA TI)

LILY: Bueno está bien. Es de moda. Nos vamos al cuarto.

SRA SANDFORD: No, no van a ir. Se van a quedar acá a ver el partido, está por llegar su papá.

DIDÍ: ¿Por qué tenemos que ver el partido?

SRA SANDFORD: Porque sí. Porque lo digo yo. Su apellido es Stanford. Su abuelo jugó al futbol, su papá juega al futbol y
ustdess también. Ahora se sientan y ven el partido. (Ellas se sientan. Apagón)

(En la casa de Tomika la Sra Williams está preparando la mesa)

TOMIKA: No me puedo adaptar en la escuela.

SRA WILLIAMS: Pero me encanta tu nueva escuela. La otra escuela era un desastre. Y además me costó mucho que
entraras en Horace Green. Estuvimos en lista de espera.

TOMIKA: Extraño a mis otros amigos.

SRA WILLIAMS: Pero no te pongas mal. Podés tener amigos donde quieras.

TOMIKA: Son muy inteligentes. Más que yo.

SRA WILLIAMS: Nadie es más inteligente que vos y nadie es mejor que vos.

TOMIKA: Pero no sé ni hablar. No puedo.

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SRA WILLIAMS: Tomika sabemos que esta escuela es lo mejor para vos. (Apagón)

(Casa de Zoe. Ella llega a su casa. La Sra Mooney habla por celular)

SRA MOONEY: Mirá no es mi problema. Yo logré que ese negocio se cerrara.

ZOE: Hola Mamá! No sabés el día increíble que tuvimos en la escuela.

SRA MOONEY: ¿Qué te dije cuando mamá habla por teléfono?

ZOE: (Quejándose) Otra vez estás trabajando.

SRA MOONEY: Si estoy trabajando (Sigue hablando por teléfono) Hola Jim. Quiero 10 mil acciones en Northbrook. Si, son
productos químicos ¿Y? Hacelo y listo ¿OK?

Canción IF ONLY YOU WOULD LISTEN Siento un vacío

Nada sale de vos
Aunque sé que algún día te importará.
ZOE
Siempre y siempre
Querés hablar LAURA
Y no me dejas ni opinar. Lo veras algún día
Pero si me voy a callar, Porque vas a escucharme
Al menos algo quiero ganar.
No importa que es lo que llegue hacer, MORENA DIAZ
A vos nada te viene bien. Cada alternativa
Algo puede cambiarlo
CATALINA
Te enterarías de más, ABY- LOLA- MIA P
Si tan solo me escucharas. Tanto que decir
Hice de todo y no ves. Y sé que vas a escucharme
Si tan solo me miraras.
Estoy muy dolida, CORO
Nada sale de vos. Solo si escucharas
Aunque sé que algún día te importará. Si me escucharas
Si te importara
FRAN Te necesito
Y trato siempre de explicar,
Que esta nena quedo atrás. TODOS
Y siempre al verme llorar, Te enterarías de más
Me dejas sola es la realidad. Si tan solo me escucharas
Te pensás que me conoces Siento un vacío
No voy a llorar
TODOS Aunque sé que algún día te importará
Y te equivocas otra vez Siento un vacío
Pero fuerte yo seré
Te enterarías de más Y de tanto insistir lo harías
Si tan solo me escucharas Solo hay que disfrutar la vida
Me cuidarías aún más Aunque sé que algún día me escucharás.
Si tan solo me escucharas

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(Los alumnos se quedan en proscenio y Dewey entra de fondo con una alfombra y su morral para armar el aula de la
escuela)

DEWEY: Bueno, vamos a seguir hablando de las bandas. Ya que es muy importante. Y lo primero que se hace cuando se
forma una banda es hablar de las… (Nadie responde) de las influencias chicos. A ver por ejemplo… Vos (A Marcy) que
música te gusta? Una banda o un cantante?

KATIE: Taylor Swift.

DEWEY: ¿Quién? No! Andá para allá.

DIDÍ: Adele.

DEWEY: Incorrecto. Anda para allá. ¿Lilly?

LILLY: Barbra Streisand

DEWEY: ¿Qué? Por favor!!! Esto es una banda de Rock. Estoy hablando de Rock. Led Zeppelin. Deep Purple.!

SUMMER: ¿Quién?

DEWEY: No me digan que ustedes nunca escucharon a Led Zeppelin. ¿Qué les pasa? ¿Escucharon AC/DC? ¿Motorhead?
Aaaaah!!! ¿Qué les enseñan en este lugar? Summer. Nuevos horarios. Anotá! De 08:45 a 10:45 hs Historia del Rock. De
11 a 12hs Apreciación del Rock y Teoría. Y hasta las 15hs ensayamos con la banda.

SOFIA G: ¿Y vamos a ver algo de matemáticas?

DEWEY (Se ríe) ¿Qué? No es importante. Ozzy Osbourne no estudio matemáticas.

ABY: ¿Ciencia?

DEWEY: No es importante. Mick Jagger no… A ver chicos. Tenemos un objetivo y es ganar esta batalla. Nos va a dar
mucho prestigio.

FRAN: Entonces ¿qué vamos a tocar?

DEWEY: Tranquilos, tenemos mucho material. Un material increíble que compuse yo.

KATIE: Queremos escucharlo.

DEWEY: ¿Qué?

KATIE. Si, queremos escuchar su canción.

DEWEY (Nervioso) ¿Quieren escuchar mi canción? Es que no se si van a querer tocar la canción y menos escucharla. La
cosa es que… quiero que tengan en cuenta que la escribí en 15 minutos. No la terminé, quizás no la hice…

FRAN: Canta la canción Schneebly.

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DEWEY: Ok voy a cantar. Déjenme vocalizar un poco. Brrrrr, brrrrr. Voy a necesitar que escriban esto. (Los alumnos van a
buscar los cuadernos para anotar) Bueno, acá voy…

Canción IN THE END OF TIME (A Capella) Te pensas que sos mejor?

Pero solo no estoy!
Quien quiera echarme, que se atreva ya!!!
Estoy en el escenario y todas las luces apagadas
De repente un rayo de luz
Y Zach con super Riff (Sonidos de Guitarra)
Que me ilumina, estoy con mi guitarra
Si algo no aclare
(RUIDOS DE GUITARRA)
La banda es mia!!!
Beng, beng, beng beng.
Vos me vas a echar? Deja de soñar
Llegando al final
Y por último Freddy con el solo de batería (Sonido de
Y solo el chico caminó
batería)
En la noche, todo oscuro, susurró
Y una niebla que tapa mis pies
Sabes que es el hardcore
Roddie, acá va la máquina de humo, pero después te
Vivís del hardcore?
explico bien
Y el coro que dice:
Tenebroso está
No sos del hardcore
No sos del hardcore
Un artista es el líder
No sos del hardcore
Los demás nunca entenderán
No sos del hardcore
Percu Freddy
Él siempre lo sintió
Una leyenda sabe del hardcore
Mientras otros lo ninguneaban
Porque la plata a él nunca le alcanzó
Bang bang y todo explota con papelitos
Y ahora Katie toca el bajo (Sonidos de BAJO)

DEWEY: Así que bueno eso es lo que tenemos que hacer de ahora en más. Hay mucho que trabajar! (Todos aplauden)

SUMMER: Me gustó Sr Schneebly. Bastante pegadizo.

DEWEY: Gracias Summer. Muy bien. Todo el mundo arriba! Es hora de ver Historia del Rock. Primera clase: Los años ´50.

Canción IN THE END OF TIME (Reprise) (Transición a la sala de Profesores en Horace Green)

ESCENA 9 (Sala de Profesores)

Canción FACULTY QUADRILLE PROFE DE GEOGRAFÍA:- Buenos días a todos!

Ya que esperamos
Que el suplente
PROF DE HISTORIA
Cumpla su labor
En Horace Green
Pero ya no.
Nuestro objetivo
Es que aprendan
PROFE DE RELIGIÓN (Se hace la señal de la cruz)
Sin desaprobar
Sin embargo Sarah
Nunca los disciplinó
PROFE DE MAT
Y calificarlos
PROFE ED. FISICA
Para que se esfuercen más.
En Horace Green

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Los alumnos
Solo ríen si entrenando están. PROFE DE HISTORIA: Sucio está

PROFE DE FILOSOFÍA (Al profe de Ed. Física) PROFE DE PIANO: Ya que su dicción es muy mala al
En el gimnasio está hablar
Ese es su lugar
PROFE DE ED. FISICA: Yo no sé qué hace este hombre
TODOS acá
Solo con el
No se portan mal ZITTERKOPH: Sáquenlo ya!

(Entre los profes hablan de Dewey) TODOS: No esperen más.

PROFE DE PIANO: Viste esa camioneta que mal que PROFE DE ED. FISICA: Aunque los alumnos lo aceptan tal
está? cual.

PROFE DE QUIMICA: Si, está muy mal TODOS

Hoy en Horace Green
PROFE DE FILOSOFÍA: Estacionó en mi lugar! Formamos triunfadores
Enfocados en carrera y fin.
PROFE DE COMPU: Y con esas llamas que pintadas
están! PROFE DE HISTORIA
Schneebly entra aquí
PROFE DE LITERATURA: Y le da un aspecto que no va en Solo sonrían
nuestro lugar. Todos amables
Seremos con él.
ZITERKOPH: Se viste muy mal
Hoy en Horace Green (Canon x 6)
PROFE DE MAT: Y huele muy mal
TODOS
PROFE DE RELIGIÓN: Huele a cebolla Horace Green

PROFE DE LITERATURA: Medias sucias Hoy en Horace Green

Trabajamos
PROFE DE QUIMICA: Y a pis Obedeciendo a nuestra superior
Ya que en Horace Green
PROFE DE COMPUTACION: Y ni hablemos de su gusto Opinamos
para vestir El desempeño del señor. El desempeño del señor.
(Dewey entra a la sala de profesores y canta un saludo)
PROFE DE GEOGRAFÍA Sin combinar

DEWEY: (Canta) ¿Cómo están mis compañeros de trabajo? (Hace un saludo de espalda con un profesor. El profesor con
mala predisposición lo saluda. Va a servirse un café) Si!! Café.

(Los profesores señalan a Gabriela para que hable con Dewey)

GABRIELA: ¿Schneebly que te parece nuestra escuela? Soy yo la que habla a tu derecha. Schneeeebly!!

DEWEY: (No se da cuenta. Hasta que reacciona) En realidad es Schnee – Blay.

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GABRIELA: ¿Cómo te sentís? ¿Te estas adaptando?

DEWEY: Viste como dice el dicho. En la pareja y en la educación el primer mes es el más difícil.

(Los profesores se ríen. Entra Rosalie)

DEWEY: Rosalie, te estuve buscando.

ROSALIE: Por favor no me tutee. Dígame Directora Mullins.

DEWEY: Okay como sea. Estoy pensando a llevar a los chicos a un viaje al campo. ¿Qué dice?

ROSALIE: ¿Qué digo? Que los suplentes no organizan excursiones.

DEWEY: Por favor Directora Mullins

ROSALIE: No

DEWEY: ¿Pero no creés? Perdón. ¿No cree que aprenden mejor afuera?

ROSALIE: En esta institución no se acostumbra a realizar este tipo de salidas y menos sin la autorización de los padres.
(Empieza a salir)

DEWEY: ¿Sabe qué? Haga de cuenta que no le dije nada. Lo charlaremos más adelante. (Sale de la sala de Profesores)

ESCENA 10 (En el Aula)

Canción IN THE END OF TIME Reprise No sos del hardcore

DEWEY
(Los chicos tocan los instrumentos)
No sos del Hardcore
DEWEY
CORO
No sos del Hardcore
Uh uh uh uh…
CORO
(La banda deja de tocar)

FRAN: ¿Hasta cuándo vamos a estar perdiendo el tiempo?

DEWEY: No estamos perdiendo tiempo. Estamos ensayando y fusionando nuestras ideas musicales. Estamos creando y
haciendo Rock & Roll. Hoy es el último día para anotarse en la batalla de las bandas. Y tenemos una sola oportunidad,
asi que a la gente tenemos que hacerla vibrar. Tienen que volar con nuestra música. Pero hay que ajustar cosas. Por
ejemplo: Freddy sos increíble pero no tenés que descuidar lo que hacés.

FRAN: Ok.

DEWEY: Katie. Eso fue espeluznante. Zoe todavía estás muy rígida. Vamos a aceitarte un poco.

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ZOE: Pero no te das cuenta que no sé cómo hacerlo. Quiero ser perfecta.

DEWEY: Si pero ¿Sabés qué? En el Rock no se trata de ser perfecto. No hay reglas. ¿Quién me puede decir de qué se
trata el Rock?

AMAIA: Pisar pollitos como en el video de Kiss!

DEWEY: Si, no. ¿Lola?

LOLA: ¿Emborracharse?

DEWEY: No!!! ¿No les enseñe lo más importante del Rock? En el Rock se tiene poder, se rompen las reglas, nos
enojamos y sacamos toda nuestra furia. Billy, ¿Qué es lo que te molesta o te enoja?

LILY: Cuando mi mamá se pone demasiado botox y no sé cuándo está feliz de verdad.

DEWEY: Ok no es el punto pero lo que quiero decir es, ¿Cómo nos hace sentir que nuestros padres impongan sus reglas?

ZACK: Enojado!

Canción STICK IN TO THE MAN

DEWEY: Muy bien Summer
DEWEY
LAURA: Sos aburrido y estúpido. Aburrido y….
Si el mundo te pega y te hace sentir mal
Si como te tratan te saca aún mas
DEWEY: Bien! Cuando nos obligan a ir a un lugar que no
Solo hay una forma para que estés bien
queremos y nos sentimos incomodos. ¿Quieren insultar
No hay por qué callarse
a todos?
Lo tienes que saber.
ALUMNOS: Si!
Y sacándolo de vos
Escucha a tu corazón
DEWEY: ¿Qué es lo que los hace enojar más? Katie.
Reprimirte para que
Solo gritando estarás bien
KATIE: Que nos manejen como títeres!
Haceme caso y lo vas a ver
Yo tengo el poder
ALUMNOS: Si!
DEWEY: Si quieres Rock tenés que enojarte con el
DEWEY
hombre, el que impone las reglas. En este momento soy
Tus padres te explotan
el que impone las reglas porque soy su profesor.
Yo tengo el poder
Díganme lo que quieran.
DEWEY: Fran
ZOE: Callate Schneebly!
FRAN: Estar presionada.
DEWEY: Es un avance. ¿Alguien más?
DEWEY: Buena!!!
FRAN: Sentate y cerrá la boca.
DEWEY
DEWEY: Vamos mejorando. ¿Quién sigue?
Hacen cualquier cosa
SUMMER: Sos el peor Profesor que tuve.
24
FRAN Yo tengo el poder
No los quiero ver TODOS
Y los parlantes reventar
DEWEY: ¿Zoe que es lo que te molesta? Solo bailar y no dar más
Que todos sepan que estoy bien
ZOE: Cuando mi mamá no me presta atención. Me banco todo y lo haré

DEWEY DEWEY
Harto del sistema No me lastimarán nunca jamás!
ZOE Yo tengo el poder.
Yo tengo el poder
DEWEY CORISTAS: Tenemos el nombre de la banda. La Escuela
Fuera ya las reglas de Rock
TODOS
Yo tengo el poder (La música para)
DEWEY
Harto del sistema DEWEY: Escuela de Rock. Vamos a mostrar nuestro rock
TODOS al mundo!
Yo tengo el poder
DEWEY DEWEY
Abajo el sistema Y así rockear
TODOS En la escuela de Rock
Yo tengo el poder
TODOS
TODOS Si el mundo te pega y te hace sentir mal
Todo se sale de control Si como te tratan te saca aún mas
Ignora todo, pensá en vos Solo hay una forma para que estés bien
Quiero ser libre No hay por qué callarse
Y sentir que todo vale para mí Lo tienes que saber.
DEWEY
Y la estructura ya no queda en mí. Y sacándolo de vos
TODOS Escucha a tu corazón
Yo tengo el poder Reprimirte para que
Solo gritando estarás bien

1: Hago lo que quiero DEWEY

Yo tengo el poder Haceme caso y lo vas a ver
2: Toco instrumentos No hay nada que te pueda detener
Yo tengo el poder Unite a la banda que es de diez
3: Digo lo que quiero
Yo tengo el poder Yo tengo el poder
4: Quiero ser rockero La escuela de rock!!!

(Los alumnos escuchan que esta por ingresar la Directora Mullins, esconden los instrumentos y arman una tela que
simula ser una flor. Entra la Directora Mullins al Aula)

DEWEY: Bueno y así es como se realiza la fotosíntesis. El intercambio gaseoso y también es como se alimentas las
plantas. Fin de la historia. Oh Directora. Mullins!

ROSALIE: Buenas tardes Alumnos.

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ALUMNOS: Buenas tardes, Directora. Mullins.

ROSALIE: Sr. Schneebly, le comento acerca de lo que me consultó sobre la excursión al campo.

DEWEY: Ellos tienen que aprobar esta tarde para eso.

ROSALIE: ¿Aprobar?

(Los alumnos le hacen notar a Dewey que se equivocó. El piensa como mejorar la situación)

DEWEY: Claro, para la excursión “Dia de campo”

ROSALIE: No estaba al tanto que los alumnos tienen que aprobar una excursión.

DEWEY: No sucede muy seguido pero es importantísimo.

ROSALIE: ¿Ah si?

DEWEY: Si, le explico… (Rosalie lo interrumpe)

ROSALIE: Bueno, de todos modos no se podrá realizar esa excursión ya que, como le comenté antes, no están
autorizados y no disponen de un seguro para dicha actividad. Buenas Tardes (Sale del Aula)

SUMMER: Listo! Eso fue todo.

DEWEY: ¿Están listos?

ZOE: ¿Listos para qué?

DEWEY: Para salir e ir a la batalla de las bandas. (Se reúnen) Escuchen! Cuando suene el timbre para ir a gimnasia nos
reunimos en el patio para ir por la puerta de atrás y subir los instrumentos a la camioneta. Entendido? Y Cuando
volvamos nadie se va a dar cuenta.

LAURA: ¿Y si nos descubren?

DEWEY: No va a pasar nada y de ultima como decía Freddy Mercuri “We are the champions my Friends” quien nos
quita lo bailado. Ahora vamos a juntar todo que tenemos poco tiempo.

(El escape se va a dar entre el proscenio y los pasillos de la sala. En el escenario las luces estarán apagadas para cambiar
la escenografía. Tres profesores van a bajar del escenario y pasaran por el pasillo que queda entre la fila uno y el
escenario. Los chicos con Dewey se quedaran en freeze cada vez que un profesor este cerca y los atrape en su escape
del colegio, En el patio del colegio Dewey hace una señal sonora Sonido de un pájaro para que los chicos se fuguen con
él a la batalla de las bandas)

ESCENA 11 (En la audición para la batalla de las bandas)

TOMIKA: Llegamos tarde. Tendría que haber manejado más rápido.

DEWEY: No podía con todos ustedes en la camioneta.

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SUMMER: Cuidado Sr Schneebly. Está sonando responsable.

DEWEY: ¿Por qué estas acá?

SUMMER: Soy su representante y vamos a conseguir nuestro primer show. Obvio que voy a estar con aca, con ustedes.

DEWEY: Ok.

KATIE: Pensé que iban a tocar otras escuelas.

DEWEY: Después, primero vamos a jugar en las grandes ligas.

ABY: Se van a reir de nosotros

DEWEY: ¿Y por qué lo harían?

MIA: ¿Porque somos chicos que no tienen experiencia?

LAURA: Porque no somos estrellas de rock sino unos ñoños.

DEWEY: Chicos! Escuchen. Ustedes tienen talento y nuestro vestuario va a ser un fuego. Vamos a ser verdaderas
estrellas de Rock gracias a Billy. Eso espero.

SUMMER: (Mira el reloj) Muy bien es nuestro turno! ¿A quién está buscando?

DEWEY: Estoy tratando de encontrar Jeff Sanderson.

JEFF: Soy yo.

DEWEY: ¿Estas a cargo de las audiciones?

JEFF: Estaba a cargo, ya pasaron las audiciones ya que había pocas bandas para escuchar. (Ve a los chicos) ¿Quiénes son?

DEWEY: Mi banda.

JEFF: ¿Con chicos de un colegio? Es un chiste.

DEWEY: No, no es un chiste. Son chicos pero son impresionantes. Tenés que escucharnos.

JEFF: Perdoná, no tengo tiempo. El año que viene van a tener suerte.

SUMMER: ¿Qué? No va haber “Año que viene”

DEWEY: Tiene razón, Jeff. ¿Te puedo llamar a Jeff? Ellos ensayaron mucho, la batalla es lo que los mantuvo incentivados.

JEFF: ¿Qué querés decir?

DEWEY: Que estos chicos tienen pasión pero además tienen una enfermedad y es lo que los mantiene vivos.

27
JEFF: ¿Qué enfermedad?

DEWEY: Er ...

SUMMER: Un trastorno en la sangre. Stikkitu Demanus.

JEFF: Eso es terrible.

(Summer hace gestos a los chicos fingiendo que se sienten mal o están decaídos)

DEWEY: El sueño de los chicos va a estar arruinado gracias a que vos no los queres escuchar y ellos se van a sentir muy
mal. Todo esto les va hacer mal a su salud. (Empieza a caminar fuera del escenario) Vamos chicos, hicimos un viaje para
nada. A menos que urja un milagro

JEFF: Bueno quizás…

SUMMER: Vamos chicos!

DEWEY: Un, dos, tres. Con ustedes Escuela de Rock!!

(Cantan Proud Mary de Creedence- Version de Glee)

Canción PROUD MARY

DEWEY
So I left a good job in the city,
Workin' for The Man every night and day.
And I never lost one minute of sleepin',
Worryin' 'bout the way things might have been.
Big wheel keep on turnin',
Proud Mary keep on burnin',
Rollin', rollin', rollin' on the river.
Rollin', rollin', rollin' on the river.

DEWEY: Jeff!! Jeff!! Tenés que dejarnos entrar en la batalla de las bandas.

JEFF: Bueno está bien. Me rindo. Están en la batalla de las bandas!!!

(Los chicos festejan)

Canción STICK IT TO THE BAND REPRISE Y los parlantes reventar
Solo bailar y no dar más
Que todos sepan que estoy bien
DEWEY: ¿Escucharon? Estamos en la batalla de las
Me banco todo y lo haré
bandas!!!! Nadie nos puede parar!!
No me lastimarán nunca jamás!
Yo tengo el poder
Hago lo que quiero
Yo tengo el poder
Yo tengo el poder
Yo tengo el poder
Toco instrumentos
Yo tengo el poder
Yo tengo el poder

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29