ESCALA DE GESELL
FECHA:___________________________ JUZGADO:_________________________ EXPEDIENTE:____________________
NOMBRE:____________________________________________________________EDAD:_________________________
EDAD
1 4 semanas (1mes)
2 4 semanas (1mes)
3 8 semanas (2meses)
4 8 semanas (2 meses)
5 12 semanas (3meses)
6 12 semanas (3meses)
7 16 semanas (4meses)
8 16 semanas (4meses)
9 20 semanas (5 meses)
10 20 semanas (5meses)
11 24 semanas (6 meses)
12 24 semanas (6meses)
13 28 semanas (7meses)
14 28 semanas (7meses)
15 32 semanas (8meses)
16 32 semanas (8meses)
17 36 semanas (9meses)
18 36 semanas (9meses)
19 40 semanas (10meses)
20 40 semanas (10meses)
21 44 semanas (11meses)
22 44 semanas (11meses)
23 48 semanas (1año)
24 48 semanas (1año)
25 52 semanas (1año1mes)
26 52 semanas (1año1mes)
27 56 semanas (1año2meses)
28 56 semanas (1año2meses)
29 15 meses (1año3meses)
30 15 meses (1año3meses)
31 18 meses (1año6meses)
32 18 meses (1año6meses)
33 21 meses (1año9meses)
34 21 meses (1año9meses)
35 24 meses (2años)
36 24 meses (2años)
37 30 meses (2años6meses)
38 30 meses (2años6meses)
39 36 meses (3años)
40 36 meses (3años)
41 42 meses (3años6meses)
42 42 meses (3años6meses)
43 48 meses (4años)
44 48 meses (4años)
45 54 meses (4años6meses)
46 54 meses (4años6meses)
47 60 meses (5años)
48 60 meses (5años)
49 74 meses (6años2meses)
50 74 meses (6años2meses)
AREA ADAPTATIVA
DESCRIPCIÓN SI NO
Los ojos siguen el aro colgante hacia el plano medio
La sonaja cae de la mano inmediatamente
Observa la mano del examinador cuando sostiene el aro colgante
Retiene brevemente la sonaja entre su mano
Los ojos siguen el aro colgante a 180°
Mira la sonaa manteniéndola en la mano
Sostiene y lleva el aro a la mano
Mira el aro enseguida mueve los brazos
Toma el sonajero solo si se encuantra cercca de la mano
Retiene el primer cubo, toma el segundo
En posición sentada se aproxima y agarra el cubo
Recupera el sonajero caído
Sostiene un cubo y agarra otro
Golpea contra la mesa la campana
Agarra el segundo cubo después de asegurar el primero
Retiene el cubo, observa la taza
Suelta uno de los dos cubos y agarra un tercero
Suelta uno de los dos cubos y agarra un tercero
Agarra la campana por el mango
Sacude la campana espontáneamente
Quita el cubo de la taza
Con demostración mete el cubo dentro de la taza
Bolita y botella, toma solamente la bolita
Del tablero quita solamente el bloque circular
Con demostración intenta construir una torre de dos cubos
Trata de introducir la bolita en la botella fracasa
Sin demostración mete un cubo dentro de la taza
Vigoroso garabateo (imitativo de atrás hacia adelante)
Realiza torres de dos cubos
Sin demostración coloca el bloque circular
Realiza torres de tres o cuatro cubos
Saca la bolita de la botella con instrucción
Realiza torres de cinco a seis cubos
Coloca dos o tres bloques en el tablero
Imita trazo vertical
Imitra trazo circular
Imita trazos horizontales y verticales
Con demostración coloca una forma coloreada
Copia circulo
Imita el trazo de una cruz imperfecta
Repite tres digitos
Entrega de dos, el bloque mas pesado
Dibuja un hombre con dos partes
Cuenta tres objetos señalándolos correctamente
Copia un cuadrado
Repite cuatro dígitos
Copia un triángulo
Cuanta diez objetos señalandolos correctamente
Dibuja un hombre con cuello, manos y ropa
Copia un rombo

EDAD
1 4 semanas (1mes)
2 4 semanas (1mes)
3 8 semanas (2meses)
4 8 semanas (2meses)
5 12 semanas (3meses)
6 12 semanas (3meses)
7 16 semanas (4meses)
8 16 semanas (4meses)
9 20 semanas (5 meses)
10 20 semanas (5 meses)
11 24 semanas (6 meses)
12 24 semanas (6 meses)
13 28 semanas (7meses)
14 28 semanas (7meses)
15 32 semanas (8meses)
16 32 semanas (8meses)
17 36 semanas (9meses)
18 36 semanas (9meses)
19 40 semanas (10meses)
20 40 semanas (10meses)
21 44 semanas (11meses)
22 48 semanas (1año)
23 48 semanas (1año)
24 52 semanas (1año1mes)
25 56 semanas (1año2meses)
26 15 meses (1año3meses)
27 15 meses (1año3meses)
28 18 meses (1año6meses)
29 18 meses (1año6meses)
30 21 meses (1año9meses)
31 21 meses (1año9meses)
32 24 meses (2años)
33 24 meses (2años)
34 30 meses (2años6meses)
35 30 meses (2años6meses)
36 36 meses (3años)
37 36 meses (3años)
38 42 meses (3años6meses)
39 48 meses (4años)
40 48 meses (4años)
41 54 meses (4años6meses)
42 60 meses (5años)
43 60 meses (5años)
44 74 meses (6años2meses)
AREA MOTRIZ GRUESA
DESCRIPCION SI NO
En posición sentada, lacabeza tiende a caer
En posición prona, movimientos de arrastre con las piernas
En posición sentada, predominio de la cabeza erecta pero bamboleante
En posición prona, la cabeza se mantiene en posición media
En posición parada, sosteniendo, levanta un pie
En posición prona, descasa el peso sobre sus antebrazos
Posición sentada, la cabeza firme pero echada hacia atrás
Posición prona, tiende a voltear el cuerpo, a rodar
Posición sentada, la cabeza erecta y firme
En posición prona, brazos extendidos como soporte
En posición supina, gira hacia la posicion prona
Sentado en silla, tronco erecto
En posición supina, levanta la cabeza
En posición parada, salta activamente
En posición parada, sosteniendole las manos conserva la posición por breve tiempo
En posición prona, gira mas de cuarenta y cinco grados
Se mantiene sentado firmemente, mas de diez minutos
Sosteniendo el barandal, se mantiene parado
De la posición parado, pasa a posición prona
En posición prona, gatea sobre manos y rodillas
En posición parada, tomado del barandal, eleva y remplaza un pie
Parado, se traslada apoyado del barandal
Camina sostenido de ambas manos
Camina, cuando se le sostiene de una sola mano
Parado, momentáneamente solo
Marcha, pocos pasos, inicia se para
Sube gateando escaleras
Sube escaleras, sostenido de una mano
Camina solo raramente se cae
Baja escaleras, sostenido del pasamanos
Sube escaleras, sostenido del pasamanos
Marcha, corre bien, no se cae
Patea la pelota
Salta con ambos pies
Intenta pararse con un pie
Salta desde el escalón inicial
Monta triciclo, usando pedales
Permanece parado sobre un solo pie, durante dos segundos
Lanza la pelota hacia arriba
Parado sobre un pie, entre cuatro y ocho segundos
Salta sobre un pie con desplazamiento
Salta utilizando cada pie de modo alternado
Parado sobre un pie por más de ocho segundos
Salta desde una altura de 30 centímetros y cae sobre los dedos de los pies

EDAD
1 4 semanas (1mes)
2 4 semanas (1mes)
3 8 semanas (2meses)
4 12 semanas (3meses)
5 12 semanas (3meses)
6 16 semanas (4meses)
7 16 semanas (4meses)
8 20 semanas (5 meses)
9 20 semanas (5 meses)
10 24 semanas (6 meses)
11 24 semanas (6 meses)
12 28 semanas (7meses)
13 28 semanas (7meses)
14 32 semanas (8meses)
15 32 semanas (8meses)
16 36 semanas (9meses)
17 36 semanas (9meses)
18 40 semanas (10meses)
19 40 semanas (10meses)
20 44 semanas (11meses)
21 48 semanas (1año)
22 52 semanas (1año1mes)
23 56 semanas (1año2meses)
24 15 meses (1año3meses)
25 15 meses (1año3meses)
26 18 meses (1año6meses)
27 18 meses (1año6meses)
28 21 meses (1año9meses)
29 24 meses (2años)
30 24 meses (2años)
31 30 meses (2años6meses)
32 30 meses (2años6meses)
33 36 meses (3años)
34 36 meses (3años)
35 42 meses (3años6meses)
36 48 meses (4años)
37 54 meses (4años6meses)
38 60 meses (5años)
39 74 meses (6años2meses)
AREA MOTRIZ FINA
DESCRIPCION SI NO
Posición supina, ambas manos fuertemente cerradas
La mano se cierra al contacto con la sonaja
Retiene brevemente la sonaja en las manos
Sostiene activamente la sonaja en las manos
Posición supina, manos abiertas o cerradas sin fuerza
Retiene el aro colgante, colocado en su mano
Posición supina, tantea, araña, agarra, dedos activos
Posición prona, araña la superficie de la mesa
Prensión precaria al levantar el cubo
Agarra, retiene la sonaja cerca de un minuto
Agarra el cubo
Prensión palmar radial del cubo
Barre con toda la mano y logra tocar la bolita
Busca la bolita, con barrido barrial de la mano
Prensión precaria de la bolita, tipo tijera malograma
Prensión digito radial del cubo
Toma la bolita con prensión tipo tijera
Agarra con rapidez la bolita
Prensión precaria pinza de la bolita
Agarra por la punta del mango la campana
Definida prensión de la bolita, tipo pinza
Trata de introducir la bolita en la botella, fracasa
Agarra dos cubos en una mano
Introduce la bolita en la botella
Ayuda a volver páginas de un libro
Torre de tres o cuatro cubos
Vuelve las páginas del libro de dos o tres a la vez
Torre de cinco o seis cubos
Torres de seis o siete cubos
Vuelve páginas del libro una por una
Torre de ocho cubos
Dibuja, sostiene el lápiz con los dedos
Torre de nueve cubos
Diez bolitas de la botella en treinta segundos
Delinea un rombo
Diez bolitas dentro de la botella en veinticinco segundos
Dibuja, reproduce una cruz
Diez bolitas en la botella en veintinueve segundos
Copia un rombo

EDAD
1 4 semanas (1mes)
2 4 semanas (1mes)
3 8 semanas (2meses)
4 8 semanas (2meses)
5 12 semanas (3meses)
6 12 semanas (3meses)
7 16 semanas (4meses)
8 16 semanas (4meses)
9 20 semanas (5 meses)
10 24 semanas (6 meses)
11 24 semanas (6 meses)
12 28 semanas (7meses)
13 28 semanas (7meses)
14 32 semanas (8meses)
15 36 semanas (9meses)
16 36 semanas (9meses)
17 40 semanas (10meses)
18 40 semanas (10meses)
19 52 semanas (1año1mes)
20 52 semanas (1año1mes)
21 56 semanas (1año2meses)
22 56 semanas (1año2meses)
23 15 meses (1año3meses)
24 15 meses (1año3meses)
25 18 meses (1año6meses)
26 18 meses (1año6meses)
27 21 meses (1año9meses)
28 21 meses (1año9meses)
29 24 meses (2años)
30 24 meses (2años)
31 30 meses (2años6meses)
32 30 meses (2años6meses)
33 36 meses (3años)
34 36 meses (3años)
35 42 meses (3años6meses)
36 42 meses (3años6meses)
37 48 meses (4años)
38 48 meses (4años)
39 54 meses (4años6meses)
40 54 meses (4años6meses)
41 60 meses (5años)
42 60 meses (5años)
AREA DE LENGUAJE
DESCRIPCION SI NO
Expresión: mirada vaga e indirecta
Voz: pequeños ruidos guturales
Expresión: sonrisa social
Voz: sonidos vocales simples
Voz: murmura sonidos vocales simples “aaa…uuu…”
Respuesta vocal social
Expresión: se entusiasma al ver un objeto, respira fuerte
Voz. Se ríe sonoramente
Voz: chilla, sonido agudo
Sonido de la campana, devuelve la cabeza hacia el sonido
Voz: manifiesta vocal-social parloteo
Modula el aire con los labios, llorando voz
Voz: sonidos vocales polisilábicos controlados
Voz: sílabas simples tales como “ da-da-da-ba-ca
Voz: dos o más sonidos: “da-da”
Comprensión: responde a su nombre, voltea
Voz: “papá” y “mamá”, expresado con sentido
Voz: una palabra persistente para referirse a una acción u objeto
Voz: dos palabras, además de “papá” y “mamá”
Comprensión: entrega un juguete a petición
Voz: de tres a cuatro palabras además de “papá” y “mamá”
Jerga incipiente voz
Voz: de cuatro de seis palabras
Utiliza jerga “oraciones” voz
Nombra o señala un dibujo en una lámina
Obedece dos órdenes direccionales con la pelota
Voz: 20 palabras
Conversación, combina dos o tres palabras espontáneamente
Nombra dos objetos por su nombre
Obedece cuatro órdenes con la pelota
Dice su nombre completo
Nombra cinco dibujos en una lámina
En la conversación usa plurales
Dice su sexo
Enumera tres figuras
Cumple tres órdenes con la silla y la pelota
Nombra un color
Obedece cuatro órdenes con pelota y silla
Definiciones: cuatro en función del uso
Comprensión de preguntas B: responde a una correctamente
Nombra los cuatro colores básicos
Cumple tres encargos en sucesión

EDAD
1 4 semanas (1mes)
2 4 semanas (1mes)
3 8 semanas (2meses)
4 8 semanas (2meses)
5 12 semanas (3meses)
6 12 semanas (3meses)
7 16 semanas (4meses)
8 16 semanas (4meses)
9 20 semanas (5 meses)
10 20 semanas (5 meses)
11 24 semanas (6 meses)
12 24 semanas (6 meses)
13 28 semanas (7meses)
14 28 semanas (7meses)
15 32 semanas (8meses)
16 32 semanas (8meses)
17 36 semanas (9meses)
18 36 semanas (9meses)
19 40 semanas (10meses)
20 44 semanas (11meses)
21 44 semanas (11meses)
22 48 semanas (1año)
23 48 semanas (1año)
24 52 semanas (1año1mes)
25 52 semanas (1año1mes)
26 56 semanas (1año2meses)
27 15 meses (1año3meses)
28 15 meses (1año3meses)
29 18 meses (1año6meses)
30 18 meses (1año6meses)
31 21 meses (1año9meses)
32 21 meses (1año9meses)
33 24 meses (2años)
34 24 meses (2años)
35 30 meses (2años6meses)
36 30 meses (2años6meses)
37 36 meses (3años)
38 36 meses (3años)
39 42 meses (3años6meses)
40 42 meses (3años6meses)
41 48 meses (4años)
42 48 meses (4años)
43 54 meses (4años6meses)
44 54 meses (4años6meses)
45 60 meses (5años)
46 60 meses (5años)
47 74 meses (6años2meses)
48 74 meses (6años2meses)
AREA PERSONAL
DESCRIPCION SI NO
Estimación social, observa el rostro del examinador
Posición supina , mira alrededor en modo indefinido
Estimación social, sigue a la persona en movimiento
Estimación social, respuesta facial en la expresión facial
Estimación social, respuesta vocal social
Juego, examen visual de la mano
Estimación social, vocaliza o sonríe cuando se tira de él para sentarlo
Alimentación, actitud de alimentación ante la vista del alimento
Estimación social, sonríe ante el reflejo de su imagen en el Espejo
Alimentación, acaricia el biberón con ambas manos
Estimación social, distingue a extraños
Espejo, sonríe y vocaliza con su imagen reflejada
Alimentación, toma bien los sólidos
Espejo, se acerca y acaricia la imagen
Juego, muerde y chupa los juguetes
Juego, se esfuerza con persistencia por alcanzar juguetes que están alejados
Alimento, sostiene el biberón, recupera
Alimentación, come solo una galleta
Estimación social, expresa a dios con las manos
Estimación social, extiende un juguete hacia una persona sin Soltarlo
Espejo, busca la imagen de la pelota en el espejo
Juego, golpea los juguetes contra el barandal
Juego, sobre la plataforma
Espejo, ofrece la pelota a imagen del espejo
Vestido
Pelota. La suelta con un ligero impulso hacia el examinador
Esfínteres. Indica estar mojado
Comunicación. Señala y vocaliza lo que desea
Alimentación. Come parcialmente sin ayuda. Derrama
Esfínteres. Función diurna regulada
Comunicación. Pide comida, bebida, expresa necesidad de Evacuar
Comunicación. Repite dos o más últimas palabras
Vestido. Se pone prendas simples
Comunicación. Se refiere a sí mismo por el nombre
Juego. Ayuda a guardar las cosas
Juego. Puede transportar objetos frágiles
Alimentación. Come solo, demarra poco
Comunicación, comprende que debe esperar su turno
Vestido. Se lava y se seca las manos y cara
Juego. En grupo asociativo
Vestido. Se ata los zapatos
Juego. Coopera con otros niños
Comunicación. Relata cuentos fantásticos
Juego. Realiza demostraciones exhibicionistas
Vestido. Se viste y desviste sin ayuda
Juego. Escribe algunas letras de molde
Comunicación. Diferencia entre mañana y noche
Comunicación. Conoce derecha e izquierda