Contenido

INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................ i
1. CAPÍTULO I ................................................................................................................................ 1
LA DISCRIMINACION ....................................................................................................................... 1
2.1. Generalidades ..................................................................................................................... 1
2.2. DEFINICIÓN GRUPAL........................................................................................................... 2
2.3. DEFINICIÓN ........................................................................................................................ 2
3. CAPITULO III .............................................................................................................................. 2
RAMAS DE LA DISCRIMINCACIÓN................................................................................................ 2
3.2. Discriminación por género ..................................................................................................... 3
3.3. DISCRIMINACIÓN POR ORIENTACIÓN SEXUAL ............................................................ 5
3.4. DISCRIMINACIÓN POR ESPECIE....................................................................................... 6
4. CAPITULO IV.............................................................................................................................. 6
4.1. LA DISCRIMINACIÓN Y EL BULLYING ....................................................................... 6
5. CAPITULO V ....................................................................................................................... 7
LA DISCRIMINACION Y EL RACISMO ................................................................................... 7
5.1. RACISMO ............................................................................................................................ 8
5.2. DEFINICIÓN ........................................................................................................................ 8
5.3. CONSECUENCIAS SOCIALES DEL RACISMO ............................................................. 8
6. CAPITULO VI ...................................................................................................................... 9
6.1.1. Factores motivacionales ............................................................................................. 9
6.1.2. Factores socioculturales ............................................................................................. 9
6.1.3. FACTORES DE PERSONALIDAD ............................................................................ 9
6.1.4. FACTORES COGNITIVOS ...................................................................................... 10
7. CAPITULO VII ....................................................................................................................... 10
IGUALDAD DE GENERO Y LA DISCRIMINACION ............................................................................ 10
7.1. DEFINICIÓN...................................................................................................................... 10
7.2. CONSECUENCIAS.............................................................................................................. 11
7.3. SOLUCIONES .................................................................................................................... 11
MISIÓN ......................................................................................................................................... ii
VISIÓN.......................................................................................................................................... iii
BIBLIOGRAFIA................................................................................................................................ v
 INTRODUCCIÓN

El trabajo que a continuación se presenta trata sobre el tema de lo que es la

Discriminación la cual se nos muestra que es el acto de separar o formar grupos de
personas a partir de un criterio o criterios determinados.
La discriminación es una situación en la que una persona o grupo es tratada de forma
desfavorable a causa de prejuicios, generalmente por pertenecer a una categoría social
distinta.

i
 1. CAPÍTULO I
DEFINICIONES DOCTRINARIAS

1.1. Refiriéndose a este tema Méndez, (2008) señala:

Al hacer referencia al concepto de discriminación, éste hace hincapié a un
fenómeno centrado en las relaciones entre distintos grupos sociales, dicho
término se origina de la opinión que un grupo tiene obre otro, estos grupos
pueden ser parte de otros grupos sociales mayores o menores, incluso el
individuo puede ser discriminado por varias causas (p. 20).
1.2. Según Castillo, (2005) dice que:
La discriminación es el acto de hacer una distinción entre seres humanos o
grupos sociales, ya sea por acción u omisión con sentido despectivo,
exclusivo o negativo y que conlleva a la desigualdad de oportunidades. Es un
acto de abuso e injusticia que viola el derecho de igualdad.

2. CAPITULO II

LA DISCRIMINACION
2.1. Generalidades
Teniendo en cuenta que la discriminación siempre ha existido, por las muchas
diversidades que se dan entre las personas, como lo son las distinciones
simples de ser hombre o mujer; color de piel, blancas, negras; religión que se
profesa; niños, jóvenes y ancianos; de nivel de estratos sociales, clase pobre,
media y alta; bonitos, feos, gordos, esbeltos y así se podría continuar buscando
múltiples diferencias entre unos y otros, cuando se da la reunión de éstas
personas que posean en común más de alguna característica; se suele
generalizar es decir, las mujeres, los hombres, los protestantes, los jóvenes, los
gordos, feos, bonitos, etcétera.

1
 2.2. DEFINICIÓN GRUPAL.
Discriminación es el acto de separar o formar grupos de personas a partir de
un criterio o criterios determinados. En su sentido más amplio, la
discriminación es una manera de ordenar y clasificar. Puede referirse a
cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio. Si hablamos de seres
humanos, por ejemplo, podemos discriminarlos entre otros criterios, por edad,
color de piel, nivel de estudios, conocimientos, riqueza, color de ojos, etc. Pero
también podemos discriminar fuentes de energía, obras de literatura,
animales.

2.3. DEFINICIÓN
“Dar un trato de inferioridad o marginalidad a una persona o colectividad por
motivos raciales, religiosos, económicos, culturales, políticos, entre otros, o
una tendencia social negativa y minusvaloración permanente a que se ve
sometido un grupo social, impidiéndole o limitándole su pleno desarrollo social y
profesional ya sea el lugar de trabajo y/o en el mercado laboral”.1

“Es la distinción hacia determinado grupo de personas en relación con su género,

edad, o religión, que limita el acceso a ocupar un puesto de trabajo”. 2

“La acción y efecto de discriminar, esperar distinguir una cosa de otra. Desde
el punto de vista social, significa dar trato de inferioridad a una persona o de
colectividad por motivos raciales, religiosos, políticos u otros”.3

3. CAPITULO III
RAMAS DE LA DISCRIMINCACIÓN

3.1. FORMAS DE DISCRIMINACION

1
Real Academia Española, Diccionario de la lengua española, pág. 457
2
bid.
3
Ossorio, Manuel, Diccionario de ciencias jurídicas, políticas y sociales, pág. 258.

2
Una de las principales fuentes de la desigualdad es la discriminación. Según Cesar
Rodríguez, en su texto titulado Derecho a la igualdad, "los ingresos, la clase social y la
raza, factores tales como el género, el origen étnico, la nacionalidad, la filiación religiosa
o la ideología política" dan lugar a las formas de discriminación.
Existen ciertos grupos minoritarios que no están "efectivamente incorporados" en la
sociedad. Estos grupos están discriminados y se encuentran en una posición de
"subordinación perpetua" (expresión tomada de Derecho y grupos desaventajados de
Gargarella), lo cual se ve reflejado en la economía (clases menos favorecidas), en
la política (estos grupos no tienen representación política) y en la vida social. Este tipo
de discriminación es la más evidente, pues es la que se ve en el día a día; por ejemplo,
la violencia física racial entre pandillas que se da en los Estados Unidos o en Europa.
Uno de los mejores ejemplos de discriminación fue y sigue siendo, pese a muchos
avances, el de la comunidad de raza negra (racismo) en los Estados Unidos. A través
de la historia, esta comunidad ha estado sometida a una constante
exclusión/discriminación por parte de algunas partes de la sociedad. Un ejemplo de
esto fue la imposibilidad que en el pasado tuvieron de acceder a la educación superior
(véase universidades).
3.2. Discriminación por género
Según el diario The Guardian y su proyecto The Counted, (2016) la discriminación de
género o sexismo es un fenómeno social, puesto que son necesarias representaciones
de ambos sexos para que pueda darse esta situación: no existe una igualdad de género
a partir de la cual denunciar la discriminación o desigualdad. Al contrario: la base de
este fenómeno es la supuesta supremacía de uno de los géneros.
Al tratarse de una elaboración social, el género es un concepto muy difuso. No sólo
cambia con el tiempo, sino también de una cultura a otra y entre los diversos grupos
dentro de una misma cultura. En consecuencia, las diferencias son una construcción
social y no una característica esencial de individuos o grupos y, por lo tanto, las
desigualdades y los desequilibrios de poder no son un resultado “natural” de las
diferencias biológicas.4

4
Austin, W., Worchel, S. (1979). The Social psychology of intergroup relations. Brooks-Cole Publishing Company.

3
En términos estatales, el liberalismo ha apoyado la intervención del Estado a favor de
las mujeres como personas abstractas con derechos abstractos, sin examinar estas
nociones en términos de género, dando lugar al sexismo inverso. Adicionalmente, como
es el hombre hegemónico quien determina el derecho, esta disciplina social ve y trata
a las mujeres de la manera como los hombres las ven y las tratan. Así pues, el estado
liberal constituye, de manera coercitiva y autoritaria, el orden social según los intereses
de los hombres como género, a través de la legitimación de sus normas, la relación con
la sociedad y políticas sustantivas. En consecuencia, el género se mantiene como una
división de poder (véase relaciones de poder).
La discriminación de género adopta diversas formas de división de poder, algunos de
cuyos aspectos incluyen:
Derechos humanos: Aunque las normas internacionales garantizan derechos iguales a
los hombres y a las mujeres, ésta no es la realidad porque, por motivos de género, se
les está negando el derecho a la tierra y a la propiedad, a los recursos financieros, al
empleo y a la educación, entre otros, a los individuos.
Trabajo: En todo el mundo, tanto las mujeres como los hombres trabajan. Sin embargo,
las funciones que desempeñan las mujeres son socialmente invisibles (se toman menos
en cuenta, se habla mucho menos de ellas, se dan por hecho), ya que tienden a ser de
una naturaleza más informal. Adicionalmente, los hombres ocupan la mayoría de las
posiciones de poder y de toma de decisiones en la esfera pública, dando lugar a que
las decisiones y políticas tiendan a reflejar las necesidades y preferencias de los
hombres, no de las mujeres.
Ventajas: Los recursos mundiales están distribuidos de forma muy irregular, no sólo
entre los distintos países, sino también entre los hombres y las mujeres de un mismo
país. Aunque se calcula que realizan dos terceras partes del trabajo en el mundo, las
mujeres sólo obtienen una tercera parte de los ingresos, y poseen menos del 1 por
ciento de la propiedad mundial.
En 1989, la socialista española Carmen Cerdeira presentó ante el Pleno del Senado la
proposición de ley para la reforma del Código Civil en aplicación del principio de no
discriminación por razón de sexo.

4
3.3. DISCRIMINACIÓN POR ORIENTACIÓN SEXUAL
De acuerdo con la Comisión Ciudadana Contra los Crímenes de Odio por Homofobia,
la estadística muestra que de 1995 a 2000 se presentaron 213 ejecuciones por odio:
“38 en 1995, 42 en 1996, 37 en 1997, 47 en 1998, 26 en 1999 y 23 en el 2000. Esto
refleja una tendencia promedio de tres ejecuciones por mes durante el periodo. De las
213 víctimas, 12 son mujeres y 201 hombres. Del total de los homicidios destaca que
103 casos se cometieron en el D.F., 47 en el estado de México y 22 en Veracruz. La
edad de la mayoría de las víctimas oscila entre los 20 y los 40 años, y el promedio de
edad es de 28 años."
Este tipo de discriminación, llamada sexismo por lo general, se diferencia de la
discriminación por género en el sentido de que, además de que incluye a dicha
discriminación (esto es, una constitución del orden social según los intereses de los
hombres como género frente a las mujeres, a través de la legitimación de sus normas,
la relación con la sociedad y políticas sustantivas), también habla de la orientación
sexual y de las identidades de género. 1
Este tipo de discriminación se da tanto del hombre a la mujer como de la mujer hacia el
hombre, si bien se cree que suele presentarse con más frecuencia por parte de los
hombres hacia las mujeres que en sentido contrario. La discriminación del hombre hacia
la mujer se caracteriza por el hecho de que:
▪ las mujeres tienen menos oportunidades en trabajos que anteriormente sólo eran
para hombres, y además,
▪ las mujeres tienen salarios más bajos.
Otra forma de discriminación es afirmar que solo las mujeres sufren este problema y
que estas por naturaleza son incapaces de caer en caminos violentos, discriminatorios
o sexistas.
La discriminación de la mujer hacia el hombre se caracteriza por:
▪ Un número creciente de denuncias por malos tratos inexistentes.
▪ La dificultad extrema de tener la custodia de los hijos, tras un divorcio.
▪ El SAP (Síndrome de Alienación parental).

5
3.4. DISCRIMINACIÓN POR ESPECIE
El especismo o especieísmo es un término acuñado en 1970 por el psicólogo Richard
D. Ryder2 quien lo aplicó para describir la existencia de una discriminación moral
basada en la diferencia de especie animal.

3.5. Discriminación de la mujer en el trabajo

La mujer ha sido discriminada por el simple hecho de ser mujer durante siglos. Pero
desde las últimas décadas, cuando el sexo femenino comenzó a salir de sus hogares
para ingresar al campo laboral formal, trajo consigo otro tipo de discriminación más
particular. Es decir, se trasladó al ámbito laboral la ya generalizada exclusión de la
mujer, otorgándole cargos de menor categoría que a los hombres o, en todo caso, los
mismos cargos con salarios inferiores. Las mujeres tienen menos oportunidades de
conseguir empleos, sobre todo en cargos medios y altos.
3.6. Discriminación por maternidad
La principal causa por la que en algunas empresas evitan contratar mujeres y prefieren
ocupar esos cargos con hombres es por la maravillosa capacidad que tiene la mujer de
traer vida al mundo. Se considera que esto puede generar mayor absentismo laboral y
una disminución de la capacidad de trabajo, lo que deriva en una merma de la
producción.5
4. CAPITULO IV
DISCRIMINACIÓN EL ORIGEN DEL BULLYING

4.1. LA DISCRIMINACIÓN Y EL BULLYING

Según Ricardo Bucio la discriminación es uno de los principales problemas de la actual

convivencia que existe entre niños y niñas dentro del aula, la cual se manifiesta a través
del bullying. El origen de este problema es la “Intolerancia” que los adultos mostramos
a las características que nos hacen diferentes a los demás, la cual los niños perciben e
imitan en su conducta, dentro del juego y en el trato a sus compañeros.

Al respecto, Calvo (2002), comenta:

5
García Coni, Frontini, factores de la discriminación aplicado, Buenos Aires, Argentina: Depalma, 1993. Pág. 50.

6
Cuando un adulto se muestra intolerante e incapaz de participar en alguna actividad
que implique convivir con alguien que tenga distinta ideología, religión o forma de
pensar, está mandando un mensaje negativo a los niños y niñas que lo rodean, ya que
crecerán con la creencia de que deben de rechazar, devaluar o discriminar todo aquello
que sea diferente a ellos.
Con este orden de ideas formulamos la siguiente pregunta;

4.2. ¿Cómo se relacionan Discriminación y Bullying?

El bullying es una forma de violencia que hace víctima a una persona o grupo dentro
de la escuela, a través de distintos medios, de agresiones verbales, físicas,
psicológicas, económicas incluso. Se relaciona con la discriminación porque ésta,
también es una forma de violencia basada en la desigualdad de trato; es decir, se ejerce
en particular hacia personas que comparten ciertas características de identidad, en
razón de que su apariencia no es la aceptada por el grupo en el que se encuentran,
debido al nivel económico, al color de la piel, al grupo étnico, al origen nacional, al sexo
de la persona, a la preferencia sexual, a la creencia religiosa, etcétera. Comparten
espacios, no son con exactitud lo mismo, porque el bullying es una violencia ejercida
con o sin prejuicios; puede haber personas a las que, con independencia de su
condición de identidad, preferencias, condiciones sociales, etcétera, sean agredidas
por cuestiones determinadas por quien o quienes ejercen el bullying. Pero hay mayor
posibilidad de violencia si existen prejuicios sobre las condiciones de las personas. 6

5. CAPITULO V
LA DISCRIMINACION Y EL RACISMO

6
Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación, publicada en el Diario Oficial de la Federación
el 11 de junio de 2003.

7
 5.1. RACISMO
5.2. DEFINICIÓN
Según el diccionario de la Lengua Española Larousse (2017) define racismo como “el
sentimiento o comportamiento que consiste en la exacerbación del sentido racial de un
grupo étnico”, pág. 275. Esta situación suele manifestarse como el menosprecio de otro
grupo y supone una forma de discriminación.

Considera a algunos grupos humanos inferiores a otros por su origen étnico. El caso
más común es el racismo contra la raza negra, pero también se extiende hacia otras
razas como la indígena, la asiática, etc. 7

Este fenómeno de discriminación llegó al extremo de otorgar poder únicamente a las

personas de color blanco, prohibiéndoles tener relaciones sexuales con una persona
de color (Ocaña, 2003).

5.3. CONSECUENCIAS SOCIALES DEL RACISMO

El racismo en Guatemala y en cualquier parte del mundo ha sido objeto de

discusión debido a la problemática que ocasiona, los efectos se han visto a lo
largo de la historia, entre los más peligrosos se encuentra el genocidio que ha
propiciado matanzas como las ocurridas en el Holocausto, a continuación, las
causas del racismo:

• Discriminación racial, xenofobia y formas conexas de intolerancia

• La pobreza, la marginación, el subdesarrollo, la exclusión social, la distribución
injusta de la riqueza y la homogeneización cultural
• La migración interregional e intrarregional
• Xenofobia contra los no nacionales (los migrantes, los refugiados y los solicitantes
de asilo)
• Violaciones manifiestas de los derechos humanos

7
Dovidio, J.F. (1986). Prejudice, discrimination and racism: Theory and research. New York.

8
 • Gobierno antidemocrático, poco inclusivo y abstencionista con falta de voluntad
política, con una legislación deficiente y con poco respeto de los derechos
humanos
• Discriminación por la exclusión de los pueblos indígenas
• Color de la piel.

6. CAPITULO VI

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA DISCRIMINACION

6.1. CAUSAS

Se han encontrado diferentes factores, cada uno de ellos son suficientes,

pero ninguno necesario, para que se acabe produciendo la discriminación:
motivacionales, socioculturales, de personalidad y cognitivos.
A continuación, vamos a ver detenidamente en qué consiste cada uno de
estos factores.

6.1.1. Factores motivacionales

Desde este enfoque la discriminación es el resultado de tensiones, emociones, miedos
y necesidades del sujeto. Este comportamiento sirve para reducir estados emocionales
negativos o satisfacer necesidades básicas

6.1.2. Factores socioculturales

Algunos investigadores señalan que la discriminación, igual que los prejuicios son
aprendidos. 8

6.1.3. FACTORES DE PERSONALIDAD

Diferentes estudios han concluido que existe un tipo de personalidad autoritaria, y que
los individuos más autoritarios suelen ser más racistas. De esta forma se ha
demostrado que los factores de personalidad también pueden influir en que una
persona utilice la discriminación o no.

8
Worchel, S., Cooper, J. (1999). Social Psychology. Wadsworth Publishing Company.

9
Al igual que los otros no es un factor determinante. Puede ocurrir que un individuo tenga
una personalidad autoritaria pero que nunca llegue a ejercer la discriminación.9

6.1.4. FACTORES COGNITIVOS

La creencia de que un grupo posee características negativas genera desagrado hacia

él y por tanto los comportamientos discriminatorios. El componente principal en este
caso son los prejuicios negativos sobre ese grupo. Por ejemplo, un aspecto
fundamental de las campañas nazis contra los judíos fue la propaganda negativa que
difundieron de estos.

De esta manera justificaban los arrestos y posteriores asesinatos. Mostraban a los

judíos como conspiradores, sucios y peligrosos y que por tanto era necesario
controlarles10

7. CAPITULO VII

IGUALDAD DE GENERO Y LA DISCRIMINACION

7.1. DEFINICIÓN

“La igualdad de género es un principio constitucional que estipula que hombres

y mujeres son iguales ante la ley”, lo que significa que todas las personas, sin
distingo alguno tenemos los mismos derechos y deberes frente al Estado y la
sociedad en su conjunto.

Alfonso Esparza (2011), opina que la discriminación de género se produce

cuando se trata de manera desigual a la persona según su género. Esta
problemática no se basa únicamente en las diferencias de género, sino también
en cómo las personas reciben un trato diferente debido a esas diferencias. Los
empleadores que ofrecen condiciones de trabajo y oportunidades de ascenso
diferentes para los hombres y las mujeres violan las leyes contra la
discriminación. Los prestamistas que ofrecen mejores condiciones salariales a
un género sobre el otro también violan las leyes contra la discriminación. La

9
Véase Chantal Mouffe, op. cit., pp. 204-207. p. 206.
10
Dovidio, J.F., Evans, N., Tyler, R.B. (1986). Racial stereotypes: The contents of their cognitive representations.
Journal of Experimental Social Psychology.

10
 discriminación de género es ilegal y existen varias leyes para prevenir y eliminar
las prácticas discriminatorias.

7.2. CONSECUENCIAS

Existen varios efectos y consecuencias de la discriminación de género, sobre

todo en el empleo. La discriminación de género en el lugar de trabajo genera un
aumento en la rotación de empleados y crea un ambiente de trabajo hostil. La
discriminación de género también promueve el acoso y la posible violencia en el
ámbito laboral. Las víctimas de esta problemática tienen derecho a presentar
demandas judiciales para recuperarse de los daños que sufrieron como
consecuencia de las prácticas discriminatorias.

7.3. SOLUCIONES

Existen diversas leyes estatales y federales que prohíben la discriminación de

género y ofrecen soluciones para quienes ese comportamiento en el lugar de
trabajo, así como en instituciones educativas y financieras. La Ley de Derechos
Civiles prohíbe la discriminación por motivos de género. La Ley de Igualdad
Salarial promueve la igualdad entre hombres y mujeres que realizan las mismas
funciones de trabajo en el mismo ámbito laboral. Las políticas de diversidad e
inclusión también sirven para remediar la discriminación de género mediante la
promoción de la igualdad entre los sexos 11

11
Gordon W. Allport, The Nature of Prejudice, Cambridge, Massachusetts, Addison-Wesley Publishing Company,
1954.

11
 MISIÓN

Somos personas con capacidades para fomentar conocimiento a la comunidad de

comprender con el desarrollo de la Sociedad, brindando charlas motivadoras para
hacer conciencia de lo que provoca la discriminación.

ii
 VISIÓN

Los seminaristas de Quinto Magisterio son personas llenas de valores ante los compañeros y personas
que los rodean, para que en Guatemala se logre disminuir la discriminación para lograr el cambio

iii
 CONCLUSIONES

✓ Los individuos que discriminan tienen una visión distorsionada de la esencia

del hombre y se atribuyen a sí mismos características o virtudes que los ubican
un escalón más arriba que ciertos grupos.

✓ Los afectados en la mayoría de los casos son los individuos pertenecientes a

las denominadas minorías. Estas minorías son pequeños grupos dentro de una
sociedad. Hay veces que estos grupos no son pequeños, pero aun así son
rechazados.

✓ La discriminación es una forma de violencia pasiva; convirtiéndose, a veces,

este ataque en una agresión física.

✓ Quienes discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los

derechos y las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y
estados.

iv
 BIBLIOGRAFIA

✓ La noción de igualdad y su relación con los valores de diferencia y pluralidad.

✓ rmoza, E. L. (1995). Discriminación y racismo. Buenos Aires: Oficina de

Publicaciones del C.B.C., Universidad de Buenos Aires.

✓ Bernd, Z. (1994). Racismo e anti-racismo. São Paulo: Moderna.

✓ Adams, R. N. (1995). Etnias en evolución social: Estudios de Guatemala y

Centroamérica. México, D.F.: Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad
Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Humanidades, Departamento de
Antropología.