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COLEGIO INTEGRADO MESA DE JERIDAS

MESA DE LOS SANTOS

ESTUDIANTE GRADO FECHA

AREA BIOLOGIA PERIODO D M A

DOCENTE NUBIA EMERITA TRASLAVIÑA SEDE A

1. Marcando con una X. Indique en el cuadro las características de las sustancias:

SUSTANCIA FORMA FIJA VOLUMEN ESTADO


FIJO
SI NO SI NO SOLIDO LIQUID GAS
O
AIRE

SANGRE

CUBO DE HIELO

TAJADA DE PAN

LECHE

OXIGENO (O2)

HUESOS DEL CUERPO

SALIVA

MADERA

GAS CARBONICO (CO2)

2. Unos estudiantes hicieron los siguientes modelos para representar los estados de la materia.
¿Cuál seleccionarías para cada caso? Marca con una X la letra que lo represente.

A B C
SOLIDO LIQUIDO GASEOSO

A B C A B C A B C

3. En la siguiente figura encontraras antes y después de ser extraído el aire de un recipiente:


selecciona el dibujo que representa mejor dicha situación, marca con una X la respuesta correcta

4. Una cantidad de un gas está contenido en una botella de un litro. Si esa misma cantidad de gas la
colocamos en una botella de dos litros, ¿cambiara el volumen del gas?
Explica tu respuesta:
__________________________________________________________
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COLEGIO INTEGRADO MESA DE JERIDAS
MESA DE LOS SANTOS

ESTUDIANTE GRADO FECHA

AREA QUIMICA PERIODO D M A

DOCENTE NUBIA EMERITA TRASLAVIÑA SEDE A

1. Marcando con una X. Indique en el cuadro las características de las sustancias :

SUSTANCIA FORMA FIJA VOLUMEN ESTADO


FIJO
SI NO SI NO SOLIDO LIQUIDO GAS

AIRE

SANGRE

CUBO DE HIELO

2. Unos estudiantes hicieron los siguientes modelos para representar los estados de la materia.
¿Cuál seleccionarías para cada caso? Marca con una X la letra que lo represente.

A B C

SOLIDO LIQUIDO GASEOSO

A B C A B C A B C
3. Una cantidad de un gas está contenido en una botella de un litro. Si esa misma cantidad de gas la
colocamos en una botella de dos litros, ¿cambiara el volumen del gas?
Explica tu respuesta:
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4. Si tuvieras que explicar el movimiento de las partículas de un objeto en estado


líquido ¿qué imagen utilizarías?

A. La imagen A, ya que siempre los líquidos se encuentran al interior de un


recipiente.

B. La imagen C, ya que los líquidos tienen la capacidad de escurrir.

C. La imagen C, ya que las partículas se encuentran con alta actividad.

D. La imagen B, ya que las partículas presentan baja energía cinética.

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