MINGGU 11 SELASA 12 MAC 2019

Kelas 2 Kehadiran:
Masa 08.15 – 08.45
Mata Pelajaran PJK
Bidang Kemahiran
Tajuk Pergerakan Asas - Kemahiran Manipulasi
Standard Kandungan 1.4 Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi.
Standard Pembelajaran 1.4.1 Melambung dan menangkap objek yang dilambung tinggi
Pada akhir PdPc murid dapat melambung dan menangkap pundi kacang dengan lakuan
Objektif
yang betul dengan bimbingan guru.
1. Set Induksi - Murid melakukan aktiviti memanaskan badan dari kepala ke kaki
2. Murid diberi tunjuk cara oleh guru untuk melambung dan menangkap pundi kacang
Aktiviti
secara ansur maju.
3. Murid melakukan aktiviti melambung dan menangkap bersama pasangan
4. Aktiviti menyejukkan badan dan rumusan pelajaran.
Ilmu Lokomotor
Pengisian Nilai Kerjasama
Kurikulum
EMK Kreatif
BBB Kon, Pundi kacang
Murid melakukan aktiviti melambung dan menagkap pundi kacang dengan lakuan yang
Penilaian PdPc
betul
/7 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan diberi latihan pengukuhan
Refleksi
/7 murid diberi bimbingan individu/latihan pemulihan.

Kelas 6 Kehadiran:
Masa 09.15 – 10.15
Mata Pelajaran TMK
Tajuk Algoritma/Pseudokod/Carta Alir
Standard Kandungan Menggunakan Algoritma Melalui Pseudokod Dan Carta Alir
Standard Pembelajaran 2.3 Membuat perkaitan algoritma, pseudokod dan carta alir dalam aktiviti harian.
Pada akhir PdPc murid dapat menyediakan pseudokod daripada algoritma yang
Objektif
diberi.dengan bimbingan guru.
1. Tayangan Video Algoritma dalam kehidupan seharian.
2. Penerangan guru tentang algoritma,pseodokod dan carta alir
Aktiviti
3. Murid mencatat maklumat ke dalam buku nota
4. Lembaran aktiviti Multimedia murid menggunakan CD TMK
5. Kesimpulan Guru (Penutup)
Ilmu Teknologi
Pengisian
Nilai Patuh arahan
Kurikulum
EMK Keusahawanan
BBB Komputer, Projektor, CD TMK Tahun 6 , Buku Teks
Penilaian PdPc Murid menyediakan pseudokod daripada algoritma yang diberi
/4 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan diberi latihan pengukuhan.
Refleksi
/4 murid diberi bimbingan individu/latihan pemulihan.
Class 3 Attandance:
Time 10.15 – 11.15
Subject English
Theme World of self, family and friends. Module : Reading
Topic Module 3: Righ Now
Main: 3.2 Understand a variety of linear and non-linear print and digital texts by using
Content appropriate reading strategies.
Standard Complementary: 4.3 Communicate with appropriate language form and style for a range of
Skills purposes in print and digital media.
Learning Main: 3.2.1 Understand the main idea of short simple texts.
Standard Complementary: 4.3.2 Spell an increased range of familiar high frequency words accurately
in guided writing.
Main: At the end of the lesson, pupils will be able to read and fill in at least 2 boxes correctly.
Objective Complementary: At the end of the lesson, pupils will be able to spell and write at least 2
boxes correctly.
Pre-lesson: Teacher introduced 2018 Winter Olympics to the kids.
Activities Lesson delivery:
1. Pupils are introduced to the Winter Olympic Reading Cards.
2. Pupils read the cards in groups and ask if they don’t know any words.
3. The reading cards are pasted around the class.
4. Pupils are given a dictation task sheet to work in pairs
5. Pupils A runs to the world first and pupil B writes and completes the first box. Upon
completion of the first box, pupils A and B switch roles.
Post-lesson: Pupils check their answers.
Knowledge Language
Curriculum Morale Teamwork
Content ECC Creative
Teaching aids Winter Olympic reading cards, Winter Olympics dictation task sheet
Evaluation Pupils read and fill boxes correctly
/9 of pupils are able to achieve the objectives and given some enrichment exercises.
Reflection
/9 of pupils were guided individually/ given remedial exercises.

Kelas 5 Kehadiran:
Masa 11.30 – 12.30
Matapelajaran Matematik
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Bahagi Hingga 1 000 000
Standard Kandungan 5.3 Penggunaan anu dalam pembahagian.
Standard Pembelajaran Mengenal pasti anu yang melibatkan pembahagian dua nombor.
Objektif Pada akhir PdPc murid akan dapat mengenal pasti anu yang melibatkan pembahagian dua
nombor.
1. Set Induksi – Fakta asas bahagi
Aktiviti 2. Murid berada dalam kumpulan dan diberi 5 soalan bahagi.
3. Murid berbincang dan menjawab soalan-soalan yang diberi dan melantik seorang
ketua dikalangan mereka
4. Murid akan bergerak ke kumpulan lain untuk melihat hasil kerja rakan mereka dan
ketua dari setiap kumpulan akan menerangkan jawapan mereka.
Ilmu Menaakul
Pengisian Nilai Kerjasama
Kurikulum EMK Kreatif
BBB Lembaran kerja
Penilaian PdPc Murid mengenal pasti anu yang melibatkan pembahagian dua nombor.

/4 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan latihan pengukuhan diberi..
Refleksi
/4 murid diberi bimbingan individu/latihan pemulihan.

Kelas 6 Kehadiran:
Masa 12.30 – 01.30
Matapelajaran Matematik
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Wang
Standard Kandungan 5.1 Penyelesaian masalah melibatkan wang
Standard Pembelajaran Menyatakan maksud untung dan rugi, diskaun, harga kos, harga jual, bil, invois, rebet, aset
dan liabiliti, faedah dan cukai perkhidmatan
Objektif Pada akhir PdPc murid akan dapat menjelaskan istilah-istilah yang berkaitan dengan tajuk
wang.
1. Set Induksi – Wang sebenar
Aktiviti 2. Murid diberi beberapa soalan contoh
3. Murid dibimbing untuk membaca dan memahami ayat matematik dan mengariskan
istilah yang tidak difahami
4. Murid diberi penerangan tentang setiap istilah yang berkenaan dan guru membuat
rumusan pelajaran dengan memanggil beberapa murid untuk menyatakan maksud
istilah yang telah diterangkan
Ilmu Sains
Pengisian Nilai Kerjasama
Kurikulum EMK Keusahawanan
BBB Lembaran kerja
Penilaian PdPc Murid menjelaskan istilah-istilah yang berkaitan dengan tajuk wang.

/4 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan latihan pengukuhan diberi.
Refleksi
/4 murid diberi bimbingan individu/latihan pemulihan.