Proyecto Escuela La Esmeralda

Código: F – PDM – 004
Versión: 5 / 02-03-2016
PROYECTO DE INVERSIÓN MUNICIPAL
Documento: Prototipo General para Proyectos de Inversión Municipal

Metodología General para la Formulación y Evaluación de Proyectos -
MGA
Autor Secretaria de Planeación y Desarrollo Económico Municipal-oficina de
Banco de Programas y Proyectos Municipal.
Estatus: Preliminar
DESARROLLO SOSTENIBLE CON MÁS OPORTUNIDADES

Página Web: www.lajaguaibirico-cesar.gov.co
Correo Institucional: alcaldía@lajaguadeibirico-cesar.gov.co
Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Calle 6 No. 3ª – 23
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CONTENIDO
1. NOMBRE DEL PROYECTO ....................................................................................... 3

2. OBJETIVOS ............................................................................................................... 3
2.1. Objetivo General-Propósito.................................................................................. 3
2.2. Objetivos Específicos .......................................................................................... 3
3. JUSTIFICACIÓN......................................................................................................... 3
3.1. Identificación del problema .................................................................................. 3
3.2. Estado del Arte .................................................................................................... 4
2. DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA ......................................................................... 7
3. CONTRIBUCIÓN A LA POLÍTICA PÚBLICA .............................................................. 8
3.1. Plan de Desarrollo Nacional ................................................................................ 8
3.2. Plan de Desarrollo Departamental ....................................................................... 8
3.3. Plan de Desarrollo Municipal ............................................................................... 8
4. POBLACIÓN............................................................................................................... 9
4.1. Población Afectada .............................................................................................. 9
4.2. Población Objetivo ............................................................................................... 9
5. LOS STAKEHOLDERS............................................................................................... 9
5.1. Análisis de Participantes ...................................................................................... 9
5.2. Estrategia de articulación interinstitucional ........................................................ 10
6. ESTUDIOS ESPECÍFICOS....................................................................................... 10
6.1. Estudios Técnicos.............................................................................................. 10
6.2. Estudios de Mercado ......................................................................................... 14
6.3. Estudios de Localización ................................................................................... 15
7. ANÁLISIS DE RIESGOS .......................................................................................... 16
8. INVERSIÓN Y PRESUPUESTO ............................................................................... 17
9. FUENTES DE FINANCIACIÓN................................................................................. 21
10. CRONOGRAMA GENERAL .................................................................................. 21
11. INDICADORES Y METAS ..................................................................................... 21
12. ANEXOS ............................................................................................................... 22
12.1. APU - Análisis De Precios Unitarios ............................................................... 22
12.2. Metodología MGA .......................................................................................... 22
12.3. Registro fotográfico ........................................................................................ 22

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1. NOMBRE DEL PROYECTO
“CONSTRUCCION (MANO DE OBRA Y AGREGADOS), ADECUACIÓN Y

MEJORAMIENTO DE LA ESCUELA LA ESMERALDA, EN EL CORREGIMIENTO DE
SAN ANTONIO DEL MUNICIPIO DE LA JAGUA DE IBIRICO-CESAR”.
2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo General-Propósito
Crear un ambiente acogedor en el que se desarrollen una serie de actividades

educativas y formativas para los estudiantes, que facilite un uso sano, creativo y
beneficioso para los estudiantes y docentes.
2.2. Objetivos Específicos
 Adecuación de las instalaciones existentes y construcción de un aula de clases
 Incrementar la calidad y cobertura del sistema educativo
 Mejoramiento de la calidad educativa y permanencia en el sistema escolar
 Acceso y sostenibilidad en la educación para mejorar los conocimientos
 Crecimiento de la población estudiantil controlado
3. JUSTIFICACIÓN
3.1. Identificación del problema

En la vereda La Esmeralda del corregimiento de San Antonio del municipio de La
Jagua de Ibirico, Cesar, cuenta con una escuela rural, desde su creación e iniciación
ha presentado inconvenientes en el tema de cobertura e infraestructura, reconociendo
que los servicios educativos no se pueden prestar bajo condiciones de ausencia,
insuficiencia o inadecuación de la infraestructura, en este sentido se realizó un
diagnóstico del estado actual de dicha infraestructura, donde se encontraron diversas
falencias, entre las cuales tenemos en primer lugar, que la presencia de espacios
educativos como las aulas o salan de clases y sus alrededores que dentro de sus
características no son adecuado y suficientes para promover el aprendizaje de los

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estudiantes o asegurar que se lleven a cabo actividades educativas dirigidas al
cumplimiento de los propósitos de la educación; obstruyendo que éstos puedan
brindar para el desarrollo de las competencias de los niños y adolescentes.
En segundo lugar es que algunos elementos de la infraestructura física no se vinculan
con el desarrollo de las competencias de los alumnos, y tampoco con su bienestar,
pues no garantizan su estancia en ambientes seguros y salubres; siendo estos
catalogados como uno de los derechos para la educación de los niños, y cuyo fin es
que ésta sea aceptable.
A continuación se detallan el estado de los puntos visibles y críticos que se hallaron en
la institución educativa:
- Baterías Sanitarias: se encontró que este servicio no están funcionando,

porque tienen problemas con la recepción de agua que se considera como un
recurso indispensable que contribuye a la salud y bienestar de la comunidad
escolar, además tiene las paredes deteriorada, agrietadas, baterías sanitarias
en condiciones desfavorables en cuestión de salubridad (ver Registro
fotográfico – baterías sanitarias).
- Espacios Educativos: Aquí se observó que las tres aulas de clase, su
condición no es suficientes para cubrir la demanda de estudiantes que cada
año aumenta significativamente, por el incremento poblacional y expansión que
tenido el municipio y sus veredas, dejando sin acceder a este derecho
fundamental de la educación integral a muchos niños y jóvenes.
Estas aulas se encuentran en condiciones precarias, donde la cubierta
presenta roturas en 90% de sus tejas, los pisos están deteriorados y con
grandes grietas, el diseño se encuentra obsoleto y deteriorado (ver Registro
fotográfico – aulas de clase, cocina, comedor, ducha y acceso a la escuela).
Teniendo en cuenta lo anterior se evidencia que la falta de adecuación y

mantenimiento de la infraestructura de la escuela de esta vereda, no permite tener las
áreas convenientes y propicias para el desarrollo y funcionamiento óptimo del en el
plantel educativo.
3.2. Estado del Arte

La administración municipal en los años anteriores no ha contratado o intervenido en
pro del mejoramiento, adecuación y mantenimiento de la infraestructura educativa de
la escuela La Esmeralda del corregimiento de San Antonio del municipio de La Jagua
de Ibirico.

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3.3. Árbol de Problemas y de Objetivos
Árbol de problemas
Bajo nivel educativo y deficiencia de las condiciones educativas

1.1.
Desinterés por la educación y Incremento en pandillerismo y

aprendizaje deficiente vagancia
Baja la calidad de educación Aumento de la Deserción escolar
Deterioro de la infraestructura de la escuela La Esmeralda en el corregimiento

de San Antonio
Escasa disponibilidad de adecuados ambientes Oferta educativa deficiente por

y recursos físicos para el desarrollo de las infraestructura inadecuada
actividades educativas
Población educativa con limitación de

Deterioro de los escenarios para el
recursos para acceso a la educación
desarrollo de las actividades
educativas
Crecimiento de la población estudiantil

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Árbol de Objetivos
Aumento del nivel educativo y mejoramiento de las condiciones educativas

|
Aumentar del interés por la educación y Descenso del tiempo ocioso, en

aprendizaje pandillerismo y vagancia
Aumento de la calidad de Permanencia escolar

educación
Realizar el mejoramiento de la infraestructura de la Escuela La Esmeralda en el

corregimiento de San Antonio
Adecuación de las instalaciones existentes Mejoramiento de la calidad educativa y

y construcción de un aula de clases permanencia en el sistema escolar
Incrementar la calidad y cobertura del Acceso y sostenibilidad en la educación

sistema educativo para mejorar los conocimientos
Crecimiento de la población estudiantil controlado

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PLANTEAMIENTO DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

La alternativa consiste en mano de obra y agregados para la construcción, adecuación
y mejoramiento de la escuela La Esmeralda en el corregimiento de San Antonio del
municipio de La Jagua De Ibirico-Cesar.
2. DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA
Teniendo en cuenta el diagnóstico del plantel educativo surge un acuerdo y convenio

entre la empresa minera y la Administración municipal que en los últimos años han
venido trabajando en pro del mejoramiento de las condiciones de vida de los
habitantes del municipio, el cual tienen como prioridad el mejoramiento de las
condiciones físicas de las Instituciones educativas, procurando siempre el bienestar de
la población estudiantil y sus docentes.
Por tal razón a esta propuesta consta de la construcción, adecuación y mejoramiento a
la infraestructura existente, la construcción de aula de clases, comedor infantil, y
batería sanitaria, adecuación para las aulas de clases; el cual consta de las siguientes
actividades:
1. Preliminares
2. Excavación, explanación y relleno
3. Concretos
4. Mampostería
5. Pañetes
6. Aceros
7. Cubiertas
8. Pisos y enchapes
9. Acabados interiores
10. Instalaciones hidrosanitarias
11. Carpintería metálica y madera
12. Salidas eléctricas

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3. CONTRIBUCIÓN A LA POLÍTICA PÚBLICA
3.1. Plan de Desarrollo Nacional
PILAR OBJETIVO ESTRATEGIA PROGRAMA INDICADOR

IGUALDAD DE Educación Número de
OPORTUNIDADES Política estudiantes beneficiados
Formación Calidad
PARA LA integral de con nuevos o mejores
capital humano educativa
PROSPERIDAD desarrollo espacios escolares – Ley 21
SOCIAL de 1982
3.2. Plan de Desarrollo Departamental
"EL CAMINO DEL DESARROLLO Y LA PAZ 2016-2019"
EJE OBJETIVO PROGRAMA META

Intervenir y dotar a los 182
Mejorar el acceso y la calidad del establecimientos educativos
sistema educativo acercando el 1.3 Ideas Y
oficiales en mejoramiento de
1. Salto Departamento a los estándares Conocimientos
ambientes escolares e
Social nacionales, logrando la igualdad Francos Con
de oportunidades para todos los infraestructura educativa, con
El Cesar
Cesarenses. dotaciones que apoyen a las
estrategias de permanencia
3.3. Plan de Desarrollo Municipal
“DESARROLLO SOSTENIBLE CON MAS OPORTUNIDADES 2016-2019"
PROGRAMA SUB
EJE META
PROGRAMA
Proyecto de
1.1.1. Más y Construcción,
1. Bienestar social 1.1. Más y mejores mejores Mejoramiento y
incluyente para el oportunidades en Cobertura Mantenimiento de
desarrollo humano educación s en Infraestructura
Educación Educativa Urbana y
Rural

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4. POBLACIÓN
4.1. Población Afectada

De acuerdo a la ubicación de la ejecución del proyecto, la población que se afecta es
la comunidad en general de la vereda La Esmeralda en el corregimiento de San
Antonio que son alrededor de 19 familias en el municipio de La Jagua de Ibirico –
Cesar, ya que por la deficiencia de la infraestructura, no se han podido llevar acabo de
manera eficiente el proceso de aprendizaje y enseñanza a estas comunidades.
4.2. Población Objetivo
La población objetivo para este proyecto son los aproximadamente 60 estudiantes

matriculados, también los Docentes que laboran en la institución educativa y padres de
familia.
5. LOS STAKEHOLDERS
5.1. Análisis de Participantes
TIPO DE OTRO
CONTRIBUCIÓN O PARTICIPANTE
ACTOR ENTIDAD POSICIÓN EXPERIENCIA PREVIA
RAZÓN DEL
DESACUERDO
La Alcaldía Municipal ha
Jagua de
Legal, técnica y venido desarrollando
Municipal Ibirico - Cooperante
financiera este tipo de actividades
Cesar
desde hace varios años.
La empresa DRUMOND
por medio de sus
programas sociales ha
desarrollo de la mano de
la administración
Otro DRUMOND Cooperante Financiera municipal diferentes
aportes a proyectos para
mejorar las condicione
educativas en especial
en las veredas del
municipio.
Veedores en los
Comunidad y diferentes proyectos que
Otros Beneficiario Veeduría
estudiantes se desarrollan en pro de
la comunidad.

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5.2. Estrategia de articulación interinstitucional
El municipio cooperara con el capital correspondientes a los recursos del presupuesto

en conjunto la empresa minera y se revisaran la viabilidad del proyecto para
satisfacer la necesidad propuesta con el apoyo de las veedurías de participación de la
comuidad y finalmente los estudiantes y comunidad aledaña seran los beneficiarios
directos del proyecto.
6. ESTUDIOS ESPECÍFICOS
6.1. Estudios Técnicos
Las siguientes especificaciones técnicas se tendrán en cuenta para el desarrollo de las

actividades en el mantenimiento de la infraestructura y construcción de dichas aulas,
batería sanitaria y un comedor, en la cual se adjunta. Y deben contener los siguientes
ítems:
1 PRELIMINARES UNIDAD CANTIDAD
CONSTRUCCION DECASETA EN MADERA PARA

1,01 UND 1,0
ALMACENAMIENTO DE MATERIALES 4X6MTS
1,02 DEMOLICION PISO EN CONCRETO M2 176,00
1,03 DEMOLICION MURO EN BLOQUE M2 198,00
1,04 DEMOLICION DE PAÑETES M2 13,00
1,05 ESCARIFICACION DE PISOS Y PANETES M2 400,00
1,06 DESMONTE CUBIERTA ETERNIT M2 98,0
RETIRO DE ESCOMBROS Y DISPOSICIÓN FINAL

1,07 M3 170,0
EN BOTADERO AUTORIZADO
1,08 LOCALIZACION Y REPLANTEO M2 900,0
CERRAMIENTO PROVISIONAL CON LISTONES DE

1,09 M2 250,0
MADERA Y TELA VERDE DE PROPILENO
1,10 DESCAPOTE MANUAL M2 400,0

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2 EXCAVACION, EXPLANACION Y RELLENO
EXPLANACION Y RELLENO (INCLUYE

2,01 M3 245,0
SUMINISTRO)
2,02 EXCAVACION MANUAL M3 43,0
2,03 EXCAVACION VIGAS DE AMARRE 30X30 ML 213,0
2,04 EXCAVACION DE CICLOPEO 35X35 ML 345,0
3 CONCRETOS
3,01 CONCRETO CICLOPEO ML 345,0
3,02 SOLADOS CONCRETO 2500 PSI e=0,05 M2 80,0
3,03 ZAPATAS EN CONCRETO DE 3000 PSI M3 15,0
3,04 PEDESTALES EN CONCRETO M3 11,0
VIGAS DE AMARRE EN CONCRETO DE 3000 PSI

3,05 ML 230,0
30X30
3,06 COLUMNAS EN CONCRETO 3000 PSI 30X30 ML 120,0
3,07 VIGAS AEREAS EN CONCRETO DE 3000 PSI ML 245,0
3,08 COLUMNETA DE CONFINAMIENTO 15X20 ML 45,0
VIGA CINTA DE 0,12X0,08EN CONCRETO DE 3000

3,09 ML 198,0
PSI
3,10 GOTEROS ML 28,0
4 MAMPOSTERIA
4,01 LEVANTE BLOQUE ARCILLA H:10 M2 450,0
4,02 PISA TECHO PAÑETADO ML 87,0
4,03 SOBRENIVEL EN LADRILLO PANELON M2 200,0
LADRILLO A LA VISTA PARA REMATE DE

4,04 ML 32,0
JERDINERA

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5 PAÑETES
5,01 PAÑETE LISO ALLANADO M2 798,0
5,02 PAÑETE LISO ALLANADO LINEAL ML 745,0
5,03 FILOS Y DILATACIONES ML 500,0
6 ACEROS
6,01 ACERO REFUERZO 60000 PSI /TON KG 5.230,0
6,02 MALLA ELECTROSOLDADA MD 84 M2 360,0
7 CUBIERTAS
INSTALACIÓN TEJA TIPO .FIBRO CEMENTO

7,01 M2 250,0
PERFIL7
7,02 CABALLETE ML 40,0
CONSTRUCCION ESTRUCTURA METALICA SEGÚN

7,03 KG 2.700,0
PLANOS
7,04 CONSTRUCCION DE CIELO RASO M2 300,0
8 PISOS Y ENCHAPES
8,01 PLANITILLA DE NIVELACION M2 315,0
8,02 PLANTILLA PISO CONCRETO 2500 PSI M2 315,0
8,03 PISO CERAMICA 45X45 M2 300,0
8,04 ZOCALO CERAMICA 45 H=,10 ML 200,0
8,05 ENCHAPE CERAMICA 28X45 PARED M2 345,0
8,06 GRAVILLA LAVADA ML 100,0
8,07 ANDEN PERIMETRAL E:0,07 M2 300,0

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9 ACABADOS INTERIONES
9,01 ESTUCADO SOBRE MURO M2 600,0
9,02 GRANIPLAST MUROS EXTERNOS M2 900,0
9,03 PINTURA VINILO TRES MANOS M2 900,0
9,04 PINTURA ESMALTE PARA ESTRUCTURA METALICA M2 150,0
10 INSTALACIONES HIDROSANITARIAS
SUMINISTRO E INSTALACION DE RED

10,01 ML 123,0
SUMINISTRO 1/2" RDE 13.5
10,02 PUNTO HIDRAULICO PVC 1/2" PRESION UN 26,0
10,03 COLECTOR AGUAS NEGRAS DE 4" PVC ML 45,0
10,04 PUNTO SANITARIO DE 4" UN 8,0
10,05 RED AGUAS NEGRAS 2" ML 60,0
10,06 PUNTO AGUAS NEGRAS DE 2" PVC UN 20,0
SUMINISTRO E INSTALACION DE LLAVE

10,07 UN 10,0
TERMINAL CROMADA 1/2 GRIVAL O SIMILAR
10,08 INSTALACION REJILLAS CON SOSCO 3"X 2" ML 60,0
INSTALACION DE GRIFERIA LAVAPLATOS -INCL.

10,09 UN 1,0
SIFON
10,10 CAJA DE INSPECCION DE 60x60x90 CM UN 3,0
10,11 MESON EN CONCRETO UN 3,0
10,12 INSTALACION DE LAVAMANOS UN 10,0
10,13 INSTALACION DE ORINAL UN 3,0
10,14 INSTALACION DE SANITARIOS UN 6,0
10,15 INSTALACION DE LLAVE REDWAIT 1/2 UN 4,0

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10,16 INSTALACION DE LAVAPLATOS UN 1,0
10,17 TANQUE ALMACENAMIENTO AGUA UND 2,0
10,18 TRATAMIENTO AGUAS RESIDUALES UND 2,0
11 CARPINTERIA METÁLICA Y MADERA
11,01 INSTALACIÓN PUERTA METALICA DE 2X1 UN 6,0
11,02 INSTALACION PUERTA 2X1,3 ACCESO PPAL UN 1,0
11,03 INSTALACIÓN PUERTA METALICA DE 2X0,70 UN 4,0
11,04 INSTALACION DE PROTECTORES METALICOS M2 70,0
11,05 INSTALACIÓN VENTANA EN ALUMINIO M2 70,0
12 SALIDAS ELECTRICAS
12,01 SALIDAS PARA TOMACORRIENTE 110V UN 68,0
SALIDAS PARA INTERRUPTOR DOBLE NORMAL

12,02 UN 22,0
110V INCLUYE INTERRUPTOR.
INSTALACION DE TABLERO BIFASICO DE 12 C
12,03 Y ESPACIO PARA TOTALIZADOR. UN 2,0
12,04 SISTEMA DE PUESTA A TIERRA UN 2,0
12,05 INSTALACION DE LAMAPARA 2XE-276 UN 1,0
6.2. Estudios de Mercado

De acuerdo al diagnóstico realizado anteriormente, se pretende entregar un
servicio a la comunidad por medio de la adecuación y construcción de aulas,
batería sanitaria, comedor para la escuela La Esmeralda. Para ello se utilizaran
materiales, equipos e insumos de alta calidad, y mano de obra con alta
experiencia en el servicio de la construcción, para así garantizar estabilidad y
calidad de la obra.

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
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- Demanda: Para este caso es grande la demanda ya que Cada año
ingresan más de 10 niños y jóvenes en búsqueda de un desarrollo
personal y a nivel cognitivo, además en el año en curso se encuentran
matriculados 60 estudiantes en dicha escuela.
- Oferta: La oferta para este caso consiste en la infraestructura actual,

tiene problemas con el estado de los lugares educativos, recreativos y
culturales, como lo son las aulas y batería sanitaria, que sus
instalaciones y condiciones están en un estado de deterioro, de igual
forma se encuentran los pasillos y zonas de recreación la cual no
cumple con satisfacer la necesidades que demanda el plantel.
6.3. Estudios de Localización

Por tratarse de una intervención a una infraestructura ya ejecutada, este estudio no
aplica para este caso, por tal razón el proyecto se ejecutara en la escuela de la vereda
La Esmeralda en el corregimiento de San Antonio del municipio de La Jagua de Ibirico,
Cesar.

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7. ANÁLISIS DE RIESGOS
Descripción del Medidas de
riesgo Probabilidad Impacto Efecto
mitigación
Supervisión
Pérdida de
permanente y
recursos
control en la
financieros y
Calidad de la obra realización de la
Probable Alto humanos, en
construcción,
especial para
materiales y mano
los
de obra con
beneficiados
calidad
Ser veedor
permanente sobre
la calidad de los
Insuficiente Obra que no
materiales y las
suministro de Probable Moderado tendrán la vida
especiaciones
materiales útil proyectada
técnicas definidas
en el presupuesto
fiscal
Supervisar que la
señalización, y
Caída de medidas de
personas, prevención se
Riesgo de inundaciones, implementen
Probable Alto
seguridad locativo accidentes, durante la
incendio y ejecución de las
explosión actividades

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8. INVERSIÓN Y PRESUPUESTO
Teniendo en cuenta las normas de contratación y los precios de la lista de precios
unitarios de la administración municipal, se elabora el siguiente Presupuesto:
VALOR ($)
ÍTEM DESCRIPCIÓN UND CANT.
UNITARIO PARCIAL
1 PRELIMINARES $ 29.802.936
CONSTRUCCION
DECASETA EN MADERA
PARA UND 1,0 $ 820.251 $ 820.251
1,01
ALMACENAMIENTO DE
MATERIALES 4X6MTS
DEMOLICION PISO EN
M2 176,0 $ 14.347 $ 2.525.072
1,02 CONCRETO
DEMOLICION MURO EN
M2 198,0 $ 11.853 $ 2.346.894
1,03 BLOQUE
DEMOLICION DE
M2 13,0 $ 18.713 $ 243.269
1,04 PAÑETES
ESCARIFICACION DE
M2 400,0 $ 8.109 $ 3.243.600
1,05 PISOS Y PANETES
DESMONTE CUBIERTA
M2 98,0 $ 11.230 $ 1.100.540
1,06 ETERNIT
RETIRO DE
ESCOMBROS Y
DISPOSICIÓN FINAL EN M3 170,0 $ 48.688 $ 8.276.960
1,07
BOTADERO
AUTORIZADO
LOCALIZACION Y
M2 900,0 $ 3.867 $ 3.480.300
1,08 REPLANTEO
CERRAMIENTO
PROVISIONAL CON
LISTONES DE MADERA M2 250,0 $ 8.109 $ 2.027.250
1,09
Y TELA VERDE DE
PROPILENO
DESCAPOTE MANUAL M2 400,0 $ 14.347 $ 5.738.800

1,10
EXCAVACION,
2 EXPLANACION Y $ 39.401.539
RELLENO
EXPLANACION Y
RELLENO (INCLUYE M3 245,0 $ 88.193 $ 21.607.285
2,01
SUMINISTRO)
EXCAVACION MANUAL M3 43,0 $ 66.099 $ 2.842.257

2,02
EXCAVACION VIGAS
ML 213,0 $ 24.939 $ 5.312.007
2,03 DE AMARRE 30X30
EXCAVACION DE
ML 345,0 $ 27.942 $ 9.639.990
2,04 CICLOPEO 35X35
3 CONCRETOS $ 85.686.547

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CONCRETO CICLOPEO ML 345,0 $ 33.209 $ 11.456.997

3,01
SOLADOS CONCRETO
M2 80,0 $ 16.889 $ 1.351.091
3,02 2500 PSI e=0,05
ZAPATAS EN
M3 15,0 $ 428.582 $ 6.428.730
3,03 CONCRETO DE 3000 PSI
PEDESTALES EN
M3 11,0 $ 428.582 $ 4.714.402
3,04 CONCRETO
VIGAS DE AMARRE EN
CONCRETO DE 3000 PSI ML 230,0 $ 60.718 $ 13.965.140
3,05
30X30
COLUMNAS EN
CONCRETO 3000 PSI ML 120,0 $ 70.126 $ 8.415.120
3,06
30X30
VIGAS AEREAS EN
ML 245,0 $ 118.394 $ 29.006.530
3,07 CONCRETO DE 3000 PSI
COLUMNETA DE
ML 45,0 $ 39.521 $ 1.778.445
3,08 CONFINAMIENTO 15X20
VIGA CINTA DE
0,12X0,08 EN
ML 198,0 $ 42.738 $ 8.462.124
3,09 CONCRETO DE 3000
PSI
GOTEROS ML 28,0 $ 3.856 $ 107.968

3,10
4 MAMPOSTERIA $ 18.791.668
LEVANTE BLOQUE
M2 450,0 $ 23.872 $ 10.742.400
4,01 ARCILLA H:10
PISA TECHO
ML 87,0 $ 29.220 $ 2.542.140
4,02 PAÑETADO
SOBRENIVEL EN
M2 200,0 $ 25.323 $ 5.064.600
4,03 LADRILLO PANELON
LADRILLO A LA VISTA
PARA REMATE DE ML 32,0 $ 13.829 $ 442.528
4,04
JERDINERA
5 PAÑETES $ 23.421.713
PAÑETE LISO
M2 798,0 $ 18.426 $ 14.703.948
5,01 ALLANADO
PAÑETE LISO
ML 745,0 $ 10.497 $ 7.820.265
5,02 ALLANADO LINEAL
FILOS Y DILATACIONES ML 500,0 $ 1.795 $ 897.500

5,03
6 ACEROS $ 17.094.220
ACERO REFUERZO
KG 5230,0 $ 3.058 $ 15.993.340
6,01 60000 PSI /TON
MALLA
ELECTROSOLDADA MD M2 360,0 $ 3.058 $ 1.100.880
6,02
84
7 CUBIERTAS $ 49.526.340

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
INSTALACIÓN TEJA
TIPO .FIBRO CEMENTO M2 250,0 $ 24.920 $ 6.230.000
7,01
PERFIL7
CABALLETE ML 40,0 $ 27.226 $ 1.089.040

7,02
CONSTRUCCION
ESTRUCTURA
KG 2700,0 $ 8.959 $ 24.189.300
7,03 METALICA SEGÚN
PLANOS
CONSTRUCCION DE
M2 300,0 $ 60.060 $ 18.018.000
7,04 CIELO RASO
8 PISOS Y ENCHAPES $ 53.131.050
PLANITILLA DE
M2 315,0 $ 18.383 $ 5.790.645
8,01 NIVELACION
PLANTILLA PISO
M2 315,0 $ 31.166 $ 9.817.290
8,02 CONCRETO 2500 PSI
PISO CERAMICA 45X45 M2 300,0 $ 36.699 $ 11.009.700

8,03
ZOCALO CERAMICA 45
ML 200,0 $ 12.233 $ 2.446.600
8,04 H=,10
ENCHAPE CERAMICA
M2 345,0 $ 43.027 $ 14.844.315
8,05 28X45 PARED
GRAVILLA LAVADA ML 100,0 $ 10.850 $ 1.085.000

8,06
ANDEN PERIMETRAL
M2 300,0 $ 27.125 $ 8.137.500
8,07 E:0,07
ACABADOS
9 $ 32.418.450
INTERIONES
ESTUCADO SOBRE
M2 600,0 $ 15.215 $ 9.129.000
9,01 MURO
GRANIPLAST MUROS
M2 900,0 $ 14.548 $ 13.093.200
9,02 EXTERNOS
PINTURA VINILO TRES

M2 900,0 $ 9.453 $ 8.507.700
9,03 MANOS
PINTURA ESMALTE
PARA ESTRUCTURA M2 150,0 $ 11.257 $ 1.688.550
9,04
METALICA
INSTALACIONES
10 $ 8.419.308
HIDROSANITARIAS
SUMINISTRO E
INSTALACION DE RED
ML 123,0 $ 8.579 $ 1.055.217
10,01 SUMINISTRO 1/2" RDE
13.5
PUNTO HIDRAULICO
UN 26,0 $ 16.148 $ 419.848
10,02 PVC 1/2" PRESION
COLECTOR AGUAS
ML 45,0 $ 23.664 $ 1.064.880
10,03 NEGRAS DE 4" PVC
PUNTO SANITARIO DE
UN 8,0 $ 29.321 $ 234.568
10,04 4"
RED AGUAS NEGRAS

ML 60,0 $ 19.196 $ 1.151.760
10,05 2"

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
PUNTO AGUAS
UN 20,0 $ 20.038 $ 400.760
10,06 NEGRAS DE 2" PVC
SUMINISTRO E
INSTALACION DE
LLAVE TERMINAL UN 10,0 $ 4.575 $ 45.750
10,07
CROMADA 1/2 GRIVAL O
SIMILAR
INSTALACION TUBERIA
ML 60,0 $ 17.826 $ 1.069.560
10,08 4"
INSTALACION DE
GRIFERIA LAVAPLATOS UN 1,0 $ 6.745 $ 6.745
10,09
-INCL. SIFON
CAJA DE INSPECCION
UN 3,0 $ 128.184 $ 384.552
10,10 DE 60x60x90 CM
MESON EN CONCRETO UN 3,0 $ 134.126 $ 402.378

10,11
INSTALACION DE
UN 10,0 $ 31.589 $ 315.890
10,12 LAVAMANOS
INSTALACION DE
UN 3,0 $ 37.811 $ 113.433
10,13 ORINAL
INSTALACION DE
UN 6,0 $ 47.991 $ 287.946
10,14 SANITARIOS
INSTALACION DE
UN 4,0 $ 13.489 $ 53.956
10,15 LLAVE REDWAIT 1/2
INSTALACION DE
UN 1,0 $ 43.781 $ 43.781
10,16 LAVAPLATOS
TANQUE
ALMACENAMIENTO UND 2,0 $ 140.069 $ 280.138
10,17
AGUA
TRATAMIENTO AGUAS
UND 2,0 $ 544.073 $ 1.088.146
10,18 RESIDUALES
CARPINTERIA
11 $ 7.974.435
METÁLICA Y MADERA
INSTALACIÓN PUERTA
11,01 UN 6,0 $ 67.447 $ 404.682
METALICA DE 2X1
INSTALACION PUERTA
11,02 UN 1,0 $ 105.431 $ 105.431
2X1,3 ACCESO PPAL
INSTALACIÓN PUERTA
11,03 UN 4,0 $ 67.728 $ 270.912
METALICA DE 2X0,70
INSTALACION DE
11,04 PROTECTORES M2 70,0 $ 53.650 $ 3.755.500
METALICOS
INSTALACIÓN VENTANA
11,05 M2 70,0 $ 49.113 $ 3.437.910
EN ALUMINIO
12 SALIDAS ELECTRICAS $ 3.603.947
SALIDAS PARA
12,01 UN 68,0 $ 32.636 $ 2.219.248
TOMACORRIENTE 110V
SALIDAS PARA
INTERRUPTOR DOBLE
12,02 UN 22,0 $ 41.344 $ 909.568
NORMAL 110V INCLUYE
INTERRUPTOR.
INSTALACION DE
12,03 TABLERO BIFASICO DE UN 2,0 $ 92.534 $ 185.068
12 C Y ESPACIO PARA

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
TOTALIZADOR.
SISTEMA DE PUESTA A
12,04 UN 2,0 $ 121.221 $ 242.442
TIERRA
INSTALACION DE
12,05 UN 1,0 $ 47.621 $ 47.621
LAMAPARA 2XE-276
TOTAL COSTOS DIRECTOS $ 369.272.153
TOTAL COSTOS INDIRECTOS (30%) $ 110.781.646
TOTAL COSTO OBRA $ 480.053.799
SON: CUATROCIENTOS OCHENTA MILLONES CINCUENTA Y TRES MIL

SETECIENTOS NOVENTA Y NUEVE PESOS M/L ($480.053.799)
9. FUENTES DE FINANCIACIÓN
APORTE DE GOBERNACIÓN
RECURSOS PROPIOS TOTAL
DEL CESAR
0% 100% 100%
$0 $384.111.987 $384.111.987
10. CRONOGRAMA GENERAL
Las actividades descritas en el presupuesto se ejecutaran en un tiempo de TRES (3)

MESES, como se describe a continuación:
11. INDICADORES Y METAS
Metas
 Aumento de la calidad de educación

 Aumentar del interés por la educación y aprendizaje
 Descenso del tiempo ocioso, en pandillerismo y vagancia
 Aumento del nivel educativo y mejoramiento de las condiciones educativas

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
Indicadores
 Metros cuadrados adecuados y construidos
12. ANEXOS
12.1. APU - Análisis De Precios Unitarios
12.2. Metodología MGA
12.3. Registro fotográfico

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
ANÁLISIS DE PRECIOS UNITARIOS

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
REGISTRO FOTOGRÁFICO
ESTADO ACTUAL DE LA ESCUELA

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
FACHADA PRINCIPAL AULA DE CLASES
FACHADA POSTERIOR AULA DE CLASES

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
MUROS EXTERIORES
PISOS Y ZONAS PEATONALES

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
BATERIA SANITARIA
BATERIA SANITARIA

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
INSTALACIONES SANITARIAS
INSTALACIONES SANITARIAS

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
AREA DE PREPARACION DE ALIMENTOS
CERRAMIENTO AREA DE PREPARACION DE ALIMENTOS

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024
Versión: 5 / 02-03-2016
ÁREA DE PREPARACIÓN
DE ALIMENTOS
BATERIA
SANITARIA
LOCALIZACIÓN BATERIA SANITARIA Y ÁREA DE PREPARACIÓN DE ALIMENTOS

Teléfono (095)5769206 – Fax (095) 5769024

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Código: F – PDM – 004

PROYECTO DE INVERSIÓN MUNICIPAL

Documento: Prototipo General para Proyectos de Inversión Municipal

DESARROLLO SOSTENIBLE CON MÁS OPORTUNIDADES

1. NOMBRE DEL PROYECTO ....................................................................................... 3

DESARROLLO SOSTENIBLE CON MÁS OPORTUNIDADES

1. NOMBRE DEL PROYECTO

“CONSTRUCCION (MANO DE OBRA Y AGREGADOS), ADECUACIÓN Y

2.1. Objetivo General-Propósito

Crear un ambiente acogedor en el que se desarrollen una serie de actividades

2.2. Objetivos Específicos

 Adecuación de las instalaciones existentes y construcción de un aula de clases

 Incrementar la calidad y cobertura del sistema educativo

 Mejoramiento de la calidad educativa y permanencia en el sistema escolar

 Acceso y sostenibilidad en la educación para mejorar los conocimientos

 Crecimiento de la población estudiantil controlado

3.1. Identificación del problema

DESARROLLO SOSTENIBLE CON MÁS OPORTUNIDADES

- Baterías Sanitarias: se encontró que este servicio no están funcionando,

Teniendo en cuenta lo anterior se evidencia que la falta de adecuación y

3.2. Estado del Arte

DESARROLLO SOSTENIBLE CON MÁS OPORTUNIDADES

Bajo nivel educativo y deficiencia de las condiciones educativas

Desinterés por la educación y Incremento en pandillerismo y

Baja la calidad de educación Aumento de la Deserción escolar

Deterioro de la infraestructura de la escuela La Esmeralda en el corregimiento

Escasa disponibilidad de adecuados ambientes Oferta educativa deficiente por

Población educativa con limitación de

Crecimiento de la población estudiantil

DESARROLLO SOSTENIBLE CON MÁS OPORTUNIDADES

Aumento del nivel educativo y mejoramiento de las condiciones educativas

Aumentar del interés por la educación y Descenso del tiempo ocioso, en

Aumento de la calidad de Permanencia escolar

Realizar el mejoramiento de la infraestructura de la Escuela La Esmeralda en el

Adecuación de las instalaciones existentes Mejoramiento de la calidad educativa y

Incrementar la calidad y cobertura del Acceso y sostenibilidad en la educación

Crecimiento de la población estudiantil controlado

DESARROLLO SOSTENIBLE CON MÁS OPORTUNIDADES

PLANTEAMIENTO DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

Teniendo en cuenta el diagnóstico del plantel educativo surge un acuerdo y convenio

DESARROLLO SOSTENIBLE CON MÁS OPORTUNIDADES

3.1. Plan de Desarrollo Nacional

PILAR OBJETIVO ESTRATEGIA PROGRAMA INDICADOR

3.2. Plan de Desarrollo Departamental

"EL CAMINO DEL DESARROLLO Y LA PAZ 2016-2019"

EJE OBJETIVO PROGRAMA META

3.3. Plan de Desarrollo Municipal

“DESARROLLO SOSTENIBLE CON MAS OPORTUNIDADES 2016-2019"

DESARROLLO SOSTENIBLE CON MÁS OPORTUNIDADES

4.1. Población Afectada

4.2. Población Objetivo

La población objetivo para este proyecto son los aproximadamente 60 estudiantes

5.1. Análisis de Participantes

DESARROLLO SOSTENIBLE CON MÁS OPORTUNIDADES

5.2. Estrategia de articulación interinstitucional

El municipio cooperara con el capital correspondientes a los recursos del presupuesto

6.1. Estudios Técnicos

Las siguientes especificaciones técnicas se tendrán en cuenta para el desarrollo de las

1 PRELIMINARES UNIDAD CANTIDAD

CONSTRUCCION DECASETA EN MADERA PARA

1,02 DEMOLICION PISO EN CONCRETO M2 176,00

1,03 DEMOLICION MURO EN BLOQUE M2 198,00

1,04 DEMOLICION DE PAÑETES M2 13,00