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 •
TABLA DE CONTENIDOS

•
••• PÁG.
Introducción ........................................................................................................ Interior de la Portada
Modelo de Práctica................................................................................................................................ 1
Consejos de Entrenamiento..................................................................................................................2
Dimensiones del Campo de Juego........................................................................................................3
Ideas Adicionales...................................................................................................................................4
Usando las Tarjetas en las Prácticas y Usos Adicionales ....................................................................4
Código de Conducta..............................................................................................................................5
Leyenda de Ejercicio..............................................................................................................................5

SESIONES DE PRÁCTICA
Sesión 1: Controlar la Pelota • Trabajo en equipo • Creación.......................................................6
Sesión 2: Movimientos de Ataque • Toma de decisiones • La Caída del Hombre.......................9
Sesión 3: Patear • Perseverancia • Josué y la Caída de Jericó.................................................... 12
Sesión 4: Cabecear • Valor • David y Goliat................................................................................. 15
Sesión 5: Pase Corto • Trabajo en equipo • David y Jonatán...................................................... 18
Sesión 6: Protegiendo la Pelota •Respeto•David y Saúl............................................................ 21
Sesión 7: Girar con la pelota •Auto Control •David y Betsabé....................................................24
Sesión 8: Gambetear • Confianza • Tres Amigos y el Horno Ardiente....................................... 27
Sesión 9: Patear• Responsabilidad • Ester..................................................................................30
Sesión 10: Defensa Individual• Atención • Daniel Interpreta el Sueño del Rey..........................33
Sesión 11: Táctica de Defensa • Identidad • Bautismo y Tentación de Jesús.............................36
Sesión 12: Pases Cortos• Conexión•La Vid y las Ramas..............................................................39
Sesión 13: Pases Largos • Servicio• Jesús Lava los Pies de los Discípulos..................................42
Sesión 14: Arquero•Enfoque•Pedro camina sobre el Agua........................................................45
Sesión 15: Mantener la Posesión de la Pelota •Resurrección y Muerte de Jesús...................... 48
Sesión 16: Controlar la Pelota•Éxito•Parábola de los Talentos.................................................. 51

MATERIAL ADICIONAL
Ejercicios Extras..........................................................................................................................54
Historias Bíblicas.........................................................................................................................57
¿Cómo guiar a un jugador a Cristo?............................................................................................63
Reglas de Fútbol......................................................................................................................... 64
DVD del DESARROLLO FUTBOLÍSTICO COMPLETO.......................... Interior de Contraportada

¿CÓMO LO HAGO?
¿QUÉ ES LO QUE HAGO?
¿QUIÉN SOY YO? EL ENTRENADOR DENTRO Y
FUERA DEL CAMPO
VIDA DEL ENTRENADOR
ENTRENADOR

Como entrenador, está excepcionalmente capacitado para ejercer el rol de mentor y ser un
modelo a imitar para los jugadores en su equipo. Debido a que muchos jugadores crecen
sin un padre amoroso y presente, usted está en una posición para validar su potencial,
establecer autoridad, otorgar identidad y proporcionar un nivel de seguridad a cada uno
de sus jugadores.

ENTRENANDO PARA LA VIDA está diseñado para apoyar sus enseñanzas de fútbol conectadas con historias Bíblicas
que enseñan los valores que los jugadores necesitarán en sus vidas diarias. Además, cada sesión de práctica
resalta a Dios como nuestro Padre, el Máximo Entrenador en nuestras vidas. Nuestra esperanza es que
estas sesiones queden incorporadas en el corazón de cada jugador y los guíen a una vida verdadera.
El texto en negrita en las sesiones de Profundizando fue tomado directamente de la Escritura.
Derechos de Autor © 2012 Las citas Bíblicas son tomadas de SANTA BIBLIA: Palabra de Dios para Todos.
Derechos de Autor © Centro de Traducciones World Bible (www.wbt.org). Usado con permiso
Entrenando para la Vida: Fútbol – Manual del Entrenador ISBN 978-1-59480-944-6 / Copyright © 2014

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 •
MODELO DE PRÁCTICA
•
Cada práctica consiste en los siguientes componentes:
REPASO RÁPIDO INTRODUCCIÓN DEL TEMA
ACTIVIDAD DE PRECALENTAMIENTO CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO EJERCICIO
PROFUNDIZANDO APLICACIÓN
PREPARACIÓN
• Lea con antelación las historias bíblicas en la parte de
atrás del número de página señalado.
• Practique volver a contar la historia usando los puntos
destacados en la sección “Profundizando”.
• Prepare preguntas que hagan que los jugadores
piensen sobre la conexión entre el fútbol y su vida
espiritual.
• Evite preguntas simples que se respondan con
un “si” o “no”.
REPASO RÁPIDO: 2-3 MINUTOS
• Pregunte a los jugadores cómo están.
• Pregunte a los jugadores quién puede recordar
la lección de la semana anterior. Haga que un
voluntario la repase en voz alta para el grupo.
INTRODUCCIÓN AL TEMA: 2-3 MINUTOS
• Comience la práctica con una actividad rápida
que también presenta el nuevo tema.
ACTIVIDAD DE PRECALENTAMIENTO: 5-7 MINUTOS
• Explique las reglas de la actividad.
• Juega. Para. Arrodíllate.
• Pregunte: ¿Qué fue lo que viste que estaba
sucediendo? ¿Qué aprendiste?
CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO: 2-3 MINUTOS
• Demuestre cada habilidad para los jugadores.
• Permita que los jugadores practiquen.
• Comparta lo que están haciendo bien y lo que
necesitan mejorar.
• Repita durante la práctica cada vez que vea el
ícono en la sesión y cuando sea necesario.
• Pida a los jugadores recordar o demostrar los
puntos de entrenamiento durante la Conexión
de Entrenamiento
• Consejos de Entrenamiento Tácticos pueden ser
señalados para usar la habilidad con la mejor estrategia.
CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO: 2-3 MINUTOS
• Estas secciones exploran la conexión entre la
Habilidad Futbolística, la Historia Bíblica y un Valor.
• Pida a un voluntario que repita y demuestre los
consejos de entrenamiento.
1) Presente la Historia Bíblica y el Valor.
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COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO
JUEGOS / RELAJACIÓN
2) Presente la Habilidad Técnica y conéctela al Valor.
Dependiendo de cómo lo está haciendo el equipo,
presente su opinión durante el descanso o después
del ejercicio. Diga: Intentémoslo nuevamente y
usemos lo que hemos aprendido para…
3) Resumir su opinión hablando de la habilidad
técnica y cómo el valor puede afectar la vida fuera
del campo de juego.
EJERCICIO/ PROGRESIÓN DEL EJERCICIO 15 -20 MINUTOS
• Organice como está indicado. Explica las reglas.
• Si fuera necesario, recuérdeles a los jugadores los
consejos de entrenamiento que necesitan practicar.
• A la mitad del ejercicio comparta el Valor y la técnica
conectada al Valor.
• Añada la Progresión del Ejercicio para exigir más a
los jugadores cuando se indique.
• Juega. Para. Arrodíllate. Comparta lo que ellos están
haciendo bien y lo que necesitan mejorar.
COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO – 20 MIN
• Explique las reglas.
• Continúe animando a los jugadores y compartiendo
también las áreas que deben mejorar.
JUEGO/RELAJACIÓN – 15 MINUTOS
• Juegue un partido normal, ya sea fulbito o 11 vs. 11
• Permita que el juego continúe.
PROFUNDIZANDO – 10 MINUTOS
• Lea toda la historia Bíblica previamente en la
Sección Extras de la página 59.
• Practique contar la historia como preparación, de
modo que pueda contarla naturalmente.
• Muestre el dibujo de la historia bíblica en la tarjeta
de hoy, mientras cuenta la historia.
APLICACIÓN
• Resuma el tema de la historia.
• Debata sobre cómo el valor se aplica a la vida dentro
y fuera del campo de juego.
• Reparta las tarjetas. Mire a los jugadores a los ojos y
llámelos por su nombre.
• Recuerde a los jugadores que practiquen usando los
consejos de las tarjetas.
• Conecte la historia y las habilidades de vida con Dios
el Padre.
••• 1
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 CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
¿QUÉ ES EL ENTRENAMIENTO?
El entrenamiento ayuda a guiar a una persona ó a un equipo a alcanzar una posición de
entendimiento, confianza y maestría en una tarea específica, actividad o técnica. En un ambiente de
equipo, los niveles de habilidad y confianza generalmente varían, así que algunos jugadores pueden
necesitar más guía que otros.
CAPTURANDO LA ATENCIÓN DE TU EQUIPO
Voz y expresión – Variando el tono y el volumen de la voz para adecuarla a la situación puede
capturar la atención de su equipo; y añadir cualidades tales como la emoción, preocupación y fastidio.
Contacto visual – Al mantener contacto visual, usted puede personalizar las cosas, construir
integridad y confianza, y añadir expresión al mensaje.
Señal de atención – Algunos entrenadores usan un silbato, otros usan una variedad de órdenes; pero
cualquier señal debe ser fuerte, distintiva y capturar rápidamente la atención del jugador.
Formule preguntas – Las Técnicas de preguntas y debate cambian el enfoque de usted hacia el participante.
El participante asume alguna responsabilidad y se involucra más en el proceso de aprendizaje.
Halago y felicitación – Una halago sincero y justo al grupo y a los individuos proporciona incentivo
y motivación a los participantes.
Instrucciones de Calidad – La combinación de instrucciones breves y claras con demostraciones
ayudan a mantener el interés de los participantes. Una de las cosas más difíciles para muchos
entrenadores es limitar las instrucciones a uno o dos puntos claves y luego retornar a la actividad.
Sea entusiasta – (lo que significa…“Dios dentro de ti”) – Deje que los jugadores vean su amor
por el entrenamiento y por estar con ellos. Ríase con ellos, anímelos, y elógielos. Construya una
atmósfera de alegría alrededor de su equipo.
Sea paciente – Entienda que cada persona aprende de forma diferente y que estarán en diferentes
estados de desarrollo físico.
Sea firme y justo – No deje que los jugadores manden. Usted es el líder. Al mismo tiempo, sea justo
en su trato hacia ellos.
Sea abierto – Deje que los jugadores lo conozcan.
Permanezca en oración – Cada persona tendrá una situación familiar diferente, vida de hogar,
trasfondo, etc. Pídale a Dios que lo ayude a percibir lo que cada persona necesita.
Sea inclusivo – Encuentre maneras de “involucrar” al que es callado, a los tímidos, a los menos
talentosos. Anime a otros a que se valoren unos a otros por QUIÉNES son.
Atención Individual – Pase “tiempo personal” con cada individuo. Tenga cuidado con los pocos que
quieran dominar tu atención.

PLANIFICACIÓN DE LA TEMPORADA
Cuando planee la temporada, es una buena idea asegurarse de incluir en su calendario lo siguiente:
• Días de entrenamiento.
• Días de competencia.
• Campamentos.
• Reuniones de club o eventos.
• Eventos sociales.
• Eventos de Recaudación de Fondos.
• Reunión de Padres.
• Fechas para cursos educativos de entrenadores, seminarios o talleres (para su propio
entrenamiento y desarrollo).
• Si tiene un mentor, incluya fechas de reuniones regulares con ellos.
PLAN DE ENTRENAMIENTO
• Prepare un plan de entrenamiento con el modelo de práctica para cada sesión: incluya los ejercicios
que usará con los “consejos de entrenamiento” que sean aplicables, juegos, herramientas que
necesitará, etc. Considere lo que quiere presentar y cómo lo quiere presentar. Tenga un plan A, un
plan B y un plan C. Necesitará considerar algunas cosas:
• ¿Cuántos jugadores hay en el grupo?
• ¿Cuáles son los niveles de habilidades de los jugadores?

2 •••

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 MAXIMICE LA PARTICIPACIÓN
Involucre a tantos jugadores como pueda en cada ejercicio o actividad para minimizar la
cantidad de tiempo que cualquier jugador pueda estar parado y observando.

MAXIMICE EL ESPACIO
Cuando organice ejercicios o juegos, amplíe el espacio que usan los jugadores de modo que no estén
todos amontonados.

MAXIMICE EL EQUIPAMIENTO
Evalúe lo que necesitará en términos de materiales y planee de acuerdo a ello:
Pelotas – tenga tantas como sea posible para cada actividad.
Pecheras – use pecheras o camisetas para propósitos de identificación. Encuentre sustitutos si no tiene pecheras.
Conos – use conos de colores para estructurar el espacio de entrenamiento.

ELIMINE LAS DISTRACCIONES

Elimine todas las distracciones posibles. Mantenga a su grupo juntos y lejos de otros grupos.
Mantenga a los jugadores rebeldes bajo control. Si es posible, esté de cara al sol o al viento mientras da
instrucciones, de modo que los jugadores le den la espalda a los elementos.

HAGA LAS SESIONES DIVERTIDAS

Los jugadores estarán más interesados, se comportarán mejor y aprenderán más rápido. Use muchos
juegos. Una encuesta de la Asociación Atlética de alrededor de más de 20 mil jugadores, preguntó a
cada jugador: “¿Por qué participas en deportes?” Aquí están las 10 razones más importantes:
1. Divertirse.
2. Mejorar sus habilidades.
3. Mantenerse en forma.
4. Hacer algo en lo que ellos son buenos.
5. Emoción de la competencia.
6. Ejercitarse.
7. Jugar como parte de un equipo.
8. Desafiar a la competencia.
9. Aprender nuevas habilidades.
10. Ganar.
Relacione cada ejercicio y sesión de práctica a una situación de juego. Use ejemplos con los que
los jugadores se sientan identificados. (Ejemplo: “Viste a Kaká el sábado cuando el…” Esto es un
Excelente motivador).
Línea final/Línea de Gol Arco
Arco de
Área del Arquero Esquina
Área de Penal

DIMENSIONES DEL CAMPO DE JUEGO

(Incluye el Área del Arquero)

Las dimensiones del campo deberían ser apropiadas para el

tamaño de los jugadores, de modo que correr no consuma la
mayoría de la energía de los jugadores. Un campo más pequeño Círculo Línea de
Lateral

es generalmente mejor para que los jugadores aprendan nuevas Céntrico Mediocampo
habilidades futbolísticas. Es mejor equivocarse usando un campo
pequeño. Algunas pautas generales de las dimensiones de
campos recreacionales están debajo.
Edad: 14............. Tamaño del campo: 60m x 100m Arco de Penal
Edad: 12............. Tamaño del campo: 50m x 80m
Edad: 10............. Tamaño del campo: 40m x 70m
Marca Tiro de Penal
Edad: 8 ............. Tamaño del campo: 25m x 50m
Edad: 6 ............. Tamaño del campo: 15m x 30m
Arco Línea final/Línea de Gol

••• 3

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 IDEAS ADICIONALES
COMENZANDO UN EQUIPO
• Encuentre un campo o espacio abierto e invite a jugadores para jugar un partido amistoso.
Preséntese e invite a posibles miembros para el equipo.
• Lleve a cabo campamentos de un día, de medio día o de un fin de semana.
• Para atraer nuevos participantes, organice clínicas de habilidades para la comunidad; para enfocarse
en una habilidad específica; ejemplo, defensa, arquero, o manejo de la pelota para principiantes.
• Organice un torneo con otros equipos e invite a la comunidad.
• Estudio Bíblico de Descubrimiento. Facilite un pequeño grupo de Estudio Bíblico para participantes,
hermanos, padres y/o miembros de la comunidad para que crezcan más profundamente en su
relación con Dios y con demás.
CONSEJOS PARA CONTAR HISTORIAS
• Conozca bien la historia. Lea la historia en voz alta. Dígala de memoria. Cuente la historia con sus propias
palabras. Léela otra vez, y observe si faltó información. Cuente la historia otra vez.
• Deje que los personajes hablen por ellos mismos. Cuando los personajes se comunican entre ellos en la
historia, le presta autenticidad y urgencia inmediata.
• Involucre a su audiencia. Haga que se pregunten qué va a pasar luego. Mientras ellos descubren la historia,
deben pasar por obstáculos, sorpresas, o algo que les llame la atención y los haga tomar nota.
• Deje que su historia muestre, no tan solo diga información. No deje que sólo escuchen la historia. Su
audiencia debería ver una imagen, sentir el conflicto, y verse envuelto con la historia.
• Las historias deberán tener al menos un momento “¡Ajá!” Las mejores historias nos muestran algo sobre
cómo deberíamos tratarnos a nosotros mismos, a otros, o al mundo que nos rodea. Adicionalmente, esto
puede ser considerado como el momento: “Algo para Nunca Olvidar”.
• Las historias tienen un significado claro. Cuando se dice la oración final, su audiencia debería saber exactamente
por qué tomaron este viaje con usted. Al final de cuentas, ésta podría ser la regla más importante de todas.
• Ore.

CÓMO USAR LAS TARJETAS EN LA PRÁCTICA Y USOS ADICIONALES

El uso de las tarjetas durante la temporada anima a cada jugador a interactuar con las
historias, valores y habilidades aprendidas entre las prácticas. Distribuya la tarjeta a cada
miembro del equipo, con una frase de afirmación en la sesión, haciendo contacto visual
mientras la entrega. Anime a los jugadores a practicar la habilidad y el valor durante la
semana y que le cuente a alguien la historia que está en el otro lado de la tarjeta.

JUEGOS PARA TARJETAS

Asegúrese de recordar a los jugadores por adelantado que traigan todas sus tarjetas a la práctica.
Luego de que los jugadores hayan adquirido varias tarjetas de habilidades, lleve a cabo el siguiente
juego. Después, cuando completen más prácticas, podrán jugarlo otra vez. Pruebe las variaciones
siguientes y cree sus propios juegos para mantenerlo interesante.
COMPETENCIA DE MEMORIA
Propósito: desafiar a los jugadores a recordar la conexión entre las habilidades, los valores y las historias.
• Haga que los jugadores pongan todas las tarjetas recibidas en frente de ellos con las historias de la Biblia
mirando hacia arriba.
• Levante la tarjeta del lado que muestra la Habilidad/Mascota.
• Los jugadores pueden también competir entre ellos en grupos de tres o más, rotando la persona que
levanta la tarjeta en cada turno.
• Sin mirar los lados que están hacia abajo, el primer jugador que levante la tarjeta con la historia Bíblica
correcta asociada con la habilidad obtiene un punto.
• Pueden obtener puntos extras declarando el valor asociado con la habilidad futbolística y/o contando
la historia Bíblica. (Por ejemplo, cuando muestra la tarjeta del lado de la habilidad “Primer Toque”, el
jugador levanta la tarjeta de David y Betsabé y cuando es llamado dice, “auto control”). Usted puede
darles a los demás del equipo la oportunidad de ganar puntos extras si el jugador no sabe la respuesta.
• Después de que se muestran todas las tarjetas, el jugador con más puntos gana. Piense algunas maneras
creativas de premiar al ganador.
VARIACIONES
Haga que los jugadores pongan el lado de la mascota cara arriba, levante el lado de la historia Bíblica y
conceda puntos al primer jugador que levante la tarjeta con la habilidad correcta sin mirar. Cree sus propios
juegos de estrategia avanzada usando las tarjetas. Asegúrese de presentar sus ideas a su Instructor de modo
que pueda compartirlas con otros entrenadores alrededor del mundo.
4 •••

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 CÓDIGO DE CONDUCTA
LOS ENTRENADORES DEBEN:
1. Respetar los derechos, dignidad y valor de cada persona y tratarlas igualmente dentro del contexto deportivo.
2. Colocar el bienestar y la seguridad de cada jugador sobre toda otra consideración, incluyendo su desarrollo atlético.
3. Desarrollar una relación de trabajo apropiada con cada jugador, basada en la confianza y el respeto mutuos.
4. Nunca ejercer influencia indebida para obtener beneficios o recompensas personales.
5. Alentar y guiar a los jugadores a que acepten la responsabilidad por su propio comportamiento y rendimiento.
6. Asegurarse de que las actividades que dirigen o proponen sean apropiadas para la edad, madurez, experiencia y
habilidad de los jugadores.
7. Desde el comienzo, aclarar con los jugadores (y, cuando sea apropiado, los padres) qué se espera exactamente de
ellos y también qué tienen derecho de esperar de parte de su entrenador.
8. Cooperar totalmente con otros especialistas (ejemplo, otros entrenadores, doctores, oficiales, científicos
deportivos, fisioterapistas) para el mejor interés de cada jugador.
9. Honrar siempre el juego (ejemplo, juego limpio) y nunca justificar ninguna violación de las Leyes del Juego; ni
cualquier comportamiento que es contrario al espíritu de las Leyes del Juego o reglas y normas importantes; o el
uso de técnicas o sustancias prohibidas.
10. Mostrar consistentemente estándares altos de comportamiento y apariencia.
11. Nunca usar o tolerar un lenguaje inapropiado.

LOS JUGADORES DEBEN:

1. Llegar a tiempo a la práctica y a los partidos.
2. Respetar los derechos, dignidad y valor de todos los participantes independientemente de su género,
habilidad, trasfondo cultural o religión.
3. Respetar el juego del fútbol y sus reglas; aprender estas reglas, seguirlas y jugar el juego limpiamente.
4. Mostrar respeto por la autoridad del árbitro. Nunca discutir con el árbitro. Si se da un desacuerdo, los
representantes del equipo pueden acudir al árbitro durante el descanso o después de la competencia.
5. Abstenerse de un comportamiento peligroso o anti deportivo; y tomar parte activa para asegurarse de
que los partidos se jueguen en un ambiente seguro.
6. Nunca intentar causar lesiones intencionalmente.
7. Controlar siempre su temperamento y no tomar represalias.
8. Mostrar un buen espíritu deportivo antes, durante y después de los partidos, para comportarse con
honor y dignidad; siendo modestos y generosos en la victoria y mostrando gracia en la derrota.
9. Transmitir una actitud positiva consistentemente, para demostrar verdadera fuerza de carácter.
10. Reconocer que jugar un deporte de equipo requiere de un compromiso con el equipo, tales como: ser
confiable en cuanto a la asistencia a prácticas y partidos; llegar a tiempo; avisar con tiempo por ausencias
inevitables a prácticas y partidos; y apoyar a los compañeros de equipo, especialmente aquellos que son
menos habilidosos.
11. No usar o poseer tabaco, alcohol, drogas ilegales o armas. La posesión o uso de éstas está prohibida.

Los Códigos de Conducta fueron adaptados del Código de Respeto de Conducta de la Asociación de Fútbol y el Código de Conducta: Jugadores
Jóvenes; en http://www.thefa.com/Leagues/Respect/CodesofConduct © The Football Association Limited. Todos los Derechos Reservados.

LEYENDA DE EJERCICIO
Las sesiones en las siguientes páginas
incluyen ejercicios con diagramas para
guiarlo. Cada una usa elementos de la
leyenda que está debajo para ayudar a
mostrarle a cada jugador lo que debe hacer.
Patear o Pasar
Movimiento del Jugador Con o Sin la Pelota
Equipo 1: Grupo de Jugadores de Amarillo
Equipo 2: Grupo de Jugadores de Rojo
Equipo 3: Grupo de Jugadores de Blanco
Entrenador: Jugador Individual de Blanco

••• 5

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 SESIÓN 1
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Controlar la Pelota.

••
HABILIDAD DE VIDA: Trabajo en equipo.
HISTORIA BÍBLICA: La Creación
Génesis 1:1-31

PREPARACIÓN
Todo jugador desea sobresalir, pero a veces los jugadores se olvidan que el fútbol se trata acerca de sobresalir como
equipo. Sus jugadores necesitan recordar que no están jugando para ellos mismos, sino que son parte de algo más
grande…cada jugador y toda decisión individual es importante porque tendrá un impacto sobre el equipo. Como
entrenador, puede ayudar al equipo a aprender estas lecciones, animarles a crecer, y brindar experiencia, todo por
medio de las relaciones. La idea del trabajo en equipo intrínsecamente se relaciona con Dios como nuestro Padre y su
acto de creación. Debido a su amor por nosotros, Él nos creó para estar con Él y ser parte de su equipo, ayudándole a
administrar y ahora a restaurar Su reino. Todos somos llamados a seguirle – y a no vivir para nosotros mismos.
Lea la historia de la Creación en la página 58. Luego practique contando la historia usando los puntos claves en la
sección Profundizando.

TEMA DE INTRODUCCIÓN
Debata cómo usted como entrenador encaja con el equipo – al Idea: Juegue uno o pregunte a los
servirles; ayudándoles a convertirse en los mejores jugadores, jugadores, ¿qué es más difícil de
personas, y equipo que pueden ser – usted está creciendo controlar? ¿Los brazos
también. Su meta esta temporada es ayudar a todos a crecer, o las piernas? ¿Los ojos o los oídos?
incluso a usted mismo, en una relación más profunda, de mayor ¿La bicicleta o el automóvil? ¿Los
conocimiento y más íntima con Dios el Padre. gatos o los perros? ¿Los sueños o
los pensamientos? Etc.
PRECALENTAMIENTO 5-7 MIN: Carrera de Relevos
Arreglo: Haga una línea de partida con un número apropiado
de conos – una línea de partida por cada equipo. Luego haga un
camino serpenteante para gambetear para cada equipo – para que CARRERA DE RELEVOS
zigzagueen hacia adentro y hacia afuera. Hágalo tan largo o tan
corto como usted crea apropiado para el nivel de habilidad.
Reglas: Divida a los jugadores en equipos de igual número. O si tiene
suficientes conos o pelotas para dos equipos, forme sólo dos. Si algunos
equipos tienen menos jugadores, haga que los jugadores de esos equipos
participen varias veces. Cada jugador debe gambetear a través del camino
serpenteante y llevar la pelota de vuelta al comienzo. Después de que
todos lo hicieron, todos deben intentar dominar la pelota, sin que caiga al
piso, hasta el otro lado, y pasarla de regreso al comienzo. Gana el primer
equipo que logre que todos los jugadores terminen.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
Controlar la pelota es crítico para jugar ofensivamente de manera exitosa.
1. Use la parte correcta del cuerpo (la parte interna o el empeine del pie, el muslo, el pecho o la cabeza).
2. Pies rápidos listos / Pise con la punta del pie para acomodarse a la pelota. Mueva sus pies para
ponerse en la posición correcta. No se quede estático, acérquese a la pelota.
3. Controle la pelota, pero moviéndola en la dirección que desea ir. Si está usando sus pies, domine la
pelota tocándola en la zona central.
CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Valor de Equipo – Cada jugador en este equipo es importante. Así como en el ejercicio de relevos, todos son
necesarios, todos necesitan trabajar fuerte y estar listos para contribuir, porque al final de cuentas, todos
tenemos éxito o fallamos como equipo. Y hoy, podemos enfocarnos en eso haciendo lo mejor que podemos para
controlar la pelota. ¿Puedes controlar la pelota bien, y al hacerlo ayudar al equipo? ¿Puedes hacer buenos pases
para que tus compañeros de equipo puedan tener un buen primer toque? Presente la historia de la Creación.
Introducción Bíblica – Cuando jugamos al fútbol, trabajamos como parte de un equipo. Incluso los
primeros hombres fueron parte de un equipo. Luego aprenderemos sobre Adán y Eva, el primer
hombre y la primer mujer. Imagínate cómo hubiera sido estar en ese primer equipo.

6 Sesión 1 ••• Controlar la Pelota

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 EJERCICIO – 15 MIN: Trabajo de Habilidad Entre Dos Practiquen la técnica. Pare cuando
Arreglo: Todo jugador tendrá un compañero y una pelota. el jugador necesite instrucciones
Una persona va a trabajar y el otro le tira la pelota. Si no hay adicionales. Arrodíllese y confirme el
suficientes pelotas, forme grupos de tres, así, dos personas trabajo bien hecho. Corrija. Reanude
trabajarán mientras que una les tira la pelota a ellos. la práctica.
Instrucciones: Complete una progresión de habilidades. El
pasador le tira la pelota al jugador que está trabajando, quien
debe controlar la pelota y pasarla de regreso. TRABAJO DE HABILIDAD ENTRE DOS
• Tirarla al pie. Los jugadores menos habilidosos, reciben
la pelota con el pie y la pasan de regreso. Los jugadores
de niveles más altos, la devuelven con el pie de volea en
primera, a las manos del pasador.
• Tirarla al muslo. Los jugadores menos habilidosos, usan el
muslo para recibir la pelota y dejarla caer al pie y luego la
pasan de regreso. Los jugadores de mayor nivel, la reciben
con el muslo y sin que toque el suelo la devuelven de volea.
• Tirarla al pecho. Siga las instrucciones anteriores, pero
usando el pecho.
• Tirarla a la cabeza – todos los jugadores participan, cabeceándola de regreso.
• 10 repeticiones con el pie, el muslo o el pecho. Completar las repeticiones con una parte del cuerpo antes
de cambiar la persona que tire la pelota. Así, el 1er jugador le tira la pelota al 2do jugador, 10 veces al pie
derecho y 10 al izquierdo, alternadamente. Después cambian y el 2do jugador ejecuta el trabajo. Luego
pasan a las repeticiones con el muslo.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Haga que los jugadores repitan y demuestren los consejos de entrenamiento. ¿Pueden ver ellos cómo el
control es una parte del trabajo en equipo? Un mal pase hace
daño al equipo al perder la posesión de la pelota. De la misma
manera, nuestros pecados o malas decisiones afectan a otros. RESULTADO 1-0

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO: Resultado 1-0

Arreglo: Cree un espacio apropiado para el número de jugadores
para jugar posesión. Puede ser un cuadrado. Coloque un arco
frente a otro en lados opuestos y asigne un equipo a cada arco.
Juego: Es un juego de posesión, pero con una particularidad.
Para comenzar, los equipos tratan de marcar un gol. Una vez
que eso sucede, al equipo que marca el gol no se le permite
marcar más goles – deben jugar posesión. No obstante, el otro
equipo, continúa tratando de anotar el empate. Si lo hace,
entonces ambos equipos tratarán de anotar otra vez. Jueguen
por una determinada cantidad tiempo. Se debe ganar por un gol solamente.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Explique cualquier aspecto futbolístico que sea necesario – toque en primera, intensidad
defensiva, usar todo el espacio.
2. Examine cómo deben jugar en equipo de manera coordinada – defensivamente, al mantener
la posesión, tratando de anotar. Luego presente cómo también esto es verdad en la vida. Los
jugadores necesitan pensar en sus compañeros de equipo en la vida – ayudándolos a tomar
buenas decisiones, encontrando maneras de servir, etc.
JUEGO/RELAJACIÓN – 15 MIN

PROFUNDIZANDO
• En el principio Dios creó los cielos y la tierra.
• Sólo hablando, Dios creó todas las cosas en el mundo.
Sesión 1 ••• Controlar la Pelota 7

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 Día 1: Dios creó luz en la oscuridad. Llamó a la luz “Día” y a la oscuridad “Noche.”
Día 2: Dios hizo el “Cielo” y separó el cielo de las aguas.
Día 3: Dios creó la tierra seca y la llamó “Tierra,” y llamó al agua “Mar”. También
ordenó que en la tierra crecieran plantas, árboles y vegetación.
Día 4: Dios hizo el Sol, la Luna, y las Estrellas para iluminar el cielo durante el día y
la noche.
Día 5: Dios hizo las criaturas vivientes del mar y las aves que vuelan en el cielo.
Día 6: Dios creó los animales – los salvajes, los domésticos e incluso los reptiles.
Después de que Dios creó todos los animales, Dios creó a los seres humanos a Su
imagen: hombre y mujer, y los bendijo.
Día 7: Dios descansó.
• ¡Todos estamos aquí porque Dios nos creó a Su imagen!
• ¡Dios es nuestro Creador, nuestro Padre, y nuestro Entrenador!
• Dios nos hizo a cada uno de nosotros, y Él nos ama y cuida de cada uno de nosotros.
• A veces no entendemos todos Sus planes, pero Dios los trajo a todos ustedes aquí para jugar fútbol
juntos por una razón.
• Así como cada jugador que está aquí es importante para el equipo, ¡Dios ama y se preocupa por
cada persona que Él creó aquí en la tierra!

APLICACIÓN
¡Así como soy su entrenador para el equipo, Dios Nuestros padres biológicos son imperfectos… por
eso, a veces, es difícil pensar en Dios como nuestro
es nuestro ENTRENADOR para la vida! Y Dios usa a Padre perfecto. Sin embargo, Dios es el Padre máximo
personas como yo para ayudar a guiarte dentro y que nos ama más que nuestros padres terrenales, y Dios
fuera del campo de juego. Al comenzar a reunirnos, de Padre y Entrenador nunca nos guiaría por mal camino o
hoy en adelante, quiero que recuerden estas cosas: cometería errores. ¡Él es incluso el entrenador de vida
para todos nosotros, sus entrenadores!
• ¡Dios nos creó a todos nosotros y nos ama
como Padre y Entrenador!
• Dios reunió a este equipo y quiere que
trabajemos como equipo para maximizar nuestro potencial. Ayude a los jugadores a
• Este equipo trabajará para ser excelente en cada área de la vida. aprender su nombre y los
En el servicio a otros, jugando al fútbol, etc. Toda decisión es nombres de los demás,
importante. usando sus nombres
cuando se dirijan entre
ellos. Haga que los
TARJETA jugadores se presenten,
Entregue a cada niño la tarjeta de hoy. por lo menos, a otros
cuatro jugadores antes
Lado 1 – Recuerda que todos somos parte del equipo. de dejar la práctica.
Lado 2 – Recuerda la historia de la Creación – Dios nos hizo y nos puso aquí
por una razón. ¡Esta tarjeta te ayudará a recordar lo que acabo de decir!
Afirmación de la Tarjeta – (Use esta afirmación mientras le entrega la tarjeta a cada jugador):
“(Nombre del Jugador), ¡tú fuiste creado y eres amado por Dios, y estoy muy contento de que estés
aquí!” (¡Dame cinco!)

NOTAS DEL ENTRENADOR

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8 Sesión 1 ••• Controlar la Pelota

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 SESIÓN 2
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Movimientos de ataque.

•
HABILIDAD DE VIDA: Toma de Decisiones
HISTORIA BÍBLICA: La Caída del Hombre

•
Génesis 3: 1-8

PREPARACIÓN
Cuando usted tiene la pelota, está casi siempre bajo presión. Esta decisión siempre será acerca de crear
espacio – para pasar, para patear o para gambetear. Un movimiento de ataque crea ese espacio. Como
jugador, debes identificar la presión, decidir la mejor manera de lidiar con ella, y luego moverte para
crear suficiente espacio para actuar. En el Jardín, Adán y Eva quizás no se percataron de su presión, pero
ciertamente no la analizaron con algún plan de acción de acuerdo a sus valores, y como consecuencia
fueron desalojados del Jardín. Esta historia también muestra cómo cada decisión puede ser importante,
incluso las aparentemente pequeñas o las minuciosas que queremos ignorar, tales como tratar de atacar
por la zona equivocada del campo o comer una manzana que se ve apetitosa.
Lea sobre la Caída del Hombre en la página 58. Luego practique contar la historia usando los puntos
claves de la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO Idea: Descubra la presión

positiva. Pídales a dos
INTRODUCCIÓN AL TEMA jugadores que se sienten
espalda con espalda, se
Debata con los jugadores y pídales su opinión sobre el concepto de enganchen con los brazos,
presión, y cómo ésta puede hacerlos tomar una mala decisión. manteniendo las manos sobre
su abdomen, y luego que se
PRECALENTAMIENTO 5-7 MIN: El León y El Antílope pongan de pie presionando
Arreglo: Marque un área de 30m x 30m. Cada jugador deberá tener las espaldas el uno contra
una pelota excepto los dos leones. el otro y empujando hacia
arriba. También, jueguen
Juego: Los jugadores con las pelotas (los antílopes) gambetean ¡lucha de pulgares!
alrededor del área mientras intentan proteger su pelota de los
dos “leones”. Los leones intentan ganar posesión de la pelota y/o
patearla fuera del campo. Cuando un antílope pierde la posesión de EL LEÓN Y EL ANTÍLOPE
su pelota, se convierten en un león. El juego continúa hasta que sólo
queden dos antílopes. Después, repetir el juego.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
Hay 3 Puntos Claves para los movimientos de ataque:
1. Inicie el movimiento con suficiente anticipación para que no se
enrede con el defensor.
2. Venda el amague – esto crea el espacio.
3. Acelere hacia el espacio abierto para patear, pasar o
gambetear.
Introducción Bíblica – En el
Lista de Movimientos de Ataque: campo de juego y a lo largo
1. Dar un paso o pasos sobre la pelota de adentro hacia afuera de la vida, tenemos que tomar
(las tijeras). decisiones. Es importante pensar
2. Dar un paso sobre la pelota de afuera hacia adentro. cuidadosamente en las
3. Amagar hacia la derecha y acelerar hacia a la izquierda, o consecuencias de esas decisiones.
Luego aprenderemos sobre el
viceversa. primer hombre y la primera mujer,
dos personas que no escogieron
CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO sabiamente, y el resultado de sus
Valor de Equipo – Hay que ser agresivo al realizar un movimiento acciones.
de ataque o de lo contrario no se creará el espacio, y la presión será
demasiada. Es como en la vida: si usted no se apoya firmemente
en lo que cree, podría caer en la presión de la tentación. Aún más, si usted no es proactivo en hacer lo que
sabe que es correcto, la tentación le encontrará a Ud. Presente la historia Bíblica de la Caída del Hombre.

Sesión 2 ••• Movimientos de Ataque 9

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 EJERCICIOS – 15 MIN
Cuadrado Grande/Gambeteo alrededor del Cuadrado Pequeño
Marque un cuadrado de 20m x 20m, con un cuadrado de 1m x 1m en
el centro del más grande. Coloque una línea de jugadores en cada
esquina. Escoja y asigne un movimiento de ataque para que lo haga
todo el grupo.
Haga que los jugadores de dos líneas diagonales opuestas
gambeteen hacia el centro, al mismo tiempo. Al llegar al cuadrado
pequeño, ellos deben hacer el movimiento de ataque alrededor del
cuadrado, pero en lados opuestos para que no se choquen. Una vez
que terminen los dos primeros, comienzan los jugadores de las otras
dos esquinas opuestas. Haga que los jugadores vayan despacio
al principio hasta que aprendan el movimiento, luego pueden
aumentar la velocidad del ejercicio.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO:
1. Haga que los jugadores repitan y demuestren los consejos de entrenamiento.
2. ¿Se dieron cuenta los jugadores que al comenzar a moverse muy tarde o perder el enfoque para crear
el espacio puede causar problemas? Lo mismo pasa cuando
no se preparan de antemano para la tentación y pierden el DUELO 1 VS 1
enfoque de lo que Dios Padre quiere que hagan.

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO – 20 MIN: Duelo 1 vs.1

Organice el campo como en el diagrama (note que los equipos
rojos y amarillos pueden tener más o menos jugadores que en el
diagrama). El entrenador controla las pelotas. El equipo amarillo
atacará al equipo rojo continuamente por un período de tiempo
predeterminado, antes de cambiar roles. ¡Recuerde cambiar los
roles después de finalizado el tiempo!
Para comenzar, el entrenador tira la pelota a un jugador amarillo
que ataca 1 contra 1 al jugador rojo de la línea opuesta. Si el
jugador rojo le roba la pelota, éste puede anotar de contra-ataque y sin marca, en el arco que está en la
línea final del equipo amarillo.
Una vez que los jugadores entren en el ritmo del ejercicio, el entrenador puede tirar varias pelotas, de modo
que habrá múltiples duelos de 1 contra 1 al mismo tiempo. Sólo puede atacar/defender a su contrincante. Si
quiere ser más competitivo, haga que los jugadores lleven cuenta de los goles de su equipo.
¡Recuerde cambiar los roles después de finalizado el tiempo predeterminado!

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Explique los consejos de entrenamiento sobre movimientos de ataque cuando sea necesario.
2. Explore más a fondo cómo las decisiones tienen consecuencias y cómo la presión puede forzarnos
a dejar de lado nuestros valores y a tomar malas decisiones. Compartan ejemplos con lluvia de ideas
de cuándo podría pasar esto con los jugadores: burlarse, desobedecer la autoridad, no ejercitar,
pelear, robar, mentir.

JUEGO / RELAJACIÓN – 15 MIN

PROFUNDIZANDO
• En medio del Jardín del Edén Dios puso dos árboles bellos:
• Uno daba vida; el otro daba poder para conocer la diferencia entre el bien y el mal. Dios puso al
hombre llamado Adán en el Jardín del Edén para que lo cuidara y se hiciera cargo de él.
• Dios le dijo a Adán, “No debes comer del fruto del árbol que está en el medio del jardín o morirás”.

10 Sesión 2 ••• Movimientos de Ataque

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 • Y después Dios hizo una mujer llamada Eva como compañera para Adán.
• Había una serpiente astuta en el jardín. La serpiente intentó convencer a Eva
para que comiera del fruto del árbol que tiene el poder para hacerte conocer
la diferencia entre el bien y el mal.
• Eva le dijo a la serpiente lo que Dios le había dicho a ella y a Adán. Pero la
serpiente dijo, “No morirás. Dios sabe que si comes del fruto del árbol serás
como Dios y conocerás acerca del bien y del mal”.
• Eva se quedó mirando el fruto, que le parecía bonito y rico. Le gustó la idea
de conocer todo como Dios. Eva tenía una decisión que tomar… si debía
comer el fruto del árbol que tiene el poder para hacerle conocer la diferencia
entre el bien y el mal.
• La tentación era tan grande… que Eva decidió comer del fruto de ese árbol. También le dio algo del
fruto a su esposo Adán, y él también lo comió.
• Dios les había dicho lo que tenían que hacer para vivir felizmente pero, debido a su desobediencia,
tuvieron que salir del jardín de Dios, y el pecado y el sufrimiento entraron en sus vidas.

APLICACIÓN
Existen presiones fuertes en la vida de los jugadores – desde los amigos con los que pasan tiempo, a la
tentación de consumir drogas y tener sexo, hasta las presiones del hogar.
Seleccione una de estas presiones u otras con las que los jugadores
pueden conectarse personalmente. Comparta con los jugadores que, Dios, el Padre, es
así como en el fútbol, ellos tienen valores y un propósito (atacar con la nuestra autoridad y Él
pelota), enfrentar la presión y la tentación, y deben prepararse, analizar
sabe todo incluso antes de
y actuar con el fin de evitarlas. Esa decisión en el “calor del momento”
debe ser planeada y hecha con anticipación. que suceda. Dios ya sabía las
malas decisiones que Adán y
Como grupo, examine estas ideas y brínde ayuda a sus jugadores para Eva iban a hacer… y Él ya
pensar bien o descubrir maneras de enfrentar las presiones que ellos
tenía un plan para redimir a
sienten. (Puede resultar útil hablar en privado después de la práctica en
caso de necesidad). la gente en Su propio
tiempo. A pesar de que Dios
no estaba feliz con la mala
TARJETA decisión de Adán y Eva, Él es
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy. nuestro Padre que nos ama
y nos protege incluso en
Lado 1 – Recuerda los pasos de una buena protección.
medio de las consecuencias.
Lado 2 – Recuerda la lección de Adán y Eva – ¡ten cuidado al tomar
decisiones!
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del jugador,) no cedas a
la presión. ¡Toma buenas decisiones!”.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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Sesión 2 ••• Movimientos de Ataque 11

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 SESIÓN 3

••
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Patear
HABILIDAD DE VIDA: Perseverancia
HISTORIA BÍBLICA: Josué y la Caída de Jericó
Josué 6

PREPARACIÓN
En una lección posterior, nos enfocaremos en la necesidad de que los jugadores adquieran confianza para
que asuman responsabilidad y pateen en el momento correcto. Pero primero los jugadores deben sentir la
libertad de poder tratar y fallar. Patear es difícil y los jugadores a menudo fallan. Eso está bien. Como todo lo
importante en la vida, patear requiere de perseverancia. Si no funciona la primera vez, debes seguir trabajando
para mejorar, pero también debes tener la confianza para hacer el tiro apropiado. Josué y los israelitas tuvieron
que mostrar esta perseverancia en Jericó. Después de 40 años en el desierto, Dios les dio un orden extraña:
¡Que caminen alrededor de Jericó una vez cada día durante seis días y siete veces en el séptimo día! Pero
Dios les dio la victoria. Es importante reconocer que necesitamos perseverancia en muchas áreas de la vida,
especialmente en nuestra relación con Dios y con los demás, porque los fracasos pueden ocurrir.
Lea sobre la historia de la Caída de Jericó en la página 58. Luego practique contar la historia usando los puntos
claves de la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO

INTRODUCCIÓN DEL TEMA Idea: Busca un amigo y

¿Qué te gusta acerca de patear? ¿Qué tal sería si todos anotaran cada comparte con él lo que
vez que patean? ¿Si tú anotaras cada vez que pateas la pelota, sería se siente al anotar un
divertido? ¿Por qué si o por qué no? gol, o patear y fallar.

PRECALENTAMIENTO 5 -7 MIN: La Catapulta del Capitán

ARREGLO: Delimite un área de 30m x 40m y coloque un arco LA CATAPULTA DEL CAPITÁN
grande en uno de los lados. Haga un cuadrado de 5m x 5m a una
distancia de 15-25m del arco. Forme un grupo grande de jugadores
para que pateen. Deben llevar la pelota hasta el cuadrado y patear
al arco desde ahí. Después de patear deben recuperar su propia
pelota. Esto enfatizará el tema de la perseverancia. Si tiene varios
arcos, puede tener varios grupos pateando.
• Sólo un jugador puede patear en cada turno.
• La pelota debe ser pateada al arco desde el cuadrado (a
20m del arco).
• El pateador no tiene que esperar a que el arquero esté listo.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
• Precisión antes que potencia.
• Cabeza mirando hacia abajo.
• Patear el medio de la pelota. Introducción Bíblica: La
• Patear con la parte superior del pie o el empeine. perseverancia significa
no darse por vencido,
• El movimiento termina cuando apoya en el suelo el pie con el que pateó. trabajar haciendo algo
• Trate de recuperar el rebote. que tal vez aún no
conozca o no entienda.
CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO Un hombre llamado Josué
obedeció las instrucciones
Valor de Equipo – Perseverancia. Continúe haciendo lo correcto. de Dios y perseveró, aun
Concéntrese en su técnica. Hágalo mejor que la vez anterior. No se cuando las instrucciones
conforme con menos – siempre sea mejor que la última vez – la última parecían extrañas en ese
vez que jugó futbol, la última vez que hizo matemáticas, la última vez momento.
que limpió la casa. Repase la historia de Josué y la Caída de Jericó.

12 Sesión 3 ••• Patear

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 EJERCICIO 1-15 MIN: Pateando Rápidamente PATEANDO RÁPIDAMENTE
Arreglo: Divida a sus jugadores en grupos de cinco. Forme un
pequeño arco con conos planos para cada grupo de jugadores.
Tenga tres o cuatro pelotas junto a cada arco.
Juego: Coloque a un jugador en cada arco y a los cuatro
jugadores restantes en dos pares (par A y par B). Coloque a
cada par cerca de 20m de distancia a cada lado del arco.
El arquero le pasa la pelota a un jugador del par A, éste le hace
un pase a su compañero, el cual corre hacia la pelota y la patea
al arco. Si anota el gol, la pelota la debe recuperar un jugador
del par B. Entonces éste le da un pase a su compañero, el cual
corre hacia la pelota y la patea al arco.
Si un jugador falla el gol, él debe recuperar la pelota y ponerla con las otras pelotas que están junto al
arco. El arquero usa una de estas pelotas para pasársela a un jugador del otro par y así el juego continúa.
Si el arquero salva el tiro, él debe agarrar la pelota y pasársela a uno de los jugadores del otro par.
Haga el juego competitivo desafiando a cada par, para que anoten tantos goles como sea posible en un
determinado tiempo.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Haga que los jugadores repitan y demuestren los elementos de una buena técnica para patear.
2. Aplique el concepto de perseverancia en hacer las cosas correctas la historia de Josué. ¿Qué
piensa que hubiera pasado si ellos hubieran parado?
LA JAULA
COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO – 20 MIN: La Jaula
Arreglo:
1. Organice el campo de acuerdo al diagrama.
2. Coloque a los jugadores en pares – dos pares jugarán 2 vs. 2
o 3 vs. 3 por un minuto, o hasta que se anote un gol – lo que
pase primero.
3. Los jugadores que están afuera del campo son los
parachoques que mantienen la pelota dentro del campo
de juego.
4. Si anota un gol, puede escoger quedarse o salir de la jaula.
5. Anímelos a que pateen muchas veces.
6. Puede organizar varios campos de juego a la vez, dependiendo de la cantidad de jugadores.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Explique los consejos de entrenamiento tantas veces como sea necesario.
A veces queremos
2. El fútbol es un juego difícil que castiga a los jugadores que fallan, pero rendirnos, pero Dios
la perseverancia en esfuerzo y concentración eventualmente mejorará Padre nunca se da por
las habilidades de los jugadores. vencido con nosotros – sin
importar cuántos errores
cometemos. El amor de Dios
por nosotros es incondicional,
JUEGO / RELAJACIÓN – 15 MIN y Él nos da también la fuerza
Permita que el juego continúe. Afirme los buenos tiros mientras juegan. para perseverar en la vida.

Sesión 3 ••• Patear 13

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 PROFUNDIZANDO
• Una vez un líder llamado Josué tuvo un gran ejército.
• Dios le prometió a Josué que si el perseveraba haciendo exactamente lo que Dios
le había dicho, el conquistaría la ciudad de Jericó.
• Cuando Josué perseveró y siguió a Dios, Dios le dijo a Josué que Él le daría la
victoria en la batalla por la ciudad de Jericó.
• Jericó era una ciudad rodeada totalmente por murallas altas y fuertes y nadie
podía entrar.
• Josué le dijo a los israelitas las instrucciones de Dios: “Por seis días, marchen
lentamente alrededor de Jericó cada día. No den el grito de batalla o hablen hasta
el día que yo les diga”.
• Durante los primeros seis días “Marchen lentamente alrededor de Jericó… No
den el grito de batalla o hablen hasta el día que yo les diga. ¡Luego lancen un
grito!”
• Josué guió a los hombres como Dios mandó.
• Dios le había dicho: “En el séptimo día, marchen alrededor de las murallas de Jericó siete veces. En la séptima
vuelta, toquen las trompetas”.
• Josué hizo lo que Dios les dijo, a pesar de que nada pasó los primeros seis días. En el séptimo día Josué le dijo a
la gente: “¡Griten! ¡Porque el Señor les ha entregado la ciudad!”
• El ejército de Josué perseveró y Dios hizo que las murallas de Jericó
cayeran.
• ¡Dramatícelo! Dele a cada
APLICACIÓN jugador una parte para actuar
y déjelos actuar la historia
Los jugadores pueden ser como Josué y perseverar dentro y fuera mientras la va contando,
del campo de juego. Comparta y explore ejemplos en la vida donde complete con sonidos de
se necesita la perseverancia. Invite a los jugadores a compartir trompeta y marcha, y el ¡grito
ideas y consejos sobre cómo vencer el deseo de rendirse y ser final! ¡Recordamos una historia
perseverantes. Anímelos a que siempre traten de mejorar un poco. nueva veces más cuando la
experimentamos que cuando
solamente la oímos!.
TARJETA
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy.
Lado 1 – Consejos del entrenador para patear mejor. Profundizando - ¿Qué crees
Lado 2 – Nos recuerda cómo Josué perseveró. que la gente pensó del plan de
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del jugador,) ¡Sigue Dios en el último día? ¿Por qué?
intentando! ¡Persevera!

NOTAS DEL ENTRENADOR

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14 Sesión 3 ••• Patear

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 SESIÓN 4
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Cabecear

•
HABILIDAD DE VIDA: Valor
HISTORIA BÍBLICA: David y Goliat

•
1 Samuel 17:1-54

PREPARACIÓN
Cabecear en el fútbol requiere de buena técnica, pero más que eso, se necesita valor. Cabecear es muy
importante en el juego, pero es peligroso. El jugador con más deseo de ganar el cabezazo usualmente lo
gana. ¿Qué tan comprometidos están los jugadores en luchar por los demás, incluso exponiendo su propia
seguridad física por el equipo? La Biblia dice que David no tenía experiencia militar pero tenía un gran
corazón que confiaba en Dios cuando mató a Goliat. Este ejemplo muestra que así como en el campo de
juego, algunas situaciones y tareas en la vida requieren valor, dedicación a servir a Dios, y dependencia en él.
Lea cómo David derrota a Goliat en la página 58. Luego practique contar la historia usando los puntos
claves en la sesión Profundizando.

REPASO RÁPIDO

INTRODUCCIÓN DEL TEMA

¿Cuándo ves algo viniendo hacia ti, cuál es tu reacción?
El fútbol es el único deporte en el mundo donde un jugador pone intencionalmente su cabeza en la
trayectoria de un objeto en movimiento. ¡Requiere de valor y dedicación al equipo!

PRECALENTAMIENTO 5 – 7 MIN: ¡Cabeza! ¡Atrapa!

Arreglo: Forme 2 grupos en semicírculos alrededor de un servidor, cerca de 4 a 5 metros de distancia.
Juego:
¡CABEZA! ¡ATRAPA!
• 1ra. Ronda : El servidor tira la pelota el balón a cualquiera
de los jugadores que están alrededor suyo en el círculo
y dice, “¡Cabeza!” o “¡Atrapa!”. Si el servidor dice
“¡Cabeza!”, el jugador debe cabecear de regreso la pelota
al servidor. Si el servidor dice “¡Atrapa!”, el jugador debe
atrapar la pelota con las manos y devolverla.
• 2da. Ronda : Los jugadores deben hacer lo opuesto a
la instrucción del servidor; ejemplo, si el servidor dice
“¡Cabeza!” el jugador debe atrapar la pelota, y viceversa.
•
CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
¿Qué notaste acerca de cabecear?
Hay cuatro puntos clave para recordar al cabecear: Introducción Bíblica – El
valor es importante, y
• No pierda de vista la pelota. Golpee la pelota con la frente – cerca puede ayudarle a salir de
del nacimiento del pelo. situaciones difíciles, tanto en
• La potencia del cabezazo viene del movimiento de cintura hacia la el campo de juego como fuera
pelota. de él. ¡Siendo un niño, David
• Gane el espacio localizado en el área donde va a cabecear. mostró una tremenda valentía
• Precisión – piense que es como un pase con la cabeza. cuando decidió enfrentarse a
un gigante!
CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Valor de Equipo — para ganar un cabezazo, tienes que tener valor y realmente querer ganarlo para tu
equipo. Presenta la historia de David y Goliat.

Sesión 4 ••• Cabecear 15

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 EJERCICIO – 15 MIN: Hombre en el Medio: Cabecear HOMBRE EN EL MEDIO: CABECEAR
Coloque 3 jugadores en una línea. Los dos en los extremos tienen
una pelota. El jugador en el medio hace el trabajo.
El jugador de un extremo le tira la pelota al jugador del medio,
quien cabecea la pelota de regreso (concentrándose en la forma
y en dirigirla a su objetivo) y luego se da vuelta para cabecear la
pelota que le tira el jugador del otro extremo. Haga el ejercicio por
1 minuto, y luego rote las posiciones.

Progresión:
Practiquen cabezazos de ataque (dirigidos hacia abajo).
Use 1 pelota, y ahora el jugador debe hacer un movimiento
rápido de cabeza.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO PELOTA ANIMAL

1. Pida a los jugadores que repitan y demuestren los
consejos de entrenamiento de fútbol.
2. Explique cómo ganar un cabezazo requiere de valor
y dedicación – para ganar el espacio localizado en el
área donde va a cabecear y después ganar el cabezazo.
¿Harías eso por el equipo?

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO – 20 MIN

Pelota Animal
Pelota Animal es un juego que consiste en ganar firmemente
las pelotas en el aire, pasar, defender y terminar la jugada. Se puede jugar con al menos 8 jugadores, o un
máximo de 18. El campo de juego debe ser de aproximadamente 30m de largo y el área de 18m por 44m de
ancho. Un arco grande debe estar en la línea final de cada lado del campo con un arquero en cada arco. Hay
dos equipos en el campo. Desde un costado, un servidor comienza el juego centrando pelotas hacia el área
de juego en el aire. Cualquier equipo que gane la pelota tratará de anotar en cualquiera de los arcos. Esto
quiere decir que tiene dos equipos tratando de ganar la pelota en el aire, y lograr un tiro a gol tan rápido
como sea posible. Si el primer equipo que gana la pelota, la pierde o se la quita el otro equipo, entonces
el segundo equipo tiene la oportunidad de anotar en cualquier arco. La pelota animal consiste en ganar la
pelota en el aire y meter un gol rápidamente. Ponga como regla que si la pelota toca el suelo después de
ser centrada, sin que un jugador la haya tocado primero, es una “pelota muerta” y una nueva pelota debe
ser centrada. Si bien hay algunos pases en este juego, se trata más del deseo de tener la oportunidad de
patear a gol, en vez de pasar la pelota hasta que se presente la oportunidad perfecta para un tiro. Este
juego se trata más de terminar la jugada que de patear. (Cuando se trabaja en patear la pelota, usted
frecuentemente trabaja más en la técnica apropiada y en la colocación del pie de apoyo, etc., pero cuando
trabaja en terminar la jugada, es más frecuente el caso de usar cualquier parte del cuerpo para meter la
pelota al arco). El primer equipo en anotar 10 goles gana el juego.
Es natural tener
CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO miedo al defender
algo ó a alguien cuando
1. Repita los consejos de entrenamiento. enfrentas oposición. Pero
2. Pida a los jugadores que compartan sobre un momento en su vida recuerda que Dios Padre
cuando ellos valientemente defendieron a alguien. es nuestra fuente de
fortaleza y valor. ¡Dios es
JUEGO/ RELAJACIÓN – 15 MIN quien nos equipa, y quien
nos da ese valor!
PROFUNDIZANDO
• Hubo una batalla entre dos ejércitos. Uno de los ejércitos pertenecía al Rey Saúl.
• Cada día por 40 días, un gigante llamado Goliat se burló del ejército del Rey Saúl y los retó a escoger a su
mejor soldado para pelear contra él.
• El ejército de Saúl tenía miedo. Ningún soldado se atrevía a enfrentarlo.

16 Sesión 4 ••• Cabecear

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 • David era un pastor jovencito, y tres de sus hermanos estaban en el ejército de Saúl.
• Un día, el padre de David le dijo que llevara comida a sus hermanos al campo de
batalla. Cuando David le estaba dando la comida, Goliat salió y desafió al ejército de
Saúl otra vez.
• David pensó que Goliat debía parar de insultar al ejército del Dios viviente.
• Él le dijo al Rey Saúl que él mismo pelearía contra Goliat.
• ¡Debido a que David era sólo un niño, Saúl pensó que no tendría la más mínima
oportunidad! David insistió que él podía enfrentar al gigante porque Dios lo
mantendría a salvo.
• Saúl estuvo de acuerdo, y David salió a enfrentar a Goliat. Él recogió cinco piedras
lisas para su honda y se dirigió hacia Goliat.
• Cuando Goliat comenzó a caminar hacia adelante, David puso una piedra en su
honda y corrió hacia él.
• Le lanzó la piedra a Goliat y lo golpeó en la frente. El golpe lo tiró al piso y lo mató.

APLICACIÓN
Amplíe la lección sobre valor y compromiso con el equipo para incluir la vida con Dios. Él dio todo por nosotros,
por tanto ¿estamos dispuestos a confiar en Él y resistir valientemente por Él? Él es nuestra fortaleza y seguridad.
Haga una lluvia de ideas sobre circunstancias específicas donde los jugadores pueden actuar valientemente por
Dios o por los demás. Anime a los jugadores a trabajar juntos, ayudándose unos a otros con valentía.

TARJETA Profundizando – Invite a

los jugadores a compartir
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy.
un momento cuándo
Lado 1 – ¡Recuerda los pasos para cabecear bien! fueron amenazados por un
Lado 2 – ¡Recuerda la lección de valor de David cuando enfrentó problema grande y qué pasó.
al gigante Goliat! Asegúreles que Dios el Padre
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del jugador,) ¡recuerda que les ama y quiere ayudarlos
Dios te da valor!” en sus problemas – ya sean
grandes o pequeños.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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Sesión 4 ••• Cabecear 17

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 SESIÓN 5
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Pase corto

•
HABILIDAD DE VIDA: Trabajo en equipo
HISTORIA BÍBLICA: David y Jonatán

•
1 Samuel 16- 21

PREPARACIÓN
Un equipo es un grupo de jugadores que compiten juntos por un objetivo común. Quizás esto se muestre mejor
en los pases. Los jugadores deben tener buenas técnicas individuales, pero deben compartir sus habilidades
para beneficiar al equipo. Esto requiere movimiento de la pelota, comunicación y buenos pases para mantener
la posesión y anotar. Al final de cuentas, esto requiere de jugadores que estén dedicados a mejorar y a usar sus
habilidades para ayudar al equipo. Esto también se aplica a la vida. Los amigos son como compañeros de equipo,
y Dios a menudo nos llama a ser compañeros de equipo para los demás. Esa es la historia de David y Jonatán.
Ambos eran guerreros exitosos, pero cuando llegaba el momento, usaban sus habilidades para hacer la voluntad
de Dios y fortalecerse el uno al otro. Ese es el tipo de trabajo en equipo que es esencial para pasar la pelota.
Lea sobre David y Jonatán en la página 59. Luego practique contar la historia usando los puntos clave de la
sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO

Idea: Susurre un mensaje

TEMA DE INTRODUCCIÓN
secreto a un jugador. Instruya al
Haga que el equipo visualice cómo se verían buenos pases de jugador a que susurre el mismo
un lado del campo hasta el otro. Discútanlo juntos. Comience a mensaje al siguiente jugador y así
presentar algunos de los elementos de trabajo en equipo. sucesivamente. Pídale al último
jugador que revele en voz alta
el mensaje secreto al equipo.
PRECALENTAMIENTO 5 – 7 MIN: Compuertas
Pregunte: ¿Qué pasó? ¿Qué retos
Forme grupos de 3 jugadores, cada grupo con una pelota. tuvieron? ¿Qué salió mal? o ¿Bien?
Hagan filas de tres, separados por 3 metros. El jugador que está
en el medio abre sus piernas tanto como pueda. Los otros dos
jugadores tratarán de pasar la pelota, ida y vuelta entre sus
piernas, tantas veces como sea posible en 1 minuto. El equipo COMPUERTAS
con más pases gana. Luego rote de posición a los jugadores.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
Hay 4 consejos que deben recordar cuando hacen pases cortos:
• Mirada: Cabeza mirando hacia abajo y la vista en la pelota.
• Posición: El pie de apoyo se coloca a 15 centímetros al
lado de la pelota, con la punta del pie apuntando en la
dirección del pase
• Patear: Pase con el empeine del pie, el tobillo recto,
pateando ligeramente hacia arriba a través del centro de
la pelota.
• Continúe el movimiento del pie de forma ascendente

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO: Introducción Bíblica – ¿Se

Valor de Equipo – Mientras mejor pasemos la pelota, mejor acuerda de David? Después de
jugaremos como equipo. Presente la historia de David y Jonatán. derrotar a Goliat, se volvió el mejor
El trabajo en equipo se aplica dentro y fuera del campo – luego, amigo del hijo del Rey. Su trabajo en
trabajar en eso en el campo de juego. equipo como mejores amigos salvó la
vida de uno de ellos.

18 Sesión 5 ••• Pase Corto

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 EJERCICIO 1-15 MIN: Diamante Holandés DIAMANTE HOLANDÉS
Arreglo: Coloque cuatro conos en forma de diamante (un
cuadrado girado de lado). Idealmente, dos jugadores deben estar
colocados detrás de cada cono. Como mínimo, cada diamante
debe tener cinco jugadores. Cada cono puede tener detrás más
de dos jugadores, si fuera necesario.
Instrucciones: Haga que los jugadores pasen la pelota alrededor
del exterior del diamante con dos toques solamente. Pueden ir a la
izquierda o la derecha. Una vez que los jugadores captan el sentido
del ejercicio, haga que aumenten el ritmo de juego. Mientras la
velocidad aumenta, se verán más errores. Usted puede señalar
rápidamente cómo se debe pasar mejor.
Consejo rápido: Los jugadores deben separar las piernas para recibir la pelota. Por lo tanto, si la pelota
está viniendo de la izquierda, las caderas deberán estar mirando hacia el centro cuando reciba la pelota.
Use el pie derecho para recibir la pelota (que pasa enfrente de su cuerpo). Luego haga el pase con el pie
derecho, y vaya a la parte de atrás de la línea siguiente (a donde hizo el pase).

CONEXIÓN DEL ENTRENAMIENTO Progresiones…

1. Que los jugadores repitan y demuestren los 1. Cambia: El entrenador puede entonces gritar
consejos de entrenamiento de fútbol. CAMBIO y el jugador con la pelota corta su jugada
2. Pregúnteles cómo ven el trabajo en equipo (tiene un toque extra) y pasa la pelota en la
en los pases cortos y por qué piensan que el
trabajo en equipo es importante para tener dirección opuesta.
éxito. (¡Añada sus propias ideas también! Por 2. Divide: El jugador recibirá la pelota frente
ejemplo, ¡usted debe enfocarse en ordenar a a su cuerpo y la pasa al jugador que está
sus compañeros de equipo con buenos pases!) directamente en frente de él.

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN

Continúe corrigiendo y afirmando los buenos pases cortos 4 VS. 4 CON PARACHOQUES
mientras ellos juegan.
4 vs. 4 con parachoques
Arreglo: Marque un área de campo de 40m x 30m. Divida al
grupo en 3 equipos (blanco, rojo, amarillo). Mantenga una
cantidad de pelotas alrededor del área. El número ideal de
jugadores es 12.
Juego: Dos equipos (blanco y rojo) juegan 4 contra 4 en el área
de 40m x 30m. Los jugadores amarillos actúan como apoyo
para los que están jugando, con dos jugadores amarillos en las
líneas de los lados actuando como flotantes/parachoques (¡los
jugadores flotantes no pueden ser marcados!) y dos jugadores
amarillos, cada uno en la línea final de los extremos, actuando como jugador objetivo. La meta es que el
equipo que tenga posesión juegue la pelota hasta pasarla a su jugador objetivo designado.
Progresión…
Cuando alcance 1 jugador objetivo, el equipo MANTIENE la posesión y juega la pelota en la dirección
opuesta hasta el otro jugador objetivo.
• Ponga condiciones de 3 toques / 2 toques.
• Apoye a su compañero de equipo – muévase a posiciones de apoyo al frente / al lado / detrás del
jugador que tiene la pelota.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Repase los consejos técnicos de entrenamiento cuando sea necesario.
2. Por medio de una lluvia de ideas pregunte dónde más se necesita el trabajo en equipo fuera del
fútbol. Ejemplo: proyectos, tareas de casa, ayudando a un amigo que está pasando por un mal
momento, resistiendo la presión en la escuela…

JUEGO / RELAJACIÓN – 15 MIN

Sesión 5 ••• Pase Corto 19

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 PROFUNDIZANDO
• Un poco después de que David mató a Goliat, el Rey Saúl puso a David a su servicio y él
se volvió el mejor amigo de Jonatán, el hijo mayor del Rey Saúl.
• Dios había prometido que David algún día sería Rey y la relación de Jonatán con David
podría llegar a ser hostil y no fraternal.
• A pesar de que David y Jonatán eran de familias diferentes, llegaron a ser como
verdaderos hermanos. Se amaban, crecieron juntos y cuidaban el uno del otro.
• Incluso, su trabajo en equipo salvó la vida de David.
• David fue un mejor guerrero y la gente lo amaba. Así que Saúl se puso celoso de David e
hizo un plan para matarlo.
• David escuchó del plan, pero Jonatán no podía creer que su padre mataría a una
persona inocente.
• Así que organizaron un plan para averiguarlo. Jonatán le dijo a David que se escondiera en el campo hasta que
el plan tuviera éxito.
• Cuando Jonatán supiera que David estaba en peligro, el tiraría flechas cerca de donde David estaba y enviaría a
su siervo a recogerlas. Lo que él le dijera al siervo, también sería un mensaje para David.
• El plan funcionó y Jonatán descubrió que su padre estaba intentando matar a David.
• Así que Jonatán le advirtió a David como habían acordado, y cuando el
siervo estaba recogiendo las flechas, Jonatán y David se despidieron.
• Después, David huyó donde el Rey Saúl no podría encontrarlo. Dios, el Padre, es nuestro
• La advertencia de Jonatán le salvó la vida a su querido amigo David, Protector. Él nos protege del
pero le costó el trono a Jonatán. Este es un ejemplo perfecto de amor enemigo y nos mantiene a salvo.
verdadero y de trabajo en equipo para el propósito de Dios.

APLICACIÓN
Indague más profundamente sobre el trabajo en equipo, tanto
para el equipo como para la vida. ¿Qué beneficios trae el trabajo en Explore actitudes y
equipo? ¿Cuáles son algunos de los costos asociados con ser un buen sentimientos. En parejas
o grupos de 4, pida a los
compañero de equipo? (Requiere sacrificio). Guíelos a Dios y a la jugadores que discutan
historia Bíblica para dirección. sobre qué les gusta y lo que
no les gusta acerca de estar
TARJETA en un equipo y por qué.
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy.
Lado 1 – Recuerda las cosas que hay que hacer para un buen
trabajo de equipo en el campo de juego.
Lado 2 – Recuerda el trabajo en equipo de David y Jonatán.
Afirmación de la Tarjeta – (Nombre del Jugador,), ¡Trabajemos juntos! Los otros jugadores gritan:
“¡Trabajo en equipo!”

NOTAS DEL ENTRENADOR

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20 Sesión 5 ••• Pase Corto

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 SESIÓN 6
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Protegiendo la Pelota

•
HABILIDAD DE VIDA: Respeto
HISTORIA BÍBLICA: David y Saúl

•
1 Samuel 24

PREPARACIÓN
Los equipos ganadores atesoran la pelota. Después de todo, necesitas tener posesión de la pelota para ganar un
partido. Entre más atesoras algo, más duro luchas para protegerlo. Protegiendo la pelota es una forma de hacer
eso. En fútbol cuando proteges la pelota necesitas aguantar la presión del oponente y usarla para tomar una
decisión sabia con la pelota. Es muy importante también la voluntad del jugador para retener la pelota. Proteger
la pelota es una lucha por ella, y depende de quien la quiera más . El respeto verdadero es también así, aquellos
a quien más respetamos, los cuidamos y los protegemos. En la vida como en el fútbol, nos paramos entre lo que
respetamos y alguien que nos presiona o es peligroso. Esto puede significar resistir las presiones de compañeros
para desobedecer a un profesor, porque respetas al profesor. Es similar al respeto de David por Saúl – al no
aprovechar la oportunidad de matarlo – incluso cuando Saúl estaba intentando matar a David. Al final de cuentas,
honramos a Dios al respetarlo a Él, a nuestras autoridades, a nuestros amigos y a nuestra familia.
Lea como David respetó a Saúl en la página 59. Luego practique contar la historia usando los puntos claves en la
sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO

INTRODUCCIÓN AL TEMA
Haga que algunos jugadores realicen tantos malabares como puedan con la pelota. Esta actividad
muestra cómo la pelota es muy valiosa.

PRECALENTAMIENTO 5 -7 MIN: Piratas PIRATAS

Los jugadores se ponen en un círculo o en un cuadrado.
Tres defienden y el resto tiene una pelota cada uno. Los
defensores (Piratas) usan pecheras o conos o algo como
espadas. Las otras pecheras o conos estarán en la mitad del
campo, detrás de un arco. Forme un arco con conos (o use
uno real con un arquero) en la mitad del campo. Los piratas
tratan de robar las pelotas (Tesoro) de los otros jugadores
y de anotar un gol. La única persona que puede defender
es el jugador que perdió la pelota. Los piratas pueden jugar
en equipo para meter un gol. Los otros jugadores tratan de
impedir que los piratas le roben la pelota. Cuando los piratas
anotan un gol, el dueño de la pelota se vuelve un pirata.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
Recuerde 3 Consejos claves para proteger bien la pelota: ¿Recuerdas a David y cómo el Rey
• Ponga su cuerpo de costado entre el oponente y la Saúl estaba intentando matarlo?
pelota… GRAN escudo. Cuando David tuvo la oportunidad
• Mantenga las rodillas bien flexionadas para retener el de vengarse del Rey Saúl, ¿Qué
equilibrio. crees que hizo? (Dar tiempo para
• Ponga el peso del cuerpo en la parte interior del pie… las respuestas). Después te diré lo
controle la pelota con la parte exterior del pie. que él escogió hacer.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Valor de Equipo – Comunique que como equipo, la pelota necesita ser valorada en la ofensiva y en la
defensa. Protegiendo la pelota es una buena manera de retenerla, de modo que se pueda atacar. A veces
es tentador intentar hacer una jugada espectacular, pero normalmente es mejor jugar evadiendo la
presión y mantener la posesión para el equipo. Repase la historia de David y Saúl. Recuérdeles las historias
anteriores de David y cree el escenario para la gran decisión de David de no hacerle daño a Saúl. Así como
nosotros valoramos la pelota, la Biblia dice que valoremos a las personas.

Sesión 6 ••• Protegiendo la Pelota 21

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 EJERCICIO – 15 MIN: Duelo DUELO
Arreglo: (Área de 10m x 20m)
• Divida el grupo en dos equipos (rojo y amarillo) y forme
dos líneas al final del rectángulo de juego. Coloque un
arco en cada lado.
• El juego comienza cuando usted tira la pelota a la mitad
del rectángulo desde el lado opuesto.
• El primer jugador del frente de cada línea corre para llegar
primero y controlar la pelota. Luego, él debe intentar
proteger la pelota por cinco segundos (mientras el
Entrenador cuenta), después tratará de anotar en el arco
que le fue asignado. El jugador que llegó segundo actúa
como defensor, pero puede robar la pelota en cualquier momento, protegerla por cinco segundos y
anotar en el arco que le fue asignado. Si la pelota se sale del área del rectángulo, el juego se termina.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Pregunte qué salió mal y haga que repitan y demuestren los consejos de entrenamiento.
2. Enfatice que se necesita compromiso para valorar y luchar por la pelota.
3. Explique y pídales su opinión, acerca de cómo protegiendo la pelota ayuda al equipo a tener éxito.
4.
COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN
3 vs. 3 con doble parachoques 3 VS. 3 CON DOBLE PARACHOQUES
Arreglo: Delimite un área de campo de 30m x 30m. Divida el
equipo en dos grupos (3 jugadores rojos y 3 amarillos) que
jugaran dentro del área de campo. Los jugadores restantes se
colocan alrededor sobre las líneas del perímetro.
Juego: Usando una pelota, se juega 3 contra 3 en el área del
campo. Los jugadores amarillos y los rojos sólo pueden pasar
la pelota a jugadores de su propio color que estén situados en
el perímetro del campo como parachoques. El equipo con la
pelota la pasa a cualquiera de sus compañeros de equipo en el
perímetro. Los parachoques en el perímetro devuelven la pelota
a cualquiera de sus compañeros de equipo en el campo, quienes a
su vez deben recibir y proteger la pelota bajo la presión de un defensor antes de pasarla a otro compañero
de equipo. Cada pase exitoso de un parachoques vale 1 un punto. Intercambie jugadores del perímetro con
jugadores del campo después de un cierto número de puntos o cada 3 – 5 minutos.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Repase los consejos de entrenamiento que sean necesarios.
2. Punto de Conversación: Requiere trabajo fuerte proteger la pelota – pero esto te muestra el valor de la
pelota. Lo mismo es verdad para la vida. En lo que gastamos más tiempo y ponemos nuestro esfuerzo,
nos muestra lo que valoramos. Si tú puedes permanecer fiel a tus valores bajo presión – dentro y fuera
del campo – tú sirves a Dios Padre y al equipo.

JUEGO / RELAJAMIENTO – 15 MIN

PROFUNDIZANDO
Volvamos a la historia de David y el Rey Saúl.
• David tenía motivos para hacerle daño al Rey Saúl.
• El Rey Saúl estaba celoso de David porque estaba ganando más batallas que él y lo hacía quedar mal.
Por tanto, el Rey Saúl siguió buscando oportunidades para matar a David.
• David y sus hombres huyeron para que el Rey Saúl no pudiera encontrarlos.

22 Sesión 6 ••• Protegiendo la Pelota

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 • Un día, el Rey Saúl se enteró dónde estaba David, y dirigió a tres mil soldados para
buscarlo. Mientras Saúl estaba buscando a David, él entró a una cueva para orinar.
• David y sus hombres estaban escondidos en la parte de atrás de la cueva.
Saúl estaba de espaldas y los hombres de David le dijeron que ésta era
su oportunidad para matarlo. ¿Qué crees que hizo David? (Pregunte a los
jugadores su opinión).
• Mientras el Rey Saúl estaba de espalda, David se fue acercando poco a poco a
Saúl y le cortó una punta de su manto. Saúl no se dio cuenta de lo que sucedió.
• Más tarde, David se sintió mal por lo que hizo. De hecho, David confrontó al Rey
Saúl un poco después. David le dijo a Saúl: “El SEÑOR te puso en mis manos hoy
en la cueva, pero me rehusé a matarte. Yo dije, ‘No heriré a mi maestro. Saúl es
el Rey escogido del SEÑOR’. Mira este pedazo de tela en mi mano. Yo corté una
punta de tu manto. Te pude haber matado, pero no lo hice”.

APLICACIÓN
¿Por qué David fue capaz de resistir el matar a Saúl? El valoró
a Dios y obedeció sus mandamientos sobre cualquier otra Dios Padre es quien está en
cosa – y esto lo ayudó a respetar a Saúl. ¿Cómo pudo usar control. Él nos guía y nos ayuda
una situación de tanta presión para tomar una gran decisión? a tomar buenas decisiones, y premia
Decimos que dónde ponemos nuestro tiempo y energía esto a aquellos que lo obedecen.
nos muestra lo que valoramos. ¿Nosotros valoramos a Dios? Podemos confiar en él.
¿Pasamos tiempo con él y “protegemos” espacio en nuestro
corazón para él? Si es así, ¿cuáles son las maneras en las
que podemos valorar a Dios y a otras personas en esta semana?
Haga lluvia de ideas y desafíe a sus jugadores a que tomen pasos
prácticos para respetar a Dios y a los demás. Sugerencias sencillas para el
tiempo con Dios.

TARJETA - Encuentre un lugar

tranquilo para hablar en
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy. silencio con Dios Padre
Lado 1 – Recuerda los pasos para proteger bien la pelota. sobre alguna cosa.
Lado 2 – Recuerda la lección de cómo David respetó al Rey - Use sus tarjetas para
Saúl, y le perdonó la vida. recordar cómo Dios Padre
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del Jugador,) recuerda mostró Su amor en cada
respetar la pelota y (haga que el jugador escriba algo que historia Bíblica.
quiere respetar)”.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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Sesión 6 ••• Protegiendo la Pelota 23

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 SESIÓN 7
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Girar con la Pelota

•
HABILIDAD DE VIDA: Autocontrol
HISTORIA BÍBLICA: David y Betsabé

•
2 Samuel 11 – 12

PREPARACIÓN:
Girar con la pelota implica habilidad y reconocimiento. Esta técnica requiere disciplina y autocontrol para
aprenderla, ya que requiere recibir la pelota y/o cambiar de dirección – generalmente cuando se está bajo presión.
Pero el jugador también debe reconocer de dónde viene la presión – y qué tan rápido se acerca – de modo que
sepa hacia dónde y cómo girar. Combine todo esto y tendrá un jugador que se ha disciplinado a sí mismo para
aprender cómo girar, que tiene el autocontrol para evaluar una situación y decidir si gira para cambiar de rumbo
o se mantiene en ese curso; con el fin de retener la pelota para el equipo. Sus compañeros de equipo en el campo
pueden reforzar su autocontrol, alertándolo cuando se le acercan oponentes, y los compañeros de equipo fuera
del campo, lo puede animar a hacer lo que es correcto. David no tenía esta clase de amigos alrededor, y él no tenía
el autocontrol para reconocer su pecado y por tanto actuar como correspondía.
Lea la historia de David y Betsabé en la página 59. Luego practique contando la historia usando los puntos
claves en la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO

INTRODUCCIÓN DEL TEMA

Actividad
Hágale al grupo de jugadores una serie de preguntas acerca de Idea: Invite a los jugadores a
qué cosas requieren autocontrol. Si contestan igual, pueden compartir con un compañero
ponerse de pie de un salto, si no están de acuerdo se quedan
sobre un momento cuando
sentados. Algunos ejemplos posibles son:
hicieron algo que ellos sabían
Seguir órdenes. Hablar fuera de turno. Caerse. Subir una escalera. que no debían hacer y lo que
Terminar las tareas de la escuela. Patear y anotar. Tocar en pasó después.
primera.

PRECALENTAMIENTO 5 -7 MIN: Carrera de Velocidad de 4 Turnos

Organice dos hileras de conos y coloque la misma cantidad de
jugadores detrás de cada cono; siga las instrucciones del diagrama CARRERA DE VELOCIDAD DE 4 TURNOS
pero ajústelo al número de jugadores que hay. Dependiendo del
nivel de habilidad de los jugadores, puede hacer dos cosas:
• (Nivel bajo de habilidad) Haga que los jugadores gambeteen
hasta el cono, y que hagan un corte para regresar con la
pelota (usando un giro específico, u otra cosa que quieran).
Al regresar a la línea, sale el siguiente jugador. Cada jugador
hace este ejercicio cuatro veces. El primer equipo que
complete los 4 turnos gana.
• (Nivel avanzado) Haga lo mismo que se indica arriba, pero
especifique los cortes de regreso para cada turno. Dígales
que hagan un giro de corte interno, un giro de corte externo,
un giro tipo Cruyff y un giro con amague de tijera. El primer equipo que complete los 4 turnos gana.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
Hay cuatro consejos que debe recordar cuando se gira con la pelota:
• Mire de dónde viene la presión.
• Aléjese de la presión, manteniendo su cuerpo entre el defensor y la pelota.
• Use el interior o exterior del pie para controlar la pelota en la dirección hacia dónde quiere ir.
• Acelere después de girar.
Demuestre la habilidad futbolística.

24 Sesión 7 ••• Girar con la Pelota

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 CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Desarrolle un valor de equipo - ¿Cómo podemos ayudarnos a
girar bien con la pelota y tener autocontrol? En el fútbol, demostramos
Comunicarse, dar un buen pase, ponerse unos a otros en buena autocontrol cuando giramos
situación, etc. Presente la historia de David y Betsabé. con la pelota, pero también
podemos mostrar autocontrol sobre
nuestras emociones e impulsos.
EJERCICIO - 15 MIN: Ejercicio en círculo David era un rey que amaba y seguía
Arreglo… (campo rectangular de 10mx20m) a Dios, pero demostró falta de
Haga que los jugadores formen un círculo grande (tan grande autocontrol cuando se trató de una
como el círculo central del campo de juego) y divídalos en tres mujer, Betsabé.
grupos. Un grupo (blancos) empieza en el medio del círculo sin
pelota, mientras que los otros dos grupos se quedan en el círculo,
cada uno con una pelota. El grupo blanco tiene 45 segundos
durante los cuales:
EJERCICIO EN CÍRCULO
• Piden un pase.
• Giran al recibir la pelota (haciendo el giro designado por el
entrenador).
• Se comunican y pasan la pelota a un jugador desmarcado.

Progresiones...
Haga que los jugadores realicen estos giros:
• Giro con la parte interna del pie
• Giro con la parte externa del pie
• Recibir la pelota en frente del cuerpo
• Girar con 3 toques de pelota (tocarla de
vuelta a donde salió el pase, hacer un amague
Cruyff y acelerar hacia el espacio abierto).

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO:
1. Pida a los jugadores que recuerden y demuestren los consejos de entrenamiento del fútbol.
2. Explique cómo un giro bien controlado puede poner al equipo en una mejor posición para anotar
(abre el campo de juego). Luego explique cómo al actuar
con autocontrol fuera del campo puede disipar una ZONA EXTREMA
situación tentadora – como un argumento, o la presión
del grupo, etc.

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN:

Zona Extrema
Prepare el campo de juego y los equipos como se muestra en
la figura arriba. Si es necesario, puede crear otro campo, ponga
2 jugadores de cada equipo en cada zona extrema, y/o haga el
campo más grande y añada más jugadores. La zona extrema
debe tener de 5 - 10 metros de profundidad.
Juegue posesión en la zona media, con la intención de pasar
la pelota a sus jugadores que están en la zona extrema. Si pasan la pelota a una de las zonas extremas,
entonces deben tratar de pasarla a la otra zona extrema e intentarlo hasta que lo logren – incluso si
pierden la posesión. Por tanto, en cualquier momento, un equipo se está moviendo hacia una de las zonas
extremas y defendiendo la otra. Si logra ir de una zona extrema a la otra en una sola posesión, gana un
punto. Cuando le pasan la pelota a un jugador en la zona extrema, él puede gambetear o pasarla fuera
de la zona, y el jugador que le pasó la pelota debe entrar en la zona extrema. No se puede defender en
la zona media. Pero, anime a los jugadores de la zona media a estar activos y abrirse para recibir un pase
cuando su equipo tenga posesión.

Sesión 7 ••• Girar con la Pelota 25

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 CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Corrija cualquier problema con la habilidad técnica.
2. Examine dónde más en la vida se requiere de autocontrol, y cómo Dios puede ayudarnos a recordar el uso del
autocontrol. ¿Qué cosas buenas suceden cuando haces uso del autocontrol? ¿Qué
sucede cuando no lo usas? ¿Cuáles fueron las consecuencias? Converse, comparta…

JUEGO / RELAJACIÓN - 15 MIN

PROFUNDIZANDO
Ahora descubramos lo que le sucedió al Rey David cuando perdió el autocontrol.
Escuche las malas decisiones que él hace…
• El Rey David era el líder de un gran ejército que amaba y seguía a Dios.
• Su ejército fue a la guerra, pero el Rey David se quedó en casa en vez de ir con ellos.
• Una mañana, cuando él estaba en el techo de su palacio, vio a una mujer
hermosa que se estaba bañando. Su nombre era Betsabé, y el Rey David
la deseaba. ¿Por qué los
• Él envió a un siervo para que se la trajera a pesar de que sabía que ella entrenadores se toman
estaba casada con un soldado llamado Urías, que era uno de los fieles el tiempo para corregir
soldados del Rey David. cualquier problema? Porque
los entrenadores quieren que
• Betsabé quedó embarazada. Para asegurarse de que su esposo no lo los jugadores aprendan de
descubriera, el Rey David puso a Urías en las líneas del frente de batalla, manera correcta a jugar
donde el enemigo podía matarlo rápidamente. mejor. Dios es nuestro
• Cuando Urías murió, él se casó con Betsabé, y nadie sabía lo que él había Entrenador de Vida. Dios nos
hecho – excepto Dios y Natán, el consejero más cercano de David. disciplina y corrige nuestros
errores porque Dios, nuestro
• Natán confrontó a David, nombrándole cada mala decisión que hizo.
Padre, se preocupa por
Le advirtió a David que aunque él se quedó con Betsabé, Dios lo amaba nosotros… y Él quiere que
pero tendría que disciplinarlo. vivamos una mejor vida
tomando buenas decisiones.
APLICACIÓN
Haga preguntas y debata sobre cómo el principio de girar/autocontrol es
importante fuera del campo. Nunca podemos resistir la tentación por nosotros mismos. Necesitamos que
Dios nos dé fortaleza sobre la tentación y la presión. Pero, ¿puedes ver
que tan importantes son las acciones correctas y disciplinadas?
Debata cómo pueden animarse entre ellos a tener autocontrol. Dios y Profundice un poco más
tú como el entrenador también les enseñan autocontrol a través de la PREGUNTE: ¿Quiénes son
disciplina. Invítelos a regresar la próxima semana con un ejemplo de uno las personas en su vida
de esos consejos vividos en su vida. que lo aman y le enseñan?
¿Hubo algún momento
TARJETA cuando no mostraste auto-
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy. control? ¿Cómo hubieras
podido responder de
Lado 1 – Los pasos para autocontrol con cada primer toque de pelota. manera diferente?
Lado 2 – Dios disciplina a aquellos que Él ama para ayudarnos a
aprender autocontrol.-
Afirmación de la Tarjeta – (Nombre del Jugador,) Yo te corrijo y
te disciplino porque te amo y quiero que tengas autocontrol.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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26 Sesión 7 ••• Girar con la Pelota

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 SESIÓN 8

••
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Gambetear
HABILIDAD DE VIDA: Confianza
HISTORIA BÍBLICA: Tres amigos y el Horno Ardiente
Daniel 1 y 3

PREPARACIÓN:
La confianza es estar seguro de que podemos depender de alguien o algo. Confiamos más en nosotros mismos
y en otros cuando experimentamos el éxito repetidamente. Sin embargo, el éxito en los deportes viene de
practicar repetidamente técnicas de fútbol, y de animarnos unos a otros, incluso cuando fallamos; porque
aprendemos que cada fracaso es parte del proceso de mejorar.
En el fútbol, gambetear requiere de mucha confianza, y al jugador que gambetea se le debe dar confianza
y libertad de parte del entrenador y sus compañeros de equipo. Esto incluye la libertad de fallar. Aun así, el
gambeteador necesita practicar continuamente, para tener la suficiente confianza para rendir en un partido.
Lo mismo es cierto para la confianza en la vida. La máxima confianza viene cuando encontramos nuestra
libertad y fortaleza en una relación con Dios. A diferencia de los seres humanos, Dios no fallará, y sólo
necesitamos fe para tener confianza en Él. Entonces podemos permitirle a Dios que trabaje a través de
nuestros fracasos y que haga crecer continuamente nuestra confianza en Él.
Los amigos de Daniel, Sadrac, Mesac y Abednego modelaron la confianza máxima en Dios cuando sus vidas se
vieron amenazadas debido a sus creencias. Su confianza en Dios le mostró a la nación entera que Dios tiene
poder sobre todas las cosas, y que Él es digno de completa devoción.
Lea sobre estos tres amigos que defendieron su fe, en la página 61. Luego practique contar la historia usando
los puntos clave en la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO Ideas: Diga a los jugadores

que piensen sobre un
momento cuándo ellos fueron
INTRODUCCIÓN AL TEMA presionados para rendir bien.
Actividad Pregunte – ¿Cuál era tu mayor
preocupación? ¿Por qué?
• ¿Quién es el mejor gambeteador del mundo?
• ¿Por qué?
• ¿Crees que él tiene miedo a fracasar?
• En mi equipo, quiero que gambetees con confianza y creatividad. Hazlo en la situación apropiada para el
equipo, pero cuando lo hagas, no tengas miedo a fracasar.

PRECALENTAMIENTO 5 -7 MIN: !Gambetea y...!

Arreglo: (Campo de 15m x 15m x 20m x 20m) ¡GAMBETEA Y...!
1 pelota por jugador
Juego:
Todos los jugadores están en el campo, gambeteando
libremente. A la señal del entrenador, los jugadores deben
realizar la orden requerida:
• Usar sólo el pie izquierdo o el pie derecho.
• Usar sólo el interior, el exterior, el empeine, o la planta
de cualquier pie.
• Hacer locuras – sentarse sobre la pelota, poner la
cabeza en la pelota, poner la pelota entre las rodillas.
• Al sonido del silbato realizar un determinado movimiento.
• Al sonido del silbato realizar un determinado giro.

Progresión…
• Añada uno o dos defensas.

Sesión 8 ••• Gambetear 27

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 CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
Introducción de la Biblia –
• Mantenga la pelota cerca a sus pies. Presente la historia de Sadrac,
• Use diferentes partes del pie para trabajar con la pelota. Mesac y Abednego. Cuente cómo
• Use el interior o el exterior del pie para hacer cortes. ellos fueron puestos en una situación
• Use la parte superior del pie para gambetear rápido. de gran presión y su fe en Dios Padre
• Use movimientos para amagar al defensor y dejarlo les dio la confianza que ellos
fuera de balance, luego acelere y déjelo atrás. necesitaban para permanecer firmes
• Cambie de velocidad y dirección con engaños. en sus convicciones.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Valor de Equipo – Anímense unos a otros a probar oportunidades en las posiciones correctas – y no se
critiquen si pierden la pelota. La práctica es el momento para
probar cosas nuevas y cometer errores. Desarrollar la habilidad 1 VS. 1 GAMBETEA - ATAQUE - TIRO
y la confianza es esencial. Presente la historia de los Tres
Amigos y el Horno Ardiente.

EJERCICIO – 15 MIN: 1 vs. 1 Gambetea - Ataque - Tiro

Organice el campo de juego y a los jugadores como se muestra en
el diagrama. Puede utilizar defensores sustitutos que entran con
cada tercer atacante. El campo es un cuadrado de 15 x 15 metros.
El atacante gambetea en el cuadrado y trata de superar la defensa.
Si lo logra, debe continuar avanzando y patear al arco. Si no,
regresa al final de la línea y el siguiente jugador ataca.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO (LUEGO DE LA PRIMERA MITAD DEL EJERCICIO)

1. Pídale a los jugadores que recuerden y demuestren los consejos de entrenamiento de fútbol y
discutan cualquier problema con el ejercicio.
2. Dígale a los jugadores que tengan confianza en tratar de hacer los movimientos. Tomen una
decisión, y muévanse con velocidad.
Progresiones…
Comience con un defensor. Si él roba la pelota, él debe ir al final de la línea de ataque y el atacante que
perdió la pelota se convierte en defensor.
Puede ajustar el tamaño del cuadrado para hacerlo más difícil o más fácil para el defensor.
Mueva el arco hacia atrás para forzar un tiro más largo.

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO – 20 MIN

4 Juegos de Meta
4 JUEGOS DE META
Arreglo:
Juegan 4 vs. 4 en un campo de 30m (ancho) x 20m (largo)
con dos arcos en cada lado extremo. Los arcos deben estar
colocados a pocos metros de cada esquina del campo de juego.
Juego: Cada equipo defiende los dos arcos en un extremo y
ataca las otros dos.
Consejos Tácticos del Entrenamiento…
• Esté atento a los jugadores que están atacando,
moviéndose hacia los arcos desprotegidos y felicítelos.
• Anímelos a que gambeteen y ataquen – incluso si ellos
pierden la pelota. Este es el momento y el lugar para intentarlo – deben estar siempre cerca de un arco.

28 Sesión 8 ••• Gambetear

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 CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Valor de Equipo – ¿Estamos dándonos confianza, ánimo, cubriendo los errores y
trabajando duro unos por otros? Todo esto les da a los jugadores de un equipo la
confianza para ser audaces y atacar.

JUEGO / RELAJACIÓN -15 MIN

PROFUNDIZANDO
Ahora, descubramos lo que le pasó a los tres jóvenes valientes.
• Tres jóvenes muy valientes: Sadrac, Mesac y Abednego; mostraron confianza en Dios.
• Ellos amaron, respetaron y valoraron a Dios más que a cualquier cosa.
• Ellos fueron llevados a vivir en una tierra extraña, donde la gente trataba de obligarlos a hacer cosas
que ellos creían que estaban mal.
• Cuando el rey ordenó a todos que se inclinaran ante su estatua, lo cual le faltaba el respeto a Dios,
ellos se negaron a hacerlo, incluso cuando les dijeron que el castigo sería que iban a ser arrojados a
un horno de fuego ardiente.
• Esto hizo que el rey se pusiera furioso, pero no pudo presionarlos para que obedecieran su orden.
• Sadrac, Mesac y Abednego confiaban en que Dios los protegería, y no tenían miedo del horno de fuego.
• Ellos dijeron que incluso si Dios no los salvaba, ellos preferían
morir en el horno que hacer algo que no respetaba a Dios. ¡Dios Padre es el único
• Los tres amigos caminaron directamente con confianza hacia Dios vivo y verdadero! Él
el horno de fuego ardiente y ¡NO se quemaron! Dios los protegió. es todopoderoso, y puede
¡Ni siquiera un sólo cabello de su cabeza se quemó! hacer lo imposible – ¡Él
protegió a estos amigos
• El Rey estaba tan impresionado que alabó a Dios, diciendo: quienes arriesgaron todo por
“Ningún otro Dios puede salvar a su gente de esta manera”. Luego ser fieles a Él!
el rey le dio a Sadrac, Mesac y Abednego trabajos más importantes
en la provincia de Babilonia.

APLICACIÓN
Repase usando las preguntas y las ideas de los jugadores sobre cómo la confianza es importante cuando
gambetean. Examine la necesidad de tener confianza en la vida y cómo encontrarla en Dios. Explique
cómo debemos recordarnos unos a otros las bases de la confianza, incluso bajo presión. Enfóquese en
animarse unos a otros esta semana.

TARJETA
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy.
Lado 1 – Consejos de entrenamiento para gambetear la pelota con confianza.
Lado 2 – Recuerda cómo Dios les dio confianza a Sadrac, Mesac y Abednego y los protegió en el
horno ardiente.
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del Jugador,), Ten confianza. Dios te protege”.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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Sesión 8 ••• Gambetear 29

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 SESIÓN 9
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Patear

••
HABILIDAD DE VIDA: Responsabilidad
HISTORIA BÍBLICA: Ester
Ester 1 - 10

PREPARACIÓN:
Si no patea, no puede anotar. Pero si patea en el momento equivocado o patea mal, uno siente el peso
de decepcionar al equipo. Como entrenador, es importante dar a sus jugadores la libertad de patear en el
momento preciso, incluso si fallan. Ellos necesitan construir confianza y aceptar su responsabilidad. De la
misma manera en la vida, tomar responsabilidad es riesgoso, pero es necesario. Podemos tener confianza
para progresar, sabiendo que Dios nos ayudará. Esa es la historia de Ester.
Lea como Ester salvó a su pueblo en la página 60. Luego practique contar la historia usando los puntos
claves en la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO

INTRODUCCIÓN AL TEMA
Cuente acerca de un momento cuando tuvo la oportunidad de patear la pelota y anotar un gol.
Si tomó la decisión y aprovechó la oportunidad. ¿Qué pasó? Si no pateó, ¿qué sucedió? ¿Qué hizo que su
decisión fuera difícil o fácil?

PRECALENTAMIENTO 5-7 MIN: Malabarear

MALABAREAR
Si es posible, que cada jugador tenga una pelota. Si no, que
trabajen en grupos de dos. Comience dejando caer la pelota y
tóquela con el empeine de regreso a sus manos. Trate de que
la pelota regrese sin girar. Déjela caer de nuevo y domínela
dos veces con el pie, luego tres toques con el pie antes de
devolverla a sus manos. Si ya lograron dominar esto, entonces
que hagan malabares pero tocando la pelota más alto (con el
empeine) y luego más bajo (sin que caiga al suelo), luego un
toque alto, un toque bajo, alternando cada toque.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
Hay varias cosas que deben recordar cuando pateen la pelota:
• Tenga una actitud positiva. Si tiene una oportunidad, patee.
• Precisión antes que potencia.
• Cabeza mirando hacia abajo.
• Patear la pelota en el medio.
• Patear con la parte superior del pie o empeine.
• Continúe el movimiento hasta aterrizar con el pie con el que
Introducción Bíblica:
pateó la pelota.
Como jugador, es
• Busque recuperar el rebote.
importante no dejar pasar
oportunidades claras. Una
CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO mujer llamada Ester sabía
Valor de Equipo – Si tiene la oportunidad de patear, hágalo. Como esto. Ella tomó la decisión
compañeros de equipo, debemos apoyar al jugador que hace el tiro, de aprovechar una clara
cubriendo su posición o buscando el rebote. Pero no patee si no tiene oportunidad, a pesar de que
una clara oportunidad; porque eso es egoísta y le hace daño al equipo. hacerlo significaba arriesgar
Presente la historia de la Reina Ester. su propia vida.

30 Sesión 9 ••• Patear

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 EJERCICIO - 15 MIN: Zona Turbo de Tiro ZONA TURBO DE TIRO
Organice el campo de juego de acuerdo al diagrama. Forme
dos equipos de 4 o 5 jugadores que estén en el campo
a la vez. Si tiene más jugadores, organice otro campo, o
rótelos en el juego (estos pueden estar alrededor del campo
recuperando las pelotas perdidas para mantener el juego
fluido). Coloque un arquero en cada arco.
Un equipo comienza con la pelota, pero a partir de ese
momento se siguen las reglas de posesión cuando sale la
pelota del campo. Ambos equipos deberán intentar anotar
pateando desde lejos, pero ninguno de los equipos puede
cruzar la línea del medio campo para pasar al lado contrario.
Sin embargo, pueden bloquear los tiros desde su lado. El objetivo es que los jugadores pateen de lejos
muchas veces. Si hay demasiados pases, ponga un límite al número de pases antes de patear.

Progresión…
Un jugador de cada equipo puede convertirse en delantero y entrar a la zona de ataque. Él puede
defender, y cuando su equipo tenga la pelota, él puede recibir la pelota y patearla.
Si el jugador falla el gol, éste debe correr para recuperar la pelota; mientras el otro equipo recibe una
pelota y comienza a jugar. Cuando el jugador recupere la pelota, él puede regresar a su equipo.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
• Haga que los jugadores repitan y demuestren los consejos de entrenamiento.
• Enfatice que está bien fallar – pero que trabajen para mejorar.
• Pídales que describan los momentos cuándo ellos debían patear y cuándo no debían hacerlo.

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN: 4 VS. 4 PARA ANOTAR

Continúe corrigiendo y afirmando el patear responsablemente
mientras juegan.
4 vs. 4 para Anotar
Arreglo: Marque un área de 30m x 40m con dos arcos grandes .
Divida el grupo en 2 o 3 equipos de 4 jugadores más un arquero.
Cada equipo tiene un arquero y un arco designado para atacar
y defender. El juego comienza cuando usted tira la pelota en el
área. Los dos equipos juegan 4 contra 4 hasta que anoten un
gol. Después de cada gol o cuando la pelota salga del campo de
juego, usted tira inmediatamente una nueva pelota al campo.
No existe el fuera de lugar. El juego continúa hasta que se anote 1 gol o por 5 minutos, lo que sea primero.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO A veces es difícil cumplir con

1. Repase los consejos de entrenamiento que sean nuestras responsabilidades. Sin
necesarios. embargo Dios Padre nos da valor
para hacer lo que necesitamos hacer
2. ¿Cuáles son algunas circunstancias de la vida cuando los
incluso cuando es difícil.
jugadores necesitan imponerse y tomar responsabilidad?

JUEGO / RELAJACIÓN - 15 MIN

Sesión 9 ••• Patear 31

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 PROFUNDIZANDO
• Un judío llamado Mardoqueo había adoptado a Ester como su propia hija
cuando su padre y su madre murieron.
• Debido a que Ester era tan bella, el rey la escogió para que fuera reina. Ester se
convirtió en reina, pero mantuvo en secreto que ella era judía.
• Más adelante, uno de los oficiales del rey, Hamán, mandó que todos se
arrodillaran ante el rey. Mardoqueo no se arrodillaría porque eso deshonraría a
Dios. Esto hizo que Hamán se enojara mucho.
• Hamán quería encontrar una manera de destruir a todo el pueblo de
Mardoqueo, los Judíos. Hamán convenció al rey de dar la orden para matar a
todos los Judíos del reino.
• Mardoqueo escuchó sobre esto y envió palabra para animar a Ester a ir donde el rey y rogarle
misericordia para Mardoqueo y su pueblo.
• Ester tenía miedo de ir al rey, porque la matarían por acercarse a él sin ser invitada, a menos que él
extendiera su cetro de oro hacia ella.
• Mardoqueo dijo, “Quién sabe, quizás fuiste escogida para ser reina para un tiempo como éste”.
• Ester respondió pidiendo a Mardoqueo que pusiera a todos a orar por ella. “Yo sé que es contra de
la ley ir al rey si él no me llama, pero lo haré de todas formas. Si
muero, muero”.
• Ella entró a ver al rey. El vio a Ester y se complació. El extendió Ester sabía que Dios
hacia ella el cetro de oro que estaba en su mano. estaba en control. Dios
• Ella no sería asesinada. Ester le dijo al rey sobre los planes de Hamán y el Padre es justo y ve todo el
el rey estaba muy enojado. Hizo que mataran a Hamán y escribió una panorama. Así, nosotros
ley donde decía que nadie podía hacerle daño a los judíos. podemos tener incluso más
• La Reina Ester reconoció su rol y habilidad para ayudar. Ella confió confianza y valor en Él.
en Dios el Padre para tener valor y para salvar a su pueblo.

APLICACIÓN
Como equipo, deben ser como Ester. Escoger sabiamente el momento ¡La gente responsable
correcto para patear y – cuando lo hagan – ¡háganlo con confianza! Como hace las cosas correctas
compañeros de equipo, apoyen al jugador que patea. Examine con los en el momento correcto
jugadores cómo pueden ellos comenzar a tomar más responsabilidad en con confianza! Pregunta:
la vida – en la escuela, el hogar, etc. Anime a los jugadores a demostrar ¿Cómo aprendemos a
confianza y responsabilidad en las áreas que conversaron. hacer las cosas correctas?
¿En el campo? ¿En la casa?
TARJETA ¿En la escuela? (¿O en el
trabajo?)
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy.
Lado 1 – Recuerda los pasos de un buen lanzamiento.
Lado 2– Recuerda a la responsable Reina Ester.
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del Jugador,) Debes estar atento para tu momento.
¡Sé responsable!”

NOTAS DEL ENTRENADOR

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32 Sesión 9 ••• Patear

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 SESIÓN 10

•
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Defensa Individual
HABILIDADES DE VIDA: Atención

•
HISTORIA BÍBLICA: Daniel interpreta el sueño del Rey
Daniel 2

PREPARACIÓN
Ser capaz de defender individualmente es esencial para un equipo. Requiere de valor, corazón, técnica y
atención para escoger la acción correcta en el momento correcto. No dude en enseñar todas estas cosas,
pero hoy hágalo a través de la lente de la atención. El primer paso para defender o tomar decisiones
sabias (ejemplo: sacar la cara por los amigos, mostrar valor, y cualquier acto oportuno) es leer la situación
cuidadosamente. Los defensores deben observar la situación, poner atención a sus responsabilidades, y
escoger sus acciones –marcar, esperar, o cubrir. De la misma forma, ser un buen compañero de equipo
y seguidor de Dios, requiere primero de una atención cuidadosa. Vea la historia de Daniel. Él escuchó la
sentencia de muerte del Rey e inmediatamente supo que él tenía que responder con valor. Sin embargo, una
vez que él se situó en la posición correcta (fue donde el Rey), él fue paciente y confío en que Dios le ayudaría.
Él sabía que tenía que esperar hasta que Dios le dijera que actuara – porque no sería provechoso actuar sin
Dios. Él esperó a que Dios actuara, y cuando lo hizo – Daniel actuó con valentía.
Lea sobre Daniel y el sueño del Rey en la página 62. Luego practique contar la historia usando los puntos
claves en la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO
Idea: Pregunta: ¿Cuáles son
INTRODUCCIÓN AL TEMA algunas de las cosas que has
Debata sobre ¿quién es el mejor defensa en el mundo? Pregúnteles tenido que observar o cuidar?
a los jugadores ¿por qué? Analice algunas de las cosas que ese ¿Cómo te fue? ¿Hiciste un buen
jugador hace bien desde la perspectiva de la atención. trabajo? ¿Por qué?

PRECALENTAMIENTO - 5-7 MIN: Sombra defensiva

Coloque a los jugadores en grupos de cuatro. Con los conos SOMBRA DEFENSIVA
forme rectángulos de 15m x 10m. Estos serán usados en el primer
ejercicio que se muestra abajo, así que no los desarme. Ponga dos
jugadores en cada extremo del rectángulo. Sepárelos a lo ancho
de la línea de fondo, de manera que cada grupo tenga suficiente
espacio. Un jugador que está en la línea de fondo tiene la única
pelota del grupo. Él le pasa la pelota al jugador del otro extremo, el
cual avanza gambeteando con la pelota. El jugador de la línea de
fondo corre a enfrentarlo y solamente le hace sombra defensiva:
moviendo sus pies debe forzar al que tiene la pelota a ir donde él
quiere. El jugador con la pelota no debe tratar de pasar rápido, sino
que debe moverse hacia adelante y hacia atrás o hacer algunos
amagues con la pelota mientras avanza. Esto es para el beneficio
del que defiende. Cuando el jugador con la pelota cruza la línea de fondo, ambos jugadores intercambian de
lado. El siguiente defensor pasa la pelota al jugador del otro extremo y repite el ejercicio.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO Introducción de la Historia

1. Avance y cierre el paso al atacante. Bíblica – Un hombre joven
2. No se entregue. Acérquese lentamente. llamado Daniel tuvo el valor de
3. Fuerce al atacante a ir a la derecha o a la izquierda – arriesgar su vida porque reconoció
acercándose por su derecha o izquierda
su valor en Dios. Sus acciones
4. Quítele la pelota cuando cometa un error.
impactaron un reino entero.
CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Valor de Equipo – Cuando te concentras en estas cosas, se trata de atención. Al hacerlo te ayuda a
convertirte en un mejor defensor. Presente el ejemplo de Daniel – viendo la necesidad de permanecer
firme y luego confiar en Dios.

Sesión 10 ••• Defensa Individual 33

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 EJERCICIO - 15 MIN: Ejercicios EJERCICIOS
Forme un rectángulo de 15m x 10m con 4 personas en él. Este ejercicio
es a toda velocidad y es para beneficio del defensor y el atacante.
Comience con 2 jugadores en cada extremo, jugando 1 contra 1, a toda
velocidad. Un jugador le pasa la pelota al jugador del otro extremo, e
inmediatamente avanza para defender y evitar que el atacante cruce su
línea original de partida. Cuando la jugada para, cada jugador regresa
a su línea de partida. Después, al cabo de unos minutos, combine dos
rectángulos y haga lo mismo, pero ahora es 2 contra 2. Luego, combine
todos los rectángulos y jueguen 4 contra 4 (añada arcos si desea).

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Pídale a los jugadores que repitan y demuestren los consejos de entrenamiento.
2. Refuerce el concepto de observar/leer el juego, esperar, y luego marcar con fuerza en el momento
apropiado y si usted marca en el momento equivocado, lo van a derrotar en la jugada. En la vida
usted necesita estar constantemente leyendo las situaciones, buscando oportunidades para servir,
para animar, etc.
3.
COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN: 2 vs. 2 Continuo CONTINÚA 2 VS 2
Haga un rectángulo pequeño de 15m de ancho por 20m de largo,
con arcos de 2-3m (marcados por conos) en cada extremo. Coloque
tres equipos de dos jugadores en cada extremo. Los equipos pueden
jugar 2 vs. 2, podrían jugar 3 vs. 3 o 4 vs. 4 para incorporar más
jugadores, pero cada vez que la pelota salga del campo por la línea
final de uno de los extremos (ya sea gol o no), el equipo siguiente que
espera en ese extremo, inmediatamente entra al campo y comienza
a atacar. El equipo que tiró la pelota fuera del campo por la línea
final debe comenzar a defender. El equipo que estaba defendiendo
sale del campo y se ubica detrás de su arco. Este juego se mueve
rápidamente; tenga muchas pelotas extras a la mano en cada extremo y a lo largo de los lados del campo
para mantener el juego fluido. Cada equipo lleva su propia cuenta de goles.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Repase los consejos de entrenamiento que sean necesarios. ¡Cuando tú sabes y
2. Examine áreas en la vida que ellos necesiten defender, el hogar, crees en Dios Padre,
hacer amigos, etc. Y consecuentemente ponga atención. quien te creó y te ama, tú
puedes confiar que Él te
protegerá y te proveerá
JUEGO / RELAJACIÓN - 15 MIN
todo lo que necesitas!
¡Nuestra confianza viene de
PROFUNDIZANDO saber que somos sus hijos!
• El rey tuvo un sueño y le pidió a sus consejeros y aprendices que le
explicaran el sueño y su significado.
• Ninguno de los consejeros pudo explicarle su sueño. El rey se enojó mucho y decidió matar a todos sus
consejeros, incluyendo a Daniel y a los otros aprendices.
• Cuando Daniel escuchó los planes del rey, él se acercó valientemente al rey.
• Daniel le pidió al rey un día para escuchar de Dios, prometiendo con toda confianza que le explicaría el
sueño y su significado.
• Daniel oró y Dios le respondió.
• Al siguiente día Daniel se acercó al rey y le explicó ambas cosas, el sueño y la interpretación de su significado.
• Entonces el rey le dijo a Daniel, “Estoy seguro de que tu Dios es el Dios sobre todos los dioses y el Señor
sobre todos los reyes. Él le dice a la gente cosas que no pueden saber. Yo sé que es verdad porque tú
pudiste explicarme todas estas cosas secretas a mí”.
• En vez de matarlo, el rey premió a Daniel con regalos y lo nombró gobernador.
• Dios protegió a Daniel de una muerte segura.

34 Sesión 10 ••• Defensa Individual

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 APLICACIÓN
Examine situaciones de vida que son peligrosas, donde debemos estar atentos
a la acción apropiada en el momento correcto – como Daniel. Luego explique
cómo debemos confiar en Dios y seguirlo en acción – su tiempo siempre es
perfecto. ¿De qué manera podemos prepararnos (como practicar defensa
individual) para estar atentos al peligro, y luego responder confiando en Dios?

¿Qué cosas buenas pasan cuando

conoces tu identidad / lugar en el
campo? ¿En la casa? ¿En la escuela?

TARJETA
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy.
Lado 1 – Consejos de entrenamiento para ser un defensor individual atento de la pelota.
Lado 2 – Recuerda el ejemplo de Pedro cuando él defendió a Jesús.
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del Jugador)” Estate alerta y atento. Defiende bien tu tesoro”.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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Sesión 10 ••• Defensa Individual 35

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 SESIÓN 11
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Táctica Defensiva

••
HABILIDADES DE VIDA: Identidad
HISTORIA BÍBLICA: Bautismo y Tentación de Jesús
Mateo 3-4, Marcos 1, Lucas 3-4

PREPARACIÓN:
Defender en el fútbol depende de la habilidad del jugador para reconocer su rol y ser disciplinado para tomar la
acción apropiada. Algunos jugadores deben cubrir, mientras que otros deben marcar en el momento correcto.
Si los jugadores no entienden su identidad en el campo de juego, el equipo no va a estar unido en la defensa.
En la vida todos buscamos nuestra identidad: quiénes somos, qué debemos hacer, y cómo conseguimos la
fortaleza para hacerlo. Esto debe venir de nuestra relación con Dios, a través de Cristo. Una vez que sabemos
que Dios (nuestro Padre) es el fundamento de nuestra identidad, podemos tomar la acción para seguirlo. Por
medio de su bautismo, aprendemos que Jesús conocía su identidad y estaba arraigada en la más sorprendente
relación de amor con su Padre. Esto le dio la fortaleza para resistir la tentación del diablo en el desierto y
glorificar a su Padre.
Lea con anticipación la historia del Bautismo y Tentación de Jesús en la página 61. Luego practique contar la
historia usando los puntos claves en la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO

INTRODUCCIÓN AL TEMA
Haga algunas preguntas que resalten algunas partes de la identidad de Luego de compartir en
los jugadores, sólo como introducción entre ellos y al tema. Pídales que pares, pídale a alguno
le contesten cada pregunta a la persona que está a su lado. de los jugadores que
• ¿Cuál es su curso favorito en la escuela? comparta con el equipo lo
que su compañero le dijo.
• ¿Cuál es su jugador de fútbol favorito?
• ¿Cuál es su posición favorita para jugar fútbol?
• ¡Haga cualquier otra pregunta que quiera!

PRECALENTAMIENTO - 5-7 MIN: 5 vs. 2 5 VS. 2

Instrucciones: Forme un recuadrado de 10m x 10m rodeado por
cinco jugadores en el exterior y dos defensores en el medio.
Si los números no coinciden, puede tener más jugadores en el
exterior. Los jugadores del exterior deben pasarla con un solo
toque (dos toques si son menores), permaneciendo alrededor
del cuadrado, pero pasándosela a cualquiera de los jugadores
externos, para mantener la pelota lejos de los dos defensores.
Si un defensor gana la pelota él pasa al exterior y la persona que
perdió la pelota entra al cuadrado para defender.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
Fútbol
¿Qué observó acerca de defender?
Estos son los consejos de entrenamiento para la Táctica Defensiva:
1. Presión — El 1er defensor debe presionar la pelota para retrasar el ataque.
2. Cobertura — El 2do defensor debe prevenir y cortar el pase, y estar en posición de cubrir al 1er
defensor, en caso que lo superen.
3. Equilibrio — El 3er defensor equilibra la jugada – el retrocede para prevenir el pase a gol y para
proporcionar cobertura.

36 Sesión 11 ••• Táctica Defensiva

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 CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO Introducción de la historia
Valor de Equipo - ¿Cuál es la parte más importante al defender? Bíblica: Incluso el Hijo de Dios,
(Conocer tu rol y jugar unidos). Jesús, necesitó conocer su identidad
ús Repasa cómo Jesús conocía su identidad desde su bautismo y antes de enfrentar algunas pruebas
fue capaz de resistir al diablo. reales de su fidelidad.

EJERCICIO - 1-15 MIN: Juegos de 3 Zonas

Organice: Forme tres zonas, de 5m de profundidad y 15m de 3 ZONAS DE JUEGOS
ancho. Divida a los jugadores en tres equipos de cuatro. Si tiene
jugadores adicionales, organice un ejercicio adicional, o rote un
equipo de 4. Un equipo entra en cada zona.
Instrucciones: El Equipo A en la zona 1 (una de la zonas del
extremo) debe pasar la pelota al Equipo B (en la otra zona del
extremo) sin que el Equipo C (en la zona media) intercepte la
pelota. Si completan el pase del Equipo A al Equipo B, es un
punto para el Equipo A. Luego el Equipo B inmediatamente
intentará hacer lo mismo, para completar el pase al equipo A.
El Equipo C intentará interceptar tantos pases como pueda y
permanecerá en la zona media por un tiempo determinado. El
Equipo C deberá trabajar en los consejos de entrenamiento. Ellos deben defender en línea, pero con la
adecuada profundidad para presionar, cubrir, y equilibrar para no dejar pasar la pelota.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO (DESPUÉS DE LA PRIMERA MITAD DEL EJERCICIO)

1. Examine cualquier consejo de entrenamiento que sea necesario.
2. Reitere la conexión entre conocer su rol y desempeñarlo
para el equipo, y cómo esto ayuda al equipo a tener éxito. 4 VS. 4

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN: 4 vs. 4

Arreglo: Haga un rectángulo de 40m (largo) x 28m (ancho).
Divida a los jugadores en tres equipos de 4, o forme equipos
adicionales si es necesario. Coloque arcos en ambos extremos
del rectángulo. Jueguen 4 contra 4 en el rectángulo con el tercer
equipo actuando como “parachoques” en las líneas de lado. Los
jugadores tendrán que comunicarse para defender como grupo
y usar los conceptos de presión, cobertura y equilibrio. Los
jugadores que están en las líneas de lado tienen que mantener
su identidad y pasar la pelota al equipo correcto (cualquiera de los equipos que les pasó la pelota).

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Analice cualquier consejo de entrenamiento que sea necesario. Cuando los jugadores entienden su identidad
dentro del campo de juego, el equipo se vuelve más disciplinado y unido. Dé un ejemplo personal de la
importancia de conocer su propia identidad y cómo eso lo ayuda en su vida y en su relación con Cristo.

JUEGO / RELAJACIÓN - 15 MIN

PROFUNDIZANDO
• Dios envió a un hombre con un mensaje para preparar a la gente para Su Hijo, Jesús. El nombre de
ese hombre era Juan el Bautista.
• Juan comenzó a decirles a todos que se bautizaran para mostrar que ellos querían cambiar sus vidas,
y así sus pecados serían perdonados.
• Multitudes de personas fueron donde Juan. Ellos confesaron las cosas malas que habían hecho, y
Juan les bautizó en el río Jordán.
• Esto fue lo que Juan le dijo a la gente: “Yo los bautizo con agua, pero aquel que está viniendo los
bautizará con el Espíritu Santo”.

Sesión 11 ••• Táctica Defensiva 37

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 • Jesús vino al lugar donde estaba Juan y también fue bautizado. Mientras
Jesús salía del agua, el Espíritu descendió sobre él con forma de paloma.
Una voz salió del cielo y dijo: “Tú eres mi Hijo, a quien Yo amo. Estoy muy
complacido contigo”.
• Luego el Espíritu guió a Jesús al desierto para ser tentado por el diablo. Jesús
no comió nada por 40 días y 40 noches.
• Después de esto, Él tenía mucha hambre. El diablo vino a tentarlo y le dijo,
“Si tú eres el Hijo de Dios, dile a estas rocas que se conviertan en pan”.
• Jesús le respondió, “la gente no puede vivir sólo de pan. Sus vidas
dependen de lo que Dios dice”.
• Luego el diablo guió a Jesús a la cima del Templo en Jerusalén. Le dijo a
Jesús: “Si tú eres el Hijo de Dios, salta, porque la Escritura dice: “Dios
mandará a sus ángeles para que te ayuden, y sus manos te protegerán, de
modo que tu pie no tropiece con una piedra”.
• Jesús respondió: “La Escritura también dice: ‘No debes tentar al Señor tu Dios’”.
• Entonces el diablo llevó a Jesús a la cima de una montaña muy alta y le mostró todos los reinos del mundo.
El diablo dijo: “Si te arrodillas y me adoras, te daré todas estas cosas”.
• Jesús le dijo: “¡Aléjate de mí, Satanás! La escritura dice, ‘Debes adorar al Señor tu Dios. ¡Servirlo sólo a Él!”
• Entonces el diablo lo dejó. Luego algunos ángeles vinieron y sirvieron a Jesús.
•
APLICACIÓN
Jesús sabía que su identidad estaba en Dios – Dios lo confirmó en su bautismo. Él sabía que Dios era su Padre,
quien lo amaba y quería lo mejor para él. Así, Jesús pudo confiar en que Dios lo ayudaría y que seguirlo a Él era
lo correcto. Él no podía hacer todo por sí mismo – eso es como defender en el fútbol – no puedes hacerlo solo.
Pero, tú necesitas conocer tu rol /identidad y jugar como un equipo unido, confiando en el otro.
¿Dónde más en la vida, usted necesita recordarse a sí mismo de su identidad en Dios? ¿Cuáles son algunas
situaciones donde necesita depender de Él para que lo ayude? ¿Cuáles son las ocasiones en que usted necesita
confiar en otros para que lo ayuden?

TARJETA
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy.
Lado 1 – Tenga confianza en su identidad en el equipo y actúe con valor.
Lado 2 – Recuerda que la fe de Daniel en Dios lo ayudó a tener confianza y a ser valiente.
Afirmación de la Tarjeta – (Nombre del Jugador), ten confianza en tu identidad y sé valiente.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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38 Sesión 11 ••• Táctica Defensiva

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 SESIÓN 12
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Pases Cortos

•
HABILIDADES DE VIDA: Conexión
HISTORIA BÍBLICA: La Vid y las Ramas

•
Juan 15:1-17

PREPARACIÓN
En sesiones previas explicamos que los miembros del equipo deben ser competentes y totalmente
comprometidos con los demás para que el equipo tenga éxito. Esta lección explora ese tema en más
profundidad al mirar específicamente el trabajo en equipo. Enfatice cualquier aspecto técnico de pasar la
pelota en el que los jugadores necesiten trabajar, pero también comience a enseñarles algunos elementos
tácticos. Trabajar en movimientos tácticos forzará a los jugadores a pensar en la conexión que tienen
unos con otros: cómo pueden crear espacio para los demás, hacia dónde deben moverse para crear
apertura o apoyar la jugada, etc. Esto es un paralelo de la analogía de Jesús sobre la Vid y las Ramas, que
tiene implicaciones muy profundas de nuestra conexión con Dios a través de Jesús, y también de cómo
nosotros apoyamos o nos “movemos” por los demás en la vida diaria.
Lea la historia de La Vid y las Ramas en la página 61. Luego practique contar la historia usando los puntos
claves en la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO
Descubra la conexión al moverse
como un tren humano. (Formen
INTRODUCCIÓN AL TEMA una sola fila, pongan manos en
1. Repase lo que aprendieron de la lección anterior acerca las caderas del jugador que está
de pasar la pelota. delante de cada uno). Haga que el
2. Pregúnteles qué es lo que ellos piensan cuando un primer jugador de la línea trate de
compañero de equipo tiene la pelota. gambetear la pelota a través del
campo de juego hasta el arco sin
que ningún jugador rompa el tren.
PRECALENTAMIENTO - 5-7 MIN: 3 vs. 1
(Área del campo 10m x 10m)
Arreglo: Un jugador comienza como defensor (rojo) y empieza 3 VS. 1
el ejercicio dando un pase que atraviese el cuadrado hasta el
jugador opuesto e inmediatamente persigue el pase. El objetivo
es que los 3 jugadores amarillos mantengan la pelota lejos del
defensor. Si el defensor gana posesión de la pelota, el jugador
amarillo que la perdió se convierte en el nuevo defensor.
El entrenador debe observar:
• Que los jugadores amarillos sin la pelota deben
proporcionar buen apoyo.
• Que los jugadores amarillos en posesión de la pelota
atraigan al defensor antes de hacer el pase.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
Hay 3 consejos que se deben recordar cuando se hace un Consejos de Entrenamiento Tácticos:
pase corto:
Los jugadores deben dar opciones de pase:
• Posición: El pie de apoyo se coloca a 15 centímetros
1. Hacia adelante, para pases de
al lado de la pelota, con la punta del pie apuntando
penetración
en la dirección del pase.
2. Lateral – para crear apertura
• Patear: Pase con el “empeine” del pie, el tobillo
3. Hacia atrás – para dar apoyo y una
recto, patear ligeramente hacia arriba por el medio
posición para salir jugando, que
de la pelota.
apoye al jugador con la pelota. Ellos
• Continuar el movimiento en forma ascendente.
deben moverse para crear espacio
para los demás.

Sesión 12 ••• Pases Cortos 39

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 CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO: Introducción de la historia
Valor de Equipo – Moverse para apoyar a su compañero de Bíblica: Con el fin de producir
equipo requiere de sacrificio, trabajo duro y concentración. Pero fruto, las ramas necesitan estar
nos ayuda a jugar como equipo, y maximiza nuestro potencial. conectadas a la fuente, el Proveedor
de nutrientes necesario para hacer
Introducción Bíblica: Presente la analogía de la vid y las ramas crecer el fruto. Para nosotros, nuestra
como un ejemplo de cómo permanecer conectado como equipo fuente o Proveedor es Dios Padre.
para producir buenos resultados (fruto). Sólo Él nos puede proveer.

EJERCICIO - 15 MIN
Arreglo: (área de juego 10m x 10m) ÁREA 10M X 10M
Organice a los jugadores en parejas, uno frente al otro, en grupos de
4 jugadores. En parejas, los jugadores simplemente se pasan la pelota,
uno al otro, con el siguiente objetivo.
Objetivo: Las pelotas no deben chocar en el medio. Los jugadores se
deben mover a lo largo de sus líneas, creando diferentes ángulos de pase.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
• Haga que los jugadores repitan la técnica correcta al pasar
la pelota.
• Pídales que expliquen las tres opciones que los compañeros
de equipo le deben proporcionar a un jugador con la pelota
(opción de penetración, apertura, salida hacia atrás).
• Explique cómo el enfoque en el movimiento y el espacio relacionado con su compañero de equipo es
importante en este ejercicio. Anímelos a que se enfoquen en esto, estando dispuestos a sacrificarse
por el otro con el fin de permanecer conectados.
Progresión… FÚTBOL CON CUATRO ARCOS
Intercambie las parejas y el espacio entre los jugadores.

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN:

Fútbol con Cuatro Arcos
Arreglo:
Jugadores: 10-12, divididos en 2 equipos.
Área: 40m x 40m de área
Herramientas: 8 conos, pelotas, 2 colores de pecheras.
Organizar: 4 arcos pequeños situados dentro del campo
formando 4 esquinas diagonales, como lo muestra el diagrama.
Objetivo
Cada equipo debe:
• Tratar de mantener la posesión de la pelota.
• Pasar la pelota de un jugador a otro.
• Buscar oportunidades para pasar la pelota a través de cualquiera de los cuatro arcos, a un
compañero de equipo situado al otro lado del arco.
• El equipo que anota mantiene la posesión y luego puede atacar un arco diferente.
• Un equipo no puede anotar en el mismo arco dos veces seguidas.

El entrenador debe observar:

• Que corran y apoyen los jugadores que no tienen la pelota.

40 Sesión 12 ••• Pases Cortos

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 CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO:
1. Corrija cualquier problema del movimiento táctico de los jugadores.
2. Analice otros aspectos de la vida donde es importante la conexión –
¿con quién deberían estar ellos conectados y por qué? ¿Deberían ser tan
intencionales en mantenerse conectados tanto dentro como fuera del
campo de juego?

JUEGO / RELAJACIÓN - 15 MIN

PROFUNDIZANDO
En la historia de la vid y las ramas, ¿qué necesita que pase para que una planta
produzca fruto? ¿Qué conecta el fruto con el resto de la planta? ¿Qué pasa si tú arrancas una rama de la planta?
• El padre de Jesús es Dios. Jesús quería que sus seguidores entendieran nuestra relación con Dios
y con Él. Por eso, Jesús se compara a sí mismo con la vid y a Dios como el labrador. Luego dice que
somos como ramas conectadas a Él.
• Dios cuida de la vid asegurándose que tenga buena tierra, luz solar y agua, y corta las ramas que no
producen fruto.
• Nosotros somos las ramas conectadas a la vid. Como ramas, queremos ser las que produzcan fruto
al estar conectadas a la vid.

APLICACIÓN
Ayude a los jugadores a pensar con quién ellos deberían estar conectados fuera del campo de juego y
cómo pueden ser intencionales al respecto.
1. Dios Padre. ¡Muéstrelo! Traiga una
2. El padre y la madre. planta viva. Pregunte:
3. Unos con otros. ¿Qué pasaría si tú cortas
4. Otros amigos. una parte de la planta?
Haga que se comprometan a realizar algunas de las cosas de las que ¿Qué le pasaría a la parte
hablaron con el fin de permanecer conectados. que se cortó?… ¿Qué le
pasaría a la parte restante
de la planta?
TARJETA
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy.
Lado 1 – Recuerda los pasos de un buen pase corto.
Lado 2 – Recuerda la lección de “la vid de uvas”.
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del Jugador), manténte conectado a la pelota y a los demás”.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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Sesión 12 ••• Pases Cortos 41

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 SESIÓN 13
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Pases Largos

•
HABILIDADES DE VIDA: Servicio
HISTORIA BÍBLICA: Jesús lavó los pies de los

•
discípulos / Juan 13:1-20

PREPARACIÓN
En el fútbol, el pase largo permite a un equipo cambiar rápidamente el frente de ataque, tomar ventaja de un
error defensivo o colocar una pelota cruzada peligrosa. Sin embargo, para perfeccionar esta técnica se requiere
de práctica y una atención consciente del resto del equipo, unido al deseo de ceder la pelota y no recibirla de
vuelta. Conectado a esto es el concepto de servicio. Cristo modeló un corazón de siervo cuando Él, el Señor de
todos, lavó los pies de sus discípulos; mostrando que los verdaderos líderes sirven.
Como miembros del equipo, los jugadores deben estar dispuestos a servir – cediendo la pelota por medio de un
pase largo en el momento apropiado - en vez de escoger gambetear, etc. En la vida estamos llamados a servir a
otros, incluso si esto significa sacrificar algo que realmente queremos hacer.
Lea acerca de Jesús lavando los pies de sus discípulos en la página 62. Luego practique contar la historia usando
los puntos claves en la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO
Idea: Busque
INTRODUCCIÓN AL TEMA un compañero
y converse:
¿Por qué usted intentaría hacer un pase largo a un compañero de equipo en ¿Preferirías anotar
vez de gambetear la pelota o hacer un pase al ras del suelo? (Él o ella están cinco goles tu
abiertos, él o ella están en una mejor posición, etc.) mismo y perder el
Como equipo, tenemos que reconocer cuando otra persona está en una mejor juego o no anotar y
posición para recibir la pelota y voluntariamente pasársela a ellos en una forma ganar? ¿Por qué?
que les ayude a tener éxito. Esto es servir a su compañero y al equipo.

PRECALENTAMIENTO - 5-7 MIN: Posesión POSESIÓN

Arreglo: Escoja un espacio grande en relación al número de
jugadores. Hágalo cuadrado.
Juego: Dos equipos, sin anotar goles. Sólo pasando la pelota entre
los jugadores del equipo por el tiempo que puedan. El otro equipo
está jugando defensa, pero cuando ganen la posesión, los roles se
invierten. El Equipo A está ahora a la defensa y el Equipo B trata de
pasar la pelota – usando todo el espacio, todo el tiempo que puedan.
De modo que estén forzados a dar pases; limite el número de toques
que un jugador pueda hacer. Quizás 4 toques para jugadores más
jóvenes y 2 o 3 toques para jugadores mayores.
Consejo Rápido: Anime a los jugadores a desmarcarse y a usar todo el espacio.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
3 Concejos Claves deben recordar cuándo hagan un pase largo:
• El pie de apoyo debe colocarse al lado de la pelota (25–30cm) y un poco detrás de la pelota, con la
punta del pie apuntando en dirección del pase.
• Patee del medio para abajo de la pelota con el empeine.
• Aterrice sobre el pie con el que pateó la pelota, de modo que el resultado sea una pelota impulsada
(no flotada).

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Valor de Equipo – Es divertido tener la pelota e intentar desequilibrar la defensa. Pero también debemos
comenzar a reconocer cuándo servir mejor al equipo, cambiando la jugada, para permitir que un jugador
en una mejor posición pueda atacar.

42 Sesión 13 ••• Pases Largos

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 Introducción Bíblica – Repase la lección de la Vid y las Ramas.
Explique que como hijo de Dios, Jesús es un rey, pero él quería Introducción de la historia
mostrar la importancia de servir a otros. Podría preguntar por ideas Bíblica – Jesús es llamado el
acerca de qué haría un rey para demostrar esto. Rey de Reyes, pero cuando enseñaba
a sus seguidores, él quería mostrar
cuán importante era servir a otros.
EJERCICIO - 15 MIN: Corto- Corto- Largo
¿Qué crees que hizo?... Les contaré
Arreglo: Marque 3 o 4 canales de 10m x 30m (incluya zonas de toda la historia después de esto…
seguridad entre ellas). 4 jugadores comienzan en cada canal, con dos
jugadores ubicados en cada extremo del canal. Una pelota por canal.
Juego: El primer jugador con la pelota hace un pase largo al jugador CORTO - CORTO - LARGO
en el extremo opuesto del canal. El jugador que recibe la pelota
controla el pase largo y le da un pase de combinación ‘uno-dos’ a su
compañero (el cual lo está apoyando en una posición más adelantada
y hacia el costado) antes de devolver la pelota con un pase largo al
extremo opuesto.
Nota: ¡anime a los jugadores a pasar con AMBOS pies!

Progresión…
Repita el ejercicio número uno. Intercambie los compañeros de
modo que los grupos permanezcan iguales. Luego observe qué
grupo puede lograr los pases más PRECISOS en un tiempo
determinado. PRECISO significa tanto en el aire como en el control
del jugador que recibe la pelota, y luego, en la precisión del pase
que le hacen al jugador de apoyo. CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO:
Haga una verdadera conexión
de entrenamiento. Traiga agua,
CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO toalla y un tazón y ofrezca lavar
1. Repase los consejos de entrenamiento necesarios. los pies o las manos de sus
2. Explique acerca de la necesidad de que los jugadores se jugadores, como lo hizo Jesús.
sirvan unos a otros pasando la pelota al compañero de Pida un voluntario, y luego
equipo que está abierto con un pase largo preciso. Esto invite a otros a experimentar su
requiere de sacrificio y concentración. acto de servicio.

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN:

4 vs. 4 Posesión de los objetivos
Arreglo: Delimite un campo de 30m x 30m o 40m x 40m y
divídalo en 4. Divida el grupo en 3 equipos. Un equipo (blanco) se 4 VS. 4 POSESIÓN DE LOS OBJETIVOS
coloca en los 4 lados del perímetro y actúan como servidores y
jugador objetivo.
Juego: Los rojos compiten contra los amarillos en un juego de
“mantenerse lejos”. El objetivo de cada equipo es patear un pase
largo a cualquier jugador objetivo en el lado opuesto de cualquier
cuadrante donde ellos se encuentren. Intercambie los jugadores
objetivos con jugadores del cuadrado cada tres minutos.
Progresión…
No se les permite a los equipos más de 4 pases en la zona.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. ¿El equipo…?
• Opciones de pase – ¿Apoyó al frente/al lado /detrás al jugador con la pelota?
• Toma de decisiones- ¿Hizo el pase simple?
• Técnica – ¿Se enfocó en los consejos de entrenamiento originales?
¿Pudo el equipo experimentar la alegría de servirse mutuamente? ¿Quiénes son algunas de las personas
que pueden servir fuera del fútbol?

Sesión 13 ••• Pases Largos 43

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 JUEGO / RELAJACIÓN - 15 MIN
Jugar 11 vs. 11 para enfatizar los pases largos.

PROFUNDIZANDO
Sentémonos todos y volvamos a esa historia que les estaba contando antes.
Tengo unas cuantas preguntas para ustedes:
• Este hombre, que era Rey, vino y lavó los pies de Sus seguidores. ¿Cómo se
sintieron los seguidores cuando su Rey les lavaba los pies?
• ¿Qué pensarías si algo así te pasara a ti?
• ¿Cómo te sentirías si un Rey viniera y te comenzara a lavar los pies?
• Este Rey dijo: “Yo soy tu Señor y Maestro. Pero yo lavé tus pies. Así ustedes
deberían lavarse los pies unos a otros. Hice esto como un ejemplo para ustedes. Así ustedes deben
servirse unos a otros, como yo lo hice. Créanme, los siervos no son más grandes que su maestro.
Aquellos que son enviados a hacer algo no son más grandes que aquel que los envió”.

APLICACIÓN
Aunque Dios es nuestro Padre, Maestro y Entrenador, Él vino no para ser servido, sino para servir a las
personas y para salvarlas. Él dio un ejemplo para que nosotros también miremos por el bienestar de
nuestros equipos, familias y comunidades.
Desafíe a los jugadores a servir intencionalmente a las personas
en sus familias y comunidades esta semana.
Dios Padre demuestra Su amor
al servir a Sus seguidores. Esto
TARJETA
parece muy opuesto a cómo
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy. imaginamos que sería nuestro Rey.
Lado 1– ¡Recuerda los pasos de un buen pase! Sin embargo, Dios, por Su eterno
Lado 2 – ¡Recuerda la lección sobre como el Rey vino amor por nosotros, nos cuida y
a servir! satisface nuestras necesidades
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del Jugador), incluso sirviéndonos.
sirve a tus compañeros y otras personas en tu vida”.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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44 Sesión 13 ••• Pases Largos

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 SESIÓN 14
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Arquero

•
HABILIDAD DE VIDA: Enfoque
HISTORIA BÍBLICA: Pedro camina sobre

•
el agua. / Mateo 14: 22-33

PREPARACIÓN:
Esta práctica es una oportunidad para que todos practiquen ser arqueros, y para ayudarlos a ver el juego desde
una perspectiva de equipo. Los arqueros necesitan mantenerse concentrados, incluso durante largos períodos
de inactividad. Necesitan comunicarse con su equipo, ayudándolos a ver todo el campo de juego. Luego, ellos
necesitan entrar en acción.
Este concepto de enfoque se aplica a todo el equipo y en la vida. Un error de concentración del equipo puede
costarles el partido. Los jugadores deben estar constantemente enfocados en su rol en toda situación, y en
cómo pueden servir mejor al equipo. En la vida, cuando es difícil, debemos mantenernos enfocados en las
cosas que importan, o de lo contrario fracasaremos – como Pedro cuando camino sobre el agua.
Lea la historia de Pedro en la página 62. Luego practique contar la historia usando los puntos claves en la
sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO
Idea: Pregunte – ¿Cómo
sería el fútbol sin los
INTRODUCCIÓN AL TEMA
arqueros? ¿Por qué los
Discutan sobre la importancia del arquero. También discutan por qué arqueros son importantes
estar enfocados es importante para el equipo en general. para el equipo?

PRECALENTAMIENTO - 5-7 MIN: Pelota en Mano

Nota: Este juego es similar al básquetbol excepto que no PELOTA EN MANO
puede gambetear y la única forma de anotar es cabeceando la
pelota al arco.
Arreglo: Divida al grupo en dos equipos con dos arqueros. El
objetivo es retener la pelota lejos de los oponentes pasándola
de compañero a compañero y anotar en el arco contrario.
Ningún jugador que tenga posesión puede correr/gambetear
con la pelota. Sólo puede girar en un pie.
La posesión se cambia si…
• El equipo opuesto intercepta la pelota.
• El equipo en posesión deja caer la pelota al suelo.
• El jugador corre con la pelota.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
• Cuando atrapen la pelota al nivel del pecho, hagan una W con
las manos. Introducción de la historia
• Cuando atrapen la pelota debajo de la cintura, hagan una Bíblica – Cuando un hombre
canasta con los brazos y aprieten la pelota contra el pecho. llamado Pedro confió
• Cuando se tiren hacia la derecha, usen la mano derecha para plenamente y mantuvo su
bloquear las pelotas bajas, y la mano de arriba (izquierda) para enfoque en Jesús, él pudo
alcanzar las altas, y viceversa al tirarse hacia la izquierda. hacer cosas sorprendentes.
• Comuníquese con sus compañeros de equipo – ponga orden ¡Incluso pudo caminar sobre
en la defensa, dígales cuando deben apretar la marca a un el agua! Pero ¿qué creen que
jugador del otro equipo. pasó cuando Pedro perdió
• Sea firme. el enfoque en Jesús?

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Mientras practicamos ser arqueros, nos mantenemos concentrados y seguimos intentando mejorar para
ayudar al equipo. Presenta la historia de Pedro caminando sobre el agua.

Sesión 14 ••• Arquero 45

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 EJERCICIO -15 MIN: Ejercicios de 3 Atrapadas EJERCICIOS DE 3 ATRAPADAS
Encuentra un compañero: Párense a cinco metros de distancia y
comience lanzando la pelota por debajo del brazo hacia al pecho
del compañero. El compañero atrapa la pelota haciendo una
“W” con sus manos y luego lanza la pelota de vuelta al pecho
del compañero y éste la atrapa de la misma manera. Repetir el
ejercicio por dos minutos. Ahora párese a 10 metros de distancia
y lance la pelota a la altura de la cabeza del compañero. El
compañero debe saltar en una pierna, levantando la rodilla de la
otra pierna para protección, el atrapa la pelota en su punto más
alto gritando “¡arquero!” Repetir el ejercicio por 4 minutos.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Haga que los jugadores repitan y demuestren los consejos de entrenamiento.
2. Explique cómo una falta de concentración puede causar un gran error – en el fútbol y en la vida.

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN: Arquero ARQUERO

Todos los jugadores se paran en dos líneas, uno frente al otro, a
10 metros de distancia. El entrenador se para entre las dos líneas
y tira la pelota contra el suelo para que rebote alto en el aire. Los
dos primeros jugadores en la línea deben competir para atrapar
la pelota. El jugador anota 1 punto para su equipo, si atrapa la
pelota con éxito sobre su cabeza, y grita “arquero”. Después de
su turno, los 2 primeros jugadores corren al final de la línea y los
próximos 2 jugadores de la línea compiten. El primer equipo que
acumule 10 puntos gana.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Repase cualquier punto de entrenamiento que sea necesario.
2. Enfatice que el arquero necesita mantenerse concentrado en el juego y debe comunicarse con sus
compañeros de equipo sobre lo que está pasando a su alrededor – para servirlos.

JUEGO / RELAJACIÓN - 15 MIN

Todos los jugadores están divididos en dos equipos y los arcos están Profundizando – ¿Qué pasa
apartados de 15 a 20 metros de distancia, dependiendo de la edad cuando pierdes la concentración
del grupo. Un arquero se para en cada arco y el resto del equipo en el campo de juego? ¿En la
se para en una línea detrás, a un lado de su arco. Todas las pelotas escuela? ¿En el hogar? ¿Qué
deben estar divididas por igual y colocadas en cada arco al empezar. cosas puedes hacer para evitar
distracciones en estas áreas?
El juego comienza cuando el equipo elegido para comenzar agarra
una pelota de su arco e intenta anotar en el otro arco, lanzándola,
pateándola o despejando la pelota. A los arqueros no se les permite
gambetear hacia el arco del oponente para anotar. Si el arquero anota, rápidamente debe agarrar otra pelota
de su arco y tirar otra vez. Si el disparo es tapado por el arquero del otro equipo, ahora éste deberá tratar de
anotar, y el arquero que acababa de patear la pelota le toca tapar. Si un arquero tira la pelota y el tiro sale alto o
al costado, pierde su turno y el siguiente arquero en la línea inmediatamente entra al arco, mientras que el otro
equipo intenta anotar lo más rápido que pueda. El primer equipo que hace 10 goles gana.

PROFUNDIZANDO
• Jesús hizo algunos milagros y luego envió a sus seguidores en una barca por cruzar el lago. Sin
embargo, él se quedó atrás y subió a orar a la montaña.
• Cuando la barca estaba lejos de la orilla, ésta comenzó a sacudirse por las olas y el viento. Un poco
antes de la mañana, Jesús caminó sobre el agua hacia la barca.
• Los seguidores pensaron que estaban viendo un fantasma. Estaban asustados.
• Jesús dijo, “¡No se preocupen! ¡Soy yo! No tengan miedo”.
• Pedro respondió, “Señor, si eres realmente tú, dime que vaya hacia ti sobre el agua”.

46 Sesión 14 ••• Arquero

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 • Jesús dijo “Ven”.
• Pedro salió de la barca y comenzó a caminar sobre el agua hacia Él.
• Después de unos pocos pasos vio la fuerza del viento. Cuando Pedro
comenzó a sentir miedo, ¡comenzó a hundirse! El gritó, “¡Señor, sálvame!”
• El Maestro extendió su mano y agarró a Pedro. Él dijo, “Tu fe es pequeña.
¿Por qué dudaste?”
• Cuando Pedro subió a la barca, el viento paró. Los hombres en la barca
vieron esto y se dieron cuenta de que su Maestro era el Hijo de Dios.
• Cuando Pedro mantuvo sus ojos enfocados en el Maestro, pudo hacer algo
sorprendente porque Dios era su ayuda, su fuente de poder.
• Cuando perdió el enfoque y fue distraído por otras cosas que estaban
pasando a su alrededor, le dio miedo y comenzó a dudar.

APLICACIÓN
Eso es muy similar a lo que pasa en un juego. Cuando mantenemos nuestros ojos, mente y corazón
enfocados en lo que estamos haciendo, lo hacemos mejor. Muchas veces, los equipos pierden porque no
están prestando atención y están distraídos por otras cosas. Lo mismo ocurre fuera del campo de juego
– es esencial mantener nuestras mentes y corazones enfocados en Jesús. Examina esto preguntando en
qué otras áreas de la vida el mantenerse enfocado es importante. ¿Cuáles son las consecuencias de perder
el enfoque?
¡Dios Padre debe ser el punto
TARJETA de enfoque de nuestras vidas!
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy. ¡Dios es nuestra Fuente de Poder y
nuestro Proveedor!
Lado 1 – Recuerda los pasos para ser un buen arquero.
Lado 2 – Recuerda la lección de Pedro y qué le sucedió
cuando se distrajo.
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del Jugador), ¡mantente enfocado dentro y fuera del campo!”
(Tal vez deba terminar con una reunión del grupo y que todos griten “enfoque” antes de despedirlos).

NOTAS DEL ENTRENADOR

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Sesión 14 ••• Arquero 47

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 SESIÓN 15
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Mantener Posesión

•
SAVED BY GOD’S GRACE HABILIDAD DE VIDA: Salvación
Eph 2:5
HISTORIA BÍBLICA: La Muerte y Resurrección

•
de Jesús / Lucas 1: 27 – 35; Mateo 26: 3-28:20;
1 Corintios 15:5b-7; Hechos 1:9-11

PREPARACIÓN
Esta es una lección especial. El enfoque no es el fútbol, sino el sorprendente sacrificio de Jesús por el mundo –
por aquellos a los que amó. Usted todavía entrenará en la primera parte de la sesión – ¡sólo debe saber cuál es
el enfoque del día! Aquí, a través del fútbol, tiene una gran oportunidad de mostrar la verdadera importancia
de una relación con Cristo y explicar la salvación y esperanza en Cristo. Por lo tanto, la práctica de hoy
tendrá un precalentamiento, un ejercicio corto, y un juego en formato reducido. Luego, el diseño es detener
dramáticamente la práctica, reunir a los jugadores, y compartir el evangelio y el plan de Dios para la salvación.
Una manera buena de hacerlo sería: “Chicos, yo los he entrenado mucho sobre temas de fútbol y de vida
(repase algunos). Pero hoy vamos a terminar el fútbol temprano porque si yo pudiera compartir con ustedes
sólo una cosa en toda la temporada, sería ésta (aún pudiera decir, “Si yo muero mañana y no he compartido
esta lección con ustedes, todas las otras lecciones no significarían nada). Es más importante que el fútbol, así
que necesitamos pasar más tiempo en esto…”
Lea sobre la muerte de Jesús y su resurrección en la página 62. Luego practique contar la historia usando los
puntos claves en la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO

INTRODUCCIÓN AL TEMA
• ¿Alguna vez has perdido a un amigo porque traicionó tu confianza o te lastimó de tal forma que fue
muy difícil perdonarlo? ¿Cómo te sentiste?
• ¿Alguna vez has desobedecido a tus padres/tutores de tal manera que se enojaron mucho? ¿Qué le
hizo eso a tu relación con ellos? ¿Cómo te sentiste? ¿Cómo crees que se sintieron tus padres/tutores?
• Las relaciones son importantes en la vida – se rompen fácilmente, y causan tanto alegría como dolor.

PRECALENTAMIENTO - 5-7 MIN: Ladrones

Arreglo: Cree un área de 20m x 20m con cuatro zonas de “refugio” en las esquinas marcadas con conos.
Juego: Todos los jugadores están dentro del área del campo con
una pelota cada uno, excepto los dos ladrones. Los ladrones LADRONES
tratan de robar la pelota marcando a los otros, mientras que
los demás jugadores gambetean y protegen la pelota para
retenerla. Sólo un jugador a la vez puede estar dentro de la zona
de refugio. Cuando otro jugador entra a la zona de refugio, el
primer jugador que estaba adentro debe salir inmediatamente.
Si un ladrón gana la pelota, la persona que la perdió se convierte
en ladrón y el juego continúa. Si la pelota sale fuera de los límites
del área, el ladrón que la pateó afuera gana la pelota y el jugador
que la perdió se vuelve un ladrón. Juegue por dos minutos, luego
pare el juego y ordene a los ladrones que hagan “planchas/
lagartijas” con los brazos o algún otro castigo. Después, continúe
el juego.

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
1. Juegue simple – en la manera de enfrentar la marca.
2. Busque oportunidades para cambiar de lugar en el campo.
3. Cree espacio para todos al moverse.
4. Proporcione apoyo, apertura y profundidad.

48 Sesión 15 ••• Mantener Posesión

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 CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Valor de Equipo – Valore las relaciones que tiene con sus compañeros de equipo. Haga todo lo que pueda
para animar a los demás a ser mejores jugadores y personas.

EJERCICIO - 15 MIN: 2 vs. 2 + 4 Posesión 2 VS. 2 + 4 POSESIÓN

Organice el campo de acuerdo al diagrama. Marque un
cuadrado de 30m x 30m.
Los jugadores en el cuadrado juegan 2 contra 2, tratando de
recibir la pelota de uno de sus jugadores que está fuera del
cuadrado para pasársela al otro jugador que está en el exterior.
Pero, pueden pasarle la pelota a cualquiera de los que están
afuera cuando sea necesario. Una vez que le pase la pelota a un
jugador de afuera, debe intercambiar de lugar con él.

Progresión…
Juegue 3 vs. 3 en el medio (con un campo más grande)
Ponga un límite al número de toques de la pelota.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Explique cómo recibir la pelota apropiadamente y abrirse para ver todo el campo es esencial para mantener
la posesión de la pelota.
2. ¿Estarán dispuestos a hacer el sacrificio de jugar simple, de moverse para crear espacios, y servir al equipo?

COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN:

1 - JUGAR AL EMPATE
1- Jugar al Empate
Arreglo: Delimite un espacio apropiado (10m de longitud y 7m
de ancho) para que jueguen todos los jugadores que tiene en
el equipo. Ponga un arco en cada extremo y forme 2 equipos
con el mismo número de jugadores. Jueguen a anotar, excepto
que después de marcar el gol, no pueden anotar otra vez – el
equipo que va ganando solo debe mantener la posesión. El otro
equipo sigue tratando de anotar, y si lo hacen, entonces están
empatados y ambos equipos pueden anotar otra vez.

PROFUNDIZANDO
• Dios creó al hombre y a la mujer porque Él quería una relación cercana con nosotros.
• Cuando Adán y Eva desobedecieron a Dios, nuestra relación directa con Dios se rompió. Esta
desobediencia fue el primer pecado y trajo muchos problemas al mundo. Pero Dios ya tenía un plan
para restaurar Su relación con las personas y les hizo una promesa a Adán y Eva.
• Muchas generaciones después, un ángel se le apareció a una virgen llamada María. El ángel le dijo a
María que ella quedaría embarazada con un bebé que sería llamado el Hijo de Dios. Su nombre sería
Jesús y Él crecería para liberar/salvar a la gente de sus pecados.
• Durante su vida sobre la tierra, Jesús enseñó a las personas cómo vivir de una forma que agradara a
Dios. El hizo milagros para mostrar que Él era el Hijo de Dios y demostrar cuánto Dios los amaba.
• Dónde quiera que Él fuera, la gente amaba a Jesús y lo seguía.
• Los líderes religiosos estaban celosos de Él y mintieron contra Él para que lo arresten.
• A pesar de que Jesús nunca pecó, Él fue arrestado y sentenciado a muerte en una cruz. Los soldados lo
azotaron y lo escupieron.
• Ellos clavaron a Jesús a la cruz. Se burlaron de Él, y le dijeron a Jesús que se salvara a sí mismo si
realmente era el Hijo de Dios.
• Jesús tenía el poder para salvarse a sí mismo. Pero Él permaneció en la cruz para recibir el castigo por
nuestros pecados, con el fin de restaurar nuestra relación con Dios. ¡Eso muestra cuánto nos ama Dios!

Sesión 15 ••• Mantener Posesión 49

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 • Jesús murió en la cruz y fue enterrado en una tumba con una gran piedra que
pusieron en frente de la tumba para que nadie pudiera entrar o salir.
• Al tercer día, hubo un terremoto. Un ángel quitó la piedra de la entrada de la
tumba.
• Tres mujeres fueron a la tumba donde fue enterrado Jesús. Cuando llegaron allí,
vieron que la piedra había sido retirada. ¡El cuerpo de Jesús no estaba!
• ¡El ángel les dijo que Jesús estaba vivo otra vez! Jesús había vencido a la muerte.
• Luego Jesús se le apareció a sus seguidores y a más de 500 personas. Él les
instruyó sobre cómo vivir.
• Una vez que Jesús le dijo a sus seguidores más cercanos que les contaran a
todos sobre Él y las buenas noticias, Él subió al cielo donde ahora está sentado al
lado de Dios Padre. El estará allí hasta que vuelva algún día.
• Ahora, cuando creemos en Jesús nuestros pecados son perdonados y podemos tener una relación
directa con Dios y vida eterna con Él.
• Juan 3:16 dice: “Si, Dios amó tanto al mundo que dio a Su único hijo, de modo que todo el que crea en
Él no se pierda más tenga vida eterna.”

APLICACIÓN
¡Dios es nuestro Padre que nos ama más que cualquier otra cosa!
¡Dios Padre es nuestro
Debido a Su gran amor por nosotros, Él proveyó un camino para
Salvador! Él vino a
reparar nuestra relación rota con Él. Ahora tú tienes la oportunidad
salvarnos porque nos ama
de responder creyendo en Su gran acto de amor. Podemos aceptar el
¡más de lo que podemos
regalo del perdón y la vida eterna para comenzar una relación con Él.
imaginar!

Invite a los jugadores que están listos para entregar sus vidas a
Cristo a que oren con usted.
Oración de ejemplo: Querido Dios, yo sé que he pecado y hecho cosas malas. Por favor perdóname por
mi pecado. Ahora recibo a Jesucristo en mi vida para que sea mi Salvador. Quiero vivir mi vida para ti.
Ayúdame a ser el tipo de persona que tú quieres que sea. Pido esto ahora en el nombre de Jesús. Amén.

TARJETA
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy.
Lado 1 – Recuerda mantener la posesión de la pelota.
Lado 2 – Recuerda que Dios envió a Su Hijo Jesús, para recibir el castigo por nuestros pecados,
para que nosotros podamos ser perdonados y restaurar nuestra relación con Él.
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del Jugador), mi oración es que tengas una relación
creciente de amor con Dios”.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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50 Sesión 15 ••• Mantener Posesión

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 SESIÓN 16
HABILIDAD FUTBOLÍSTICA: Controlar la pelota

•
HABILIDAD DE VIDA: Éxito
HISTORIA BÍBLICA: Parábola de los Talentos

•
Mateo 25:14-30, Lucas 19:12-27

PREPARACIÓN
El éxito es un concepto delicado. Muchas veces es definido como ganar o ser mejor que alguien. Pero
el verdadero éxito es llegar a ser mejor de lo que eras, mientras sigues esforzándote en maximizar tu
potencial. Esto es lo que debe enseñar a su equipo durante toda la temporada – acerca del fútbol y acerca
de la vida. Y eso fundamentalmente, significa glorificar a Dios, al ser buenos administradores de los
“talentos” que Dios nos ha dado para maximizar nuestro potencial mientras vivimos Su propósito para
nuestras vidas. El control de la pelota es un gran tema para enseñar esto, porque permite fallar y mejorar.
Lea sobre la Parábola de los Talentos en la página 61. Luego practique contar la historia usando los puntos
clave en la sección Profundizando.

REPASO RÁPIDO

INTRODUCCIÓN AL TEMA
Comience preguntando a los jugadores de dónde vienen sus
Idea: ¿Qué pasaría si hoy, usted
habilidades y talentos – de Dios, los padres, o de ellos mismos.
dejara de aprender y de crecer?
Pídales a los jugadores que definan el éxito verdadero. Presente ¿Cómo sería la vida?
la verdadera definición, y pídales a los jugadores que compartan
una historia de éxito personal con un compañero.

PRECALENTAMIENTO - 5-7 MIN: Santiago SANTIAGO

Instrucciones: Forme grupos de tres jugadores con una pelota
en cada grupo. Un jugador trabaja a la vez, y luego los jugadores
rotarán posiciones dentro del grupo.
Trabaje en periodos cortos – de 30 segundos aproximadamente
y luego roten. Asegúrese de que todos trabajen al menos dos
veces. Y haga que los jugadores cuenten cuántos pases recibieron
en cada turno.
El jugador A (o dos conos a 1m de distancia) se mantiene estático.
El jugador B está de rodillas con la pelota un par de metros atrás
del jugador A. El jugador C comienza 1m detrás sobre el lado
derecho del jugador A. El jugador B pasa la pelota hacia jugador C,
quien toca la pelota en primera (controla) de regreso al jugador
B. Luego, el jugador C en forma rápida se mueve lateralmente al lado izquierdo del jugador A, donde el
jugador B le pasa la pelota nuevamente, y este la vuelve a tocar en primera de regreso, tan rápido como
pueda. El jugador C debe mantener los pases bajo control, pero el jugador B retiene la pelota esperando a
que el jugador C llegue al otro lado. Cuente los pases.
Invite a los jugadores a que compartan sus puntajes. ¿Lo hiciste mejor que la primera vez? (pulgares
arriba) ¿peor? (pulgares abajo) ¿o igual? (pulgares de lado). Si te diste a ti mismo pulgares arriba, tuviste
mucho éxito. Si te diste pulgares abajo, ¿qué puedes hacer mejor la próxima vez?

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
Consejos de entrenamiento para buenos pases y control de la pelota.
1. Pase la pelota en frente del que la recibe – haga un pase fácil de recibir.
2. Reciba la pelota en frente del cuerpo.
3. Reciba la pelota con las piernas separadas.
4. Si la pelota llega de la izquierda, recíbala con su derecha y viceversa.
5. Esto abre sus opciones para todo el campo de juego.
6. Usando la técnica correcta, aumente su velocidad para pasar.

Sesión 16 ••• Controlar la pelota 51

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 CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
Valor de Equipo– Nunca serás perfecto, y no importa si eres ¡Dios Padre es nuestro
mejor que otro. Trabaja para ser mejor de lo que eras ayer. Salvador! ¡El vino a salvarnos
Esto le sirve al equipo. Presenta la parábola de los Talentos. porque nos ama más de lo que
podemos imaginar!
EJERCICIO - 15 MIN: 1 vs. 1 Fantasmas
Mida el éxito por la mejora experimentada en el campo de juego
y por la cantidad de goles que anoten juntos como equipo. 1 VS. 1 FANTASMAS
Arreglo: Un arco con un arquero. Un cono a 25m de distancia,
en línea con el centro del arco.
Instrucciones: Dos equipos; Equipo 1 a la defensiva – ubicados
con la pelota junto al poste del arco; Equipo 2 a la ofensiva –
ubicados detrás del cono. Equipo 1. El primer jugador de la línea
patea la pelota al primer jugador que está en el cono, y luego
juegan 1 contra 1. Lleve la cuenta de cuántos goles anota el
Equipo 2. Después de 2.5 minutos intercambie los roles.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Haga que los jugadores repitan y demuestren los consejos
de entrenamiento. Consejos de entrenamiento ofensivos
2. Analice por qué el éxito debe ser definido por cómo • Buen toque en primera.
ser mejor de lo que eras ayer, en vez de ser mejor que • Comience su movimiento
alguien. ¿Cómo ayuda esto al equipo? con suficiente anticipación.
• Muévase a velocidad.
COMPETICIÓN EN FORMATO REDUCIDO - 20 MIN: Consejos de entrenamiento
defensivos
La Jaula
• Avance hacia la pelota.
Arreglo: Organice el espacio del campo para jugar 2 vs. 2. • Contenga y fuerce al otro
Ponga arqueros en los arcos de cada extremo. jugador a ir en una dirección.
Instrucciones: Coloque a los jugadores en parejas en el campo • Marque/bloquee el tiro.
2 vs. 2, con los arqueros en ambos lados. Otros jugadores
rodean el campo para mantener la pelota en juego todo
el tiempo. Juegue a 2 goles, y luego envíe otro par. Si los
jugadores alrededor del campo dejan pasar pelota, TODOS
tienen que correr alrededor del campo una vez hasta su
posición inicial. Establezca una máximo de 3 pelotas perdidas si
es absolutamente necesario. LA JAULA

CONSEJOS DE ENTRENAMIENTO
1. Trabajen juntos – defiendan con entusiasmo, muévanse
sin pelota, hagan pases.
2. Manténgase positivo – todos deben animar a los
jugadores en el campo de juego.

CONEXIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. El ejercicio requiere trabajar duro – eso es ciertamente
una parte para mejorar y tener éxito.
2. Pregúnteles qué les da más alegría – siendo mejores que otros, cuando mejoran, cuando glorifican a
Dios, etc.

JUEGO / RELAJACIÓN - 15 MIN

52 Sesión 16 ••• Controlar la pelota

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 PROFUNDIZANDO
• Una vez había un hombre que dejó a sus tres siervos a cargo de todo lo
que poseía.
• Antes de irse, le dio al primer siervo 5000 monedas, al segundo 2000 y
al tercero 1000 monedas, y les pidió que cuidaran muy bien su dinero
hasta su retorno.
• El siervo que recibió 5000 monedas las usó para ganar 5000 más. El
siervo que recibió 2000 monedas hizo lo mismo y ganó 2000 más.
• El siervo que recibió 1000 monedas cavó un hoyo y enterró las monedas.
• Cuando el señor volvió, le dijo a los primeros dos siervos, “¡Maravilloso!
¡Vengan y compartan mi felicidad!” ¡Muy enojado con el tercer siervo, lo
llamó perezoso y bueno para nada!
• Tomó las monedas del tercer siervo y se las dio al primero.
• El Señor les dijo a los sirvientes, “Todo aquel que tiene
algo, más se le dará, y tendrán más que suficiente. Pero Profundice – Si tú fueras el señor,
se le quitará todo a aquellos que no tienen nada”. ¿le darías al tercer siervo una
• ¿Qué quiso decir con eso? ¿Qué piensas que el tercer oportunidad? ¿Por qué sí o por
siervo necesita hacer la próxima vez? qué no? Si tú fueras el tercer
siervo, ¿cómo te sentirías cuando
APLICACIÓN te quitan el dinero?
Analice la alegría cuando está relacionada con el éxito. ¿Dónde
la puede encontrar? – ¿Siendo mejor como equipo o ganando?
¿Qué pasa si pierdes – está todo perdido? O es Dios nuestra alegría
– si es así, nuestro deseo debería ser glorificarlo. La administración Dios Padre quiere lo
de nuestros talentos (maximizando nuestro potencial) es una gran MEJOR para nosotros. Él
manera de hacerlo. ¿Dónde más en la vida, aparte del fútbol, se es la fuente de nuestro gozo.
puede aplicar esto? Él nos instruye sobre cómo
debemos vivir para que
TARJETA nuestras vidas lo glorifiquen.
Entregue a cada jugador la tarjeta de hoy.
Lado 1 – Sugerencias para un control de pelota exitoso.
Lado 2 – El maestro y los siervos exitosos y los siervos que no tienen éxito.
Afirmación de la Tarjeta – “(Nombre del Jugador”), trabajen duro, trabajen juntos y tendrán éxito.

NOTAS DEL ENTRENADOR

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Sesión 16 ••• Controlar la pelota 53

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 •
EJERCICIOS EXTRAS

•
EJERCICIO DE PASE LARGO / JUEGO EN FORMATO JUEGO DE TOQUES
REDUCIDO (MÁS AVANZADO)
Juego de Toques
Arreglo: Delimite un campo de 30m x 20m con dos zonas en los
extremos de 10m x 20m. Seis jugadores juegan en cada área – 2
amarillos, 2 rojos y 2 verdes. Los rojos comienzan en la sección
del medio y actúan como defensores. Los verdes y los amarillos
se ubican en las zonas de los extremos.
Juego: El juego comienza cuando 1 jugador rojo le pasa la
pelota a un jugador verde y entra a esa zona extrema del
equipo verde persiguiendo su pase para defender en una
situación de 2 vs. 1. El equipo verde trabaja en conjunto para
realizar un pase largo a la otra zona extrema del equipo
amarillo. Cualquier jugador amarillo que recibe el pase largo,
primero le hace un pase corto al segundo jugador rojo, el cual
le devuelve la pelota y entra a la zona del equipo amarillo para
defender 2 vs. 1. Rote el equipo defensivo después de tres minutos.
Progresión...
Haga que el jugador que recibe el pase largo controle la pelota y la toque en primera a su compañero,
antes de pasársela al defensor que inicia la siguiente jugada.
Puntos Claves: Cree espacio – como equipo e individualmente.
• Opciones de pase – apoyo al frente / al lado / detrás del jugador con la pelota.
• Toma de decisión – el jugador con la pelota escoge el mejor pase entre una variedad de opciones.
• Técnica – un buen producto final.
• Comunicación con los compañeros de equipo.
JUEGO DE CENTROS CON 3 ARCOS
EJERCICIO DE PASE LARGO / JUEGO EN FORMATO
REDUCIDO (MÁS AVANZADO)
Juego de Centros con 3 Arcos
Arreglo: Delimite un campo de 30m x 40m con 3 mini arcos
en cada una de las líneas laterales. Divida el grupo en dos
equipos de 6 vs. 6. Coloque un jugador adicional en cada
línea final para que actúen como parachoques.
Juego: El objetivo es que el equipo en posesión de la pelota
anote en cualquiera de los tres arcos, pero sólo con un
cabezazo. Los parachoques en la línea final también pueden
centrar la pelota para un cabezazo en primera al arco.
Puntos claves:
• Cree espacio – como equipo e individualmente.
• Opciones de pase – apoyo al frente / al lado / detrás del jugador con la pelota.
• Toma de decisiones – el jugador con la pelota escoge el mejor pase entre una variedad de opciones.
• Técnica – un buen producto final.
• Comunicación con los compañeros de equipo.
EJERCICIOS PARA PATEAR PELOTA MOVIÉNDOSE HACIA EL JUGADOR
Pelota en movimiento hacia el jugador
ARREGLO: (rectángulo de 30m x 20m) Divida el grupo en 2
líneas – los jugadores amarillos con una pelota cada uno como
servidores, y los rojos como atacantes. El ejercicio comienza
cuando el primer servidor de la línea pasa una pelota delante
del atacante rojo para que corra y patee al arco. Después del
tiro, el atacante recoge la pelota y se pone al final de la línea de
los servidores. El servidor amarillo se pone al final de la línea de
atacantes.
Progresión...
Los atacantes y los servidores intercambian de línea después
de 5 minutos para trabajar con el otro pie.

54 •••

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 JUEGO EN FORMATO REDUCIDO PARA CABECEAR LEVANTAR – CABECEAR – ATRAPAR
Levantar – Cabecear – Atrapar
Arreglo: Jueguen usando equipos de 5 vs. 5 o 6 vs. 6 en
un área de 30m x 30m. Los jugadores mueven la pelota
alrededor del campo usando una combinación de “levantar
– cabecear – atrapar”. Si la pelota toca el piso, la agarra
el equipo contrario. Para mantener el juego fluyendo
rápidamente:
• El equipo contrario sólo puede interceptar la
pelota después de que ha sido cabeceada. (Nota:
no pueden interceptar después que la pelota fue
levantada – por lo tanto no hay necesidad de marcar
de cerca al levantador).
• Ningún jugador puede retener la pelota más de 5 segundos.
• Se gana un punto por cada combinación completa de “levantar – cabecear – atrapar”.

Progresión...
Jueguen usando las 4 líneas finales. Ahora un equipo puede anotar cuando atrapa el cabezazo afuera
de la línea final designada. Coloque dos arcos en cada línea final. Ahora los jugadores pueden anotar al
cabecear la pelota en sus arcos designados.

El entrenador debe observar:

• Los movimientos de los jugadores y la toma de decisiones para abrirse y crear espacio.
• El apoyo y la comunicación de los jugadores tanto del que levanta como el que cabecea la pelota –
dándole el levantador varias opciones.
• El entrenador debe señalar la importancia de un tercer hombre corriendo – quiere decir, el jugador
esperando atrapar la pelota en la combinación.

EJERCICIO PARA MANTENER LA POSESIÓN DE LA GUERRA DE PELOTA

PELOTA/PRECALENTAMIENTO
Guerra de Pelota
Organice: Todos los jugadores están en un cuadrado (15m
x 15m) sub-dividido en cuatro, cada uno con una pelota.
Al sonido del silbato, todos los jugadores comienzan a
gambetear alrededor mientras tratan de patear fuera del
cuadrado la pelota de sus compañeros (nota: ¡van a la
guerra!). Cuando la pelota es pateada fuera del cuadrado,
el jugador que la perdió debe salir del área inmediatamente
sin interferir con los demás, recoger su pelota y esperar
afuera. Él quedará fuera de esa ronda. El último jugador
con una pelota en el cuadrado es el ganador.

EJERCICIO DE ATAQUE O DEFENSA INDIVIDUAL

Marque dos campos pequeños (10m x 20m quizás) lado
a lado. El entrenador se ubica en el medio de los dos EJERCICIO DE ATAQUE O DEFENSA INDIVIDUAL
campos. Ponga arcos en cada línea final del campo. Los
jugadores están divididos en 4 equipos. Cada jugador de
un equipo tiene asignado un número. El entrenador llama
un número y patea una pelota a la mitad de cada campo.
2 jugadores cuyos números fueron llamados corren por
la pelota, la ganan, y tratan de atacar (o defender) al arco
que les corresponde. Luego, el entrenador puede cambiar
los números para que los jugadores compitan contra otras
personas. Él puede cambiar los equipos de un campo a
otro por la misma razón. Finalmente, él puede llamar varios
números a la vez.

••• 55

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 PASAR, CONTROLAR, DEFENDER EN EQUIPO ZONAS
Zonas
Divida a los jugadores en dos equipos.
Área: Cuatro rectángulos de 10m x 15m.
Divida cada equipo en dos y colóquelo en una zona
específica. Si el equipo A está en el primer rectángulo, la
mitad del equipo B estará en el segundo, la otra mitad del
equipo A en el tercero, y la otra mitad del equipo B en el
cuarto rectángulo. El objetivo es que cada equipo realice
“pases de penetración” de ida y vuelta a través de la zona
de su oponente, sin que intercepten la pelota. Cada vez
que un pase de penetración tiene éxito, el equipo anota
un punto. Dentro de su zona los jugadores pueden pasar la
pelota de un lado a otro libremente hasta que se presente
la oportunidad para hacer un pase de penetración. Si una
pelota sale del campo, ésta se devuelve al equipo que no cometió el error. Los jugadores deben permanecer
dentro de su zona todo el tiempo. Intercambie las zonas de vez en cuando para dar a cada grupo la
oportunidad de jugar tanto en zonas internas como externas.
Progresiones:
• Los equipos deben hacer 3 o 4 pases en su zona antes de intentar hacer el pase de penetración.
• Un defensor del equipo contrario puede entrar en la zona donde está la pelota para poner presión al
equipo que está tratando de hacer el pase.

PASAR, MOVERSE, DEFENDER

Cuatro Esquinas
CUATRO ESQUINAS
Área: 20m x 20m con cuatro “zonas objetivo” en las esquinas.
Coloque un jugador en cada zona objetivo. Divida los
jugadores en dos equipos. Pueden jugar 2 vs. 2, 3 vs. 3, o hasta
7 vs. 7 dentro del área (quizás necesite ajustar el tamaño del
área). Los jugadores mantienen posesión dentro del área para
comenzar – pero pueden pasarle la pelota a cualquier jugador
que está en la zona objetivo para mantener la posesión. La
siguiente progresión es asignar 2 jugadores “objetivo” a
un equipo. Puede ganar un punto, si mantiene la pelota y
se la pasa a un jugador “objetivo” – el cual la devuelve a un
jugador de su equipo. Luego, sólo puede ganar un punto si le
pasa la pelota a un jugador objetivo, su equipo mantiene la
pelota y después la pasa al otro jugador objetivo sin perderla.
La progresión final es hacer que los jugadores objetivos pasen
la pelota al equipo contrario, después que su equipo haya
pasado la pelota a sus jugadores objetivos.

TRANSICIÓN SAN LUIS

TRANSICIÓN SAN LUIS
Dos arcos grandes con arqueros.
Área: 20m x 10m.
Dos equipos, alineados junto al poste del arco que defenderán.
Pelotas en todos los postes. El primer equipo envía dos
jugadores a defender. El segundo equipo comienza con la
pelota y envía dos jugadores para que ataquen el otro arco. Si la
pelota sale del campo, anotan gol, o es atrapada por el arquero,
el jugador que pateó se queda dentro del campo y los dos
defensores reciben una pelota (de su línea final o del arquero si
la atrapó) y atacan 2 vs. 1 hacia el arco contrario. Después que
esa jugada termine, el ejercicio comienza otra vez. El equipo que
defiende envía dos jugadores nuevos al campo.
Después de 5 minutos (o el tiempo que sea) intercambien los
roles. De modo que el equipo que originalmente envió dos
defensores, ahora envía dos atacantes. Mantenga la puntuación total.

56 •••

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 •
Las historias están ordenadas en un formato

HISTORIAS BÍBLICAS narrativo. El texto en Negrita está tomado

•
directamente de la Biblia.

SESIÓN 1: LA CREACIÓN
Dios creó el cielo y la tierra en siete días. Primero, la tierra estaba completamente vacía. No había nada
sobre la tierra. La oscuridad cubría el océano, y el Espíritu de Dios se movía sobre las aguas.
Dios habló para que todo exista. Él dijo, “Sea la luz!” y la luz comenzó a brillar.” Luego habló y separó las
aguas del cielo, creando los océanos y mares. Luego Él creó la tierra, las plantas, los animales, el sol y la luna.
Luego el SEÑOR Dios tomó polvo de la tierra e hizo al hombre. Él suspiró aliento de vida en la nariz del
hombre, y el hombre se convirtió en un ser viviente.
Luego el SEÑOR dijo, “Veo que no es bueno que el hombre esté solo. Haré la compañía que él necesita,
una adecuada para él”.
El SEÑOR Dios usó una costilla del hombre para hacer una mujer.
Así Dios creó a los humanos a su propia imagen. Él los creó para que fueran como Él mismo. Dios los
bendijo y les dijo, “Tengan muchos hijos. Llenen la tierra y tomen control de ella. Gobiernen sobre todo
ser viviente que se mueve sobre la tierra”.
Dios miró a todo lo que había hecho. Y vio que era bueno.
Génesis 1:1-3; 2:7, 18, 22; 1:27- 28, 31

SESIÓN 2: LA CAÍDA DEL HOMBRE

Luego el SEÑOR Dios plantó un jardín en el Este, en un lugar llamado Edén. Luego el SEÑOR Dios hizo que
todo árbol hermoso que era bueno para alimentar diera fruto en el jardín. En la mitad del jardín, puso el
árbol de la vida y el árbol que da conocimiento sobre el bien y el mal.
El SEÑOR Dios puso al hombre en el Jardín de Edén para que trabajara la tierra y cuidara el jardín. El
SEÑOR Dios le dio la siguiente orden: “Puedes comer de cualquier árbol en el jardín. Pero no debes comer
del árbol que da conocimiento sobre el bien y el mal. Si comes de ese árbol, ese día ciertamente morirás.
La serpiente era las más astuta de todos los animales salvajes que el SEÑOR Dios había hecho. La
serpiente habló a la mujer y le dijo, “Mujer, ¿Dios te dijo que no deberías comer de ningún árbol del
jardín?”
Eva escuchó a la serpiente y desobedeció a Dios. Comió el hermoso fruto que pensó que la haría sabia.
Luego se la ofreció a su esposo, Adán, quien también comió.
Debido a que desobedecieron, Dios hizo que Adán y Eva salieran del bello Jardín. Como castigo, la mujer
tendría dolores al momento de dar a luz y sería gobernada por su esposo. El hombre tendría que trabajar
duro para sobrevivir y ambos morirían algún día.
Luego el SEÑOR dijo a la serpiente, será peor para ti que para cualquier otro animal. Haré que tú y la
mujer sean enemigos. Tú morderás el pie de su hijo, pero él te aplastará la cabeza”.
Génesis 2:8-9, 15-17; 3:1, 14-15

SESIÓN 3: JOSUÉ Y LA CAÍDA DE JERICÓ

Luego el SEÑOR dijo a Josué, “Mira, te dejaré vencer la ciudad de Jericó. Vencerás al rey y a todos los
soldados en la ciudad. Marcha alrededor de la ciudad con tu ejército una vez cada día por seis días. Dile a
siete de los sacerdotes que lleven trompetas hechos de cuernos de corderos y que marchen en frente de
los sacerdotes que están llevando el Arca Santa. En el séptimo día marchen alrededor de la ciudad siete
veces y dile a los sacerdotes que suenen las trompetas mientras marchan. Cuando escuchen ese ruido,
dile a todos que comiencen a gritar. Cuando hagan esto, las murallas de la ciudad caerán y tu gente podrá
entrar directamente a la ciudad.
Josué hizo exactamente lo que el Señor le ordenó.
En el séptimo día, se levantaron al amanecer y marcharon alrededor de la ciudad siete veces. La séptima
vez que marcharon alrededor de la ciudad, los sacerdotes sonaron sus trompetas. Luego Josué ordenó:
“¡Ahora, griten! ¡El SEÑOR les ha dado esta ciudad! La ciudad y todo lo que hay en ella será destruído como
una ofrenda para el SEÑOR.
Entonces los sacerdotes sonaron las trompetas. Cuando el pueblo escuchó las trompetas, comenzaron a
gritar. Las murallas cayeron, y la gente corrió a la ciudad. Así los israelitas derrotaron esa ciudad.
Entonces el SEÑOR estaba con Josué, y Josué se volvió famoso en todo el país.
Josué 6:2-5, 15-17, 20, 27
SESIÓN 4: DAVID Y GOLIAT
Los filisteos tenían un guerrero campeón llamado Goliat. Tenía como 3 metros de alto.
Cada día Goliat gritaba y desafiaba a los soldados israelitas. “Hoy hago frente y me burlo del ejército de
Israel. Los reto a enviarme uno de sus hombres para que peleemos”.

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 [El Rey] Saúl y los soldados israelitas escucharon lo que dijo Goliat, y tenían mucho miedo.
David era un joven pastor y un día escuchó a Goliat diciendo estas cosas. David preguntó, “¿Quién es
este Goliat?¿Por qué piensa que puede hablar así contra el ejército del Dios viviente?
Él le dijo, el rey de Israel, “Yo iré a pelear contra este filisteo”.
Saúl respondió, “¡No puedes salir y pelear en contra de este filisteo. Ni siquiera eres un soldado!”
David dijo, “Goliat morirá porque se burló del Ejército del Dios viviente”.
David dijo al filisteo, “Vienes a mí usando espada, lanza y jabalina. Pero yo voy contra ti en el nombre
del SEÑOR todopoderoso, el Dios del ejército de Israel”.
David sacó una piedra de su bolso. La puso en su honda y la hizo girar. La piedra salió de la honda y
golpeó a Goliat justo entre sus ojos. La piedra se hundió profundamente en su cabeza, y Goliat cayó al
piso – boca abajo.
¡David venció al Filisteo con sólo una honda y una piedra! El golpeó al filisteo y lo mató. Los soldados de
Israel y Judá gritaron y comenzaron a perseguir a los filisteos.
1 Samuel 17:4, 8, 10-11, 26, 32-33, 36, 45, 49-50, 52

SESIÓN 5: DAVID Y JONATÁN

Cuando David volvió de matar a Goliat, Abner lo llevó donde Saúl. David sostenía aún la cabeza del filisteo
muerto. Saúl decidió llevarse a David con él. David viviría en el palacio de Saúl. El hijo de Saúl, Jonatán,
desarrolló una fuerte amistad con David. Jonatán amaba a David tanto como a sí mismo. David iba a pelear
donde Saúl lo mandaba. Él tenía mucho éxito, así que Saúl lo puso al mando de los soldados.
Debido al éxito de David, Saúl se puso muy celoso y quería matar a David.
Jonatán habló con su padre Saúl. Jonatán dijo buenas cosas de David. “El siempre ha sido bueno contigo. No
hay razón para matarlo”.
Pero Saúl aun así quería matar a David.
Jonatán dijo a David, “Si mi padre quiere hacerte daño, te lo haré saber”. Jonatán amaba a David como
a sí mismo. “Mañana es la celebración de la Nueva Luna. Tu silla estará vacía, así que mi padre verá que te
has ido. En el tercer día ve al mismo lugar en el que te escondiste cuando comenzó este problema. Espera
en esa colina. En el tercer día yo iré a esa colina y dispararé tres flechas como si yo estuviera disparando a
un objetivo. Luego le diré a mi ayudante que vaya a encontrar las flechas. Si todo está bien, le diré al chico,
“¡Fuiste muy lejos!” “Las flechas están más cerca de mí. Regresa y búscalas.” Si yo digo eso, tú puedes salir
del escondite. Te prometo, así como que el SEÑOR vive, que estás a salvo. No hay peligro. Pero si hay peligro
le diré a ese muchacho, “las flechas están más lejos. Vé y búscalas.” Si yo digo, debes irte. El SEÑOR te está
enviando lejos”.
Un día de la celebración Saúl estaba muy enfadado cuando David no vino a la cena real. Él gritó, “¡Tráiganme a
David! Es hombre muerto”. Así que Jonatán sabía que su padre quería matar a David.
Jonatán le advirtió a David tal como le prometió para que pudiera huir.
Cuando el muchacho se fue, David y Jonatán se dieron un beso de despedida y lloraron juntos. Fue una
despedida triste, especialmente para David.
Entonces Jonatán le dijo, “Ve en paz. Hemos tomado un juramento en el nombre del SEÑOR de ser amigos
por siempre. Hemos pedido al SEÑOR que sea testigo entre nosotros y nuestros descendientes por siempre”.
1 Samuel 17:57; 18:1-3, 5, 7; 19:1-5; 20:12-13, 16-17, 31, 33, 41-42

SESIÓN 6: DAVID Y SAUL

El SEÑOR le dijo a su profeta Samuel que ungiera a David como rey de Israel. Samuel tomó el cuerno
que tenía aceite especial en él y lo derramó sobre David. El Espíritu del SEÑOR posó sobre David con
gran poder desde ese día en adelante.
David peleó por el Rey Saúl y tuvo mucho éxito en las batallas. De vuelta a casa, después de las
batallas, las mujeres en cada pueblo de Israel salían a recibirlos. Las mujeres cantaban, “Saul mató a
miles, pero David mató a decenas de miles”.
Esta canción molestó a Saúl y se enojó mucho. Saúl pensó, “¡un poco más de esto y le darán el reino mismo!”
Debido a que Saúl se sintió amenazado por la popularidad de David con el pueblo, él buscaba matarlo. En
muchas ocasiones, David tuvo la oportunidad de matar a Saúl y salvarse él mismo. Pero él no mataría a Saúl.
David dijo: “Cualquiera que hiera al escogido del SEÑOR debe ser castigado. Así como el SEÑOR vive,
el SEÑOR mismo castigará a Saúl. Pero oro que el SEÑOR nunca me deje hacerle daño al rey escogido
del SEÑOR”.
Saúl dijo: “Esto muestra que no eres mi enemigo. Un hombre no atrapa a su enemigo, y después lo deja
ir. Que el SEÑOR te premie por haber sido bueno conmigo hoy. Ahora, yo sé que serás el nuevo rey”.
A pesar de que Saúl continuaba tratando de matarlo, David hizo una promesa a Saúl. El prometió que
no mataría la familia de Saúl.
Cuando Saúl murió en una batalla, David y sus hombres se afligieron. Lloraron porque Saúl, su hijo
Jonatán y muchos israelitas habían muerto en la batalla.
El Señor hizo de David un rey muy exitoso, con muchas batallas victoriosas.
1 Samuel 16:13; 18:6-8; 26:9-11, 19-20; 24:22; 2 Samuel 1:12

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 SESIÓN 7: DAVID Y BETSABÉ
Una tarde David se levantó de su cama y caminó alrededor del techo de su casa. Desde allí vió a una
mujer bañándose. Ella era muy bonita, así que David llamó a sus oficiales y les preguntó quién era. Un
oficial le respondió, “Esa es Betsabé”.
David envió mensajeros para que le trajeran a Betsabé. Ella fue donde David, él tuvo relaciones
sexuales con ella, y luego ella volvió a su casa. Luego, Betsabé quedó embarazada.
Debido a que David era el rey, él controlaba el ejército. Él ordenó que el esposo de Betsabé, Urías,
peleara en el frente de la línea de batalla, para que lo mataran. Él quería que Urías muriera para poder
casarse con Betsabé. Al poco tiempo, mataron a Urías, el esposo de Betsabé.
Ella se convirtió en la esposa de David y dio a luz un hijo de David. Pero al SEÑOR no le gustó lo que
David había hecho. El SEÑOR envió a un hombre llamado Natán a David.
Natán le dijo a David que el Señor estaba muy enojado por lo que él había hecho y lo iba a castigar.
Luego David le dijo a Natán, “He pecado contra el SEÑOR”. Natán le dijo a David, “El SEÑOR te perdona,
incluso este pecado. No morirás. Pero realizaste cosas que han hecho que los enemigos del SEÑOR le
pierdan respeto, así que tu nuevo hijo morirá.”
2 Samuel 11:2-5; 11:27; 12:1, 13-14

SESIÓN 8: TRES AMIGOS Y EL HORNO ARDIENTE

Nabucodonosor rey de Babilonia vino a Jerusalén y la rodeó con su ejército.
Capturó a hombres jóvenes para que sirvieran en su corte. Entre estos hombres estaban Sadrac, Mesac y
Abednego.
El Rey Nabucodonosor tenía un ídolo hecho de oro. El ordenó: “Quien no se arrodille y adore este ídolo
de oro será inmediatamente arrojado a un horno ardiente”.
Los siervos de Nabucodonosor le contaron sobre Sadrac, Mesac y Abednego: “No se arrodillaron para
adorar al ídolo de oro que hiciste”.
Nabucodonosor se puso muy furioso. “Si no lo adoran, serán arrojado muy rápidamente en el horno
ardiente”.
Sadrac, Mesac y Abednego respondieron al rey, si nos arrojas en el horno ardiente, el Dios a quien
servimos nos puede salvar. Y si Él quiere, también nos puede salvar de tu poder. Pero incluso si Dios no
nos salva, queremos que sepas, que nos negamos a servir a tus dioses”.
Así que Sadrac, Mesac y Abednego fueron amarrados y arrojados al horno de fuego.
Pero cuando el rey miró dentro del horno, él dijo: “¡Miren!, veo cuatro hombres caminando alrededor
del fuego. No están amarrados y no están quemados. El cuarto hombre parece un ángel”.
Nabucodonosor les dijo que salieran. Sus cuerpos no estaban quemados, sus cabellos tampoco, ni sus
ropas. Ni siquiera olían como si hubieran estado cerca del fuego.
Entonces Nabucodonosor dijo, “Alabado sea el Dios de Sadrac, Mesac y Abednego. Su Dios ha enviado a
su ángel y salvó a sus siervos del fuego!
Daniel 1:1; 3:1, 6, 12, 13, 15-18, 21, 25, 27, 28

SESIÓN 9: ESTER
Un hombre judío llamado Mardoqueo había adoptado a Ester como su propia hija cuando su padre y
su madre murieron. Debido a que Ester era tan bella, el rey la escogió para que fuera la reina de su tierra.
Ester se convirtió en reina, pero mantuvo en secreto que ella era judía.
Más adelante, uno de los oficiales del rey, Hamán, ordenó que todos se arrodillaran ante el rey.
Mardoqueo no se arrodillaría porque eso deshonraría a Dios. Esto hizo que Hamán se enojara mucho.
Hamán quería encontrar una manera de destruir a todo el pueblo de Mardoqueo, los Judíos. Hamán
convenció al rey de dar la orden de matar a todos los Judíos en el reino. Mardoqueo escuchó sobre esto y
envió un mensaje para animar a Ester a ir donde el rey y rogarle misericordia para Mardoqueo y su pueblo.
Ester tenía mucho miedo de ir al rey porque la matarían por acercarse a él sin ser invitada, a menos que
el rey extendiera su cetro de oro hacia ella. Mardoqueo le dijo “Si no hablas ahora, la ayuda y libertad
para los Judíos vendrá de otro lugar. Pero tú y toda la familia de tu padre morirá. Y quién sabe, quizás
fuiste escogida para ser reina en un tiempo como éste.
Entonces Ester le respondió a Mardoqueo: Yo sé que es en contra la ley ir donde el rey si él no me ha
llamado, pero lo haré de todas formas. Si muero, muero”.
Ella fue a ver al rey. El rey vio a Ester y estaba muy complacido. Él extendió hacia ella el cetro de oro que
tenía en su mano.
Ella no iba a morir. Ester le contó al rey sobre los planes de Hamán y el rey se enojó mucho. Hizo que
mataran a Hamán y escribió una ley que decía que nadie podía hacerle daño a los judíos. Mardoqueo fue
honrado y hubo alegría y felicidad entre los judíos.
Ester 2:7, 20; 3:6; 4:8, 14-16; 5:2; 7:17

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 SESIÓN 10: DANIEL INTERPRETA EL SUEÑO DEL REY
El rey Nabucodonosor tenía muchos sueños porque lo molestaban, y no podía dormir. Así que el rey
llamó a sus sabios para que vinieran donde él. Les ordenó que le dijeran su sueño y lo interpretaran.
Ellos dijeron: “Por favor cuéntanos tus sueños, a nosotros tus siervos, y después te diremos lo que significan”.
El Rey Nabucodonosor les dijo, “No, ustedes deben contarme el sueño, y luego decirme qué significa. Si
no lo hacen, daré una orden para que los corten en pedazos”.
Ellos respondieron: “El rey está pidiendo algo qué es muy difícil de hacer”.
Cuando el rey escuchó eso, se enfadó. Así que ordenó que mataran a todos los sabios de Babilonia.
Daniel y sus amigos estaban siendo entrenados en la casa del rey, y también los iban a matar.
Cuando Daniel escuchó la historia fue donde el rey Nabucodonosor. Daniel le pidió al rey que le diera
algo más de tiempo. Luego él le diría al rey lo que significaba su sueño. Daniel le pidió a sus amigos que
oraran al Dios del cielo para que le ayudara a entender sus secretos.
Durante la noche, Dios le explicó el secreto a Daniel en una visión. Luego Daniel alabó al Dios del cielo.
Daniel le dijo a Nabucodonosor el significado de su sueño. Nabucodonosor estaba sorprendido y
exclamó, “Hay un Dios en el cielo que dice cosas secretas”. Luego le dijo a Daniel, “Yo estoy seguro de
que tu Dios es el Dios sobre todos los dioses y el Señor sobre todos los reyes”.
Daniel 2:1-2, 4, 5, 11, 12, 16, 18, 19, 28, 47

SESIÓN 11: BAUTISMO Y TENTACIÓN DE JESÚS

Juan el Bautista comenzó a contar a todos el mensaje de Dios. Les dijo que se bautizaran para
mostrar que querían cambiar sus vidas, y sus pecados serían perdonados.
Multitudes de personas fueron donde Juan. Confesaron las cosas malas que habían hecho, y Juan los
bautizaba en el Río Jordán.
Esto es lo que Juan le dijo a la gente: “Hay alguien que viene después, el cual es capaz de hacer más
de lo que yo hago. No soy digno de ser el esclavo que desate el calzado de sus pies. Yo bautizo con
agua, pero el que viene les bautizará con el Espíritu Santo”.
En ese tiempo Jesús llegaba del pueblo de Nazaret en Galilea al lugar donde estaba Juan. Juan
bautizó a Jesús en el río Jordán. Mientras Jesús salía del agua, vió los cielos abiertos. El Espíritu se
posó sobre él en la forma de una paloma. Una voz salió del cielo y dijo, “Eres mi hijo a quien amo.
Estoy muy complacido contigo”.
Luego el Espíritu guió a Jesús al desierto. Fue llevado allí para ser tentado por el diablo. Jesús no
comió nada por 40 días y 40 noches. Después de esto, él tenía mucha hambre. El diablo vino a tentarlo
y le dijo, “Si tú eres el Hijo de Dios, dile a estas rocas que se conviertan en pan”.
Jesús le respondió, “La gente no puede vivir sólo de pan. Sus vidas dependen de lo que Dios dice”.
Luego el Diablo llevó a Jesús a la ciudad sagrada de Jerusalén y lo puso en un extremo de la parte
más alta del Templo. Él le dijo a Jesús, “Si tú eres el Hijo de Dios, salta, porque la Escritura dice, ‘Dios
mandará a sus ángeles a que te ayuden, y sus manos te recogerán, de modo que tu pie ni siquiera
tropiece con una piedra”.
Jesús respondió, “la Escritura también dice, “No debes tentar al Señor tu Dios”.
Luego el Diablo guió a Jesús a la cima de una montaña muy alta y le mostró todos los reinos del
mundo y todas las cosas maravillosas que tenían. El diablo dijo, “Si te arrodillas y me adoras, te daré
todas estas cosas”.
Jesús le dijo, “¡Aléjate de mí, Satanás! La escritura dice, “¡Debes adorar al Señor tu Dios! ¡Y servirle
sólo a Él!”
Entonces el Diablo lo dejó. Luego algunos ángeles vinieron donde Jesús y le ayudaron.

Lucas 3:3b; Mateo 3:5b-6; Marcos 1:7-11; Mateo 4:1-11

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 SESIÓN 12: LA VID Y LAS RAMAS
Jesús estaba hablando a sus seguidores y dijo: “Yo soy la vid verdadera, y mi Padre es el jardinero.
El corta cada rama de mí que no produce fruto. Él también poda cada rama que produce fruto para
prepararla para que produzca más. Ustedes ya han sido preparados para producir más fruto por la
enseñanza que les he dado”.
“Solos, ustedes no pueden producir frutos. Deben permanecer unidos a mí”.
“Yo soy la vid y ustedes las ramas. Si permanecen unidos a mí, y yo a ustedes, producirán mucho fruto.
Pero separados de mí nada podrán hacer. Si no permanecen unidos a mí, serán como una rama que ha
sido cortada y se ha secado. Todas las ramas muertas así, son recogidas, tiradas en el fuego y quemadas.
Sigan mis enseñanzas. Si hacen eso, pueden pedir cualquier cosa que quieran, y se las daré”.
“Los he amado como el Padre me ha amado. Ahora continúen en mi amor. Les he dicho estas cosas
para que puedan tener la verdadera felicidad que yo tengo. Esto es lo que les ordeno: Ámense unos a
otros como yo los he amado”.
“Ya no los llamo siervos, porque el siervo no sabe lo que hace su señor. Sino que ahora los llamo
amigos, porque les he dicho todo lo que mi Padre me ha dicho”.
Juan 15:1-7, 9, 11-12, 15

SESIÓN 13: JESÚS LAVA LOS PIES DE SUS DISCÍPULOS

Jesús y sus seguidores estaban en la cena. El Padre le había dado a Jesús poder sobre todas las cosas.
Jesús sabía esto. Él también sabía que Él venía de Dios. Y Él sabía que iba a volver a Dios. Así que
mientras estaban comiendo, Jesús se levantó y se quitó su manto. Luego el echó agua en una taza y
comenzó a lavar los pies de sus discípulos.
Cuando Jesús terminó de lavar sus pies, les preguntó, “¿Entienden lo que hice por ustedes? Ustedes me
llaman ‘Maestro’. Y me llaman ‘Señor’. Y eso está bien, porque eso es lo que Yo soy. Pero yo les lavé los
pies. De modo que ustedes también deben lavar los pies los unos a los otros. Hice ésto como un ejemplo
para ustedes. Para que se sirvan unos a otros, así como yo les he servido. Créanme, los siervos no son
más grandes que su maestro. Aquellos que son enviados a hacer algo no son más grandes que aquél que
los envió. Si ustedes entienden éstas cosas, grandes bendiciones serán suyas si las hacen”.
“Les aseguro, que quien acepte la persona que yo envío, a mí me acepta. Y quien me acepta a mí,
acepta a aquél que me envió”.
Juan 13:2-5, 12-17, 20

SESIÓN 14: PEDRO CAMINA SOBRE LAS AGUAS

Luego Jesús hizo que los seguidores entraran a la barca. Les dijo que fueran al otro lado del lago. Les
dijo que el iría después. Luego, Jesús se despidió de la gente, y se fue a las colinas solo a orar. Para ese
momento la barca se había alejado mucho de la orilla. Como el viento estaba soplando en contra, la
barca tenía problemas debido a las olas.
Entre las tres y las seis de la mañana, los seguidores de Jesús estaban aún en la barca. Jesús vino hacia
ellos. Estaba caminando sobre el agua. Cuando ellos lo vieron caminando sobre el agua, tuvieron miedo.
“¡Es un fantasma!” dijeron, gritando de miedo.
Pero Jesús rápidamente les habló a ellos. Les dijo, “¡No se preocupen! ¡Soy yo! No tengan miedo”.
Pedro dijo, “Señor, si eres realmente tú, dime que venga hacia ti sobre el agua”.
Jesús dijo, “Ven, Pedro”.
Entonces Pedro salió de la barca y caminó sobre el agua hacia Jesús. Pero mientras Pedro estaba
caminando sobre el agua, vio el viento y las olas. Tuvo miedo y comenzó a hundirse en el agua. El gritó,
“Señor, sálvame”.
Luego Jesús agarró a Pedro con su mano. Le dijo, “Tu fe es pequeña. ¿Por qué dudaste?”
Después de que Pedro y Jesús entraron a la barca, el viento se detuvo. Luego sus seguidores adoraron a
Jesús en la barca y dijeron, “Eres realmente el Hijo de Dios”.
Mateo 14:22-33

SESIÓN 15: SALVACIÓN

Dios envió al ángel Gabriel a una muchacha virgen que vivía en Nazaret, un pueblo en Galilea. Su nombre
era María. Ella estaba comprometida en matrimonio con un hombre llamado José, de la familia de David.
El ángel le dijo, “No tengas miedo, María, porque Dios está muy complacido contigo. ¡Escucha! Tú
quedarás embarazada y tendrás un hijo varón. Lo llamarás Jesús”.
María le dijo al ángel, “¿Cómo pasará esto? Aún soy virgen”.
El ángel le dijo a María, “El Espíritu Santo vendrá a ti, y el poder del Dios Altísimo te cubrirá. El bebé será
santo y será llamado el Hijo de Dios”.
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 Jesús nació como el ángel dijo. María y José lo criaron como su propio hijo. Cuando creció él comenzó a
enseñar a la gente y a sanar a todos lo que venían a él. Él era sabio y tenía poder sobre enfermedades y
los malos espíritus. Dondequiera que iba la gente lo amaba y seguía a Jesús. Esto hizo que los sacerdotes
principales se pusieran celosos y buscaran una razón para matarlo. Jesús sabía que él sería asesinado a pesar de
que no había hecho nada malo.
Él se arrodilló y oró, “Padre mío, si es posible, no me hagas tomar de esta copa. Pero no se haga mi voluntad,
sino la tuya”.
El sacerdote principal y alto concilio intentaron encontrar algo en contra de Jesús para poder matarlo.
El sumo sacerdote dijo, “¡Este hombre ha dicho cosas que insultan a Dios!”
Los líderes judíos respondieron, “Es culpable, y debe morir”.
Lo trajeron ante los oficiales romanos y lo condenaron a morir crucificado.
Los soldados clavaron a Jesús a la cruz. Luego echaron suertes para dividirse su ropa entre ellos. Los
sacerdotes principales, los maestros de la ley, y los líderes ancianos judíos dijeron, “Él confió en Dios. Que
Dios lo salve ahora, si Dios realmente lo quiere. Él mismo dijo, ‘Yo soy el hijo de Dios”.
Al medio día el país entero se oscureció. La oscuridad continuó por tres horas. Cerca de las tres de la tarde
Jesús exclamó fuertemente, “Dios mío, Dios mío, ¿por qué me has desamparado?” Luego exclamó otra vez
y expiró.
[Ellos] pusieron el cuerpo de Jesús en una tumba nueva que había sido cavada en una roca. [Ellos] cerraron
la tumba rodando una piedra muy grande en frente para cubrir la entrada.
El tercer día después de la muerte de Jesús, María Magdalena y otra mujer llamada María fue a mirar a la
tumba.
De repente un ángel del Señor vino del cielo. El ángel fue a la tumba y rodó la piedra de la entrada. El ángel
les dijo a las mujeres, “No teman. Sé que están buscando a Jesús, el que fue crucificado en la cruz. Pero él no
está aquí. Él ha resucitado de la muerte, como dijo que haría”.
Jesús se apareció a Pedro y luego a los otros apóstoles. Después de eso Cristo se apareció a más de 500 otros
seguidores al mismo tiempo. Muchos de ellos aún viven hoy, pero algunos han muerto. Luego se apareció a
Santiago y después, a todos los apóstoles y les dijo, “Toda autoridad en el cielo y en la tierra me ha sido dada.
Así que vayan y hagan discípulos en todas las naciones en el mundo. Bautizándolos en el nombre del Padre,
del Hijo y el Espíritu Santo. Enséñenles a obedecer todo lo que les he dicho que hagan. Pueden estar seguros
de que estaré con ustedes siempre. Yo permaneceré con ustedes hasta el final de los tiempos”.
Después de que Jesús dijo esto, él fue levantado hacia el cielo. Mientras ellos miraban, él entró en una nube
y no lo pudieron ver más. Estaban mirando al cielo dónde se había ido. De repente dos hombres con ropas
blancas que estaban parados al lado de ellos, dijeron, “Hombres de Galilea, ¿por qué están parados aquí
mirando al cielo? Vieron a Jesús ser llevado al cielo. El vendrá de la misma manera que lo vieron irse”.
Lucas 1: 27-32, 34-35; Mateo 26:39, 50, 59, 65, 67; 27:35, 41, 43, 45-46, 50, 60; 28:1-2, 5-6, 18-20; 1 Corintios 15:5b-7; Hechos 1:9-11

SESIÓN 15: PARÁBOLA DE LOS TALENTOS

Jesús contó una historia: “El reino de Dios es como un hombre que dejó su casa para viajar. Él les dijo a sus
siervos que cuidaran sus cosas mientras él no estaba. El hombre le dio a un siervo cinco bolsas de dinero, a
otro siervo dos bolsas, y a un tercer siervo una bolsa. Luego se fue”.
“Después de un largo tiempo el señor volvió a su casa. El siervo que tenía cinco bolsas trajo esa cantidad
y cinco bolsas más de dinero a su señor. El siervo dijo, ‘Señor, tu confiaste en mí para que cuidara las cinco
bolsas de dinero. Así que yo las usé para ganar cinco más’. El señor le respondió, ‘Tú eres un buen siervo
en quien se puede confiar. De modo que dejaré que cuides cosas mayores. Ven y comparte mi felicidad
conmigo”.
“Luego el siervo que recibió dos bolsas de dinero dijo, ‘Señor, usé tus bolsas para ganar dos más’. El Señor le
respondió, ‘Eres un buen siervo en quien se puede confiar. Dejaré que cuides cosas mayores. Ven y comparte
mi felicidad conmigo”.
“Luego el siervo que recibió una bolsa de dinero vino al señor. El siervo dijo, ‘Señor, yo sabía que eras un
hombre muy duro. Tuve miedo. Fui y escondí tu dinero en un hueco en la tierra. Aquí está la bolsa de dinero
que me diste’. El señor le respondió, ‘¡Tú eres un siervo flojo y malo! Debiste haber puesto mi dinero en el
banco. De manera que cuando volviera a casa, tendría también el interés que ganó ese dinero”.
“Así que el señor le dijo a sus otros sirvientes, ‘Quítenle la bolsa de dinero a ese siervo malo y dénsela al
siervo que tiene diez bolsas. Todos los que usen lo que tienen obtendrán más. Pero a la gente que no use lo
que tiene, todo les será quitado”.
Mateo 25:14-15b, 19-29

62 •••

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 •
GUIANDO A UN NIÑO AL SEÑOR

•
Si piensa que un jugador está listo para aceptar a Cristo, quizás puede encontrar un
momento para hablar con el jugador individualmente. La siguiente presentación puede ser
usada como una guía cuando le explique a un niño cómo él o ella pueden recibir a Cristo.

Ayude al jugador a entender que todos han pecado y necesitan ser perdonados. Explíquele
1 que el pecado es simplemente desobedecer a Dios.
Todos hemos pecado y hemos sido destituidos de la Gloria de Dios. Romanos 3:23

Ayude al jugador a entender que el pecado nos separa de Dios y el castigo por el pecado es
2 la muerte. Explíquele que Dios nos ama tanto, que envió a su Hijo Jesús a morir por nuestros
pecados para que nosotros podamos tener vida eterna en el cielo.
La paga que deja el pecado es la muerte, pero el regalo que Dios da es la vida eterna
por medio de Cristo Jesús nuestro Señor. Romanos 6:23

Expliquele que la única forma de recibir perdón es confesando nuestros pecados a Dios,
3 pidiendo perdón a Dios. Cuando Dios nos perdona, Él limpia todo el pecado en nuestras
vidas.
Si confesamos nuestros pecados, podemos confiar en el que nos perdona y nos
limpia de nuestros pecados. 1 Juan 1:9

Pregúntele al jugador si le gustaría pedir a Dios que lo perdone y si invitaría a Jesús para que
4 sea el Señor y Salvador de su vida. Si es así, dígale al jugador que repita la siguiente oración
con convicción.
Oración: Querido Dios, yo sé que he pecado y he hecho cosas malas. Por favor
perdóname por mi pecado. Yo ahora recibo a Jesucristo en mi vida para ser mi
Salvador. Yo quiero vivir mi vida para ti. Ayúdame a ser el tipo de persona que tú
quieres que sea. Te pido esto en el nombre de Jesús, Amén.

Hágale al jugador algunas preguntas para estar seguro de que entiende lo que ha pasado.
5 Si el jugador no entendió algunas cosas, tome el tiempo para explicárselas de nuevo más
claramente.

¡Felicite al jugador por convertirse en un seguidor de Jesús! Luego anímelo a hacer las
6 siguientes cosas para ayudarlo a crecer en su fe y a conocer a Dios:
1. Lee la Biblia cada día o haz que alguien te la lea a ti, y obedece lo que dice.
2. Habla con Dios a través de la oración cada día como si fuera tu mejor amigo.
3. Ve a la iglesia.
4. ¡Cuéntale a otros sobre Jesús y lo que estás aprendiendo de la Biblia!

(La selección anterior fue adaptada de Safari Club publicado por Los Niños de África, 1998.)

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REGLAS DEL FÚTBOL

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FALTAS
Los jugadores de fútbol no pueden golpearse unos a otros, empujar, saltar encima del otro, o agarrar a
otro jugador. Escupir, maldecir y burlarse de otros jugadores va contra las reglas. Sin embargo, debido a
que el fútbol es un deporte físicamente activo, se permite algo de contacto físico, incluyendo el choque,
proteger la pelota con el cuerpo y marcar.
TARJETAS AMARILLAS Y ROJAS
El árbitro puede decidir dar una tarjeta amarilla o roja por un comportamiento antideportivo o peligroso.
Dos tarjetas amarillas suman una tarjeta roja. La tarjeta roja significa que el jugador debe salir del campo
de juego y su equipo debe jugar con un jugador menos en el campo. Una tarjeta roja no solo penaliza al
jugador que se comporta mal, sino a todo el equipo.

TIRO LIBRE DIRECTO O INDIRECTO

Si el árbitro otorga un tiro directo, el jugador puede patear directamente al arco sin pasar la pelota. Si se otorga un
tiro indirecto, la pelota debe ser tocada por un jugador antes de que el segundo jugador pueda patear la pelota
al arco. Faltas por contacto como empujar, tocar la pelota con la mano, y poner una zancadilla son generalmente
penalizadas con un tiro directo. Otras penalidades como juego peligroso otorgan tiros indirectos.

TIRO DE ESQUINA Y SAQUE DE ARCO/META

Un tiro de esquina o un saque de arco/meta se ejecutan cuando la pelota cruza hacia afuera la línea final
del campo de juego. Si la pelota que cruza la línea final fue pateada por un jugador ofensivo, el equipo
que defendía recibe un saque de arco/meta. El saque de meta debe ser ejecutado desde el área chica, del
lado del arco por donde salió la pelota. Si la pelota que cruza la línea final fue pateada por el defensor, el
equipo atacante recibe un tiro de esquina. El tiro de esquina o córner debe ser ejecutado desde la esquina
del lado por donde salió la pelota.
TIRO DE PENAL
Si la pelota toca una mano de un jugador del equipo que defiende o se comete una falta de contacto
dentro del área penal contra un atacante, el árbitro otorga un tiro de penal al equipo atacante. El punto
de tiro penal está a 13m en frente del arco y sólo el arquero puede defender el arco. Hasta que se realice
el tiro penal, los jugadores deben esperar fuera del área penal. El arquero debe tener ambos pies sobre la
línea final del campo, dentro del arco, hasta el momento en que la pelota es pateada.
SAQUE DE FUERA/BANDA
Un saque de fuera es cómo la pelota se pone en juego nuevamente después de que salió por la línea de
lado/banda. El último equipo que tocó la pelota antes de salir otorga la pelota al equipo contrincante para
que haga el saque de fuera/banda e introduzca la pelota otra vez al juego. El jugador que realiza el saque
de fuera debe mantener ambos pies en el suelo y la pelota agarrada detrás de su cabeza. Ambas manos
deben estar en la pelota y ambos pies deben estar en el suelo hasta que la pelota sea lanzada con las
manos de vuelta al campo. La pelota debe ser tocada por otro jugador antes de que el jugador que hizo el
saque pueda tocarla.

REGLA SOBRE NO USAR LAS MANOS

El único jugador a quien se le permite usar las manos o brazos es al arquero. Al arquero se le permite
agarrar la pelota y tirarla hacia el otro lado del campo. El arquero no puede usar sus manos cuando está
fuera del área penal o cuando recibe un pase de su propio compañero de equipo dentro del área penal.
REGLA DE POSICIÓN ADELANTADA
La regla de posición adelantada dice que debe haber dos defensores (el arquero y un compañero de equipo)
entre el arco que defienden y el jugador atacante que recibe un pase durante el juego. Esto sólo se aplica
cuando el jugador atacante está más cerca del arco defensivo al recibir la pelota que la última defensa.
Además, si el atacante tiene la pelota con él o ya le pasaron la pelota, él puede superar rápidamente a los
defensores en dirección al arco. Si el jugador ofensivo tiene sólo al arquero entre él y el arco cuando recibe
el pase, él está en posición adelantada. Si la pelota ya se la pasaron y está en tránsito, él puede correr
superando a la defensa para recibir la pelota. La regla de posición adelantada dice que un jugador ofensivo
no puede esperar detrás de la defensa para recibir un pase de sus compañeros de equipo.

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