Carta de Intenção – Bruno Silvério Duque

Sou Bruno Silvério Duque, professor, pesquisador e artista visual. Dentre os principais
temas que desenvolvo em minha produção e pesquisa estão a arte telemática (que une as
telecomunicações e a informática) e as relações entre a obra e sua reprodução digital.
Acredito que as tecnologias de comunicação, em especial a internet, assim como a
fotografia no século XIX, tiveram um papel central numa “reformulação” dos modos de
produção e recepção da obra de arte. Estes dois adventos não apenas modificaram a forma
como lidamos com a obra de arte de nosso tempo, mas transformaram a maneira como
analisamos o passado. Eles influem no ensino e aprendizagem das artes e para além disto,
propiciam o que o pesquisador Milton Sogabe nomeia de “pensamento digital”, que rege os
modos de percepção da sociedade contemporânea.
Ao utilizar a internet como ferramenta de aprendizagem, o pesquisador, acumula
dados e informações sobre seu objeto de pesquisa, que encontra com certa facilidade e
coleciona com certa avareza, e frequentemente se vê perdido em excessos, quando em época
anterior a internet, lidava com carência dos mesmos. Cabe ao tutor auxiliá-lo na busca por
fontes confiáveis, com o papel, portanto, de filtrar, apresentar, questionar, contextualizar,
exemplificar, avaliar e, principalmente, preparar o pesquisador para que possa adquirir
autonomia.
O tutor, assim como o professor, deve nortear o estudante para que este conheça
autores relevantes para sua pesquisa, encontre o seu assunto dentro de temas mais amplos e
não se perca em meio a informações potencialmente falsas, pobres ou irrelevantes, que são
abundantes na internet.
A meu ver, o ensino de artes visuais deve se apoiar no equilíbrio entre a experiência
artística, a pesquisa teórica e a contextualização, segundo a abordagem triangular de Ana Mae
Barbosa.
Entre os anos de 2012 e 2015 fui professor de Comunicação Visual no SENAI –
CECOTEG, havendo neste período lecionado as disciplinas de: Composição I e II, História da
Arte, História do Design, Layout, Criatividade e Metodologia de Pesquisa. Entre os anos
de 2015 e 2017, me mudei para Brasília para cursar o Mestrado em Arte e Tecnologia da
Universidade de Brasília, UnB.
Ao retornar a Belo Horizonte, fui selecionado como professor no Arena da Cultura –
Escola de Artes, onde tenho ministrado aulas de: Desenho, Atelier Livre, Desenho de
Observação Naturalista, Histórias das Artes e Central das Artes, além de orientar cinco alunos
dos últimos períodos do curso de formação continuada (o curso de formação
continuada tem oito períodos e quatro anos de duração).
Tenho interesse em me tornar tutor no Curso de Especialização em Ensino de Artes
Visuais e Tecnologias Contemporâneas – CEEAV porque quero continuar participando do
âmbito acadêmico e assim poder para aprimorar e compartilhar conhecimentos sobre o
ensino/aprendizagem de arte e tecnologia. No momento, venho também aprimorando um
projeto de pesquisa para ser apresentado a seleção da Pós-graduação do doutorado em Artes.
Venho me dedicando a produção e ao ensino das artes desde o ano de 2001, quando ingressei
na Escola Guignard, ocupo meu tempo integralmente com as Artes e gostaria muito de
participar e contribuir para o ensino-aprendizagem de novos artistas – professores -
pesquisadores.