You are on page 1of 5

‫ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺇﻋﺪﺍﺩ‬

‫ﺩ‪ /‬ﺩﻋﺎء ﳏﻤﺪ ﺳﻴﺪ ﻋﺒﺪ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ‬

‫ﺃﺳﺘﺎﺫ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﺍﳌﻨﺎﻫﺞ ﻭﻃﺮﻕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ‬

‫ﺃﻭﻻ‪ :‬ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ‬
‫ﻣن اﻟﻣﺗوﻗﻊ ﺑﻌد دراﺳﺔ ھذا اﻟﻣوﺿوع‪،‬أن ﺗﺻﺑﺢ ﻗﺎدرا ﻋﻠﻰ أن‪:‬‬

‫‪ -١‬ﺗﺻﻧﯾف ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬

‫‪ -٢‬اﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﯾن ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ واﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺟﻣﯾﻊ اﻷوﻋﯾﺔ أو اﻟوﺳﺎﺋل أو اﻟﻘﻧوات اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﻋن طرﯾﻘﮭﺎ ﻧﻘل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﻣﻧﮫ‪.‬‬

‫ﺃﻧﻮﺍﻉ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬

‫ﺃﻭﻻ ً ‪ :‬ﺍﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﻨﻮﻋﻲ ﳌﺼﺎﺩﺭ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﻳﺸﻤﻞ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟﻣﺻﺎدر اﻟوﺛﺎﺋﻘﯾﺔ‪:‬‬
‫وھﻲ ﻛل ﻣﺧطوط أو ﻣطﺑوع أو ﻣﺻور أو ﻣﻠﯾزر ﻋﻠﻰ وﻋﺎء ﻣن أوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬ﺗﺄﺗﻲ ﻋﺎدة ﻋﻠﻰ ﺷﻛل وﺛﺎﺋق‪.‬‬

‫‪ -٢‬اﻟﻣﺻﺎدر ﻏﯾر اﻟوﺛﺎﺋﻘﯾﺔ‪:‬‬


‫ھﻲ ﻛل وﻋﺎء ﻻ ﯾﻛون ﻣﺧزﻧﺎ ً ﻋﻠﻰ أي ﻧوع ﻣن أﻧواع أوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬وإﻧﻣﺎ ﯾﺳﺗﻣد ﻣﺷﺎﻓﮭﺔ أو ﻣﻌﺎﯾﻧﺔ ﻣن‬
‫ﻣﺻﺎدره‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﻴﺎ ً ‪ :‬ﺍﻟﺘﺼﻨﻴﻒ ﻋﻠﻰ ﺃﺳﺎﺱ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻈﺎﻫﺮﺓ‪:‬‬

‫‪ -١‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻷوﻟﯾﺔ ‪:‬‬


‫ﻣن أھم اﻷوﻋﯾﺔ واﻟﻣﺻﺎدر وﺗﺿم اﻟوﺛﺎﺋق واﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺷﻣل ﻣﻌﻠوﻣﺎت أو ﺗﻔﺳﯾرات ﺟدﯾدة أو أﻓﻛﺎر‬
‫ﻣﻌروﻓﺔ‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
‫وﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻼﺣظﺔ أو اﻟﺗﺟرﯾب أو ﺟﻣﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣﯾداﻧﯾﺎ ً ﻟﻠﺧروج ﺑﻧﺗﺎﺋﺞ ﺟدﯾدة وﺣﻘﺎﺋق ﻏﯾر ﻣﻌروﻓﺔ ﺳﺎﺑﻘﺎ ً ‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :‬اﻟرﺳﺎﺋل اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ واﻟﺑﺣوث وأﻋﻣﺎل اﻟﻣؤﺗﻣرات واﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ وﺑراءات اﻻﺧﺗراع‪.‬‬

‫وﺗﻣﺛل إﺿﺎﻓﺔ ﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ﺟدﯾدة ﻟﺣﺻﯾﻠﺔ اﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -٢‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‪:‬‬


‫وﺗﻌﺗﻣد ﻓﻲ ﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﮭﺎ وﻣﺎدﺗﮭﺎ أﺳﺎﺳﺎ ً ﻋﻠﻰ اﻷوﻋﯾﺔ واﻟﻣﺻﺎدر اﻷوﻟﯾﺔ‪.‬‬

‫أي أﻧﮭﺎ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗم ﺗﺳﺟﯾﻠﮭﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ ً ﺣﯾث ﯾﺗم ﺗرﺗﯾب ھذه اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﻓﻘﺎ ً ﻟﺧطط ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾق‬
‫أھداف ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :‬اﻟﻛﺗب اﻟدراﺳﯾﺔ واﻟﻛﺗب أﺣﺎدﯾﺔ اﻟﻣوﺿوع واﻟﻣﻌﺎﺟم اﻟﻠﻐوﯾﺔ واﻟدورﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ودواﺋر اﻟﻣﻌﺎرف‬
‫واﻷطﺎﻟس‪.‬‬

‫‪ -٣‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪:‬‬


‫ظﮭرت ﻧﺗﯾﺟﺔ زﯾﺎدة ﺣﺟم اﻟﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻣن أﺟل ﺗوﻓﯾر وﺳﺎﺋل ﻟﺗﻧظﯾم اﻟﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ﻟﯾﻛون أﻛﺛر‬
‫ﻣﻼﺋﻣﺔ وأﯾﺳر ﻟﻠﺑﺎﺣﺛﯾن‪.‬‬

‫وھﻲ ﺗﮭدف إﻟﻰ إﻋﺎدة ﺗرﺗﯾب وﺗﻧظﯾم ﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺻﺎدر واﻷوﻋﯾﺔ اﻷوﻟﯾﺔ واﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺣﻠﯾﻠﮭﺎ ﺑﺎﻟﺷﻛل اﻟذي‬
‫ﯾﺳﮭل اﻟوﺻول اﻟﺳرﯾﻊ إﻟﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺣﺗﺎﺟوﻧﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :‬اﻟﻛﺷﺎﻓﺎت واﻷدﻟﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻛﺗب‪.‬‬

‫ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺍﳌﺼﺎﺩﺭ ﻭﻓﻘﺎ ً ﳉﻬﺔ ﺍﻟﺼﺪﻭﺭ ﺇﱃ‪:‬‬


‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ً ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟﻣﺻﺎدر اﻟرﺳﻣﯾﺔ ‪:‬‬


‫وﺗﺷﺗﻣل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻹرﺷﺎدﯾﺔ واﻻﺳﺗﺷﺎرﯾﺔ واﻹﻋﻼﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺣﺻل ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻟﻔرد ﻣن اﻟﻣﺻﺎﻟﺢ اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ أو‬
‫ﻣراﻛز اﻟﺑﺣوث أو اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت واﻟﻣﻌﺎھد ‪.‬‬

‫‪ -٢‬ﻣﺻﺎدر ﻏﯾر اﻟرﺳﻣﯾﺔ ) اﻟﺷﺧﺻﯾﺔ ( ‪:‬‬


‫وﺗﺷﻣل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺷﻔﮭﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺣﺻل ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻟﻔرد ﻧﺗﯾﺟﺔ ﺗﺣﺎوره ﻣﻊ اﻷﺷﺧﺎص اﻟﻣﺣﯾطﯾن ﺑﮫ ﻣﺛل اﻟﻠﻘﺎءات‬
‫اﻟﺟﺎﻧﺑﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣؤﺗﻣرات واﻟﻧدوات وﻣﺣﺎدﺛﺎت اﻟزﻣﻼء ‪.‬‬

‫ﺭﺍﺑﻌﺎ ً ‪ :‬ﺍﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﺍﻟﺸﻜﻠﻲ ﳌﺼﺎﺩﺭ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟﻣﺻﺎدر ﻗﺑل اﻟورﻗﯾﺔ ‪:‬‬


‫وھﻲ اﻟﻣﺻﺎدر واﻷوﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت ﺗﺳﺗﺧدم ﻓﻲ ﺗﺳﺟﯾل ﻧﺗﺎج اﻹﻧﺳﺎن وﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﮫ‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :‬ﺟﻠود اﻟﺣﯾواﻧﺎت واﻟﺑردي واﻟﺗﻲ ﺳﺟﻠت ﻧﺗﺎﺟﺎت اﻹﻧﺳﺎن ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻓﻲ ﺣﺿﺎرات وادي اﻟﻧﯾل ‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
‫‪ -٢‬اﻟﻣﺻﺎدر اﻟورﻗﯾﺔ ‪:‬‬
‫ﯾﻘﺻد ﺑﮭﺎ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻣطﺑوﻋﺔ أو اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ وﺗﺷﻣل ﻛل اﻟﻣﺻﺎدر واﻷوﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻛون اﻟورق ﻣﺎدﺗﮭﺎ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺛﺎل‪ :‬اﻟﻛﺗب واﻟرﺳﺎﺋل اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ واﻟدورﯾﺎت وﺑﺣوث اﻟﻣؤﺗﻣرات وﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺑﺣوث وﺑراءات اﻻﺧﺗراع‪.‬‬

‫‪ -٣‬اﻟﻣﺻﺎدر ﺑﻌد اﻟورﻗﯾﺔ ‪:‬‬


‫وﺗﺷﻣل ﻛل أﻧواع اﻷوﻋﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﻻ ﯾدﺧل اﻟورق ﻓﻲ ﺗﻛوﯾﻧﮭﺎ وﺗﻧﻘﺳم إﻟﻰ‪:‬‬
‫· اﻟﻣﺻﻐرات اﻟﻔﯾﻠﻣﯾﺔ واﻟﻣواد اﻟﺳﻣﻌﯾﺔ واﻟﺑﺻرﯾﺔ ‪.‬‬
‫· اﻷوﻋﯾﺔ اﻟﻣﺣوﺳﺑﺔ اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ ‪.‬‬

‫ﻭﳝﻜﻦ ﲢﺪﻳﺪ ﺍﳌﺼﺎﺩﺭ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻮﺭﻗﻴﺔ ﰲ ‪:‬‬

‫‪ -١‬اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺳﻣﻌﯾﺔ واﻟﺑﺻرﯾﺔ‪:‬‬


‫ﻛﺎﻟﺧراﺋط واﻟﺻور واﻟﺗﺳﺟﯾﻼت اﻟﺻوﺗﯾﺔ واﻷﻓﻼم وﺗﺳﺟﯾﻼت اﻟﻔﯾدﯾو‪.‬‬

‫‪ -٢‬اﻟﻣﺻﻐرات )اﻟﻣﺎﯾﻛروﻓورم(‪:‬‬
‫وﺗﺷﻣل اﻟﻣﺻﻐرات اﻟﻔﯾﻠﻣﯾﺔ اﻟﻣﺎﯾﻛروﻓﯾﻠم واﻟﻣﺻﻐرات اﻟﺑطﺎﻗﯾﺔ اﻟﻣﺳطﺣﺔ اﻟﻣﺎﯾﻛروﻓﯾش ‪.‬‬

‫‪ -٣‬اﻟﻣﺻﺎدر اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ اﻟﻣﺣوﺳﺑﺔ‪:‬‬


‫ﻛﺎﻷﺷرطﺔ واﻷﻗراص اﻟﻣﻣﻐﻧطﺔ وﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟداﺧﻠﯾﺔ ‪.......‬‬

‫‪ -٤‬اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻠﯾزرﯾﺔ اﻟﻣﺣوﺳﺑﺔ‪:‬‬


‫ﻛﺎﻷﻗراص اﻟﻣﻛﺗﻧزة اﻗرأ ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟذاﻛرة ) ) ‪ CD-ROM‬واﻷﻗراص اﻟﻣدﻣﺟﺔ )اﻟﻣﻠﺗﯾﻣﯾدﯾﺎ ( واﻷﻗراص اﻟﻠﯾزرﯾﺔ‬
‫اﻟﺗﺳﺟﯾﻠﯾﺔ اﻟﻣﻌروﻓﺔ ﺑﺎﺳم ) )‪.(DVD‬‬

‫‪ -٥‬ﺷﺑﻛﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺣوﺳﺑﺔ اﻟدوﻟﯾﺔ )اﻻﻧﺗرﻧت(‪:‬‬


‫ﺗﺟﻣﻊ ﺑﯾن ﻣﺧﺗﻠف أﻧواع اﻟﻣﺻﺎدر اﻹﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ واﻟﻠﯾزرﯾﺔ واﻟﺳﻣﻌﯾﺔ واﻟﺑﺻرﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪ ‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔھﻲ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺧزﻧﺔ اﻟﻛﺗروﻧﯾﺎ ﻋﻠﻰ أﺣدى وﺳﺎﺋل ﺣﻔظ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫اﻟﻣﻣﻐﻧطﺔ أو اﻟﻠﯾزرﯾﺔ‪.‬‬

‫وﺗﺳﺗﺧدم اﻟﺣﺎﺳوب ﻓﻲ اﻟﻌرض واﻟﺗﺷﻐﯾل واﻟﺣﻔظ‪.‬‬

‫وﻣن أﺷﮭرھﺎ‪ :‬اﻟﻘرص اﻟﺻﻠب ‪ Hard disk‬واﻟﻘرص اﻟﻣرن ‪Floppy disk‬واﻷﻗراص اﻟﻣﻠﯾزرة ‪CD-ROMS‬‬
‫واﻻﻧﺗرﻧت ‪Internet‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
‫ﳑﻴﺰﺍﺕ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‪:‬‬

‫اﻟﺳرﻋﺔ – اﻟدﻗﺔ ‪ -‬ﺗوﻓﯾر اﻟﺟﮭود ‪ -‬ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ‪ -‬اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬

‫ﺃﺷﻜﺎﻝ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴﺔ‪:‬‬

‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺧط اﻟﻣﺑﺎﺷر‪:‬‬


‫وھو ﻧظﺎم ﻻﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﺷﻛل ﻓوري ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﺣواﺳﯾب واﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت اﻟﺟﺎھزة اﻟﺗﻲ ﺗﺗﯾﺢ ﻟﻠﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن‪:‬‬

‫‪ -‬ﺗﺧزﯾن واﺳﺗرﺟﺎع ﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت آﻟﯾﺎ‪.‬‬

‫‪ -‬ﺧدﻣﺎت اﻟﺑﺣث ﺑﺎﻻﺗﺻﺎل اﻟﻣﺑﺎﺷر واﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺋﻠﺔ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻹﺣﺎﻟﺔ إﻟﻰ ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬

‫‪ -‬ﺗوﻓﯾر اﻟﻧﺻوص اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻣﻘﺎﻻت واﻟﻛﺗب اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯾﺎ‪ :‬اﻷﻗراص اﻟﻣﻠﯾزرة‪:‬‬


‫ھﻲ أﻗراص ﻣﺳطﺣﺔ ﻣﺳﺗدﯾرة ﺑﻠون ﻓﺿﻲ‪ ،‬ﻻ ﯾزﯾد ﺣﺟﻣﮭﺎ ﻋن ‪ ١٢‬ﺳم‪ ،‬ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ أﺷﻌﺔ اﻟﻠﯾزر ﻓﻲ‬
‫ﺗﺧزﯾن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋﻠﯾﮭﺎ‪ ،‬ﯾﺳﺗوﻋب اﻟﻘرص ﺣواﻟﻲ رﺑﻊ ﻣﻠﯾون ﺻﻔﺣﺔ ﻣطﺑوﻋﺔ ‪ ٣٣٠٠٠٠‬ﺻﻔﺣﺔ‪ ،‬ﺗﻘرأ‬
‫ﺑواﺳطﺔ ﺟﺎھز ﺣﺎﺳوب ﯾرﺗﺑط ﺑﮫ ﺟﮭﺎز ﻗﺎرئ اﻷﻗراص ) ‪CD-Rom Drive).‬‬

‫وﯾطﻠق ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻷﺳﻣﺎء اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪ :‬اﻷﻗراص اﻟﻣﻛﺛﻔﺔ أو اﻟﻣﻛﺗﻧزة اﻟﻣﺿﻐوطﺔ أو اﻷﻗراص اﻟﺿوﺋﯾﺔ أو اﻷﻗراص‬
‫اﻟﻔﺿﯾﺔ‪..‬‬

‫ﻣﻣﯾزات اﻷﻗراص اﻟﻣﻠﯾزرة‪:‬‬

‫إﻣﻛﺎﻧﺎت اﻟﺗﺧزﯾن اﻟﻛﺑﯾرة ‪ -‬ﺳﮭوﻟﺔ اﻟﺗﻌﺎﻣل واﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ ‪ -‬اﻟﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟﺛﺎﺑﺗﺔ ‪ -‬ﺳﮭوﻟﺔ اﻟﻧﻘل ﻻ ﺗﺣﺗﺎج إﻟﻰ ﻣﻌدات‬
‫وﺧطوط اﺗﺻﺎﻻت ﺧﺎرﺟﯾﺔ ‪.‬‬

‫ﻋﯾوب اﻷﻗراص اﻟﻣﻠﯾزرة‪:‬‬

‫اﻟﺗﻘﻧﯾﯾن ‪ -‬ﺗﺣدﯾث اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ‪ -‬اﻟﺗﻣﻠك ‪ -‬ﺗﻛﺎﻟﯾف اﻻﺷﺗراك‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺛﺎ ً ‪ :‬ﺧدﻣﺎت اﻻﻧﺗرﻧت‪:‬‬


‫ھﻲ اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺿم ﻋﺷرات اﻵﻻف ﻣن اﻟﺣواﺳﯾب اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ ﻣﻊ ﻣﺋﺎت اﻟدول‪ ،‬وﺗﺳﺗﺧدم اﻟﺣواﺳﯾب‬
‫اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑروﺗوﻛول اﻟﻧﻘل واﻟﺳﯾطرة‪.‬‬

‫ﺑﻌض ﻣﺳﻣﯾﺎﺗﮭﺎ‪ :‬اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ‪ Web World Wide‬اﻟطرﯾق اﻻﻟﻛﺗروﻧﻲ اﻟﺳرﯾﻊ ‪ -‬اﻟﺷﺑﻛﺔ اﻟﻌﻧﻛﺑوﺗﯾﺔ –‬
‫ﺷﺑﻛﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬

‫)‪Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com‬‬
Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com)

You might also like