CARACTERISTICAS Y APLICACIONES DE LOS DIODOS

Diego Fernando Cristancho Pita

diegofernando.cristancho@uptc.edu.co

John Edisson Gómez Sanabria

Jhonedisson.gomez@uptc.edu.co

RESUMEN: Este documento contiene los pertinente se procede a hacer comparación, para
resultados prácticos, análisis teórico, y simulación observar las diferencias encontradas entre los
respecto a la práctica de laboratorio número 3, diferentes procesos , para una mayor comprensión
concerniente al uso, características y manejo de un del LED.
diodo led, de tal forma que, mediante el análisis de
resultados y datos obtenidos, se hace una
comparación con la parte teórica, información
encontrada en este documento, permitiendo el
entendimiento del análisis teórico y real de un diodo
led. 2 MATERIALES Y EQUIPOS
En la Tabla 1, se encuentran los materiales y
equipos utilizados para este laboratorio.
PALABRAS CLAVE: características, circuito, LED,
señal. Tabla 1. Materiales y equipos utilizados en
laboratorio.
ABSTRACT: This document contains practical
results, theoretical analysis and simulation with Equipos de laboratorio Materiales
respect to the lab No. 3, concerning the use, 1 Osciloscopio digital Protoboard
characteristics and management of an LED, so that con 2 sondas
by analyzing results and data obtained are making 1 Generador de 1 diodo led blanco o
a compared to the theoretical part, information señales amarillo.
found in this document, allowing the understanding
1 Multímetro 3 diodos LED rojos
of the theoretical and actual analysis of a lED diode.
1Fuente de voltaje DC 3 diodos LED
KEY WORDS: characteristics, circuit, LED con conectores verdes
signal. 3 diodos LED
azules
6 resistencias de
220Ω, 1/2W
1 INTRODUCCION
1 resistencia de 340Ω,
Es primordial estar atentos a las características 1/2W
fundamentales en un diodo emisor de luz diodo Cable para
LED, como su voltaje de caída típico, los valores protoboard
máximos de circulación de corriente sobre los Pelacables,
cuales trabaja, y el comportamiento que el diodo Cortafríos,
LED tiene al estar conectado en inversa o en conectores y
directa, así teniendo en cuenta las principales caimanes
características se procedió a tomar los datos
prácticos y llevando un análisis matemático
3 TALLER PREVIO
3.1 PRUEBA E IDENTIFICACION DE
TERMINALES EN UN DIODO LED
Existen varias formas de identificar los terminales
de un diodo LED, entre ellas encontramos:
 De forma visual, al ver el LED se observa
que sus terminales, al compararlas tienen
una diferencia de longitud, así el terminal
más largo será el ánodo del LED, y el
terminal más corto del LED será el cátodo.
 De forma práctica, se debe conectar el
LED, sobre el protoboard en serie a una
resistencia, que puede ser de 1000Ω, de
tal forma que se asegura que la corriente
que va a fluir a lo largo del LED va a ser
muy pequeña para evitar el daño del LED,
y se eleva la tensión a un voltio de tal
forma que si el LED enciende se sabe que,
el terminal del LED conectado al lado
positivo de la fuente de alimentación será
el ánodo, y el otro terminal será el cátodo,
ahora si el diodo no llegase a encender,
se debe ir aumentando el voltaje con una
variación bastante pequeña, por ejemplo
por el orden de los 0.3 voltios, y a cada
variación se debe observar si el LED
enciende, se varia entonces el voltaje
evitando llegar a un valor de 3 voltios, si el
LED no enciende entonces deducimos
que la terminal conectada a la parte
positiva de la fuente se trata del cátodo, y
la otra terminal es el ánodo, y si queremos
que este encienda, lo único que debemos
hacer es volver a conectar el LED de tal
forma que el ánodo esté conectado a la
parte positiva de la fuente.
 Otra forma de comprobar las terminales
de un LED, es mediante el multímetro ,
simplemente el multímetro tiene la opción
para comprobar el LED, o diodo, entonces
se debe girar la perilla del multímetro al
símbolo que tiene de diodo, a
continuación conectamos la sonda negra
del multímetro al terminal común o borne
COM, y la sonda roja al borne con el signo
de voltios, luego conectamos las otras dos
puntas a las terminales del diodo LED,
cada sonda a una terminal del LED, si el
LED enciende, la terminal del LED
conectada a la sonda del multímetro roja
corresponderá al ánodo, y la otra
corresponderá al cátodo, en tal caso que
el diodo no encienda simplemente hay
que intercambiar las ´puntas de las
sondas.
 En tal caso que no posea elementos
necesarios para realizar la comprobación
del diodo LED, y además de eso sus patas
se encuentren recortadas, y no pueda
determinar, el ánodo y el cátodo, mediante
la primera forma explicada anteriormente,
entonces existe otra forma visual para
determinarlo, observando la cubierta
externa del LED, donde la clavija más
cercana al borde plano es la clavija
negativa, el cátodo.
3.2 CARACTERISTICAS DE LOS
DIODOS LED
Hay varias características a tener en cuenta para el
uso adecuado de los diodos LED, tal como el
voltaje mínimo y la corriente mínima, para que el
diodo LED encienda, además que se debe
considerar una corriente máxima que se puede
hacer pasar por los diodos LED según el color de
estos, en la Tabla 2 se puede observar el voltaje
umbral, o sea el voltaje mínimo que debe haber
sobre el LED para su encendido.
Tabla2.Tension umbral según el color de cada
diodo
Color Tensión en
directo
Infrarrojo 1,3 voltios
Rojo 1,7 voltios
Rojo brillante 1,9 voltios
Naranja 2,0 voltios
Amarillo 1,8 voltios
Verde 1,8 voltios
Verde brillante 3 voltios
Azul 3,4 voltios
Esta valor de tensión es importante, para el diseño
del circuito pues , generalmente este LED se
conectara en serie a una resistencia, que limitara el
paso de corriente a través del LED, al conocer
dicha tensión en el LED se puede llegar a
especificar, el valor de la resistencia según se
aplique una determinada tensión al circuito,
permitiendo que el diodo encienda, ahora cuando
el LED se polariza en inverso este no encenderá, y
se debe tener especial cuidado a la tensión
aplicada, el voltaje que en ultimas va a estar en el
LED, y la corriente que va a circular a través de él,
de tal forma que no lo dañe, en directo la intensidad
mínima para que un diodo LED emita luz visible es
de 4 miliamperios y por precaución como máximo
debe aplicarse 50 miliamperios.
A continuación, presento otras consideraciones a
tener en cuenta para los diodos LED, datos que se
encuentran en la Tabla 3.
Tabla 3. Voltaje en inversa máximo para los
diodos LED
Color de Voltaje Materiales
LED Inversa Max
[V]
Infrarrojo Arseniuro de Galio
3 VDIODO + V resistencia = V fuente
Rojo Arseniuro de
3 fosforo de galio
Amarillo Fosfuro de galio
3
Verde 3 Fosfuro de galio
Azul 3 Carburo de silicio
Los valores presentados en la Tabla 3 son de
especial cuidado para no llegar a dañar el diodo
LED, según el color que se esté utilizando, se debe
aclarar que estos datos se consideran es para
diodos que no son de alta luminosidad, son para el
diodo LED más común encontrado en el mercado.
Se debe tener en cuenta que normalmente se
considera una corriente nominal de 20 miliamperios
para los LED a trabajar.
4 CIRCUITOS BASICOS PARA LOS
DIODOS LED
Tomando el circuito de la Figura 1, y haciendo un
análisis matemático para el circuito, con el objetivo
de encontrar la tensión aplicada a la resistencia, y
así conocer la corriente que en verdad circula por
el circuito.
Figura 1. Red de polarización para un diodo LED.
Entonces aplicando la ley Kirchhoff para voltajes
tenemos la Ec (1).
(1)
Entonces
V resistencia = V fuente - V diodo LED (2)
La corriente que fluye a través del circuito es:
Vfuente − VDIODO
I= (3)
𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
Esta ecuación nos arroja la corriente que circula por
el diodo, entonces de aquí podemos deducir que si
el valor de tensión de la fuente es muy grande,
respecto de la resistencia que hemos puesto en el
circuito, en ultimas vamos a dañar el LED,
recordando que este acepta cierto rango de
corriente que se encuentra sobre el orden de los
miliamperios, por ejemplo para el LED rojo este
valor corresponde a 100 miliamperios que es la
corriente máxima en directo que se le podría
aplicar; ahora observando la Ec(3) detenidamente
observamos que el valor de la resistencia es
inversamente proporcional la corriente que va a
circular por el circuito, entonces si deseásemos
tener un valor de corriente pequeño en función de
cuidar el LED, podríamos poner un valor de
resistencia alto, ante todo cuidando que esta
corriente no sea menor al valor mínimo, que se
necesita para que el LED conduzca y así permitir
que este se encienda, que dependerá del color de
cada LED.
Luego de haber hecho un análisis del
comportamiento del circuito de la Figura una se
pone la fuente con un valor de cinco voltios, y para
este circuito escogemos una resistencia de 220
ohm, con lo cual se evita exceder el valor máximo
de corriente sobre los diodos LED, los datos
encontrados para un valor de la fuente de cinco
voltios y, una resistencia de 220 ohm para el
circuito de la Figura 1, corresponden a la Tabla
4;teniendo en cuenta que se utilizó leds de color
brillante, no los tradicionales.
Tabla 4. Valores encontrados fuente de 5 voltios,
resistencia 220 ohm.
LED VOLTAJE CORRIENTE
LED[V] LED[mA]
ROJO 1,88 14,18
VERDE 3,05 8,86
AZUL 2,97 9,23
Posteriormente se procedió a encontrar el voltaje
mínimo en que los LED encendían, y los voltajes
máximos donde estos LED se dañaban, es decir
buscábamos el voltaje máximo que dichos LED
podían resistir. Para encontrar el voltaje mínimo de
encendido, teniendo en cuenta el circuito de la
Figura 1, con un valor de resistencia de 220 ohm,
se conectó dicho circuito tal como se observa en la
Figura 2, y se realizó la observación del encendido
perpendicular a su cubierta transparente para
reducir el error, aumentando el valor del voltaje de
entrada con variaciones relativamente pequeñas,
de tal forma que se obtuvieron los datos presentes
en la Tabla 5.
Figura 2. Montaje del circuito de la Figura 1, para
encontrar el voltaje mínimo de encendido del LED.
Tabla 5. Voltaje mínimo para el encendido del
LED.
LED Voltaje mínimo
[V]
Rojo 1,48
Verde 2,15
Azul 2,07
Luego de encontrar el voltaje mínimo de encendido,
se tuvo en cuenta de nuevo el circuito de la Figura
1 con el fin de encontrar, el voltaje máximo
aplicable al LED , justo antes de su falla, para lo
cual se armó el circuito, pero tuvimos un problema
, al poner la resistencia de 220 ohm, se nos dificulto
encontrar el voltaje máximo ya que los LED no
fallaban, por lo que procedimos a variar la
resistencia del circuito para lo cual, pusimos tres
resistencias en paralelo de 220 ohm en serie al
LED, tal como se puede ver en la Figura 3, de esta
forma, la corriente que fluía a través del LED,
aumentaba considerablemente, y se podía llegar
más fácil al estado de falla del LED, los datos
encontrados están presentes en la Tabla 6,
correspondiente al voltaje máximo.
Figura 3. Montaje, para encontrar el voltaje máximo
permitido.
Tabla 6. Voltaje máximo para la falla del LED.
LED Voltaje máximo
[V]
Rojo 23
Verde 17,8
Azul 18,5
Luego de que el Led se dañaba pudimos observar
que los LED, quedaban en corto circuito y no en
circuito abierto, esto se comprobó midiendo la
corriente que circulaba por la resistencia, y nos
dimos cuenta que aunque el diodo se había
dañado, ya no alumbraba, en algunos pasos si
permitía el paso de la corriente.
4.1 ANALISIS CIRCUITOS BASICOS
PARA LOS DIODOS LED
En la primera parte se procedió a verificar los
voltajes que recaían sobre cada diodo según el
circuito de la Figura 1 por lo que se puede hacer
una comparación respecto del valor teórico
esperado presentes en la Tabla 4, así que, como
utilizábamos leds brillantes estos valores
estuvieron bastantes cercanos a los obtenidos en
la práctica, el que más vario en este caso fue el LED
azul que no se acercó tanto a dicho valor.
Analizando los datos obtenidos se puede ver que,
los datos prácticos de tensión mínima a la cual los
Leds permiten la circulación de la corriente en el
circuito, y encienden, son mucho menores a los
datos prácticos, y esto también sucedió para la
corriente máxima que se encontró, de acuerdo al
voltaje que estaba en ese momento sobre el LED,
entonces es interesante ver que los valores
encontrados varían bastante de la parte teórica,
estos valores también depende de la temperatura a
la cual se encontraban los LED, temperatura
ambiente para que los datos fuesen más fiables, sin
embargo los valores varían bastante unos respecto
de los otros.

Se observó que a medida que se aumentaba el

voltaje para los LED, buscando la falla de estos, la
intensidad lumínica de cada una variaba mucho
Figura 5. Montaje del circuito de la Figura 4.
respecto del anterior, y también se evidencio que a
medida que se aumentaba el voltaje de la fuente la Los datos obtenidos en la parte práctica están
luminosidad de cada LED aumentaba, pero llegaba registrados en la Tabla 7, y tomando según la
un momento que no seguía este patrón y ya se Figura 3, a D1 como el LED rojo, D2 como el LED
mantenía estable. verde, y a D3 como el LED azul tenemos.
A demás quedaba una pregunta muy importante
por responder, no sabíamos en la parte práctica
que sucedía cuando un LED se dañaba, entonces
lo que nosotros hicimos fue, al obtener la falla del
LED, miramos si aún circulaba corriente por el Tabla 7. Valores prácticos Figura 3.
circuito, y el resultado fue que en unos casos, aún
Voltaje Voltaje Voltaje Voltaje
seguía circulando la corriente es decir, el diodo no V1 [V] D1[v] D2[v] D3 [v]
quedaba en circuito abierto, entonces a nivel 1 0,995 0.984 1,03
general se podría decir que en la parte práctica, no
2 1,68 2 2,03
siempre cuando el diodo se daña este quedaba fijo
o en circuito abierto, puede suceder cualquiera de 3 1,78 2,72 2,64
los dos eventos. 4 1,84 2,88 2,79
5 1,88 2,99 2,88
4.2 CIRCUITO BASICO PARA 6 1,93 3,18 2,96
ENCENDIDO DE LEDS EN PARALELO 7 1,97 3,25 3,02
8 2 3,18 3,07
Teniendo en cuenta el circuito de la figura 4,
nosotros armamos el circuito sobre el protoboard 9 2,04 3.31 3,11
en la parte práctica, tal como se puede ver en la
Figura 5, conectando la fuente de voltaje en DC, y
Realizando la simulación en proteus del circuito de
tomando como valor de referencia 1 voltio, como
la Figura 6, se varió la fuente de tensión en DC,
valor inicial de entrada, posteriormente se varió la
variándola según los parámetros iniciales, un voltio
fuente de voltaje aumentando cada vez en un voltio
por cada variación, tomando los valores obtenidos,
como estaba especificado, tomando nota de los
de voltaje para cada LED.
voltaje que se encontraban en cada diodo ante
cada cambio del valor de entrada de la fuente de
voltaje, del circuito.

Figura 6. Simulación del circuito de la Figura 4.

Tomando los valores arrojados en la simulación

Figura 4. Circuito básico para encendido del LEDS tomando los mismos parámetros iniciales
en paralelo obtenemos la Tabla 8.
 Tomando el circuito de la Figura 7, se procedió a
montarlo en el protoboard con el fin de variar su
Tabla 8. Valores encontrados en la simulación del voltaje de entrada comenzando en un voltio, y
circuito de la Figura 4. aumentado este voltaje en un voltio por cada
variación hasta, llegar a los 12 voltios requeridos,
Voltaje Voltaje Voltaje Voltaje
V1 [V] D1[v] D2[v] D3 [v] se observó la variación lumínica de los LED y la
1 1 1 1 forma como estos se comportaban ante el aumento
de voltaje.
2 1,87 1,99 1,99
3 1,91 2,9 2,97
4 1,93 3 3,39
5 1,94 3,02 2,41
6 1,95 3,04 3,43
7 1,97 3,05 3,44
8 1,98 3,07 3,46
9 1,99 3,08 3,47

4.2.1 ANALISIS CIRCUITO BASICO PARA

ENCENDIDO DE LEDS EN PARALELO
Figura 7. Circuito básico para encendido de leds en
Lo primero que se debe decir de la parte práctica,
serie.
es que ante la variación de voltaje en la fuente de
suministro se evidencia un cambio de intensidad en Ante la variación de voltaje se tomó los valores de
los LED, pero aún más importante no todos los LED tensión en cada diodo, según la Figura 7, tomamos
encendieron al mismo tiempo, y esto tiene que ver a D4 como el LED rojo, D5 como el LED verde y a
con el voltaje mínimo requerido para que el LED D6 como el LED azul, comenzamos con un valor de
permita el paso de corriente y se encienda, que se un voltio de suministro al circuito, el montaje
evidencia en la parte práctica y en la simulación, realizado en la parte práctica se puede ver en la
por ejemplo, en la parte práctica el LED rojo fue el Figura 8.
primero en encender a los dos voltios y en la
simulación ocurrió lo mismo, en la parte práctica los
tres LED encendieron a los 3 voltios sin excepción,
evidenciando una ligera variación en la intensidad
lumínica de cada LED, y aunque teóricamente el
LED azul no había superado el voltaje mínimo
requerido para encender, este prendió, pero en la
parte de la simulación el voltaje estuvo muy
cercano al que necesitaba.
Figura 8. Montaje del circuito de la Figura 7.
Al principio, al comparar los valores arrojados en la
práctica y la simulación para el circuito de la Figura A demás de los datos pedidos, tomamos el valor de
4, valores recopilados en la Tabla 7, Tabla 8, no hay la corriente en el circuito con el fin de verificar si
una gran variación, pero a medida que el voltaje va realmente la corriente circulaba porque, de acuerdo
aumentando se evidencia que los datos en la al voltaje de entrada que comenzaba desde un
simulación ya no varían tanto como lo hacen los valor de un voltio era de esperarse que no se
datos prácticos, aunque en los dos casos los llegase a superar el voltaje mínimo requerido para
valores de voltaje en los diodos siempre que los diodos led condujeran la corriente así que
aumentaron según se iba aumentando al fuente de según las estimaciones anteriores se obtuvo la
suministro del circuito; en la variación de los datos Tabla 9, donde quedan registrados los datos de la
obtenidos en la simulación se debe tener en cuenta parte práctica.
factores tales como la temperatura a la cual se Tabla 9. Datos prácticos para el circuito de la
realiza el laboratorio, el error inducido al utilizar los Figura 5
aparatos de medida, y las conexiones hechas tales
como caimanes. Voltaje Voltaje Voltaje Voltaje Corrien
V2 D4 D5 D6 te
4.3 CIRCUITO BASICO PARA [V] [v] [v] [v] [mA]
ENCENDIDO DE LEDS EN SERIE 1 0,22 1,65 0,2 ----
 2 0,28 1,87 0,72 ---- 5 30 x 10 -6
3 0,27 1,75 0,8 ---- 6 47,4 x 10 -6
4 0,3 1,9 1,2 ---- 7 86,4 x 10 -6
5 0,9 1,88 1,85 ----
6 1,38 2,22 2,40 ---- 8 255,65 x 10 -6
7 1,58 2,6 2,56 0,28 9 1,20 x 10 -3
8 1,67 2,76 2,65 1,04 10 2,61 x 10 -3
9 1,72 2,83 2,71 2,45 11 4,08 x 10 -3
10 1,75 2,89 2,76 3,52 12 5,56 x 10 -3
11 1,74 2,89 2,76 4,75
12 1,8 2,97 2,83 6,37
4.3.1 ANALISIS CIRCUITO BASICO PARA
ENCENDIDO DE LEDS EN SERIE
Ahora tomando el circuito de la Figura 7 para el cual
En este caso ante la variación de voltaje se debía
hacemos la simulación presente en la Figura 8 y
estar muy pendiente con el comportamiento de los
tomando los valores de voltaje en cada uno de los
diodos, pues ya que los diodos LED, se
diodos, D4, D5, D6, para el LED rojo, verde, azul
encontraban en serie los datos obtenido nos darían
respectivamente, y tomando las mismas
una idea , de lo que debería ir sucediendo con el
consideraciones para la variación de voltaje se
circuito, ahora en nuestro caso práctico el primer
obtienen los datos de la Tabla 10.
diodo en encender fue el LED rojo , como era de
Tabla 10. Valores obtenidos en la simulación. esperarse, ante el menor nivel de tensión necesario
para que dicho LED encienda, tenuemente se
Voltaje Voltaje Voltaje Voltaje observó su encendido hasta los 8 voltios, pero los
V2 D4 D5 D6 otros led brillantes, el verde y el azul encendieron
[V] [v] [v] [v] tiempo después ante nuevas variaciones de voltaje,
1 0,32 0,34 0,34 a los nueve voltios, ahora según lo observado en la
2 0,63 0,68 0,69 simulación presento un comportamiento algo
3 0,90 1,03 1,06 diferente, en la simulación a los nueve voltios se
4 1,14 1,39 1,45 observó el tenue encendido de todos los diodos,
puedo concluir que en la parte práctica entonces
5 1,35 1,76 1,87
dicha observación de encendido no fue tan
6 1,53 2,13 2,31 evidente, por la luz expuesta también sobre el diodo
7 1,69 2,49 2,76 tal vez no podíamos observar el encendido exacto
8 1,83 2,83 3,18 de los LED.
9 1,89 2,97 3,36
Ahora respecto de la Tabla 9 no tomamos los
10 1,90 2,99 3,39 valores de corriente antes de los siete voltios, ya
11 1,91 3 3,40 que había una gran variación en el dato que nos
12 1,91 3,01 3,41 arrojaba el multímetro, en la menor escala que se
podía poner este aparato , y esta medida se
estabilizo ante mayores valores, como era de
esperarse siempre incrementando ante el cambio
de voltaje; en la simulación si se pudo tomar un
La corriente que pasaba a través del circuito de la valor de corriente y e pudo verificar una corriente
Figura 7, en la simulación me arroja los siguientes muy pequeña en el circuito aunque teóricamente
datos presentes en la Tabla 11. los 3 diodos LED no deberían conducir hasta que
Tabla 11. simulación del circuito de la Figura 7. los 3 diodos LED no superasen el voltaje umbral
necesario para cada uno según el color, los valore
Voltaje Corriente de las corrientes que fluían sobre el circuito si
V2 [A] alcanzaron a diferir bastante sobre el valor obtenido
[V] prácticamente y esto, puede tener múltiples causas
1 3,57 x 10 -6 como errores asumidos ante la toma de una
2 7,92 x 10 -6 medida, es importante ver que aunque las tablas
3 13 x 10 -6 obtenidas nos muestran que no se ha superado los
voltajes umbral necesarios para el encendido de
4 19,8 x 10 -6
los LED, si fluye una corriente sobre el circuito, algo de amplitud de 10 voltios con una frecuencia de 60
que no es tan esperado. Hz, las gráficas obtenidas para los diodos led rojo y
verde según la práctica se encuentran en las
De aquí si observamos el hecho de la diferencia de figuras 11 y 12.
voltajes sobre cada diodo LED, y estos van
variando ante la subida de voltaje de entrada, pero
denotando en todo momento la diferencia, ante la
variación del voltaje umbral que existe uno,
respecto del otro, tal como se puede observar en la
parte práctica y de simulación, donde el LED azul
aumenta mucho más que los otros dos LED, hasta
cuando empieza a acoger el valor de su voltaje
umbral.

4.4 DIODOS EN CIRCUITOS AC

Tomamos el circuito de la Figura 9, montándolo en
la parte práctica sobre el protoboard según se
evidencia en la Figura 10, entonces según el
Figura 11. Señal del diodo rojo de ánodo a cátodo.
montaje no todos los LED estaban montados en la
misma dirección entonces se tuvo en cuenta la
polaridad existente, luego se procedió con el
generador de señales , a darle una señal de
entrada con frecuencia de 60 Hz, y observar que
sucedía en cada diodo con el osciloscopio, luego
nosotros variamos la frecuencia a 10 Hz con una
amplitud de señal de 10 voltios, y se observó el
comportamiento para el cambio de frecuencia.
Luego se varia la frecuencia a 100 Hz, 1000 Hz, y
10000 Hz, observando para cada cambio de la
frecuencia, el comportamiento sobre cada diodo en
Figura 12. Señal del diodo verde de ánodo a cátodo.
particular.

Vemos el comportamiento de la señal sobre los

Figura 9. CIRCUITO leds en paralelo.
diodos, se debe decir es que justo los diodos que
tienen una dirección similar en el circuito
presentaban un comportamiento similar en sus
voltajes máximos, esto se debe a que en el ciclo
positivo de la señal de entrada se supondría que
dos de los diodos conducen, en este caso el rojo y
el azul, y ara el ciclo negativo los otros dos ahora,
se debe tener muy en cuenta otras
consideraciones.

Ahora en la simulación como debía de esperarse

Figura 10. Montaje del circuito de la Figura 9.
Primero que todo se hizo el montaje respectivo,
teniendo mucho cuidado sobre la disposición de los
diodos Led ante una entrada de voltaje sinusoidal
las gráficas de los comportamientos de los diodos,
nos dan similares justo para los diodos que
conducen en el mismo ciclo de la señal de entrada
por lo que se espera, que esto verifique la parte
práctica, de tal modo que nosotros estamos
observando estas graficas en las figuras 13 y 14,
correspondientes a las gráficas sobre el diodo rojo
y sobre el diodo azul.

Figura 13. Señal del diodo rojo de ánodo a cátodo,
simulación.
Figura 14. Señal del diodo azul de ánodo a cátodo,
simulación.
Ahora ante la variación de la frecuencia, para este
circuito se pueden observar cosas muy específicas,
y similares ante el primer circuito con 60 Hz como
frecuencia, entre ellas que el diodo azul no
enciende, en ningún caso, debido a la corriente
mínima que necesita este diodo para encender.
Ante la variación de la frecuencia veíamos
claramente la conmutación presente en los diodos,
por ejemplo, ante una frecuencia de 10 Hz era
bastante evidente, pero al subir la frecuencia a 100
Hz, la luz se ve estable para cada led, entonces la
pregunta sería porque sucede esto, y se debe a la
frecuencia alta que está manejando respecto de la
frecuencia inicial, así que no podemos observar esa
conmutación tan rápida, lo mismo sucedió para las
más altas frecuencias.
Ahora en el caso de que se quisiera ver a qué
frecuencia se podría observar la variación de la luz
en cada led, o si para todas son iguales,
observamos que para cada led es diferente, y se
tuvieron los siguientes resultados:
 Led rojo se nota la variación a una
frecuencia mínima de 35 Hz.
 Led verde se nota la variación a una
frecuencia mínima de 42 Hz.
RESUMEN: Esta práctica realizada con el uso de
algunos transistores como, parte de un sistema de
control a otros dispositivos, se basa en la parte
teórica adquirida en clase y aplicada en esta, todos
los resultados fueron tabulados y comparados con
 Led rojo se nota la variación a una
frecuencia mínima de 35 Hz.
 Led blanco se nota la variación a una
frecuencia mínima de 35 Hz.
 Led azul se nota la variación a una
frecuencia mínima de 40 Hz.
De aquí podemos concluir que la posibilidad de
conmutación para cada led en la práctica vario,
pero, lo más importante todos los LED ya a 50 Hz,
incluso a 50 Hz ya tenían un comportamiento
estable es decir el ojo humano no alcanza a percibir
dichos cambios.
Entonces se puede concluir que estos diodos
trabajan a grandes frecuencias, que por su
diferencia de umbral de voltaje van tomando
diferentes valores de voltaje en su comportamiento
y que la mejor forma cómo podríamos observar el
comportamiento de una señal alterna, es mediante
los leds en paralelo que nos permiten observar,
cuando los leds conducen y no conducen, eso sí
teniendo en cuenta claro está que para frecuencias
pequeñas.
variando entre los positivos y negativos , es decir
una señal alterna, respecto de la señal que se le
entrega a cada led donde nosotros podemos ver la
señal DC ,que aunque no es perfecta es mucho
más clara que la de la señal de entrada, ahora
observando la señal sobre el primer diodo vemos
que se le está entregando efectivamente una señal
DC, pero comparando dicha señal, con la señal del
ultimo diodo se puede observar como el voltaje
máximo ha disminuido considerablemente, que es
el efecto de todos los diodos a medida que la señal
va pasando por cada uno de estos teniendo en
cuenta que dichos led se encuentran en serie.
De esta lámpara lo más importante es ver el
rectificado de la señal, porque si esto no sucediera
no se podrían utilizar dichos leds para iluminar, así
que es de gran importancia todo este proceso, pero
a decir verdad esto me genera también problemas
sobre el suministro de la red como tal, porque a
medida que voy variando la señal para poder
utilizar dicha lámpara se está afectando la señal de
entrada original y mando al sistema cosas que
originalmente no se encontraban.
CARACTERISTICAS DE LOS TRANSISTORES
BJT: AMPLIFICACION DE CORRIENTE Y
CONMUTACION
el software para entender su comportamiento y
verificar la veracidad de resultados.
PALABRAS CLAVE: Control, conmutador,
relevador, transistor.
ABSTRACT: This practice made with the use of
some transistors as part of a control system to other
devices, is based on the theoretical part acquired in
class and applied in this, all results were tabulated
and compared with the software to understand their
behavior and verify the accuracy of results.
KEY WORDS: Control, relay, transistor, switch.
1 INTRODUCCION
Este informe de laboratorio, incluye el análisis,
tabulación de información y datos obtenidos de la
práctica con transistores, se hace una comparación
con la parte de simulación mediante software, y se
explica de la forma más clara posible los
resultados, obtenidos ante cada paso propuesto.
Se hizo un compendio de figuras que demuestran
la parte de simulación, además de utilizar los datos
de la práctica sobre los dispositivos con el fin de
que la parte de la simulación sea fiable.
2 MATERIALES Y EQUIPOS
En la Tabla 1, se encuentran los materiales y
equipos utilizados para este laboratorio.
Tabla 1. Materiales y equipos utilizados en laboratorio.
Equipos de Materiales
laboratorio
2 Multímetros. Protoboard
2 Fuente regulable 2 transistor 2N3904
de voltaje.
1 resistencia 4.7 KΩ (½ W)
1 resistencia 1 KΩ (½ W)
Resistencia LDR
Potenciómetro 5 KΩ
Zumbador o buzzer 9 V
Laser o apuntador
Cable para protoboard
Pelacables, Cortafríos,
conectores y caimanes.
3 DESARROLLO LABORATORIO
3.1 ALARMA POR CORTE DE SEÑAL LUMINICA
3.1.1 ANALISIS MATEMATICO
Se tuvo en cuenta el circuito de la Figura 1, con el
cual se hizo el análisis matemático, y el desarrollo
como tal de este punto de la práctica, para luego
montarlo.
Figura 1. Circuito de alarma lumínica.
Para el análisis matemático tuve en cuenta, la
configuración por medio de divisor de voltaje,
entonces, según la resistencia del potenciómetro
que la tome como máxima, es decir tome su
máximo valor de 5 KΩ, y la resistencia como tal de
la LDR, según las especificaciones propias de este
que tomamos con un valor total de 500 KΩ, con el
fin de tener los valores más aproximados a la parte
práctica; además de eso se tuvo en cuenta que la
caída de voltaje sobre el diodo en este caso la tome
de tres voltios, por lo que se utilizó en realidad un
LED color verde brillante, y la tensión de operación
para este LED en específico se toma de tres voltios,
en el caso del transistor según el datasheet de este
buscado en el pre informe de esta práctica nos
arrojó que β=100, y además de eso que el voltaje a
tener en cuenta entre base- emisor debe ser de 0.7
voltios
Obteniendo los datos necesarios para comenzar
con el análisis del circuito se procedió a realizar
este, mirando el circuito se tiene en cuenta que su
comportamiento es según la configuración de
polarización por medio de divisor de voltaje por lo
que se procedió a encontrar la resistencia
equivalente, y el voltaje equivalente a la hora de
hacer la respectiva reducción del circuito de la
figura 1asi, según la Ec (1):
RTH = (R potenciómetro II R LDR) = 5 KΩII500 KΩ
= 4950.495 Ω (1)
Teniendo el resistor equivalente se procede a
encontrar el voltaje equivalente presente, sobre la
resistencia de la LDR, utilizando la Ec (2):
VTH= ((9Vx500 KΩ) / 5 KΩ+500 KΩ) = 8.91 V
(2)
Entonces como ya tenemos la nueva configuración,
podemos ver la malla base emisor de tal forma que
veríamos una sumatorio de los voltajes
igualándolos a cero así:
-8.91V + IB*(4950.495 Ω) + 0.7V+3V=0
De donde nosotros despejamos IB arrojándonos el
siguiente resultado:
IB= 1.052 mA
Así que con la corriente IB, conoceríamos
inmediatamente la corriente del colector por la
ecuación (4), donde,
Ic = β *IB= 100* 1.052 mA= 105.242mA
Ahora se hace el análisis correspondiente en la
malla colector emisor donde por ley de Kirchhoff se
hace la sumatoria de voltajes así:
-9V+ 120Ω*(105.242mA) +VCE + 3V=0
Donde nosotros podemos despejar el voltaje
colector emisor que nos arroja un resultado de:
VCE = -6.629 V
La resistencia de 120Ω, corresponde a la
resistencia interna del buzzer, que también se
conoció de acuerdo a las especificaciones propias
de los elementos, ya que conocemos la corriente
del colector en este caso podemos conocer
directamente la corriente del emisor donde:
IE = Ic = 105.242mA
Para conocer el voltaje de colector-base, se debe
tener en cuenta:
VCB=VBE +VCE = 0.7V+ (-6.629 V) =-5.929V
3.1.2 IMPLEMENTACION DEL CIRCUITO
Conociendo el circuito de la Figura 1, se procedió a
montarlo sobre la protoboard tal como se puede
observar en la Figura 2, y con un láser nosotros
empezamos a apuntar hacia la LDR, con el fin de
observar que sucedía con el circuito, empezamos a
una distancia cercana y nos fuimos alejando, eso sí
con anterioridad se le hizo un capuchón con cinta
aislante a la LDR de tal forma que la luz natural de
día no incidiera sobre esta; nosotros observamos
en primer lugar que sucedía al no haber ninguna luz
incidente sobre la LDR de tal forma que cuando no
había ninguna luz incidente el zumbador sonaba,
es decir este elemento estaba funcionando.
Entonces comenzamos a utilizar el láser y
observamos que al hacer incidir la luz láser sobre
la LDER inmediatamente el zumbador se apagaba,
no había ningún sonido entonces procedimos a
alejar la luz láser de a poco del zumbador, pero no
había ningún cambio el zumbador no sonaba , así
(3)
que decidimos alejarnos una distancia considerable
de la LDR, aproximadamente a cinco metros, y
apuntamos a luz láser de nuevo sobre la LDR, y
observamos que el zumbador no emitía ningún
sonido a pesar de que habíamos alejado el láser
considerablemente de la LDR; por lo que
concluimos que así nos alejáramos mucho más, la
luz emitida por el láser iba a hacer que nuestro
zumbador no emitiría ningún sonido.
(4) El hecho de que el zumbador no emita ningún
sonido según el montaje presente en la Figura 2,
nos indica que al ser la luz del láser una luz
coherente, al alejarnos de la LDR dicha luz va a
incidir en buenas condiciones sobre la LDR lo que
no va a permitir que nuestro zumbador funcione.
Figura 2. Montaje del primer circuito de alarma por corte
de señal lumínica.
3.3 CIRCUITO CONTROL DE LA LAMPARA AC
Teniendo en cuenta el circuito de la Figura 7
procedimos a montarlo como tal, tomando en
cuenta algunas salvedades para la implementación
del circuito en la parte práctica; la lámpara
conseguida según sus especificaciones es de 110V
a 60W, demás para el circuito, se debe tener en
cuenta la función , del relevador o relé, que es un
interruptor controlado eléctricamente, que
específicamente se encarga de dejar o no pasar la
corriente , en nuestro caso específico vemos que Matemática 0 9 9
cuando la señal de tensión de control se hace cero,
entonces nuestro transistor se encuentra en la zona Simulación 0 9 9
de corte por lo que nosotros no vamos a tener,
conducción de corriente hacia el relevador que nos
permitirá que la bombilla finalmente encienda o no. Ahora se cambia la primera variable de control que
en este caso es la tensión aplicada M= 5 V
Cuando la señal de control se encuentra sobre los
cinco voltios vemos como, el transistor se Tabla9. Corrientes transistor M=5V
encuentra en saturación, por lo que nuestro
relevador permite así la acción de la señal AC y el PARTE IB[mA] IC[mA] IE[mA]
sistema se cierra permitiendo que la bombilla
encienda, entonces se podría decir que Matemática 4.32 37 37
prácticamente tenemos de los elementos de control
Simulación 4.37 37.1 41.5
en este caso nuestro transistor y el relevador, pero
el relevador depende de la acción específica del
transistor en el circuito de la Figura 7.
Tabla10. Voltaje en transistor simulación M=0V

PARTE VBE [V] VCE [V] VBC [V]

Practica 0.7 0.13 -0.58

Simulación 0.63 0.08 -0.55

Se tuvo en cuenta todas las variables de la práctica

para que dichos valores se acercaran lo bastante
hacia la simulación, esta se encuentra presente en
la Figura 8.

Figura 7. Circuito de control de la lámpara AC

Para la simulación como tal de nuestro circuito de

la Figura 7, como anteriormente se ha dicho se tuvo
muy en cuenta las especificaciones de los Figura 8. Simulación circuito de control de la lámpara AC
elementos conseguidos, en la parte práctica. Los
datos de la simulación en la parte práctica y en la 3.3.1 REEMPLAZO COMPONENTES DE LA
parte de simulación están presentes en las FIGURA 7
siguientes tablas.
Se procedió a cambiar los componentes de tal
forma que se pudiese ejercer un control sobre el
encendido de la lámpara mediante la LDR en este
Tabla7. Corrientes transistor M=0V caso se sigue teniendo el relevador también como
el medio que cierra el circuito, la acción de la LDR
PARTE IB[mA] IC[mA] IE[mA]
permitía hacer un control sobre el transistor que a
Matemática 0 0 0 su vez hace o no funcionar el relevador, y este es
el que permite cerrar el circuito para que la lámpara
Simulación 0 0 0 encienda, todos los datos recogidos se encuentran
en las Tablas siguientes.

Tabla11. Corrientes simulación

Tabla8. Voltaje en transistor simulación M=0V
luz IB[mA] IC[mA] IE[mA]
PARTE VBE [V] VCE [V] VBC [V]
 0% 1.39 36.9 38.3

25% 1.38 36.9 38.3

50% 1.31 36.9 38.2

75% 1.24 36.9 38.1

100% 1.11 36.8 37.9

Tabla12. Corrientes práctica.

luz IB[mA] IC[mA] IE[mA]

0% 1.10 21.2 22.2 Figura 9. Simulación del cambio de elementos del circuito
de la Figura 7.
25% 0.78 21.0 21.7
De esta parte de la práctica pudimos evidencia
50% 0.69 19.6 21.5 distintos tipos de control que se encuentran sobre
el circuito que nos permiten el funcionamiento o no
75% 0.28 15.3 15.5 de la lámpara, hay que tener especial cuidado
100% 0.07 0 0 sobre la función del transistor como lo había
explicado ya que sin este el relevador no
funcionara, ahora esto se evidencia , en los datos
arrojados en las anteriores tablas porque vemos a
Tabla13.Voltajes simulación medida que aumenta la incidencia de luz sobre la
LDR , va disminuyendo las corrientes sobre el
luz VBE [V] VCE [V] VBC [V] transistor , cosa que sucedió tanto en la parte
0% 0.63 0.14 -0.49 práctica como en la simulación, entonces el
relevador abrirá el circuito en el momento en que
25% 0.63 0.14 -0.49 no le llegue el valor de corriente necesaria para
funcionar, y esto es de vital importancia para el
50% 0.63 0.13 -0.48 encendido de la bombilla depende de este
dispositivo.
75% 0.63 0.15 -0.48
Lo único que no se ha hablado es la acción que
100% 0.63 0.16 -0.47 hace sobre el circuito el potenciómetro, a medida
que nosotros variábamos dicho dispositivo veíamos
como la LDR se volvió más o menos sensible a la
Tabla14.Voltajes practica luz, se podría decir que este circuito tiene un
conjunto de elementos electrónicos que repercuten
luz VBE [V] VCE [V] VBC [V] uno sobre el otro directamente pues los resultados
dependerán de la acción que estos hacen unos
0% 0.65 0.035 0.61 sobre los otros.
25% 0.65 0.048 0.60 De los voltaje vistos en la parte práctica, se
mantenía el voltaje de base- emisor según lo
50% 0.64 0.064 0.58
esperado , los otros eran variantes y disminuían a
75% 0.63 0.20 0.49 medida que aumentaba el porcentaje de luz sobre
este , pero en una parte de este porcentaje de luz
100% 0.29 9.12 8.83 muy cercano al cien por ciento vimos como el
voltaje colector emisor aumento rápidamente con
tendencia hacia los nueve voltios que sería mi VCC
, entonces ya en ese momento la LDR estaba
La Figura que nos deja ver la simulación como tal
permitiendo la entrada de corriente a emisor
en nuestro programa es la Figura 9.
demasiado pequeña y nuestra transistor tiende
hacia el corte deja la zona de saturación, pero esto
no sucedió tal cual en la parte de la simulación
donde observamos que aún conservaba una
intensidad de corriente lo suficientemente grande [1] Thomas L. Floyd, “DISPOSITIVOS
para dejar al transistor en la zona de saturación. ELECTRONICOS “octava ed., Pearson Educación.

[2] Robert L. Boylestad, Louis Nashelsky,”

ELECTRONICA: TEORIA DE CIRCUITOS Y
DISPOSITIVOS ELECTRONICOS “, decima ed.,
Prentice Hall
6 REFERENCIAS
[3] Robert L. Boylestad, “Introducción al análisis de
circuitos” decima ed. Prentice Hall.

[4] Allan R. Hambley “Electrónica”, segunda

edición, Pearson Educación.