ECONOMÍA Y TEORÍA ECONÓMICA

Es común observar diferencias de opiniones entre lo que se entiende por teoría

económica y por política económica.
Esto se debe a que tienen fines distintos. Por un lado, lo que trata de hacer la teoría
económica es explicar el motivo por el cual suceden las cosas. En un aspecto más
económico intenta definir cómo utilizar los recursos escasos ante la presencia del
conocimiento disperso. Dicha teoría no posee juicios de valor. Explica por ejemplo por qué
hay inflación, pero no dice si la misma es buena o mala. El académico que se dedica a la
elaboración de la teoría, debe
concentrarse en que la misma sea
eficiente. Al enfocarse en la eficiencia,
en una primera instancia, no se
preocupa de si la teoría es viable en el
mundo que hoy vivimos. Por el otro
lado, quienes se encuentran trabajando
en la esfera de la política económica se
preocupan por la realidad del presente,
en aplicar las teorías que elabora la
academia.
Llama la atención la falta de
comunicación que se observa a veces
entre estas dos esferas de trabajo al punto de despertar preocupación. Por esa razón es
bueno recordar que existe un problema metodológico pero que se puede trabajar en
conjunto y que se debe trabajar en conjunto si se quieren lograr avances hacia economías
más desarrolladas. El presente artículo intentará recordar los roles de cada esfera, sus
problemas y el por qué la importancia de que trabajen en armonía.
Diferencia entre teoría económica y política económica
La política económica tiene objetivos que cumplir, por ejemplo, reducir el desempleo. Al
existir objetivos a cumplir entonces la política económica sí emite juicios de valor. Un
funcionario público puede considerar que el nivel
de desempleo es alto y que por ende es malo. De
esta manera se encuentra emitiendo un juicio de
valor y en este caso su objetivo será disminuir la
tasa de desempleo. Al cumplimiento de los
objetivos (en este ejemplo, la reducción del
desempleo) se llega a través de medios. En pocas
palabras, en la esfera de la política económica
existen objetivos a cumplir a través de medios.
Estos medios a su vez, pueden ser políticamente
viables o políticamente inviables. El límite de la
viabilidad dependerá de que los gobernantes
puedan aplicar la medida o no.
Una medida puede ser inviable básicamente por tres razones:
1. Existe una opinión pública lo suficientemente negativa para determinar que la
medida no será aceptada.
2. Debido a que la medida es inconstitucional.
3. Existen grupos de presión o de lobby con el gobierno de turno.
De esta manera, la teoría puede ser muy buena pero la población no cree que así sea
(primer caso de inviabilidad), no se encuentra permitido por la ley (segundo caso de
inviabilidad) o algunos empresarios o ciudadanos podrán “admirar” las teorías pero su
preocupación es que pueden obtener dinero mediante subsidios, sindicatos, o de otra
manera que se aleja de la brindada por la teoría económica.
El tercer caso sería el camino de una teoría “errónea” (no logra explicar las causas de
algo) y políticamente viable. Sin lugar a dudas es el sendero más peligroso y muchas
veces el más común. Desde hace muchos años se cree que la expansión excesiva de la
base monetaria puede lograr un desarrollo sostenido de una economía. La teoría es
“errónea” y sin embargo es muy fácil de aplicar políticamente, al menos en latitudes
argentinas.
Sin lugar a dudas hay que lograr que las teorías económicas “fértiles” (las que si logran
explicar las causas de un fenómeno) el día de mañana puedan ser viables.
HECHOS ECONÓMICOS
Un hecho económico, o fenómeno económico, pues en realidad sólo existen cuatro
tipos de fenómenos a saber: naturales, sociales, físicos y paranormales. El hecho
económico es la representación y reconocimiento de un fenómeno social o natural con
incidencia o impacto económico, este
acontecimiento o proceso observable está
relacionado con la economía de la sociedad.
Los hechos económicos son los que se
relacionan con actividades que los hombres
desarrollan, no aisladamente si no como
miembros de grupos humanos lo cual nos
autoriza calificarlos de sociales. Son aquellos
hechos que los mismos hombres despliegan en
sus esfuerzos para procurarse medios de
satisfacción que no pueden allegarse de
manera gratuita. Se trata de hechos
cuantificables, medibles y reducibles a
números.
Estos hechos pueden agruparse en tres
categorías:
1.- Los hechos relativos a la transformación por conducto del trabajo humano, de la
materia prima en productos listos para usarse; 2.- Los hechos referentes al traslado de
esos mismos productos hacia el lugar donde se les necesitan; 3.- Los hechos que se
refieren a la aplicación de tales productos al fin que se les destina.
Podemos considerar como temas de estudio de los economistas estos tres rubros:
Producción, Cambio y Consumo.
Los hechos económicos tienen varias características:

1. Reconocen actividades sociales

2. Representan los medios necesarios para satisfacer las necesidades de la
sociedad
3. Miden cualitativa y cuantitativa-mente la realidad económica.
4. Se refieren a las siguientes actividades básicas del ciclo económico: producción,
distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios
Los "fenómenos económicos" se dan varios ejemplos Desempleo Sub-empleo
 Políticas económicas
La Política económica comprende las acciones y decisiones que las autoridades de cada
país toman dentro del ámbito de la economía. A través de su intervención se pretende
controlar la economía del país para proporcionar estabilidad y crecimiento económico,
estableciendo las directrices para su buen funcionamiento.
A medida que un gobierno va estableciendo una determinada política económica, se
encarga del control de diferentes factores económicos importantes en la vida del país,
como los presupuestos del estado o el mercado laboral. Por así decirlo, el Estado
conduce la economía de su territorio con las herramientas de la política económica.
Objetivos de la política económica
Entre los objetivos de la política económica podemos distinguir objetivos a corto plazo
(coyunturales) y objetivos a más largo plazo (estructurales).
En cuanto a los objetivos a corto plazo podemos distinguir tres:
 Pleno empleo.
 Estabilidad de precios.
 Mejora de la balanza de pagos.

ORGANIZACIÓN MATRICIAL
La organización matricial es una estructura empresarial en la cual los empleados
participan en proyectos puntuales sin dejar de atender sus funciones. Se usan canales
duales: por un lado, la jerarquía principal; y por otro, los programas específicos.
Generalmente esos programas o portafolios representan los servicios que ofrece una
empresa. Una vez definida la necesidad del cliente y el servicio, la empresa inicia un
proyecto en el cual forma un equipo multidisciplinario con personal de departamentos
diferentes para su realización.
Una organización de este tipo mantiene la estructura de su nómina de empleados
agrupados por funciones como en los organigramas tradicionales, pero también está
preparada para adaptarse a los cambios y demandas del mercado para satisfacerlos
mucho más rápido.
En otras palabras, ofrece las ventajas de la flexibilidad y mayor seguridad en el control
individual de los proyectos para su culminación satisfactoria, y también ofrece
oportunidades de desarrollo y ascenso dentro de la organización.
Esta práctica promueve la delegación de responsabilidades, la colaboración y
comunicación interdepartamental, el compartir de recursos y destrezas, y un ambiente de
trabajo dinámico.
La organización matricial tomó popularidad después de 1970 para adaptar las
operaciones de producción de las empresas a una respuesta más rápida a los clientes.
Las compañías que tomaban esta decisión solían mantener esta estructura interna en
secreto para evitar posibles inestabilidades financieras, tanto por la crítica corporativa
conservadora como por la copia de su modelo estructural por la competencia.

Ocho características principales

1- Permite operar en base a proyectos

Este elemento es el que probablemente moderniza y dinamiza los organigramas de
jerarquía lineal tradicional, dando nacimiento a la estructura flexible y dual de la matriz. La
compañía puede estar trabajando en varios proyectos a la vez sin afectar su funcionalidad
departamental.
Al nacimiento de un proyecto le sigue la creación de un equipo de trabajo con personas
de habilidades y conocimientos diferentes. Este equipo es temporal y es ensamblado para
satisfacer las necesidades del cliente.
Generalmente se cumple el tiempo programado para la realización total o parcial del
proyecto. Una vez el proyecto culmine, los miembros pueden ser reasignados a otros
programas. Los trabajadores nunca dejan de pertenecer a su departamento original.

2- Dinamismo de talentos y recursos

El personal calificado y los recursos pueden ser compartidos entre los departamentos
funcionales y los equipos de proyecto. De esta manera se usan con más eficiencia y por
más unidades dentro de la organización.

3- Comunicación y flujo de información libre

La estructura de matriz permite a los empleados comunicarse más rápidamente a pesar
de los límites departamentales. Es decir, la información fluye tanto hacia arriba de la
organización como hacia los lados.
La información útil de un mismo proyecto no está encerrada necesariamente; puede estar
al alcance de todos. Así se evitan los silos de información y se crea un ambiente de
trabajo cooperativo que integra a la organización.

4- Permite la existencia de dos figuras gerenciales a la vez

A cada equipo de trabajo nuevo es asignado un gerente de proyecto, quien cumple las
funciones de jefe de los miembros del equipo durante el proyecto. Las funciones de este
responsable no se supeditan ni se anteponen a los gerentes fijos de cada departamento.
De manera que, en momentos, un empleado puede tener dos jefes al mismo tiempo. Para
que este sistema no entre en conflicto es importante que se definan bien los parámetros
de división de autoridad y responsabilidad entre ambos jefes.

5- Desarrolla futuros gerentes

La asignación de las tareas temporales en los miembros del proyecto hace que la
organización matricial sea un escenario excelente para el entrenamiento de próximos
gerentes, ya que son de más fácil identificación en un ambiente de trabajo
multidisciplinario.

6- El peso de las responsabilidades se delega

El gerente de proyecto es el responsable directo de la culminación del mismo en el tiempo
y presupuesto establecidos. Esto llama a tener un liderazgo fuerte para asegurar el
cumplimiento de las funciones.
El éxito del proyecto dependerá de la toma de decisiones importantes del gerente,
independientemente de la jerarquía de la organización. Esta modalidad también
descentraliza funciones y procesos, dando paso a cierto nivel de independencia operativa
a lo largo y ancho de la estructura.

7- Ofrece respuestas más rápidas y eficientes

La formación de los equipos interdisciplinarios para un proyecto nuevo puede ocurrir
bastante rápido, y es probable que el programa inicie casi inmediatamente.
Los proyectos son basados en los servicios y productos particulares que la empresa ya
acostumbra a ofrecer; entonces, el tiempo de asignación de personal y arranque del
trabajo es mínimo y no necesita aprobación burocrática de una cadena lineal de mando.
Esto permite a la empresa adaptarse rápidamente a lo que el mercado pida, entregar
resultados satisfactorios de calidad en mucho menos tiempo e iniciar otro proyecto
inmediatamente, de ser necesario.
Esto también permite la existencia de muchos proyectos desarrollándose paralelamente.

8- El fin de un proyecto no es el fin del trabajo

Una vez un proyecto cierra o finaliza, la empresa no tiene que preocuparse por la
reubicación del personal, ya que los empleados nunca dejaron de pertenecer a sus
puestos de trabajo. Esto le abarata costos a la empresa.
En algunas compañías se maneja la figura del pago especial o bono por proyecto para
cada miembro del equipo, pero son remuneraciones independientes del salario regular del
empleado.
En otras, tanto el puesto de trabajo fijo como la asignación a un equipo o proyecto forman
parte de las funciones del empleo.

VENTAJAS DE UNA ORGANIZACIÓN MATRICIAL

Se trata de un modelo con el que se permite aumentar enormemente la productividad de
las empresas, debido a esta especialización del trabajo. Se crean equipos
especializados en cada una de sus áreas. Y es que en la estructura matricial, las
personas pueden trabajar de manera flexible en diferentes proyectos o productos. Las
áreas funcionales mantienen un conjunto de empleados con talento para cumplir con los
requisitos de los proyectos.
Además, otra de las ventajas que supone implantar una organización matricial en nuestra
empresa, es la creación de equipos multidisciplinares. Mientras que en las estructuras
meramente funcionales o
departamentales, las personas
a penas se comunican con
otras áreas, en la matricial
todos los empleados están
constantemente relacionados
entre sí, con una unidad de
trabajo que les une: el proyecto.
 ESTRUCTURA DE LA ORGANIZACIÓN
La estructura organizacional es fundamental en todas las empresas, define muchas
características de cómo se va a organizar, tiene la función principal de establecer
autoridad, jerarquía, cadena de mando, organigramas y departamentalizaciones, entre
otras.
Las organizaciones deben contar con una estructura organizacional de acuerdo a todas
las actividades o tareas que pretenden realizar, mediante una correcta estructura que le
permita establecer sus funciones, y departamentos con la finalidad de producir sus
servicios o productos, mediante un orden y un adecuado control para alcanzar sus metas
y objetivos.
Tipos
Muchos tipos de estructuras organizacionales están definidos para cumplir las
necesidades de las organizaciones que operan de forma diferente. Los tipos de estructura
organizacional incluyen divisional, funcional, geográfica y central. Una estructura divisional
es adecuada para las organizaciones con distintas unidades de negocios, mientras que la
estructura geográfica provee una jerarquía para las organizaciones que operan en
muchos lugares nacional o internacionalmente. Una estructura organizacional funcional
está basada en los deberes de trabajo de cada uno. Una estructura central, que tiene dos
o más supervisores para que cada trabajor se reporte, es más complicada, pero puede
ser necesaria para organizaciones grandes con mucha locaciones y áreas funcionales.
Centralización
Aunque hay muchos tipos de
estructuras organizacionales
desarrolladas para cumplir con las
llaves de cada organización, todas
proveen una jerarquía que se reporta
a un lugar centralizado y grupo de
ejecutivos. El miembro de rango más
alto de una tabla organizacional es
uno o varios altos ejecutivos llamados
presidente, jefe ejecutivo o jefe
operativo.
Descripciones de trabajo
Cuando una estructura organizacional
es diseñada, las descripciones de trabajo se pueden desarrollar no sólo para cumplir las
metas, sino para permitir el crecimiento organizacional y de los empleados. La equidad
interna y la retención de empleados son una clave para las operaciones exitosas. El
reclutamiento es también una de las inversiones más grandes para las organizaciones,
así que asegurar que los empleados tengan oportunidades de promoción y seguridad en
el empleo puede ayudar a reducir los costos de reclutamiento.
Salario
Estructura organizacional también es un núcleo fundamental para crear estructuras de
salario para una organización. Una vez que la estructura es establecida, los rangos de
salario pueden ser creados para cada empleo en la organización. En la mayoría de los
casos, cada trabajo es alineado con un grado de salario, y cada grado tiene un rango de
salario específico. Eso permite que una organización cumpla sus objetivos financieros y
asegure los salarios distribuidos de forma justa dentro de los presupuestos financieros.
Expansión
Si una organización se expande, la estructura organizacional permite espacio para el
crecimiento; esto puede incluir añadir capas adicionales de supervisión, nuevas
divisiones, expandir una o varias áreas funcionales o citar altos ejecutivos adicionales.
Cuando la estructura se reorganiza por expansión, provee las bases para evitar las
descripciones de trabajo y los salarios rápida y eficientemente con una disrupción mínima
de las operaciones de la organización.
DEPARTAMENTALIZACION
Toda estructura de empresa se relaciona directamente con el nivel de calidad de sus
resultados. Al igual que ocurre con un escritorio desorganizado, o una ‘cabeza’
desordenada, la empresa debe organizarse según el tipo de necesidades y cultura que la
definen.

Sin embargo, ¿en qué consiste la

departamentalización realmente? Esta
estructura de la organización por
departamentalización estará impresa en
cada uno de las personas que forman
parte de la empresa. Será el reflejo de
lo que para ellos significa pertenecer
a este grupo de personas. Porque no
olvidemos que las empresas son grupos
de personas que realizan algo con valor.
Así pues, estas conexiones formales de
relaciones entre los equipos de trabajo
estarán asimiladas y comprendidas en
cada uno de los interesados de la
empresa. Como ves, la estructura de una
empresa va mucho más allá que organizar por secciones la misma.

La departamentalización de la empresa es el medio para coordinar, organizar y agrupar

sus actividades por departamentos específicos, con el fin de facilitar la consecución de
sus objetivos estratégicos. A continuación explicamos aspectos básicos de la
departamentalización: concepto y tipos.

CARACTERÍSTICAS DE LA DEPARTAMENTALIZACIÓN
Entre sus principales características, destacan unas ventajas y desventajas. Vamos
a ver qué es lo que define la estructura de la organización por departamentalización.
 Es el reflejo lógico de la estructura de la empresa.
 Se rige por una especialización ocupacional.
 Facilita en entendimiento del equipo con el fin de encontrar una eficiencia en sus
funciones.
 Esta división por funciones puede ser una barrera para la cooperación entre las
distintas áreas.
 Ayuda a organizar y controlar una estructura jerárquica de la empresa.
 Es ventajoso para empresas con pocas líneas de productos.
 La especialización muy exagerada puede derivar en la ausencia de atención en
resultados globales.
 Cualquier cambio en la cultura o estrategia de la empresa puede poner en peligro
la organización de la compañía. De modo que no es flexible, siendo lento su
proceso de adaptación.
 La responsabilidad final de los resultados de la organización recae en un solo
órgano. No promueve equipos de trabajo auto-gestionados.
 HISTORIA DE LA SOCIOLOGIA
La historia de la sociología como disciplina académica independiente es relativamente
corta, ya que la sociología es una ciencia relativamente joven. Los requisitos previos para
su existencia surgieron en la Revolución industrial, con las ideas de la Ilustración. Los
inicios de la misma, solo se remontan a los principios del siglo XIX. La sociología surgió a
partir de Henri de Saint-Simon con la idea de la «fisiología social», también llamada
«física social», rebautizada por Auguste Comte como sociología. Su génesis se debe a
varios movimientos claves en la filosofía de la ciencia y la epistemología.
La sociología moderna surgió como reacción a la modernidad, al capitalismo, a
la urbanización, a la racionalización y a la secularización, teniendo un interés
particularmente importante en el surgimiento del estado nación moderno, sus instituciones
componentes, sus unidades de socialización y sus medios de vigilancia. Un énfasis en el
concepto de modernidad, en lugar de la Iluminación, a menudo distingue el discurso
sociológico de la filosofía política clásica.1
Como puntapié de iniciación de la disciplina de la sociología, Auguste Comte utilizó por
primera vez dicha palabra en 1838 en su libro Curso de filosofía positiva. En el transcurso
de siglo XIX, gracias a los principales primeros investigadores sociológicos con ideas
propias, comenzó la producción de la terminología sociológica y la definición del sujeto de
investigación de la misma. Durante la primera mitad del siglo XX se experimentó la crisis
original de la sociología francesa, y repercutió en la sociología, y sobre todo en
los Estados Unidos. Desde el final de la Segunda Guerra Mundial la sociología se ha
desarrollado hasta ahora en todos los Estados originales, mientras que el desarrollo se
lleva a cabo en otros países donde la disciplina sociológica es más joven.
Dentro de un breve período de tiempo la disciplina amplió considerablemente y separó en
áreas temáticas y metodológicas, en particular como resultado de múltiples reacciones
contra el empirismo. Se marcan los debates históricos en términos generales por las
disputas teóricas sobre o la primacía de la estructura o la agencia. La teoría social
contemporánea ha tendido hacia el intento de conciliar estos dilemas. Los giros
lingüísticos y culturales de la segunda mitad del siglo XX llevaron a métodos cada vez
más interpretativos. Por el contrario, las últimas décadas han visto el surgimiento de
nuevas técnicas analíticas y computacionales rigurosas.
Las diversas metodologías de investigación social se han convertido en instrumentos
comunes para los gobiernos, empresas y organizaciones, y también han encontrado su
uso en las otras ciencias sociales. Divorciado de explicaciones teóricas de la dinámica
social, esto ha dado a la investigación social un grado de autonomía de la disciplina de la
sociología. Del mismo modo, la ciencia social ha llegado a ser un término general
apropiado para referirse a varias disciplinas que estudian a los seres humanos, la
interacción, la sociedad o la cultura.
 SOCIOLOGIA COMO CIENCIA
La ciencia permite integrar los diversos elementos como sistema dinámico, no lineal,
donde todos los elementos de las ciencias humanas o fractales sociales que se
interrelacionan con otras ciencias.
Este proceso nos permite comprender la sociedad y su funcionamiento. Pero, ¿Es
la sociología una ciencia? La sociología es una ciencia que reconstruye y recrea
teóricamente los lazos complejos del
mundo a través de los elementos
que permiten integrar el aporte de las
diversas ciencias. La sociología, es
una ciencia en construcción, que es
parte del complejo sistema
sociocultural que estudia
al hombre en su relación con otros
en un determinado espacio y tiempo,
y en su contexto cultural, donde lo
social está integrado a la naturaleza;
comprendiendo, explicando la
realidad social y proponiendo
correctivos sociales y técnicos a los
diversos problemas ([1]).
El objeto de estudio son
las sociedades concretas, que se interrelacionan en un espacio y tiempo, donde los
actores diferenciados tienen ideologías, pautas de conductas, ethos comunales e
individuales, metas, pautas, institucionales, estructuras normativos, que se unen en
contextos culturales y sociales contradictorios.
El actor social, motivo del análisis de la sociología, y sus tres relaciones, como sociedad
en construcción individual, sociedad como sistema de actores y sociedad como totalidad,
que trasciende sus miembros en una construcción histórica y modélica. Donde el sujeto
individual, el colectivo, desarrolla sus capacidades y habilidades lingüísticas que le
permiten desarrollar relaciones objetivas e intersubjetivas, de este modo el sujeto recibe lo
que le proporciona la sociedad, así como aporta individualmente a la construcción social.
Este proceso hace que el individuo s e niegue socialmente, normativamente,
culturalmente con relación a un tipo de sociedad, o se reconstruya o se autoconstruya;
son los elementos de este proceso los que tiene que descubrir el sociólogo para plantear
las alternativas y buscar las correcciones en las sociedades, todas estas sociedades son
parte de su mundo, que se desarrollo en espiral, que avanza o retrocede de acuerdo a las
características de su atractor.
La ciencia de la sociología, logra conocer la realidad mediante el empleo de
diversos métodos. Al integrar modelos podemos integrar métodos.
Durante muchos años la colonialidad de nuestros pueblos, nos ha puesto al lado oscuro
de la 'modernidad' (Ortiz 2003), lo que ha llevado a pensar que desde Europa o desde los
países dominantes sólo se puede hacer ciencia, de esta manera se ha legitimado
el dominio sobre el mundo. La historia general de América (M. Foucaullt 1972) y del Perú
nos permite problematizar los cortes, límites, las discontinuidades, las especificidades
cronológicas de nuestro desarrollo y la manera como hemos construido ciencia. Las
formas singulares, los tipos posibles de relación han articulado los diversos
reconocimientos de la práctica de nuestro pueblo, donde las instancias son
intercambiables, siendo la regla la alternativa y la polivalencia (Martín 1976).
El sociólogo tiene que comprender como se ha construido ciencia y se construye,
reconstruye, ¡mita, en nuestro contexto, así como tener la mente abierta a las
innovaciones del mundo moderno y los cambios que es necesario realizar para reconstruir
los procesos sociales y buscar soluciones a nuestros problemas.
 OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGIA
El objeto de estudio de la sociología es la sociedad humana, individual y
colectivamente, mediante la aplicación del método científico a sus estructuras, formas de
organización y conductas.
La sociología aborda al hombre como un
ser social y busca cubrir todas las aristas
que parten de ahí.

Formalmente se conoce como la ciencia

que trata las condiciones de existencia de
las sociedades humanas.
La sociología es un campo de estudio
dinámico, debido a que debe adaptar sus
reflexiones en función de los cambios
sociales que ocurren a lo largo de la historia, buscando abarcar sus factores y fenómenos
determinantes.
A lo largo de su existencia como ciencia social, la sociología ha aplicado técnicas
multidisciplinarias que le han permitido reflexionar sobre sus fundamentos base.
Esto le ha permitido adoptar también nuevos métodos a medida que se descubren nuevos
escenarios orgánicos en los que el hombre se ve involucrado socialmente.
Es considerada una ciencia que va mucho más allá de sus conceptos base, debido a que
su objeto de estudio no se puede considerar mecánico o absoluto.
Por lo tanto, siempre habrá nuevos fenómenos cuyas respuestas o causas deben ser
abordadas con perspectivas frescas y conceptos novedosos.

CAMPO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGIA

1) Campo de Estudio:

La sociología es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de la vida
en la sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la
historia; mediante el empleo de métodos de investigación, quiere saber donde están los
problemas en la sociedad y sus relaciones con los individuos. Compara a la sociedad con
la cultura y la política.

El terreno de investigación de la sociología es bastante amplio. Puede investigar desde

los motivos por los cuales las personas seleccionan sus parejas hasta las razones de la
desigualdad social en una sociedad.

2) Los Métodos Sociológicos:

Métodos Cualitativos.
Métodos Cuantitativos.
 FUNCION DE LA SOCIOLOGIA
La sociología es la única ciencia social que engloba a todas las actividades humanas en
general, convirtiéndose en un campo de estudio
muy completo y amplio. Como resultado, ofrece
muchas oportunidades de especialización,
reflejándose en el trabajo de los sociólogos.
Normalmente, los estudiantes de sociología
realizan los cursos que ofrezcan la
especialización que ellos desean
compatibilizándolos con el aprendizaje de los
aspectos centrales de la disciplina. Estos son
algunos ejemplos de campos de especialización:
Economía, trabajo y organización
Para sobrevivir los seres humanos deben extraer materiales de su entorno. Generalmente
esto se refiere a la producción. Las personas dentro de la sociedad cuentan con formas
diversas de organización y métodos de tecnología con los que facilitar y potenciar el
proceso.
La sociología se centra en el estudio del trabajo y la economía de una sociedad
De hecho, aquellas sociedades en las que han profundizado más en estos aspectos, han
conseguido alcanzar el punto donde la mayoría de personas tienen un trabajo en la
prestación de servicios y menos, en la extracción o en el proceso de comodidades. A día
de hoy el trabajo está organizado a escala global, mientras algunas sociedades sacan el
máximo partido de esto, otras proporcionan gran cantidad de mano de obra industrial
barata. No obstante, no todo se mueve de esta forma, hay otras sociedades que
dependen completamente o en gran parte, de la agricultura de subsistencia de su país.
SOCIOLOGIA URBANA
La sociología urbana es el estudio sociológico de la vida social e interacción humano en
áreas metropolitanas. Es un disciplina normativa de la sociología que intenta estudiar las
estructuras, procesos, cambios y problemas de una área urbana y hecho eso, proveer
aportaciones para el urbanismo y el diseño de las políticas.
Como la mayoría de áreas de la sociología, los sociólogos urbanos usan el análisis
estadístico, la observación, la teoría social, las entrevistas, y otros métodos para estudiar
un rango amplio de temas, incluyendo las tendencias de migración y demografía, la
economía, la pobreza, las relaciones interraciales, tendencias económicas, etc.

Características
La Sociología urbana es una subdisciplina de la sociología que se enfoca sobre los
ambientes urbanos. Examina tópicos específicos tales como el desarrollo, la estructura, la
forma de vida, el gobierno y los problemas de las ciudades (salud, vivienda, pobreza,
basura, contaminación, criminalidad). Naturaleza interdisciplinaria de la sociología urbana.
 SOCIOLOGIA RURAL
La Sociología rural es un campo de la sociología asociado con el estudio de la vida social
en las áreas no metropolitanas.
Se trata del estudio científico de la actividad y
comportamiento entre personas que viven distantes
de lugares de gran concentración de población y
actividad económica. Como todas las disciplinas
sociológicas, la sociología rural incluye el análisis
de datos estadísticos, entrevistas, teoría social,
observación, investigación por encuestas, etc.
La economía rural es uno de los focos de la
sociología rural y gran parte de este campo está
dedicado a la economía de producción agraria
(agrícola y ganadera) y silvícola. Otras áreas de
estudio incluyen el éxodo rural y la despoblación, la
sociología medioambiental, las políticas de tierras de propiedad estatal, la alteración
social, el cuidado de la salud, las políticas educativas, etc.
Características
La Sociología rural es un campo de la sociología asociado con el estudio de la vida social
en las áreas no metropolitanas.
Se trata del estudio científico de la actividad y comportamiento entre personas que viven
distantes de lugares de gran concentración de población y actividad económica. Como
todas las disciplinas sociológicas, la sociología rural incluye el análisis de datos
estadísticos, entrevistas, teoría social, observación, investigación por encuestas.

SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

La sociología de la educación es una de las ciencias que apoya a la pedagogía y a la

práctica educativa, por lo cual todos los involucrados en el proceso educativo, para
comprender y orientar los fenómenos educativos.

Por tal motivo, se puede decir que la sociología de la educación es una disciplina que
utiliza los conceptos, modelos y teorías de la Sociología para
entender la educación en su dimensión social.

Algunos de los aspectos que caracterizan a la Sociología de la

Educación, son los que se describen a continuación:

1. Es una sociología especial, debido a que se ocupa de

alguno de los aspectos concretos de la sociedad.

1. Es una ciencia de la educación, ya que tiene como objeto

de estudio a la educación.

2. Es una disciplina explicativa y descriptiva, porque pretende

y tiene como objetivo principal intervenir en el proceso educativo.

SOCIOLOGIA DEL TRABAJO

Es el estudio de colectividades humanas muy diversas por su tamaño, por sus funciones,
que se constituyen para el trabajo, de las reacciones que ejercen sobre ellas, en los
diversos planos, las actividades de trabajo constantemente remodeladas por el progreso
técnico, de las relaciones externas, entre ellas, e internas, entre los individuos que las
componen.
Objetivos
 Analizar el trabajo como contenido y como relación social. Se trata de conocer el
valor y el sentido del trabajo en una determinada cultura y en cada época histórica,
subrayando las dimensiones fundamentales del trabajo humano.
 Analizar la importancia del trabajo como mecanismo de integración social, de
estratificación y asignación de roles y estatus a los diferentes miembros de la
sociedad así como las implicaciones negativas del trabajo y su percepción como
fenómeno psicosocial.
 Analizar las principales, o más influyentes, corrientes, paradigmas, o estilos de
pensamiento de la sociología del trabajo.
 Enseñar a hacer sociología del trabajo (sus métodos, sus formas de abordaje
científico) reflexionando sobre los aspectos más destacados del trabajo, la vida
laboral.
 Enmarcar el comportamiento laboral desde una perspectiva social y grupal.