Plan Anual TTG

a.
CAMPO :
CIENCIA TÉCNOLOGIA Y
PRODUCCIÓN
b. ÁREAS :
MATEMATICA – TÉCNICA
TECNOLOGICA GENERAL Y
ESPECIALIZADA
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
CAMPO: CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN
PSP: MI PROYECTO DE VIDA PARA GENERAR CONCIENCIA AMBIENTAL EN MI COMUNIDAD
UNIDAD EDUCATIVA: “Amerinst - Americano”
OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Fortalecemos hábitos y conciencia ambiental en armonía, reciprocidad y complementariedad con la madre tierra y
el cosmos a través del pensamiento lógico matemático, investigación científica, técnica tecnológica en el trabajo socio productivo, propia de la
comunidad educativa, coadyuvando al proceso de recolección, selección y acopio para la transformación de residuos sólidos (Polipropileno).
AÑO DE B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN
ESCOLA I
RIDAD PLAN DE
M
E ACCION MATEMÁTICA AREAS TÉCNICAS TECNOLÓGICAS
S DEL PSP
T
TECNICA TECNOLOGIA GENERAL COMPUTACIÓN
R
E
OBJETIVOS HOLISTICOS DE BIMESTRE: Promovemos las relaciones interpersonales de las y los estudiantes en hábitos y conciencia ambiental,
mediante la socialización del uso adecuado de contenedores de residuos sólidos (Polipropileno), a través del estudio de la tecnología en las ciencias exactas,
reflexionando sobre el cuidado del medio ambiente, para fortalecer el desarrollo institucional y comunitario.
PRI P
Realización de LA GEOMÉTRIA Y SUS RELACIONES CON TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS PROPIAS PROGRAMACION CON
MER R
reuniones de EL ENTORNO NATURAL Y CULTURAL. Y DE LA DIVERSIDAD CULTURAL SCRATCH 2 OF LINE
O I información y
M  Identificación y recuperación de
SEC concienciación a
• Figuras geométricas planas en la naturaleza técnicas y tecnologías ancestrales  BLOQUES DE
UND E la comunidad
MOVIMIENTO Estructura
educativa
y la comunidad. propias de nuestra región, de diversos
R • Estudio de los triángulos en la tecnología de de movimientos de avance
ARI Amerinst contextos y/o universales
A Americano estructuras fijas.  Formas de producción, en sus tres por distancia, tiempo y
B mediante • Cuadriláteros y su utilidad en los productos fases: Extractiva de materia prima, coordenadas
I charlas por el de nuestro entorno. procesamiento o transformación y  BLOQUES DE
M departamento • El círculo, la circunferencia y sus elementos comercialización. APARIENCIA Cambiamos
E de medio en el contexto.  Innovación técnica, tecnología para la apariencia e interfaz final
S ambiente de las • El valor de “π” y los saberes matemáticos producción. de la programación.
T
diferentes ancestrales e interculturales  Análisis comparativo de la producción  BLOQUES DE SONIDO
instituciones
R • Calculo perímetros, áreas de figuras planas y ancestral, colonia, república y actual Inserción de bloques de
EMAVERDE y
E otros.
sombreadas y su aplicación en el entorno.  fuerza humana sonido para la interfaz
• Representación grafica de las formas en los  materia prima final.
ejes cartesianos.  herramientas  BLOQUES DE LAPIZ
Concienciar el  relaciones laborales construimos una salida con
uso correcto del  mercadeo diseño de lápiz en entorno
basurero en
toda la
 capital financiero de marcado, color y grosor.
1 comunidad  tecnología  BLOQUES DE CONTROL
Introducción a las
principales estructuras de
control y repetición de
flujos de programación
AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN
DE I
ESCO PLAN DE
M
LARI ACCION MATEMATICA AREAS TECNICAS TECNOLÓGICAS
E
DAD DEL PSP
S TECNICA TECNOLOGICA COMPUTACION
T GENERAL
R
E
OBJETIVOS HOLISTICOS DE BIMESTRE:
Aplicamos estrategias en el ambiente comunitario mediante prácticas de recolección, selección y acopio de residuos sólidos (Polipropileno ) mediante
procedimientos algorítmicos, heurístico s y tecnológicos para fortalecer el desarrollo institucional y comunal
PR S LOS MATERIALES Y SUS
E SISTEMAS DE NUMERACIÓN Y CONJUNTOS PROPIEDADES PROGRAMACION CON
IM NUMÉRICOS.
G  La materia prima y su transformación SCRATCH 2 OF LINE
ER en productos de utilidad comunitaria.
U
O  Introducción a los números enteros su  Tipos de materiales según su  BLOQUES DE
SE N utilidad en la vida cotidiana. procedencia. SENSORES Utilizando
D  Operaciones de números enteros y su
CU  Los materiales naturales y artificiales. bloques de control de
O aplicación en la actividad productiva.
ND  Propiedades de los perceptores y receptores
 Adición, sustracción, multiplicación y materiales de distancia e inclinación.
AR B división en los números enteros.  Dureza  BLOQUES DE
IA I  Potenciación y Radicación de números  Fragilidad VARIABLES Bloques de
M Recolección enteros y su aplicación en las ciencias  Flexibilidad creación, control y
selección y
E acopio de los exactas.  aislación térmica aplicación de variables
S diferentes  Operaciones combinadas en Z.  transparencia numerales con un valor pre
T materiales  Aplicación de los números enteros  efectos establecido.
R (papeles,  impermeabilidad  BLOQUES DE
E botellas)  ductilidad OPERADORES
 tenacidad Aritméticos básicos y
operadores de relación
lógica.
 BLOQUES DE MOTOR
Control del actuador por
1 grados, tiempo y
secuencia.
DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD DEL PSP
T
GENERAL
R
E
Fortalecemos el respeto y la responsabilidad reciproca entre las y los estudiantes, a través de exposiciones y debates en la aplicación de operaciones
concretas y abstractas, con el uso de tecnología multimedia para mejorar la calidad de vida de la comunidad.
PR T
E EL PENSAMIENTO LÓGICO CONCRETO Y LECTURA Y ANÁLISIS DE PRODUCTOS S4A SCTRATCH
IM Presentación y ABSTRACTO EN LAS DIVERSAS CULTURAS
R TECNOLÓGICOS PROPIOS Y DE LA ARDUINO (ROBÓTICA)
ER exposición a
DIVERSIDAD. • Introducción general a
O C través de
 Números racionales y sus representaciones
coloquios S4A como medio de
SE E debates gráficas en la recolección de residuos programación en
· Productos tecnológicos propios y de la
R referente a la sólidos. diversidad tangible e intangible. entornos robóticos.
CU temática de
ND PSP de  Relación de orden de los números • Salida Intermitente de
B nuestra racionales. componente electrónico
AR I comunidad • Operaciones de números racionales, sus llamado diodo emisor de
IA M propiedades y sus combinaciones, aplicadas luz LED
E en las actividades comerciales, productivas y • Salida intermitente con
S sociales. visualización de estado
T  Números decimales, conversiones, en pantalla del diodo
R operaciones y su aplicación en la vida LED
cotidiana. • Salida intermitente con
E
 Operaciones con fracciones complejas. visualización de estado
Segundo acopio  Identificación de números reales en pantalla y control de
frecuencia mediante un
canal de entrada
analógica.
1
DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD DEL PSP
S TECNICA TECNOLOGICA GENERAL COMPUTACION
T
R
E
Valoramos la actitud asumida por la comunidad educativa en el proceso de tratamiento de residuos sólidos (Polipropileno) a partir de los conocimientos
locales y la tecnología de punta desarrollando el razonamiento lógico y tecnológico, conceptos de los números para promover procesos productivos en la
comunidad.
PR C
U LEVANTAMIENTO DE DATOS SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD S4A SCTRATCH ARDUINO
IM Marcha de ESTADISTICOS EN PROCESOS
A ISO 9001 (ROBÓTICA)
ER concienciación a PRODUCTIVOS Y SOCIALES  Análisis e Importancia de la Calidad del
O R través de
carteles con producto  Gobierno de una salida
T 
SE mensajes Introducción a la estadística  Ciclo de la Calidad Total mediante un pulsador en
O referente al  Estadística descriptiva estados 0 y 1 o código
CU medio
 Técnicas para Mejorar la Calidad
 Mejora Continua binario
ND ambiente.
B  Razones y proporciones y la distribución  Metodología de las 5 S  Control de una salida
AR I equitativa de los bienes y servicios en la mediante el teclado y
 Kaizen
IA M comunidad.  Otros protocolos de control de
E • Regla de tres simple y compuesta en el usuario final
S Difusión del PSP manejo estratégico de los recursos naturales SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ISO  Contador Sencillo de
T en los y económicos de la comunidad. 14001 eventos de control de
diferentes • Conversión de medidas de longitud y flujos de programación.
R medios de
E comunicación superficie.  Elementos Medioambientales del  Contador Adelante/atrás
entorno. Contador con puesta a “cero”
 Consumo y uso responsable de los o sistema de reinicio.
Recursos Naturales
 Manejo eficiente del agua
 Ahorro de energía
1
 Manejo de Residuos sólidos y
líquidos(adecuación de las3R)
 Aplicación de Políticas ambientas
acústicas, visuales y respiratorias.
 Análisis de la contaminación del medio
ambiente.
OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Fortalecemos hábitos y conciencia ambiental en armonía, reciprocidad y complementariedad con la madre
tierra y el cosmos a través del pensamiento lógico matemático, investigación científica, técnica tecnológica en el trabajo socio productivo, propia
de la comunidad educativa, coadyuvando al proceso de recolección, selección y acopio para la transformación de residuos sólidos (Polipropileno).
DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD DEL PSP
S
T
TECNICA TECNOLOGIA GENERAL COMPUTACIÓN
R
E
OBJETIVOS HOLISTICOS DE BIMESTRE: Fortalecemos en los estudiantes hábitos de selección y recolección de los desechos sólidos
(Polipropileno), estudiando conceptos algebraicos y tecnológicos realizando actividades de concienciación, para contribuir al bienestar de la comunidad.
SE P LIDERAZGO COMUNITARIO
R ÁLGEBRA EN LA REVALORIZACIÓN S4A SCTRATCH ARDUINO
GU Realización de SIMBÓLICA DE LAS CULTURAS.  Principios de Liderazgo Comunitario
I (ROBÓTICA)
ND reuniones de  Legitimidad y legalidad del líder  Creación de proyecto
M
O información y  Nociones de algebra en actividades comunitario. aplicado a robótica
SE E concienciación a
productivas  Características y Habilidades Humanas y
la comunidad
utilizando componentes
R  Lenguaje algebraico y simbólico en relación Técnicas de un líder comunitario.
reciclados combinados con
CU educativa  Formas de organización comunitaria
a nuestra cultura. materiales electrónicos.
ND B
Amerinst  Identificación de líderes en la Estructura
Americano  Variables y constantes del estado, gobernaciones, municipios y  Proyecto de control de un
AR I mediante  Expresiones algebraicas y la modelización semáforo con interfaz de
comunidad.
IA M charlas por el de expresiones algebraicas.  Desarrollo organizacional, para el control usuario programado.
E departamento  Grados de una expresión algebraica de recursos de la comunidad.  Control del semáforo con
S de medio
 Valor numérico  La complejidad de las relaciones humanas sentencias de bloques de
ambiente de las
T  Términos semejantes. en la comunidad. repetición.
diferentes  Resolución de conflictos en Relaciones  Control de Dos semáforos
R instituciones  Reducción de términos semejantes con sociocomunitarias.
E signos de agrupación. conectados a las salidas
EMAVERDE y  Aspectos que afectan y condicionan las
otros. digitales de la Placa
relaciones humanas en la comunidad.
(social, económico, psicosocial y cultural) ARDUINO UNO.
 Comunicación; verbal y no verbal
Concienciar el  Toma de decisiones sociocomunitarias.
uso correcto del
basurero en
1 toda la
comunidad

DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD DEL PSP
T GENERAL
R
E
Desarrollamos estrategias del cuidado del medio ambiente, mediante prácticas de recolección, selección y acopio de residuos sólidos (Polipropileno)
aplicando procedimientos algorítmicos, heurístico s y tecnológicos para fortalecer el desarrollo de valores sociocomunitarios.
SE S
GU E LEY GENERAL DEL TRABAJO
EL ÁLGEBRA, GEOMETRÍA Y SU VALOR  Inamovilidad funcionaria. S4A SCTRATCH ARDUINO
ND G
EN LA DIVERSIDAD CULTURAL  Desahucios e indemnización. (ROBÓTICA)
O U
 Responsabilidades y derechos  Control de un servomotor
N  Operaciones algebraicas de
SE del trabajador y empleador con dos grados de libertad.
D polinomios (relación obrero patronal).  Control de dos
CU O Recolección  Adición, sustracción, y servomotores con tres
ND selección y
multiplicación de expresiones SEGURIDAD SOCIAL grados de libertad
AR B acopio de los
 Prestaciones de seguridad social a  Control de tres y cuatro
diferentes algebraicas.
IA I servomotores utilizando
materiales  Operaciones combinadas corto plazo: accidentes de trabajo,
M (papeles, maternidad, subsidios. para su control secuencia
E botellas)  Prestaciones de seguridad social a de grados y tiempo
S largo plazo: jubilación invalides, vejes y  Control servomotores
PRODUCTOS NOTABLES muerte. aplicado a la
T
R  Cuadrado de un binomio  Beneficios: seguro social para el adulto automatización de eventos
E  Cubo de un binomio mayor (SSPAN) y seguro universal por reacción.
 Producto de la suma por la materno infantil (SUMI)
diferencia  Seguro agropecuario para productores
 Binomio de newton comunitarios y familiares.
Otros tipos de seguros.
 Termino enésimo
1
DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD
S DEL PSP TECNICA TECNOLOGICA COMPUTACION
T GENERAL
R
E
Fortalecemos el respeto y la responsabilidad reciproca entre las y los estudiantes, a través de exposiciones y debates en la aplicación de operaciones
algebraicas y tecnológicas, con el uso de material multimedia para lograr conciencia ambiental.
SE T SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
GU E Presentación y  DIVISIÓN DE EXPRESIONES (SEGURIDAD INDUSTRIAL)
exposición a INTRODUCCION Y
R ALGEBRAICAS  Primeros auxilios
ND través de
PROGRAMACION DE LA
C coloquios COCIENTES NOTABLES  Prevención de riesgos en el trabajo.
O  Condiciones, cuidado y preservación PLACA ARDUINO UNO CON
debates
E referente a la  Casos de la división
SE LENGUAJE (ARDUINO)
R temática de  División sintética o regla de Ruffini de los espacios productivos
CU PSP de  Teorema del resto  Uso adecuado de las máquinas,
 Hola Mundo – LED
ND nuestra
B comunidad  Operaciones combinadas
equipos y herramientas.
intermitente
AR  Normas de seguridad industrial.
I  Encender un LED con
IA  Equipos de protección y seguridad
M • EL ÁLGEBRA, GEOMERÍA Y SU un pulsador
laboral.
E VALOR EN LA DIVERSIDAD  Tipos de Riesgos  Lectura serial de una
S CULTURAL entrada digital
 Contaminación ambiental, a causa de  Lectura serial de una
T la producción industrial. entrada análoga
R • FACTORIZACIÓN  Señalización y rótulos de seguridad.  Escritura serial
E Segundo acopio  Encender un LED por
 Factor común LEY GENERAL DE HIGIENE Y PWM
 Factorización de binomios SEGURIDAD OCUPACIONAL Y  Control ON/OFF con
BIENESTAR D.L. Nº. 16998 potenciómetro
 Obligaciones de empleadores, de  Control de un LED con
1 trabajadores una fotocelda
 Instituto nacional de salud ocupacional  Contador de pulsos
y sus atribuciones  Interruptor magnético
 Condiciones mínimas de higiene y para una alarma visual
seguridad en el trabajo  LED RGB apoyado de
 Normas técnicas para ambientes de tabla de colores
trabajo.  Control ON/OFF de un
Prevención y protección contra incendios. motor
 Control por PWM de un
motor
 Generar tonos con un
buzzer

DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD DEL PSP
T GENERAL
R
E
Valoramos la actitud asumida por la comunidad educativa en el proceso de tratamiento de residuos sólidos (Polipropileno) a partir de los conocimientos
locales y la difusión del resultado obtenido utilizando tecnología de punta mediante el razonamiento lógico y tecnológico, conceptos de los números para
promover procesos productivos en la comunidad.
SE C
GU U Marcha de
 Factorización de trinomios MÁQUINAS, EQUIPOS Y APLICACIÓN DE
HERRAMIENTAS (simples y PROGRAMACION DE LA
ND A concienciación a  Factorización por el método de Ruffini.
semicomplejos) PLACA ARDUINO UNO CON
O R través de
T carteles con  Utilidad de las maquinas simples y LENGUAJE (ARDUINO)
SE mensajes GEOMETRÍA EN EL ESPACIO semicomplejos en la vida cotidiana.
O referente al APLICADO A EMPRENDIMIENTOS Diseño, Construcción y
CU medio  Evolución de las máquinas, equipos y
PRODUCTIVOS herramientas Programación de modelos
ND B
ambiente.
AR  Maquinas simples y semicomplejos, la prototipos de androides
I • Espacio geométrico tridimensional. rueda, la palanca, las poleas, los ejes, autónomos en respuesta al
IA M • Cuerpos geométricos. mecanismos de biela. proyecto socio productivo
E  Esfera, cilindro y poliedros regulares.  Cuidado y mantenimiento de comunitario
S Difusión del PSP • Áreas y volúmenes de cuerpos máquinas, equipos y herramientas.
en los
T diferentes geométricos  Procesos tecnológicos para la
R medios de construcción de las máquinas,
E comunicación equipos y herramientas de
producción.
LECTURA Y ANÁLISIS DE
PRODUCTOS TECNOLÓGICOS
 Productos tecnológicos propios y de la
1 diversidad tangible e intangible
AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA PRODUCCIÓN
DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD
S DEL PSP
T
TECNICA TECNOLOGICA COMPUTACIÓN
R GENERAL
E
Promovemos con responsabilidad, respeto y armonía a la socialización del proyecto de vida para generar conciencia ambiental en mi comunidad a través de
la observación la teoría y la práctica en el proceso socio cultural y tecnológico de nuestro entorno para el vivir bien.
TE P
RC R Realización de
TÉCNICAS DE ESTUDIO  Introducción a Visual Basic
I
reuniones de
FACTORIZACIÓN Y SU APLICACIÓN  Definición de Objetos y
ER información y
Sucesos.
O M concienciación a EN EMPRENDIMIENTOS  Descripción
E  El Entorno de
SE la comunidad PRODUCTIVOS  Factores importantes para
educativa Programación
R
CU Amerinst una estrategia  Almacenar y Ejecutar
ND Americano EL ÁLGEBRA, GEOMETRÍA Y SU  Tipos de técnicas Programas
B VALOR EN LA DIVERSIDAD  Propiedades
AR I
mediante
 Subrayar y
charlas por el CULTURAL. Características de los
IA M departamento  Mapas mentales objetos
E de medio  Fichas de Estudio  Nombre - Título –
S ambiente de las  Fracciones Algebraicas  Test Valor
diferentes  Operación con fracciones  El Formulario como un
T instituciones  Reglas Memotécnicas
R EMAVERDE y algebraicas  Organizar y planificar objeto
E otros.
 Adición y sustracción  Objetos básicos de un
programa
 Multiplicación y división
 Entrada – Salida –
Concienciar el  Operaciones combinadas Proceso
uso correcto del
basurero en  Ejemplos de programas
toda la
1 comunidad

DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD
S DEL PSP
T TECNICA TECNOLOGICA COMPUTACIÓN
R
E
GENERAL
OBJETIVOS HOLISTICOS DE BIMESTRE: Fortalecemos el acopio y selección de los residuos sólidos a través de actividades comunitarias que nos
permitan contribuir al trabajo cooperativo en nuestra comunidad para la fabricación de plastimadera y otros.
TE S
RC E ALGEBRA Y MODELIZACIÓN DE METODOLOGÍAS PARA LA  Objetos de uso general
G SITUACIONES SOCIALES Y NATURALES EXTRACCIÓN Y RECOPILACIÓN  TrackBar
ER
U  Función lineal y ecuaciones de DE LA INFORMACIÓN  RadioButtons
O  OpenFileDialog
SE N primer grado
D  Funciones lineales en la  PictureBox
CU  Referencias Bibliográficas  GroupBox
O productividad
ND  Simulaciones de las funciones y  Citas, notas al pie del  Timer
AR Recolección documento  CheckBox
B ecuaciones de primer grado
 ComboBox
IA I selección y
acopio de los
 Libros  Operaciones Básicas de
M diferentes GEOMETRÍA EN LA TECNOLOGÍA  Artículos de revistas Matemáticas I.
E PROPIAS Y APROPIADAS  Suma,
S
materiales
(papeles,
 Artículos periodísticos resta,
multiplicación división y
T botellas)  La geometría fractal y su relación  Video Casetes y películas potencia.
R con la naturaleza.  Entrevistas  Definición de Variables de
E  Geometría de nuestros pueblos y la  Disertaciones tipo Cadena y Número
geometría euclidiana  Cuadros de diálogo de
 Tesis
 Geometría y su aplicación en las entrada y salida de datos
estructuras tecnológicas.  InputBox
 MsgBox
1  Ejemplos de uso
DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD
S DEL PSP TECNICATECNOLOGICA COMPUTACIÓN
T
R
GENERAL
E
Desarrollamos actitudes de productividad mediante exposiciones y coloquios con la participación equitativa de la comunidad en beneficio de nuestros
recursos tecnológicos para vivir en armonía con la madre tierra.
TE T
RC E ECONOMÍA COMUNITARIA Y  Uso de cuadros de diálogo
Presentación ECUACIONES Y FUNCIONES EN LA FINANZAS PÚBLICAS de entrada y salida de
ER R y exposición a
C PRODUCTIVIDAD  Economía familiar datos.
O través de
 El Ahorro y el Crédito  Operaciones Básicas de
SE E coloquios
debates  Sistema de ecuaciones lineales  Recomendaciones para evitar Matemáticas II.
R
CU referente a la fraudes y estafas  Conversión de
ND temática de  Grafica de sistema de ecuaciones Temperaturas, Longitud
B  Concepto de economía
PSP de y tiempo.
AR I en la tecnología y producción  El uso del boliviano
nuestra  Raíz cuadrada y de
IA M comunidad  Estabilidad de precios, su cualquier base
E importancia y el control de la  Creación, Personalización
S inflación y Manejo de Menús de tipo
T colgante.
GESTIÓN Y CULTURA TRIBUTARIA
R  Conciencia tributaria de los
E ciudadanos
 Derechos y Obligaciones, lícitos y
contravenciones
Segundo
 Definición y tipos de tributos: SIN,
acopio
AND, Gobiernos Municipales y
1 departamentales.
 El número de identificación
tributaria (NIT)
 Obligaciones, importancia y
beneficios de Emitir factura.
 Agentes de Retención RC-IVA
 Llenado de formularios IVA, IT,
IUE, RC-IVA
 Servicios virtuales y aplicaciones.

DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD
S DEL PSP TECNICA TECNOLOGICA COMPUTACIÓN
T GENERAL
R
E
Aplicamos la deconstrucción de los fenómenos tecnológicos y los desafíos de la cultura emprendedora para apoyar la marcha de concientización y la difusión
en los diferentes medios de comunicación, para el vivir bien.
TE C
RC U CONTABILIDAD BÁSICA
Marcha de
ER A APLICADA A UNIDADES
concienciación a
LA ESTADÍSTICA EN PROCESOS PRODUCTIVAS  Definición del Método de la
O R través de
burbuja
T carteles con PRODUCTIVOS Y SOCIALES.
SE mensajes  Definición de variables
O referente al  Fuentes de ingreso en la  Color, gráfico.
CU medio  Estadística descriptiva y manejo de familia  Aplicación del método de
ND ambiente. datos.
B  Documentos de transacción la burbuja.
AR I  Medidas de tendencia central  Juego de las Tricas.
económica
IA M  media, mediana y moda  Juego del Molino.
 Desviación estándar  Catálogo de cuentas para una
E  Juego de las Rueda
organización confiable
S Difusión del PSP  Rompecabezas de
T en los  Balance inicial, libro diario, y texto
diferentes
R medios de
mayor  Rompecabezas de
E comunicación  Balance de comprobación de gráfico
sumas y saldos.  Rompecabezas Gráfico
de 6 y 9 piezas.
 Ajustes contables.
 Hojas de trabajo.
 Balance general.
1
 Estado de resultados.

DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD
S DEL PSP
T
TECNICA TECNOLOGICA COMPUTACIÓN
R GENERAL
E
OBJETIVO HOLISTICO DE BIMESTRE: Promovemos con respeto la convivencia armónica con la Madre Tierra y el Cosmos, socializando y
concientizando sobre el cuidado del medio ambiente y su relación con los avances técnico tecnológicos, mediante el adecuado manejo de desechos
inorgánicos para el cuidado de nuestra comunidad en el vivir bien.
CU P RELACIONES HUMANAS
R Realización de ALGEBRA Y MODELIZACIÓN DE  Importancia  Definición de Página Web
AR
I
reuniones de SITUACIONES SOCIALES Y NATURALES  Concepto de relaciones humanas Estática y Dinámicas
TO información y 
M concienciación a
 Función lineal y ecuaciones de Ciclo motivacional  Lenguaje de programación
SE primer grado  El mando HTML
E la comunidad
CU educativa  Funciones lineales en la  La actitud burocrática  Estructura Básica de una
R 
ND Amerinst productividad La actitud autocrática página Web HTML
AR Americano  Las correlaciones  Encabezamiento
B 
mediante la Disciplina  Cuerpo
IA I charlas por el ECUACIONES Y FUNCIONES EN LA  Líderes y jefes  Etiquetas básicas de texto
M departamento
PRODUCTIVIDAD  Cabecillas y caudillos  Formatos de texto
de medio 
E ambiente de las
Tipos de líderes  Gráficos y Fondos
S  Sistemas de ecuaciones lineales.  Incentivos y motivaciones  Tipos de Enlaces
diferentes
 Los incentivos  Interno
T instituciones  Grafica de sistemas de ecuaciones
EMAVERDE y  La comunicación  Externo
R en la tecnología y producción.
otros.  Clases de comunicación  Marquesinas
E  Sistema de ecuaciones en proyectos  Interferencias
socioproductivos.  Sonido y Video
 Capacitación
Concienciar el  La eficiencia y la eficacia
uso correcto del
 Las relaciones públicas.
basurero en
toda la  Objetivos de las relaciones públicas
1 comunidad  Las bases de las relaciones públicas: la
filosofía, la ciencia y la técnica
 Democracia, libertad y relaciones
públicas


DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD
S DEL PSP TECNICA TECNOLOGICA COMPUTACIÓN
T GENERAL
R
E
Fortalecemos habilidades de relacionamiento armónico a través del acopio y selección de residuos inorgánicos aplicando saberes y conocimientos que vayan
en armonía con la madre tierra y el medio ambiente para el vivir bien en comunidad.
CU S
AR E TEORIA DE EXPONENTES MÉTODOS Y TÉCNICAS DE  Lenguaje de Programación
G  Exponentes y radicales PHP
TO INVESTIGACIÓN  Características
SE U  Operaciones con radicales,
fundamentales de PHP
N racionalización
CU  Método de investigación  Estructura básica de una
D  Ecuaciones exponenciales
ND cualitativa y cuantitativa Web PHP
O  Números complejos.  Variables
AR  Tipos de investigación:
IA  Texto y Numérico
B FUNCIONES EN LA PRODUCTIVIDAD Exploratoria, descriptiva,  Operadores de
I Recolección
selección y  Funciones cuadráticas y ecuaciones
correlativa comparación
M 
acopio de los cuadráticas.  Instrumentos de recojo de Operaciones Básicas de
E diferentes Matemáticas.
S materiales
 Ecuaciones fraccionarias Información  Pasar datos de una Web a
T (papeles,  Ecuaciones literales.  Técnicas de sistematización otra Web
R botellas) de la investigación  Cuadros de texto,
Botones
E  Análisis interpretación de la
 Estructura de Datos
información For- If – Switch
 Difusión de los resultados de
la investigación.
1
B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

I PLAN DE
AÑO M
DE ACCION MATEMATICA AREAS TECNICAS TECNOLÓGICAS
E
ESCO DEL PSP
LARI S TECNICA TECNOLOGICA COMPUTACION
DAD T GENERAL
R
E
OBJETIVO HOLISTICO DE BIMESTRE: Comprendemos e interpretamos los fenómenos socioculturales y productivos, a través de exposiciones y
coloquios con la participación de la comunidad para el fortalecimiento de la conciencia ambiental para vivir bien en armonía con la madre tierra.
CU T
AR E  Ecuaciones con radicales. ELABORACIÓN Y GESTIÓN DE
Presentación
TO R  Propiedades de las raíces. PROYECTOS
y exposición a  Combinación de páginas
SE C través de  Ecuaciones reducibles a ecuaciones Estáticas y Dinámicas
E coloquios de segundo grado.  Nombre o título del proyecto  HTML y PHP
CU
R debates  Sistemas cuadráticos.  Datos referenciales  Uso de formularios HTML
ND referente a la
AR temática de  Localización del Proyecto  CheckBox
B PSP de TRIGONOMETRÍA EN LA COMUNIDAD.  Planteamiento y fundamentación  Radiobutton
IA I nuestra  Listas
del problema
M comunidad  La trigonometría y su historia a partir  Cuadro de Comentarios
 Objetivos del proyecto
E de nuestra cultura.  Enviar y recibir datos.
S  Sistemas de medidas de ángulos.  Plan de acción o actividades
T  Funciones trigonométricas  Tiempo previsto para cada
R elementales actividad
E  Teorema de Pitágoras en el plano y  Costos de Producción
el espacio.  Materiales
 Trigonometría plana con los saberes
Segundo  Mano de obra y otros
de nuestros pueblos.
acopio
1

DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD
S DEL PSP
T TECNICA TECNOLOGIA COMPUTACIÓN
R
E
OBJETIVO HOLISTICO DE BIMESTRE: Potenciamos la reflexión sobre nuestras experiencias transformadoras a través de una marcha de
concientización en nuestro contexto con carteles y mensajes relacionados con el cuidado del medio ambiente para lograr una formación integral
y holística de las y los estudiantes de nuestra comunidad.
CU C
AR U Marcha de  Definición de MySql
concienciación a DEFENSA FINAL DE DE 
A TRIGONOMETRÍA Y EL SABER CULTURAL. Definición de Base de
TO través de
R carteles con PROYECTO (Presentación Datos-MySQL
SE  Base de Datos compartida
CU T mensajes
 Resolución de triángulos rectángulos. con Diapositivas)
O
referente al
 Resolución de triángulos oblicuángulos en  Administración de una
medio
ND base de datos
ambiente. la construcción de estructuras.
AR B  Medición de distancias y el cálculo de
(PHPMyAdmin)
IA  Administración de una
I áreas. base de Datos usando
M  Trigonometría y su aplicación en la
E geometría. Html – Php - MySql
Difusión del PSP
S en los
 Conectar la base de datos
T diferentes  Selección de tablas a
R medios de utilizar
comunicación Consultas de selección
E

DE I
ESCO PLAN DE
M
LARI ACCION MATEMATICA AREAS TÉCNICA TECNOLÓGICA
E
DAD DEL PSP
S ESPECIALIZADA
T
R
E
Fortalecemos la conciencia crítica, reflexiva, en convivencia armónica y equilibrada con la madre tierra y el cosmos a través a través de saberes
matemáticos, tecnológicos y comerciales, en el proceso educativo para el desarrollo y fortalecimiento de hábitos para coadyuvar la trasformación de residuos
sólidos.
QU P
R Realización de LOGARITMOS Y SU APLICABILIDAD SISTEMAS INFORMATICOS
IN reuniones de
TO I información y
M  Funciones exponenciales y logarítmicas. INFORMÁTICA APLICADA
SE concienciación a
 Exponenciales y logaritmos y sus propiedades.
E la comunidad SISTEMAS OPERATIVOS
CU educativa  Ecuaciones exponenciales y logarítmicas. INTERNET
R
ND Amerinst  Graficas logarítmicas y sus aplicaciones; a la
AR B
Americano tecnología y a la vida. TRANSFORMACION E INDUSTRIALIZACION DE
mediante
IA I charlas por el
 Sistema de ecuaciones logarítmicas y ALIMENTOS
M departamento exponenciales.
de medio SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL EN ALIMENTOS
E
ambiente de las MATEMÁTICA FINANCIERA EN LA COMUNIDAD. MICROBIOLOGIA DE ALIMENTOS Y QUIMICA ORGANICA
S TECNICAS DE CONSERVACION DE ALIMENTOS
diferentes
T instituciones  Sucesiones y progresiones aplicadas en el
R EMAVERDE y TURISMO Y HOTELERIA
manejo financiero: créditos, inversiones y
E otros.
utilidades. TEORIA DEL TURISMO
 Progresiones aritméticas. OFERTA Y DEMANDA TURISTICA
Concienciar el  Medios aritméticos. GEOGRAFIA TURISTICA
uso correcto del  Progresiones geométricas.
basurero en
1 toda la
comunidad
B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

AÑO I PLAN DE
DE M
ESCO E ACCION MATEMATICA AREAS TÉCNICA TECNOLÓGICA
LARI S DEL PSP ESPECIALIZADA
DAD T
R
E

Desarrollamos principio y valores comunitarios a través de la organización de grupos de trabajo para la recolección, acopio de residuos sólidos recuperando
las prácticas ancestrales para la convivencia armónica con su entorno que permita desarrollar hábitos de limpieza que garanticen el cuidado del medio
ambiente.
QU S
IN E TRIGONOMETRÍA EN CONTEXTOS SISTEMAS INFORMATICOS
G SOCIOCULTURALES
TO
SE U ARQUITECTURA DEL HARDWARE
N  Relaciones fundamentales ENSAMBLADO E INSTALACIÓN DE EQUIPOS
CU  Funciones trigonométricas de la suma y MANTENIMIENTO DE UN EQUIPO DE COMPUTACIÓN
D
ND Recolección diferencia de dos ángulos, ángulo doble y
AR O selección y mitad.
acopio de los
IA  Transformación de sumas y restas de
diferentes
B funciones trigonométricas a productos y TRANSFORMACION E INDUSTRIALIZACION DE
materiales
I (papeles, viceversa. ALIMENTOS
M botellas)  Identidades trigonométricas
E  Ecuaciones trigonométricas INDUSTRIA DE CEREALES Y SUS DERIVADOS
OPERACIONES UNITARIAS
S  Sistemas de ecuaciones trigonométricas
TEMPERATURA Y PRESION
T ANALISIS BROMATOLOGICO DE LOS CEREALES
R LOS CEREALES Y SUS DERIVADOS
E
TURISMO Y HOTELERIA
MERCADO TURISTICO
SERVICIOS TURISTICOS
HOTELERIA
1 DEMANDA TURISTICA

DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD DEL PSP
S ESPECIALIZADA
T
R
E
Integramos saberes con la comunidad a través de coloquios y debates a la temática de transformación de residuos sólidos coadyuvando a la
concientización del cuidado del medio ambiente.
QU T SISTEMAS INFORMATICOS
IN E
Presentación ESTADÍSTICA APLICADA; ACTIVIDADES
TO R y exposición a
DISEÑO DE ALGORITMOS
C través de
SOCIOPRODUCTIVAS. Introducción a la resolución de problemas
SE
E coloquios Concepto de algoritmo
CU debates  Dados análisis, representación gráfica Herramientas para el diseño de algoritmos
R
ND referente a la e interpretación. Seudocódigo
AR temática de  Manejo de software. Diagramas de flujo
B PSP de Operadores aritméticos, lógicos y de relación
IA nuestra
I LA ESTADÍSTICA COMO ESTUDIO DE Estructuras de control
comunidad
M CAMPO Arreglos
E
S  Estadística y reordenamiento
T territorial. TRANSFORMACION E INDUSTRIALIZACION DE ALIMENTOS
R  Distribución de frecuencia, en los
INDUSTRIA DE FRUTAS Y HORTALIZAS
E fenómenos socioculturales. OPERACIONES UNITARIAS 2
 Medidas de tendencia central FLUJO
 Aplicaciones. MOMENTO
Segundo
LAS FRUTAS
acopio
TRANSFORMACION Y PROCESAMIENTO DE LAS FRUTAS
LAS HORTALIZAS
1 TRANSFORMACION Y PROCESAMIENTO DE LAS HORTALIZAS
TURISMO Y HOTELERIA
CULTURA
PATRIMONIO CULTURAL
IMPACTOS SOCIOCULTURALES DEL TURISMO
MODALIDADES DE TURISMO CULTURAL

DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD DEL PSP
S ESPECIALIZADA
T
R
E
Difundimos el PSP mediante marchas con mensajes lógico matemático de concienciación revalorizando el cuidado del medio ambiente para el vivir
bien.
QU C SISTEMAS INFORMATICOS
IN U LA GEOMETRÍA ANALÍTICA EN LA
Marcha de
A TECNOLOGÍA. TALLER DE PROGRAMACION I
TO concienciación a
R través de Procedimientos y funciones
SE carteles con
CU T mensajes  El Cosmos y la Geometría Arreglos unidimensionales y bidimensionales
referente al
ND O medio Analítica. Problemas de aplicación
AR ambiente.  Distancias, puntos coliniales, TALLER DE PROGRAMACIÓN ll
B pendientes, ángulos. INTRODUCCION A LA PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS
IA
I  Punto de división
M  Angulo entre dos rectas TRANSFORMACION E INDUSTRIALIZACION DE ALIMENTOS
E Difusión del PSP
 Perímetros y áreas de figuras
S geométricas planas. INDUSTRIA DE LACTEOS
en los
diferentes ANALISIS BROMATOLOGICO DE LACTEOS Y SUS DERIVADOS
T  La línea recta
INDUSTRIALIZACION DE LECHE
medios de
R comunicación  Ecuaciones de la recta Y DERIVADOS
E  Problemas de aplicación. QUESOS
YOGURES
TURISMO Y HOTELERIA
NATURALEZA Y BIODIVERSIDAD
1 TURISMO DE LA NATURALEZA
AREAS PROTEGIDAS
IMPACTOS MEDIOAMBIENTALES DEL TURISMO

OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Fortalecemos hábitos y conciencia ambiental en armonía, reciprocidad y complementariedad con la madre tierra
y el cosmos a través del pensamiento lógico matemático, investigación científica, técnica tecnológica en el trabajo socio productivo, propia de la
comunidad educativa, coadyuvando al proceso de recolección, selección y acopio para la transformación de residuos sólidos (Polipropileno).
DE I
ESCO PLAN DE
M
LARI ACCION MATEMATICA AREAS TÉCNICAS TECNOLÓGICAS
E
DAD DEL PSP
S
T
R CONTABILIDAD SECRETARIADO
E
OBJETIVOS HOLISTICOS DE BIMESTRE: Asumimos actitud reflexiva, critica de convivencia armónica familiar y comunitaria aplicando
conceptos matemáticos, tecnológicos y comerciales respecto del entorno social y natural, con el apoyo de instituciones dedicadas a la
problemática del tratamiento de residuos sólidos en beneficio de la comunidad.
SE P
R Realización de SECCIONES CONICAS EN LA
XT reuniones de
I PRODUCCION COMUNITARIA
O información y
SE M concienciación a
E la comunidad  La circunferencia y sus
CU educativa ecuaciones en la tecnología.
R
ND Amerinst  La parábola y sus
AR B
Americano ecuaciones en la diversidad
mediante
IA I charlas por el
tecnológica.
M departamento  La elipse y sus ecuaciones
E de medio en los saberes culturales
S ambiente de las  La hipérbola y su aplicación
diferentes en la ciencia.
T instituciones
R EMAVERDE y
E otros.
Concienciar el
uso correcto del
basurero en
1 toda la
comunidad

DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD
S DEL PSP
T
E
OBJETIVOS HOLISTICOS DE BIMESTRE: Desarrollamos principio y valores comunitarios a través de la organización de grupos de trabajo para la
recolección, acopio de residuos sólidos recuperando las prácticas ancestrales para la convivencia armónica con su entorno que permita desarrollar hábitos
de limpieza que garanticen el cuidado del medio ambiente.
SE S
XT E LOGICA PROPOSICIONAL EN LA
G SELECCIÓN Y EMPAQUETADO DE
O
U RESIDUOS SOLIDOS
SE
N
CU
ND D  Enunciados y proposiciones.
AR O  Conectores lógicos y tablas de
IA verdad
B Recolección  Leyes lógicas
I selección y  Equivalencias lógicas
M acopio de los  Circuitos lógicos
diferentes
E materiales
 Inferencias lógicas
S (papeles,  Cuantificadores y existenciales
T botellas)
R TEORÍA DE CONJUNTOS EN EL ACOPIO
E DE RESIDUOS SOLIDOS
 Definición de conjuntos
 Notación de conjuntos
 Clasificación de conjuntos
1  Operaciones con conjuntos
 Cardinalidad
 Algebra de conjuntos

DE I
ESCO PLAN DE
M
E
DAD DEL PSP
S
T
E
Interactuamos con los diferentes contextos de la comunidad a través de exposiciones y debates para comprender procedimientos de recolección de residuos
sólidos con eficiencia que beneficien al medio ambiente y a la comunidad
SE T
XT E
R CÁLCULO Y TECNOLOGÍA.
O Presentación
SE C y exposición a
 Números reales, axiomas y teoremas
CU E través de  Desigualdades axiomas y teoremas
R coloquios  Inecuaciones
ND debates
AR referente a la  Funciones y modelos matemáticos.
IA B temática de  Determinación de dominios y rangos
I PSP de  Operaciones con funciones
M nuestra
comunidad
E
S
T
R
E
Segundo
acopio
1

DE I
ESCO PLAN DE
M
LARI ACCION AREAS TÉCNICAS TECNOLÓGICAS
E
DAD DEL PSP
S
T
MATEMATICA
E
Difundimos en los diferentes contextos de la comunidad el PSP de la institución a través de marchas y visitas a medios de comunicación
revalorizando el cuidado del medio ambiente.
SE C
U LÍMITES Y CONTINUIDAD Y EL MOVIMIENTO
XT Marcha de
A DE LOS CUERPOS.
O concienciación a
SE R través de  Definición
carteles con
CU T mensajes  Propiedades y operaciones
ND O referente al  Limites trigonométricos, exponenciales y
medio
AR ambiente.
de funciones trascendentes.
IA B  La derivada y la razón de cambio en la
I cotidianidad.
M  Máximos y mínimos en el desarrollo
E tecnológico.
S Difusión del PSP  El cálculo de áreas utilizando medios
en los
T diferentes tecnológicos del entorno.
R medios de  La integral y su aplicación en la
E comunicación
tecnología

Plan Anual TTG

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Plan Anual TTG

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

a.

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

OBJETIVOS HOLISTICOS DE BIMESTRE:

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

AÑO B CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCIÓN

You might also like