BLOG

CzRK

webmagazin Centra za razvoj karijere i

savetovanje studenata Univerziteta u
Beogradu

koje su to kompetencije, veštine i znanja

koje bi trebalo da poseduje diplomac
u 21.veku

Поставите коментар
(https://czrkub.wordpress.com/koje-su-to-kompetencije-
vestine-i-znanja-koje-bi-trebalo-da-poseduje-diplomac-u-21-
veku/logoskonus/)

LISTA

kompetencija, znanja i veština na kojima svaki student već tokom

studija može da poradi kako bi spremnije dočekao izazove koje prate problem prvog
zaposlenja i razvoja karijere po diplomiranju, a koje čine deo zaključaka Foruma studenata i
privrednika 2011:
– Praktično iskustvo (Praktično iskustvo je za studenta veoma značajno, jer on na taj način
unapređuje određene veštine koje će mu koristiti na poslu. Kroz praktično iskustvo student
ima priliku da nauči šta je timski rad, kako se rešavaju određeni problemi u komunikaciji i
svi drugi problemi koji su univerzalni, a javljaju se u različitim poslovnim uslovima),
– Komunikacione veštine,
– Posedovanje mekih veština (eng. Soft skills),
– Liderstvo,
– Timski rad (Spremnost studenta na rad sa ljudima različitog profila),
– Organizacione veštine,
– Prezentacione veštine,
– Poznavanje pravila poslovnog bontona,
– Inicijativa (Sposobnost studenta da iznese svoje ideje, predloge i pokrene određena pitanja,
umesto da bude pasivan i samo uslovno rečeno “odrađuje” svoj posao),
– Kreativan i inovativan pristup u poslu i rešavanju problema, Postavljanje novih granica i
inovativnost studenta u pristupu poslu kojim se bavi,
– Preduzetnički duh,
– Fleksibilnost i adaptibilnost (Sposobnost studenta prilagođavanju različitim situacija i
poslovnim okruženjima),
– Mobilnost (Spremnost studenta na promenu radnogmesta),
– Spremnost na konstantan rad,
– Motivisanost (Spremnost i želja pojedinca da krene od bazičnih pozicija i da se dalje
usavršava i napreduje u kompaniji),
– Upornost (Istrajnost u dolasku do konačnog rešenja problema),
– Proaktivnost(Kretanje u susret izazovima sa ciljem da se oni što bezbolnije savladaju).
– Aktivizam studenata u studentskim organizacijama i vannastavnim projektima),
– Odgovornost,
– Individualnost (Sposobnost studenta da bude samostalan u svom radu, kako bi mogao da se
snađe i kada ne bude imao pomoć ostatka tima),
– Posedovanje radne etike,
– Informisanost i praćenje savremenih tokova (Poznavanje novosti iz struke i oblasti kojom se
student na poslu bavi),
– Posedovanje informacija o kompaniji i osnovnim privrednim temama,
– Radoznalost i interesovanje,
– Želja studenta da nauči nove stvari koje nije imao mogućnosti da nauči tokom školovanja
(Neophodno je da pojedinac bude svestan da nikada ne može znati sve, pa da samim tim ima
spremnost i potrebu za stalnim usavršavanjem i nadogradnjom sopstvenog znanja),
– Veštine rešavanja problema, analitičnost i rasuđivanje (Sposobnost studenta da razmišlja
široko, van utvrđenih kalupa. Spremnost da se razumeju i prihvate stvari sa kojima student
ranije nije imao dodira. Sposobnost povezivanja različitih elemenata, kako bi se došlo do
željenog rešenja. Posedovanje analitičkog pristupa kod poslovnih izazova i u svakodnevnom
životu),
– Orijentacija na rezulate,
– Spremnost i želja pojedinca za konstantim usavršavanjem tokom svog života,
– Dodatno usavršavanje,
– Pohađanje različitih kurseva radi usavršavanja, pohađanje stručnih seminara, konferencija i
različitih takmičenja,
– Informatička pismenost (Poznavanje rada na računaru, korišćenje interneta i poznavanje
opšteg MS Office paketa. Poželjno poznavanje stručnih i specifičnih softvera),
– Poznavanje stranih jezika (Tečno znanje bar engleskog jezika, a veliku prednost predstavlja
znanje još nekog stranog jezika),
– Gramatička pismenost i formalna komunikacija, Međusektorska interesovanja (Posedovanje
osnovnih informacija i znanja u vezi sa drugim sektorima u kompaniji),
– Ekonomska znanja (Poznavanje bazičnih znanja iz marketinga, menadžmenta, finansija i
računovodstva),
– Osnovno poznavanja radnog prava,
– Jasna predstava o budućoj struci (poslu) nakon studija (Neophodno je da student poseduje
osnovnu predstavu o tome čime će se baviti i šta će raditi nakon studija).

2011.godine

Блог на WordPress.com.