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RÚBRICA DE EVIDENCIA Versión: 1

Fecha: Diciembre 2013

UNIDAD 2: PRÁCTICAS Y ORGANIZACIONES SOLIDARIAS

ACTIVIDAD 3. PRUEBA DESCRIPTIVA

Más que una teoría o un conocimiento completamente sistematizado, la realidad

de la economía solidaria está principalmente en las experiencias concretas que
distintos grupos de personas han conseguido implementar para relacionarse
económicamente de una manera alternativa, democrática y solidaria. Las
asociaciones, las cooperativas, las experiencias rurales de producción colectiva
y equilibrada, las iniciativas grupales de trabajadores que consiguen consolidar
un fondo común para el tratamiento de sus asuntos económicos, los fondos
mutuales, los empeños comunitarios para ahorrar y financiar sus ideas de
manera solidaria, entre muchas otras formas que se han imaginado los grupos
humanos y que han sabido concretarlas en la realidad, son las que fundamentan
el contenido de esta segunda unidad.

Durante el desarrollo de las actividades que se diseñaron para esta, se buscará

conocer experiencias solidarias en los distintos eslabones del ciclo económico
(producción, distribución, consumo y redistribución de excedentes) y se
estudiarán las diversas formas organizativas que se consideran en el marco
institucional y legislativo colombiano como parte del sector de la economía
solidaria. Después de esta revisión de experiencias, se abordará una reflexión
novedosa acerca de la economía solidaria como movimiento social.

En el estudio de estas actividades, cada estudiante podrá encontrar argumentos

para comprender y juzgar cómo la economía solidaria contribuye a crear una
sociedad y una economía sustentable y cómo las decisiones individuales
transforman la realidad. Los recursos disponibles para el estudio se
complementan entre sí, por lo cual te sugerimos hacer una revisión completa,
tendrás objetos de información centrados en conceptos y otros creados a partir
de experiencias, para que puedas contrastar e identificar entre teoría y práctica
las continuidades y rupturas.
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Fecha: Diciembre 2013

INSTRUCCIONES

Apreciado estudiante, durante esta actividad podrá consultar los objetos de información,
que a continuación se describen en Contenido del Curso, ubicados en la Unidad 2:
Prácticas y organizaciones solidarias, con los siguientes temas:

 Tema 1: Formas Organizativas de la Economía Solidaria.

 Tema 2: Prácticas de Economía en el Ciclo Económico.

 Tema 3: Creación Empresas Solidarias en Colombia.

INFORME DE LECTURA 1.1.- Exponga su concepto personal de

la historia del cooperativismo en
Tema 1: Formas Organizativas de la Colombia: hitos y periodos”
Economía Solidaria.
Mínimo 3 párrafos de 7 líneas.
Documento: La historia del
cooperativismo en Colombia. Mencione los tipos de Cooperativas,
describa las características de cada
Hitos y periodos | Pardo Martínez | una de ellas.
Cooperativismo & Desarrollo La historia
del cooperativismo en Colombia. Hitos y
Mínimo 6 párrafos de 7 líneas.
periodos.

Tema 1: Formas Organizativas de la Describa las características y el marco

Economía Solidaria. jurídico de las formas asociativas de la
economía solidaria. Entre ellas
Formas asociativas de economía tenemos:
solidaria. Una alternativa clara para la
inclusión y el desarrollo económico  Cooperativas,
 Precooperativas,
de Bogotá
 Asociaciones mutuales,
 Empresas de servicios con
administración cooperativa,
Este es un documento técnico en el que
 Empresas asociativas de trabajo
se amplían las características y el marco  Sociedades agrarias de
jurídico de las formas asociativas de la transformación.
economía solidaria. Este análisis riguroso
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aborda las cooperativas, las

precooperativas, las asociaciones
mutuales, las empresas de servicios con
administración cooperativa, las empresas
asociativas de trabajo y las sociedades
agrarias de transformación. Contempla
también un análisis que se pregunta por
la relación entre las organizaciones de
economía solidaria y el desarrollo social,
específicamente en el contexto de la
ciudad de Bogotá, a finales de la primera
década del siglo que transcurre. LEER
PAGINA 64 A 77.

Tema 2: Prácticas de Economía en el ¿Cuál ha sido el factor de éxito de la

Ciclo Económico.
Video: Crónica- Cooperativa de
Lecheros Colega- Guatavita- Sulam
Hatún
Cooperativa de Lecheros Colega-
Guatavita- Sulam Hatún?
Mínimo 4 párrafo de 7 líneas.

COOPERATIVA COLEGA: EJEMPLO

DE SUPERACIÓN A TRAVÉS DE
CRÉDITOS ASOCIATIVOS Bogotá. La
Cooperativa Colega agremia cerca de 40
fincas de la vereda Monquetiva en
Guatavita, Cundinamarca.

Tema 2: Prácticas de Economía en el Cuál ha sido el factor de éxito del

Ciclo Económico. Grupo Empresarial Coomeva?

Video: Grupo Empresarial Coomeva

Mínimo 4 párrafo de 6 líneas.
Somos Coomeva, una organización
cooperativa de profesionales y sus
familias, que se asocian para satisfacer
necesidades comunes mediante la
obtención de bienes y servicios, y la
generación de oportunidades para su
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desarrollo. A la fecha contamos con más

de 250.000 asociados, distribuidos en 40
ciudades del país.

Tema 3: Creación Empresas Solidarias Explique con sus propias palabras

en Colombia. porqué una Cooperativa de Producción
pueden solucionar el desempleo y la
Video: Porqué organizar una
crisis
cooperativa

En este video se explican las razones de Mínimo 4 párrafo de 6 líneas

porqué una Cooperativa de Producción
pueden solucionar el desempleo y la
crisis... Y hay muchas razones para
organizar cooperativas.

Tema 3: Creación Empresas Solidarias ¿Qué es la asociatividad solidaria?

en Colombia.

Documento: Paso a paso para Explique con sus propias palabras

constituir organizaciones solidarias cada uno de los elementos de la
asociatividad

Explique con sus propias palabras

cada una de las ventajas de la
asociatividad

Explique con sus propias palabras los

Principios de la economía solidaria

Realice un cuadro comparativo con los

tipos de organizaciones, entre ellas
tenemos:

 Organizaciones solidarias de
desarrollo
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Las organizaciones solidarias de

desarrollo ejercen su actividad en
beneficio de terceros, son:

 Corporaciones o asociaciones.

 Fundaciones.

 Grupos de voluntariado.

 Organismos de acción comunal.

 Organizaciones de economía
solidaria:

Las organizaciones de economía solidaria

desarrollan su actividad económica en
beneficio de sus propios asociados, son:

 Cooperativas y precooperativas.

 Fondos de empleados.

 Asociaciones mutuales.
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REQUERIMIENTOS DE ENTREGA

Cada estudiante sube a plataforma su actividad individualmente.

.
Para elaborar la Actividad 3, debe responder correctamente y sustentar con
claridad todas las respuestas; siga de manera rigurosa, cada uno de los
puntos propuestos en la guía; no cometa errores gramaticales ni ortográficos,

Cada estudiante deberá responder, en un archivo de Word, con tipo de letra

Times New Roman, tamaño de la letra 12, “Portada” que incluya: Nombre de
la Universidad, logo, facultad, programa, nombre del curso, título del trabajo,
nombre del docente, nombre del autor del escrito y fecha de elaboración.

Recuerda utilizar de manera correcta las referencias Bibliográficas siguiendo

las Normas APA. Referenciar la bibliografía adecuadamente de cada uno del
material utilizado de consulta de la Plataforma u otras fuentes de información,
para desarrollar cada una de las preguntas de la actividad.

En la Universidad Cooperativa de Colombia cuidamos los derechos de

autor por lo que le recomiendo no caer en actos de deshonestidad.
Deshonestidad Académica (DA), la podríamos definir como “uso de
ideas o palabras de otras personas como si fueran propias”, por lo que
les invito conocer como citar adecuadamente las Normas APA y
reportar las fuentes consultadas en su bibliografía, de igual manera
redactar con sus propias palabras cada parte de sus actividades.

Gracias por estar tan comprometidos con el desarrollo de la asignatura.

“El triunfo no está en vencer siempre, sino en nunca desanimarse.”

Napoleón Bonaparte
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Curso INSTITUCIONAL V
Docente YOLANDA NASAYO BRAVO
Nombre de la Evidencia Texto escrito

CRITERIOS O DESCRIPTORES
DIMENSIONES 0.0 – 0.9 1.0 – 1.9 2.0 – 2.9 3.0 – 3.9 4.0 – 5.0 Puntaje %
Planteamiento No presenta No identifica, El texto no Identifica y En el texto es claro,
que se hace en evidencia. ni entiende desarrolla el tema o entiende los se evidencia unidad y
el texto: los no es claro porque contenidos coherencia. Además,
Identifica y contenidos presenta locales que el tema se analiza
entiende los locales que ambigüedades, conforman el desde perspectivas
contenidos conforman el repeticiones texto. innovadoras, no
locales que texto. innecesarias o esperadas, y se
conforman el redundancia en el complejizan los
texto. planteamiento de planteamientos de
las ideas. manera efectiva.
Organización No presenta No El texto presenta Comprende Se evidencia la
del texto: evidencia. comprende problemas de cómo se planeación, se nota
Comprende cómo se jerarquización de la articulan las que el autor ha
cómo se articulan las información, que partes del pensado en cómo
articulan las partes del rompen la texto para expresar sus ideas de
partes del texto texto para organización de las darle un manera efectiva y
para darle un darle un ideas. Además, no sentido ordenada, siguiendo
sentido global. sentido hay cohesión ni global. esquemas concretos.
global. coherencia en las Además, los párrafos
ideas y se inserta están bien definidos y
información la referencialidad es
impertinente o clara.
irrelevante.
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CRITERIOS O DESCRIPTORES
DIMENSIONES 0.0 – 0.9 1.0 – 1.9 2.0 – 2.9 3.0 – 3.9 4.0 – 5.0 Puntaje %
Forma de la No presenta No reflexiona El texto presenta Reflexiona a El texto expone las
expresión: evidencia. a partir de problemas de partir de un ideas claramente,
Reflexiona a un texto, ni manejo del texto y cumple su función
partir de un evalúa su lenguaje que evalúa su comunicativa:
texto y evalúa su contenido. impiden la contenido. sustenta un
contenido. comprensión de los planteamiento, se
enunciados. aprecia que el
Además, problemas estudiante adecua su
de redacción discurso a las
relacionados con el características del
significado de las destinatario. Además,
palabras o el uso del vocabulario
limitaciones del es sobresaliente y
vocabulario que utiliza recursos
impiden la estilísticos como
ampliación de las metáforas,
ideas que se comparaciones y
expresan. citas.

CALIFICACIÓN FINAL