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Licenciatura en Contabilidad y Auditoria – Plan 2011

Asignatura Con 453 – 21349 Auditoria de Sistemas


Programa Analítico por Competencia

Facultad de Administración de Empresas y Contabilidad


Escuela de Contabilidad
Licenciatura en Contabilidad y Auditoria – Plan 2011
Programa Analítico por Competencia
I.- DATOS GENERALES
Abreviatura Con Pre - requisitos:
Código de Asignatura 453
Número de Asignatura 21249 Con 115, Con 122, Con
Nombre de Asignatura Auditoria de Sistemas 317, Con 410
Ubicación 42 Financieros.
Semestre VII

Total de Teoría Práctica Laboratorio Créditos Función DA AC


Horas
4 2 2 3 FP-F 1

Total Horas Semestre Teoría Práctica Laboratorio Créditos


64 32 32 3

Comisión

Prof. Felix Argote __________________


Prof. Jorge Laurencena __________________
Prof. Blanca Grimaldo __________________
Fecha de Elaboración 14 Oct 2011 Fecha de Aprobación
7

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Licenciatura en Contabilidad y Auditoria

II.- JUSTIFICACION
La asignatura Auditoría de Sistema se ofrece como parte del área de
formación profesional en cumplimiento de las Normas Internacionales de
Auditoría. Este programa académico se enfoca hacia el logro de
competencias genéricas propuestas por el proyecto Tuning América Latina
que establece que el egresado de educación superior deberá asumir la
responsabilidad social y compromiso ciudadano para actuar en nuevas
situaciones como prevención y detección de los errores intencionales que
se presentan diariamente. El egresado de la Licenciatura de Contabilidad
y Auditoría es el profesional llamado para prevenir y detectar estas
irregularidades que hacen daño a la sociedad. Asimismo, en el contexto
mundial se efectúan de manera normal transacciones que afectan la
administración de recurso escaso a todos los niveles. Surge así,
necesidad de un experto que los optimice mediante el diseño,
administración y dictamen de sistemas de información financiera, que
apoyen el proceso de toma de decisiones con un enfoque global y
estratégico en un ambiente de alta competencia. Durante su preparación
académica, el estudiante de la carrera recibirá bases sólidas que le
permiten tener un amplio conocimiento de los diferentes campos de su
desarrollo profesional, aplicando la filosofía de mejora continua y
productividad en las áreas de Auditorías de Sistemas. Al finaliza su
carrera, el gresado de la Profesión Contable, será capaz de manejar los
sistemas de información como lenguaje de los negocios y resolver

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problemas de magnitud con el propósito disminuyendo el flagelo de la


corrupción. La auditoría de los sistemas de información se define como
cualquier auditoría el examen y evaluación de los procesos del área de
Procesamiento de Datos y de la utilización de los recursos que en ellos
intervienen, para llegar a establecer el grado de efectividad, eficiencia
operacional y economía de los sistemas computarizados en una empresa y
presentar conclusiones y recomendaciones encaminad a corregir las
deficiencias existentes y mejorarlas.
III.- OBJETIVOS GENERALES
Verifica la existencia de controles eficientes para evitar que los programas
sean modificados con fines ilícitos o que se utilicen programas no
autorizados para los proceso corrientes.
IV.- DESCRIPCIÓN

La asignatura “Auditoría de Sistemas” cuenta con un contenido que


prepara a los profesionales conscientes de la responsabilidad par
garantizar el cumplimiento con el marco jurídico aplicable a la auditoría de
sistemas. Se desarrolla a partir de cinco módulos a saber: Marco temático
de la Auditoría de Sistemas; Instrumentos para la recopilación de
información y técnicas de evaluación; Papeles de trabajo utilizados; El
Informe ó Dictamen de auditoría Y Metodología de la Auditoría de Sistemas
Automatizados. .El curso le proporciona el comportamiento ético y moral
en el manejo de los recursos informáticos, la aplicación uniforme de los
principios de auditoría de sistemas y al desarrollo de guías estándares y
normas comunes aplicables en la actuación del Contador Publico
Autorizada.
V.- COMPETENCIA
Genéricas:

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• Expresa compromiso ético y moral durante la ejecución de su

trabajo.

• Utiliza capacidad de comunicación oral como escrito al dictaminar

los resultados a través del Informe.

• Conoce su responsabilidad social y compromiso ciudadano.

Específicas:

• Verifica que los programadores modifiquen los programas solamente

en los aspectos autorizados.

• Asegura que los programas procesan los datos dentro de los

parámetros de precisión previstos.

• Verifica que exista compatibilidad entre los objetivos de la calidad y

los objetivos del negocio.

VI.- CONTENIDOS

Módulo 1.- Marco Temático de la de la Auditoria Automatizadas

1 Conceptos Generales

1.1 Antecedentes y conceptos básicos de auditoría

1.2 Clasificación de los tipos de Auditoría

1.3 estándares de Auditoría

2 Normas ético-morales que regular la actuación del auditor

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2.1 Principios y valores del auditor

2.2 Criterios y responsabilidades del Auditor

2.3 Normas profesionales del auditor

3 Control Interno

3.1 Conceptos y definiciones de control

3.2 Ciclo de aplicación de control

3.3 Importancias y Objetivo del control interno para la auditoría

3.4 elementos y Estándares de Control

4 Control Interno Informático

5 Evaluación de auditoría de sistemas

Módulo 2.- Instrumentos y Técnicas de recolección de datos

1 Instrumentos de recopilación de datos

1.1 Entrevista y cuestionarios

1.2 Encuestas y observación

1.3 Inventarios, muestreo y experimentación

2 Técnicas de evaluación

2.1 Examen e Inspección

2.2 Confirmación y Comparación

2.3 Revisión documental

2.4 acta testimonial y Matriz de Evaluación

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3 Diagrama de seguimiento

3.1 Guías de evaluación

3.2 Ponderación y modelos de simulación

3.3. Lista de verificación y Análisis de la diagramación

4 Diagrama de seguimiento

5 Programas para revisión por computadora

Módulo 3.- Papeles de trabajo utilizados

1 Contenido de Papeles de trabajo

1.1 Hoja de identificación

1.2 Índice del contenido

1.3 Dictamen preliminar

1.4 Hallazgos

2 Marcas de auditoría

3 Cuadros estadísticos

Módulo 4.- Informe de Auditoria

1 Procedimiento de elaboración del informe

2 Presentación del Informe y dictamen a los directivos

2.1 Características del informe

2.2 Características fundamentales

2.3 Características de la presentación del informe

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3 Estructura del informe

Módulo 5.- Mitología de la Auditoria de Sistema

1 Marco conceptual de la metodología

2 Conceptos de Importancia

2.1 Método y metodología

2.2 Planeación y Plan

2.3 Programa y el Presupuesto

2.4 tiempo y Plan de trabajo

3 Metodología de auditoría de sistema

3.1 Fase 1: Planeación de la auditoría

3.2 Fase 2: Ejecución de la auditoría

3.3 Fase 3: Dictamen de la auditoría

VII.- METODOLOGIA

Se utilizarán diferentes técnicas como talleres individuales y grupales,


investigaciones, estudio de casos, exposición dialogada, plenaria, mesas de
discusión, presentaciones orales, debates, conferencias, paneles,
simulaciones de clases.

Como también se utilizan las técnicas metodológicas expositivas,


investigación, seminarios, discusiones dirigidas, talleres, mesas redondas,
discusiones grupales, laboratorios de simulación de casos, laboratorios en

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el área de diseño, estructuras de archivos, de codificación de cuentas por


proceso de datos, prácticas combinando las teorías y el uso de
laboratorios en temas de sistemas de contabilidad automatizada
Se hace énfasis en la participación activa, crítica y responsable de los
estudiantes.
Se utiliza material bibliográfico y virtual, equipo técnico de proyección,
material didáctico entre otros.

Uno de los objetivos importante es lograr que el proceso de enseñanza


aprendizaje encuentre la activación por parte de los estudiantes, mediante
debates y discusiones, trabajos en grupos, argumentación, técnicas de
resolución de problemas, etc., convirtiéndose el profesor en un orientador,
un guía, un incentivador en el proceso la la transmisión del saber.

Se utiliza como variables de estudio la oportunidad de participación,


flexibilidad en el desarrollo de los temas

Desarrollar un proceso metodológico que combine distintas técnicas y


estrategias de agrupamiento (tanto individual, como de pequeño grupo,
como de gran grupo-clase) favoreciendo especialmente el trabajo en equipo
y la colaboración
Ofrecer oportunidades para que el estudiante aprenda a través de la
actividad de modo que se favorezca el desarrollo de destrezas y habilidades
prácticas de aplicación del conocimiento conceptual

Utilizar una variada gama de medios, tecnologías y formas de representación


de la información con una especial atención a los recursos informáticos

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Favorecer y propiciar el análisis, debate y crítica permanente del


conocimiento disponible

Ofrecer y poner a disposición del estudiantado los recursos científicos


propios de la asignatura, tanto bibliográficos tradicionales como por
sistemas digitalizados, para el trabajo y estudio autónomo de la asignatura

Combinar distintos tipos de estrategias y técnicas de enseñanza como las


exposiciones o clases magistrales, los seminarios de debate, las
presentaciones multimedia, las actividades prácticas, coloquios mediante
herramientas de internet y página web, como parte de laboratorios en
temas de sistemas de contabilidad por medios informáticos.

VIII.- CRITERIOS DE EVALUACION

Respetando la libertad de cátedra en las metodologías presencial y semi-


presencial, según las costumbres y reglamentaciones vigentes, se tomarán
en cuenta evaluaciones por medio de Exámenes Parciales, otras
actividades a ser evaluados y Exámenes Finales.
1.- Los exámenes parciales en rango de 30 a 40 % de la nota final
2.- Las otras actividades a ser evaluadas en rango o de 20 a 30 % de la
nota final
3.- Los exámenes finales en rango o de 30 a 40 % de la nota final
Al final las combinaciones debe smar 100 % (ref. Artículos 280 al 283
Estatuto de la Universidad de Panamá – Gaceta Oficial 26247 de 24 de
marzo de 2009.).

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IX.- BIBLIOGRAFÍA

TEXTOS:

ARROYO DE LAS HERAS, Alfonso Los delitos de estafa y falsedad documental. Prentice Hall,
México, 2002.

CASACASANA MERIDO, Fernando La responsabilidad contable. McGraw Hill, Venezuela, 1997,


388 pp.

CEPEDA ALONSO, Gustavo Auditoría y Control Interno.

COHEN KARAN, Daniel Sistemas de Información para los negocios.. Mc Graw Hill,

MUÑOZ RAZO, Carlos Auditoría en sistemas computacionales. McGraw Hill,


México, 2002, 320 pp.

YURDAN, J:L:r Teoría de sistemas y Sistemas de Información. Mc Graw Hill,


México, 2004, 560 pp.

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