Rosales Almazán Laura Angélica.

Ensayo 5. Sociedades científicas.

03/03/2019

Introducción.
En el presente artículo se abordan los siguientes aspectos: la percepción de la
ciencia a través del tiempo, la idea de estudiantes, la valoración con respecto a
algunos ámbitos de aplicación científica, las creencias sobre el manejo de la
ciencia en el mundo y el punto de vista acerca de su accesibilidad, y la vinculación
de los científicos con otras áreas de estudio.
Se analiza un poco el contenido de “la matanza de los gatos” donde se observa el
comportamiento de obreros al ser sustituidos por máquinas.
Veremos cómo la ciencia y la tecnología constituyen variables de enorme
relevancia para la comprensión de las dinámicas sociales, económicas y culturales
contemporáneas.

Desarrollo.
A lo largo de la historia se han registrado bastantes matanzas y juicios hacia
animales. Por ejemplo, se creía que los gatos eran maléficos y para protegerse lo
correcto según ellos era mutilarlos, quemarlos, torturarlos y lastimarlos.
La gente construyó su mundo con torturas hacia los animales, les asignó un
significado y les difundió emociones.
En el texto “La gran matanza de los gatos” nos muestra como la gente organiza la
realidad en su mente y la expresa en su conducta. Los trabajadores atacaron a los
felinos para manifestar el descontento por el mal trato que recibían; además
tomaron venganza matando a gato de los dueños sin que éstos pudieran tomar
represalias.
Este descontento surgió cuando las grandes imprentas con tecnología más actual
eliminaron los talleres pequeños y una oligarquía de patrones controlo la industria.
La ciencia aplicada en las tecnología, de alguna manera deterioró la situación de
los obreros. Cada día había menos lugares dónde encontrar trabajo.
Los obreros tomaron a mal la ciencia en ese entonces; actualmente la percepción
de la ciencia y los científicos son vistos desde otro enfoque.
Hoy en día, los científicos se relacionan con otros investigadores de diversas
ramas del conocimiento ya que en algunas ocasiones se requiere su colaboración
para que la ciencia progrese de manera correcta y nos beneficie a todos.
La vinculación es el proceso donde los científicos establecen redes de
comunicación con distintas personas de la población, biólogos, políticos,
empresarios o ciudadanos comunes.
Hay dos tipos de vinculación, la interna y la externa. En la primera son todos los
vínculos que tienen los investigadores y mantienen con sus homólogos. La externa
se refiere a los intercambios que la comunidad científica tiene con el resto de la
sociedad.

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La vinculación interna tiene la ventaja de permitir que surjan nuevas generaciones
de investigadores donde participan varias personas de diferentes disciplinas
enriqueciendo de conocimiento los proyectos e investigaciones.
Aunque en ocasiones se presentan algunos inconvenientes. Algunos
investigadores han manifestado que trabajar en grupo es complicado ya que los
horarios no coinciden, algunas personas les dan prioridad a otras actividades, casi
no participan y unos terminan haciendo lo que les corresponde a otras personas.
Por lo cual, en su mayoría prefieren las investigaciones con pocos involucrados
antes que grandes proyectos con muchas personas.

Según los estudios sobre la percepción de la ciencia que Margaret Mead realizó
en diferentes colegios de Estados Unidos muy pocos alumnos consideraron que
uno de los principales problemas del país es el poco desarrollo científico y
tecnológico y estuvieron de acuerdo en que los científicos son “peligrosos”
demostrando la poca noción que tienen respecto a qué es un investigador.
Posteriormente se realizó una encuesta en México, los resultados demuestran que
los mexicanos percibimos la ciencia solo como un medio para generar nuevos
aparatos electrónicos y entretenimiento. En mi opinión, el conocimiento científico
es un medio para transformar el país; la investigación científica y tecnológica si
desempeñan un papel fundamental en el desarrollo industrial. Considero que el
gobierno debería invertir principalmente en la ciencia, es la que hace que los
países sean poderosos.
El porcentaje (1%) que el Estado brinda a las actividades tecnológicas y científicas
es abrumador, piensan que mientras se cuente con centros de investigación
donde acudir es suficiente, cuando no es así.
La ciencia es la que permite desenmascarar a los charlatanes, tal es el caso del
famoso detector molecular GT-200 que PEMEX compró en 2005. Supuestamente
el aparato captaba cualquier tipo de sustancia a distancia. Después de algún
tiempo se pidieron pruebas de eficacia donde finalmente comprobaron que el
detector era un fraude. Si los mexicanos fomentáramos la cultura científica no
hubiésemos tenido que pasar esa situación.

Conclusión.
Gracias al a vinculación, los científicos establecen comunicación y colaboración
con otras personas de la población para tener un positivo impacto de la ciencia en
el desarrollo nacional.
La ciencia es la mayor obra colectiva de la historia de la humanidad, es la que nos
ha permitido progresar como especie.
La percepción que tenemos sobre la ciencia en México es terrible ya que las
empresas mexicanas prefieren comprar tecnología extranjera antes que
obtenerlos de los científicos mexicanos. El sector productivo solo está interesado

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en hacer dinero a corto plazo y generalmente, no está interesado en la ciencia.
Por lo cual es importante que empecemos a fomentar la ciencia como un valor
cultural que hay que proteger; dejar de percibirla como un medio para generar
aparatos tecnológicos que nos permitan un agradable ocio.
Los avances tecnológicos ayudan a transformar el país, desarrollándolo en su
totalidad para el bienestar común.

Bibliografía.
1. Lorena Gartner Isaza, “Percepción acerca de la ciencia y la tecnología en
estudiantes y docentes de la universidad de caldas”. Revista Luna Azul
ISSN 1909-2474. [En línea]. Disponible en:
http://www2.unavarra.es/gesadj/servicioBiblioteca/tutoriales/Citar_referencia
r_(IEEE).pdf [Accedido: 03-03-2019]
2. Vásquez Alfaro, Mónica. “La ciencia útil: Una reconstrucción de las
conciencias jurídicas procesales en Colombia y América Latina” Ediciones
Uniandes-Universidad de los Andes, 2015. Disponible en:
https://books.google.com.mx/books?id=e8JdDwAAQBAJ&pg=PA178&lpg=P
A178&dq=ciencia+HERRAMIENTA+UTIL&source=bl&ots=3anasaattq&sig=
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