Professional Documents
Culture Documents
OBJETIVO: VERIFICAR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO ALIMENTARIO DEL PROGRAMA QALI WARMA - MODALIDAD PRODUCTOS
El Veedor/Vigilante del Comité Local de Transparencia Vigilancia Ciudadana aplicará esta Ficha -POR CADA NIVEL- en una Institución Educativa (IIEE) considerada y programada para recibir los alimentos del Programa Qali Warma.
El Veedor/Vigilante se presentará ante el Director y/o Miembros del CAE de la IIEE, explicará el objetivo de la veeduría, y luego solicitará información y acceso a los lugares de entrega-recepción, almacenamiento, preparado, servido y consumo de alimentos.
FECHA de Veeduría: INICIAL _____/_____/_____/ FINAL _____/_____/_____/ HORA inicial: HORA final:
Esta FICHA es aplicada en una CAMPAÑA DE VEEDURIA del Comité: → → → → → → SI ( ) NO ( )
I. DATOS GENERALES: UBICACIÓN e IDENTIFICACIÓN de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA donde se aplica la FICHA DE VEEDURÍA
1 DEPARTAMENTO: 2 PROVINCIA:
3 DISTRITO: 4 CENTRO POBLADO:
5 DIRECCION de IIEE: 6 NOMBRE de IIEE:
7 CÓDIGO Modular IIEE: 8 NIVEL de la IIEE: Inicial ( ) Primaria ( ) Secundaria ( )
9 TURNO de la IIEE: Mañana ( ) y/o Tarde ( ) 10 HORARIO de la IIEE: Inicio de Jornada ____:____ Final de Jornada: _____:_____
11 NOMBRE Director: 12 NOMBRE Proveedor:
13 LENGUA Materna de la población local: 14 IIEE es Educación Intercultural Bilingüe: SI ( ) NO ( )
15 LENGUA Más usada por los estudiantes: 16 TIPO de RACIÓN por día, en la IIEE: 1=Desayuno ( ) 2=Desayuno y Almuerzo( )
17 SE INICIÓ Clases Escolares en la SI ( ) Precise FECHA:_____/_____/_____/ 18 SE INICIÓ la distribución de desayuno y/o SI ( ) Precise FECHA:_____/_____/_____/
Institución Educativa (IIEE)?: NO ( ) → almuerzo a estudiantes de esta IIEE?: NO ( ) →
En toda la Ficha tomar en cuenta esta LEYENDA:→ NA=No aplica NV=No verificó NS/NR= No sabe/no responde CAE=Comité de Alimentación Escolar IIEE=Institución Educativa
II. SOBRE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ DE ALIMENTACIÓN ESCOLAR (CAE) y su CAPACITACIÓN:
19 Está constituido el Comité de Alimentación Escolar (CAE) en la Institución Educativa (solicitar Acta de Constitución) SI NO NV NA
19.1 Si la respuesta es "SI", verificar Acta. Precisar FECHA de Constitución: ______/______/______/ 19.2 Si la respuesta es "NO", diga POR QUÉ: →
20 Usted recibió CAPACITACIÓN por el programa Qali Warma para la Gestión del Servicio Alimentario de su IIEE SI NO NV NA
21 Usted tiene un Manual de Gestión del Servicio Alimentario (ingesta calorica, versus nutrición) SI NO NV NA
21.1. Si la respuesta es "SÍ", diga Usted ha leido y aplica el Manual de Gestión del Servicio Alimentario (ingesta calorica, versus nutrición) SI NO NV NA
22 Usted se siente identificado con las imágenes que aparecen en el Manual de Gestión del Servicio Alimentario SI NO NV NA
III. POBLACIÓN OBJETIVO ATENDIDA POR EL SERVICIO DE ALIMENTACION ESCOLAR y TAMIZAJE a estudiantes DEL CICLO II
ITEMs DE CONTROL TOTALES OBSERVACIONES
23 Cantidad total de estudiantes MATRICULADOS en la IIEE en este año. (Solicitar Nomina de Matricula de IIEE) 23.1 →
24 Cantidad total de estudiantes USUARIOS de la IIEE programados por Qali Warma. 24.1 →
25 Cantidad total de raciones preparadas en la IIEE el día visitado: DESAYUNO 25.1 →
26 Cantidad total de raciones preparadas en la IIEE el día visitado: ALMUERZO 26.1 →
27 Cantidad total de niños/as de 3 a 5 años de la IIEE con CONSTANCIA de TAMIZAJE de Hemoglobina 27.1 →
IV. INSTALACION DE SERVICIOS BÁSICOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
28 El abastecimiento de AGUA en la IIEE es por: a) Red pública-agua potable ( ) b) Caño de uso público ( ) c) Pozo ( ) d) Rio/acequia/manantial ( ) e) Cisterna ( )
29 Si en la pregunta anterior marcó "a)" o "b)" , diga si el servicio de AGUA POTABLE en la IIEE está DISPONIBLE todo el día y todos los días de clases escolares SI NO NV NA
Página 1 de 7
COMITÉ DE TRANSPARENCIA Y VIGILANCIA CIUDADANA
Teléfono Regional: _________________________
Teléfono Nacional: 942160416 RPM #942160416 FICHA DE VEEDURÍA/VIGILANCIA SOCIAL CÓDIGO N°_____________________
OBJETIVO: VERIFICAR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO ALIMENTARIO DEL PROGRAMA QALI WARMA - MODALIDAD PRODUCTOS
El Veedor/Vigilante del Comité Local de Transparencia Vigilancia Ciudadana aplicará esta Ficha -POR CADA NIVEL- en una Institución Educativa (IIEE) considerada y programada para recibir los alimentos del Programa Qali Warma.
El Veedor/Vigilante se presentará ante el Director y/o Miembros del CAE de la IIEE, explicará el objetivo de la veeduría, y luego solicitará información y acceso a los lugares de entrega-recepción, almacenamiento, preparado, servido y consumo de alimentos.
Página 2 de 7
COMITÉ DE TRANSPARENCIA Y VIGILANCIA CIUDADANA
Teléfono Regional: _________________________
Teléfono Nacional: 942160416 RPM #942160416 FICHA DE VEEDURÍA/VIGILANCIA SOCIAL CÓDIGO N°_____________________
OBJETIVO: VERIFICAR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO ALIMENTARIO DEL PROGRAMA QALI WARMA - MODALIDAD PRODUCTOS
El Veedor/Vigilante del Comité Local de Transparencia Vigilancia Ciudadana aplicará esta Ficha -POR CADA NIVEL- en una Institución Educativa (IIEE) considerada y programada para recibir los alimentos del Programa Qali Warma.
El Veedor/Vigilante se presentará ante el Director y/o Miembros del CAE de la IIEE, explicará el objetivo de la veeduría, y luego solicitará información y acceso a los lugares de entrega-recepción, almacenamiento, preparado, servido y consumo de alimentos.
Página 3 de 7
COMITÉ DE TRANSPARENCIA Y VIGILANCIA CIUDADANA
Teléfono Regional: _________________________
Teléfono Nacional: 942160416 RPM #942160416 FICHA DE VEEDURÍA/VIGILANCIA SOCIAL CÓDIGO N°_____________________
OBJETIVO: VERIFICAR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO ALIMENTARIO DEL PROGRAMA QALI WARMA - MODALIDAD PRODUCTOS
El Veedor/Vigilante del Comité Local de Transparencia Vigilancia Ciudadana aplicará esta Ficha -POR CADA NIVEL- en una Institución Educativa (IIEE) considerada y programada para recibir los alimentos del Programa Qali Warma.
El Veedor/Vigilante se presentará ante el Director y/o Miembros del CAE de la IIEE, explicará el objetivo de la veeduría, y luego solicitará información y acceso a los lugares de entrega-recepción, almacenamiento, preparado, servido y consumo de alimentos.
OBJETIVO: VERIFICAR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO ALIMENTARIO DEL PROGRAMA QALI WARMA - MODALIDAD PRODUCTOS
El Veedor/Vigilante del Comité Local de Transparencia Vigilancia Ciudadana aplicará esta Ficha -POR CADA NIVEL- en una Institución Educativa (IIEE) considerada y programada para recibir los alimentos del Programa Qali Warma.
El Veedor/Vigilante se presentará ante el Director y/o Miembros del CAE de la IIEE, explicará el objetivo de la veeduría, y luego solicitará información y acceso a los lugares de entrega-recepción, almacenamiento, preparado, servido y consumo de alimentos.
97 Los desechos, RESIDUOS O DESECHOS sólidos y líquidos (basura) se PONEN EN TACHOS con bolsa plástica y tapa SI NO NV NA
98 El personal que prepara los alimentos se LAVA LAS MANOS correctamente (usa jabón, frota dedos y uñas, se enjuaga y se seca con toalla/papel limpio) SI NO NV NA
99 El personal que prepara los alimentos USA CORRECTA INDUMENTARIA (mandil, tapaboca y cubre-cabello) en la preparación? SI NO NV NA
100 El personal que prepara los alimentos conoce ¿cómo prepararlos respetando las medidas "PORCIONES DE LOS ALIMENTOS" dadas por Qali Warma SI NO NV
X
NA
101 El personal que prepara los alimentos ha recibido CAPACITACIÓN sobre Buenas prácticas de Higiene SI NO NV NA
102 El personal que prepara los alimentos ha recibido CAPACITACIÓN sobre Manipulación de alimentos SI NO NV NA
103 La IIEE cuenta con un BIOHUERTO con productos complementarios para la preparación de los alimentos SI NO NV NA
104 OBSERVACIONES en Etapa de Preparación de Alimentos → 105 RECOMENDACIONES en Etapa de Preparación de Alimentos →
OBJETIVO: VERIFICAR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO ALIMENTARIO DEL PROGRAMA QALI WARMA - MODALIDAD PRODUCTOS
El Veedor/Vigilante del Comité Local de Transparencia Vigilancia Ciudadana aplicará esta Ficha -POR CADA NIVEL- en una Institución Educativa (IIEE) considerada y programada para recibir los alimentos del Programa Qali Warma.
El Veedor/Vigilante se presentará ante el Director y/o Miembros del CAE de la IIEE, explicará el objetivo de la veeduría, y luego solicitará información y acceso a los lugares de entrega-recepción, almacenamiento, preparado, servido y consumo de alimentos.
126 Se encuentra publicado en un lugar visible el listado de desayunos y/o almuerzos que ofrece el programa Qali Warma en esta IIEE SI NO NV NA
127 127.1 Elegir 5 estudiantes al azar y preguntarle si los alimentos son AGRADABLES 127.2 Observar si estos 5 estudiantes elegidos consumen la RACIÓN COMPLETA
Estidiante 1 SI NO NR Si es NO ¿Por qué? → Todo ( ) Parte ( ) Nada ( ) Qué alimento no consume:→
Estidiante 2 SI NO NR Si es NO ¿Por qué? → Todo ( ) Parte ( ) Nada ( ) Qué alimento no consume:→
Estidiante 3 SI NO NR Si es NO ¿Por qué? → Todo ( ) Parte ( ) Nada ( ) Qué alimento no consume:→
Estidiante 4 SI NO NR Si es NO ¿Por qué? → Todo ( ) Parte ( ) Nada ( ) Qué alimento no consume:→
Estidiante 5 SI NO NR Si es NO ¿Por qué? → Todo ( ) Parte ( ) Nada ( ) Qué alimento no consume:→
128 Los estudiantes usuarios consumen MÁS DE UNA RACIÓN? SI NO NV NA
129 SOBRAN raciones?→ SI NO NV NA
129.1 Si la respuesta es "SI" qué se hace con las raciones que sobran, describa: →
130 FALTAN raciones?→ SI NO NV NA
130.1 Si la respuesta es "SI" , qué se hace cuando las raciones faltan, describa: →
131 Algún miembro del CAE y/o docente esta presente durante el consumo de los alimentos SI NO NV NA
131.1 En esta IIEE se han presentado alguna vez problemas de salud (Cólicos, intoxicaciones) por el alimento que han consumido los estudiantes SI NO NV NA
132 Se observa que los estudiantes se cepillan los dientes - higiene bucal después de consumir los alimentos SI NO NV NA
133 Se DIFUNDEN MENSAJES para mejorar los hábitos alimentarios de los estudiantes (importancia de consumir TODA la ración, no hablar con la boca llena) SI NO NV NA
134 Los estudiantes participan en el orden y limpieza del ambiente para la alimentación SI NO NV NA
135 Dentro de la IIEE se observa acumulación de envases, latas, otros deserdicios fuera de los tachos de basura? SI NO NV NA
136 OBSERVACIONES en Etapa de Consumo de Alimentos → 137 RECOMENDACIONES en Etapa de Consumo de Alimentos →
NOMBRE, FIRMA y SELLO del VEEDOR NOMBRE, FIRMA y SELLO DE REPRESENTANTE DEL CAE DE LA IIEE NOMBRE, FIRMA y SELLO de V°B° del SUPERVISOR-REVISOR
(Miembro del Comité Local o Miembro del Equipo Técnico del Comité que (Representante del CAE de la IIEE con quién se coordinó y/o brindó información (Responsable Regional del Equipo Técnico del Comité que revisa la
aplicó la Ficha de Veeduria) complementaria al veedor) consistencia de la Ficha de Veeduría y da el V°B°)
Página 6 de 7
COMITÉ DE TRANSPARENCIA Y VIGILANCIA CIUDADANA
Teléfono Regional: _________________________
Teléfono Nacional: 942160416 RPM #942160416 FICHA DE VEEDURÍA/VIGILANCIA SOCIAL CÓDIGO N°_____________________
OBJETIVO: VERIFICAR LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO ALIMENTARIO DEL PROGRAMA QALI WARMA - MODALIDAD PRODUCTOS
El Veedor/Vigilante del Comité Local de Transparencia Vigilancia Ciudadana aplicará esta Ficha -POR CADA NIVEL- en una Institución Educativa (IIEE) considerada y programada para recibir los alimentos del Programa Qali Warma.
El Veedor/Vigilante se presentará ante el Director y/o Miembros del CAE de la IIEE, explicará el objetivo de la veeduría, y luego solicitará información y acceso a los lugares de entrega-recepción, almacenamiento, preparado, servido y consumo de alimentos.
LA INFORMACIÓN QUE SE LLENA A CONTINUACIÓN ES DE ESTRICTA RESPONSABILIDAD DEL VEEDOR - NO INVOLUCRA AL INFORMANTE O REPRESENTANTE DELCAE
138 Algún miembro del equipo técnico ACOMPAÑÓ PRESENCIALMENTE a miembro del comité local durante la veeduría SI NO NA
138.1 Si la respuesta es "SI" , precise apellidos y nombres del miembro del equipo técnico que hizo el acompañamiento presencial:
X. VALORACIÓN DEL VEEDOR:
139 TRANSPARENCIA (carácter público)
139.1 ¿El CAE, en qué medida le brindó la información solicitada? ① Completa ② Incompleta ③ Ninguna
139.2 ¿Qué tan fácil fue encontrar y obtener la información requerida? ① Muy fácil ② Fácil ③ Ni fácil ni difìcil ④ Difícil ⑤ Muy Difìcil
139.3 ¿Qué tan comprensible fue la información recibida? ①Totalmente ② Bastante ③ Más o menos ④ Poco ⑤ Nada
139.4 ¿En qué medida considera confiable la información recibida? ①Totalmente ② Bastante ③ Más o menos ④ Poco ⑤ Nada
140 NEUTRALIDAD/IMPARCIALIDAD
140.1 ¿Algún miembro del CAE, actuó en función a sus preferencias político-partidarias, familiares
① Siempre ②CasiSiempre ③ Algunas veces ④Pocas veces ⑤ Nunca
o de otra índole?
140.2 ¿En qué medida los miembros del CAE cumplieron con los procedimientos de gestión del Servicio
① Siempre ②CasiSiempre ③ Algunas veces ④Pocas veces ⑤ Nunca
de Alimentación Escolar?
140.3 ¿Hay indicios o evidencias de que los miembros del CAE favorecieron con los productos/raciones
SI (Describa el hecho)
a población no objetivo del programa?
NO
140.4 ¿Hay indicios o evidencias de que algún miembro del CAE aceptó dinero, regalos o favores a
SI (Describa el hecho)
cambio de productos/raciones del programa?
NO
141 OBSERVACIONES en Relación a la transparencia y neutralidad del Proceso:
NOMBRES APELLIDOS:_______________________________________