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2 3 1 4 − 5 2 7
m) + 1− − q) − (−1) + 2 − + −
3 4 6 3 4 3 2
5 7 2 1 4 8
+ − 3+ − 9
n) 2 + − 3 − − + r)
2 10 5 4 3 5
− 3 1 5 7 1 1
s) − (−3) + 9
o) 8 + 4 − 2 − 2 − 4 + 2 − 8 8
1
4 − 1 − 5 2 7 t) − (−3 + 9)
p) − + 2 − + − 8
3 9 4 3 2
Producto de fracciones
1 2 6 1⋅ 2 ⋅ 6 9 3 − 6 3 ⋅ (−6) − 18 simplifico − 9 4 4 ⋅ 3 12 simplifico 4
⋅ ⋅ = = ⋅ = = = ⋅3 = = =
3 5 4 3⋅5⋅ 4 2 7 2 7⋅2 14 7 9 9 ⋅1 9 3
Cociente de fracciones
a c a⋅d 5 3 5 ⋅ 4 simplifico 5 ⋅ 2 10 6 6 ⋅1 6
: = : = = = :5 = =
b d b⋅c 2 4 2 ⋅ 3 el 4 con el 2 1 ⋅ 3 3 11 11 ⋅ 5 55
a 2 12 + 2 14 14
4 + opero numerador
b = a⋅d 3 = 14 ⋅ 3 = 14 = 14
simplifico simplifico
3 = 3 = 3 =
c b⋅c 5 1 opero denominador 5 − 3 2 1 3 ⋅1 1
−
d 6 2 6 6 3
Observa que en cada paso sólo se utiliza un signo “=” y que no utilizo “flechas”
3. Efectúa las operaciones según los modelos. (NOTA: es mejor simplificar las fracciones que se
pueda antes de empezar a operar, con el fin de que los números que se utilizan sean menores)
3 4 5 1 4 2 5
a) ⋅ ⋅ 1+ q) : − − 1 ⋅ 2
2 10 6 k) 3 3 7 9
4 −3 2
b) ⋅
9 10 3 4 2 5
r) : − − 1 ⋅ 2
c) 5⋅
−2 2
⋅ 1+
1 3 7 9
3 5 l) 3
11 3 4 2 4 −2 1
d) + 3 1 s) ⋅ − − 2 +
35 5 + 5 3 6 5
21 4 m) 4 2
e) − 3 1
53 7 ⋅ 2 4 −2 1
5 3 t) ⋅ − − 2 +
3 2 7 5 3 6 5
f) + 5 1
53 2 −
12 3
1 6 n) 3 −1 4 5
g) 4 − 1 5
: u) + ⋅− 4 + +
2 5 2 6 7 2 3 6
3 9 9 9 1 3 5
h) ⋅ + ⋅ o) 3 + − 2 + : 3 −1 4 5
4 7 4 7 5 2 4 v) + ⋅ ( − 4) + +
5 4 7 2 3 6
i) :
9 3 1 3 5
6 −1 p) 3 + − 2 + : 1 7 5 2
j) : 5 2 4 w) ⋅ + 6⋅ −
7 4 3 4 6 3
IES El Bohío Departamento de Matemáticas 3
REFUERZO DE VERANO. 3º ESO
7980
4. Simplifica la fracción:
6118
2 7 9
5. Reduce a común denominador y ordena de menor a mayor las fracciones: , y .
5 2 7
2 22 12
6. Calcula: a) de 18 b) de 891 c) de 585.
3 33 13
3 3 2 3
7. Halla el valor de la expresión: de 24 + de 28 + de 36 − de 140.
4 2 3 5
12 84
8. ¿Son equivalentes las fracciones y ? Justifica tu respuesta.
7 49
2 3
9. Halla los de los de 665.
5 7
FICHA 2: POLINOMIOS
OPERACIONES CON POLINOMIOS
Efectúa:
1. (3x3+2x2-x−4) + (x3−x2−9x+3) 7. (x2+3x+2) : (x−3)
2. (−5x4+3x2−3x+1) − (4x4+2x3−x2+5x−6) 8. (x3−2x+1) : (x+2)
3. x ⋅ (x 3 − 2x + 3) 9. (3x3+2x2-x−4) ⋅ 2x3
4. (5x2−2x4+1)⋅(x2+x−3) 10. (3x3+x2-x−4) ⋅ −3x2
3 11. (x5−2x3+1) : (x2+3x)
5. x ⋅ 2 x 2
12. (5x3−2x2+1)⋅(x2+3x−5)
4
6. 55 x 6 : 11x 3
IDENTIDADES NOTABLES
A. Desarrolla las siguientes expresiones, utilizando identidades notables:
1. (3x+6)2 4. (2xy+6) (2xy−6)
2. (5ab−2)2 5. (x3−5) (5+x3)
3. (3y2z3+4)2 6. (xy2−y)2
B. Dí si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones y por qué:
a) (92−32)=81−2⋅9⋅3+9 d) (2−z)2=4−z2
b) (5+x) (x−5)= 25 − x2 e) (1+2)2=12+2 ⋅1 ⋅2+22
c) (10+y)2=100+y2
VALOR NUMÉRICO DE UN POLINOMIO
1. Calcula el valor numérico del polinomio P(x)=x3 −5x2+2 en x=1, en x= −2 y en x=3.
(Se pide que calcules P(−2) y P(3), sustituyendo x por el número que se indica)
c) 3−2 ⋅ 34 : 35 ( ) k)
(5,3)5
(5,3)6
d) (− 2) 11
(
: (− 2 ) )
3 −2
−2
e) (5 2
⋅5 5 3
) l) − : −
−5
2 2
11
7 7
f) ((8,4) : (8,4) )
5 −6 2
55
−2 9 15 m) 6
3 3 3
g) ⋅ : 5
5 5 5 −5 −2
2 2
11
h) (− 2)11 : ((− 2 ) ) 3 −2 n) − : −
5 5
i) (7 3
⋅ 7−5 )−2
c) 8
(− 3)5 : 8 (− 3)3
h) 6
3 ⋅ 6 12
d) ( 3) ⋅ ( 2 )
2 3
i) 8
e) 4 ⋅ 6 12
6
d) 1800 h) 3600 l) 18
e) 3 56 i) 3 56
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c) 8 + 4( 2 x + 6) = 8(3 − x )
5x + 4 9x + 6 4 x −1
i) − =
2 4 7
d) 3 + ( 2 x − 7) = 5 − 2(3 x − 4)
2x − 4 5 4x 6x − 2
e) 9 x − 11 = 4 x + 6 + 5 x + 5
j) + = −
12 3 2 8
x − 2 x +1 x −1 5 5 5x 4 x 5x
f) − − = k) − = − +5
6 3 2 2 6 4 3 2
x + 5 2x + 3 − 5 − 2 x 4 x − 3 x − 10
g) = l) − =
2 3 3 5 2
3. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado por el método que sea
conveniente según sean completas o incompletas:
a) 7x 2 − 7 = 0 f) x 2 − 4 x + 3 = 0
b) − 5 x 2 = 125 g) x 2 + x − 2 = 0
c) 3 x ( x + 2) = 0 h) 2 x 2 + 2 x + 2 = 0
d) x 2 − 11x = 0 i) 9 x 2 − 12 x + 4 = 0
e) 2 x 2 + 3 x = 0 j) 2 x 2 − 6 x + 18 = 0
2. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones por los tres métodos cada sistema:
x + 2y = 8 4 x + 6 y = 12 − x + 2 y = 1
a) d) g)
2 x − y = 11 2x = y + 1 2x − 4 y = 3
x + y = 10 3 x + 5 y = 9 5 x − 2 y = 1
b) e) h)
2x − y = 8 x − y = −1 x + 2y = 1
2x + y = 7 2x + 5 y = 4 2 x − y = −3
c) f) i)
3 x − 2 y = −7 3 x − 3 y = −1 3 x + 2 y = 13
IES El Bohío Departamento de Matemáticas 6
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d) e) f)
α=75º
9 14 α
r=10
12 15
g) h) i)
24
D=16
13 d=10
13
12 23 20
j) k) l) 5
r=18 10
10 5
15
2. Calcula la medida de la diagonal de un cuadrado de 24 cm de lado. Calcula su perímetro.
3. Calcula el perímetro y la medida de la diagonal de un hexágono regular de lado 24 cm.
4. Calcula los metros de bordillo y la superficie para pavimentar totalmente la plaza de España de
Cartagena, que tiene de diámetro 120 m.
5. Se trata de saber los metros de alambrada que se necesita para cercar una balsa circular de 14 metros de
radio e impedir que se bañen algunos intrusos. ¿Qué porción de alambrada corresponden a un ángulo de
40º?
6. Las diagonales de un rombo miden 120 y 160 cm. Calcula la medida de su lado y su área.
7. La superficie de un cuadrado mide 144 cm2, ¿cuánto mide su lado? ¿y su diagonal?
8. El área de un círculo es 31400 cm2. Calcula su radio.
9. La superficie de un triángulo es de 20 cm. Su base es de 8 cm. ¿Cuál será su altura?, ¿y su área?
10. ¿Cuál es el radio de una circunferencia cuya longitud es 6,28 cm?
11. ¿Cuál será la medida del lado de un cuadrado si su perímetro mide 24 cm?
12. Si la diagonal de un rectángulo mide 5 cm y uno de sus lados mide 3 cm, ¿cuánto mide el otro lado?
Calcula su superficie.
13. Calcula las superficies de las siguientes figuras:
a) Un cuadrado de diagonal 10 cm.
b) Un círculo de diámetro 7 cm
c) Una corona circular de radio mayor 9 cm y de radio menor 5 cm.
d) Un hexágono regular de 8 cm de lado.
e) Un sector circular de radio 6 cm y de amplitud 120º.
14. Calcula la superficie de las siguientes figuras:
9
a) b)
5 4
7 3
3 5 4
4
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REFUERZO DE VERANO. 3º ESO
0.5 0.6
X 0.4
1 2 3 4 5 6
-0.5 0.2
-1 X
-3 -2 -1 1 2 3
Y Y
e) f)
40
10
5 20
X
-3 -2 -1 1 2 3 X
-4 -2 2 4
-5
-20
-10
-15 -40