Escuela municipal

“San Juan de Aillinco”

CALENDARIZACIÓN ESTRATEGIA N° 1:
“Sensibilización e información a la comunidad educativa sobre la integración y el PIE del
establecimiento”.
Acciones Mar abr may jun jul ago sep oct nov dic
Análisis PEI
Incorporación de las
estrategias del PIE al PEI
Institucional.
Reunión para informar a la
comunidad educativa sobre la
integración y el PIE del
establecimiento (NEET-NEEP)
Ejecución de talleres de
sensibilización y capacitación
con padres y apoderados.
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CALENDARIZACIÓN ESTRATEGIA N° 2:
“Detección y evaluación de NEE”.

Acciones Mar abr may jun jul ago sep oct nov dic
Análisis del reglamento de
evaluación.
Derivación de alumnos a
evaluación
Reevaluaciones
Evaluación de los estudiantes
que integrarán el PIE 2013 y a
final de año los estudiantes
que integrarán el PIE 2014.
Elaboración de informes
psicopedagógicos.
Elaboración de informes de
Avance semestrales.
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CALENDARIZACIÓN ESTRATEGIA N° 3:

“Coordinación y trabajo colaborativo entre profesores y profesionales de apoyo, con la

familia y con los estudiantes”.

Acciones Mar abr may jun jul ago sep oct nov dic
Reuniones con profesores, en
horario de reflexión
pedagógica, cada 15 días.
Realizar adecuaciones en
conjunto con el profesor de
profesor de aula común para
brindar apoyo de acuerdo al
diagnóstico y habilidades de
cada niño.
Realizar y coordinar talleres
con alumnos y apoderados
incorporando profesionales
del programa.
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CALENDARIZACIÓN ESTRATEGIA N° 4:

“Capacitación de la comunidad educativa en estrategias de atención a la diversidad.

Acciones Mar abr may jun jul ago sep oct nov dic
Participar en reuniones
técnicas de red comunal de la
educación especial Galvarino.
Reuniones con profesores
Participar de
perfeccionamiento ofrecido
por el departamento de
educación, Galvarino.
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CALENDARIZACIÓN ESTRATEGIA N° 5:

“Adaptación y flexibilización curricular”.

Acciones Mar abr may jun jul ago sep oct nov dic
Criterios de adaptación de la
evaluación, en cuanto a los
objetivos, contenidos,
metodologías, tiempos,
recursos, trabajos, etc.
Elaboración y adecuación de
planificaciones, materiales y
evaluaciones de acuerdo a las
NEE de los estudiantes.
Registro de planificación y
evaluación de actividades del
curso.
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CALENDARIZACIÓN ESTRATEGIA N° 6:

“Participación de la familia y la comunidad”.

Acciones Mar abr may jun jul ago sep oct nov dic
Entrevistas personales
formales e informales con
cada apoderado del PIE
Realizar talleres para
apoderados.
Invitar a los apoderados PIE a
participar de actividades de la
comunidad escolar.
(Celebraciones de fechas
importantes).
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CALENDARIZACIÓN ESTRATEGIA N° 7:

“Convivencia escolar y respeto a la diversidad”.

Acciones Mar abr may jun jul ago sep oct nov dic
Creación de tutorías
Integrar a los alumnos PIE en
las actividades grupales que se
desarrollan cotidianamente en
el establecimiento.
Reunión con alumnos tutores
Integrar a los estudiantes a
actividades
extraprogramáticas.
Participación de la diversidad
Asignar roles y
responsabilidades
Participación en evaluaciones
internas y externas (SIMCE,
SEPA)
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CALENDARIZACIÓN ESTRATEGIA N° 8:

“Monitoreo y evaluación del PIE”.

Acciones Mar abr may jun jul ago sep oct nov dic
Documento con los
procedimientos e
instrumentos para la
evaluación y seguimiento del
PIE y sus ocho estrategias
Evaluación del cumplimiento
de los progresos y resultados
de aprendizajes alcanzados
por los estudiantes que
presentan NEE y del impacto
del PIE en los procesos
educativos del resto de los
estudiantes.
Registros escritos y
audiovisuales de actividades
realizadas.