Professional Documents
Culture Documents
comprensión lectora, por ejemplo: relacionar la lectora de sus alumnos y alumnas para que
información del texto con sus experiencias y sean lectores frecuentes y reflexivos.
conocimientos; releer lo que no fue comprendido;
visualizar lo que describe el texto; recapitular;
formular preguntas sobre lo leído y responderlas;
subrayar información relevante en un texto. (3º
básico)
OBJETIVOS DE ESTÁNDARES
APRENDIZAJE DISCIPLINARIOS
Lectura 1º a 3º básico Unidad Nº 3
OBJETIVOS DE ESTÁNDARES
APRENDIZAJE DISCIPLINARIOS
Lectura 1º a 3º básico Unidad Nº 3
OBJETIVOS DE ESTÁNDARES
APRENDIZAJE DISCIPLINARIOS
Lectura 1º a 3º básico Unidad Nº 3