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TRABAJO COLABORATIVO N° 2
PRESENTADO POR:
GRUPO: 301301_291
PRESENTADO A:
2014
INSTRODUCCIÓN
dos en la actividad 10, la cual consta de seis ejercicios para desarrollar el trabajo cola-
borativo 2, con dicha actividad ponemos en práctica los conceptos estudiados en la uni-
dad II del curso, capítulos 4, 5 y 6 en los cuales se trataron temas relacionados con los
𝑥+6
1. De la siguiente función 𝑓(𝑥) = 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒:
√𝑥−5
a) Dominio
𝑥−5>0
𝑥>5
𝐷𝑓 = 𝑥 ∈ 𝑅/𝑥 > 5
𝐷𝑓 = (5, ∞)
𝑥+6
b) Rango 𝑓(𝑥) = 𝑦 =
√𝑥−5
𝑥+6
𝑦= 𝐸𝑙𝑒𝑣𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑎𝑙 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑎𝑑𝑜.
√𝑥 − 5
𝑥+6 2 (𝑥+6 )2 𝑥 2 +12𝑥+36
𝑦2 = ( ) =
𝑦2 = (√𝑥−5)2
=
𝑦2 = x−5
√𝑥−5
𝑥 2 +12𝑥+36 =
𝑦2 = (𝑥−5)
(𝑥 − 5)𝑦 2 = 𝑥 2 + 12𝑥 + 36
𝑦 2 𝑥 − 5𝑦 2 = 𝑥 2 + 12𝑥 + 36
𝑦 2 𝑥 − 5𝑦 2 − 𝑥 2 − 12𝑥 − 36 = 0
−𝑥 2 − 12𝑥 + 𝑦 2 𝑥 − 5𝑦 2 − 36 = 0
−𝑥 2 − 𝑥(12 − 𝑦 2 ) − 5𝑦 2 − 36 = 0 (−1)
𝑥 2 + 𝑥(12 − 𝑦 2 ) + 5𝑦 2 + 36 = 0
a =1
−(12−𝑦 2 )±√( 12−𝑦 2 )2 −4(1)(5𝑦 2 +36)
b = 12 -𝑦 2 𝑥= 2(1)
2
c = 5𝑦 + 36
−12 + 𝑦 2 ± √𝑦 2 (𝑦 2 − 44)
𝑥=
2
−12 + 𝑦 2 ± y √𝑦 2 − 44)
𝑥=
2
−12 + 𝑦 2 + y √𝑦 2 − 44)
x1 =
2
𝐸𝑙 𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠
𝑦 ∈ 𝑅/𝑦 ≥ 2√11
𝑦 ∈ [2 √11,∞)
𝑓(𝑥). (1 − 𝑥 2 ) = √1 − 𝑥 2
√(1 − 𝑥 2 ) √(1 − 𝑥 2 )2 (1 − 𝑥 2 )
1/2
𝑓(𝑥) = = 1
= 1
1 − 𝑥2 (1 − 𝑥 2 ) (1 − 𝑥 2 )
1
−1
𝑓(𝑥) = (1 − 𝑥 2 )2 . (1 − x2 )
1 1 1−2
−1 1/2
𝑓(𝑥) = (1 − 𝑥 2 )2 = (−x2 ) 2 = (1 − x2 )
1 1 1
𝑓(𝑥) = 1. (1 − 𝑥 2 )−2 = 1 =
(1 − x 2 )2 √1 − x 2
1
𝑓(𝑥) =
√1 − 𝑥 2
1
3. 𝐷𝑎𝑑𝑎 𝑙𝑎𝑠 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑓(𝑥) = 3𝑥 2 𝑦 𝑔(𝑥) = 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒:
2𝑥−3
1
𝒃) 𝑓 − 𝑔 = 3𝑥 2 − ( )
2𝑥 − 3
3𝑥 2 1 6𝑥 3 − 9𝑥 2 − 1
𝑓−𝑔 = − = ( )
1 2𝑥 − 3 2𝑥 − 3
3𝑥 2 1 3𝑥 2
𝒄) 𝑓. 𝑔 = ( )( )= ( )
1 2𝑥 − 3 2𝑥 − 3
3𝑥 2
𝑓 3𝑥 2 1 3𝑥 2 (2𝑥 − 3) 6𝑥 2 − 9𝑥 2
𝒅) = = = =
𝑔 1 1 1(1) 1
2𝑥 − 3 2𝑥 − 3
𝑓⁄ 3 2
𝑔 = 6𝑥 − 9𝑥
sen2 𝑥 + cos2 𝑥 = 1
cot 2 𝑥 + 1 =
cos 2 𝑥
cot 2 𝑥 = 𝐼𝑑𝑒𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑐𝑜𝑛𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎
sen2 𝑥
cos2 𝑥 1
+ =
sen2 𝑥 1
cos2 𝑥 + sen2 𝑥
=
sen2 𝑥
1
= cos2 𝑥
sen2 𝑥
2 2 sen 𝑥
𝒃) ( sen 𝑥 + cos 𝑥 ) = 1 +
sec 𝑥
sen2 𝑥 + 2. sen2 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥 + cos2 𝑥 =
1 + 2𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑥 =
1
𝑐𝑜𝑠𝑥 =
𝑠𝑒𝑐𝑥
1
1 + 2. 𝑠𝑒𝑛𝑥.
𝑠𝑒𝑐𝑥
2𝑠𝑒𝑛𝑥
1+
𝑠𝑒𝑐𝑥
5. Una rampa de 15,9 metros de largo con un ángulo de elevación de 31° 10’ se construyó
desde el nivel del piso a una plataforma de embarque. Se necesita reemplazar la rampa por
una nueva que tenga un ángulo de elevación de 22° 40’. ¿Cuál sería la longitud de la nueva
rampa?
15,9
H1 31° 10’
x1
cos 31° 10′ =
15,9 𝑚𝑡𝑠
x1
0,856 = 𝑚𝑡𝑠
15,9
x1 = (0,856)(15,9 𝑚𝑡𝑠)
x1 = 13,6 mts
h1
𝑠𝑒𝑛 31° 10′ = 𝑚𝑡𝑠
15,9
h1
0,516 =
15,9 𝑚𝑡𝑠
h1 = (0,56)(15,9mts)
h1 = 8,2 mts
u
H2 22 hhhhh
22° 40’
ℎ
𝑠𝑒𝑛 22° 40′ =
𝑢
8,2
0,38 =
𝑢
8,2 𝑚𝑡𝑠
𝑢=
0,38
𝑢 = 21,57 𝑚𝑡𝑠
6. Encuentre el valor de x que satisface las siguientes ecuaciones para ángulos entre
0° ≤ x ≤ 360°.
𝑎) 8 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛 𝑥 − 1 = 0
8 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 + 2𝑠𝑒𝑛𝑥 − 1 = 0
a=8
−2 ± √(2)2 − 4(8)(−1)
b=2 𝑠𝑒𝑛𝑥 =
2x8
c = -1
−2 ± √4 + 32
𝑠𝑒𝑛𝑥 =
16
−2 ± √36 −2 ± 6
𝑠𝑒𝑛𝑥 = =
16 16
−2+6 41 1
𝑠𝑒𝑛x1 = = = = 0,25
16 164 4
−2−6 81 −1
𝑠𝑒𝑛x2 = = = = −0,5
16 162 2
3 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 𝑠𝑒𝑛𝑥
𝑐𝑜𝑠𝑥 ( ) + 𝑐𝑜𝑠𝑥(3 𝑠𝑒𝑛𝑥) − 𝑐𝑜𝑠𝑥 ( 𝑐𝑜𝑠𝑥 )
𝑐𝑜𝑠𝑥
−𝑐𝑜𝑠𝑥(1) = 𝑐𝑜𝑠𝑥(0)
a=3
21 1
𝑠𝑒𝑛x1 = = = 0,333
63 3
x1 = arcsen (0.333) x1 = 19° 47′
−3 cos + 1 − (3 cosx + 1
x2 =
6
−3cosx+1−3cosx−1
x2 =
1
−6 𝑐𝑜𝑠𝑥
x2 = = −𝑐𝑜𝑠𝑥
6
Con la elaboración del este trabajo tuvimos la oportunidad de poner en práctica con
en éstas temáticas debido a que éstas son necesarias para afianzar nuestros
http://66.165.175.233/campus03_20141/file.php/7/MODULO%20ATGA%20JU
LIO%20-%202010/Modulo%201/index.html