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DEONTOLOGÍA Y ÉTICA
Elaborado por:
Arequipa- Perú
2019
I. ABSTRAC
In this article we intend to address at the beginning the issue of accreditation and
licensing that require and should have public or private universities at the national
level and the Arequipa region. In the second part of the article we will develop the
differences that exist between an accreditation and the licensing of public and
private universities, which are the entities that verify, control and provide the
permits and recognitions to the universities, what are the requirements and what
are the national universities and the Arequipa region that have already been
accredited and have been able to obtain licensing, both by SINEACE and
SUNEDU. Finally, in the final part of the article we will discuss the licensing
obtained by the National University of San Agustín de Arequipa.
III. INTRODUCCIÓN
En la segunda parte del articulo desarrollaremos las diferencias que hay entre una
acreditación y el licenciamiento de las universidades públicas y privadas, cuáles
son las entidades que verifican, controlan y brindan los permiso y reconocimientos
a las universidades, cuáles son los requisitos y cuáles son las universidades a
nivel nacional y de la región de Arequipa que ya han sido acreditadas y que han
podido obtener el licenciamiento, tanto por el SINEACE y a la SUNEDU.
Por último, en la parte final del artículo hablaremos del licenciamiento que obtuvo
la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.
IV. DISCUSION
ACREDITACIÓN Y LICENCIAMIENTO
1
RAE, Real Academia Española.
Por su parte VROEIJENSTIJN "La acreditación hace referencia a una declaración
formal, independiente, sobre si cumplen o no determinados requisitos".2
Nota: Solo son veinte y seis las universidades públicas con licenciamiento en el
Perú.
2
VROEIJENSTIJN, 2013, 8.
3
República del Perú.
Agustín, Universidad Católica San Pablo, Universidad Católica de Santa María y la
Universidad La Salle.
Según Carlos Novoa asesor principal de la SUNEDU explicó que “este proceso en
las universidades públicas es más complejo. Las universidades públicas deben
conseguir el presupuesto que demande el proceso de licenciamiento y además
por el grado de complejidad que tiene su administración, se hace más difícil”
señaló. (Fuente diario La Republica.pe).
Para obtener el licenciamiento se tiene que superar tres etapas; el tiempo para
que se licencie una universidad no sólo depende de la universidad, sino del
Rector, Consejo de Facultad, Asamblea Universitaria y alumnos en general.
V. CONCLUSIONES
Las instituciones que logran la acreditación son las que están en la capacidad de
ofrecer una educación de calidad, la misma que produce profesionales que
aportan al desarrollo integral del país; he aquí la importancia de la acreditación.
VI. BIBLIOGRAFÍA
VROEIJENSTIJN, 2013, 8.