Unidad 3 Contaminantes del suelo Fecha de entrega: 3 de marzo

Asignación a cargo del docente en línea: Herramienta TAREA

Actividad Complementaria.
En esta unidad revisarás lo relacionado a las afectaciones en el suelo que causan los contaminantes, así como los
parámetros físicos, químicos y biológicos que deben realizarse a las muestras para conocer si están contaminadas.
También conocerás la forma en que se lleva a cabo la difusión y transporte de los diversos contaminantes en ese medio y
las técnicas que existen para purificar los suelos. Aprenderás cómo se realiza un muestreo y los parámetros que se deben
practicarse a las muestras para proponer alternativas de solución que ayuden a la remediación, utilizando los fundamentos
de la química ambiental y la utilidad del diagnóstico para su control.
COMPETENCIA ESPECÍFICA:
Distingue el comportamiento de los contaminantes del suelo para determinar su grado de contaminación a partir del
análisis de los datos obtenidos de una muestra analizada.
Logro Instrucciones de la actividad Criterios de evaluación
1. Distingue el Introducción:  Escoge un caso de
comportamiento Bienvenido(a) a la actividad complementaria de esta unidad, en contaminación.25%
de los ella escogerás un caso de contaminación de suelos y elaborarás un  Elabora un
contaminantes procedimiento de muestreo: planificación del muestreo y cadena procedimiento de
en suelo. de custodia, considerando solo un contaminante. Para ello, realiza muestreo: Planificación
2. Selecciona el lo siguiente: del muestreo y cadena
tipo de muestreo de custodia.45%
en suelo. Desarrollo:  Utiliza fuentes
1.- Consulta los criterios de evaluación para conocer los aspectos confiables de
con que será evaluado tu trabajo, éstos te los comunicaré información.10%
mediante el envío de la herramienta de evaluación  Redacta sin errores
correspondiente. ortográficos.10%
2.- Selecciona un caso de contaminación de suelos y escoge un  Cita las fuentes
contaminante (puedes usar alguno de los propuestos en la académicas utilizadas
actividad 1) en formato APA.10%
3.- Investiga y elabora un procedimiento de muestreo:
planificación del muestreo y cadena de custodia, considerando
solo un contaminante derivado del caso seleccionado. Recuerda
investigar en fuentes confiables de información. Para ilustrar la
actividad, consulta el problema prototípico de química del suelo
en donde verás que una de las formas para determinar el grado
de contaminación del suelo es analizándolo mediante la
obtención de una muestra, por lo que es de suma importancia la
selección de la técnica de muestreo.
4.- Si gustas, apóyate en las siguientes ligas para desarrollar tu
actividad:
 Video. Muestreo de suelo.
https://www.youtube.com/watch?v=8zEspiEjfPU
 NMX-AA-132-SCFI-2006. Muestreo de suelos para la
identificación y la cuantificación de metales y metaloides y
manejo de la muestra.
http://biblioteca.semarnat.gob.mx/janium/Documentos/Ciga/age
nda/PPD02/NMX132AA2006.pdf
 Capítulo 3. 3 Muestreo y caracterización de un sitio.
http://www2.inecc.gob.mx/publicaciones/libros/459/cap3.html
5.- Elabora un documento en formato PDF, que incluya:
- Portada: descripción que contenga mínimo nombre del
estudiante, nombre del docente en línea, título de la actividad y
fecha de entrega.
- Introducción: descripción del caso de contaminación y el
contaminante seleccionado con una extensión máxima de
media cuartilla.
- Desarrollo: descripción del contaminante además del
procedimiento de muestreo, planificación del muestreo y
cadena de custodia.
 - Conclusión: descripción de la influencia del contaminante en la
elaboración del plan de muestreo y la cadena de custodia. La
descripción debe ser breve y clara.
- Bibliografía formato APA.
6.- En tu actividad cuida la ortografía y redacción.
7.- Guarda tu documento con la nomenclatura TQAM_AC_XXYZ.
TQAM es la sigla que representa a la asignatura; AC es la sigla que
corresponde a la actividad complementaria; y XXYZ es la sigla
correspondiente a tus datos personales (XX es la sigla que
identifica las dos primeras letras de tu primer nombre, YZ
identifica las dos siglas iniciales de cada uno de tus apellidos).
8.- Sube tu trabajo a la herramienta Tarea destinada para esta
actividad y espera la retroalimentación de un servidor(a). Atiende
los comentarios y reenvía la nueva versión de tu trabajo.

Nota: si tienes alguna inquietud al realizar la actividad, consulta a

un(a) servidor(a) y compañeros(as) a través del Foro de dudas.

Cierre:
En esta actividad escogiste un caso de contaminación de
suelos y elaboraste un procedimiento de muestreo:
planificación del muestreo y cadena de custodia considerando
solo un contaminante derivado del caso seleccionado.