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INICIAL-PRIMARIA-SECUNDARIA
I. FINALIDAD
Establecer las Normas Complementarias y procedimientos para el desarrollo de la XXVI
FECYT-EUREKA 2016.
III. OBJETIVO:
V. DISPOSICIONES ESPECIFICAS
VI. PARTICIPANTES
1. ESPECIFICACIONES CATEGORÍAS A y B
Para participar en EUREKA 2016, los estudiantes de las categorías “A” y “B”, pueden
concursar presentando un trabajo de demostración de principios o procesos
científicos y tecnológicos relacionados con las capacidades y conocimientos del
área de Ciencia y Ambiente del Diseño Curricular Nacional y sus modificaciones,
sobre el cuerpo humano y conservación de la salud, los seres vivos y la
conservación del ambiente, el mundo físico y la conservación del ambiente; y con la
aplicación tecnológica de principios científicos en la producción de bienes y servicios
con los recursos naturales de su comunidad o localidad.
Los temas presentados deben ser
producto de trabajos realizados
por los estudiantes en el aula con
la utilización de la indagación
científica escolar para demostrar
los principios y procesos propios
de la ciencia y la producción
tecnológica en hechos de la vida
cotidiana.
2. ESPECIFICACIONES DE CATEGORÍA C
3. ESPECIFICACIONES
CATEGORÍA D
VIII. REQUISITOS
I. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Nombre:
_
Dirección:
Lugar: _ _ Distrito: _ _ Provincia:
II. INVESTIGACIÓN
Categoría del trabajo:
III. ESTUDIANTES
_
Nombres/ Apellido Paterno / Apellido Materno
Dirección:
Lugar: _ _ Distrito: _ Provincia:
Región: _Teléfono: _
E-mail:
Fecha de Nacimiento: _/ / __
Región: Teléfono:
E-mail:
Fecha de Nacimiento: _/ / __
Día Mes Año
Grado de Estudios:
Dirección:
_
Lugar: _ _ Distrito: Provincia: _
Región: Teléfono: _
E-mail:
_
Fecha de Nacimiento: _/ / __
Especialidad:
_
Curso que dicta:
Realizar la Inscripción Clasificar los trabajos Organizar los Coordinar la Revisión de textos,
de los Proyectos por niveles, áreas y espacios para la participación de estructura y demás
Realizar el Informe categorías realización de la jurados externos. requisitos de las
Final para la siguiente Realizar una primera FECYT Elaboración de los Bases Nacionales de
etapa revisión para verificar Distribuir los espacios instrumentos de los Proyectos
el cumplimiento de por niveles y áreas. calificación. ganadores para su
requisitos. Promover el uso de Organización de las participación en la
Elaboración de la carpas y sombreros carpetas para los siguiente etapa.
bases de datos de los para los alumnos jurados. Proponer mejoras.
Proyectos expositores.
Promover el cuidado
de ambientes y
paredes.
Controlar que los
participantes dejen
limpio los
ambientes/áreas
utilizados.
EQUIPO DE APOYO EQUIPO DE APOYO EQUIPO DE APOYO EQUIPO DE APOYO EQUIPO DE APOYO
Selene. Reymundo Wilhelm Mallqui María del C. Pezzutti Leonel Lara Edwin. Boza
Margarita Salcedo. Edy Cancho Patricia Sánchez Marco Castro Isabel Cóndor
Gloria Santiago Guadalupe Chacón Guadalupe Chacón Patricia Tapia
Ángel Lagos Rosmery Llanco. Delia Cárdenas Norlly Buendía
Lucy Núñez
Milagros Briceño
DISCIPLINA LIMPIEZA LOCAL CONTROL DE CONTROL DE REFRIGERIO PARA
ESCOLAR PUERTA MOBILIARIO ESTUDIANTES
Rosel Vilcahuaman Horiday Manyari Arturo Peña Maritza Bonilla Irma Verastegui
Aurelio Landa Ciro Aliaga Policía Escolar Nidia Veliz Fortunato Bejarano
Celzo Calderón PP.FF. Angélica Rodríguez Karina Llantoy
Luis Llanto Ida Edgardo Torres
León Zacarías Luz Londoñe
Medina Gloria
Moran Marco
Castro Fabiola
Sedano