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PERIODO II Modelo Educativo 2018 Guado El_PLAGIO es un DELITO ia of Pedro PERIODO II VAWACION ESPANOL I Lee el siguionte texto y elige la respuesta correcta de los incisos 1a la 7. LA LOCA IDEA DEL PROFESOR LUCIDUS MAXIMUS: QO. OCs .?) El profesor Lacidus Maximus legé corriendo a la reunién anual de CSPS, Cientificos Para Salvar el Planeta. El CSPS llevaba afios preparando una solucién para salvar el planeta Tierra. El final se acercaba, todos los sabian. Y habia que hacer algo para salvar la Humanidad, preservar todo lo que se pudiera. Pero ese affo el profesor Lucidus Maximus tenia algo nuevo que aportar. Estaba seguro de que tenia la solucién. Por eso pidié la palabra para intervenir 61 primero y aportar su solucién. “Sefioras y sefiores, cientificos y cientificos, sablos y sabias -comenz6 a decir el profesor Lcidus Maximus-, tengo la solucién para salvar el planeta y preservar la vida que hay en él Todos los miembros del CSPS estallaron en un sincero aplauso. Por fin alguien llegaba con un idea que incluyera salvar la Tierra y todo lo que en ella vive. er. Gado -Gracias, gracias -djo el profesor Licidus Maximus-. La solucién ha llegado a mi de la manera mas inusual: a través de un suefio. Esta vez, todos los miembros del CSPS explotaron en un mar de abucheos e improperios. Y empezaron a oirse las protestas: -4De verdad esperas que creamos que un suefio te ha revelado la solucién? ~iSomos cientificos! {Qué tiene de cientifico un suefio? =iNo te burles de nosotros! -iMarchate, farsante! ‘AN final, 1 profesor Licidus Maximus tuvo que abandonar la reunién anual del CSPS. Qué habla pasado? Estaba tan seguro de que tenia la soluci6n, que no se habia parado a pensar en cémo presentarla para que no pareciera una locura: Esa misma noche, el profesor Licidus Maximus volvié a tener el mismo suefio, pero esta vez ‘obtuvo mucha més informacién. Cuando despert6, el profesor anot6 todo lo que habia sofiado. Y asi, durante dias. Cuando tlegé la siguiente reunién anual del CSPS, profesor Lucidus Maximus volvié @ pedir la palabra. Pero nadie quiso dejarle hablar. Todos los tornaban por un loco. Lo mismo ocurrié al afio siguiente, y al otro, y al otro. Hasta que por fin un dia el presidente de! CSPS le convocé a un reunién extraordinaria. Profesor Licidus Maximus, no hemos hallado forma alguna de salvar el planeta, ni siquiera de salvar la especie humana ni ninguna otra. Y el final se acerca. Cuéntenos su plan, pues no tenemos otra opcién El profesor Lucidus Maximus les conté todo el plan que habia disefiado. Era simplemente genial PERIODO II VAWACION “Esto hubiera sido mas facil de hace diez afios! dijo uno de los asistentes a la reunién. -Si me hubieran escuchado entonces... -dijo el profesor Licidus Maximus-. Pero mas vale tarde que nunca. De nada sirve lamentarse ahora. -No seré facil -dijo el presidente de! consej. -La alternativa es la extincién total -ijo profesor Lacidus Maximus. Y se pusieron manos a la obra, a trabajar en ‘equipo. Tal vez le préxima vez que se avecine una catéstrofe alguien recuerde que hay que escuchar con mente abierta todas las opciones, por locas que estas parezcan. Porque una situacién excepcional suele requerir medidas excepcionales. Eva Maria Rodriguez, wwrw.cuentos cortos. com 4. LQué tipo de texto es el escrito anterior? a) Mito b) Leyenda ©) Cuento ¢) Monografia 2- Qué subgénero corresponde el texto anterior? a) Terror ) Comedia b) Ciencia fiecion d) Policiaco 3.- EQuién es el personaje principal del texto anterior? a) Los miembros de CSPS. b) El presidente del CSPS. ©) El planeta Tierra. 4) El Profesor Luicidus Maximus. 4 4Cémo encontré el profesor Lucidus Maximus la solucién para salvar el Planeta? a) Aplicando ciencia b) a través de sus colegas ) Por medio de afios de studio 4d) Através de un suefo. 0%, Geedo Cuando llegé la siguiente reunién anual del CSPS, profesor Licidus Maximus volvio a pedir la palabra. Pero nadie quiso dejerle hablar. Todos los tomaban por un loco. 5. En el pérrafo anterior, la palabra escrita on negrita, es un ejemplo de: 22) Tiempo verbal ) Pronombre «) Nexo temporal 4) Adjetivo 6. En el pérrafo anterior, la palabra subrayada 6s un ejemplo de: a) Nexo causal b) Nexo temporal c) Adverbio de modo d) Adjetivo 7. *Personaje: el presidente del CSPS " convocé. a una reunién extraordinaria. En el ejemplo anterior de lo descrito correponde al a) testimonio de la trama. ) pape! del presidente del CSPS en el cuento. ©) argumento del cuento. 4d) didlogo de los personajes. Elige la opcién correcta 8. EI representa el tiempo y lugar ‘en que ocurren las acciones, a) narrador b) ambiente ©) didlogo 4) personaje

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