Academia profesional de computación y mecanografía EBENEZER

Aldea Las Limas, Salamá Baja Verapaz

Trabajo de recuperación
Macaria Marleny Tista Tista

Edison Omar Moya Quintana

Lisbin Yessenia Bolvito Tista

Kevin Emilio Vega Alvarez

Juan Enrique Morales

Lidia Aracely Tista Piox

-instrucciones: la teoría sobre informática es muy importante para

aumentar nuestros conocimientos sobre esta ciencia, con el
objetivo de que aprenda más sobre el tema y pueda darle a esta
ciencia la importancia que se merece se le proporciona el
siguiente material teórico para que de él realice un resumen
de no menos de 8 hojas, incluyendo dibujos hechos por usted,
además incluya introducción, comentario, conclusiones y sin
olvidar la respectiva caratula, el trabajo deberá de realizarlo
en hojas tamaño carta, para su entrega utilice 1 folder y 1
gancho. Fecha de entrega lunes 12 de noviembre.

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 INFORMATICA
La informática, también
llamada computación en América
latina, es una ciencia que estudia
métodos, técnicas, procesos, con el
fin de almacenar, procesar y
transmitir información y datos en
formato digital. La informática se ha
desarrollado rápidamente a partir de
la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito
integrado, el Internet, y el teléfono móvil. Se define como la rama de la tecnología
que estudia el tratamiento automático de la información.
En 1957, Karl Steinbuch añadió la palabra alemana Informatik en la publicación de
un documento denominado Informatik: Automatische Informations
verarbeitung (Informática: procesamiento automático de información). El
soviético Alexander Ivanovich Mikhailov fue el primero en utilizar Informatik con el
significado de «estudio, organización, y diseminación de la información científica»,
que sigue siendo su significado en dicha lengua. En inglés, la palabrainformatics fue
acuñada independiente y casi simultáneamente por Walter F. Bauer, en 1962,
cuando Bauer cofundó la empresa denominada Informatics General, Inc.
La Informática es la rama de la Ingeniería que estudia el hardware, las redes de
datos y el software necesarios para tratar información de forma automática. Aunque
pueda parecerte una definición muy abstracta, estamos seguros de que sabes
mucho más de Informática de lo que crees. Y si no, sigue leyendo un poco más.
Seguro que te suena qué es el hardware. Y si no te suena, seguro que has utilizado
hardware en muchas ocasiones sin saber que se llama así. El hardware son los
ordenadores de sobremesa, los portátiles, los tablets, los teléfonos móviles, las
impresoras, las consolas de videojuegos, los lectores de DVDs, los reproductores
de música, etcétera. ¿A que sí que sabías qué es el hardware? Lo que quizá no
sabías es que estos aparatos están formados internamente por componentes
electrónicos a los que también se les llama hardware: ¿te suenan el
microprocesador, las tarjetas de memoria, las tarjetas gráficas, los discos duros o
los acelerómetros? ¡Seguro que sí! Y aunque no los veas, hay miles de dispositivos
llamados sistemas empotrados que ayudan a los coches a tomar mejor las curvas,
a los aviones a volar en las peores condiciones atmosféricas o a los semáforos a
controlar el tráfico de forma inteligente; también son hardware y también se estudian
en Informática.
Además, hoy en día es difícil imaginar el hardware aislado. Casi todo el hardware
está conectado a través de redes de datos. Seguro que conoces Internet, que es la
mayor red de datos en el mundo. Millones de ordenadores, tablets, teléfonos e

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incluso automóviles están continuamente conectados a esta red para intercambiar
información en tiempo real y hacer más fácil nuestras vidas.
Seguro que también conoces qué es el software. Son programas que dicen al
hardware qué tiene que hacer: intercambiar un mensaje con un familiar, mostrar la
cartelera de cine, encontrar oportunidades de estudio en el extranjero, visualizar las
que quizá no sabías es que en el mundo del software hay dos especialidades:
la Ingeniería del Software, en la que se estudia cómo desarrollar software en un
contexto empresarial, y la Computación, en la que se estudian problemas complejos
como la inteligencia artificial, el reconocimiento del habla o la búsqueda de
información en la Web.
El término proviene del francés "informatique" (mezcla de las palabras "information"
y "automatique"), se trata de la rama ingenieril relativa al tratamiento de información
automatizado mediante máquinas. Este campo de estudio, investigación y trabajo
comprende el uso de la computación para resolver problemas mediante programas,
diseño, fundamentos teóricos científicos y diversas técnicas.

La informática, entonces, ayuda al ser humano en la tarea de potenciar las

capacidades de comunicación, pensamiento y memoria. Es aplicada en varias áreas
de la actividad social, como por ejemplo en aplicaciones multimedia, arte, ciencia,
diseño computarizado, juegos digitales, investigación, transporte público,
comunicaciones, robots en las fábricas, control y monitores de procesos
industriales, consulta y almacenamiento de información, o gestión de negocios. Si
bien se trata de una disciplina nacida con un enfoque hacia/para la industria, a fines
del Siglo XX se popularizó y se expandió también hacia el uso hogareño,
reemplazando o potenciando la utilidad de otros electrodomésticos (equipos de
música, televisores, etc.), servicios (telefonía, etc.) o medios masivos de
comunicación (diarios, cine, revistas, etc.).
Un gran número de disciplinas convergen en la informática: inteligencia artificial,
electrónica, redes de datos, arquitectura de ordenadores, métodos de desarrollo de
software, matemática, etc., asistiendo a físicos, médicos, biólogos, meteorólogos,
químicos, ingenieros, investigadores científicos, comunicadores, artistas,
empresarios y a casi cualquier persona que viva en una sociedad industrial
moderna.
La informática produjo el abaratamiento de los costos de producción y el incremento
de la producción de mercancías en la gran industria gracias a la automatización de
los procesos de diseño, fabricación, testeo.
Gracias a las redes mundiales de comunicación como Internet, la informática es
vista cada vez más como un elemento de creación e intercambio cultural altamente
participativo.

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 HISTORIA DE LA INFORMATICA

En los inicios del procesamiento

automático de la información, con la
informática sólo se facilitaban los trabajos
repetitivos y monótonos del área
administrativa. La automatización de
esos procesos trajo como consecuencia
directa una disminución de los costes y un
incremento en la productividad.
En la informática convergen los
fundamentos de las ciencias de la computación, la programación, y también
las metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de los
computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas
cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por
informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas.
Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento o la
actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y
consulta de información, monitorización y control
de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de
transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado,
aplicaciones /
herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología,
ingeniería, arte, etc. Puede tanto facilitar la toma de decisiones a
nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos.
Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde las más
simples cuestiones domésticas hasta los cálculos científicos más complejos.
Entre las funciones principales de la informática se cuentan las siguientes:
Creación de nuevas especificaciones de trabajo
Desarrollo e implementación de sistemas informáticos
Sistematización de procesos
Optimización de los métodos y sistemas informáticos existentes
La Informática incide a través de múltiples facetas en el proceso de
formación de las personas y del desenvolvimiento de la sociedad; puede ser
observado desde diversos ángulos, entre los que cabe destacar:

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a.- La informática como tema propio de enseñanza en todos los niveles
del sistema educativo, debido a su importancia en la cultura actual; se la
denomina también "Educación Informática".
b.- La informática como herramienta para resolver problemas en la
enseñanza práctica de muchas materias; es un nuevo medio para impartir
enseñanza y opera como factor que modifica en mayor o menor grado el
contenido de cualquier currícula educativa; se la conoce como "Informática
Educativa".
c- La informática como medio de apoyo administrativo en el ámbito
educativo, por lo que se la denomina "Informática de Gestión".
Generaciones de la informatica
1° Generación: Entre 1940 y 1952. Los ordenadores son de uso militar
exclusivamente, son caros, enormes, complejos, y difíciles de operar.
Además necesitan salas completas para ellos, amén de ventilación y
temperatura reguladas.
2° Generación: Entre 1952 a 1964. Aparece el transistor, que resulta ser
una revolución total en la electrónica. De este modo aparecen los primeros
ordenadores comerciales, que aún son enormes y aunque no tan complejos,
siguen resultando excesivamente caros, con lo que su destino suele ser
bancos o grandes multinacionales.
3° Generación: Entre 1964 y 1971. Aparecen los circuitos integrados, que
permiten abaratar muchísimo los costes. Además, los sistemas operativos y
los lenguajes de programación se vuelven más complejos y capaces. A
pesar de todo siguen siendo demasiado caros y grandes.
4° Generación: Entre 1971 y 1981. Aparece el microprocesador, que, a
grandes, integra gran parte de los componentes de los antiguos
ordenadores en un solo chip. Esto abarata aún más los costes y reduce los
tamaños. Aparecen tímidamente los primeros ordenadores que, aunque no
son personales, se dirigen al ámbito de las Pymes.
5° Generación: Desde 1981 hasta hoy. Se caracteriza por la aparición del
ordenador personal (principal impulsor IBM), que, aunque
comparativamente con el precio de los ordenadores actuales eran
realmente caros, las familias pudientes sí podían permitirse comprar uno
para tenerlo en casa. Desde entonces la informática se desarrolló a un ritmo
vertiginoso hasta que, en torno al año 2006 se ha reducido el ritmo en
cuanto al aumento de capacidades.

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 IMPORTANCIA DE LA INFORMATICA
Las computadoras son esenciales para
enfrentar el reto de la competencia global,
donde los negocios deben ser eficientes y
sensibles a las necesidades y producir
bienes y servicios de alta calidad a un costo
siempre más bajo. Sin las computadoras,
que proveen información precisa y
actualizada necesaria para tomar decisiones
estratégicas y administrar los procesos de
producción, muchas compañías no podrían
sobrevivir. Las computadoras utilizan
información almacenada para construir
simulaciones que van desde un simple análisis hasta ilustraciones realistas y
animadas de nuevos productos. Esto permite predecir el efecto de las múltiples
decisiones de negocios. Las computadoras ayudan a la gente a comunicarse, tanto
directa como indirectamente. El mundo industrial no podrá vivir mucho tiempo sin
computadores, está sometido a una sobrecarga de información y no podrá
manejarlos sin ellos. Teniéndose en cuenta que los avances de la sociedad humana
desde la aparición del alfabeto se han debido a su capacidad de registrar y
conservar la información.
Debemos tener en cuenta que la informática en la actualidad forma parte esencial
de la cotidianidad de las personas, porque con cada uno de los programas que nos
ofrece, nos está permitiendo una comunicación mucho más avanzada que en los
tiempos de nuestros antepasados, ya que nos es más fácil comunicarnos con otros
sin necesidad de trasladarnos y a tan solo según, por más grande que fuese la
distancia, la informática es un instrumento que se ha vuelto indispensable en la
sociedad moderna, ya que gracias a esta se pueden realizar desde actividades
simples como una tarea escolar; hasta actividades complejas en grandes
compañías, y con tan solo un clic podemos estarnos comunicando con una persona
hasta el otro extremo del planeta, aunque esta puede ser una herramienta de doble
filo por mal uso que se le pueda dar, esta viene a ser una herramienta que facilita la
vida en la actualidad, gracias a su eficiencia y practicidad.
Las tecnologías de la información, actualmente son elementos fundamentales para
la superación y desarrollo de un país. Por eso, los países desarrollados basan su
crecimiento en la aplicación y la programación estratégica de las herramientas
computacionales y han definido políticas que los inducirán a su permanencia en el
dinamismo mundial de los próximos años. Ante el nuevo entorno económico mundial
los países emergentes están obligados a preparar profesionales en áreas de la
informática y las telecomunicaciones, capaces de enfrentar los retos que se tienen
hoy en día. Asimismo, la presencia de la computación en los sectores productivos
es un factor determinante para su funcionamiento.

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CONCEPTOS IMPORTANTES DE INFORMATICA
El computador, habiendo sido diseñado para el procesamiento de datos,
su organización es similar a la de cualquier otro proceso. Indiferente de lo que se
desee procesar, siempre se tendrán tres elementos importantes, la materia prima,
la transformación que es el proceso en sí, y el producto final, es decir
la materia prima transformada en un nuevo producto. Así, el computador está
conformado por dispositivos de entrada, unidad central de procesamiento,
dispositivos de salida y adicionalmente memoria externa o dispositivos
de almacenamiento.
Dispositivos de entrada
Estos son, teclado, ratón, escáner, micrófono, entre muchos otros, todos ellos
permiten entrar datos al sistema. Los datos son transformados en señales eléctricas
y almacenadas en la memoria central, donde permanecerán disponibles para ser
procesados o almacenados en medios de almacenamiento permanente.
Unidad central de procesamiento
Comúnmente se la conoce como CPU, que significa Central Processing unit, ésta
es quizá la parte más importante del computador, ya que en ella se encuentra
la unidad de control y la unidad aritmético-lógica, las cuales en
constante interacción con la memoria principal (también conocida como memoria
interna) permiten manipular y procesar la información, y controlar los demás
dispositivos de la unidad computacional.
Memoria externa
También se la conoce como memoria auxiliar, ésta es la encargada de brindar
seguridad a la información almacenada, por cuanto guarda los datos de manera
permanente e independiente de que el computador esté en funcionamiento, a
diferencia de la memoria interna que solo mantiene la información mientras el
equipo esté encendido. Los dispositivos de almacenamiento son discos y cintas
principalmente, los discos pueden ser flexibles, duros u ópticos.
Disco Magnético: es una superficie plana circular, puede ser plástica o metálica,
recubierta con óxido de hierro. La superficie recubierta es magnetizada formando
puntos microscópicos, cada uno de los cuales actúa como un pequeño imán
permanente. Según la polarización de los puntos la señal puede indicar falso o
verdadero, 0 o 1.
Los puntos se disponen en forma de líneas concéntricas que reciben el nombre
de pistas y se numeran desde 0 comenzando desde el exterior.
Para poder establecer las direcciones en que se almacena la información, es
necesario trazar líneas en sentido perpendicular a las pistas, estas se denominan

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sectores y dividen el disco en forma similar a como se cortan las rebanadas de un
pastel. Cada sector tiene unadirección única en el disco.
El proceso de trazado de pistas y sectores en un disco se denomina formatear que
equivale a preparar el disco para que pueda almacenar información de manera
confiable.
Discos flexibles: comúnmente están fabricados en material plástico y tienen la
particularidad de que pueden ser introducidos y retirados de la unidad
de disco o drive. Estos son muy útiles por cuando son pequeños y fáciles
de portar sin embargo su capacidad de almacenamiento es pequeña y
su velocidad de acceso es baja. Los discos flexibles más utilizados en el
momento son los de 3.5 pulgadas que almacenan 1.44 megabytes.
Los discos flexibles tienen la desventaja que pueden dañarse con facilidad, por ello
es importante tener en cuenta algunos cuidados, como son:
No doblarlos, ni arquearlos
No presionarlos
No acercarlos a campos magnéticos
Discos duros: a diferencia de los discos flexibles, estos están hechos generalmente
de aluminio, giran a una velocidad 10 veces mayor y su capacidad de
almacenamiento es muy grande (40 gigabytes). Un disco
duro es un paquete herméticamente cerrado, conformado
por varios discos o placas, sus respectivas cabezas
de lectura/escritura y la unidad de disco. El disco duro
constituye el medio de almacenamiento más importante de
un computador, ya que en la actualidad, por los volúmenes de información que se
maneja, es muy difícil trabajar sin éste.
CD-ROM: disco compacto de solo lectura. Estos discos forman parte de la nueva
tecnología para el almacenamiento de información. Esta tecnología consiste en
almacenar la información en forma de pozos y planos microscópicos que se forman
en la superficie del disco. Un haz de un pequeño láser en el reproductor de CD-
ROM ilumina la superficie y refleja la información almacenada. Un disco compacto
de datos, en la actualidad, almacena 650 y 700 megabytes de información.
Dispositivos de salida
Permiten presentar los resultados del procesamiento de datos, son el medio por el
cual el computador presenta información a los usuarios. Los más comunes son la
pantalla y la impresora.
Pantalla o monitor: exhibe las imágenes que elabora de acuerdo con el programa o
proceso que se esté ejecutando, puede ser videos, gráficos, fotografías o texto. Es

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la salida por defecto donde se presentan los mensajes generados por el
computador, como errores, solicitud de datos, etc.
Hay dos grandes clasificaciones de los monitores: los monocromáticos que
presentan la información en gama de grises y lo policromáticos o monitores
a color que pueden utilizar desde 16 colores hasta colores reales. Los
monocromáticos son cada vez menos usados, sin embargo aun quedan muchos de
este tipo en el mercado.
En los monitores de color existen dos tipos, los VGA y los SVGA (superVGA). Estas
características determinan la cantidad de colores que pueden reproducir y la
resolución o nitidez.
Toda pantalla está formada por puntos de luz llamados pixeles que se iluminan para
dar forma a las imágenes y a los caracteres. Cuantos más pixeles tenga una pantalla
mejor es su resolución, por eso se habla de pantallas de 640 x 480, de 600x800 y
de 1280 x 1024, siendo las últimas las de mayor nitidez.
La distancia existente entre los puntos se conoce como dot pitch y es inversamente
proporcional a la resolución de la pantalla, entre menor sea la distancia entre puntos,
mejor es la imagen. En el mercado se escucha ofertas de equipos con pantalla
superVGA punto 28, esto significa que la pantalla es de tipo SPVGA y que la
distancia entre puntos es de 0.28 mm.
Impresora: fija sobre el papel la información que se tiene en pantalla, en archivo o
el resultado de un proceso. La impresión puede ser en negro
o en colores según el tipo de impresora que se tenga.
Hay tres grupos de impresoras: las de matriz de puntos, las
de burbuja y las laser. Las primeras son las más antiguas, son
ruidosas y lentas, pero muy resistentes y económicas. Se
llaman de matriz de puntos porque forman los caracteres mediante puntos
marcados por los pines del cabezote. Hasta hace poco eran muy económicas, pero
en la actualidad, algunas series, son mucho más costosas que las impresoras de
otros tipos.
Las impresoras de burbuja, también se llaman de inyección de tinta, estas son
silenciosas e imprimen hasta cinco páginas por minuto, la calidad de impresión es
muy buena, el costo de la impresora es moderado, sin embargo el costo de la
impresión es alto. No son recomendables para trabajo pesado.
Las impresoras láser trabajan como una fotocopiadora y producen imágenes de
óptima calidad, tienen un bajo nivel de ruido y son las más rápidas, las impresoras
son costosas pero la impresión es económica. Son recomendables para trabajos
gráficos profesionales.

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 EL SOFTWARE
Como se anotó anteriormente, está conformado por toda la información, ya sean
instrucciones o datos, que hacen que el computador funcione, sin el concurso de
éste el hardware no realizar ninguna función. El software está clasificado en cuatro
grupos, según la tarea que realiza.
SISTEMA OPERATIVO
Es un conjunto de programas indispensable para que el computador funcione.
Estos se encargan de administrar todos los recursos de la unidad computacional y
facilitan la comunicación con el usuario.
El sistema operativo cuenta con programas especializados para diversas tareas,
como son la puesta en marcha del equipo, la interpretación de comandos, el
manejo de entrada y salida de información a través de los periféricos, acceso a
discos, procesamiento de interrupciones, administración de memoria y procesador,
entre otros.
Algunos sistemas operativos conocidos son Windows, con versiones 95, 98, 2000,
Mileniun y NT; DOS; Netware; Unix, Linux, entre otros.
SOFTWARE DE APLICACIÓN
Es un conjunto de programas diferente al software del sistema, éstos se encargan
de manipular la información que el usuario necesita procesar, son programas que
desarrollan una tarea específica y cuya finalidad es permitirle al usuario realizar su
trabajo con facilidad, rapidez, agilidad y precisión. Entre el software de aplicación
se tiene varios grupos, como son: procesadores de texto, hoja electrónica,
graficadores, bases de datos, agendas, programas de contabilidad,
aplicaciones matemáticas, entre otros, algunos ejemplos son: Word, Excel, Acces,
Corel.Draw, Foxpro, Trident, etc
LENGUAJES DE PROGRAMACION
En términos coloquiales, son programas que sirven para crear otros programas. Al
igual que el lenguaje natural constan de sintaxis, semántica y vocabulario que el
computador puede entender y procesar.
Los lenguajes de programación se clasifican en tres categorías: lenguaje de
máquina, lenguaje de bajo nivel y lenguaje de alto nivel. En la actualidad se
utilizan los últimos, cuyo vocabulario está formado por términos en inglés, como
son: C++, Foxpro, Visual Basic, Java, HTML.

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 LA INFORMÁTICA Y SUS APLICACIONES
En informática, una aplicación es un tipo de programa informático diseñado como
herramienta para permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos de tareas. Esto
lo diferencia principalmente de otros tipos de programas, como los sistemas
operativos (que hacen funcionar la computadora), las utilidades (que realizan tareas
de mantenimiento o de uso general), y las herramientas de desarrollo de
software (para crear programas informáticos).
Suele resultar una solución informática para la automatización de ciertas tareas
complicadas, como pueden ser la contabilidad, la redacción de documentos, o la
gestión de un almacén. Algunos ejemplos de programas de aplicación son los
procesadores de textos, hojas de cálculo, y base de datos.
Ciertas aplicaciones desarrolladas "a medida" suelen ofrecer una gran potencia ya
que están exclusivamente diseñadas para resolver un problema específico. Otros,
llamados paquetes integrados de software, ofrecen menos potencia pero a cambio
incluyen varias aplicaciones, como un programa procesador de textos, de hoja de
cálculo y de base de datos.

Actualmente la informática tiene tantas aplicaciones que prácticamente es

inconcebible pensar que exista un campo o área donde la informática no esté
presente.
En el área Administrativa: El manejo de la información es actualmente una de las
actividades más importantes de la sociedad moderna. Esto se puede observar por
el alto porcentaje del trabajo cotidiano que se dedica al procesamiento y
comunicación de la información. Por otra parte, los Sistemas Gerenciales están
basados en la integración de las diferentes áreas funcionales de una organización
como son:
-Mercadeo -Finanzas -Contabilidad
-Producción -Presupuesto -Recursos Humanos -Alta gerencia. 2
En la toma de decisiones, son de gran utilidad los programas que pueden generar
gráficos de uso administrativos como son: barras, torta, línea y área entre muchos
otros. De esta manera un empresario puede tener una idea rápida, por ejemplo, de
los ingresos versus egresos en una misma gráfica y comprobar si en realidad
obtiene buenas ganancias o si sus egresos son tantos que casi alcanzan a esas
ganancias, y en vista de esto elaborar estudios y tomar medidas al respecto.
En la educación: el surgimiento del microcomputador es de vital importancia en el
área educativa, gracias a la disponibilidad de equipos a costos accesibles y la

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facilidad del manejo del mismo, actualmente están siendo muy utilizados en la casa,
las escuelas, universidades, centros de enseñanzas y empresas.
Debido a su capacidad para almacenar gran cantidad de datos, los computadores
pueden ser usados como instrumentos de estudios y consulta de cualquier materia
a cualquier nivel: otorgando al estudiante especial atención individual. La
informática ofrece una gran cantidad de medios para lograr un aprendizaje eficaz
como lo son el uso de gráficos, dibujos, caracteres de distintos formatos, color
sonido. Superando las limitaciones de la enseñanza clásica la informática permite
un dialogo dinámico hombre-máquina para adecuar este proceso a las necesidades
particulares de cada persona de acuerdo a su velocidad de aprendizaje.
En la Navegación: en el área marítima los computadores controlan la fijación de
posiciones o situaciones geográficas mediante satélites. En los puertos, una gran
parte de las operaciones de carga y descarga se realizan de acuerdo a un programa
establecido por el computador.
En la Aeronáutica: el computador realiza funciones tales como: controlar el trafico
aéreo, presentar la posición y altura de los aviones a través de las pantallas de
radar, simular operaciones de vuelos especiales.
En la Ciencia: el computador es de gran ayuda para analizar los datos, almacenar
y recuperar información, simplificar expresiones, controlar experimentos, identificar
moléculas, medir áreas de figuras específicas, llevar información estadística de
procesos, etc..
En el transporte urbano: hay sistemas que permiten controlar el servicio de
autobuses, según la demanda del servicio, determinando nuevas rutas si no hay
pasajero en espera.
En la industria: tareas tales como la soldadura por puntos en la carrocería de
automóviles o la pintura de pistola, son ideales para los robots industriales.
En la vigilancia: los computadores ofrecen información instantánea acerca de carros
robados, falsificación de documentos, valores y análisis de pruebas. En algunos
piases los carros de la policía están equipados con terminales y por teclado o
micrófono se formulan las preguntas concernientes a algún hecho sospechoso,
recibiendo la respuesta en segundos.
En el campo de la medicina: es posible hacer diagnósticos médicos, pudiendo
detectar, por ejemplo, cuando el paciente ha sufrido un ataque cardiaco.

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