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PRORAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA

La Escuela Normal Superior María Auxiliadora de Santa Marta,


es una institución católica, de carácter oficial, dedicada a
la formación de maestros y maestras para preescolar y básica
primaria, trabaja con un currículo integrado y
contextualizado desde la pedagogía, la investigación y las
tecnologías de la información y la comunicación, con sentido
crítico y transformador.

La institución brinda los grados de transición, básica


primaria, básica secundaria, media vocacional o formación
inicial y formación complementaria, la básica secundaria y
formación inicial va del grado sexto a undécimo, en el que se
recibe el título de bachiller académico con profundización en
pedagogía.

Para conocer más sobre la Profundización en pedagogía o el


programa de formación complementaria. Nos responderá unas
preguntas a continuación la estudiante

Stephanie Peñaranda M.

CUENTAME QUE ES LO QUE HACEN LAS ESTUDIANTES DE TU COLEGIO


DESPUES DEL BACHILLERATO CLASICO

ofrece un programa de formación complementaria que inicio en


el año 1998, se desarrolla en IV semestres (2 años), otorga
el titulo de normalista superior y una vez obtenido el título
y cumpliendo con los requisitos establecidos por el
ministerio de educación.

QUE GRADO DE DOCENCIA SE LES OTORGA?

Los egresados, quedan clasificados dentro del cuarto


escalafón de docencia, por un lado, si se presentan las
pruebas que realiza el estado para la elección de docentes se
puede ingresar de inmediato en el campo laboral de estas
plazas, si por el contrario la persona decide continuar la
formación universitaria como docente obtienen una aprobación
de seis semestres en las instituciones con convenio.

Hafit Guerra Torres – Ema Maldonado Meza


Pieza elaborada en el marco de la materia de Periodismo V, II-2010.
Departamento de Comunicación Social y Periodismo.
Universidad del Norte.
QUE VENTAJAS TIENE USTEDES CON ESE PROCESO FRENTE A LAS
PERSONAS QUE DEMORAN MAS TIEMPO FORMANDOSE
Si se escoge una profesión diferente a la docencia las
ventajas se proyectan más hacia el campo de la formación ya
que se obtiene experiencias en realización de trabajos de
tipo investigativo, metodologías de investigación, estando
además escalafonados, lo que otorga una ventaja en el caso en
que se desee hacer docencia desde una profesión diferente.

QUE REQUISITOS DEBEN TENER LAS SELECCIONADAS.


A este programa pueden ingresar en las jornadas diurnas
solamente estudiantes egresadas de la misma institución o de
cualquier otra Escuela Normal de país, existe además una
jornada especial que se desarrolla en el horario de 4:00pm a
6:00pm y al cual pueden ingresar profesionales y bachilleres
de otras instituciones, pero, su programa académico tiene una
duración de V semestres otorgándose también el titulo de
Normalista Superior a estas personas.

COMO ES EL PROCESO TIENE NIVELES, COMO LAS EVALUAN

Las evaluaciones se realizan con un valor total de 500


puntos por semestre, los cuales se dividen de acuerdo al
número de trabajos e intervenciones que considere el
docente. En cuanto a los niveles, Las jornadas en la tarde
para profesionales y otros bachilleres apenas este año se
gradúan la primera promoción en el nivel investigativo

DE QUE MANERA APORTAN A LA EDUCACION DEL CARIBE CON ESA


PREPARACION
En estas normales se forman maestros con altos valores
éticos, morales, con excelentes niveles académicos y con un
alto conocimiento en el desarrollo de la pedagogía, lo cual
permite que sean unos docentes ejemplares y con la capacidad
de formar estudiantes de forma inclusiva y no con la
tradicional forma exclusiva, pues lo que se quiere es que en
nuestro país, todos los niños puedan disfrutar del derecho a
la educación en la institución que ellos elijan, sin importar
que presente alguna discapacidad o súper dotados.

Hafit Guerra Torres – Ema Maldonado Meza


Pieza elaborada en el marco de la materia de Periodismo V, II-2010.
Departamento de Comunicación Social y Periodismo.
Universidad del Norte.
TU LO ESTAS HACIENDO?
En lo que se refiere a mi formación me encuentro en el II
semestre de los IV establecidos.

QUE PASA EN CASO DE QUE UNA SE RETIRE, CUANTO ES EL TIEMPO


LIMITE DE RE.INGRESO SI DESEA HACERLO
Si uno de los estudiantes se retira en cualquiera de los
semestres no obtiene el titulo antes mencionado, sin embargo,
tiene un año para solicitar su reintegro, si no se hace
efectivo, pierde todos los derechos.

QUIEN ESTA PENDIENTE DE LA CALIDAD DE ESTA FORMACION?

El ministerio de educación viene cada dos años, habla con las


estudiantes que estamos haciendo el proceso y toma la
decisión respectiva si continúa este programa de formación o
no. Este año nos visitaron en julio y en el presente mes
(octubre) nos enviaron la respuesta de aprobación que es por
cinco años más.

La formación es guiada por el ministerio de educación. Los


profesores que salen de este proceso y como lo planteo la
entrevistada, sí desean seguir con la pedagogía se realiza un
convenio con las entidades encargadas. Dichos docentes
terminan laborando en tanto en las instituciones públicas y/o
privadas. con la certeza de una formación con calidad.

Hafit Guerra Torres – Ema Maldonado Meza


Pieza elaborada en el marco de la materia de Periodismo V, II-2010.
Departamento de Comunicación Social y Periodismo.
Universidad del Norte.

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