PROCESO DE DIRECCIONAMIENTO Código:

ESTRATÉGICO 21.01-SGC-F8
Fecha: Versión:
SISTEMA DE GESTIÓN DE LA
13- Ene- 1
CALIDAD
2017
Documento impreso
ACTA DE REUNIÓN
no controlado

MOTIVO DE LA REUNIÓN Acta N°: _06-2017_

Fecha: Junio 26 de 2018

Lugar: Sala de Profesores

Semillero Amerik’anchay Licenciatura en
Filosofía
Hora Inicio: 2:00 p.m.
Hora Finalización: a 4:00
p.m.

Orden del Día

Agenda:

1. Asistencia
2. Lectura y aprobación del acta 09 de 2018
3. Presentación de resúmenes.
4. Elaboración de la propuesta del abstrac para el congreso de la Universidad Santo Tomas
5. Tareas.

Desarrollo de los Temas

1. Asistieron a la reunión el, los estudiantes Nicolás David Medina Escobar
Enrique Alfonso Becerra Parra, Andrés Felipe Díaz Espinosa y Jairo Duván Pardo Laguado.
2. No se realizó la lectura del acta n° 9 correspondiente a la sesión anterior a cargo del estudiante Andrés Felipe
Díaz Espinosa
3. Se realizó la presentación de los resúmenes desarrollados por parte de cada uno de los Nicolás David Medina
Escobar y y Jairo Duván Pardo Laguado sobre el texto de Hegel acerca de América descrita en su libro Lecciones
sobre la Filosofía de la Historia Universal, luego se buscaron puntos de convergencia y divergencia para la
elaboración de la propuesta de ponencia y el abstrac.
4. Se elaboró por parte de los integrantes del semillero el abstrac para el congreso de la universidad Santo Tomas
quedando de la siguiente manera.

En el texto “La Poscolonialidad explicada a los Niños”, Santiago Castro-Gómez propone una lectura crítica según la cual
en el artículo de Marx “Bolívar y Ponte”, presentado al New York Daily Tribune en 1857, se da lo que él llama el “punto
ciego de Marx”. Basado esto en la manera como el filósofo alemán asume, contrario a la referencia mítica glorificadora,
que el es prócer un criollo terrateniente que, con inspiración napoleónica y criptomonárquica, pretendía instaurarse en el
poder como un emperador.

Más allá de un imaginario sesgado, interesa pensar si en la figura de Bolívar, lo que se ejemplifica es una concepción
general de América, puesta en términos de la imposibilidad emancipadora desde latitudes que no vieron la configuración
del capitalismo industrial y menos la conformación de una burguesía que interpelara el viejo orden, como ocurría también
en lugares como Rusia, Irlanda o Turquía.

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Desarrollo de los Temas

A partir de lo anterior, surge la siguiente pregunta guía del artículo: ¿Cuál sería la base de la idea marxista sobre América
ejemplificada en la imagen de Bolívar? La cuestión atiende, más allá de las particularidades de los protagonistas, a la
inquietud por establecer cómo incluso en las formas de pensamiento más emancipadoras, se cristalizan ideas eurocéntricas
que pueden ser útiles para comprender formas de exclusión epistémica que abonan el terreno de discusiones actuales.

5. Tarea establecer cronograma d encuentros para la elaboración de la ponencia y las sesiones luego del corte
semestral.

Fecha
No. Compromisos Responsable Estimada
Cierre

1 Docente Por establecer

Para la próxima sesión se debe tener las actas para las firmas.

Presentación del acta anterior Andrés Felipe

2 Próxima sesión
Díaz Espinosa

Elaboración de la ponencia sobre el texto de Marx “Bolívar y

3 Integrantes Próxima sesión
ponte”.

En constancia firman quienes asistieron a la reunión:

Nombre Dependencia Firma

Franklin Giovanni Púa

Enrique Alfonso Becerra Parra

Andrés Felipe Díaz Espinosa y.

Nicolás David Medina Escobar

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Jairo Duván Pardo Laguado

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